[经典古诗文诵读]古诗文诵读
初中生古诗文经典诵读推荐篇目
初中生古诗文经典诵读推荐篇目荆轲刺秦王《战国策》太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
至易水上，既祖，取道。
高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。
又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。
于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
氓《诗经》氓之蚩蚩，抱布贸丝。
匪来贸丝，来即我谋。
送子涉淇，至于顿丘。
匪我愆期，子无良媒。
将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
尔卜尔筮，体无咎言。
以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。
于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。
士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。
言既遂矣，至于暴矣。
兄弟不知，咥其笑矣。
静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰则有泮。
总角之宴，言笑晏晏。
信誓旦旦，不思其反。
反是不思，亦已焉哉！涉江采芙蓉《古诗十九首》涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
短歌行曹操对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？惟有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈讌，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
兰亭集序王羲之永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。
小学语文-中华经典古诗文诵读《别董大》
小学语文-中华经典古诗文诵读《别董大》唐高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
【注释】（1）董大：指董庭兰，是当时有名的音乐家。
在其兄弟中排名第一，故称董大。
（2）黄云：天上的乌云，在阳光下，乌云是暗黄色，所以叫黄云。
（3）曛：昏暗。
白日曛，即太阳黯淡无光。
（4）莫愁：请不要忧愁。
（5）知己：知心的好朋友。
（6）谁人：哪个人。
（7）识：认识.（8）君：你，这里指董庭兰。
（9）翮：羽毛。
【译文】天空万里乌云，遮天蔽日，昏昏暗暗，北风吹来，大雪纷飞。
不要担心往后不会遇到知己，天下还有谁不认识你呢？【赏析】在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩。
《别董大》便是后一种风格的佳篇。
从诗的内容来看，这篇作品当是写高适与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。
而且，两个人都处在困顿不达的境遇之中，贫贱相交自有深沉的感慨。
诗的第二首可作如是理解。
第一首却胸襟开阔，写别离而一扫缠绵忧怨的老调，雄壮豪迈，堪与王勃海内存知己，天涯若比邻的情境相媲美。
诗人在即将分手之际，全然不写千丝万缕的离愁别绪，而是满怀激情地鼓励友人踏上征途，迎接未来。
诗之所以卓绝，是因为高适多胸臆语，兼有气骨（殷璠《河岳英灵集》）、以气质自高（《唐诗纪事》），因而能为志士增色，为游子拭泪。
如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，则不能把临别赠语说得如此体贴入微，如此坚定不移，也就不能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情。
经典诵读古诗词句
经典诵读古诗词句经典诵读古诗词句【篇1】1、《次韵宋永兄春日放言寄秉彝广文兄》黄公度君不见边孝先，才得午枕一觉眠。
便遭弟子嘲便便。
又不见马季长，横经高堂坐绛帐，背后女乐盈妖妍。
青春一去少者老，白发不分愚与贤。
试看刻苦要称天下士，何如落魄且作地行仙。
东风来习习，新月照娟娟。
若逢花解语，须用酒为年。
2、《挽文山》胡斗南裂指秋风感别离，乾坤人物太瑰奇。
生为孝子忠臣劝，死结皇天后土知。
万折江流鱼腹石，千年人立首阳碑。
一门史氏春秋笔，愁绝湖光入画时。
3、《挽张直讲圣行二首》黄公度故老复谁在，此邦嗟至今。
*千古事，忠孝一生心。
客散门庭寂，尘留几杖深。
莆人颂遗爱，南望泪横襟。
4、晓出净慈寺送林子方[宋] 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5、玉楼春[宋] 欧阳修西湖南北烟波阔。
风里丝簧声韵咽。
舞馀裙带绿双垂，酒入香腮红一抹。
杯深不觉琉璃滑。
贪看六么花十八。
明朝车马各西东，惆怅画桥风与月。
经典诵读古诗词句【篇2】1、《皇太妃阁五首》苏轼良辰乐事古难同，绣茧朱丝奉两宫。
仁孝自应禳百沴，艾人桃印本无功。
2、《宁宗朝享三十五首》真宗吉示令王，辉光日新。
奉观以孝，绥下以仁。
竞竞业业，诞保庶民。
于穆不已，之德之纯。
3、《春厓堂诗》张以宁上天生万汇，何物能报之?所以古孝子，感兹《蓼莪》诗。
况母红芳年，手提黄口儿。
独于霜雪际，回此阳春熙。
昔为断蓬根，今如芳兰枝。
母恩虽莫报，子职当何为。
愿将一寸草，化作倾阳葵。
上以承君宠，下以报母慈。
4、《次宿北阿韵》陈造闻道篮舆去，遥岗复近阿。
诗应吊孝逸，碑或赞头陀。
静者官餬口，公朝礼作罗。
怜君日阡陌，尘土扑阴何。
5、《姚期》徐钧犯颜不但有边功，警跸前呼脱难中。
丧服三年移薄俗，因知能孝始能忠。
经典诵读古诗词句【篇3】1、《题公安宰黄叔万鲁斋》曾丰试推学之功，但自好而始。
设令太聪明，视孝绪余尔。
公安黄令君，少钝壮而锐。
不受青云吞，犹坐黄卷累。
开囊包物初，落笔洒胸次。
小学生古诗词经典诵读篇目
小学生古诗词经典诵读篇目一年级（上学期）经典诵读：《三字经》必背古诗词：1、咏鹅（唐骆宾王）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
2、悯农(唐绅)春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
3、悯农(唐绅)锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4、春晓（唐孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5、风（唐峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
6、华山（宋寇准）只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
7、山村咏怀（宋邵康节）一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
