2020届高考语文二轮专题复习教案：专题十 名篇名句默写 打印带解析版
专题十 名篇名句默写 挖命题 【考情探究】
考点 内容 要求 考题示例 常考题型 预测热度 默写名句名篇 理解型默写 A级 2018课标全国Ⅰ,16 填空题 ★★★★★ 直接型默写
分析解读 《考试大纲》对本考点的要求:默写常见的名句名篇。从近几年的高考命题来看,“常见”的具体含义:一是新课标和现行教材规定背诵的篇目,这些篇目考查的可能性最大;二是课外经常引用的名句名篇。那些冷僻的名句名篇一般不会考。近年考查默写名句名篇的试题分值有所增加,意在进一步加强学生对语言材料的积累,提高学生的语文素养。 【真题典例】 破考点 【考点集训】 1.(2017课标全国Ⅰ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操《观沧海》中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:“ , , ?
”
答案 (1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)
使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而
族灭也 2.(2018云南师大附中月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《离骚》一文中,屈原用“ ”“ ”“ ”三句,指出了自己陷于楚怀王荒唐,众小人嫉恨,时俗取巧的污浊、绝望之境。
(2)龚自珍的《己亥杂诗》中,“ , ”两句以落花为喻,表明自 己不畏挫折、始终要为国效力的坚强性格和献身精神。
答案 (1)怨灵修之浩荡兮 众女嫉余之蛾眉兮 固时俗之工巧兮 (2)
落红不是无情物 化
作春泥更护花 3.(2018湖北沙市中学月考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《逍遥游》中,作者认为,到近郊去,“ ”腹中还很饱;到百里之外去,则要做“ ”的准备;到千里之外去,则要做“ ”的准备。 (2)新旧代序,昼夜轮回,时光流逝最容易引发游子的思乡之情,王湾《次北固山下》中的“ , ”充满理趣地写出了这种情感。 答案 (1)三餐而反 宿舂粮 三月聚粮 (2)
海日生残夜 江春入旧年
4.(2017四川绵阳三诊,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《醉翁亭记》中,作者在写了“禽鸟知山林之乐,而不知人之乐”之后,又以“人之乐”衬托“太守之乐”的句子:“ , 。” (2)《逍遥游》中,“ ”一句充分体现了蜩与学鸠对大鹏高飞南迁的疑惑。 (3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“ , ”两句以百姓的祭祀场景
表达了作者深沉的忧虑。
答案 (1)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 (2)奚以之九万里而南为 (3)
佛狸
祠下 一片神鸦社鼓
炼技法 【方法集训】 1.(2018课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却“ ”,踮起脚极目远望,也“ ”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人,“ ”;而亲近小人,疏远贤臣,“ ”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“ ”也是勾起作者故
国之思的景象;而“ ”则是作者无尽愁绪的形象描绘。
答案 (1)
不如须臾之所学也 不如登高之博见也
(2)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也 (3)小楼昨夜又东风 恰似一江春水向东流 2.(2017课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:“ , , !
”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“ , ”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
答案 (1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 (2)
南阳诸葛庐 西蜀子云亭
3.(2018安徽“皖南八校”二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待也”之后,从人与自然关系的角度,指出无所待状态的三句是“ , , ”。
(2)陆游《游山西村》中“ , ”两句描写了传统节日中村里
的热闹景象和淳朴民风。
答案 (1)(若夫)乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者 (2)
箫鼓追随春社近 衣冠简朴
古风存 4.(2018山东省实验中学二诊,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是“ , ”。 (2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄的风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不复返了的句子是“ , ”。
(3)陶渊明的《桃花源记》中,“ ”一句描写了桃花源土地肥沃、河水清
澈、植被茂密的情形。
答案 (1)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (2)
舞榭歌台 风流总被雨打风吹去
(3)有良田美池桑竹之属 过专题
【五年高考】 A组 统一命题·课标卷题组 1.(2018课标全国Ⅱ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“ ”,饥饿的路人也不会接受;若“ ”,即便是乞丐也会拒绝。
(2)白居易的《琵琶行》中“ , ”两句写昔日的琵琶女身价
很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。
(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“ , ”。 答案 (1)
呼尔而与之 蹴尔而与之
(2)五陵年少争缠头 一曲红绡不知数 (3)月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 2.(2017课标全国Ⅲ,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“ , , ”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“ , ”两句写狂风停止之 后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
答案 (1)
积善成德 而神明自得 圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 3.(2016课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ , ”,是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ , ”,正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“ ”,但由于行事草率,最终却“ ”。 答案 (1)
上食埃土 下饮黄泉
(2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾 4.(2016课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《孟子·鱼我所欲也》中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“ , ”。 (2)李白《蜀道难》中“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。
(3)杜牧《阿房宫赋》中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。
答案 (1)
二者不可得兼 舍生而取义者也
(2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍 5.(2016课标全国Ⅲ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道:“ , ?
