二年级上册语文月考试卷
学校: 班别: 考号: 姓名:
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二年级上册语文月考试卷(部编版 第一、二单元)
(考试时间:XX分钟 满分:XXX分)
一、看拼音写词语。
kǒnɡ qiáo duì qí shēn chù xīn kǔ pénɡ you
xiónɡ māo sōnɡ bǎi ɡē shēnɡ nónɡ shì huà féi
二、选择正确的读音画“—”
铜号 (tónɡ ténɡ) 雄鹰 ( xínɡ xiónɡ)
丛林 (cénɡ cónɡ) 蝴蝶(jié dié)
三、比一比,组词。
忙( ) 季( ) 处( ) 壮( )
归( ) 李( ) 群( ) 吹( )
四、填上合适的词。
一( )字典 一( )课 一( )鱼塘
一( )嘴巴 一( )腿 一( )旅行
一( )石桥 一( )帆船 一( )翠竹
一道( ) 一把( ) 一片( )
五、查字典。 六、将正确答案的序号填在横线上。
1、我们多么盼望着洁白的云朵永远——在城市的天空。
A、漂浮 B、飘扬 C、飘浮
2、遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的————。
A、音序 B、页码 C、部首
3、有“活化石”称号的植物是————。
A、银杏树 B、老柳树 C、大熊猫
4、我喜欢蓝天,不喜欢大海————(选择标点符号)
A、。 B、? C、!
七、按照课文原文填空。
1、有山皆( )( ),无水( )( )( )。
一畦( )韭( ),( )( )稻花( )。 要查的字 大写字母 音节 部首 除部首几画 组词
紫
狐
笨
牡
荷
学校: 班别: 考号: 姓名:
第3页 共6页 第4页 共6页 忠厚( )( )( ),( )( )继世长。
2、秋季里,稻上( ),谷像( )( )( )( )( )。
3、你拍十,我拍十,( )( )( )( )( )( )( )。
4、十年( )( ),百年( )( )。
树高( )( ),叶落( )( )。
树( )( )不长,人( )( )不立。
八、按顺序排列句子。
( )同学们向她投去敬佩的目光。
( )啊!那时四年级的杨红,她冒着大雨把国旗降了下来。
( )这时,我看见一个女同学飞快地朝操场东头奔去。
( )第二天, 她受到了老师的表扬。
( )一天,老天爷一直阴着脸。
( )红领巾在她胸前飘动,就像一束飘动的火苗。
( )下午放学时,同学们正在准备回家,天突然 下起雨来。
九、阅读短文,回答问题。
(一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3、用“ —— ”划出描写猫的耳朵的句子。
(二)人见人爱的大熊猫
在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shēn)士风度呢。
大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。
1、全文共( )段,第二段( )句话。
2、大熊猫是( )以前就出现的古老动物,被称为( )。
3、大熊猫什么样?请你用 __________画出来。
十、写话
秋天来了,秋天的景色好美,田野、果园、校园……请写一写。(不会写的字可以用拼音代替)
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学校: 班别: 考号: 姓名:
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句子仿写
1、有时候……有时候……( )2、在……在……在……(
)
一、多音字
zhǎnɡ(
) hǎo( ) méi( )
长 好 没
chánɡ( ) hào( ) mò( )
wéi( ) dé( ) jiāo( )
为 得 教
wèi( ) děi( ) jiào( )
fā( ) ɡènɡ( )
发 更
fà( ) ɡēnɡ( )
二、四字词语
AABB:( )( )( )( )
ABAC:( )( )( )( )
2025年人教新课标二年级语文上册月考试卷含答案
第1页,总8页 2025年人教新课标二年级语文上册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______ 姓名:______ 班级:______ 考号:______
总分栏
