大学kab创业基础总结
创新创业培训(kab)学习心得
创新创业培训(kab)学习心得创新创业培训(kab)学习心得创新、创业教育培训心得体会在202*年11月16号到18号期间，我参加了xxxx省高校的KAB教育培训班，很多人会像我一样，在开始接触KAB培训前对创业教育有认识的误区：“创办企业论”，即认为创业教育就是教会学生创办企业或公司；“第二年课堂论”，即认为创业教育就是开展第二课堂的创业实践活动，包括企业计划大赛、创业企业家和创业投资论坛、组织学生参观成功企业、创办科技园或创业园与创业孵化器等。
其实，KAB创业教育的总体目标是培养“企业家型”的复合型人才。
KAB创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。
一是培养创业意识，正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣；二是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能；三是提高就业能力，使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作；四是把创业和自我雇佣作为理想职业选择。
企业家是具备像锐意进取、自强不息、精诚团结、认真踏实、严于律己、系统的知识素质（生产、销售、管理、财务和其它所必需的知识）、控制自我、把握自己、终身学习等等许多优秀品质的综合型人才。
通过KAB的创业培训，就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。
这次培训的主要目的是让我们KAB讲师了解和掌握培训原理、培训方法和培训培训技巧。
培训原理成人学习原理。
学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。
成人学习有以下特点：更需要知道现在所学的知识有什么用处；更渴望参于控制学习过程；把丰富的经验与学到的新东西相结合；希望按照自己的进度学习；更需要对学习心得有所反馈并与人交流；学习目的更具功利性；学习方式更个性化；喜欢各种参与式培训方法；喜欢积极主动的学习体验；喜欢自己决定学习地点和学习时间。
学习了学生在一节课中的注意力曲线和学习金字塔。
培训方法参与式培训方法。
有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、练习、案例分析等培训方式。
kab创业基础课程总结
kab创业基础课程总结kab创业基础课程总结KAB创业基础课是我上大学以来最感兴趣的课程，我很高兴我选择了这门选修课，因为我已经没有机会再选一学分的了。
小林老师每节课总是能给我一个惊喜，每次都玩得好开心。
而且，一直以来我都是希望我能够自己来创业，即使我没有选择经济学这个系。
我一直考虑着一个计划案，可行性还好，但是考虑到一些问题，再者我自己没什么勇气呢。
我想要用自己的钱去做事，但又没有资金，于是就耽搁了下来。
第一次课，我们做了自我介绍。
我这个人其实也不是很擅长交流的，做人低调。
而和我搭档的居然还是个男生，当时有一点点的难倒了，不过我想做任何事情总是要跨出那第一步的，就算只是当成任务也要去做，于是我和一个陌生的即将熟悉的同学进行了交流。
他呢也是一个不擅长交流的主，我们聊着那些有的没的，没话找话说的那种感觉真差，不过熟了也就OK了。
第二次课，是创业达人的讲座。
真是没想到创业者就在我们身边，只是不了解而已。
看到学长意气风发的样子，真是崇拜啊！一直都想和过来人交流一下，老师给我们提供了这么一个平台，大家积极发问。
经过这次课，对于未来就不再那么迷茫了，即使知道创业之路很坎坷，但或许也不会很难吧。
第三次课，要求的是将自己作为一名创业者来评估。
同学们分成三个小组，每个小组都创办一个微型企业，让我们讨论要做的项目。
讨论很是激烈，我也终于知道头脑风暴的作用有多大了。
人人都有自己的想法，还真是人多力量大呢，提出了好多的项目，有些是自己没想到的。
当时上管理学课程的时候老师有提到过头脑风暴，但真正实践了之后才知道效力，觉得这样毫无顾虑地提出自己的想法很爽很有趣，就像找到了发泄的地方一样。
然后还要对可行的项目进行SWOT分析。
SWOT分析法老师经常讲到，但是还真没有去认真的分析过呢，能让自己所学的有所发挥我很高兴，也发现了我的一些不足。
况且是本专业的课程还做的这么差，真正是惭愧啊！第四次课，进行了SIYB游戏，模拟企业进行生产和销售。
创业基础课学习总结范文(通用12篇)
创业基础课学习总结范文（通用12篇）创业基础课学习总结范文篇1随着社会经济的不断进展，科学技术的不断提高，在金融危机过后，高校毕业生的就业就越来越困难。
虽然金融危机过去了也有一段时间了，而现在各行各业的经济也开头复苏，可是，我们高校毕业生还是面临着就业困难这一个问题，因此，许多高校生都会参与不同的创业大赛，以求获得一些人士和企业的青睐，赐予资金给他们进行创业。
在面对这么就业困难的一个时段，创业，不失是一个好的选择，但并不是的一个出路。
就像投资既有回报但同时它也存在着风险一样，创业，也有它的两面性。
第一，许多人都知道，高校生正是处于二十来岁的阶段，正是青春洋溢，勇往直前的一个青春活力的阶段。
