部编版小学语文四年级下册2课《乡下人家》同步练习试题(含答案)
2 乡下人家
一、下列加点的字读音有误的一项是（ ）
A．率．领（shuài） 耸．立（sǒnɡ）B．装饰．（shì） 描绘．（huì）
C．朴．素（pú） 附．近（fù） D．鸡冠．花（ɡuān） 捣．衣（dǎo）
二、下列书写有误的一项是（ ）
A．沙滩 蚊帐 蛱蝶 B．浓荫 装饰 率领
C．徐徐 屋檐 无赖 D．勺药 冬眠 纺织
三、写出句子中加点词语的近义词。
1.乡下人家总有一道独特．．、迷人的风景。（ ）
2.倘若．．屋后有一条小河，会见到一群鸭子。（ ）
3.它们依着时令，顺序开放，朴素．．中带着几分华丽。（ ）
四、对下面的这句话理解有误的一项是（ ）
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
五、读句子，完成填空。
1．从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧
见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话运用了________的修辞手法，写母鸡带着一群小鸡在_____________，而雄鸡在
_____________。
2．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
“它们”指的是________。它们“从不吃惊”说明________________
___________，也可以从中看出这里的人们________________________________。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
从这句话中我们知道了乡下人家吃饭很_______________________，边吃饭边
________________________。
六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬
到门前，天高地阔地吃起来。（ ）的红霞，（ ）的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都
是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。
1.在括号里填入合适的词语
2.“向晚”的“向”的意思是（ ）
A．对着 B．将近 C．向来
3.“他们的好友”指的是____________________________。
4.画线句子中“天高地阔”是指（ ）
A．吃饭的时间很长 B．吃得很多 C．吃饭的地方很开阔
5.这段文字描写的情景就像一幅图画，请给这幅图画命名：____________
七、课外阅读。
乡村如画
①乡下，一个多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅连绵不断的画卷。我的老家
在高楼东岩，那里风景如画，到处有山，到处有水，美丽极了。带着无尽的向往，我们踏上
了回程。
②车停下了，我们下了车，看到一条宽阔的柏油马路直通村子，道路两旁栽着柳树，碧
绿柔软的枝条随风飘动，真是“万条垂下绿丝绦”。一盏盏路灯，像哨兵，竖立在路旁。
③房屋前后，朵朵粉红的桃花缀满枝头，一簇簇，一树树，被微风吹落，宛若红霞飘落，
落英缤纷，清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫着，在花丛中飞来飞去，偶尔有蝴蝶飞过
来，一会儿在空中飞舞，一会儿落在花上，看着看着，恍惚间以为花儿长了翅膀飞了起来。
没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，乡村显得宁静又干净，我可以听见鸟儿清脆的叫
声。成群的麻雀叽叽喳喳地叫着，一会儿落在电线杆上，好像五线谱上的音符；一会儿在树
枝上跳来跳去，鸣啭枝头；一会儿在空中飞来飞去，划过一道道美丽的弧线……当你迷迷离
离地陶醉在这幅画中的时候，只有鸟鸣能让你回到现实。
④一望无际的田野上，有金黄的稻子，有绿油油的蔬莱。当你经过弯弯曲曲的小河时，
你会看到河里游着许多红嘴白毛的鹅，你又立刻会进入“曲项向天歌”的美好意境中。
⑤到了晚上，你又会听见许多孩子快乐的笑声，那是乡村的孩子们在月光下玩¨藏猫
猫”，还会听见许多大人坐在屋前聊天。在宁静的乡村里，没有城市的喧嚣，但一定不缺少
天籁——田园虫鸣加上快乐的笑声。
⑥乡下是这么的特别，又是这么的朴素。
1.文章第①段中能概括乡村风景特点的关键词是____________，能表达出作者对乡村生活的
情感的关键词是_____________。
2.文章第⑤段画“ ”的句子中“喧嚣”的意思是____________，“天籁”指的是
___________。这里采用了对比的手法，表达作者对____________的喜爱之情。
3.以下最能体现第③段所表达的思想感情的一项是（ ）
A．朵朵粉红的桃花缀满枝头 B．乡村显得宁静又干净
C．划过一道道美丽的弧线 D．迷迷离离地陶醉在这幅画中
4.文章最后一句话是“乡下是这么的特别，又是这么的朴素”。请联系短文，说说自己对“特
别”和“朴素”的体会。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案
一、C 二、D 三、1.奇特 2.如果 3.朴实 四、C
五1.拟人 觅食 踱步 2.鸭子 它们自由自在，不惧怕人 都能善待动物，与
动物和谐相处 3.豪爽 拉家常
六、1.天边 向晚 自然 和谐 2.B 3.红霞、微风、鸟儿 4.C 5.乡村晚景图