8、夜宿山寺（唐白）危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
9、鸟鸣涧（唐王维）人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
10、惜时（无名氏）三春花事好，为学须及早。
花开有落时，人生容易老。
11、凉州词（唐王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨柳，春风不度玉门关。
12、凉州词（唐王翰）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
13、山行（唐杜牧）远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
14、早发白帝城（唐白）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
15、绝句（唐杜甫）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
16、咏柳（唐贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
17、村居（清高鼎）草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
18、村晚（宋雷震）草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
19、渔歌子（唐志和）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
20、敕勒歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
21、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
五年级经典诵读古诗范文
五年级经典诵读古诗范文五年级经典诵读古诗最佳答案由提问者推荐1.山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留2.终南别业中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
3.无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
4.使至塞上单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
5.相见欢无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
...五年级经典诵读古诗1.山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留译文：空旷的山中，新雨刚刚下过。
夜间的秋色更添几分凉爽。
明朗的月光照在松竹间，清澈的泉水从石头上流过。
洗衣服的姑娘住在竹林间欢笑，莲叶摇动，渔舟离去。
春天的芳华凋谢了，我自可留恋在山中，不回去。
意译：刚刚下雨以后的山峦，显得格外空寂，黄昏的天气，略带凉意。
明亮的月光，照耀着一片松林中间；清清的泉水，在山石缝隙里潺潺地流。
竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑；莲蓬抖动，那是渔舟在行走。
任凭春天花草的芳香消失，而山间秋色却是我永远留驻的理由。
2.终南别业中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
译文：（自己）中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教，晚年定居安家在南山边陲，常游山玩水。
兴致来了，就独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种美好的事只能自得其乐。
随意而行，不知不觉，竟走到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。
遇见山林中的一位老者，就与他谈论山间水边之事，相与留连，忘了回去的时间。
3.无题昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
小学语文-中华经典古诗文诵读《水调歌头》
小学语文-中华经典古诗文诵读《水调歌头》（北宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【注释】【水调歌头】：词牌名。
本文选自《东坡乐府笺》（商务印书馆1958年版）【丙辰】熙宁九年（1076）【达旦】至早晨；到清晨【子由】苏轼的弟弟苏辙的字。
【把酒】端起酒杯。
把，执、持。
【天上宫阙】指月中宫殿，阙，古代城墙后的石台。
【归去】回到天上去。
【琼楼玉宇】美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。
【不胜】胜（shng）：承担、承受。
经受不住。
（古代读shēng，现在一般读shng）【弄清影】弄：赏玩。
意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。
【何似】哪里比得上。
【转朱阁，低绮户，照无眠。
】朱阁：朱红的华丽楼阁。
绮户：雕饰华丽的门窗。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。
绮（qǐ））户：彩绘雕花的门户。
【不应有恨，何事长（chng）向别时圆】（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事，为什么。
【此事】指人的欢合和月的晴圆。
【但愿】但：只。
【千里共婵娟】共：一起欣赏。
婵娟指月亮。
虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。
【何】哪一。
【译文】丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
明月从什么时候才开始出现的？端起酒杯来向青天问候。
不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。
我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。
翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。
月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。
明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。
(完整版)小学生古诗词经典诵读篇目
小学生古诗词经典诵读篇目下学期一年级经典诵读：《三字经》必背古诗词：1、条山苍（唐韩愈）条山苍，河水黄。
浪波沄沄去，松柏在山冈。
2、蚕妇（唐张俞）昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
3、画（唐王维）远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
