新闻与传播学院新闻学专业本科培养方案
新闻学专业本科人才培养方案 - 20190606
新闻学专业本科人才培养方案（专业代码：050301）一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的、掌握现代科学知识、系统的新闻理论知识与专业技能、具备较强的社会实践能力，熟悉我国新闻、宣传政策法规，熟悉传媒经营与管理规则，能在新闻传播媒介、企事业单位宣传部门从事新闻采编、策划、网络传播、传媒经营管理等岗位工作的应用型专门人才。
二、培养规格（一）知识结构1.文化基础知识：本专业需掌握马克思主义基本原理、中国近现代史、中外文学、社会心理学、大学英语等人文与社会科学基本知识，熟悉我国新闻、出版、文化、宣传工作的方针、政策和法律法规。
2.现代科技知识：本专业需具备基本信息科学知识并掌握最新数字技术应用，学习计算机基础与应用、数据库应用、网页设计与制作、动画制作等课程。
3.专业基础知识：本专业需掌握新闻学概论、经济学原理、广播电视概论、新闻传播史、广告学概论、新媒体基础、大众传播理论、媒介伦理与法规、公共关系等新闻传播专业基础知识。
4.专业核心知识：本专业需掌握新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、多媒体新闻报道、新闻摄影摄像、非线性编辑、广告策划与制作、媒介经营与管理、新媒体运营和媒介融合等专业核心知识。
（二）能力结构1.技术能力: 具有扎实的多媒体新闻传播业务基础，掌握多媒体新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等基本传媒技能。
2.工作能力：能在各类传媒机构、网络和新媒体领域等从事信息传播、公共关系、广告策划与制作、市场调查分析、新媒体运营和媒介经营等工作的实践应用型人才。
3.社会能力：要求学生具有较强的文字和口头表达能力、调查研究能力、宣传协调能力、社会活动能力、较强的心理承受和情绪调控能力、团队协作能力和遵守社会规范等能力。
4.创新、创业能力：新闻学学生具有较强的现代意识、创新意识和竞争意识，在社会实践中，要具备多学科交叉的思维能力和思维方法，具有运用多媒体新闻传播技术技能创新、创业的能力。
（三）素质结构1.道德素质：树立社会主义核心价值观和社会主义道德观，具有良好的新闻传播职业道德素质和社会责任感。
新闻与传播学院新闻学专业第二学士学位培养方案
清华大学本科培养方案新闻与传播学院新闻学专业第二学士学位培养方案一、培养目标通过对非新闻学专业本科生按照新闻学专业的要求进行系统而严格的培养，使学生比较系统地通晓新闻传播理论，熟悉新闻传播规律，掌握采、写、编、评、摄等专业技能和新媒体技术，为培养高层次复合型人才奠定基础。
二、基本要求具有清华大学学籍的一年级全日制非新闻学专业本科生，主修专业学习成绩优良，已修课程中没有不及格课程，通过新闻与传播学院组织的综合考试后，可从第三学期开始修读新闻学第二学位专业。
新闻学第二学位的学生在学习和掌握马克思主义新闻观基本原理和新闻学基本理论和基本知识的基础上，接受新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等基本业务知识与技能的基本训练；基本了解新闻工作的政策和法规；基本了解中国新闻工作的现状与发展趋势，基本了解外国新闻工作发展的动态；具有社会活动和科研的基本能力。
三、学制与学位授予学制：第二学士学位学制二年，按学分制管理。
授予学位：文学第二学士学位。
四、学分要求选本专业为第二学位的学生必须修满培养方案规定的47学分，其中课程37学分，综合论文训练10学分。
课程要求必修课5门，专业选修课3门，其他可以从培养方案所列课程和新闻与传播学院所开设的课程中任意选择。
新闻学辅修专业培养方案共25学分，其中培养方案所列专业必修课须达到15学分，从培养方案所列课程和新闻传播学院所开设的其他课程中任意选择的学分须达到10学分（不含综合论文训练）。
五、课程设置1.专业必修课程 15学分30670263 中国新闻传播史3学分30670043 传播学原理3学分30670273 新闻学原理3学分30670293 初级新闻采写3学分六选五30670283 外国新闻传播史3学分30670413 媒介伦理与法规3学分2.专业选修课从下列2个方向中选修1个 9学分40670513 新闻编辑3学分清华大学本科培养方案30670383 新闻评论3学分40670423 数字媒体实务3学分40670683 数据新闻3学分40670423 媒介经济学3学分3．专业任选课 13学分从以上课程和新闻与传播学院开设的课程中选修。
新闻学专业本科培养方案.doc
新闻学专业本科培养方案新闻学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的思想政治素质和扎实的新闻基本理论知识与技能、具有宽厚人文文化底蕴，掌握现代传播技术，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版、宣传等部门从事编辑、记者与管理等工作，在企事业单位从事秘书、企划等工作的高级专门人才。
