新人教版高中生物必修一第一章第二节细胞的多样性和统一性

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高中生物 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性课时精练(含解析)新人教版高一必修1生物试题

高中生物 第1章 第2节 细胞的多样性和统一性课时精练(含解析)新人教版高一必修1生物试题

细胞的多样性和统一性[基础对点]知识点一显微镜的使用1.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是( )A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋——调节视野中物像的焦距C.调节光圈——调节视野的大小D.换用反光镜的凹面镜——调节视野的亮度变暗答案 B解析转动转换器可换用不同倍数的物镜,A错误;调节光圈可调节视野的亮度,C错误;换用凹面镜可使视野变亮,D错误。

2.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野X围内看到一行相连的8个完整细胞。

若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( )A.2个 B.4个 C.16个 D.32个答案 A解析显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。

当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,此时显微镜的放大倍数是10×10=100倍;当目镜不变,物镜变成40×时,显微镜的放大倍数是10×40=400倍。

显微镜的放大倍数越大,视野的X围越小,观察到的细胞就越大,细胞的数目就越少。

当显微镜的放大倍数由100倍变为400倍时,放大倍数变为原来的4倍,视野的长和宽分别变为原来的四分之一,排成一行的细胞的数目也相应变为原来的四分之一,所以视野中细胞的数目为8÷4=2个。

故选A。

3.下列各项均是有关显微镜操作的叙述,其中错误的操作是( )A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈B.要将位于视野内右上方的图像移向中央,应向右上方移动装片C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的图像移到视野正中央答案 C解析如果标本染色较深,需要较强的光线观察,因此应选用凹面镜和大光圈,A正确;若物像位于视野右上方,则实际标本位于左下方,因此如果让物像移至视野中央,标本应向右上方移动,B正确;转换高倍物镜时,不能升高镜筒,应该直接转动转换器换上高倍物镜,C错误;转换高倍物镜之前应先将所要观察的图像移到视野的正中央,D正确。

人教版高中生物必修一第一章第2节细胞的多样性和统一性 课件(共49张PPT)

人教版高中生物必修一第一章第2节细胞的多样性和统一性  课件(共49张PPT)
上节回顾
1.为什么生物生命活动离不开细胞?
病毒无细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生活; 单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动; 多细胞生物依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动
2.一棵桑树的结构层次由小到大依次为:
细胞→组织→器官→个体
3.下列不属于生命系统的是( A.池塘中的一只青蛙
B

B.表皮细胞中的蛋白质分子
真核生物
定义:真核细胞构成的生物称为真核 生物
类型:除原核生物外,所有的动、植 物以及真菌
真菌类有哪些呢?
酵母菌
霉菌
蘑菇
木耳
真菌包括:酵母菌、霉菌、 蘑菇、木耳等
原核细胞
1、不具有以核膜为界限的细胞核
2、细胞质中只有核糖体一种细胞器,其余的 均没有 3、细胞核没中有染色体(DNA不与蛋白质结合 )
一、细胞的多样性和统一性 1.细胞具有多样性
细胞形态多样,结构多样,功能也多样。
2.细胞具有统一性
都有相似的基本结构:细胞膜、细胞质、细 胞核。因此,细胞在结构上具有统一性。
大肠杆菌与酵母菌是微生物。 肌肉草 衣细履 藻胞属虫于和原变生形神生虫经物是细界动胞,物除。了一噬种中衣性藻粒没白有细叶胞 绿体外,其他的都能进行光合作用。
三、原核细胞和真核细胞
拟核
核孔 核膜 核仁 染色质
真核细胞细胞核
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
原核细胞和真核细胞
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,可分为:
真核细胞
有成形细胞核:动、植物细胞
原核细胞
无成形细胞核:细菌、蓝藻
真核细胞
1、具有以核膜为界限的细胞核 2、细胞质中有核糖体、内质网、线粒体等细 胞器 3、细胞核中有染色体(DNA+蛋白质)

