中考电脑阅卷流程参考
中考试卷批改流程(一)
中考试卷批改流程(一)中考试卷批改流程准备工作•充分了解各科目的考试要求和评分标准•准备批改所需的试卷、答题卡和评分表格•确保有足够的时间和良好的环境进行批改试卷检查•检查试卷是否齐全，包括试卷编号、考生信息等•确认试卷是否被涂写，如有空白试卷需要重点关注•检查试卷的规范性，如试卷答案是否按要求标注在答题卡上等题目批改单选题1.依次阅读每个单选题的题目和选项2.根据试卷答案，逐个核对考生的答案是否正确3.根据评分标准，给予相应的分数4.将批改结果记录在评分表格上多选题1.阅读题目和选项，理解考查的内容2.分别核对每个选项，看考生是否选对3.注意部分题目的选项可能有部分正确和部分错误的情况，根据评分标准给予相应分数4.记录批改结果解答题1.仔细阅读题目要求和参考答案2.按步骤检查考生的答案，看是否有漏写、错写等情况3.给予相应的分数，根据评分标准给予文字解析或判断4.记录批改结果统计和总结•按科目分类，将试卷批改结果录入电子表格或记录纸上•统计各科目的平均分和分数段分布，以便了解试卷难易度和考生整体水平•分析评分过程中的问题，如模糊的评分标准、答案存在的争议等反馈和复核•在试卷上标注批改结果，如得分、评语等，并保留备份•如果有需要，可以让其他老师进行复核，以确保批改的公正和准确性•给予学生及其家长试卷批改结果的反馈，包括总分、各科目得分以及针对答案的解析和建议学习和改进•总结批改过程中的经验和不足，反思自己的批改方法和评分标准的合理性•学习其他老师的批改经验和技巧，与他们交流和讨论•不断调整和改进自己的批改方法，提高批改效率和准确性以上是中考试卷批改的一般流程，每个老师根据自身经验和实际情况可能会有所不同。
但无论如何，准确、公正的批改是保证考试制度公正性和有效性的重要环节。
通过认真和专业的批改工作，我们能够真实客观地评估学生的水平，为他们的学习和发展提供有力的支持。
中考试卷批改流程细节准备工作•在批改之前，需要准备好试卷和答题卡的批改模板，以便快速准确地批改。
厦门中考阅卷老师阅卷流程
厦门中考阅卷老师阅卷流程
1.主观题和客观题
一般客观题为选择题，由电脑自动阅卷完成；主观题为填空题、解答题，划分区域后，由人工网上阅卷完成。
改卷中存在争议的部分，往往都是主观题部分。
2.正评和仲裁
一般每道题由两位老师独立评分，即为正评。
评卷前会在系统内设定一个允许误差，比如1分，若两位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算；若评分超过允许误差，则试卷提交到第3位老师进行仲裁，作为最终结果。
考试按不同题型分类，允许误差为0分或1分。
评价误差是如何产生的
老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。
答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该，也得不偿失。
评卷误差的产生，主要有两个原因：一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。
由于解题过程的不规范，其实是方法掌握得不够全面，各题迥异不具代表性，这里主要展示一些书写规范性的问题。
1.危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
2.解答题未化简到最终结果可能会扣多少分；填空题以下三种情况未化简则全扣。
3.千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有部分正确依然0分处理。
中考阅卷流程曝光,有这些关键点需注意这样答题少丢20分
中考阅卷流程曝光，有这些关键点需注意！这样答题少丢20分！中考冲刺阶段，在努力备考的同时，了解一些阅卷的规则，掌握一些答题的技巧，对部分孩子的成绩提升来说，有意想不到的作用。
中考一般都采用网上阅卷，这几个提升成绩的关键点大家可以让孩子看看。
一、中考网上阅卷评卷的原则1.扫描试卷，客观题自动算分，直接得出成绩，而主观题部分将进行图像裁切和保存，同时会分发到阅卷老师手中。
