【小学语文】部编版二年级语文上下册造句专项汇总有例句
二年级上册造句
1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静；连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难；连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里；荷花好像一位凌波仙子立在那；微风拂来；荷花摆动身姿；就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样；而我；就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他；但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙；但是我会努力学习；宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来；这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试；你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛；我们班又输了。”
8、用“……像……；像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船；像镰刀；又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞；荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了；同学们有的跳绳；有的打球；还有的捉迷藏；他们玩得可高兴了！
B、动物园里；有的小猴在荡秋千；有的在捉虱子；还有的在吃香蕉；它们可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本；一手拿着钢笔；快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘；一手拿着画笔；认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临；五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜；家乡上空的烟花；五光十色；美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后；树叶显得更绿了。
B、早上；空气显得格外新鲜。
C、病了一场；李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。例：A、雷声小了；雨声也小了。
B、池塘里的水满了；青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往；川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例：A、闪电越来越亮；雷声越来越响；风越刮越厉害；雨越下越大。
B、春天到了；风越来越轻柔；阳光越来越和煦；小树越来越绿；出来活动的人也越来越多
了！
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹；一会儿轻笔细描；很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊；一会儿像小鱼；真有趣！
19、用“只有……才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ；才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生；才能不生病。
C、只有多看课外书；多练笔；才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来；就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来；就被我猜中了。
C、天一黑；街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例：A、小红既美丽又善良；大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过；既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例：A、只要我们好好学习；就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书；知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例：A、如果我有10元钱；我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上；妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔；我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔；我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“二年级下册造句
一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事；像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服；让我一件件试穿。
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试；你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛；我们班又输了。”
4.……像……；像……：弯弯的月牙儿像小船；像镰刀；又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6.就像――茂密的枝叶向四面展开；就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的；就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的：
（1）下课了；同学们有的跳绳；有的打球；还有的捉迷藏；他们玩得可高兴了！
（2）动物园里；有的小猴在荡秋千；有的在捉虱子；还有的在吃香蕉；它们可真悠闲！
8.一手……一手：小明一手拿着笔记本；一手拿着钢笔；快速地写着什么。
我一手拿着调色盘；一手拿着画笔；认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临；五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后；天上出现了一道彩虹；五光十色；美丽极了！
11.……也……雷声小了；雨声也小了。
池塘里的水满了；青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往；川流不息。
13.越……越……；越……越……： 闪电越来越亮；雷声越来越响。
风越刮越大；雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多；也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹；一会儿轻笔细描；很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊；一会儿像小鱼；真有趣！
动物园里的猴子一会儿爬上；一会儿窜下；可调皮了。