”
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易《琵琶行》中“ , ”两句表达了这样的意思。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“ , ”。
答案 (1)
肉食者谋之 又何间焉
(2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章 6.(2015课标全国Ⅰ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“ , 。” (2)王维《使至塞上》中“ , ”一联,写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
(3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
答案 (1)
亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
(2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)江山如画 一时多少豪杰 7.(2015课标全国Ⅱ,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》指出,“ , ”,
2020年高考语文二轮复习专项训练(六)默写+语言文字运用+古代诗歌阅读配套作业(解析版)
专项训练 ( 六) [ 默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读]一、默写常有的名句名篇(6 分)1．补写出以下名句名篇中的空缺部分。
(1)______________________ ，直走咸阳。
( 杜牧《阿房宫赋》 )(2)山原旷其盈视， ______________________ 。
( 王勃《滕王阁序》 )(3)青泥何盘盘， ______________________ 。
( 李白《蜀道难》 )(4)盖将自其变者而观之， ______________________ 。
( 苏轼《赤壁赋》 )(5)彼童子之师，授之书而习其句读者，_______________ 。
( 韩愈《师说》 )(6)______________________ ，处江湖之远则忧其君。
( 范仲淹《岳阳楼记》 )二、语言文字运用(13 分 )2．填入以下横线处的诗句，最适合的一组是(3 分)( )有人说，语文是______的气概，语文是______ 的激情，语文是______ 的雄浑，语文是________的婉约，语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服，语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的讲解。
①春江潮水②大江东去③春意阑珊④浪遏飞舟⑤大漠孤烟⑥铁马秋风⑦春花秋月⑧小桥流水A．①③⑤⑦B．①④⑥⑧C．②③⑥⑦ D. ②④⑤⑧3．模拟以下句子的写法，以“名师讲课”为陈说对象写一个句子，使之与前两句组成一组要旨一致的句子。
(3 分)画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让观者自去联想；乐手演奏，抑扬顿挫，有时骤然无声，任听众任意体会；名师授课，________________________________________________________________________ 。
4．阅读下边的资料，回答以下问题。
(7 分 )民航局决定从 2011 年 12 月 1 日起，国内电子机票行程单启用中文显示主要信息，并新增航站楼提示。
2020年高考语文二轮复习专项训练(八)默写+语言文字运用+古代诗歌阅读配套作业(解析版)
专项训练 ( 八) [ 默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读]一、默写常有的名句名篇(6 分)1．补写出以下名句名篇中的空缺部分。
(1)___________________ ，善假于物也。
( 《荀子·劝学》)(2)__________________ ，报养刘之日短也。
( 李密《陈情表》)(3)___________________ ，铁骑突出刀枪鸣。
( 白居易《琵琶行并序》)(4)满地黄花聚积， ___________________ ，现在有谁堪摘？ ( 李清照《声声慢》 )(5)___________________ ，处江湖之远则忧其君。
( 范仲淹《岳阳楼记》 )(6)___________________ ，化作春泥更护花。
( 龚自珍《己亥杂诗》 )二、语言文字运用(13 分 )2．阅读下边的文字，按要求答题。
(3 分)《水浒》的 __①__(k ēng qi āng) 跌荡、洒脱不羁与《红楼》的铁笔银钩、工笔细绘，令人感觉白话绝不比古文拖拉、啰唆，而在鲁迅、周作人、梁实秋、郁达夫们手中，更是突显成高华练达的绝美景色。
中文之美，不单美在风骨，更美在形体，以致其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摇动、任何一缕纹脉的走势、任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是 __② ____。
(1)依据拼音在第①处写出汉字。
(1 分 )答： ________________________________________________________________________(2)画波涛线的部分有语病，请更正。
(1 分 )答： ________________________________________________________________________(3) 请选出一个合适的成语填入第②处。
(1 分)()A．鬼斧神工B．鬼斧神工C．绘声绘色 D ．活龙活现3．阅读下边的文字，按要求答题。