高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性名师课件新人教版必修1

高中生物第1章第2节细胞的多样性和统一性名师课件新人教版必修1

有关细菌和藻类的三个不一定 (1)带“菌”的不一定都是细(原菌核生物)。乳酸菌、 大肠杆菌、硝化细菌等细菌和放线菌都是原核但生酵物, 母菌和霉菌属于真核生物。
(2)带“藻”的不一定都是蓝(原藻核生物)。除蓝藻这 一类,如颤藻、蓝球藻、念珠藻等外,其“余藻”的的带 如绿藻、红藻、褐藻、团藻、衣藻等都是真核生物
显微镜、载玻片、盖玻片、 镊子、滴管、清水
目的要求 ①使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同 细胞的异同点;②学会制作临时装片的方法
制作临 擦拭玻片→滴清水→取材→展平(或涂匀)→ 方 时装片 盖上盖玻片→染色→观察 法 ↓ ①移动装片,在低倍镜下使需要放大观察的 步 低倍镜 部分移动至视野中央; 骤 观察 ②转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物
C.①⑦⑨有核糖体但无染色体 D.①④⑤是自养型生物 解析:原核生物和真核生物都有核糖病体毒,无核糖 体,⑥⑧为病毒A,对;真核生物有核膜,②③④⑤都 真核生物,B 错;原核生物有核糖体,但无染色体, ⑨为原核生物C,对;
蓝藻和植物为自养型生物,①是蓝藻,④⑤是植 D 对。
答案:B
原核生物和真核生物的判断规律
答案:D
2.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜后,细 小、细胞数目、视野亮度的变( 化是)
A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮 C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮
解析:由低倍镜换成高倍镜由后于,物镜镜头与玻片 距离近了,进入镜筒的光线减少,视野变暗;高倍 倍数变大,所观察到的视野范围变小,细胞变大、 少。
显微镜操作的三点注意 (1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,两眼要注意 与玻片标本间的距离,确保物镜不接触玻片。 (2)由低倍镜换为高倍镜时,不需要提升镜筒, 转动转换器即可。

人教版教学课件高中生物必修1:1.2细胞的多样性和统一性(精品课件)

人教版教学课件高中生物必修1:1.2细胞的多样性和统一性(精品课件)

有染色体,染色体由 DNA和蛋白质结合 有核糖体、线粒体、 内质网、高尔基体、 叶绿体(植物)等
动物、植物、真菌等
目录
细胞器
主要类群
细菌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ蓝藻、衣原体、 放线菌
1细胞一定要有细胞核吗?一定要有染色体吗?
不一定,绝大部分细胞有细胞核,原核细胞没有细胞核,而是拟核。 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核; 不一定要有染色体,染色体由DNA和蛋白质组成, 人有23对,46条染色体
2拟核是什么物质?
(1)拟核没有核膜,没有核仁;(2)拟核中的遗传物质不是以染色体的形式 存在,而是直接以DNA的形式存在。
目录
真核细胞与原核细胞的统一性
真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细 胞又不一样,这都体现了细胞的多样性。 但是原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,有拟核, 拟核和真核细胞染色体的主要成分相同,都是DNA,都和细胞 的遗传和代谢关系密切,这些都体现了真核细胞和原核细胞的 统一性。
目录
细胞学说要点
• 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育 而来,并由细胞和细胞产物所构成 • 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生 命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命起作 用
• 3、新细胞可以从老细胞中产生
目录
细胞学说建立的过程 资料1:人体解剖观察实验 问题1:比利时的维萨里《人体构造》在什么水平上 揭示了人体结构。 提示1:器官 问题2:比夏认为器官是由什么结构组成? 提示2:组织 资料二:显微镜下的发现 问题1:1665年,虎克用显微镜观察植物的木栓组织是由什么 构成的? 问题2:从资料一与资料二,分析出生物体的生命结构层次?
提示1:细胞 提示2:细胞、组织、器官