小猫钓鱼很不专心；一会儿捉 蜻蜓；一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才：只有刻苦学习 ；才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ；才能不生病 。
只有勤动脑 ；才能有创造 。
16.一……就……：他的画一挂出来；就有许多人观赏。
天一黑；街上的路灯就亮了。
上课铃一响；我们就马上回到教室里。
17.既……又……：小红既美丽又善良；大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过；既惊奇又羡慕。
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
部编人教版小学二年级语文上册句子课后专项习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、我会按要求完成句子。
1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
（用加点词语造句）________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。
）_______________________________________二、我会按要求把句子补充完整，并加上标点符号。
（1）请从“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中选择一个词语造句。
（__________）___________________________________（2）展开想象，补充句子。
夏天的太阳好像____________________________________（3）读了《揠苗助长》后，我明白了：___________________________三、照样子，写句子。
1．例：我们触到了春天。
春天被我们触到了。
（1）鼹鼠先生拿着包裹。
_________________________________________________（2）邓爷爷把树苗扶正了。
____________________________________________________ 2．例：刺猬太太看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
刺猬太太看到门前开着鲜花。
（1）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
__________________________________________________（2）这里成了一条开满鲜花的小路。
部编版2022二年级语文下册按要求写句子课间训练专项题
部编版2022二年级语文下册按要求写句子课间训练专项题班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子乐园。
1．爸爸的鞋子像．小船。
（用加点字词写一句话并加上标点）_______________________________________________________2．小水滴聚在一起落．下来。
（用加点字词写一句话并加上标点）_______________________________________________________3．小蝌蚪一群游来游去快活地（连词成句加标点）_______________________________________________________4．照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，_____________，处处欢声笑语，热闹极了。
二、我会按要求完成句子。
1．你大自然的会方向帮助指南针辨别连词成句：______________________________________________2．例：太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
．．．．，慌慌张张弟弟________极了，__________________________地扑到了妈妈怀里。
3．例：可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，更．不会飞。
（用加点词语造句）________________________________________________。
4．这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（换种说法，意思不变。
）_______________________________________三、照样子写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很暴躁。
．．．我很温和，有时候_________，有时候_______________，有时候_________________。
部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练(含答案)
部编人教版二年级语文下册句子专项全能训练（含答案）1. 读句子，注意划线的部分，仿照例句写一写。
例：大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。
①河边______。
②草原上______。
2. 我会按要求写句子。
（1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。
（用加下划线的词语造句）（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______（3）例:他在田边转来转去。
→他在田边焦急地转来转去.妈妈在打扫卫生。
→______3. 照样子写句子。
例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
①要是在河边栽一些树，就______。
②要是______，就______。
4. 照样子，写句子。
例：兔子一边跑一边大叫。
5. 按要求写句子。
（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。
（根据提示补充句子）______热得______。
6. 按要求改写句子。
（1）根据“大方”的不同意思造句。
①不小气：______。
②不拘束：______。
（2）______把蝙蝠的眼睛蒙上，______它照样能灵巧地自由飞行。
（填关联词语）（3）那嘹亮的歌声飘浮在田野上空。
（修改病句）（4）人类的老师不就是大自然吗？（改为陈述句）7. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）8. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
9. 照样子写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
______像______似的______。
10. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。
11. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
2022小学二年级下册语文专项按要求写句子知识点天天练部编人教版
2022小学二年级下册语文专项按要求写句子知识点天天练部编人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、按要求，写句子。
1．例：风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鸟飞到了树枝上。