高校生创业的优点：首先，他们还没有被社会的一些不良风气影响了，就好比勾心斗角，阿谀奉承，表里不一等这些不良的风气。
仍旧处在了纯真的时候，对人和事都有一种热忱在。
其次，高校生创业的好处在于能提高自己的力量、增长阅历，以及学以致用；的迷人之处是通过胜利创业，可以实现自己的抱负，证明自己的价值，并且在这些的熬炼中不断的学习社会中的学问，汲取社会精髓，使自己不断地提高，实现更高的价值。
第三，现代高校生有创新精神，经过了多年的学习，不仅学到了我们国家五千年文化沉淀下来的精髓，也接受了西方的新奇事物的冲击，而且现在网络如此的发达，高校生每天都在网上或者身边接受着不同新奇事物的冲击，锻造出高校生无限的想象，因此有对传统观念和传统行业挑战的信念和激情，而这种创新精神也往往造就了高校生创业的动力源泉，成为胜利创业的精神基础。
第四，高校生往往对将来布满盼望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而且怀着一种“艺高人胆大”的胆识，而这些都是一个创业者应当具备的素养。
第五，高校生在学校里学到了许多理论性的东西，而且学校也有一些专业学问的学校以及实训，因此现在的高校生不仅具备了理论的学问，而且手上的技术也不会落后，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。
KAB创业培训学习心得体会
KAB创业培训学习心得体会一、转变了对创业的认识之前看过一期《财经郎眼》，郎咸平对创业这一项持一个基本反对的态度，所以很长时间以来，我对创业都有一定的误解，觉得创业是一项很冒险的事情。
但是通过五天的培训，我发现创业却是一件特别能够使人具有激情和冲劲的事情。
尤其是有一节学员示范课中，我和小组成员通过头脑风暴法确定创业项目，我们当时给定的名词是T恤，最后我们的产品是宠物亲子装，那一刻特别有真正去创业的冲动。
二、理解了创业教育的内涵通过五天的培训，我认为KAB创业教育的总体目标是要培养"企业家型"的复合型人才。
KAB创业教育是以人的创新能力和综合素质培养为核心的广义的创业教育和以具体的操作技能为主要目标的狭义的创业教育。
不仅使培养创业意识，正确认识企业在社会中的作用和自我雇佣，更是提供创办和经营小企业所需的基本知识和技能，使学生能够在中小企业以及缺乏正规就业机会的环境下有产出的工作。
KAB的创业培训教育，就是培养学生成为拥有许多优秀品质的职业人。
三、掌握了KAB讲师的基本能力这次五天的培训课程有三位老师为我们授课，有理论介绍，也有情境模拟，通过不同的学习方式使我了解了作为一名创业培训师需要掌握的培训原理、培训方法和培训技巧。
1、创业教育培训原理学习是改变通过经验形成的行为方式的过程。
通过创业培训，需要让学员知道现在所学的知识有什么用处，要让他们有参于控制学习过程的渴望。
在培训过程中，要把经验与理论相结合，同时也需要和学员进行交流，并且要经常得到他们的反馈。
2、参与式培训方法在我们的培训过程中，除了理论教学，还有一天半的案例教学，每个学员都参与其中，通过案例教学能够更加快速地理解知识。
创业培训的方法主要有有头脑风暴、讲授、游戏、情景模拟、讨论、角色扮演、案例分析、自我分析等培训方式。
通过老师们的讲解和学员之间的互动也基本掌握了这些培训方式如何使用以及这些方式的优缺点。
3、肢体与语言相结合的培训方式语言表达是任何一位老师都有所要求的，要讲解通顺，有重点和难点，做好总结。
大学生创业基础课程学习总结（精选12篇）
大学生创业基础课程学习总结大学生创业基础课程学习总结（精选12篇）大学生创业基础课程学习总结篇1通过本学期创业基础课程的学习，以及杨总的演讲和园区的参观，这让我重新认识了创业。
现如今有不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。
其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
只有不断的学习，才能不断的进步；只有不断的与时俱进，才能在同行业立于不败之地。
此外，在大学生制定的一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。
这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。
现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。
而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。
很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。
毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。
学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。
用一个比喻：火焰与海水。
火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。
