小学人教版六年级下册第五单元作文：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事作文600字三篇
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20 × 20 六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事作文600字三篇
说起书，我可是一个十足的小书虫，不论何时何地我都会看书：走路时看，下课时看，在卫生间也看，就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。
我以前是不喜欢看书的，每当老妈到处嚷嚷让我看书时，我就想书有什么好的既不能吃又不能玩，无聊死了。可是，一件事改变了我对书的看法：一天，妈妈叫我去书城买书，我嘴上虽然答应了，可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇，好多书呀！”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了，特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了，妈妈叫了我三遍，我还像个木头人伫立在那里看书，妈妈见我这么喜欢这本书，便买下了这本书，成为了我读书时代的开国元勋。从此，我爱上了读书，总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。
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20 × 20 鉴于爸妈怕我看课外书太多，影响学习，所以总是把书藏起来，让我周末时看，可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉，起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书}，突然一只猎物展现在我眼中：《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着，突然我心想：不好，万一老妈待会将我的心爱之物夺去，那就麻烦了。我脑子飞快地转着，有了，看我来一场藏人计！一会我听见妈妈着急的呼唤声，躲在门后看书的我不禁笑了起来……
后来，因为笑声太大，被老妈发现了，妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起来看书呀！
杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类的精神食粮，是我的良师益友，是我的终身伴侣。
以前，自打我上幼儿园以后，妈妈就买一本《格林童话》给我看，我一打开书，就被书中的情节深深地吸引住了。从此以后，我常常
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20 × 20 把书当作珍宝一样，分外爱惜，从不离手，整天泡在童话般的世界里。渐渐地，看书便成了我的习惯。
后来过了一两年时间，我就上了二年级。这时，二年级要写作文。现在展现在我眼前已不是我喜爱的童话书，而是一本本令我讨厌的作文书，看的她不闲烦我都闲烦了。不仅仅这样，妈妈还常常诱惑我说：“孩子，只有你作文拿好成绩，我就带你肯德基好好吃一顿。”当时年幼的我常常经受不住诱惑，经常活生生地成为了妈妈的“猎物”。
从那以后，讨厌作文书的我慢慢地觉得作文书也挺好看的，从此也爱上了作文书。
现在，我觉得什么书也好。读书已经成为了我生命中必不可少的一部分。我看书看得废寝忘食，多少个旭日东升的早晨，多少个星斗满天的夜晚，我都忘情地在书这片浩瀚的海洋中遨游，欣赏着海上独特的风光。我与主人公共享欢乐，与主人公体现他的人生历程，一起去感受着书中的道理，去感受人世的沧桑。