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
评卷人 得 分
一、选择题(共6题,共12分)
1、下列语句没有语病的一句是.( )
A. 学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。
B. 有没有健全的体魄,是能够成为接班人的前提。
C. 他虽然已经超越了别人,那么,今后的任务就是超越自我。
D. 以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行,是对人类文明的肆意践踏。
2、给加点的词语选择正确的解释。
朋友,别说 大话 了!( )
A. 大声说话
B. 话说得太多
C. 夸大的话
3、给加点字选择正确的解释。
不敢高声 语 ( )
A. 说话
B. 语言
4、学了《大象的耳朵》一课,我们知道了大象的耳朵耷拉着的原因是( )
A. 耳朵生病了
B. 天生就是这样
C. 无法解释
5、给下列句子中加点的词语选择合适的解释。
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好 无聊 啊。( )
A. 由于清闲而烦闷。
B. (言谈、行动等)没有意义而使人讨厌。
6、下面句子插入语段中最恰当的位置是( )
我们也要学会关爱别人。
第2页,总8页 ①我们是二年级的学生了。②我们在父母和老师的关怀下成长。③谁需要帮助,我们就伸出热情的手。④谁需要温暖,我们就献上火热的心。
A. ①和②之间
B. ②和③之间
C. ③和④之间
D. 第①句前面
评卷人 得 分
二、填空题(共5题,共10分)
7、我是拼音小能手。
____ ____ ____
高兴 照耀 乌黑
8、比一比;再组词。
胜____剩____
像____象____
被____披____
9、形近字组词。
长郡中学2025月考试卷 语文试卷(答案+解析)
第1页/共10页大联考长郡中学2025届高三月考试卷(一)语文本试卷共四道大题,23道小题。时量150分钟,满分150分。得分:一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成下面小题。不管是要找出第二次世界大战的原因,还是查明天花板上水印的来由,我们通常都要考察可能的解释。比如说天花板上的水印,是屋顶漏水了?还是管子漏水了?我们可能会这样推理:“这个水印在厨房天花板上,正好是在浴室的下面,所以很可能是管子漏水。”现在到楼上去检查一下,如果发现了漏水的管子,那么就可以合理地得出结论,对于水印的最佳解释是管子漏水,当然,也可能屋顶和管子同时漏水。这个简单而实际的例子展示了科学研究的推理过程:提出各种假说,一个一个地排除,直到得出最佳解释。地质学的历史为科学研究如何运用这样的推理过程提供了一个清楚的例子。地球已经有上亿年的历史、大陆在漂移,这些都是非常惊人的发现。它们被接受的过程是漫长而复杂的,要求仔细的观察、改良的技术、大量的集体努力以及在很多学科中共享知识。地质学最近的发展历史就展现了这样的过程。1912年,德国科学家阿尔弗雷德·魏格纳提出了板块漂移理论来解释这个明显的事实——非洲大陆和南美洲大陆看上去好像很吻合。但是在他之前的理论家,通过观察过去的地图,也推测这些大陆原本是连在一起的。魏格纳对这一理论的补充是,在两个大陆相对应的边缘,岩石的形成和动植物化石都非常相似。因为他不能提出一个解释或者模型来说明像板块这样巨大的东西是如何“漂移”的,他的理论遭到了普遍的拒绝,甚至被嘲笑。虽然他的理论解释了一些观察到的现象,但是并没有被采信,因为它与当时人们所相信的关于大洋和大陆的物理结构方面的观点不一致。拥有可接受的解释模型是科学断言能被接受的重要标准。魏格纳的理论在20世纪60年代被美国地质学家哈雷·赫斯复兴。赫斯提出,最近发现洋中脊在延伸,而大陆居于板块之上,因此板块应是由底层的地幔缓慢运动的“环流”所推动的。赫斯也承认,这个理论一开始只是猜想,并且与现有的理论相悖。但它确实是可以从现有知识中推断出来的最合理的理论。赫斯的理论为魏格纳的观察提供了一种解释,也解释了不断出现的惊人的异常——根据现有理论不能得到满意解释的数据——比如岩石的磁性定向。人们发现,玄武岩(由火山爆发所形成的岩石)包含磁铁矿,而正如这个名字所显示的,其行为模式让人感到它像是由小指南针所构成的。在玄武岩温度很高、尚第2页/共10页未凝固之前,它们总是指向北极。