没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。
市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。
王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。
大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。
在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
KAB创业俱乐部社团期末总结
KAB创业俱乐部社团期末总结一、引言KAB创业俱乐部于本学期开展了一系列有益的活动，给我们创业俱乐部的成员提供了广阔的创业平台。
通过参与这些活动，我们不仅拓宽了视野，增加了知识，还培养了独立思考和创新意识。
在本次总结中，我将对俱乐部的活动进行回顾，总结经验教训，并提出改进建议，以便下一学期的工作能更加出色。
二、回顾活动1. 创业论坛在本学期的创业论坛中，我们邀请了多位成功的企业家和投资人给我们讲解创业经验和创新思维。
他们分享了自己创业的过程中遇到的困难和解决办法，并对我们提供了一些建议。
通过听取这些成功人士的经验分享，我们学到了很多有关创业的实用知识。
2. 创意竞赛创业俱乐部组织了一场创意竞赛，希望激发同学们的创新思维和创业热情。
我们鼓励同学们提出自己的创意，并组成团队进行深入研究和商业计划的制定。
最后，我们请来了行业专家和投资人作为评委，对参赛团队的创意和商业计划进行评审。
这个创意竞赛不仅锻炼了同学们的团队合作能力和创业思维，还为他们提供了一个切实可行的创业机会。
3. 实地考察在本学期中，我们组织了多次实地考察，参观一些成功的创业公司。
这些参观不仅让我们了解了创业公司的运作规模和经营模式，还让我们亲身感受到了创业者的精神和热情。
通过这些实地考察，我们深刻认识到创业并不是一帆风顺的，成功背后付出了很多的努力和汗水。
4. 创业讲座除了创业论坛和实地考察，我们还组织了一些创业讲座，邀请了一些专业人士给我们讲解相关的创业知识。
这些讲座不仅为我们提供了专业的创业指导，还为我们提供了交流和学习的机会。
我们在这些讲座上学到了很多实用的创业技巧和经验。
三、经验教训通过本学期的活动，我们也总结出了一些经验教训。
首先，我们发现活动组织需要更加积极主动。
有时候活动的组织和策划不够周到，导致活动效果不佳。
其次，我们还发现在与企业家和投资人的交流中，我们的提问和思考还不够深入，需要更多的准备工作。
最后，我们也意识到在实地考察和创业讲座中，有时候活动内容与参与人员之间的匹配还不够精准，在下学期的活动中需要更加注意。
大学生创业基础课程学习总结范文(1)
大学生创业基础课程学习总结范文(1)大学生创业基础课程学习总结随着我国经济的不断发展，创业已然成为了每个人都值得去尝试的一种选择。
因此，为了帮助我们学生更好地了解创业的基本知识和技能，我们学校特别开设了创业基础课程，下面是我的学习总结：一、创业意识的培养在课程的第一部分中，我们学习了如何培养创业意识。
首先，创业不是单纯的创业，而是需要通过对市场、用户等方面进行长期的研究和调查后，在思考出符合市场需求的产品或服务，最终在市场占据一席之地。
在学习这部分知识的过程当中，我体会到了创业者需要勇于领先的精神和在市场浪潮中的洞察力。
只有具备这种敏锐的感觉和正确的判断，才能在创业过程中更好地抓住机会。
二、商业计划书的编写商业计划书是一个企业的重要基石，也是外部投资者、公司股东、客户等了解企业的第一步。
因此，我们在课程的第二部分中，学习了如何编写一份完整的商业计划书，并从市场、产品、财务等方面进行详细的分析和构思。
在这个阶段，我通过模拟实操的方式，学会了如何制定商业计划书的时间计划、预算、市场推广策略等，这对于以后进行创业具有非常重要的指导意义。
三、商业模式的构建商业模式是一个企业成功的关键之一，好的商业模式不仅能够帮助企业快速破局，也能让企业保持健康的发展态势。
在课程的第三部分中，我们学习了如何构建一个可行的商业模式。
在这个部分，我体会到了一个好的商业模式能够很好地合理分配企业各方面的资源，使得企业能够在市场上有有效的竞争力，并且也能够保证企业的利润增长。
四、团队合作团队合作是一个企业发展中最为基础的一环，而在创业的过程当中也不可避免的需要进行团队合作。
在课程的第四部分中，我们学习了如何进行团队合作，包括如何进行沟通、如何进行任务分工、如何进行互相协作等。
在这个部分，我认识到了团队合作是一个高度依赖沟通和信任的过程，一个好的团队合作能够使得企业在创业中得到更好地发展。
总之，通过本门课程的学习，我更好地了解了创业的基本知识和技能，也认识到了创业需要勇于拼搏并不懈努力的精神，相信这些知识和经验能够在我日后的创业中发挥重要的帮助和作用。
kab创业基础学结（2）
kab创业基础学结（2）kab创业基础学结我想大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。
但是正如老师所说的：创业的道路是很艰难的`，我认为创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，关键是创业的方向方式和方法。
