最新部编人教版小学语文三年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准) (3)
2019——2020学年度第一学期小学三年级第四单元试题同学们，通过一个单元的学习，你一定有很多收获，现在就请你用所学的知识，解决下面的问题吧。
别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!一、字词书写与运用。
1.看拼音，写词语。
（1）春天来了，我们的校园变成了美丽的大花园，各种花朵zhēnɡ q í dòu yàn（），fēn fānɡ（）迷人。
（2）mì fēnɡ（）真的有biàn rèn（）方向的能力。
我第二天jiǎn chá（）蜂窝时，发现至少有十五只zhǔn què wú wù（）地回到了家。
2．加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹(2) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改3.按要求填空。
“误”字按音序查字法，应查大写字母____，再查音节____；按部首查字法，应查____部，再查____画。
“误”的意思有：①错；②耽误，耽搁；③不是故意而做错事。
选择下列词语中“误”的意思。
（填序号）（1）误入歧途（）（2）准确无误（）4.写出下列划横线词语的近义词。
（1）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（）（2）昙花在白天开花有被灼伤的危险。
（）（3）在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
（）（4）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐。
（）5．把下列四字词语补充完整。
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( ) 含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )6．句子练习。
(1)照样子，把两句话合并成一句话。
例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
_____________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)_____________________________________________________________ (4)小鸡破壳而出。
(扩句)_____________________________________________________________二、选择题。
1.用“√”画出带点字的正确读音。
（1）尽（jǐn jìn）管它们逆风而飞，但它们确确实实飞回来了。
（2）我发现几只较大的虾的腹部藏（zànɡ cánɡ）着许多圆圆的卵。
2.下列词语中搭配不当的一项是（）。
A.绽开笑脸传播花粉B.美丽的笑脸淡雅的花蕾C.一只蜜蜂一条小虾D.不停地舞动拼命地搏斗3.句子中与例句使用的修辞手法相同的是（）。
例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。
A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？D.主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。
4.下面的句子中多余的一句是（）。
①杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。
②它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。
③杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。
④你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇上、舌头上同时染满了鲜红的汁水。
A.①B.②C.③D.④三、课本直通车。
(1)独怜幽草________，________深树鸣。
________晚来急，野渡无人________。
(2)________________，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点，万寿菊________________。
(4)听说蜜蜂有____________的能力，无论飞到哪里，它总是可以____________。
通过实验，“我”知道了它靠的不是________________，而是一种“我”无法解释的________。
（5）要是我们________，就会发现，一天之内，不同的花____________是不同的。
四、阅读检阅台。
（一）课内阅读。
一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
她高声喊道有两只蜜蜂飞回来了它们两点四十分回到蜂窝里肚皮下面还沾着花粉呢1.给选文中划横线的词换个意思相近的词。
推测——( ) 激动——( )2.在选文最后一段的方框里加上标点。
3.在蜜蜂身上做记号的原因是： ________________________4.根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。
①叫小女儿在蜂窝旁等着②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了④来到离家四公里远的地方⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂顺序是：________ →________ →________→_______→_________ （二）课外阅读。
花钟夏天，天亮得早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。
我看见牵牛花已经开放了，每天都是这样。
我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。
露水很重。
不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。
那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。