七、1.风景如画 向往 2.声音杂乱，不清静 田园虫鸣加上快乐的笑声 乡村生
活 3.D 4.“特别”在于乡村的风景独特，生活独特，与城市不同。 “朴素”在于乡村
风景自然平常，乡下人家的生活充满快乐，简单又平凡。
小学部编版语文四年级下册2乡下人家练习卷(含答案解析)
【精品】部编版语文四年级下册2乡下人家练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语zhuāng shìqígān pǔsùdútèshùn xùxiān nèn shuài lǐng tǎng ruòfùjìnshuìmián二、填空题2．给多音字组词种zhǒng（_____）zhòng（_____）散sǎn（_____）sàn（_____）率shuài（_____）lǜ（_____）3．比一比，组词语。
密（_____）寄（_____）凤（_____）耸（_____）蜜（_____）奇（_____）风（_____）聋（_____）探（_____）朴（_____）倘（_____）列（_____）深（_____）仆（_____）淌（_____）例（_____）三、信息匹配4．给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。
负：①背弃，辜负；②失败（跟“胜”相对）；③担负；④遭受；⑤背。
1．这个老兵的胳膊在战斗中负．过重伤。
（____）2．四年级两个班的队员踢足球水平相当很难分出胜负．。
（____）3．王燕果然得了全区英语竞赛第一名她没有辜负．老师们的期望。
（____）4．班主任把打扫卫生的任务交给我负．责。
（____）5．选择合适的修辞方法。
拟人对比比喻设问（1）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
（____）（2）几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
（____）（3）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！（_____）（4）那是什么？是一群小鸡。
新部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(合集)
新部编版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案（合集）一、看拼音写词语。
yāo guài guāi qiǎo zhuài zhùshòu cháng shuò guǒfù gài hū xiào lǒu zhùchéng fáshén shèng二、下列每组词语中，都有一个带点字的读音是错误的，用“√”标出。
（1）A．霎．时shàB．违．抗wěi C．奔．流不息bēn （2）A．洞穴．xuèB．竭．力jiéC．摇头晃．脑huàng （3）A．痕迹．jìB．空隙．xìC．得心应．手yīng （4）A．仍．然réng B．即．使jíC．大义凛．然lìng三、比一比，再组词。
绮（_______）酒（_______）仰（_______）账（_______）骑（_______）洒（_______）抑（_______）帐（_______）四、把下列词语补充完整，并仿写。
1．描写神态的词：（___）头（___）气（___）瞪（___）呆__________2．描写动作的词：（___）头（___）脑手（___）足（___）__________3．AAB式的词：眨眨（___）跺跺（___）__________五、选词填空。
维护爱护保护(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。
(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。
(3)我们要（______）花草树木。
壮烈热烈剧烈(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。
(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。
(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。
六、按要求写句子。
2020部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家(含答案)
部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家（含答案）2.乡下人家一、看拼音写字词，并用“\”画去加点字的错误读音。
1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．(guān guàn)花。
2.在村主任的率．(lǜ shuài)领下，村民们闭结一致，共同建设hé xié( )美好家园。
3. tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．(pǔ bǔ)素而温暖的街灯，为我照亮前路。
4.今年春游的地点zhào lì( )选在学校附．(fù fú)近。
二、读句子，按要求完成练习。
1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这里运用的是的手法。
高楼门前一对石狮子会过于( )，竖两根大旗杆又显得( )，而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来( )(填序号)。