基于一些尚未被理解的原因,每隔几百万年,北极和南极就调转方向,先前指向北极的指南针,将会在调转之后指向南极。因此,玄武岩中的磁铁矿可以揭示它凝固时极点的位置。此外,磁铁矿的定向不仅是水平的,也是垂直的。当它们凝固的时候,玄武岩越是接近极点,磁铁矿的“指南针”的定向就越垂直,不管是接近北极还是南极,在赫斯发表其学说的那个年代,地磁数据存在异常。大量的地磁数据表明,相较于它们现在的位置,接近于赤道的岩石是在更为接近极点的地方形成的。因为大陆运动的理论尚未被接受,所以对于这些观察缺乏适当的解释。不过,赫斯的理论还是展示了一个成功的新理论模型的重要特点:(1)它应该能对现有信息提供更全面的解释,包含对目前尚不能理解的现象的解释;(2)它应该能够提出新的、可以被测试的预测。赫斯的理论成功地实现了这两点。美国《地质服务》上的一篇文章对此总结道:“1962年,赫斯明确地意识到仍然缺乏坚实的证据来证实他的假说,因此无法说服虽然倾向于接受但是仍然存有怀疑的人。然而一年之后,范恩·马修斯对于海底磁条带的解释,以及在接下来的几年中其他的海洋勘测,最终提供了证据来证实赫斯关于海底扩张的模型。之后的年代测定研究表明,离洋中脊地壳越远的海底存在的时间就越长,赫斯的理论得到了进一步的巩固。最后,更完善的地震数据证实了赫斯的假说。他关于海底扩张以及洋中脊的基本观点经受住了时间的考验。”还应该指出,赫斯的理论不仅符合新的数据,而且还展现了巨大的解释力。板块构造理论对地震、山脉形成以及火山现象都提出了新的解释。这样的理论是富有成果的,即一个理论具有支持很多研究的潜在能力,以及提供大范围内的解释性洞见的能力。(摘编自莎伦·白琳等《权衡:批判性思维的探究与应用》,仲海霞译)1.下列对原文相关内容的理解和分析不正确的一项是()A.文章开头讲述了推测天花板上水印由来的过程,用有生活气息的例子引出对科学研究推理过程的探讨。B.赫斯基于洋中脊在延伸这一发现,完善了板块漂移理论,解释了魏格纳的观察和岩石磁性定向的问题。C.玄武岩的磁性定向既可以揭示它凝固时极点的位置,也可用于测定其现在所在地与极点之间的距离。D.赫斯通过推理提出了海底扩张模型,之后的海洋勘测、年代测定研究和地震数据不断证实了这一理论。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.即便没有明确的数据支持,仅根据当时已有知识所能做出的推断而言,赫斯的板块构造理论依旧是最合理的理论。B.赫斯的理论改变了板块漂移学说长期不被接受的处境,可见科学发展主要得益于提出与当时的技术及观念相符的解释模型。C.赫斯的海底扩张理论很快得到了一系列科学测量数据的支持,说明越来越多的人认识到他理论的价值,第3页/共10页而且愿意进一步探索。D.诸多科学事实支持了板块构造理论,而该理论又为地震、山脉形成等现象提供了新解释,可见假说与发现的互动促进了科学发展。3.下列对相关理论的描述,最符合文中成功的新理论模型特点的一项是()A.量子力学改变了人们对微观世界中物质结构及其相互作用的认识,并预言了新的物理现象。B.哈雷运用牛顿定律准确预测了1759年的彗星再现,为牛顿定律的可信性提供巨大支持。C.经营者根据马斯洛需求层次理论,评估消费者心理需求的级别,据此开发和推销产品。D.费孝通先生提出了“差序格局”这一理论模型,有力地解释了中国乡土社会的人伦关系。4.梳理文中板块漂移理论的发展过程,填写下图中空缺部分的内容。5.以下是对屠呦呦团队青蒿素研究历程的简述请结合上文分析这一历程所体现的科学研究路径20世纪50年代,疟疾重新肆虐。屠呦呦团队受命从中草药中寻找并提取具有抗疟疗效的成分。团队收集、挑选方药,测试提取物效果,发现青蒿提取物有一定效果,然而实验结果很难重复,而且似乎与文献记录相悖。查阅大量文献后,团队发现加热提取的方式破坏了青蒿的活性成分,于是改为低温提取,效果得到提升。之后成功从青蒿中分离提纯出青蒿素,并将其转化为药物,该药疗效明确。团队进一步研发双氢青蒿素,使疗效提高近十倍,且病人复发率低。双氢青蒿素也被发展成新的药物,尝试用于治疗其他疾病。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。最后一次巡逻王曦二班长要退伍了。退伍就要下山,离开高原。他得去跟他的山告个别。这是一个雪后的早晨,二班在操场集合完毕,只等连长一声令下,便可以出发,前往实控线附近的山口例行巡逻。二班长知道,这大概是最后一次了。队伍出发了。①作战靴踩在厚厚的雪上,发出嘎吱嘎吱的声音,把满满一山谷的寂静踩了个碎。副营长扭头看一眼身后的二班长,说:“守平,今天是你们班?”