《创新设计》2020届高考语文二轮复习(全国通用)专题分解(十) Word版含解析.doc
专题分解(十)传统文化表达10练1.校有校训，家有家训。
前不久，《江城晚报》开展“家训箴言”征集活动，请你参加这次活动，为自己的家庭或家族拟一则家训。
要求：①内容积极健康；②语言表达简明、得体；③必须原创；④不少于15个字。
答：____________________________________________________________________________________________________________________________解析“训”有教导、训诫之意，因此所拟定的语句要体现出“训”的内涵。
答案(示例一)耕读为立身根本，谦和乃处世之道，慎独是修身良方。
(示例二)尊师重道，勤俭持家，敬老孝亲，宽仁感恩。
(示例三)做一个有用之人，葆有一颗快乐之心，对帮助自己的人说一声谢谢。
2.古人有名有字。
名与字意义上往往有联系，或同义，或反义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。
给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。
(各不超过25字)(1)陈璋，字________。
说明：____________________________________________________________________________________________________ (2)孙冠群，字________。
说明：___________________________________________________________________________________________________解析本题综合考查古人的名与字之间的关系问题及语言表达简明、连贯的能力。
首先应仔细阅读题干，弄清要求是什么，题干中例子的意思；其次应对陈璋、孙冠群两个名字进行分析，明白“璋”为玉器名，“冠群”意思是冠压群芳，出类拔萃。
然后根据此意思，得出两个名字的字，并进行解释。
答案(1)(示例)玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。
2020江苏高考语文二轮练习：7 专题强化训练16 名句名篇默写(二) Word版含解析
专题强化训练16名句名篇默写(二)(建议用时：60分钟)1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)________________，大庇天下寒士俱欢颜！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(2)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，________________。
(苏轼《赤壁赋》)(3)元嘉草草，封狼居胥，________________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)受任于败军之际，________________。
(诸葛亮《出师表》)(5)淇则有岸，______________。
(《诗经·氓》)(6)位卑则足羞，________________。
(韩愈《师说》)(7)________________，若出其里。
(曹操《观沧海》)(8)________________，只是当时已惘然。
(李商隐《锦瑟》) 解析：这几句默写，句子中没有生僻字和难写的字，除“谀”外，考生都比较熟悉。
但是句子中的“赢”“泮”等字，可能会因音同又形近而写错，“长”也可能会因音同而写成其他字。
答案：(1)安得广厦千万间(2)抱明月而长终(3)赢得仓皇北顾(4)奉命于危难之间(5)隰则有泮(6)官盛则近谀(7)星汉灿烂(8)此情可待成追忆2．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)故九万里，则风斯在下矣，____________。
[庄子《逍遥游(节选)》](2)____________，何不改此度？[屈原《离骚(节选)》](3)____________，下有冲波逆折之回川。
(李白《蜀道难》)(4)____________，多于机上之工女。
(杜牧《阿房宫赋》)(5)野芳发而幽香，____________。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6)可堪回首，佛狸祠下，____________。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)好学近乎知，力行近乎仁，____________。
(《礼记》)(8)自古皆有死，____________。
2020年高考语文二轮复习专项训练(七)默写+语言文字运用+古代诗歌阅读配套作业(解析版)
专项训练 ( 七) [ 默写＋语言文字运用＋古代诗歌阅读]一、默写常有的名句名篇(6 分)1．补写以下名句名篇中的空缺部分。
(1)又有清流激湍，映带左右， __________________ ，列坐其次。
( 王羲之《兰亭集序》 )(2)__________________ ，泣孤舟之嫠妇。
( 苏轼《赤壁赋》 )(3)步余马于兰皋兮， __________________ 。
( 屈原《离骚》 )(4)问君西游何时还？ ___________________ 。
( 李白《蜀道难》 )(5)________________ ，到傍晚、点点滴滴。
( 李清照《声声慢》)(6) 山原旷其盈视，___________________ 。
( 王勃《滕王阁序》)二、语言文字运用(13 分 )2．阅读下边的文字，按要求回答以下问题。
(3 分 )王府井是北京最负盛名的繁荣商业区。
这里商店林立，牌扁高挂，人头①流不息。
进入商店，种类众多的商品让人头晕眼花，应接不暇。
③这条全长约大街，以其广阔的胸襟，每日迎接着近百万人次的八方来宾。