__________________________________________________2．照样子，写句子。
①例：山石像一只正在跳起的青蛙。
________像_______________________________________。
②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求写句子。
1．雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）______________________________________________________________2．海边的沙滩是我们的快乐天地。
（换一种说法，句意不变）_____________________________________________________________3．我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
（缩写句子）___________________________________________________________三、照样子，把句子写具体。
1．例：我在草叶上伸懒腰。
（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。
（1）汽车在马路上行驶。
（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。
（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。
（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。
统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题05——句子训练(二)(含答案+详细解析)
统编版小学语文二年级下册期末复习专项训练题05——句子训练（二）（含答案+详细解析）期末复习专项训练05——句子训练（二）班级：_________ 姓名：__________1．按要求写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，像一群小绵羊。
太阳________，像__________。
（2）如果你在夜晚听见草地里的歌声，你就一定能找到我。
如果___________就___________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小猴子_______，________跑到森林里。
（4）青蛙把一块牌子竖在泥塘边。
（改为“被”字句）______ _______2．照样子，写句子。
（1）那棵枫树好像一把太阳伞。
（仿写比喻句）______________好像_______。
（2）小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣。
（仿写拟人句）______。
（3）例：妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
（用加点词造句）_______。
（4）例：他在田边转来转去。
他在田边（焦急地）转来转去。
马儿在草原上奔跑。
_______。
3．按要求写句子。
（1）转眼又是樱桃季，泸定的樱桃迎来八方来客。
（用加点词造句）______ _______（2）一条美丽的彩虹挂在遥远的天边。
（缩句）______ _______（3）这可是免费的特快列车呀！（改为陈述句）______ _______（4）它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。
（改成“被”字句）______ _______（5）原始森林我们摇篮祖先的是（连词成句，并加上标点）______ _______4．按要求写句子。
（1）_________，一会儿__________，一会儿_______，一会儿_______。
（补充句子）（2）天上的云一团一团的，好像一颗颗巨大的棉花糖。
（用加点的词语写一句话）______ _______（3）那个人把羊圈修得结结实实的。
（改为“被”字句）______ _______（4）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练 句型【含答案】
部编版小学二年级语文下册第五单元专项训练：句型1.按要求写句子。
他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。
（改成“被字句”）_____________________________________________________________________ 2.照样子，写句子。
（1）例：他转来转去。
他焦急地转来转去。
奶奶看着照片。
奶奶________看着照片。
（2）例：他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
宁宁把课本放在桌上。
________（3）例：羊被狼叼走了，我难道不着急吗？羊被狼叼走了，我很着急。
这么浅的河，我怎么会过不去？________3.我会按要求写句子。
（1）一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
（用下划线的词写句子）_____________________________________________________________________（2）照样子，把句子写具体。
例：小马（难为情地）说：“一条河挡住了我的去路，我……我过不去。
”同桌________地说：“这次运动会，我们班得了第一名！”（3）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
（用下划线的关联词语写句子）_____________________________________________________________________ 4.照样子，写一写。
例：他在田边焦急地转来转去。
（1）弟弟________说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？”（2）夜深了，老师还在灯下________工作。
5.按要求写句子。
（1）他把羊圈修的结结实实。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________（2）羊已经丢了还修羊圈干什么呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________________（3）他回到家里，一边喘气一边说。
【小学语文】二年级语文仿写句子例句整理大集合
1.【例句】童年是美好的；童年是富于想象的。
在童年的目光中；一只蝴蝶就是一只凤凰；【仿写】一根竹棍；就是一匹骏马；一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。
2.【例句】勤奋者每天的生活都充实；因为他时时体验的是奋斗与进取；【仿写】创造者每天的生活都喜悦；因为他时时享受的是新颖与奇特。
3.【例句】花儿飘落了；变成滋润树根的肥料；【仿写】冰雪融化了；汇成浇灌大地的溪流；树叶凋零了；变成孕育生命的养料。
4.【例句】知识就像撑杆跳的竹竿；借助它你会跳得高；【仿写】知识就像航船上的风帆；依靠它；你会航行得更远；知识就像雄鹰身上的翅膀；凭借它；你会飞得更高。
5.【例句】如果说人生是一首优美的乐曲；那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；【仿写】如果人生是波澜壮阔的大海；那么；挫折则是其中一块不可缺少的暗礁；如果人生是白云缭绕的天空；那么；失意则是其中一片不可缺少的乌云。
