人教部编版二年级上学期语文课文(三)第8课《古诗二首》同步练习
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第8课《古诗二首》同步练习
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
lóu céng huǒ lúshān chuān guà zài jìn tóu
________ ________ ________ ________ ________
2.填空。
①“烟”字用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。
②“照”用音序查字，查________字母，用部首查字查________部。
除部首外还有________画。
③“楼”共________笔，第十一笔是________，部首是________。
3.比一比，再组词。
人________ 尽________ 衣________
入________ 近________ 依________
4.选一选。
“白日依山尽”中的“白日”指（）。
A. 傍晚的太阳
B. 中午的太阳
C. 早晨的太阳
5.白日依山尽（）
A. 依靠
B. 同意
C. 按照
6.课文整体梳理。
（1）《望庐山瀑布》是________朝诗人________写的，这首诗是作者看到
________时写的。
我还知道《________》也是他写的。
（2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是________朝著名诗人________。
诗的前两句写诗人登楼看到的________，后两句抒发诗人登楼时的________。
7.“欲穷千里目，更上一层楼。
”告诉我们的哲理是（）
A. 站得高，看得远
B. 功夫不负有心人
8.默写《登鹳雀楼》
________，________ 。
________ ，________ 。
二、诗歌鉴赏
9.重点段落品析。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，。
（1）把诗句补充完整，写在横线上。
飞流直下三千尺，________。
（2）根据意思写出对应的诗句：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。
（3）这首诗中最后两句运用了怎样的艺术手法？表达了诗人什么样的感情？
10.根据课文《登鹳雀楼》内容，完成练习。
登鹳雀楼
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（1）前两句是诗人所________ ，短语的十个字，今天读来，也如身临其境，如见其景。
（2）后两句是诗人所________ ，要想看到最远方，就要________，是千古传诵的名句
11.课外阅读。
凉州词
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（1）诗中的“春风”除了指自然现象之外，还指的是?
（2）下列理解不恰当的一项是（）
A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。
C.诗歌用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。
D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。
三、语言表达
12.用下列词语造句
①紫烟
②遥看
13.我知道下面句子运用的修辞手法飞流直下三千尺
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】楼层；火炉；山川；挂在；尽头
2.【答案】y；火；z；灬；9；13；ㄑ；木
3.【答案】人们；尽心；衣服；进入；亲近；依恋
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】（1）唐；李白；庐山瀑布；静夜思
（2）唐；王之涣；景物；情感
7.【答案】A
8.【答案】白日依山尽；黄河入海流；欲穷千里目；更上一层楼
二、诗歌鉴赏
9.【答案】（1）疑是银河落九天
（2）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
（3）运用了比喻与夸张的手法，表现作者对大自然惊心动魄之美的惊叹。
10.【答案】（1）见
（2）悟
；站得更高
11.【答案】（1）某种温暖关怀
（2）D
三、语言表达
12.【答案】①夜晚，紫烟袅袅。
②遥看远山紫烟袅袅。
13.【答案】句子运用了夸张的修辞手法。
部编版语文二年级上传《8.古诗二首》知识点归纳(后附习题)
8.古诗二首夯实基础、知识点精析知识点（一）：生字——听说读写 庖丁解牛—解读知识点： 1．认识“楼、依”等 12 个生字，会写“楼、依”等 10 个生字。
庖丁解牛—解读知识点：识字、写字是低年级阅读教学的重点之一，引导学 生熟练运用多种识字方法认识汉字、分析汉字的笔顺笔画结构是非常重要的。
“喜 欢写字，有主动识字的愿望”也是课标中 1、2 年级识字写字的教学目标，因此 要让学生主动探究，充分感受汉字的形美。
夯实基础—多想多练 【我会选】 欲穷（qióng qóng） 瀑布（pù bào） 火炉（lú lóu） 【我会写】 gāo lóu yòng jìn shān chuān yān huā zhào kàn huáng sè 2．正确、流利地朗读和背诵古诗，用自己的话说说诗句的意思。