在①处依据拼音填写正确的汉字。
(1 分 ) (1) (cu án) 动，川3 华里左右的答： ___________________(2)文中有一个错别字，请找出来并更正。
(1 分 )答： ____ 应改为 __________ 。
(3)文中③处是病句，请更正。
(1 分 )答： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．阅读下边几句话，给“细小说”下一个定义，不超出50 字。
(3 分)①细小说一般指以微博的形式发布的微型小说。
2020年高考语文二轮复习专项训练(十三)默写+古代诗歌阅读+文言文阅读配套作业(解析版)
专项训练 ( 十三 ) [ 默写＋古代诗歌阅读＋文言文阅读]一、默写常有的名句名篇(6 分)1．补写出以下名句名篇中的空缺部分。
(1)君子生非异也， ____________________。
( 《荀子·劝学》 )(2)问君何能尔？ ____________________。
[ 陶渊明《喝酒 ( 其五 ) 》 ](3)雁阵惊寒， ____________________ 。
( 王勃《滕王阁序》 )(4)____________________ ，相遇何须曾认识！( 白居易《琵琶行并序》)(5)________________ ，来往无白丁。
( 刘禹锡《陋室铭》 )(6) 越明年， ____________________ ，百废具兴。
( 范仲淹《岳阳楼记》)二、古代诗歌阅读 (6 分 )2．阅读下边这首诗歌，回答以下问题。
梅村①[ 清] 吴伟业枳篱草屋掩苍苔，乞竹分花手自栽。
不好诣②人贪客过，惯迟作答爱书来。
闲窗听雨摊诗卷，独树看云上啸台。
桑落酒香卢桔美，钓肥斜系草堂开。
[ 注] ①梅村：诗人给他的别墅取的名字。
②诣：拜见。
(1) 颔联反应出诗人如何的矛盾心理？试简要剖析。
(3 分)答： ________________________________________________________________________(2) 全诗创造了如何的气氛？表露出诗人如何的思想感情？(3 分)答： ________________________________________________________________________三、文言文阅读(15 分)阅读下边的文言文，达成3～6 题。
顾恺之晋顾恺之字长康，小字虎头，晋陵人。
多才华，尤工丹青，傅①写局势，莫不妙绝。
谢安．谓长康曰：“卿画自生人已来未有。
”又云：“卿画苍苍，古来未有。
”曾以一橱画暂寄桓玄，皆其妙迹所珍秘者，封题之。
高考语文专项复习：2020年全国各地10套高考语文试卷分类汇编之名句名篇默写(带答案)
高考语文专项复习：2020年全国各地10套高考语文试卷分类汇编之名句名篇默写（带答案）一、全国I 卷(三)名篇名句默写(本题共1小题, 6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6 分)(1)《离骚》中“____________，____________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。
(2)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成，剧名来自诗中的“____________，____________”两句。
(3)在《水调歌头(明月几时有)》中，苏轼自言想要重返天上，但又有所顾虑，原因在____________，____________。
答案：16.(1)制菱荷以为衣兮集芙蓉以为裳(2)座中泣下谁最多江州司马青衫湿(3) 又恐琼楼玉字高处不胜寒二、全国II卷（三）名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“ ” ，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“ ”。
(2)欧阳修《醉翁亭记》中称出游时的食物都可来自山间，肥美的鱼从溪水中捕捞出，所谓“ ，”；而用泉水酸制的美酒，口味甘冽。
(3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“ ”；月亮时圆时缺，“ ”。
答案：六、（1）輮以为轮輮使之然也（輮这个字打不出来，应为“车”字旁）（2）临溪而渔溪深而鱼肥（3）而未尝往也而卒莫消长也三、全国III卷（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《论语·述而》中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“______________，________________”。
（2）白居易《观刈麦》中“______________，________________”两句，写劳动者珍惜夏日时光，不顾劳累，也忘记了炎热。
2020届高三语文第二轮专题复习默写及诗歌主观题规范答题学案10学生版
2020届高三语文复习资料杨振文2020届高三语文第二轮专题复习默写及诗歌主观题规范答题学案10时间：12分钟满分：15分班级：学号：姓名：分数：(十)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读面两首金诗，完成下面小题。
台山①杂咏元好问其一西北天低五顶高，茫茫松海露灵鳌②。
太行直上犹千里，井底残山枉呼号。
其二山云吞吐翠微中，淡绿深青一万重。
此景只应天上有，岂知身在妙高峰③？【注】①台山，指五台山：其东、西、南、北、中五峰耸立，峰顶平缓如台状，是以得名。
②传说渤海之中有五出瞳波漂动，有巨鳌受天帝之命昂首载之，五山遂屹立不动。
③妙高峰，传说中的佛国圣地。
14. 下列对这两首诗的理解与赏析，不正确的一项是A. 前诗次句想象奇特，生动含蓄，极具浪漫主义色彩，增强了诗歌的表现力和感染力。
B. 前诗三、四句与杜甫《望岳》诗中“会当凌绝顶，一览众山小”两句表达效果相似。