4、马诗（唐李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
5、静夜思（唐李白）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
6、登鹳雀楼（唐王之涣）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7、所见（清袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
8、牧竖 (唐崔道融)牧竖持蓑笠，逢人气傲然。
卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
9、寻隐者不遇（唐贾岛）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
10、画鸭（元揭傒斯）春草细还生，春雏养渐成。
茸茸毛色起，应解自呼名。
11、画鸡（明唐寅）头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
12、鸟 (唐白居易)谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。
13、元日（宋王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
14、清明（唐杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
15、秋夕（唐杜牧）银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
16、寒食(唐韩翃) 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
17、小儿垂钓（唐胡令能）蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
18、海棠（宋苏轼）东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
19、惜牡丹花（唐白居易）惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
20、游子吟唐孟郊）慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
21、长相思（清纳兰性德）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
小学三年级《经典诵读》（含古诗）
小学三年级《经典诵读》（含古诗）三年级上学期经典诵读——《晨读对韵》麻 韵（ɑ）天对地，室对家，落日对流霞。
黄莺对翠鸟，甜菜对苦瓜。
狗尾草，鸡冠(ɡuān)花，白鹭(lù)对乌鸦。
门前栽果树，塘里养鱼虾。
有时两点三点雨，到处十支五支花。
歌 韵（e）萍对藻，菊对荷，黄豆对青稞(kē)。
桃枝对柳叶，放鹤(hè)对观鹅。
小夜曲，大风歌，潋滟(liàn yàn)对嵯峨(cuó é)。
举头红日近，回首白云遮。
坐地日行八万里，巡天遥看一千河。
支 韵（-i)庭对院，井对池，落絮（xù）对游丝。
飞禽(qín)对走兽，骏(jùn)马对雄狮。
三国志，七步诗，错落对参差(cēn cī)。
行到水穷处，坐看云起时。
侧身天地更(ɡènɡ)怀古，独立苍茫自咏诗。
行对止，善对慈(cí)，本性对天资(zī)。
粗心对大胆，益(yì)友对良师。
孙行(xínɡ)者，祖冲之，鲁迅对徐迟。
笔扫龙蛇字，胸藏(cánɡ)锦(jǐn)绣词。
偏多热血(xuè)偏多骨，不悔真情不悔痴(chī)。
齐 韵（i）河对海，涧(jiàn)对溪(xī)，远近对高低。
奇珍对异(yì)宝，琥珀(hǔ pò)对琉璃(liú li)。
桃灼灼(zhuó)，柳依依(yī)，龙眼对马蹄(tí)。
掬(jū)水月在手，拈(niān)花香满衣。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄(zhuó)春泥。
来对往，密对稀(xī)，来日对往昔(xī)。
眼明对手快，心旷(kuànɡ)对神怡(yí)。
千里马，五更鸡，暮蔼(mù ɑǐ)对晨曦(chén xī)。
高谈惊左右，博(bó)学贯(ɡuàn)中西。
天上月悬(xuán)千古镜，池中星照一盘棋(qí)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[经典(jīngdiǎn)古诗文诵读]古诗文诵读一：[古诗文诵读]小学经典诗文朗诵(lǎnɡ sònɡ)稿汇编篇一：小学经典诗文(shī wén)朗诵稿经典(jīngdiǎn)古诗文诵读之春夏秋冬开场白男合：敬爱(jìng ài)的老师女合：亲爱的同学们合：大家好！男合：读千古美文，同经典相伴。
女合：诵中华经典，与圣贤同行。
甲乙男女合：穿城小学四三班经典古诗文朗诵——现在开始！第一篇春之歌甲男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。
春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。
甲女：可春天到底在哪里呢？乙男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。
这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？〔女齐〕咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
乙女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？〔男齐〕游园不值南宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
甲男：春，暖人心脾：〔男齐〕“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
〞甲女：春，沁凉润透：〔女齐〕“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
〞乙男：春，酒里飘香：〔男齐〕“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
〞乙女：春，稍纵即逝。
〔女齐〕：“林花谢了春红，太匆匆。
〞所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。
〞第二篇夏之莲乙女：莲花，乃花中之君子也。
乙男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.甲女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。
〔女齐〕江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
甲男：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。