2.主观题评卷一般采用2+1+1的模式，具体说，主观题先由两位阅卷老师评阅同一道题，如果这两位老师评出的分差值小于预先设定好的误差值，则该题得分为二者之和的平均值，如果两位老师评出的分差值大于误差值，计算机会自动将该份试卷提交至第三位老师评阅。
如果第三位老师与前两位评出的分差值小于误差值，则与前面哪一个分数接近，该题分数就为此二者之和的平均值，如果第三位老师与前两位评出的分差值还大于误差值，计算机会将该份试卷自动提交给题组长进行终评。
3.全卷的合分由电脑自动完成。
系统会自动记录主观题分，并在数据校验后，自动合并主、客观题分数，转换、生成总分。
二、学生参加网上阅卷的考试，这几个问题一定要注意，不要无谓的丢分。
Q问：答题卡一定要用2B铅笔吗？A答：答题卡上的选择题是要把认为正确的选项涂黑，错误的选项不填，考生必须使用2B铅笔填涂选择题答案选项，必须将选项填满涂黑，修改时擦除干净。
另外，同学们一定要注意，假冒伪劣的2B铅笔会导致答题填涂的颜色深度不够，扫描后的图像几乎看不清楚，容易被机器识别为“空选”，造成失分。
因此考生务必到正规的文化用品商店购买2B铅笔。
Q问：如果填涂时不小心看错行，或者修改时没擦干净，或者单选题故意填涂两个以上选项，将会如何？A答：考生看错行的两题均失分；修改时没擦干净，或者单选题故意填涂两个以上选项，机器会自动判“单选题多选”，不给分。
Q问：网上阅卷答题纸能不能用蓝色圆珠笔书写作答？A答：用黑色的钢笔或签字笔书写的答案内容，经高速扫描仪扫描生成的图像清晰度高，评卷教师容易看清答案内容，正确评分。
计算机阅卷是怎样进行阅卷的
很多人都知道计算机阅卷，近几年经历过高考的都知道，一般考卷都是通过计算机阅卷，这样更加公平公正，对学生负责。
那么计算机阅卷到底是怎么操作的？一、电脑阅卷流程学生的试卷经扫描后电脑随机分派到各评卷教师的计算机上的，每个教师只能看到一道题，学生的姓名及考号等完全屏蔽。
为了保证中考评卷工作有序正常地进行，每份卷子都由两个以上的老师来评阅。
同时，每个题目都规定了一定的误差，如果两位老师评出来分数超过规定的误差，试卷然后将自动分派给组长进行仲裁。
时间紧、任务重，评卷速度要求非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒时间，一个老师一天平均要改数百份甚至数千份卷子(只改其中一题)。
二、阅卷中发现的问题由于学生使用答题卡次数不多，学生的试卷出现了各种各样的问题，具体归纳起来，有这样几种情况：（1）答错地方。
如前面的答案答在后面的答题空间上了，形成了问题卷，解决起来比较麻烦，有的阅卷老师干脆就把此题做0分处理了（因为负责改某一题的阅卷老师只能看到他改的那一题，其余部分是看不到的）。
（2）答案次序颠倒。
某一小题有连续几个问题，学生应该按顺序组织答案，部分学生组织答案的次序颠倒，按规定都算0分处理，很是可惜。
如今由杭州谱诚博阅科技有限公司制造的原卷留痕智能阅卷机可以改变现状，它是新型的留痕自动阅卷机，它的功能能够完善现在的网络阅卷的一些弊端。
谱成博阅科技有限公司基于大数据的准确分析后，让原卷留痕智能阅卷机拥有以下优点：1、无需答题卡，省时省钱。
不会造成答案再抄在答题卡上而有无辜的丢分。
2、无需人工干预，减轻教师负担。
3、原卷答题，学生原卷答题无需答题卡，省时便捷。
4、原卷批改，方便学生复习，教师掌握学生学情。
5、快速阅卷，一键阅卷，操作简单;客观题自动批阅、主观题得分自动识别、总分自动统计、错题标准答案自动打印;双面同时阅卷，效率优于人工批阅。
通过知道了计算机阅卷的流程，现在更好的能够理解，原卷留痕智能阅卷机的具体优势在哪，而且能够作用到的效果是什么。
网上阅卷操作手册