①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③成严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
句中说花“朴素“是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。
出头来。
句中把当作人来写，从中可以感受到。
这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
读句子，联系生活展开想象:雄鸡走来走去是在干什么?心里会想些什么?三、回忆课文，完成练习。
1.根据课文内容，判断下列说法的正(√)误(X)。
（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。
句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。
( )(2)课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。
( )(3)课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。
2020统编-部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家(含答案)
部编人教版四年级下册语文：同步练习2乡下人家（含答案）2.乡下人家一、看拼音写字词，并用“\”画去加点字的错误读音。
1.她dūn（）下来，认真地观察着那朵鸡冠．(guān guàn)花。
2.在村主任的率．(lǜ shuài)领下，村民们闭结一致，共同建设hé xié( )美好家园。
3. tǎng ruò（）我是夜行者，母亲必是那盏朴．(pǔ bǔ)素而温暖的街灯，为我照亮前路。
4.今年春游的地点zhào lì( )选在学校附．(fù fú)近。
二、读句子，按要求完成练习。
1.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
这里运用的是的手法。
高楼门前一对石狮子会过于( )，竖两根大旗杆又显得( )，而用瓜、藤、叶进行装饰会使农家小屋看起来( )(填序号)。
①单调②别致生动，亲切可爱，质朴自然③成严，让人不由变得拘谨、胆怯2.有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，风仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
句中说花“朴素“是因为它们，句中说花“华丽”是因为它们。
出头来。
句中把当作人来写，从中可以感受到。
这样的句子我也会写：4.从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
读句子，联系生活展开想象:雄鸡走来走去是在干什么?心里会想些什么?三、回忆课文，完成练习。
1.根据课文内容，判断下列说法的正(√)误(X)。
（1）附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们从不吃惊。
句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。
( )(2)课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。
( )(3)课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案(完整)
部编人教版四年级语文下册《乡下人家》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。
wēng ǎo wèi jièpéng zhàng chí dùn yù fángméng lóng xiāo sǎbǐng xīquǎn fèi pì rú二、用“√”为加点字选择正确读音。
蓄．（chùxù）须逼迫．（bái pò）纠缠．（cán chán）妄．（wáng wàng）想邀．（yāo yào）请不忍．（rén rěn）打扰．（lǎo rǎo）拒．（jùjǜ）绝签订．（dīng dìng）宁．（níng nìng）可要．（yāo yào）求京剧．（jū jù）强．迫（qiáng qiǎng）拒．绝（jǜjù）妄．想（wà wàng）剃．须（tì dì）破绽．（zhàn dìnɡ）三、比一比，再组词。
题（_______）记（_______）赌（_______）赔（_______）劈（_______）堤（_______）纪（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）四、先把词语补充完整，再根据要求分类。
人声鼎（___）（___）雀无声志存（___）（___）精（___）报国视死如（___）慈眉（___）目浓（___）大（___）（___）耳欲聋形容声音大小：_______________________________________________形容人物品质：_______________________________________________形容人物外貌：_______________________________________________五、选词填空。
小学部编版语文四年级下册2乡下人家练习卷-e(含答案解析)