C. 岳诗首句“吞吐”二字写出了山间云雾时隐时现的美妙景象，空灵活脱，情趣盎然。
D. 后诗末句用妙高峰作比，以反问语气发出赞叹，展现了诗人蓬勃的朝气和博大的胸襟。
15. 这两首诗各自突出表现了五台山的什么特点?在主要表现手法上有何不同?请结合诗句，简要说明。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)姜夔的《扬州慢》中“____ _，___ __”两句从虚和实两个角度写了扬州十里长街昔日的繁华景况和今日的凄凉情形，表达了词人深沉的黍离之悲。
(2)周邦彦《苏幕遮》中“_____”和杜甫《蜀相》中“_____”都写到鸟鸣，前者流露出一种轻松欢快之情，后者则传达出佳景虽在却无心赏玩之慨。
(3)《种树郭橐驼传》中，郭橐驼在介绍种树方法时说，为了保全树木的天性，种树人要做到“___ ___，_____ __”，这个比喻在育人方面也颇有启发意义。
2020届江苏高考语文二轮复习专题突破训练：第二部分 古诗文阅读+专题三 默写常见的名句名篇+Word版含解析
专题三默写常见的名句名篇近三年江苏卷命题与考情分析1.“默写常见的名句名篇”是历年来高考的必考点。
近几年高考对“默写常见的名句名篇”题的考查形式相对稳定，都是补写式默写，且分值相对稳定，都是8分。
2.考查内容都是江苏高考考试说明当中的高中、初中篇目，填写一定要做到准确无误，尤其注意经常出错的字词。
预计2020年考查形式依然是以往的补写式形式，题目数量也不会有变化。
1.(2019·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)名余曰正则兮，____________________。
(屈原《离骚》)(2)____________________，善假于物也。
(荀子《劝学》)(3)艰难苦恨繁霜鬓，____________________。
(杜甫《登高》)(4)树林阴翳，____________________，游人去而禽鸟乐也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(5)____________________，抱明月而长终。
(苏轼《赤壁赋》)(6)浩荡离愁白日斜，____________________。
(龚自珍《己亥杂诗》)(7)道之以德，____________________，有耻且格。
(《论语·为政》)(8)盖文章，经国之大业，____________________。
(曹丕《典论·论文》)解析(1)所写诗句介绍屈原的字，与上句形成对偶。
“均”不要写成“君”。
(2)“生”是通假字，不要写成“性”。
(3)“浊”不要写成“酌”。
(4)要求填写的是与“禽鸟”相关的句子。
(5)“挟”不要写成“携”，“遨游”不要写成“翱游”。
(6)熟练背诵，理解诗句意思。
“吟”字右面不要加点。
(7)“齐之以礼”与“道之以德”形成照应，是一种治国方案。
(8)与“经国之大业”形成对偶。
答案(1)字余曰灵均(2)君子生非异也(3)潦倒新停浊酒杯(4)鸣声上下(5)挟飞仙以遨游(6)吟鞭东指即天涯(7)齐之以礼(8)不朽之盛事2.(2018·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
2020年高考语文二轮复习考情分析与核心整合试题 九 名篇名句默写 Word版含解析
精准对练九名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《登高》开篇“，”描绘出一幅奇妙精美的图画，将听觉、视觉融为一体，十四个字，字字精当，无一虚设。
(2)杜牧《阿房宫赋》中“，”两句告诫今人如果不知以亡秦为戒，仍要重蹈覆辙。
(3)苏轼在《赤壁赋》中描写客人吹箫为自己伴奏，其中表现箫声作用和力量的名句是“舞幽壑之潜蛟，”。
答案：(1)风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)泣孤舟之嫠妇2．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《马说》中千里马的悲惨遭遇是：，骈死于槽枥之间。
(2)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅的诗句是：，。
(3)与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：，。
答案：(1)祇辱于奴隶人之手(2)谈笑有鸿儒往来无白丁(3)出淤泥而不染濯清涟而不妖3．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《蜀道难》中，李白用“，”两句来描写青泥岭山路曲折盘旋之貌。
(2)《离骚》中，描写诗人因品德高尚被众小人嫉妒诬陷的诗句是：“，。
”(3)《白雪歌送武判官归京》中岑参用“忽如一夜春风来，”来表现塞外胡天八月大雪纷飞、一夜之间好像树上开满了洁白的梨花的景象。
答案：(1)青泥何盘盘百步九折萦岩峦(2)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫(3)千树万树梨花开4．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中，“，”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
(2)《邹忌讽齐王纳谏》中，写邹忌对妻子认为他美的看法的语句是：“，。
”(3)《小石潭记》中，描写溪水蜿蜒曲折的语句是：“斗折蛇行，。
”答案：(1)故木受绳则直金就砺则利(2)吾妻之美我者私我也(3)明灭可见5．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“，。
”(2)《关雎》中，生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念，同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是：“，。