我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那座小山坡。
大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。
远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁，每天都是这样。
我提醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我得去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。
我从来没有迟到过。
我知道许许多多的花都按时开放着。
在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
1.读读选选。
（1）题目“花钟”的意思是（）A.花儿很漂亮，像钟一样。
B.每种花开放的时间是一定的，可以像钟一样告诉我们时间。
C.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
（2）“我”从来没有迟到过的原因是（）A.“我”按时出去做早操。
B.“我”本来就是个遵守时间的孩子。
C.“我”利用牵牛花和蒲公英定时开放的特点，准时做该做的事。
2.读句子，填一填。
（1）我想那绿色的蔓条儿，该是电线了。
这句话运用了________的修辞手法，把蔓条儿比作________，多么生动、形象呀！（2）在花的学校里，花是遵守时间的孩子，它们和我们一样。
这句话运用了________的修辞手法，把________当作孩子来写，显得十分有趣。
3.除了文中提到的牵牛花和蒲公英的开花时间以外，你还知道哪些花开花的时间呢？至少写出两个。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 五、习作百花园。
生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象深刻的一件事情写下来。
题目自拟。
不少于300字。
参考答案一、字词书写与运用。
（35分）1.看拼音，写词语。
（1）争奇斗艳芬芳（2）蜜蜂辨认准确无误2.加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
(3分) （1）祖组姐（2）途除涂3.按要求填空。
（3分）W wu 讠 7 （1）③（2）①4.写出下列划横线词语的近义词。
（4分）露出危机预测开心5．把下列四字词语补充完整。
(6分)奇艳一现六色待放盛开确实6.句子练习。
(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。
(2) “讨论”“阅读”对调。
(3)阳光洒落。
(4)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
二、选择题。
（8分）1.（1）jǐn√ （2）cánɡ√2.C3.A4.C三、课本直通车(12分)1.涧边生，上有黄鹂。
春潮带雨，舟自横。
(2)凌晨四点(3)欣然怒放(4)辨认方向回到原处超常的记忆力本能(5)仔细观察开放的时间四、阅读检阅台(20分)（一）课内阅读。
(10分)1.推想兴奋2.：“！，。
”3.为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
4.②①④⑤③（二）课外阅读。
(10分)1.（1）B （2）C2.（1）比喻电线（2）拟人花3.略五、习作百花园(25分)略评分标准卷面分3分一、字词书写与运用。
（35分）1.看拼音，写词语。
一字0.5分2.加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。
一字0.5分3.按要求填空。
（3分）一空0.5分4.写出下列划横线词语的近义词。
（4分）一空一分5．把下列四字词语补充完整。
(6分) 一空0.5分6. 句子练习。
一题2分（2）（4）答案不唯一，言之有理即可二、选择题。
（8分）1.一空一分2——4题一题2分三、课本直通车(12分) 一空一分四、阅读检阅台(20分)（一）课内阅读。
(10分)1.一空0.5分2.一空0.5分3.2分4.一空一分（二）课外阅读。
(10分)1.一题3分2.一空一分3.答案不唯一，言之有理皆可。
写出一种花的开会时间得一分。
五、习作百花园。
(25分)1.28—30 符合题意有新意事例具体自然表达真情实感2.25—27 符合题意较有新意事例具体能表达真情实感3.22—24 符合题意事例一般内容具体基本能表达真情实感4.19—21 符合题意事例一般内容较具体尚能表达真情实感5.15-18 符合题意事例一般内容较具体未能表达真情实感说明：（1）没有题目扣1分；（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。
部编版三年级语文下册四单元水平测试题及答案(三套)
部编版三年级语文下册四单元水平测试题及答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册四单元水平测试题及答案一部编版三年级语文下册四单元测试及答案二部编版三年级语文下册四单元真题试卷及答案三部编版三年级语文下册四单元水平测试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hēi dònɡ zhǔn bèi qiánɡ bì liànɡ shàibào yǔ zhī zhū piào lianɡ jī è二、比一比，再组词。
（10分）郊（_______）渣（_______）诚（______）效（_______）查（_______）城（______）胸（_______）低（_______）惜（______）淘（_______）底（_______）蜡（______）三、读一读，连一连。
（10分）嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的花坛没过枝条四、想一想，选词填空。
（10分）A安静B平静 C 宁静（1）上课了，同学们马上（__________）下来，没有人说话。
（2）一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的（__________）。
（3）湖面（__________）得像一面镜子。
A 居然B 突然C果然（4）小明（__________）从后门跑进来，吓了我一跳。
（5）不出我所料。
他（_________）不在家。