写我和书的故事作文六年级500字六篇
写我和书的故事作文六年级500字六篇
书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。这里给大家分享一些关于我和书的故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写我和书的故事作文六年级1
每个人都读过书，我也不例外。我读过的书就像一条条鱼儿，在浩瀚无际的知识海洋里游荡，那条最活跃的鱼儿，正是我和书发生过最难忘的一件事。记得那是在星期六的一个晚上。
“江嘉龙，别看书了，都九点多了，快点睡觉，不然明天又起不来了!”妈妈那“河东狮吼”硬是把我从书的海洋里拽了出来。
“反正放假，晚点睡又不会怎么样。”我小声嘀咕，不料这么小的声音都被妈妈那“顺风耳”听见了。
“不管是不是放假，每天都要按照正常的时间休息，不然会把身体搞垮的。”
我朝妈妈吐了吐舌头，说：“我才不会上这种骗三岁小孩的当呢!”我拿着书跑向我的房间，否则妈妈肯定会用那“三寸不烂之舌”批评我的，我想：上次躲在房间里都被发现了，那还能在哪里看书呢?我忽然想起去三楼，因为爸爸妈妈不经常去三楼，我在我的房间里大喊一声：“我要睡觉了。”然后就猫手猫脚地来到三楼，我关上房间的门，打开灯，翻开书津津有味地看了起来。当我沉迷于书里那个美丽世界的时候，突然一抬头，糟了，已经12点了，妈妈要检查房间了。我急忙跑下楼，不幸的是，我刚好被走出房间的妈妈抓了个现行……
虽然这件事已经过去了很久，但我依旧觉得那件事就发生在昨天。
写我和书的故事作文六年级2
我是一个书迷，喜欢看小说、漫画……反正有趣的书都行。记得我是从二年级开始踏上书迷这条路的，从那时起发生了许多跟书有关的事。
我最喜欢的小说是唐家三少写的《斗罗大陆》系列，刚开始时我根本不知到这本书。直到我的同学看了，我很好奇也跟着看了。一看就再也无法停下来了，总感觉这本书有魔力让我无法自拔。
自从看了那本书后，我就疯狂的找同学借书，从第一部到现在的第二部我全看完了。这本《斗罗大陆》第一部讲的是一个叫“唐三”的人从修仙大陆穿越到斗罗大陆，遇上小舞和别的同伴。同生共死，一起经历冒险和重重难关，不怕危险，舍身取义终于成神飞天。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级下册语文第五单元作文400字：我与书的故事1
现代人类科技发达，书籍也随着逐渐普及，从哲学书到漫画书，种类齐全，各不相同。因此，就会有许多的爱书之人买购书籍，而我，就是其中的一员。
我爱看书，因为书能陶冶人心，当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，不禁 对刚才的“美酒”回味无穷。
我爱看书，爱得如醉如痴，甚至恨不得用所有的睡觉时间来读书，就连去厕所，也不放过这么一丁点儿时间，总要拿着本书。父母亲见无论怎么责骂我，我也不听，只能随我了。
记得那次，我刚买了书，做完作业后，就一头栽在床上，开始津津有味地看。铃铃，铃铃，……闹钟响了,暗示我：九点半了，该睡觉了。我依依不舍地放下书，趁爸妈去刷牙的空当儿，一溜烟儿跑到客厅，拿出手电，又悄悄回房。爸妈进房睡觉了，我躲在被窝里，打开手电，借着微弱的光看起书来，冷不防爸进入我的房间，发现我在被窝里看书，不容分说，立马揪起我，抢去新书，撕了个粉碎，然后大声责骂我。回到被窝，我扒在床上哭了整整一夜。从此，我再也不敢在睡觉时看书了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我认为这句话说得很对，不看书，从哪儿得到知识呢？得不到知识，以后怎么会成功呢？但并非所有的书都是有益的，还有一些不文雅的书，看了以后，会改变你原来的思维，最终令人误入歧途，就好比对与错，看了有益的书会增长知识，看了不雅的书会有害身心。 一本书，是好？是坏？就连最聪明的科学家也给不出标准的答案，或许只有飞逝的时间才能够证明一本书是好是坏。