网络评阅支持手册1、打开IE浏览器，在地址栏输入此次网评服务器的公布地址，如图：语文评卷服务器IP为218.62.77.206在地址栏输入：http:// 218.62.77.206:8088/school/，进入到网评系统，如图：首次登录输入的【用户编号】和【用户密码】相同；登录后提示修改评阅教师信息，如图：点击【提交】按钮即可进入评阅系统2、进入评阅系统后可以看到评阅界面，如图3、第一种评阅方式点击【打分板】按钮，出现如图所示的打分板模块单击打分板里的数字，会直接为该题打分并提交，成功提交分数后会自动抽取下一张试卷4、第二种打分方式点击画面上部的【基础分数板】（注意，不是画面右侧的打分板），如图会在分数框内显示当前选择的基础分数，如图蓝色为基础分数，红色为批阅分数(及当题目实际得分)；用鼠标每点击一下都会给1分，评分结束后点击【基础分数板】上边的【提交】按钮或者【打分板】下边的【提交】按钮均可提交分数，如图根据图片显示可以看出，当前基础分数为1分，试卷累计给分6次，最终得分6分，此时点击【提交】按钮即可5、第三种打分方式第三种打分方式为键盘打分，可以点击键盘数字键（包括小键盘），确定基础分数后点击回车键将基础分数变更为卷面分数，此时再次点击回车键将提交该试卷。
6、关于小组长权限的使用使用小组长权限登录的教师，在登录成功后会罗列出其所有权限，如图点击【小组长】权限登录会看到当前产生的【异常卷】的份数，如果存在异常卷，要及时点击【进入评卷】按钮进入评阅，如果小组长依然无法评阅该异常试卷，则要联系系统管理员调查原因（注意：批阅异常试卷时需要点击【全卷】按钮查看整张试卷后，才能提交分数）另外，小组长可以点击【科目进度】按钮查阅批阅进度，当【出成绩率】全部显示100%，则代表批阅结束7、注意事项（1）退出时务必点击【退出】按钮退出，不要点击IE浏览器右上角的【x】按钮退出，以免锁定试卷；（2）第二次登录时用户名不变需要输入修改后的密码，如果密码忘记，可以联系现场管理员；（3）画面上部分的功能区可以随意使用，其中【统计】按钮可以查看本组评阅情况（4）【回评】按钮仅可以查看并修改最近批阅的20张试卷，如果想修改这20张以外的试卷，只能通过现场管理员或者科目组长修改；（5）网评页面下方会显示评阅信息，包括已批阅份数和待批阅份数，评阅教师可以根据学校或者教研室平均分配的要求数量批阅试卷，如图长春泰兴数据工程有限公司。
中考数学阅卷是怎么进行呢？有哪些注意事项？
中考数学阅卷是怎么进行呢？有哪些注意事项？我有几个教育界的老朋友，已经参加过几年的中考阅卷，今年又有他们。
他们告诉我，现在阅卷都在电脑上，首先需要将考生的答题卡通过高速扫描仪扫入计算机，形成图像。
同时，通过计算机的图像处理和压缩技术、网络通信技术、OMR识别技术，实现客观题的自动识别。
然后主观题采用“2+1+1”的模式评阅，由阅卷教师在计算机上评阅。
具体说，主观题先由两位阅卷老师“背靠背”评阅同一道题，如果这两位老师评出的分差值小于预先设定好的误差值，则该题得分为二者之和的平均值，如果两位老师评出的分差值大于误差值，计算机会自动将该份试卷提交至第三位老师评阅。
如果第三位老师与前两位评出的分差值小于误差值，则与前面哪一个分数接近，该题分数就为此二者之和的平均值，如果第三位老师与前两位评出的分差值还大于误差值，计算机会将该份试卷自动提交给题组长进行终评。
还告诉了七个关于阅卷的“内幕”。
下边在线一对一小好就把这7个直接影响孩子成绩的“关键点”告诉大家，以便孩子抓住阅卷老师的心，也抓住偷偷溜走的分数。
不约而同都往平均分上靠中考考改卷电脑会将每份卷子同时发给两位老师改，如果两人的评分误差在规定范围内，改完的这份卷子就是有效卷。
而每位老师所改的卷子中有多少是有效卷，电脑会即时体现。
因此，在改卷过程中，不少老师为求稳，不由自主会往某个分数段上打。
如果发现自己的有效率低了，就会慢慢往平均分上靠。
对策：那么，如何突破平均分，让改卷老师眼前一亮，往高分上打?专业人士的建议是：出现这种情况的大多是文科的答题，特别是作文，因此，思路就要尽量地与众不同，有创意，这样才能吸引改卷老师的眼球，才能得高分。
抓评分点成为阅卷关键中考时，每小题的答案都会依题意设置若干个评分点，只有按规定的评分细则的采分点答题才给分。
因此，阅卷过程中，许多老师往往把重点放在对评分点的寻找上，实际上就是对某几个进行扫描，而忽略了句子的质量。
对策：答题时，不论答多答少，首先要把答案的关键部分、写出来，第二步才考虑句子的质量。
网上阅卷操作步骤