二、基本要求1．思想政治和道德素质方面拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观；热爱社会主义新闻事业，自觉地为社会主义现代化建设服务，具有高度的事业心、责任感和新闻职业道德。
2．业务素质方面本专业学生主要学习新闻学的基本理论和基本知识，接受新闻业务的基本训练，具有从事新闻事业的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识的能力（1）掌握新闻学科的基本理论、基础知识，具备较广博的文化知识，熟悉中外新闻工作的历史和现状，了解新闻工作的发展动态；（2）掌握新闻的基本规律和方法，熟悉新闻工作的方针、政策、法规，能运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决新闻工作中的实际问题。
（3）比较熟练地掌握新闻采访、写作、摄影、编辑与出版等方面的业务。
3．科学文化素质方面掌握计算机的基本操作，能用一门外语阅读专业外语书刊；具有较广博的社会科学、人文科学、自然科学和经济管理知识，全面培养科学文化综合素质。
4．身心素质方面掌握体育、卫生保健和心理调适的基础知识，养成文明健康的生活习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到大学生体育合格标准。
三、学制与修业年限1．基本学制为4年。
2．修业年限可根据学生具体情况适当缩短和延长，学习年限最短为3年，最长不得超过7年。
四、专业核心课程马克思主义新闻观、新闻学概论、广播电视概论、传播学、新媒体导论、中外新闻史、新闻采访与写作、新闻评论学、新闻编辑学、新闻摄影、电子编辑与排版、新媒体实务、音视频节目制作、广告学、媒介经营与管理、网络新闻编辑与实践、新闻发布理论与实践。
新闻学专业(本科)培养方案.docx
新闻学专业 ( 本科 ) 培养方案新闻学专业本科培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻学、传播学和体育学的理论知识和专业技能，具有体育人文社会学的专业素养，熟悉我国新闻、宣传的政策法规，了解新闻与体育行业的发展变化，能够在新闻、出版、宣传领域从事策划采编、媒介经营管理及文化传播工作的高素质、应用型体育新闻专门人才。
二、培养要求（一）努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观；具有高尚的思想道德品质、社会主义民主意识和法制观念；遵纪守法，敬业爱岗，具有合格的公民素养、积极的创新精神和良好的团结合作意识。
（二）具有良好的人文及科学素养，掌握新闻学基本理论，具有扎实的新闻传播技能；了解体育科学的基本理论与体育新闻的特点，了解中、外新闻工作、体育工作的历史和最新动态；具有较强的新闻敏感和新闻采、写、编、评及摄、录的专业技能，能熟练运用现代传播工具，对重大体育赛事具备独立报道的能力。
（三）具有良好的自学能力、文字与口头表达能力及社会交际能力；具有较强的综合运用专业知识的能力；具备新闻及文化传播领域所需的实践操作技能及一定的创新能力。
掌握英语与计算机的使用技能，英语达到大学英语四级水平，计算机达到国家规定的本科专业技能标准。
普通话水平达到二级甲等以上标准。
完成培养计划规定的社会实践与专业实习要求，毕业论文（设计）达到合格标准。
（四）具有良好的创新精神和学习习惯，具有较强的科学的思维方法及发现问题、分析问题和解决问题的实际工作能力。
（五）拥有健康意识，掌握增进身心健康的手段方法，具有健康的体魄和良好的心理素质，达到大学生体质健康标准。
三、主要培养环节及要求（一）课堂教学与课程实践课堂教学要加大基础理论的讲授与课程的实践活动，强化学生专业理论知识和操作能力的提升；积极拓宽选修课，实施课程的小型化、多样化。
课堂教学要求注重启发式、互动式、研讨式的教学形式，鼓励加大课程实践环节的教学。
新闻学培养方案 中传
新闻学培养方案中传中传新闻学培养方案中传新闻学培养方案是为了培养具备专业知识和技能的新闻人才而设计的。
该方案旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握新闻传播的理论与实践能力，培养良好的新闻素养和职业道德。
该方案注重培养学生的新闻创作能力。
学生将学习新闻写作、新闻采访、新闻编辑等基本技能，并通过实践活动来提升自己的实际操作能力。
学生还将学习新闻传播学、传媒经济学等专业理论知识，以加深对新闻行业的理解和认识。
中传新闻学培养方案强调实践教学。
学生将参与各类新闻实践活动，如新闻报道、新闻采访、新闻编辑等，以锻炼自己的实际操作能力。