最新小学六年级下册语文第五单元作文习作：我和书的故事作文
最新小学六年级下册语文第五单元作文习作：我和书的故事作文
小时候，我还不懂事，看见那一本一本的书我就想：为什么妈妈要把纸给连在一起呢，是不是纸不听话和我一样调皮捣蛋被妈妈捉住了，妈妈要惩罚他呢？与是我就把那书一张一张的给撕开，结果妈妈被我弄的哭笑不得。稍微长大点后我才知道那是书，妈妈每玩都会给我讲故事听，而我就听着妈妈的故事入睡。上了小学自然也学了些字，我每天晚上回来都要捧着本本故事书专心的看到我觉得可以为止。现在上了六年级，看的书也就多了小书橱里的书也多了，有时候也会到新华书店去看书，看着看着也就忘了时间有时候闷的时候也会从书橱里拿出书来看慢慢的，我就会忘了时间。可以说我是“书痴”书橱中最大的一本，也是我最喜欢的一本《天使在人间》对我来说简直爱如性命，连我妈妈也不能碰的，我妈妈说我是魂都被书给勾走了!我爱书
我与书的故事作文800字（精选29篇）
我与书的故事作文800字（精选29篇）
我与书的故事作文800字（精选29篇）
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我与书的故事作文800字（精选29篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书的故事作文800字 篇1
中央一套去年有个节目叫《朗读者》，主持人是我最喜欢的董卿，我几乎每期都看，甚是喜欢。每每看完《朗读者》我都会心潮澎湃，思绪霞飞。忽然觉得就这样品一盏茗茶，拿一本好书，悠闲地享受着休息的时光，便是人生最惬意之事。
人就应该充满劳绩而又诗意地活在世上，有朗读者相伴的时光，让我感受到了别样的生活情趣。感受到了读书的重要，和有书陪伴时的别样美丽。冰心曾说：“读书好，多读书，读好书。”书就像是一位朋友给我们讲奇闻异事，足不出户，就可知天下之奇；又像是一位长者给我们谈天说地。虽不谋面，就可识天下之人。读书的作用不用多说，读书的好处不必多谈。我想读书带给我们的恰恰可以用美国诗人狄金森的一首诗来概括：没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地。也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑！而它却装载了，人类灵魂全部的美丽。
是啊，读书就是与高贵的灵魂对话，是与先知谈话，也是与自己的灵魂谈话，于丹说：“诗意是心灵的救赎。”读书本身何尝不是灵魂的救赎呢？从朗读者中拾回曾经喜爱读书的习惯，让书洗涤自己的心灵。静坐之时，翻几页书，读几行诗，便觉得疲劳顿消。工作时，带着书给予的激情，给予的信念，我们认认真真地工作，踏踏实实的劳作。此时的我们虽平凡却又不平凡，因为我们已从书中明了到工作的意义和伟大，我们心态平和，我们静享岁月，我们淡看风云。这一路有这样的朋友结伴而行，旅程势必会多些精彩，少些遗憾。
我和书的故事作文500字六年级六篇
我和书的故事作文500字六年级六篇
书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。这里给大家分享一些关于我和书的故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!
我和书的故事作文500字1
歌德说过，读一本好书就像和高尚的人谈话，是啊!书是一位优秀的老师，让我们得到了丰富的知识，认识了许多名人，有英勇善战的花木兰，治洪水的大禹，诗仙李白，诗鬼李贺，《西游记》妖魔鬼怪。书是一位导游，他带我领略了祖国的大好河山，有高大雄伟的兵马俑，有一望无边的大草原，有密密麻麻的树林。
有一次，我在专心致志地看罗尔德。达尔的《查理和巧克力工厂》，妈妈说："灿辉快来吃饭，有你最爱吃的鸡腿。""嗯来了。"嘴上应了屁股却不动。"灿辉快来吃饭。"可我把妈妈的话当耳边风，妈妈发怒了，走过来说："快去吃饭。""马上去吃，你们先吃。"妈妈说："赶快，我等你。"我直到看完了那本有趣的故事书看完我才吃饭的。