（6）李刚（________）考了个第一名，真是不可思议。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。
（改成“被”字句）___________________________（2）这难道不是很有趣吗？（改为陈述句）__________________________________（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
仿写：____________________________六、阅读短文，回答问题。
最新部编人教版三年级语文下册第四单元质量检测试卷(含参考答案)
C.从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
D.这不是很有趣吗？四、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.关键语句会在一段话的不同位置。
（）2.蜜蜂能够从很远的地方飞回原处，靠的是超常的记忆力。
( )3.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
”这是一个比喻句。
（）★积累运用园（15分）一、我会按课文内容填空。
（6分）1.独怜幽草涧边生，。
这两句诗出自唐朝诗人写的《》。
2.我从《花钟》中知道了植物开花的时间与温度、、、有着密切的关系。
二、我会按要求改写句子。
（6分）1.小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈，看上去很生气。
2.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(给句子换种说法，意思不变)3.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（缩句）三、用修改符号修改下面语段中的三处错误。
(3分)我家院子里有水池一个，里面有许多美丽的小金鱼。
一天，我发明一条小金鱼身上长了许多白点，我想，小金鱼大概可能是生病了。
★快乐阅读吧（22分）一、课内阅读（8分）一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。
我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？1.选文选自课文，作者是。
课文节选自他的。
（3分）2.将画线的句子换种说法，意思不变。
（2分）3.根据实验的过程排列正确的一项是( )。
（2分）①叫小女儿在蜂窝旁等着②捉蜜蜂③做记号放飞④走了四公里A.②①④③B.②③①④C.③①④②4.从实验的过程中，可以看出法布尔具有的品质。
（2分）二、课外阅读（13分）松鼠松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
部编人教版三年级下册语文四单元试卷及答案(完整版)
部编人教版三年级下册语文四单元试卷及答案（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
lùjiǎo chítánɡxīn shǎnɡfēn pèi biézhìshīzi二、比一比，再组词。
提（_________）泡（_________）秒（_________）酒（_________）题（_________）抱（_________）妙（_________）洒（_________）三、古诗对对碰。
《九月节日忆山东兄弟》袁枚松下问童子，言师采药去。
《池上》贾岛遥知不是雪，为有暗香来《所见》王维意欲扑鸣蝉，忽然闭口立《寻隐者不遇》王安石独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
《梅花》白居易不解藏踪迹，浮萍一道开。
四、我会选择正确的词语写在括号里。
果然居然①他（________）考了满分，真是太令人意外了。
②天气预报说今天有雨，才吃晚饭（________）就飘起小雨。
试验实验③我们这节科学课到（________）室上。
④经过无数次（________），卫星终于上天了。
敬佩敬爱⑤同学们向（________）的老师问好。
⑥班长不仅成绩好，而且乐于帮助同学，大家都很（________）他。
因为……所以……即使……也……⑦（________）我们在学习上取得了优异的成绩，（________）不能骄傲自满。
⑧（________）人的生命是有限的，（________）我们要珍惜每分每秒。
五、把下列词语补充完整，并从中选择一个造句。
邯郸（_____）（_____）（_____）（_____）盗铃杞人（_____）（_____）守株（_____）（_____）无（_____）无（_____）（_____）（_____）有味造句：_____________________________六、按要求改写句子。
1．用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以．．这种造纸方法就传承下来了。
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(全面)
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
zhǎng shēng lún liúyóu yùyǒng qìjiāo wàinán hái huòzhěchéng shírèlièyǎng wàngyán hán jiǎng shùgǔlìkěxīkěn dìng二、比一比，再组词。
勾（________）票（________）铺（________）欠（________）沟（________）飘（________）捕（________）软（________）钓（________）漂（________）蒲（________）饮（________）三、请将下面的历史人物与他相关的故事连线。
刘备凿壁借光诸葛亮三顾茅庐匡衡闹市读书毛泽东舌战群儒祖逖闻鸡起舞四、选择合适的词语填空。
普及普遍（1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。
（2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。
（4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
五、把下列词语补充完整。
（____）龙戏珠没（____）打采争奇（____）艳风和日（____）（____）提并论景（____）奇异津津（____）味窃窃私（____）六、句子乐园。