网上阅卷操作步骤1.进入阅卷端打开浏览器，建议使用火狐浏览器（Mozilla Firefox），输入阅卷网址http://123.130.243.226:8002，如下图所示：2.登录依次选择科目、考试、登录号（从下拉菜单选择）并输入密码123456，如图3.进入点击“进入”4.给分1)键盘给分在给分框里输入分值，按回车Enter键提交2)鼠标给分点击给分框旁的区域，出现如下图，鼠标选择给分值，自动提交分数5.异常卷处理方法如发现试卷异常（如看不清、非本题、答题被遮挡等），单击给分框上的“异常”，出现如下图，下拉菜单选择对应的问题点击确定6.零分、满分按钮单击零、满按钮就可直接给出零分、满分7.功能键介绍1）放大、缩小按钮点击放大、缩小按钮，调整图像大小。
2）收藏夹按钮此功能可以收藏想要保存的试卷，点击收藏夹按钮，输入收藏理由，点击确定即收藏成功。
如要查看保存的试卷，点击浏览，如下图：3）获取任务按钮如评阅试卷不出现下一张了，可点击该按钮来获取试卷，继续评卷4）任务分配及进度按钮查看分配任务及完成情况5）一般设置按钮快捷键说明介绍，如下图：6）详细统计按钮查看批阅进度，题块统计、个人统计7）回评按钮点击回评按钮则出现回评区，可回评前10份已阅试卷，如要查看更多已阅试卷，联系拥有组长权限账号的教师点击试卷抽查查看8）安全返回按钮点击此按钮可返回登录界面输入以上某种所需的查询条件后，出现查询结果，在左边框内点击想要抽查的试卷，如果分数有异常，可在右边显示区域内红色方框内重新给分数8.阅卷过程注意事项：1.给了分值无法提交，请点击网页上的刷新按钮（快捷键F5）。
2.点击回评看不到回评，请点击网页上的刷新按钮（快捷键F5）3.无图像或图像延时，请点击网页上的刷新按钮（快捷键F5）。
4.帐号被占用，请修改密码重新登录（确认该账号无误）。
电脑阅卷流程
电脑阅卷是利用计算机技术进行试卷评阅和打分的过程。
以下是一般电脑阅卷的基本流程：
1. 扫描试卷：
试卷首先通过扫描仪或高拍仪被数字化，将纸质试卷转化为电子文档。
2. 图像处理：
对扫描得到的试卷图像进行处理，包括图像增强、切割、去噪等，以提高识别准确性。
3. 文字识别（OCR）：
运用光学字符识别 （OCR）技术，将试卷上的文字内容转换为计算机可识别的文本。
4. 答案提取：
从OCR生成的文本中提取学生的答案信息。
对于选择题，通常是通过识别涂卡区域来确定学生的选择。
5. 评分规则设定：
根据考试的评分标准，制定相应的评分规则。
这可能包括分值设定、评分维度、评分标准等。
6. 自动评分：
利用计算机算法和预设的评分规则，对选择题和客观题进行自动评分。
对于主观题，可能需要更复杂的自然语言处理技术。
7. 人工复核：
部分主观题或存在争议的答案，可以通过人工复核进行确认，确
保评分的准确性和公正性。
8. 生成评分报告：
根据自动评分和人工复核的结果，生成学生成绩的评分报告。
报告可以包括总分、各科目得分、每题得分等详细信息。
9. 数据存储和管理：
将学生成绩数据存储在数据库中，以便后续的成绩查询、统计和分析。
10. 反馈和改进：
根据电脑阅卷的结果，及时对系统进行反馈和改进，提高评卷的效率和准确性。
电脑阅卷的优势在于提高了评卷效率，减轻了教师的工作负担，同时可以通过算法和规则确保评分的客观性和一致性。
然而，对于某些主观性较强的题目，仍可能需要人工干预。
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中考电脑阅卷流程参考
一、试卷是如何扫描的
1、如果不使用规定的2B铅笔，可能识别被误判为“空选”，造成失分。
2、蓝色钢笔书写后，扫描字迹较浅，若无法辨认，容易误判或不给分。
3、作图未使用规定铅笔，或下笔太轻，会造成扫描看不清楚，请慎重。
4、语言表述需简明扼要，勿超出答题区域。
二、老师是如何阅卷
1、主观题和客观题
一般客观题为选择题，由电脑自动阅卷完成；主观题为填空题、解答题，划分区域后，由人工网上阅卷完成。
改卷中存在争议的部分，往往都是主观题部分。
2、正评和仲裁
高考中，一般每道题由两位老师独立评分，即为正评。
评卷前会在系统内设定一个允许误差，比如1分，若两位老师评分不超过允许误差，则得分按均值计算；若评分超过允许误差，则试卷提交到第3位老师进行仲裁，作为最终结果。
考试按不同题型分类，允许误差为0分或1分。
三、评卷误差是如何产生的
老师们在网上阅卷中发现了很多不规范的答题情况。