有一次，我全神贯注地在看着书，妈妈叫我去倒垃圾，我等电梯的时候我把垃圾桶放在地下，继续看书，电梯到了，我走进了电梯，到了一楼，看见垃圾桶了，我仔细想了一下，我反垃圾放上面了，我又不上去，我又边看书边等电梯。妈妈看见我没有下去："你怎么还在这?"我说："刚刚忘记拿垃圾了。""光顾着看书，东西都不拿。"我倒完垃圾，仍然沉醉在书的世界里，"哎呀"痛死人了，一不小心撞到了墙壁，"你头怎么了?""撞墙了?"妈妈气冲冲地说："活该，看你以后还敢边走边看书了。"
我爱书，书是我的好伙伴，书让我的作文有了很大的进步。
我和书的故事作文500字2
我，一枚不折不扣的小书虫。
就像一颗蒲公英种子，撑着一把晶亮柔软的小伞，在书的海洋中，游荡。 那是五年级的暑假，我深深地被路遥的《平凡的世界》迷住了。一个温柔的黄昏，金粉般的光线洒在我的书桌上，茶香在空气中氤氲，我沉醉于书中，与故事中的主人公同喜同忧，妈妈说“等会儿记得把洗衣机里的衣服搭出来啊，我有个急事先走了。”我只“嗯嗯啊啊”地应付着，根本不知妈妈在说什么。我深深地被书中主人公的命运感动了，忘记了周围的一切。两个小时过去了，妈妈回来看到洗衣机里的衣服已经皱成一团，嗔怪道：“呦，这咋回事，你怎么搞的?”我这才回过神来：“啊?哦，”，我不好意思地笑了，一抹潮红爬上脸庞。妈妈摸了摸我的头，说：“你真是咱家的一号小书虫。”
六年级下册我和书的故事作文500字5篇
【 导语】读书破万卷，下笔如有神。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册我和书的故事作文500字
我很小的时候，就与书结下了不解之缘。那个时候，妈妈经常给我讲书上的故事，我都听得如痴如醉。随着时间的推移，我更加爱书了。我每天都要看一会书，只要有一天不看书，我就会很不舒服，好像一天都没吃饭似的。
文学家鲁迅小时候曾误把墨当作拌饭的酱，把馒头放进里面沾着吃。我也是个小书迷，也经常因看书而闹出了许多笑话。
一天，我正捧着《鲁宾逊漂流记》看得津津有味，突然听到妈妈的喊声：“休息一下，浇浇花吧！”我只好依依不舍地合上书，慢吞吞地走进阳台，心里却还想着书里的情节，我按捺不住好奇的心情，又拿起书，接着看起来。“怎么还不浇花？”妈妈催促道。“哦。”我漫不经心地拿起水壶，浇起花来，手里却捧着书。忽然，一声刺耳的猫叫声把埋头读书的我吓了一跳。我低头一看，小猫身上全是水。“啊！”我恍然大悟，原来我把水洒到小猫身上了！
还有一次，经过我的再三请求，妈妈终于允许我去书城看书了。我马上向书城奔去，到达后第一时间急忙打开《笨狼的学校生活》，一页、两页……我像一头饥饿的老虎，贪婪地读着。当主人翁笨狼遇到难题时，我会想尽办法替他排忧解难；当笨狼把快乐奉献给朋友时，我会为他的良好品质而感动；当笨狼因笨闹出笑话时，我也会为之会心地捧腹大笑……
读书能让我们得到丰富的知识，也能给我们的人生带来启迪。我爱书，我的成长也离不开书。我将驾驶着书籍这一艘巨轮，在知识的海洋破浪前进！
2.六年级下册我和书的故事作文500字
我从小就与书结下了不解之缘。
很小的时候，每晚睡前，妈妈都要给我讲小故事，有关森林里的小矮人，皇宫中的恶毒皇后与公主，天上的巨龙……这些小故事激发了我的好奇心，晚上没有妈妈讲故事，我就不睡觉。有时看到爷爷看报纸，自己就会要过去，咿咿呀呀的念些谁也听不懂的话，惹得大家开怀大笑。
渐渐的，我长大了，上学了，虽然年龄小，但我读过的书可是一点也不少，《安徒生童话》﹑《一千零一夜》……我几乎看了个遍。直到有一天，我第一次尝到了读书给我带来的乐趣——那是班里讲故事，我绘声绘色地讲了黄继光的故事，赢得了同学们热烈的掌声，最终，班主任奖励了我一支铅笔。
六年级我和书的故事满分作文5篇
六年级我和书的故事满分作文5篇
书就像涓涓溪水稀释身心的疲惫和烦恼，洗去心中的灰尘和污垢，心灵便有了一份安慰。下面是小编为大家整理的六年级我和书的故事满分作文，希望能够帮助到大家!
