苏教版二年级数学下册6.6 练习六(3)课件
苏教版数学六年级上册 6.6 纳税问题 试题(讲解+巩固精练)(含答案)
课题名称 6.6纳税问题 年级 六年级上第六单元
课题目标 初步认识纳税和税率，理解和掌握应纳税额的计算方法，感知数学就在我们身边
重难点 纳税额的计算方法
知识再现 订正与总结
经典例题：
基础练习
1. 某工厂2月份产品销售额是1600万元,如果按销售额的8％缴纳营业税,2月份应缴纳营业税多少万元？
2. 一个超市5月份缴纳了0.68万元的营业税,如果是按照5％缴纳的,这个超市5月份的营业额是多少万元？
3. 爸爸买了一辆12万元的家用轿车,按照规定要缴纳10％的车辆购置税。爸爸买这辆车一共花了多少万元？
4.王叔叔的一项创造发明得到了5000元的科技成果奖,按规定要缴纳20％的个人所得税。王叔叔实际得到奖金多少元？
拓展延伸 一、填空
1.王老师今年的稿费有2000元，超过800元的部分要按20%纳税，实际拿到稿费( )元。
2.某饭店八月份的营业额是4万元，按营业额的5%缴纳营业税，应纳税（ ）万元。
3.某超市去年的营业额是600万元，缴纳了营业税税款30万元，营业税税率是（ )%。
三、李叔叔开了一家商店，按营业额的5%缴纳营业税，某月李叔叔缴纳税款约1900元，李叔叔这个月的营业额约是多少元?
评价与反思：
参考答案
基础练习 1. 128
2. 13.6
3. 13200
4. 4000 拓展延伸 一、1.1760
2. 0.2
3. 5%
二、0.18 160 20%
三、38000
苏教版二年级数学上册总共几单元
苏教版二年级数学上册总共几单元
苏教版二年级数学上册总共七单元，如下：
第一单元、100以内的加法和减法（三）
1.1《连加、连减》视频讲解 同步练习
1.2《加减混合运算》视频讲解 同步练习
1.3《简单的加减实际问题（1）》
1.4《简单的加减实际问题（2）》
二年级上册第一单元同步练习
第二单元、平行四边形的初步认识
2.1《初步认识多边形》
2.2《初步认识平行四边形》
2.3《有趣的七巧板》
第二单元检测卷（含答案）
第三单元、表内乘法（一）
3.1《认识乘法》
3.2《2~4的乘法口诀》
3.3《5的乘法口诀》
3.4《乘加、乘减》
3.5《6的乘法口诀》
二年级上册第3单元测试卷（4套），附答案可下载
第四单元、表内除法（一）
4.1《认识平均分(一)》 4.2《认识平均分(二)》
4.3《认识平均分(三)》
4.4《初步认识除法》
4.5《用乘法口诀求商》
第4单元测试卷，附答案可下载
第五单元、厘米和米
5.1《认识线段》
5.2《认识厘米》微课视频 | 练习
5.3《认识米》微课视频 | 练习
5.4《我们身体上的“尺”》微课视频 | 练习
第五单元过关检测卷丨可下载打印
第六单元、表内乘法和表内除法（二）
6.1《7的乘法口诀》微课视频 | 练习
6.2《用7的乘法口诀求商》微课视频 | 练习
6.3《8的乘法口诀》微课视频 | 练习
6.4《用8的乘法口诀求商》微课视频 | 练习
6.5《9的乘法口诀和用口诀求商》微课视频 | 练习
6.6《乘法口诀表》微课视频 | 练习
6.7《连乘、连除和乘除混合运算》微课视频 | 练习
第七单元、观察物体
7.1《观察物体（一）》微课视频 | 练习
7.2《观察物体（二）》微课视频 | 练习 总复习、
8.1《数与代数》微课视频 | 练习
8.2《表内乘、除法》微课视频 | 练习
8.3《米和厘米》微课视频 | 练习
8.4《认识多边形》微课视频 | 练习
苏教版数学二年级下册第二单元测试卷及答案(3套)
苏教版数学二年级下册第二单元测试卷（1）
一、在括号里填上“时”“分”“秒”。
1.小明每天要睡9( )。
2.小明做一道口算题大约用3( )。
3.一节课的时间是40( )。
4.写一个字用1( )。
二、在里填上“>”“<”或“=”。
3分3秒 60分1小时 1小时61分 2分100秒
5分50秒 2小时200分 15分150秒 2分200秒
三、写出钟面上的时间。
四、连一连。
五、你能给下面的钟面画上分针吗?