答题超出指定区域、字迹潦草、涂抹严重、选考题题号填涂与作答不符、答案不分层次……类似的丢分实在不应该，也得不偿失。
评卷误差的产生，主要有两个原因：一是解题过程的规范性，二是书写的规范性。
由于解题过程的不规范，其实是方法掌握得不够全面，各题迥异不具代表性，这里主要展示一些书写规范性的问题。
1、危险的字迹，无法辨认，或容易引起歧义。
2、解答题未化简到最终结果可能会扣多分；填空题以下三种情况未化简则全扣。
3、千万别和阅卷老师开玩笑，情节严重者，本题即使有部分正确依然0分处理。
四、答题不规范的典型情况及应对措施
1、字迹潦草
问题：字迹潦草、字迹过淡的情况不少。
高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的考生答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。
应对：书写差的学生应加强书法练习，不仅每个字要力争书写工整、大方，而且整个卷面要做到干净、清洁；答题卡答题范围设置是假定用三号字书写两倍正确答案字数的大小，考生无需担心字写大了书写空间不够；考试时统一要求学生使用配套的0.5mm考试专用水芯笔，避免笔迹过淡或过浓导致扫描不清晰。
2、题号填涂与作答不符
问题：试卷中有选考题，要求考生除了答出所选题目的答案外，还要在答题卡中将相应的选择题号涂黑，而部分考生出现答题内容与所涂题号不一致的情况，这样做，该题0分。
例如下卷，考生涂的是43题题号，答的却是42题的内容，只能得零分。
应对：答选考题时，一定要头脑清醒，选定要答的题目一定要涂对题号，否则白费了工夫，还不得分。
3、超出规定区域答题
问题：部分学生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的答题位置。
在网上阅卷中，超出规定区域的答案无效。
应对：答大题时，想好了再动笔，先答什么，后答什么，要有条理，不能写了半天还没入主题，重要的东西没地方写了，再东找点地方，西找点地方写，结果不得分。
4、答案分块
问题：有的学生答案布局不合理，内容分成了几块。
“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。
应对：高考试题中的非选择题一般是2分一个要点。
因此，书写答案前先确定需要书写的要点个数，规划好答案的整体布局，在书写前对答案打好草稿，然后从左上角往右下角书写，这样就不会出现图示的“分块”现象；备考过程中加强对高考非选择题答案的揣摩，分析答案要点有几个，答案依据在哪，为什么只答这几个要点等。
做到答题时条理分明，避免书写之后又补充答案的现象。
5、答案不分层次
问题：不少考生答一道大题时，没有层次，一口气写了一大段，让阅卷老师很难查找知识点。
应对：对于一道需要答出很多采分点的大题，考生作答时要尽可能做到有层次，这样能让阅卷老师感觉到该考生思路是清晰的，便于得高分。
6、作图不规范
问题：部分学生在答题卡上作图不清晰，要不过淡，要不就东一条线、西一条线，擦又没擦干净，显得很脏，这让阅卷老师很难辨识清楚。
以下是物理卷第34题，考生画光路图不用尺作图、光路虚实不分、不加箭头、不会作法线。
应对：作图题要本着清晰、干净的原则，该用尺子的地方一定要用尺子，线条要重些，但又不能让其看起来显得脏。
7、出现删除符号
问题：部分考生匆忙答题，答错了一段，便用删除符号大面积删掉。
应对：往年高考中允许使用白纸“打补丁”，而现在高考则取消了“打补丁”。
因此，很多学生感觉答题出现错误时，往往使用删除符号划掉部分字词，这是一个极其错误的思维定势。
五、这样做可以在高考多拿20分！
如何规范答题、什么样的卷面才是阅卷教师希望看到的呢？一份工整、清晰的答题卡，无疑会给阅卷教师眼前一亮的感觉。
阅卷教师希望看到的是能够减轻阅读量的卷面，具体包括以下6点：
1、卷面清洁，这是最基本的要求；
2、书写工整，字迹清晰；
3、在规定的答题区域答题，否则做无用功；
4、表述是要根据分值思考要点，尽量细分，用分号或①②③④等符号清楚表述；
5、语言要简洁，答中要害；
6、语言表述要规范，尽量用专业术语。
如果卷面做到了以上6点，在“可给分可不给分的情况，从宽给分”的高考评分原则下，将无形中增加了多得分的砝码。