六年级我和书的故事满分作文1
俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。因此，读书是必不可少的。
受爸爸妈妈的影响，我从小就爱沂书。记得5岁以前，我还不识字，就听妈妈讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我就想：要是自己也能看书上的故事，把它讲给妈妈听该多好啊!于是，能识字、会看故事书成了我内心的最大愿望，每次，只要看到大人们在看书，我也会捧着一本儿歌书，装模作样地逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌，功夫不负有心人，慢慢地，我竟在不自觉中认识了很多字，真的一个人能念陌生的儿歌，看较短的故事了。拼次看完，我总要晰睁呀呀地读给妈妈听，然后仰起幼稚的小脸，等待着表扬内心的激动可想而知。
10岁时，我就已经能看《三国演义》《水浒传》《西游记》等名著原本了，其中给我印象最深的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属了。他上知天文、下识地理，能让天地飞沙走石，能让山河自动让路。但孔明先生的这一切，我总觉得也得益于他博览群书。因此，对他的崇拜化作了我读书的不竭动力。
如果说，以前我看书纯粹是为了“好看”“有劲”，那么，现在己读小学五年级的我则真正体会了“开卷有益”。记得有一次，我和妈妈进行一次画画猜歇后语的比赛。刚开始，妈妈一路领先，我净输，可到了最后，我竟然利用从课外书上看到的“死诸葛吓走活司马——生不如死”这个歇后语把妈妈难倒了，为了这，我还得意了好儿天呢!
还有一次，语文课上教《长征》一文，同学们提问“五岭”是什么意思?红军为什么要进行长征?我一听，嘿，刚看过的魏巍写的《地球的红飘带》上不都写着吗?于是我站起来，带着激动和些徽的自豪解答了同学们的疑问。听着大家的啧啧称赞，望着老师那充满赞许的眼神，那一刻，内心涨涌着一种对优秀课外读物的无比亲昵与感激之情。
六年级下册语文作文我和书的故事400字
六年级下册语文作文我和书的故事400字
全文共8篇示例，供读者参考
篇1
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好啊!我是六年级三班的小明。今天,我要给大家讲一个关于我和书之间的故事,希望你们会喜欢哦!
从我记事起,妈妈就开始给我读书看了。每天睡觉前,妈妈都会抱着我,为我读一本精挑细选的童话故事书。妈妈的声音温柔动听,就像一阵阵清风拂过我的脸庞,带给我无尽的温暖与力量。每次听完故事后,我都会兴奋地问东问西,妈妈也会耐心解答我的每一个疑问。
就这样,在妈妈的细心呵护下,我逐渐爱上了阅读。进入小学后,我像棉花一样吸收着知识的养分,视书籍为至宝。我爱读各种各样的书,无论是科普读物、课外读本还是连环画,只要内容良好有益,我便如饥似渴地阅读起来。
记得有一次,我读了一本关于航空知识的书,被书中引人入胜的内容深深吸引。我开始幻想有一天能亲自驾驶一架飞机,在云端自由飞翔。从此,我下定决心将来要成为一名出色的飞行员。 现在,我已经走过了六年的求学之路,每天与书为伴。书不仅给了我丰富的知识,更教会了我做人的道理。正是因为书,我才能成长为一个乐于学习、善于思考、勇于探索的好孩子。
同学们,你们也爱读书吗?如果答案是"不太爱",那就从现在开始养成阅读的好习惯吧!书就像一个老师、一个朋友,能带给我们无穷无尽的乐趣和智慧。让我们一起踏上阅读之旅,去发现更广阔的世界吧!
最后,我要感谢父母和老师的悉心教导,也感谢那些为我打开知识之门的书籍。它们就像一盏盏明亮的灯,照亮了我人生的道路。希望在未来,我能像书中的英雄人物那样,勇敢地追求自己的梦想,为家人、为社会做出应有的贡献!
好了,这就是我和书之间的故事。谢谢大家!