六、在正确的钟面下面画“√””。
七、算一算。
八、解决问题。 1.在小丽去图书馆的时间下面画“√”。
2.一个钟表显示的时间是11:45,它比准确时间慢了5分,你知道准确时间是几时几分吗?
苏教版数学二年级下册第二单元测试卷（1）
参考答案
一、1.小时 2.秒 3.分 4.秒
二、> = < > > < > <
三、7:00 8:00 12:00 4:00 6:30
四、从左到右钟面分别是3时、1时、5时半、10时半、11时半,连线略。
五、从左到右分针分别指向3、10、1、6,画图略。
六、(√) ( ) ( ) (√) ( ) (√)
七、1:30 7:55 3:25 10:00
八、1. ( )( ) (√) ( ) 2. 11:50
苏教版数学二年级下册第二单元测试卷（2）
时间:60分钟 满分:100分 分数:
一、填空。(28分)
1.钟面上有( )个大格,每个大格中间有( )个小格。
2.时针走1个大格是( )小时;分针走1个小格是( )分,走1个大格是( )分;时针走1个大格,分针正好走( )圈,是( )分。
3.秒针走1小格是( )秒,走1圈是( )分。
4.2:10再过30分钟后是( )时( )分。
5.现在时间是上午7时45分,再过( )分钟是8时整。
五年级下册数学教案及教学反思-6.6圆的面积丨苏教版
五年级下册数学教案及教学反思6.6 圆的面积丨苏教版
课题名称：五年级下册数学教案及教学反思6.6 圆的面积丨苏教版
一、课题名称
本节课的教学内容为五年级下册数学教材《圆的面积》。
二、教学目标
1. 让学生理解圆的面积的概念，掌握圆的面积公式。
2. 培养学生运用圆的面积公式解决实际问题的能力。
3. 培养学生的动手操作能力和合作意识。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：圆的面积公式的推导。
2. 教学重点：圆的面积公式的应用。
四、教学方法
1. 启发式教学：通过提问、引导，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究。
2. 小组合作学习：让学生在小组内讨论、交流，共同解决问题。
3. 实践操作：通过实际操作，让学生直观地理解圆的面积概念。
五：教具与学具准备
1. 教具：圆的面积公式推导图、圆的面积计算器。
2. 学具：圆纸片、直尺、铅笔、量角器。
六、教学过程
1. 导入新课
展示生活中常见的圆形物体，如硬币、光盘等，引导学生回顾圆的特征，引入圆的面积概念。 2. 圆的面积公式推导
（1）展示圆的面积公式推导图，引导学生观察、思考。
（2）引导学生用圆纸片进行分割、拼接，直观地展示圆的面积。
3. 圆的面积应用
（1）展示例题：计算圆的面积。
（2）学生独立完成练习题，教师巡视指导。
（3）展示学生解题过程，讲解解题思路。
4. 课堂小结
七、教材分析
本节课以圆的面积为研究对象，通过引导学生观察、操作、思考，使学生掌握圆的面积公式，并能将其应用于实际问题。
八、互动交流
1. 讨论环节
（1）提问：圆的面积公式是如何推导出来的？
（2）学生分组讨论，分享推导过程。
2. 提问问答
（1）提问：如何计算一个半径为3厘米的圆的面积？
（2）学生举手回答，教师点评并讲解解题过程。
（3）提问：圆的面积与半径的关系是什么？
九、作业设计
1. 作业题目：计算一个半径为5厘米的圆的面积。
2. 答案：78.5平方厘米。
苏教版小学数学三年级下册 6.6 面积单位间的进率 课课练习题随堂练含答案
面积单位间的进率
1.算一算，填一填。
1平方米=（ ）平方分米 1平方分米=（ ）平方厘米
3平方米=（ ）平方分米 7平方分米=（ ）平方厘米
300平方分米=（ ）平方米 4000平方分米=（ ）平方米
500平方厘米=（ ）平方分米 2800平方分米=（ ）平方米
2.一块长方形木板长2米，宽8分米。这块木板的面积是多少平方分米？
3.一块长方形玻璃长6分米，宽5分米。把它分成完全一样的4小块，每小块的面积是多少平方厘米？
参考答案
1．100 100
300 700
3 40
5 28
2．2米=20分米 20×8=160（平方分米）
答：这块木板的面积是160平方分米。
3．6分米=60厘米 5分米=50厘米
60×50÷4=750（平方厘米）
答：每小块的面积是750平方厘米。