高中生物 第2节细胞的多样性和统一性 课件 新人教版必修1

高中生物 第2节细胞的多样性和统一性 课件 新人教版必修1

真核 植物、动物、 生物 真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌)
(绝大多数)
(1)你认为原核细胞的结构简单,还是 真核细胞的结构简单? (2)原核细胞与真核细胞有哪些区别 ?
依据有无核膜包围的成形细胞核,分为:
类别 原核细胞 真核细胞
细胞大小
细胞壁
较小
主要成分: 肽聚糖 只有核糖体 一种细胞器
较大
主要成分: 果胶和纤维素 有核糖体、线粒体等, 细胞质 植物细胞还有叶绿体 和液泡等 细胞核 无成形的细胞核,无 有成形的细胞核,有 核膜、核仁、染色体 核膜、核仁、染色体 生物类群 衣原体、支原体、细 真菌、植物、动物 菌、放线菌、蓝藻
一支细线很难找
你熟悉蓝藻和细菌吗?
谈谈你们所了解的原核生物!
蓝藻: 指原核生物中多种水生、光合、产氧的一类 自养生物的总称。
一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的, 但是当它们以细胞群体的形式存在时,你可能见 过——水域污染、富营养化,会长出讨厌的水华, 其中就有多种蓝藻. 因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能 进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有 剧毒,严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活.
植物、动物细胞的细胞质中有哪些结构?
这些细胞却又有着相似的基本结构:
细胞膜、 细胞质、 细胞核.
——这反映了细胞的统一性
是不是所有的细胞都属于这两类呢?
原 核 细 胞
科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分 为两大类:
原核 细胞 细 胞 真核 细胞
原核 细菌(乳酸菌、大肠杆菌)、 生物 蓝藻、支原体、放线菌
二、显微镜使用常识 )、( 使用凹面镜 )。 2高倍镜:物象(大 ),视野(暗 ),看到细胞数目( 少)。 低倍镜:物象( 小 ),视野(亮),看到的细胞数( 多 1调亮视野的两种方法( 放大光圈

人教版高中生物必修一第一章-第二节-细胞的多样性和统一性

人教版高中生物必修一第一章-第二节-细胞的多样性和统一性
细胞的多样性和统一性
人教版必修一 第一章第二节
理解细胞的多样性和统一性
• 细胞的形态极微,只有通过显微镜才可以观察到。 在显微镜下Байду номын сангаас我们可以很直观的了解到细胞形态 的多样性,同时也可以观察到细胞一些共有的结 构,这反映出细胞结构的统一性。
细胞多样性的体现
• 1真核细胞和原核细胞内结构的差别:
• 真核细胞有核膜包被的细胞核,其中有核仁、染 色质;
• 原核细胞无核膜,拟核由一个环状裸露的DNA分 子构成。
• 2不同真核细胞的形态结构存在差异 • 与动物细胞相比,植物细胞特有细胞壁、液泡,
叶肉细胞中还有叶绿体等细胞器
• 3不同原核细胞的形态结构存在差异
细胞结构统一性的表现
• 真核细胞的共性:都有细胞核、细胞膜、细胞质
• 原核细胞的共性:都有拟核、细胞膜、细胞质 (细胞质中只有一种细胞器-核糖体)
命,又对与其他细胞共同组成整体的生命起作用。 • 3,新细胞可以从老细胞中产生。
• 意义: • 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
拓展:区分真核生物和原核生物
• 1原核生物包含细菌、放线菌、蓝藻、衣原体、支 原体、立克次氏体等
• 2 蓝藻是一类生物而不是一种生物。包括蓝球藻、 念珠藻、鱼腥藻、发菜等不同生物的种类。
由蛋白质和核酸组成的病毒:T2噬菌体病毒,HIV 细菌:杆菌,球菌,螺旋菌
单细胞生物
蓝藻:发菜,念珠藻,颤藻,鱼腥藻; 原核生物 支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌
原生生物:衣藻,草履虫,变形虫等
酵母菌 霉菌,各种食用菌
真核生物
多细胞生物
植物
动物
生物体遗传物质总结
• 凡是具有细胞结构的生物,一般具有DNA和RNA 两种核酸,但是都以DNA为主要的遗传物质, RNA不是主要的遗传物质;
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