篇2
我和书是最好的朋友!我从小就特别喜欢读书,因为书里有太多有趣好玩的故事了。
记得小时候,妈妈总是在睡前给我读绘本故事。虽然那时我还看不懂字,但是爱听妈妈用各种稀奇古怪的声音把书中的人物都活灵活现地表现出来。我最喜欢听《三只小猪》这个故事了,每次都替小猪高兴或着急,生怕它们被狼叼走。
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文1
我觉得大家应该认真读书，因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难，但我觉得读书并不困难，读书反而是一种享受。
从幼儿园开始，我最早的读物是连环画，可是我看不懂那些字，因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书，因为我一看见书，就有一种如饥似渴的感觉。
开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。
后来，我看见了真正的连环画，那次是在书城，我随便拿了几本连环画，我看得如痴如醉：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。
我知道莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年，他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我的到了报偿。
你们知道作文怎样才能写好吗？作文，真实情感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。
我和书的故事350字六年级下册语文第五单元作文2
臧克家曾说：“读一本好书，就像交了一位益友。”我觉得这个比喻非常贴切。
上小学时，我学会了汉语拼音，学会了阅读课外书，认识的“字朋友”也多了起来。作文水平也提高了不少。我不仅看童话书、神话、科技、作文，我还喜欢看名著，最近我都在看水浒传。每次我一回家，作业一做完，就立刻跑去书店，毫不犹豫的拿起书来看，站在书柜旁，像一只饿狼，贪婪地读着，读着读着，我就情不自禁的投入进去了，好像自己在童话里似的。接着又看了童话，我读得浮想联翩，《爱的教育》又让我读的热泪盈眶、泪落如珠。在我不求甚解的时候字典就成为了我的好朋友，它就像一个智慧广大的学者，让我认识更多的“字朋友”。
我和书的故事的作文六年级下册八百字
我和书的故事的作文六年级下册八百字
全文共10篇示例，供读者参考
我和书的故事的作文六年级下册八百字1
我是一个小书迷，我只要一看书就会入迷，别人说什么都听不见了。
有一天晚上，我坐在床上津津有味地看着姐姐给我的实用文摘，里边的内容深深地吸引了我。这时，爸爸过来说，“赶紧睡吧，别看了，明天还得早起。”我对爸爸说：“再看五分钟，就五分钟。”爸爸说：“好吧，五分钟以后赶紧睡。”说完爸爸就出去了，过了好久我还在看书，爸爸见我房间的灯还亮着，生气地走进屋，大声说：“都几点了，还不睡，明天不上学了。”我吓了一跳，赶紧钻进被窝。过了一会，我看见爸爸妈妈屋里的灯灭了，我偷偷地打开了阳台的灯，那个精彩的故事我还没看完呢，不看完我睡不着啊，我就又津津有味地看了起来。突然，爸爸走了进来，二话没说，就把我手里的书给夺去了，爸爸还说：“再不睡，我就把你的书扔到火里烧成灰”。从那以后，我再也不敢晚上睡觉的'时候看书了。
这就是我和书发生的故事，看书虽然是个好习惯，但是也要劳逸结合。
我和书的故事的作文六年级下册八百字2 莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书就像是一位良师益友。帮助我们打开知识的窗户，也给我们快乐的童年。
记得在我上一年级的时候，我爸爸非常晚才回来。我还以为他不回来了呢！我就越来越着急，就在我快要昏昏欲睡的时候，我爸爸突然站在了我的面前，我的精神一下子提了起来。原来我爸爸是给我买书了，这可是我第一本课外书啊！当我翻开第一页的时候，一排排整整齐齐、端端正正的字，显示在我面前，我被里面的一个个故事像磁石一样深深地吸引着。我被小红帽感到可怜，被里面的国王逗的开怀大笑，还被里面的残疾人感动着等。这都让我牵肠挂肚。
从此我就爱上看书，在家里除了写作也就是看书。可是，随着年级的增长，我也不在看故事书了，我会看一些对学习有益的`书。
书是人类进步的阶梯，书可以帮助我们增长知识，无聊的时候也可以帮助我们解闷。总之，书就像一位知识渊博的老师，让我们爱上看书，去遨游知识的海洋吧！