庖丁解牛—解读知识点：“读书百遍，其义自见”。
《语文新课程标准》指出： 阅读是学生的个性化行为，不应以老师的分析来代替学生的阅读实践。
这两首诗 传颂已久，读起来朗朗上口。
通过多种形式的读，让学生感悟体验，想象古诗所 描绘的画面，这样就能较好地理解诗句的意思，体会诗词的意境，感受古诗词语 言的优美。
知识点二：阅读训练 【把这首诗读给爸爸妈妈听】【快乐阅读】登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷________，____________。
（1）将古诗补充完整。
（2）这首诗不仅展现了夕阳西下，黄河奔流的景象，还告诉我们：“只有站得高，才能_____________”的道理。
（3）“白日依山尽”中“依”的意思是（）a、依靠 b、同意 c、按照【根据不同的语境填写诗句】（1）一天，我和妈妈一起去看瀑布。
我看到瀑布从山顶飞快地直泻而下，那么壮观，不由地想起诗句“___________________,________________”。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第8课《古诗二首》同步练习D卷
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第8课《古诗二首》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共37分)1. （5分）看拼音写词语。
táo huāpí qiúmíng rén________________________gè zìxīng xīng hú shuǐ________________________běi fāng shù mùzhǐ yǒu________________________gāng cái zuò wèi chéng zhǎng________________________2. （8分）写出下面字的偏旁花________ 树________ 国________ 红________ 明________作________ 包________ 笔________ 猫________ 鸭________3. （6分） (2018一上·桐梓期末) 根据要求填空。
①“里”字共________画，第五笔是________。
②写出“耳”字的笔顺：________。
③根据拼音写出汉字笔画：héng piě________；shù zhé zhé gōu________。
4. （2分）选择词语来填空。
可是到了收获季节，（）连一个小瓜也没结。
A . 果然B . 忽然C . 竟然D . 当然5. （2分）选择加下划线字意思正确的一项。
百川东到海。
（）A . 山峰B . 河流6. （8分）阅读课文《识字1》填空。
今天的学习让我知道了________、________、________、________这四个传统节日。
【精品】二年级上册语文 第8课《古诗二首》一课一练(人教部编版,含答案)
二年级上册语文第8课《古诗二首》一课一练第一课时一、看拼音，写词语。
lóu céng huǒ lú shān chuān guà zài jìn tóu （）（）（）（）（）二、比一比，组词语。
依（）尽（）挂（）烟（）衣（）层（）桂（）因（）三、选择带点字正确的解释。
1.疑．是银河落九天（）①不相信②难于解难于断定的③猜忌2.白日依．山尽（）①依靠②同意③按照3.欲．穷千里目（）①需要②将要③想要四、阅读课文，回答问题。
望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
，。
1.把诗句补充完整、2.这首诗是（）朝诗人（）写的，这首诗作者看到（）时写的，我还知道（）也是他写的。
3.根据意思写出对应的诗句。
香炉峰在阳光照射下生起紫色的烟雾，远远望见瀑布似白色绢绸挂在山前。
4.根据不同的环境运用诗句。
一天，我和妈妈一起看瀑布。
当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来，那么壮观，我不由得想起一句诗：“，。
”5.这首诗最后两句运了怎样的手法？表达了诗人什么样的感情？第二课时一、选字组词。
炉护保（）（）子烟因（）花（）为尺尽（）子（）力云层（）朵（）次二、填空。
1.“烟”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。
2.“照”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。
除部首外还有（）画。
3.“楼”共（）笔，第十一笔是（），部首是（）。
三、在正确的理解后面打“√”，错误的打“×”。
1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是一千米高。
（）2.《登鹳鹊楼》是唐朝诗人王维写的。
（）3.“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天上最高处落下来。
（）4.“欲穷千里目，更上一层楼”的意思是，我感到到要想看得更远，就必须登上更高一层楼。
（）四、阅读古诗，回答问题。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.这首诗写的是庐山瀑布的。