（1）今天班会课上，同学们讨论并听取了班长的意见。
（修改病句）____________________________________________________（2）街上的人形态各异：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试题及答案
最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试题及答案最新部编人教版三年级语文下册第四单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的研究，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________一、简单运用（35.5分）1.在括号里写出加点词语的近义词。
（4分）1)要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间不同。
（发现）2)深夜气温过低，开花也不适宜。
（适合）3)听说蜜蜂有辨认方向的能力。
（能力）4)在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
（猜测）2.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。
（3分）1)昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香2)刹那黎明傍晚深夜正午3)蝴蝶蜜蜂蜻蜓小虾苍蝇3.选一选，填一填。
（4分）无论……总是……尽管……但……不是……而是……只要……就……1)无论(尽管)留心观察，(总是)会有新的发现。
2)蜜蜂(只要)飞到哪里，(就)可以自己飞回到原处。
3)我们应该珍视的(不是)这些东西，(而是)人的生命。
4)(这些小虾不惹人注意，但)作者观察得非常仔细。
4.下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。
（4分）干燥(zào) 大概(gài) 逆行(nì) 小腹(fù)高雅(yǎ) 铁钳(qián) 超凡(chāo) 灼伤(zhào)5.根据拼音写同音字。
（4分）6.看拼音，写字词。
（4分）7.句子训练。
（12分）1)照样子，用字组词，再说一句话。
（4分）例：关(关怀)XXX对我的关怀，我永远不会忘记。
跨(跨过)小河，我来到了公园。
昆(昆虫)在花丛中飞舞，非常美丽。
2)按要求写句子。
（4分）①五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
（仿写拟人句）五点左右，太阳露出了笑脸。
②我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）尽管它们飞得这么低，但它们还是能看到遥远的家。
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷练习题及答案
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷练习题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、认真拼读，规范书写。
pīn còu chuīfúgǎn jíchūn rìsǎluò（________）（________）（________）（________）（________）ǒu ěr jùlǒng wūhēi píjuàn huópō（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，组词语。
皂（_______）泡（_______）碗（_______）乱（_______）透（_______）泉（_______）炮（_______）婉（_______）刮（_______）诱（_______）三、根据课文内容连一连，然后完成下面的运用题。
秋天的雨——小动物的活动是一把钥匙秋天的雨——天气清凉和温柔有一盒五彩缤纷的颜料秋天的雨——植物的颜色藏着非常好闻的气味秋天的雨——果实的气味吹起了金色在我的眼中，秋天是____的季节，秋雨是_____。
四、读一读，选择合适的词语填空。
希望愿望1．我真（______）明天是晴天，这样就可以去春游了。
2．同学们都有自己美好的（______）。
继续陆续连续3．爸爸已经（______）加班好几天了。
4．小明抬头看了妈妈一眼，又（______）写作业了。
5．同学们（______）走进教室，开始了一天的学校生活。
五、把下面的词语补充完整。
鼠目（___）（___）猴（___）（___）月（___）（___）补牢（___）（___）当先九牛（___）（___）（___）（___）惊蛇六、我能按要求改写句子。
1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）__________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷带答案
新部编人教版三年级语文下册四单元试卷带答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
shìxiàn ɡūfān diào yúnǎo daicuìniǎo hǎi bīn mǎn zài bǎo ɡuì二、给下列形近字组词。
蝴（_________）评（_________）耍（_________）钓（_________）湖（_________）坪（_________）要（_________）钩（_________）推（_________）杂（_________）瓣（_________）城（_________）准（_________）朵（_________）辫（_________）诚（_________）郊（_________）俄（_________）娇（_________）峰（_________）胶（_________）饿（_________）骄（_________）蜂（_________）三、将词语与对应的意思连起来。
持续表示前后相继，时断时续。
陆续表示连续下去，不中断过程。
继续表示一个接一个。
连续表示延续不断。
四、读一读，选择合适的词语填空。
承受承担承认1.这件事关系重大，你一个人（______）不了责任。
2.他不得不（____）了自己的错误。
观看观赏欣赏3.同学们正在（____）一首外国名曲。
4.游客们正在池边（____）那群美丽的金鱼。
如果……就……即使……也……5.同学们，（______）人人都献出一份爱，世界（_____）会变成美好的人间。