有的时候还要看准时机，找准市场的潜力。
就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到很大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限正大。
但是在身边一些大学生创业失败的例子可以映射出，作为大学生往往急于求成，缺乏市场意识和商业管理经验，常常盲目乐观，对创业的理解还仅停留在一些美妙的想法与概念上，没有做好心理准备，对于创业中的挫折和失败感茫然感会痛苦。
真正的市场是有成功也有失败的，只有这样，才能使年轻的创业者更理智。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己、提高自己。
正确估量自己，同时发挥自身优势去充分适应社会对人才的需求，正确估量自己就需要做到既不心高气傲，认为只有最好的工作条件和工作报酬才适合自己；也不能妄自菲薄认为自己没有能力去承担任何工作。
正确的评估自己，是更好创业的前提，只有给自己一个良好的定位，就业选择才会顺利。
当然，时代是永远向前发展的，我们都知道《谁动了我的奶酪》这个故事，他告诉我们所拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我没在社会上所拥有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。
所以这也时刻提醒着我们大学生要随时更新自己所掌握的知识与技能。
在今后的生活中药不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力。
当然，无论做什么事情都是一个自我提升的过程，不管是失败的或者成功的，只要总中获得宝贵的经验，都将是你人生的财富。
大学生面向基层创业、就是是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂的理论知识运用到实际中去，提高创业能力，提高商业能力。
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大学kab创业基础总结
大学kab创业基础总结
创业是什么？对于大学生来说，创业有什么意义？我觉得这是我们创业之初就面对的问题，然后我们根据我们所想的去付诸实践，不管成功与否，我们总会收获我们想要的。
创业是一向充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否走上成功船业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。
创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。
创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。
听过大学生kab创业基础的课后，我受益匪浅，包括了如何更好地为人处世，更好地处理好工作与学习的道理之外，最大的感受是想到了在过不久后即将完全踏入社会的我们该如何去面对种种的挑战，特别是现在的大学生面临巨大的竞争压力，我们都有创业激情，但我们应该踏实认真的看待这一问题。
不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。
其实在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立先赚一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
但是由于缺乏相对应的社会经验，所以其创业也常遇到一定的困难。
或许正如马云所说：“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，但是绝大多数人都死在明天晚上看不到后天的太阳。
”因此，把握创业技巧，分析我们大学生创业的优势和弊端就显得非常重要。
下面我想谈谈我从大学生kab创业基础课上理解到的一些东西。
1.世界上没有完美的个人，只有完美的团队
有人曾说过：狼是一种凶猛、机智、忍耐力最强、团队合作最好的动物。
狼的力量主要是由“狼群”变现出来的，它们的特性和优势都在
群体活动中得到了充分的表现，值就是团队精神。
我们创业就应该学习狼的这种精神，唯有如此，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
世界上没有完美的个人，只有完美的团队。
虽然大学生创业团队中不乏杰出的人才，但也只能说他在这个团队里面很优秀，离开了这个团队，他将一事无成。
人无完人，人上有人。
个人的力量是有限的，而团队的力量则是不可估量的。
试想，乔丹打球再好，若没有其他队员很好的合作，恐怕他也只能徒唤无奈。
如果把一个公司比作一架机器，那公司中的每一个人都分别是这个机器上的零部件。
无论哪个螺丝松动了，都会影响机器的运转。
因此，我们每个人只有在我们的团队中扮演好自己的角色，发挥出应有的水平，积极合作，注重团队精神，我们的团队、我们的公司才能效率更高，素质更好，力量更大。