二班长愣了一下,赶紧答是。副营长说了声第4页/共10页好,回过头,又轻轻地说了一声,很好。二班长希望副营长再说点什么,可副营长不再吭声,迈步向前走了。二班长只好跟上去,踏着副营长踏出的脚印,低头默默揣测。二班长是个寡言少语的人,喜欢把什么事都搁心里琢磨,嘴一闭,就成了石头。这点跟副营长很像。没办法,二班长就是他带出来的兵嘛。十多年前,二班长来到这个驻扎在云端的连队时,副营长是他的排长。②那时的二班长还是个高高瘦瘦的新兵,穿上松松垮垮的军装,山风一吹,活像个立在麦地里的稻草人。二班长一直待在这个连队,历经了三任连长,四任指导员。连长说,这石头可真够硬的,什么事都憋在心里,这怎么行,老憋着会出问题的。指导员说你可把心搁肚子里去吧,咱这石头外硬内软,外冷内热,是块和田玉,温的,通透着呢。队伍沿着流经连队门前的河,溯流向山里走。十二个人,不急,不慢,不停歇,走成一条紧凑的线。河不大,是季节性的,还没入冬就结了冰,断流了。一断就是半年。今天的队伍走得有点闷。带头的副营长不说话,大家都不好说话。副营长东瞅瞅西看看,很激动,像是初来乍到一样。有什么好看的?这条路线他走了少说也上百遍了,以前没见他这么兴奋过。难道是专门来送自己的?肯定不是,二班长觉得自己还没那么重的分量。他为什么又来跟队巡逻?没听说有什么特别情况。还有他那句“很好”,是什么意思?这一个又一个问题困扰着二班长,他反复琢磨,没琢磨明白。心里装的事情多了,二班长脚下就有些重,有些粘,他计划的告别巡逻,被副营长搅乱了。二班长听到细微的声音:5201、5201。出发后不久,这个声音便时不时从背后传到他耳朵里。二班长回头,看了一眼跟在身后的那个列兵,二班长很满意,就像看成熟的麦子。二班长家里是农村的,他喜欢庄稼,上高原后,就更喜欢了。③53……37,53……37,身后又传来列兵的声音,这次是断断续续、有气无力的。二班长连忙回头看,一看二班长就有些生气。“护目镜戴上!怎么回事?说你几次了!”二班长训斥列兵。正在仰望雪山的列兵戴上护目镜,心里却是不大乐意。列兵上高原刚满两个月,这是第二次跟队巡逻。当作战地图上那些烂熟于心的黑色三角变成了眼前座座活生生的雪山时,他才真正知道,每座山都是唯一的,每座山都是有生命的,没有谁能征服一座山。他要好好观察这些山,要为每座山都写一首诗。二班长喜欢这个比他小了快十岁的兵。这个小孩能吃苦,爱学习,会写东西,是连里的宣传骨干,最重要的是,他有很多新奇的想法。比方说前两天,列兵找二班长说,想向连里建议买架无人机。二班长问咱又不是空军,配无人机干什么用?列兵说不是打仗的那种无人机,是小型的,网上就有得卖,能高空拍照。二班长这才明白他说的是什么。二班长说恐怕连里不会批。列兵说试试呗。一试,连长当场就批了。连长也有很多新奇的想法,一年来,二班长跟连长的脚步跟得有些吃力。队伍拉着手翻过积雪过膝的山脊,开进一片开阔的高原戈壁。他们要穿过戈壁,去对面的雪山。雪山第5页/共10页看似近在眼前,其实还很远,要走三个多小时才能到。副营长接着说:“守平,听说今年你要走了。”二班长愣了一下,舔舔嘴唇,咕哝出一个短促的音节:“嗯。”副营长抬头望向前方,像是在自言自语:“当年的老家伙一个个都走了,咱们早晚都有下山的一天,今年我也要走了。”二班长现在真的明白了,原来这次巡逻,副营长也是来告别的。队伍在这里休整。二班长走到连长跟前,叫列兵过来。④列兵蹦跳着跑过来,像只雪地里觅食的藏羚羊。二班长说:“程志,不是跟你说过吗,不要猛冲猛跑。”列兵双手撑住膝盖,边大口喘气边答是。二班长说:“程志,报告当前位置。”列兵有些为难地看着自己的班长。二班长说:“你一路上嘟囔什么呢?”列兵立即明白了,赶紧回答:“当前位于5585峰和5621峰之间。”二班长骄傲地看看连长。连长黑着脸,没什么表情。二班长让列兵走开。二班长说:“是个不错的兵吧?”连长说:“还行。”二班长说:“他现在是我们班的活地图,才两个月,资料已经滚瓜烂熟了。”连长说:“不错。”二班长问:“能留在山上吗?”连长看二班长一眼说:“石头你今天话还真多,他自己不想走,谁还能撵他不成。”二班长笑了,放心地走去副营长那边。列兵觉得班长今天有点怪。班长不守规矩,摘掉了护目镜和防寒面罩。班长还脱了手套,抓一把雪往嘴里塞。班长不再是冷冷的班长。班长笑了,有些羞涩,有些傻气,憨憨的,像一块开花的石头。再次上路,队伍仍旧那么走着,不急,不慢,不停歇,走成一条紧凑的线。高原寂静无声。雪地上留下一行长长深深的脚印。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.二班长要退伍了,离开部队前要在最后一次例行巡逻时跟“他的山”告别,这一次巡逻让他感到沉重又抗拒。B.副营长话少,队伍出发时副营长跟二班长交流不多,只是简单问候,但一声“好”和“很好”都饱含着丰富情感。C.二班长让列兵报告当前位置并“骄傲地”看连长,是为了炫耀自己培养的士兵,以此来显示自己的带兵能力。D.列兵是第二次跟队巡逻,他有新奇的体验,他眼中的景象能引发诗情,他对眼前的每座山都熟悉,倍感亲切。7.对文中画横线句子的分析与鉴赏,不正确的一项是()A.句子①中写巡逻途中作战靴踩在雪上发出“嘎吱嘎吱”的声音,运用了以动衬静的手法,表现了山谷的