【精品】部编版语文四年级下册2乡下人家练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点的字读音有误的一项是（）A．率．领（shuài）耸．立（sǒnɡ）B．装饰．（shì）描绘．（huì）C．朴．素（pú）附．近（fù）D．鸡冠．花（ɡuān）捣．衣（dǎo）2．下列书写有误的一项是（）A．沙滩蚊帐蛱蝶B．浓荫装饰率领C．徐徐屋檐无赖D．勺药冬眠纺织3．对下面的这句话理解有误的一项是（）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
二、填空题4．写出句子中加点词语的近义词。
（1）乡下人家总有一道独特．．、迷人的风景。
（_______）（2）倘若．．屋后有一条小河，会见到一群鸭子。
（________）（3）它们依着时令，顺序开放，朴素．．中带着几分华丽。
（________）5．读句子，完成填空。
1．从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
这句话运用了________的修辞手法，写母鸡带着一群小鸡在_____________，而雄鸡在_____________。
2．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
“它们”指的是________。
它们“从不吃惊”说明___________________________，也可以从中看出这里的人们________________________________。
3．他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
从这句话中我们知道了乡下人家吃饭很_______________________，边吃饭边________________________。
最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷(附答案)
最新部编人教版小学四年级语文下册第2课《乡下人家》训练达标测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、填空题（共6题）1．给加点字选择正确的读音，画“√”。
绮．丽（qí qǐ）蝙．蝠（biān biǎn）率．领（shuài lǜ）倘．若（tǎnɡ tǎn）老翁．（wēnɡ wēn）朴．素（bǔ pǔ）2．火眼金睛，辨字组词。
宿（_______）耸（_______）径（_______）璃（_______）朴（_______）宜（_______）茸（_______）经（_______）篱（_______）扑（_______）3．在括号里填上合适的词语。
柔嫩的（_________）快乐地（_________）高大的（_________）小心地（_________）古老的（_________）慢慢地（_________）（_________）的舞蹈（_________）的眼睛（_________）的小花4．根据课文填空。
（1）“乡下人家，不论_______，不论________，都______。
”这句话表达了作者_______之情。
（2）毛茸茸的枝头，_____的花边______，串串花穗齐绽，_____的流苏________。
（3）《白鹅》一课作者喜爱白鹅一是因为它那________；二是因为它能_________。
5．请指出下列句子用了什么修辞手法，并用此造句。
（1）．你常常看到许多鲜嫩的笋，成群的从土里探出头来。
用的是_____修辞手法造句：_______________（2）．书中有少年绚丽的梦；书中有中年稳重的肩；书中有老年夕阳的红。
用的是_____修辞手法造句：_______________6．照样子，填一填。
例：（甩）尾巴（_______）衣裳（_______）桑叶（_______）斗笠例：（美丽的）白云（_______）葫芦（_______）头发例：电话（嘟嘟）地响北风（_______）地刮雨（_______）地下二、选择题（共5题）7．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A．和．谐（hé）应和．（hé）结．束（jié）结．了瓜（jié）B．亡．赖（wáng）卜．落（pǔ）皇冠．（guān）鸡冠．花（guān）C．捣．衣（dǎo）疏．通（shū）朴素．（sù）卧剥．莲蓬（bō）D．构．成（gòu）倘．若（tǎng）绮．丽（qí）田园杂兴．（xīng）8．下面的词语有错别字的是（）A．沙滩寄信B．安眠踏着C．闪铄锐利D．次序霸王9．下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）例：许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
2024年人教部编版小学语文四年级下册语文部编版课后作业第2课《乡下人家》(含答案)
部编版四年级下册语文2.乡下人家课后作业一、用“\”画去加点字词的错误读音。
构．成(ɡòuɡōu )倘．若(shànɡtǎnɡ)捣．衣(niǎo dǎo)鸡冠．(ɡuànɡuān) 朴素．．(pǔ sùpú shù )二、下面词语中的“率”都读()。
试着圈出每组中“率”字意思不同的词语，并为其他三个选择正确的意思。
1．统率．率．先率．性率．团()2．直率．轻率．坦率．率．真()A．带领。
B．顺着；由着。
C．直爽坦白。
D．不加思考；不慎重。
三、读拼音，写字词。
1．琪琪半着，帮助班长教室。
2．院长一支优秀的医疗队，依照比赛进入现场。