五、请把下面的四字成语补充完整。
（____）富五车井底之（____）无（____）无虑日积（____）累源源不（____）津津有（____）翩翩起（____）小（____）翼翼南辕（____）辙狐假虎（____）掩耳盗（____）刻舟求（____）六、按要求完成句子练习。
部编版三年级语文下册四单元试卷附答案(三套)
部编版三年级语文下册四单元试卷（附答案(三篇)目录：部编版三年级语文下册四单元试卷附答案一部编版三年级语文下册四单元试题及答案二部编版三年级语文下册四单元试题及答案一三部编版三年级语文下册四单元试卷附答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhǔn bèi lǚ xínɡ méi yóu dēnɡfú zhuānɡ pīn mìnɡ rónɡ qiú huā二、比一比，再组词。
（10分）遥（_______）庭（_______）班（_______）摇（_______）挺（_______）斑（_______）粉（_______）凳（_______）轮（_______）纷（_______）登（_______）论（_______）三、读一读，连一连。
（10分）尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问四、想一想，选词填空。
（10分）虽然……但是…… 不是……就是……宁可……也不…… 不但……而且……1、每天上学，（_______）王洁来找我，（________）我去找他，我俩总是结伴去学校。
2、一滴水（_______）很少很少，（_______）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
3、我们的教室（_______）宽敞（_______）明亮。
4、刘胡兰（_______）牺牲自己的生命，（________）说出党的机密。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）小男孩把小鸟放了。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________ （2）鸟儿给树唱歌。
（扩写句子）_________________________________________________________________ （3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案审定版(三套)
部编版三年级语文下册四单元试卷及答案（审定版(三篇)目录：部编版三年级语文下册四单元试卷及答案审定版一部编版三年级语文下册四单元试卷及答案必考题二部编版三年级语文下册四单元试卷及答案新版三部编版三年级语文下册四单元试卷及答案审定版一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）shuǐ jīng guī zé pái liè chí dào yuàn qiáng二、比一比，再组词。
（10分）悄（____）哺（____）搭（____）响（____）扰（____）梢（____）捕（____）塔（____）晌（____）拢（____）三、读一读，连一连。
（10分）自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。
思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
怡然自得四、想一想，选词填空。
（10分）研究研制精致精美智慧聪明1. 今天的会议,我们只（_____）三个问题。
2.栏板上雕刻着（_____）的图案。
3.我们必须不断地（_____）新产品。
4.这些工艺品件件都很（_____）。
5.赵州桥表现了劳动人民的（_____）和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个（_____）的孩子。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）把下列句子补充完整。
（1）银杏树叶像______________。
（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像_________________。
2.仿写拟人句。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
_________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）哥哥和小鸟一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。
我相信那是一只小海鸥。
它躺在那儿，飞不起来。
哥哥没有经历过病痛和死亡。
部编人教版三年级语文下册.第四单元测试卷附参考答案
第四单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背．( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背．( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗．( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗．( )星,我们在野外就会迷路。
二看拼音,写汉字。
(6分)mì fēng1.一只可爱（）的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá2.我在认真地（）作业。
xiū jiàn3.我们小区正在（）花园。
三比一比,组词语。
(6分){搏()博(){稍()梢(){腹()复()四写出下列词的近义词和反义词。
(8分)1.近义词。
空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( )2.反义词。
透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“ ”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )六按课文内容填空。
(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七综合性学习。
(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:张爷爷:八阅读理解。
(27分)1.课内阅读。