部编版2019年二年级上册语文：第8课《古诗二首》-《望庐山瀑布》配套习题
《望庐山瀑布》练习题
一、填空：
1.“尺”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。
2.“疑”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（）部。
除部首外还有（）画。
这个字的第一笔是（）。
二、选择加点字正确的解释，把序号填在括号里。
飞流直．下三千尺，疑．是银河落九天。
直：（）（1）成直线的，跟“曲”相对（2）跟地面垂直的，跟“横”相对
（3）从上到下的，从前到后的，跟“横”（4）挺直，使笔直（5）公正的，正义的（6）直爽，直截（7）一个劲儿，不断地。
疑：（）（1）不相信（2）难于解难于断定的（3）猜忌
三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
四、填空：
1.《望庐山瀑布》是（）代诗人（）的作品。
诗中的首句，巧妙地运用（）的名字，将蒙蒙的（）形象地比喻为从香炉中升起的（）。
整首诗采用（）的方法写出庐山瀑布的( ），表达了诗人（）。
2.《绝句》是（）代诗人（）写的。
诗中描绘出诗人居住的（）附近明丽的景象。
整首诗有（）有（）,有（）有（）。
三、积累摘抄：
瀑布（叶圣陶）
还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。
部编版语文二年级(上)《8.古诗二首》练习(含答案)
8.古诗二首一.基础练习。
1．看拼音，写词语。
shān chuān yān yún huáng hé2．仔细数一数，再按要求填空。
（1）“雀”字共________笔，第九笔是________，部首是________。
（2）“楼”字共________笔，第十一笔是________，部首是________。
（3）“穷”字共________笔，第六笔是________，部首是________。
3．在图中填上合适的量词。
一楼一河一红日一人一诗人一老虎4．给加点字选择正确的读音。
食欲．（yùyùn）穷．苦（qióng jióng）瀑．布（bào pù）遥．远（yáo nǎo）怀疑．（yíní）紫．烟（zhǐzǐ）5．选字填空。
[庐炉]_______山香______________火茅_______[摇遥]_______望_______动_______远_______摆[生升]_______出产______________起上_______[直值]_______立_______班_______日笔_______ 6．给加点字选择正确的解释。
（1）白日．依山尽。
()A．太阳B．白天（2）欲穷．千里目。
()A．贫穷B．尽，极（3）疑．是银河落九天。
()A．怀疑B．好像（4）日照香炉生紫烟．．。
()A．紫色的烟B．指云雾遥望像紫色的烟7．对号入座。
庐炉火()()山()子草()()灶茅()遥摇()望()头()控()远()篮()动二.阅读理解。
1.古诗阅读《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（1）这首诗描写的是_______的景色。
（2）后两句诗运用了()和()的修辞手法。
A．比喻B．拟人C．夸张（3）诗句中的“三千尺”说明（）A．瀑布刚好有三千尺。
B．瀑布很高，很有气势。
二年级语文上册 第8课《古诗二首》知识点总结、同步练习题(有答案)
二年级语文上册第8课《古诗二首》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】01、我会写楼lóu（城楼、下楼、钟楼）依yī（依靠、依赖、依着）尽jìn（尽头、尽情、尽力）黄huáng（黄金、黄叶、黄色）层céng（上层、双层、一层楼）照zhào（照明、照射、照相）炉lú（火炉、香炉、炉子）烟yān（烟雾、烟火、香烟）挂guà（悬挂、挂着、挂图）川chuān（冰川、山川、一马平川）02、我会认欲yù（欲望、食欲、贪欲）穷qióng（贫穷、穷人、穷尽）瀑pù（瀑布、飞瀑、雨瀑）布bù（白布、棉布、布料）遥yáo（遥看、遥远、遥望）03、多音字更gèng （更好）gēng（更正）落luò（落后）là（丢三落四）04、近义词依——靠望——看05、反义词白——黑人——出穷——富前——后直——弯06、作者简介王之涣：(688～742)，是盛唐时期的著名诗人。
性格豪放不羁，常击剑悲歌，其诗多被当时乐工制曲歌唱。
名动一时，他常与高适、王昌龄等相唱和，以善于描写边塞风光著称。
李白：（701—762)字太白，号青莲居士。
中国唐朝诗人，有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人。
存世诗文千余篇。
07、古诗大意《登鹳雀楼》：登上鹳雀楼举目远望，看见太阳靠着群山落下去了，黄河的水正滚滚流向大海。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一层楼。
《望庐山瀑布》：在阳光的照射下，庐山的香炉峰升起紫色的云雾。
远远望去，一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下来，好像挂在山前。
高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到了人间。
08、问题归纳1.诗人登上去以后看到了什么？诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。