苏教版二年级数学上册同步练习题6连乘,连除和混合运算
苏教版二上同步课课练6.6 连乘，连除和混合运算
一、计算。 1.算一算。
4 □
□ 8
□ □
3 □ □ □ □
2.48÷6÷4= 35＋27－34= 36÷4÷3=
[来源:学科网]
12÷2×3= 8×3÷6= 3×2×9=
42÷7×9= 81÷9×4= 4×4÷8=
二、连一连。
4×3÷2 16 18÷3÷6
8÷4×9 6 24÷4×5
24÷6×4 18 8×2×1
2×3×5 30 36÷6×1
27÷3÷9 54 36÷4×2
45÷5×6 1 2×3×9
三、解答。
1.购物。 ÷6 ×4 ÷2 ×6 ×9 ÷2 ÷2 ×3 （1）小青用27元钱买了3包薯条，每包薯条多少元？
[来源:学科网]
（2）每块蛋糕3元，小青有24元，他能买几块蛋糕？
[来源:]
2.二年级有6个班，每班栽了6盆花，一共栽了多少盆花？把这些花送给一年级4个班，平均每班可分得几盆花？
【答案】
一、1. [答案]：12，6；4,36；18,9,36,6。 2. [解析]：练习的重点是让学生在做题前先思考分析，明确运算顺序后再计算。
[答案]：2，28,3,18,4,54,54,36,2。
苏教版二年级下册数学 第二单元 第3-4课时 同步练习(2课时+答案)
苏教版二年级下册数学
2.3秒的认识
一、按要求做题
1．把它们的话补充完整。
2．说出电子钟上的时间。
3．做一做，填一填。
（1）削一支铅笔用( )秒 （2）系鞋带用( )秒 （3）从1数到100用( )秒
4.4名同学参加50米游泳比赛，成绩如下表：
请你把前三名的名字写在颁奖台上。
5．（易错题）1分钟跳绳比赛中，兰兰从1 1时25分00秒开始跳，现在时间如右图，兰兰还需要接着跳多少秒？
6.王师傅用电锯锯一根木头，每锯一次要7秒，照这样锯成6段，共要多少秒？
2.4时分的认识整理和复习
一、填空
1．在( )里填“时”“分”或“秒”。
（1）做一套眼保健操约用4( )
（2）脉搏跳20下用16( )
（3）看一部电影用了1( )23( )
（4）我跑100米用了18( )
2．在( )里填“>”“<”或“=”。
56秒( ) 1分 7时( ) 7分 1时( ) 60秒
40分( )4时 60分( ) 1时 1分( ) 100秒
二、按要求做题
1.想一想，填一填。
2.看一看，连一连。
3．根据规律在第四个钟面上画时针和分针。
第3课时认识秒
1.5;1;60
2.4时29分53秒；10时58分50秒；5时53分零7秒
3. 30；10；70 （可根据实际情况填写，答案不唯一） 4．
5.1分=60秒 60- 49 =11（秒）
答：兰兰还需要接着跳11秒。
6.6 -1=5（次）5×7=35（秒）答：共要35秒。
解析 锯木头是一次两段，画图表示会发现“锯的次数=段数-1”。一共锯了6-1=5（次）．锯一次要7秒，一共要用5×7=35（秒）。
第4课时
一、
1．分；秒；时；分；秒
2．<>><=<
二、
1. (1)30 (2)30 (3)50 (4)6
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最新苏教版小学二年级下册数学全册ppt课件目录：
最新苏教版小学二年级下册数学1.1有余数的除法课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学1.2有余数的除法课件（2）
最新苏教版小学数学二年级下册2.1认识时、分课件ppt
新苏教版小学数学二年级下册2.2认识几时几分课件ppt
最新苏教版二年级下册数学2.3秒的认识课件ppt免费下载
新苏教版小学二年级下册数学3.1认识东、南、西、北课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学3.2认识东南、东北、西南、西北课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学4.1认识1000以内的数课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学4.2认识算盘课文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