新疆维吾尔自治区2024-2025学年普通高考适应性检测月考(二)英语测试卷(含解析)
2024-2025学年自治区普通高考适应性检测月考试卷
英语测试卷(二)
(考试时间:120分钟 满分:120分)
姓名:______班级:______第一部分 听力(略)
第二部分 阅读(共两节,满分50分)
第一节(共15小题;每小题2.5分,满分37.5分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。A
Four Pet-Friendly Hotels
Montage Palmetto Bluff
Location: Bluffton, South Carolina
Price: $150 pet fee, rooms start at $645 a night
In this great riverside hotel, your pet will be treated to a fancy pet bed, toy gifts, and a special menu. For you
there’re spa treatments, golf and eight dining experiences. With 20,000 acres (英亩) to explore, you and your dog
can spend hours visiting and playing.
Kinship Landing
Location: Colorado Springs, Colorado
Price: $49 per night pet fee, rooms start at $249 a night
Inside this new hotel, you’re greeted with hundreds of green plants, among with an event space that houses
nearly a forest. You can also order your dog a bowl made with sweet potatoes and eggs at the hotel’s cafe, and then
黑龙江省哈尔滨师大附中2024-2025学年高二(上)月考数学试卷(10月份)(含答案)
第1页,共9页2024-2025学年黑龙江省哈尔滨师大附中高二(上)月考
数学试卷(10月份)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.已知椭圆的方程为𝑥2
3+𝑦2
4=1
,则该椭圆的焦点坐标为( )
A. (0,±1)
B. (0,±
7
)
C. (±1,0)
D. (±
7
,0)
2.已知直线
𝑙:𝑥+
3
𝑚𝑦−2=0
的倾斜角为𝜋
3,则实数𝑚=
( )
A. −1
B. −1
3C. 1
3D. 1
3.已知直线𝑙
的方程是(3𝑎−1)𝑥−(𝑎−2)𝑦−1=0
,则对任意的实数𝑎
,直线𝑙
一定经过( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
4.已知𝑃
是以𝐹
1,𝐹
2为焦点的椭圆𝑥2
𝑎
2+𝑦2
𝑏
2=1(𝑎>𝑏>0)
上的一点,若𝑃𝐹
1⊥𝑃𝐹
2,且|𝑃𝐹
1|=2|𝑃𝐹
2|
,则此
椭圆的离心率为( )
A. 1
2B. 2
3C. 1
3
D. 5
3
5.若直线𝑦=𝑥+
𝑏
与曲线𝑦= 1−𝑥2
有公共点,则𝑏的取值范围是( )
A. [−
2
, 2
]
B. [−1, 2
]
C. [−1,1]
D. (−1, 2
)
6.阿基米德在他的著作
《关于圆锥体和球体
》中计算了一个椭圆的面积,当我们垂直地缩小一个圆时,得
到一个椭圆,椭圆的面积等于圆周率与椭圆的长半轴长与短半轴长的乘积.