2.产品卖不出去的原因在于产品的品质
消费者购买产品，最看重的就是产品的质量和价格。
一个企业如果能保证其产品的品质，那么这个企业就会赢得消费者的认可，树立品牌意识，从而实现巨大的经济效益。
曾记得，南京的冠生园食品曾经誉满全球。
可是这个风光无限的大企业却最终倒闭破产了，原因就再也他们把过期的月饼重新包装，完全忽视了产品的品质，以次充好，欺骗消费者，导致消费者的流失和市场份额的减少，最终导致其破产倒闭。
由此我们可以看出，产品品质对一个企业而言至关重要。
只有保证了产品的品质，才能赢得消费者的信任与青睐，夺得市场份额，实现创业的成功和公司的发展。
3.要成功就不要有借口，态度决定一切
“不要说你很害羞就不去和别人推销自己的产品，不要说你很胆小就不去主动联系客户，不要说你学历不高就不去争取机会，不要说你经验不足就放弃与别人竞争”—陈安之
其实所有的外因都只是一个象征符号，即使我们拥有了学历经验，聪慧学识，但一旦我们总给自己找回避问题的借口，没有认真的态度，我们也不能达到成功。
4.坚持等于成功，放弃者绝不成功
在生活中，我们往往遇到一点点小的挫折就怨天尤人，马上就放
弃不做了，还要为自己找各种借口解脱—这样的我们是永远不会成功的！不要怀疑自己的能力，别人可以做到的我们也可以做到，即使我们要承受失败的痛苦和挫折的打击，即使我们需要付出比别人多四倍的努力，即使我们现在正承受失败，我们也决不能放弃，坚持等于成功，放弃者绝不成功！
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有着创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，一级出生牛犊不怕虎的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应具备的素质，这也往往造成了大学生创业的动力源泉和成功创业的精神基础。
我想大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的`价值。
但是正如老师所说的：创业的道路是很艰难的，我认为创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，关键是创业的方向方式和方法。
有的时候还要看准时机，找准市场的潜力。
就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到很大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限正大。
但是在身边一些大学生创业失败的例子可以映射出，作为大学生往往急于求成，缺乏市场意识和商业管理经验，常常盲目乐观，对创业的理解还仅停留在一些美妙的想法与概念上，没有做好心理准备，对于创业中的挫折和失败感茫然感会痛苦。
真正的市场是有成功也有失败的，只有这样，才能使年轻的创业者更理智。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己、提高自己。
正确估量自己，同时发挥自身优势去充分适应社会对人才的需求，正确估量自己就需要做到既不心高气傲，认为只有最好的工作条件和工作报酬才适合自己；也不能妄自菲薄认为自己没有能力去承担任何工作。
正确的评估自己，是更好创业的前提，只有给自己一个良好的定位，就业选择才会顺利。
当然，时代是永远向前发展的，我们都知道《谁动了我的奶酪》这个故事，他告诉我们所拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我没在社会上所拥有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。
所以这也时刻提醒着我们大学生要随时更新自己所掌握的知识与技能。
在今后的生活中药不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力。
当然，无论做什么事情都是一个自我提升的过程，不管是失败的或者成功的，只要总中获得宝贵的经验，都将是你人生的财富。
大学生面向基层创业、就是是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂的理论知识运用到实际中去，提高创业能力，提高商业能力。
由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。
创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。
而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽的合作。
同时，在市场竞争中，也要懂得如何进行放弃和选择。
总之，大学生创业将会真正发挥我们自己的才华，展现创新思想和个性特点以及是充分认识社会的一个大号机会。
俗话说，心有多大，舞台就有多大。
还有人说：世界上最大的财富就是野心。
所以我们大学生要有足够的信心相信自己，有足够的野心想要得到想要的东西，有足够的勇气追求成功，我们就会赢来我们人生的曙光。