6.【例句】我们不希求风平浪静；风平浪静造就不了优秀的水手；【仿写】我们不惧怕路途崎岖；路途崎岖才能检验我们的毅力。
我们不希求轻易获得；轻易获得品尝不到奋斗的快乐；我们不惧怕困难挫折；困难挫折能够磨练我们的意志。
7.【例句】人生是什么？有人说；人生是一场赛跑；人人都在追赶着自己的目标。
【仿写】人生是一个舞台；人人都在表演着自己的角色；人生是一次登山；人人都在进行艰苦的攀登。
8.【例句】我喜欢蓝色；蓝色是天空；我愿我的胸怀像天空一样宽广；【仿写】我喜欢红色；红色是火焰；我愿我的青春像火焰一样热烈；我喜欢金色；金色是秋天；我愿我的生命像秋天一样丰盛。
9.【例句】在中国人的心里；家是祖母颤颤悠悠的拐杖；家是母亲密密麻麻的针线；【仿写】家是游子歇脚的驿站；家是船员避风的港湾。
10.【例句】故乡的歌是一支清远的笛；总在有月亮的晚上响起；【仿写】故乡的歌是一只轻盈的风筝；总在异乡的天空飞翔；故乡的歌是一条清澈的小溪；总在游子的心头流淌。
11.【例句】你无法改变容貌；但你可以展示笑容。
小学二年级语文下册按要求写句子家庭提升练习专项题部编版
小学二年级语文下册按要求写句子家庭提升练习专项题部编版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、句子训练1．华佗引开了两只相斗的牛。
（改为把字句）______________________________________2．湖水像一面镜子。
（仿写句子）太阳像__________________________________________________。
3．闪电越来越亮，雷声越来越响。
雨下大了。
（用加横线的词语写一句话）_______________越__________越______________________________。
4．你怎么能乱丢垃圾呢？（改为陈述句）____________________________________________二、照样子，写句子。
1．例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。
小弟弟的脑袋_________的，眼睛 __________的，真可爱。
2．例：我们一边．．走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
．．看，一边（用加点词语造句）________________________________3．例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
天空中__________________。
4．例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
过______，吃________ ，家家门上插艾叶。
5．例：这糕要很多人才能完成，一定特别．．大。
_______________特别_________________。
三、用加点的的词语，仿写句子。
（1）天上的云雪白雪白的，好像．．一个个巨大的棉花糖。
________，好像________。
（2）海洋馆里的海豚一会儿．．．游到岸边。
．．．钻入水中，一会儿．．．腾飞起，一会儿________一会儿________，一会儿________，一会儿________。
（3）只要．．按时出发，我们就．能在太阳下山前到达目的地。
部编版二年级语文上册句子专项综合知识点(含答案)
部编版二年级语文上册句子专项综合知识点（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、照样子，写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（写出太阳害怕的．．．．，慌慌张张程度）看到爷爷回来，小狗高兴极了．．．．,____________地跑到院子里迎接。
（写出小狗高兴的程度）2．例：小鸟在天空中飞。
（可爱的）小鸟在天空中（自由自在地）飞。
妹妹在树林里歌唱。
（__________）妹妹在树林里（______________）歌唱。
3．例：每样东西都必须．．学习怎么生活。
我们必须______________。
二、照样子，写句子。
1．例：风把我的手绢吹到地上。
风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。
雪花在天空中飘着。
________________________________。
2．例：小熊乐坏了，松鼠也乐坏了。
_____________，____________也_____________________。
3．例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
无论是________，还是_________，都_________________。
三、按要求写句子。
例：它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
1.长长的柳条好像_________________。
例：老师一边．．在黑板上写着。
．．说，一边2.______一边______，一边_________。
例：我家的小花猫脾气古怪，有时候．．．又很淘气。
．．．很老实，有时候3.______有时候________，有时候________。
例：大象到底．．有多重呢？_______到底_____________。
四、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。
_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
二年级下册语文句子总复习部编[新教材]
按时间先后顺序
• （ ）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 • （ ）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 • （ ）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 • （ ）过了几天，种子长出了小芽儿。 • （ ）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 • （ ）花苗儿越长越大。
轻快灵活 垫子 窗帘 耸立 建筑 情趣 驾驶 操纵自如 手忙脚乱
风景名胜 留恋其间 建筑宏伟 奇珍异宝 正襟（危坐我静静地坐在沙发上听音乐。）
37、让我们来做花的事业吧，把花香传给别人；让我们来做叶的事业吧，把花顶过自己的身躯；让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花；让我们来做土的事业吧，把千万棵
二年级语文下册句子复习
比喻句
•比喻句就是利用不同的 事物之间某些相似的地方， 借一个事物来说明另一个 事物。
我的发现
我发现（ ）像（ ）。
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。 （3）蘑菇像一把小伞。 （4）蜻蜓像一架小飞机。 （5）荷叶像碧绿的大圆盘。 （6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
• 14._____________追黄蝶___________________
• 15. _____________千秋雪，____________万里 船。
• 16.花要
，人要
。
• 赠人玫瑰，_______________________________
• 帮助别人的人，
。
• 诚心能叫 叫
，实意能 。
，流过
到
，穿过
，流 流进大海。
• 2. 夜晚的北京，多么________，多么________！