已知椭圆𝐶:𝑥2
𝑎
2+𝑦2
𝑏2
=1(𝑎>𝑏>0)
的面积为6𝜋
,两个焦点分别为𝐹
1,𝐹
2,点𝐴
是椭圆𝐶
上的动点,点𝐵
是点𝐴
关于原点的对称
点,若四边形𝐴𝐹
1𝐵𝐹
2的周长为12
,则四边形𝐴𝐹
1𝐵𝐹
2面积的最大值为( )
A. 4
5
B. 2
5
C. 2
35
D. 35
7.已知圆𝐶
:(𝑥+5)2
+(𝑦−12)2
=9
和两点𝐴(0,𝑚)
,𝐵(0,−𝑚)(𝑚>0)
,若圆𝐶
上存在点𝑃
,使得
∠𝐴𝑃𝐵=90°
2023-2024学年九年级(上)第一次月考数学试卷-(含答案)
2023-2024学年九年级(上)第一次月考数学试卷
一.选择题(共10小题,共30分)1.(3分)用配方法解一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0,配方正确的是()
A.(x﹣)2=B.(x﹣)2=
C.(x﹣)2=D.(x﹣)2=
2.(3分)下列说法不正确的是()
A.一组同旁内角相等的平行四边形是矩形
B.一组邻边相等的菱形是正方形
C.有三个角是直角的四边形是矩形
D.对角线相等的菱形是正方形
3.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y
=kx+b的大致图象可能是()
A
.B
.
C
.D
.4.(3分)如图,在菱形ABCD中,CE⊥AB于点E,E点恰好为AB的中点,则菱形ABCD
的较大内角度数为()
A.100°B.120°C.135°D.150°
5.(3分)某市“菜篮子工程”蔬菜基地2022年产量为100吨,预计到2024年产量可达121
吨.设该基地蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A.100(1+x)2=121B.121(1﹣x)2=100C.100(1+2x)=121D.100(1+x2)=1216.(3分)如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,点E、F分别为AD、DC上的动点,∠EBF
=60°,点E从点A向点D运动的过程中,AE+CF的长度()
A.逐渐增加
B.逐渐减小
C.保持不变且与EF的长度相等
D.保持不变且与AB的长度相等
7.(3分)四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,能判定它是矩形的是()
A.AO=CO,BO=ODB.AB=BC,AO=CO
C.AO=CO,BO=DO,AC⊥DBD.AO=CO=BO=DO
8.(3分)如图,平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列条件:(1)∠1+
∠DBC=90°;(2)OA=OB;(3)∠1=∠2,其中能判定平行四边形ABCD是菱形的
条件有()
A.0个B.1个C.2个D.3个
9.(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,AB=6,BC=8,过点O作OE
2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷附答案解析(9月份)
第1页(共12页)2024-2025学年高一上第一次月考物理试卷(9月份)
一、单选题(本题共7小题,每题只有一个选项正确,每小题4分,共28分)
1.(4分)在某同学的物理笔记上,有一些关于运动学概念的记录,其中记录有误的是()
A.物体有加速度,速度就增加B.对于匀速直线运动,瞬时速度和平均速度相等
C.选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果可能相同
D.一般讲平均速度时,必须讲清楚是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度
2.(4分)手机给人民生活带来很多便利,某些出行软件极大地方便了某些“不识路”的驾车一族,如图,下列说
法正确的是()
A.图中的“53分钟”、“52分钟”、“50分钟”指的是时刻
B.图中的“16公里”“71公里”“19公里”指的是位移
C.图中研究汽车在导航图中的位置时,可把汽车看作质点
D.图示为推荐的第一种方案,驾车距离最短,则路程等于位移大小
3.(4分)关于速度和加速度,下列说法中正确的是()
A.物体的速度增大但加速度可能减小B.速度方向不变的物体加速度一定为零
C.加速度越大说明物体速度变化得越慢D.加速的物体有加速度,减速的物体无加速度
4.(4分)质点做匀加速直线运动,初速度为v
0=2m/s,加速度a=0.1m/s2
,则正确的是()
A.质点的加速度均匀增大B.质点的速度随时间均匀增大
C.质点第4s末的速度为1.6m/sD.每经过1s时间,物体速度就增大0.2m/s
5.(4分)汽车制动后做匀减速直线运动,经5s停止运动。这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、
5m、3m、1m(如图所示),则汽车制动后的加速度大小为()
A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.5m/s2
6.(4分)一物体做直线运动的vt图象如图所示,则()
A.前6s内物体做匀变速直线运动B.第3s末物体回到出发点第2页(共12页)C.第3s末物体的速度为零,此时加速度也为零D.前6s内物体的最大加速度大小为4m/s2
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷附答案解析
2024-2025学年九年级语文上学期第一次月考试卷(满分120分,考试用时120分钟)2024.09测试范围:九年级上册第1-3单元。难度系数:0.75。