〔男齐〕晓出净慈寺送林子方杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第三篇秋之月乙男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
甲女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故土亲人。
甲男：一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。
〔男齐〕水调歌头宋苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？〔女齐〕转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
〔男女齐〕人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共蝉娟。
〔齐唱《明月几时有》〕乙女：不仅是苏轼，月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关明月的传世之作。
〔女齐〕静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土第四篇冬之梅甲男：当漫无边际的雪亲吻冬日的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的。
听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？乙女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。
〔男齐〕墨梅元王冕我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
〔女齐〕梅花宋王安石墙角数枝梅, 凌寒单独开。
遥知不是雪，为有暗香来。
结束语甲男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
甲女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
乙男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
让我们：〔全合〕把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来！篇二：适合小学生的诗歌朗诵稿献给爸爸妈妈的歌1 是谁把我们送到这个世界2是谁抱着我们欣慰地微笑1 是谁拉着我们的小手走上街头2 是爸爸和妈妈合世界上最亲爱的爸爸妈妈1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒2 是谁在临走前还嘱咐千言万语1 是谁每日为我们准备可口的饭菜2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉1 是爸爸和妈妈合世界上最慈祥的爸爸妈妈1是谁在我们取得成绩时给予无限鼓励2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量1 是爸爸和妈妈合世界上最伟大的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈谢谢你们1 爸爸是阳光，给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步2 妈妈是雨水，给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁1 让我们衷心地说一声合爸爸妈妈辛苦了1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁1 爸爸是一艘船载着责任载着使命2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔1我愿是一面帆扬着希望扬着向往2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳1 让我们怀着满腔真诚满腔爱合向爸爸妈妈致敬为爸爸妈妈高歌老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把淘气的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上是您为我拨开了心头的乌云；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！您的关心就好似温暖的春风温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！篇三：小学一年级朗诵材料小学一年级朗诵材料1 书一页，像一扇大门，我把它轻轻拉开。
每个字都笑着对我说：喂，欢送你进来。
不过，和我们交朋友呀，要特别用心，特别勤快，那不肯动脑筋的懒汉，就是将一万扇门翻开，嘿嘿！莫怪，还是会把他关在门外。
2 老鼠读书小老鼠，咬坏了我书籍。
我没有生气，也许，它也爱读书哩。
只是，我读书，将文字1记在心里。
它却将文字吃进了肚子。
3 牵牛花叶儿像巴掌，藤儿长又长，喜欢攀登，一心向上。
缠上竹竿竿，爬上高围墙，挂几个花喇叭，不说也不唱。
不为自夸作播送，只是请你欣赏，看着漂漂亮亮，嗅着阵阵清香。
4 秋天的来信梧桐树飘下黄叶一片，缓缓地落在地面。
路边的野菊花露出笑颜，草丛里的蟋蟀拨动琴弦，蓝天上响起歌声，飞来一群大雁。
啊！黄叶一片，是秋天发出的金色信笺。
25 春天的早晨鸟开始鸣叫时，好似在很远很远的地方。
只是一会儿的工夫就看见，它们飞来在我窗前。
用它们小小的小小的嘴尖，拨弄着，拨动着，阳光，垂挂成金黄丝绸的窗帘。
6 我的影子有时变大，有时变小，影子老跟着我，总也摔不掉。
我走他走，我跑他跑，跑到树阴下，影子不见了。
刚离开树阴， 3 它又紧跟着，走到河边，影子掉进河里了。
也好，也好，它时时躺在地下，想必太脏了，正好让它洗个澡。
7 雨中雨在伞上敲，雨在伞上跳，“叮叮咚咚。
〞催我上学校。
雨中一位叔叔，光着身子被雨浇，我喊叔叔来共伞，叔叔背我雨中跑。
哈哈！一把雨伞，遮住两个头；两人走路，8 猴子与井小猴想喝井水，把头伸向井里，它惊叫起来：“哎呀！有个小猴子，落到井底。
〞老猴子来看，吓得直喘气： 4“哎呀！井底是个老猴子。
〞小猴老猴都吓跑了，井里面呢？平平静静的，像一面镜子。
9 葡萄熟了紫红紫红的葡萄，挂着一串串灯泡。
我看着，看着，嘴里涎水在冒。
一只小花猫，也瞅着葡萄叫。
我对猫说：馋嘴可不好；千万千万不要偷吃葡萄！10 小麻雀立在枝头谁都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀立在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子 5[小学经典诗文朗诵稿汇编]内容总结（1）[经典古诗文诵读]古诗文诵读一：[古诗文诵读]小学经典诗文朗诵稿汇编篇一：小学经典诗文朗诵稿经典古诗文诵读之春夏秋冬开场白男合：敬爱的老师女合：亲爱的同学们合：大家好（2）甲乙男女合：穿城小学四三班经典古诗文朗诵——现在开始（3）老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向（4）——您辛苦了，老师第 11 页共 11 页。