3．人和大自然要相处！四、根据意思选择生动有趣的词。
1．捶打衣服。
( ) 2．表示假设。
( )3．天色将晚。
( ) 4．季节。
( )A．时令B．捣衣C．倘若D．向晚五、按要求，写句子。
1．________附近的石头上有妇女在捣衣，它们______从不吃惊。
(选择恰当的关联词填空)不论……都……即使……也……2．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。
(仿写拟人句)______的星星，在天空中________________________。
六、主题探究，文意解读。
1．先将下面图片的名字补充完整，再根据提示填写。
①瓜藤________图②秋虫________图③门前________图④____________图⑤____________图⑥________三季图(1)第1、2自然段：__________；第3、4自然段：______；第5、6自然段：________。
(根据课文内容的顺序填序号)(2)从屋前、门前、屋后等词语中可以看出本文是按照_________ _________顺序描写的；从夏天、秋天等词语中可以看出本文是按照________顺序描写的。
展现了乡下人家________、________、________的生活，表达了作者对乡下人家的________和________之情。
最新部编版小学语文四年级下册-2乡下人家练习题(含答案)
统编版四年级语文下册一课一练2.乡下人家一、看拼音，写词语。
hé xié xún mì shùn xù zhuāng shì( ) ( ) ( ) ( ) gòu zào shuài lǐng miáo huì tǎng ruò( ) ( ) ( ) ( )二、下列加粗的字读音有误的一项是（）。
A.率领（shuài）耸立（sǒnɡ）B.装饰（shì）描绘（huì）C.朴素（pú）附近（fù）D.鸡冠花（ɡuān）捣衣（dǎo）三、将下面的汉字各组两个词语。
檐( ) ( ) 冠( ) ( ) 眠( ) ( ) 辛( ) ( ) 搬( ) ( ) 特( ) ( ) 四、填上合适的动词。
（）瓜架（）南瓜（）屋檐（）棚架（）旗杆（）梦乡五、用“ _____”画出每组里不是同一类的词语。
1.凤仙芍药鲜花大丽菊鸡冠花3.傍晚晌午时间黄昏夜晚4.燕子螳螂蝉天牛纺织娘5.彩云红霞乌云白云星星参考答案：一、和谐寻觅顺序装饰构造率领描绘倘若二、C三、檐(屋檐 ) (房檐 ) 冠(皇冠 ) (冠军 ) 眠(睡眠 ) (催眠 ) 辛(辛苦 ) (艰辛 )搬(搬家 ) (搬运 ) 特(特别 ) (特殊 )四、搭种爬攀竖入五、鲜花哈密瓜时间燕子星星统编版四年级语文下册一课一练1.古诗词三首·清平乐·村居一、给加点的字注音。
茅．屋（）剥．夺（）渔翁．（）房檐．（）锄．头（）蜻蜓．（）二、火眼金睛，辨字组词。
檐（）媚（）媪（）赖（）詹（）眉（）温（）懒（）三、巧填诗句。
古诗乐园的小朋友们欢乐多。
看，这里有一个小朋友正在专注地捕蝉：意欲捕鸣蝉，____________________________ 。
还有一个小朋友在钓鱼：____________________________ ，怕得鱼惊不应人。
2023年部编版小学语文四年级下册一课一练(含答案)2 乡下人家
2乡下人家一、根据语境，看拼音写字词。
为了打造美丽乡村，营造美丽、hé xié(和谐)的环境，我们村家家户户都zhuāng shì(装饰)一新。
你瞧，绿蔓攀上了wū yán(屋檐)，还探出几朵小花，瓜棚下的老母鸡shuài(率)领小鸡雏正在mì shí(觅食)……好一幅朴素的田园美景图哇！二、给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)“率”的字义有：A.带领(队伍或集体)；B.不加思考，不慎重；C.带头，首先；D.直爽坦白。
1．李广将军经常亲自率．兵打仗。
(A)2．领导干部一定要做群众的表率．。
(C)3．这篇文章还有需要更改的地方，不要草率．地发表。
(B)三、再读课文，想象画面，照样子完成下面的思维导图。
四、品析句子，体会情感。
1．几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
这句话描写的是雨后春笋(用一个成语概括)，“成群”一词说明了竹笋多。
这句话中一个“探”字用得很好，让人感到嫩笋迅速生长和春笋勃勃的生机。
2．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
(1)这句话运用对比手法，突出了农家小屋别致生动、质朴自然的特点。
(2)我也会用这种手法描写自己喜欢的一种植物：仙人掌不仅能净化空气，还可以止痛消肿，这比那些只是外表好看而不实用的花好多了。
五、课外阅读。
家乡的桥(节选)家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态。
最简单的是过户桥，一块长石板搁两端，把两户人家连起来；最漂亮、最气派的数单拱桥，桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼，两边几十级石阶缀上去，形成个大“八”字，一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。
家乡小桥的名称也美极了：千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，则取自唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”。