一、基础知识综合。(24分)1.(8分)请运用所积累的知识,完成小题。
诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心之叹息,诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。读《沁园
春·雪》,我们可以感受毛主席激荡的豪情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会作者那深沉的敬
意;读《我爱这土地》,我们可以谛听诗人恳切的絮语;读《乡愁》,我们可以触摸作者渴望两岸统一
的初心;读《你是人间的四月天》,我们可以与作者分享那“四月天”的娉婷;读《我看》,我们可以
畅想那摇曳着的自由。与诗为伴,每一天都深受震憾;与诗为伴,每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!(1)(4分)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo()摇曳.()娉.婷()鲜yán()(2)(1分)语段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)(1分)“迷醉”在文中的意思是:。
(4)(2分)这段话运用了和修辞。
2.(2分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。节奏是诗歌的生命,把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。一般而言,①,一种是诗歌本身固
有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。在现代诗歌朗读中,节奏往往不是一成不变的,它会随着情感的发展而不断变化。当然,不同的人有不同的气质和特点,②。总之,节奏
没有固定的模式可遵循,具有独特性。3.(8分)九年级课本中不乏体现自强不息精神的诗文,小语进行了整理,请根据语境帮他补写。
自强不息,是李白面对“将登太行雪满山”的困顿仍能高歌“①,②”(《行路难(其一)》)
的坚定信念;是韩愈面对“夕贬潮州路八千”的贬谪仍能发出“③,④”(《左迁至蓝关示侄
孙湘》)的报国之志;是苏轼面对政治失意、兄弟别离的现实仍能给出“⑤,⑥”(《水调
2024-2025学年安徽省县中联盟高二(上)月考数学试卷(10月份)(A卷)(含答案)
第1页,共9页2024-2025学年安徽省县中联盟高二(上)月考
数学试卷(10月份)(A卷)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.直线𝑥+
3
𝑦+2=0
的倾斜角为( )
A. 30°
B. 60°
C. 120°
D. 150°
2.已知𝑖+𝑧
𝑧=−𝑖
,则𝑧
的虚部为( )
A. 1
B. 1
2C. −1
2D. −1
3.
已知向量𝑎=
(1,𝑚,−1),𝑏=(1,−1,1)
,若(𝑎
+𝑏)
⊥𝑏
,则𝑚=
( )
A. 4
B. 3
C. 2
D. 1
4.已知一条入射光线经过𝐴(−2,3)
,𝐵(−1,1)
两点,经𝑦
轴反射后,则反射光线所在直线方程为( )
A. 2𝑥+𝑦+1=0
B. 2𝑥−𝑦+1=0
C. 2𝑥−𝑦−1=0
D. 2𝑥+𝑦−3=0
5.如图,已知𝐴
,𝐵
,𝐶
是边长为1
的小正方形网格上不共线的三个格点,点𝑃
为平面𝐴𝐵𝐶
外一点,且𝐴𝑃,𝐴𝐵
=𝐴𝑃,𝐴𝐶=
120°
,|𝐴𝑃|
=3
,若𝐴𝑂
=𝐴𝐵+
𝐴𝐶
,则|𝑂𝑃|=
( )
A.
4 2
B. 35
C. 6
D. 37
6.已知直线𝑙
1:(𝑚+2)𝑥+(𝑚2
−1)𝑦−3=0
与𝑙
2:3𝑥+(𝑚+1)𝑦+𝑚−5=0
平行,则𝑚=
( )
A. −1或5
2B. 5
2C. −1
D. 1
7.已知点𝐴(−1,0)
,点𝐵
为曲线𝑦=𝑥2
+3(𝑥>−1)
上一动点,记过𝐴
,𝐵
两点的直线斜率为𝑘
𝐴𝐵,则𝑘
𝐴𝐵的最
小值为( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
8.在四面体𝐴𝐵𝐶𝐷
中,𝐴𝐵=𝐴𝐶=𝐴𝐷=2
,𝐴𝐵⊥
平面𝐴𝐶𝐷
,∠𝐶𝐴𝐷=60°
,点𝐸
,𝐹
分别为棱𝐵𝐶
,𝐴𝐷
上的
点,且𝐵𝐸=
3𝐸𝐶,
𝐴𝐷=3𝐹𝐷
,则直线𝐴𝐸
与直线𝐶𝐹
夹角的余弦值为( )
A. 3 70
2024-2025学年四川省成都七中高新校区高一(上)月考数学试卷(12月份)(含答案)
第1页,共9页2024-2025学年四川省成都七中高新校区高一(上)月考
数学试卷(12月份)
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求
的。
1.若集合𝐴={𝑥|𝑥−1
𝑥+
2≥0}
,𝐵={−2,−1,1,2,3}
,则(∁
𝑅𝐴)∩𝐵=
( )
A. {−2,−1}
B. {−1,1}
C. {1,2,3}
D. {−1}
2.已知命题𝑝
:∀𝑥≥0
,𝑒𝑥
≥1
或𝑠𝑖𝑛𝑥<1
,则¬𝑝
为( )
A. ∃𝑥<0
,𝑒𝑥
<1
且𝑠𝑖𝑛𝑥≥1
B. ∃𝑥≥0
,𝑒𝑥
<1
且𝑠𝑖𝑛𝑥≥1
C. ∃𝑥≥0
,𝑒𝑥
<1
或𝑠𝑖𝑛𝑥≥1
D. ∃𝑥<0
,𝑒𝑥
≥1
或𝑠𝑖𝑛𝑥≤1
3.已知命题𝑝
:0≤𝑎≤1
,命题𝑞
:log
2𝑎≤0
,则命题𝑝
是命题𝑞
的( )
A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
4.已知扇形的半径为1
,圆心角为𝛼
,若𝑐𝑜𝑠𝛼=1
2,则该扇形的面积为( )
A. 𝜋
6B. 𝜋
3C. 𝜋
6或𝜋
3D. 𝜋
6或5𝜋
6
5.以下可能是函数𝑓(𝑥)=2𝑥2
2𝑥
−2
−𝑥的图像的为( )