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新苏教版小学二年级下册数学5.1认识分米和毫米课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学5.2简单的单位换算课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学6.1两位数的加法和减法课件ppt
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新苏教版小学二年级下册数学6.3两、三位数加三位数（不连续进位）课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学6.4两、三位数加三位数（连续进位）课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学6.5三位数减两、三位数（退位）课件ppt
新苏教版小学二年级下册数学6.6隔位退位减文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
苏教版小学二年级下册数学第六单元试卷DOC
- 1 - 1.“我当小老师”。对的打“√”，错的打“X”，并改正。
58-26＝23（ ） 380+140＝420（ ）
420-180＝240（ ） 600-550＝50（ ）
2.估算。
475-316-316 187+255 402+198
385+149 695-288 728-506
3.填上合适的数，使每横行、竖行三个数相加的和相等。
50 120
130
4.找朋友。用线把得数相等的算式连起来。
63+250 350+556 403-90 168+180
606+254 608-260 1000-140 1000-194
5.在
里打√。
（1）在结果大于400的算式后面的 里打√。
851-389 1000-88 913-490
645-293 249+163 804-515
6.按照你的估计的结果分一分。（用线连起来）
119+256 712+206
900-390 300多 400多 22+189
365+241 535-233
500多 600多
899-286 500-101
250+52 210-199 622-218
7.比一比，算一算。
13-6＝ 18-7＝ 11-4= 5+7＝
二年级下册数学试题- 第六单元 第5-6课时 同步练习(2课时+答案)苏教版
苏教版二年级下册数学 6.5 两位数加三位数
一、按要求做题
1．算一算。
2．改正下列竖式中的错误。
3．用竖式计算，并验算。
215+308= 84+361= 152+408= 256+518=
4．一台平板电脑多少元？
5．李阿姨带的钱可以任意买两件不同的玩具。你知道李阿姨最少带了多少元吗？
6.填一填。
6.6 两位数加三位数（连续进位）
一、按要求做题
1．算一算。
2．改正下列竖式中的错误。 3．用竖式计算，并验算。
568+56= 89+821= 478+965=
4．后3分钟录入了多少个字？
5．马小虎在做一道加法题时，把其中一个数个位上的9看成了6，十位上的3看成了8，结果算出的和是596，原来正确的得数是多少？
参考答案
第5课时
一、
1．
2．
3. 523；445；560；774 （竖式、验算略）
4. 536+227=763(元)
答：一台平板电脑763元。
5. 171+268=439（元）答：李阿姨最少带了439元。
6．
第6课时三位数加法的笔算(2)
1．
2．
3. 624；910；1443 （竖式、验算略）
4. 208+96=304（个）答：后3分钟录入了304个字。
5．方法一:86-39=47 596-47=549
答：原来正确的得数是549。
方法二：596-50=546 546+3=549 答：原来正确的得数是549。
解析：方法一：马小虎往计算时将39看成了86．得出得数596，86-39=47．就是得数596多加的数。596 -47= 549，就是原来正确的得数。方法二：根据题意倒推，十位上的3看成了8，可知多了5个十，即50，所以596-50=546。个位上的9看成了6．可知少了3个一，即3．所以546+3= 549。