上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
2.作者在楼上想到了什么？想到要想看得更远，只有站得更高些，“更上一层楼”。
二年级上册语文第8课《古诗二首》同步练习(含答案)
二年级上册语文第8课《古诗二首》同步练习一、基础与运用1．看拼音写词语。
lóu fáng jìn tóu xiāng lúhuáng héyān huǒshān shuān rì zhào céng cì2．给下划线字选择正确的读音。
依（yī yí）靠欲(yù yú ) 求贫穷(qióng qóng)瀑(pù bù) 布遥(yáo yào) 远疑(yí yì) 是3．比一比，再组成词语。
径孤遥啼经狐摇蹄4．选择带下划线字的正确解释。
（1）白日依山尽。
（）A．依靠B．同意C．按照（2）黄河入海流。
（）A．参加到某种组织中B．进来或进去C．收入（3）欲穷千里目。
（）A．需要B．将要C．想要（4）更上一层楼。
（）A．更加B．再C．想要5．选一选。
（填序号）（1）“遥看瀑布________前川。
”横线上应填入的字是（）A．飞B．挂（2）《登鹳雀楼》这首诗的作者是唐代的；《望庐山瀑布》这首诗的作者是唐代的。
A．李白B．王之涣（3）“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们的道理是（）A．只有再登上一层楼，才能看到千里之外B．只有站得高才能看得远（4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了和的修辞方法。
A．比喻B．拟人C．夸张我会用学过的古诗词知识填空。
6．小明学习很努力，老师在给他的评语中写道：“欲穷千里目，。
”7．我站在草原上，看到天空蓝蓝的，草原辽阔无边，风儿吹过，牛羊从草丛中露出身影，不由地想起诗句：“，，。
”8．看到瀑布从高处落下，分外壮观，我会说：“，。
”9．判断题，用“正确”“错误”表示。
（1）“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是一千米高。
（）（2）《登鹳雀楼》是唐朝诗人王维写的。
小学语文二年级上册 3《8 古诗二首》作业单
《古诗二首》练习
一、背诵《登鹳雀楼》和《望庐山瀑布》。
二、拼一拼，写一写。
lóu céng yī jÌn tóu huáng hé
靠
guāng zhào lú huŏyān yún shān chuān
三、读诗句，想象画面，再用自己的话说一说。
1.白日依山尽，黄河入海流。
2.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
四、读一读，积累下来。
dié
《古诗二首》参考答案
一、边背诵边想象画面。
二、楼层依尽头黄河
光照炉火烟云山川
三、1.夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔腾。
2.瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。
四、在积累中发现这样的构词方式：“穷尽、层叠”是由两个意思相近或相对的字组成的，“烟云、山川”是由两个意思相对的字组成的。
它们构成的四字词语，第一个字与第三个字相对或相近，第二个字与第四个字相对或相近。
继续积累类似的词语。
人教统编版二年级上学期语文课文第8课《古诗二首》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第8课《古诗二首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共8题；共54分)1. （4分）用下面的汉字偏旁组成新的字，再在这个字下面注上拼音。
木占立支贝生里才月立________ ________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________ ________2. （6分）拼拼，读读bā shíjiǔ gèliù rén xiǎo huā________________________________3. （8分）给下面的字加部首再组词。
交——________——________ 昔——________——________参——________——________ 瓜——________——________4. （8分）比一比，并组词。
午________ 刀________ 已________ 元________牛________ 力________ 己________ 儿________5. （4分）选词填空荒凉荒芜荒原①夜空再也不________了，星星们都在那里热闹。
②过去盐碱为害的________，如今变成了稻浪翻滚的良田。
③这片园子由于长时间没人打扫，现在已经________了。
6. （8分）根据课文内容说一说。
要是早一分钟，就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯，就________。
要是能及时通过路口，就________。
要是能赶上公共汽车，就不会迟到了。
7. （8分）判断正误。
（1）蔡伦发明了造纸术。
（2）纸是我们中国发明的，后来传到了国外。
（3）改进技术后，纸的价钱也便宜了。
（4）造纸术的发明也体现了我国劳动人民的智慧。