A. B.
C. D.
6.若sin(𝜋−𝜃)+cos(𝜃−2𝜋)
sin𝜃+cos(𝜋+
𝜃)=1
2,则𝑡𝑎𝑛𝜃=
( )
A. 1
B. −1
C. 3
D. −3
7.函数𝑦=𝑓(𝑥)
的图象关于坐标原点成中心对称图形的充要条件是函数𝑦=𝑓(𝑥)
为奇函数,有同学发现可
以将其推广为:函数𝑦=𝑓(𝑥)
的图象关于点𝑃(𝑎,𝑏)
成中心对称图形的充要条件是函数𝑦=𝑓(𝑥+𝑎)−𝑏
为奇第2页,共9页函数.
已知函数𝑓(𝑥)=𝑥3
+3𝑥2
,则
𝑓(−2026)+𝑓(−2025)+𝑓(−2024)+…+𝑓(−1)+𝑓(0)+𝑓(1)+…+𝑓(2023)+𝑓(2024)=
2025届长郡中学高三语文上学期第二次月考试卷附答案解析
2025
届长郡中学高三语文上学期第二次月考试卷
(考试时间
150
分钟
试卷满分
120
分)
2024-10
一、现代文阅读
(35
分
)
(
一
)
现代文阅读Ⅰ
(
本题共
5
小题,
19
分
)
阅读下面的文字,完成
1~5
题。
材料一:我们要理解中国传统的山水眼光,进而用这种眼光观看我们周围的真山真水。
什么是山水的眼光
?
中国画家画一座山,通常先在山脚下住一段时间,在山腰又住一段时间,山前山后
来回跑,又无数次登上山岭远望,最后整座山了然于心,待要画时,和盘托出。一画之中,山脚与山体
俱见,山前和山后齐观,巅顶与群峦并立,这就是所谓的“高远、深远、平远”。不为透视所拘,不受
视域所限,山水草木一例相看,烟云山壑腾挪反转。古人把这种方法称为饱游而饫看,游目而骋怀。山
水眼光是一种不唯一时一侧的观看,更是将观看化入胸壑,化成天地综观的感性方式。
山止川行,
风禾尽起。
中国人的内心始终有一种根深蒂固的山水依恋。何谓“山”
?
山者,宣也。
宣气散,
万物生。山代表着大地之气的宣散,代表着宇宙生机的根源,故而山主生,呈现为一种升势。
何谓“水”
?
水者,准也。“上善若水,水善利万物而不争。”相对山,水主德,呈现为平势、和势。
正是这种山水之势在开散与聚合之中,在提按与起落之中,起承转合,趋背相异,从而演练与展现出万
物的不同情态、不同气韵。
山水非一物,
山水是万物,
它本质上是一个世界观,
是一种关于世界的综合性的
“谛视”
。
所谓“谛视”
,
就是超越一个人瞬间感受的意念,依照生命经验之总体而构成的完整世界图景。这种图景是山水的人文
世界,是山水的“谛视”者将其一生的历练与胸怀置入山水云霭的聚散之中,将现实的起落、冷暖、抑
扬、明暗纳入内心的观照之中,形成“心与物游”的存在。
多年前,我曾在台北故宫博物院欣赏北宋郭熙的《早春图》。我在这里看到一片奇幻的山壑被一层层的
烟云包裹着,宁静而悠远,峻拔而生机勃勃。这是早春即将来临之时的山中景象——冬去春来,大地苏
醒,山间浮动着淡淡的雾气,传出春天的消息。