此外，学生还可以选择参加实习或参与学校的新闻媒体工作，以提升自己的职业素养和实践经验。
中传新闻学培养方案注重培养学生的创新能力。
学生将学习新闻创新理论和实践，通过参与新闻创新项目，培养自己的创新思维和创新能力。
学生还将学习新闻传播技术和多媒体技术，以适应新闻行业的快速发展和多元化需求。
中传新闻学培养方案注重培养学生的团队合作能力。
学生将参与各类团队项目，学习团队合作和协作能力。
通过团队项目的实践，学生将锻炼自己的沟通能力、组织能力和领导能力，以适应新闻行业的团队工作环境。
中传新闻学培养方案注重培养学生的职业素养。
学生将学习新闻伦理、新闻法律等专业知识，以提升自己的职业道德和法律意识。
学生还将参与新闻实习和职业规划指导，以提升自己的职业素养和职业发展能力。
中传新闻学培养方案旨在培养具备专业知识和技能的新闻人才。
通过系统的学习和实践，学生将掌握新闻传播的理论与实践能力，培养良好的新闻素养和职业道德。
中传新闻学培养方案将为学生的职业发展奠定坚实的基础，并使他们成为新闻行业的中坚力量。
本科培养方案
南京大学新闻传播本科人才培养方案一、学院简介南京大学新闻传播学院，其前身是建于1958年的南京大学新闻专修科，后因遇国家暂时困难而停办。
1986年，经教育部批准，恢复南京大学新闻专业。
1992年10月正式建系， 2003年10月10日，正式成立南京大学新闻传播学院。
学院现设有新闻学系、广播电视与新媒体系、广告与传播学系，建设有三个本科专业：新闻学专业、广播电视新闻学专业及广告学专业，有新闻学和传播学两个硕士点。
目前有专任教师32人，在职的正教授9人，副教授18人。
在校学生数900余人，其中硕士研究生150余人。
南京大学新闻传播学院注重营造浓厚的学术气氛，主办过“第二届两岸传播媒体迈向21世纪学术研讨会”、“全国第七届传播学研讨会”、“中国网络传播学年会”等重要的学术活动。
在新闻基本理论和新闻实践重大现实问题研究方面，在新媒体传播研究和党报研究等方面，逐渐形成了自己的鲜明特色。
在本科人才培养过程中，学院长期坚持通才教育与专才教育相结合，坚持理论与实践相结合，坚持思想教育与业务素质教育相结合，走出了一条独具特色的本科人才培养模式。
学院建设有江苏省第一个文科类国家教学示范中心：南京大学国家级传媒试验示范教学中心。
中心下设有9个实验室：平面媒体实验室，网络与新媒体实验室，非线性编辑实验室，广播实验室，摄影与美术实验室，电话调查实验室，学生模拟广告公司，融合应用传播实验室，舆情监测实验室。
通过实验室的开放教学，学院正尝试进行全真实环境的拟真教学，同时通过对教学课程的重组和整合，将实务操作内容纳入教学课程佳话，形成全方位的实验实践教学体系。
二、学院本科培养目标和思路新闻传播学科在本科生培养层面上有其独特的特色，是一门典型的应用性文科。
因此在本科人才培养方面，学院一直秉承实战性的实践教学理念，突出对学生的实践实验性教学，以此形成了新闻传播学科的教学特色。
在本次教学改革中，学院通过深入学习教学改革精神，教师的广泛讨论，逐步清晰化对新时代新闻传播人才观的认识：即从注重人才个体的新闻传播业务素质，更进一步的向注重人才的通识与经验，更注重人才的创新与合作，以培养出面向新时代媒体环境的创新性人才。
新闻学专业本科人才培养方案
新闻学专业本科人才培养方案(版)一、专业名称、代码、学制及所在学院专业名称：新闻学（非师范）专业代码：专业门类：新闻传播学标准学制：四年所在学院：文学与新闻学院适用年级：级二、培养目标及规格要求（一）培养目标本专业毕业生应该具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文学科基础知识和熟练的全媒体传播技能，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作的文化传播类应用型人才。
（二）规格要求新闻学专业人才应当具有各类符号表达能力，人际交往与沟通能力，具有全媒体传播的意识与技能。
具体而言，新闻学专业毕业生的知识、能力与素质培养目标要求如下。
知识：.中外新闻事业发展史类知识。
掌握中外新闻事业发展的基本概况，能鉴古知今，洋为中用。
.大众传播理论知识。
了解传播规律、掌握经典传播学理论，能利用这些理论来分析传播现象。
.新闻学理论知识。
通晓新闻事业的发展概况与运行规律，对新闻学专业知识体系有全面宏观的了解。
.媒体概论知识。
了解广播、电视、网络、手机媒体的发展概况及基本技术原理。
.人文学科基础知识。
新闻学属综合性学科，学生应掌握经济学、社会学、文学等学科基础知识，具有较宽广深厚的人文学科修养。
能力：.常用音视频及文字软件处理能力。
能够熟练应用常用软件，能适应多媒体技术发展的需要。
.组织领导与沟通协调能力。
.语言表达能力。
能适应各种语境，与他人交流时能流畅、准确地表达自己的思想。
.信息资源的搜集、整理与利用能力。
.文字表达能力。
通晓新闻类、宣传类文稿写作规律，思想敏锐，符号表达能力强。
素质：.马列主义新闻观与新闻职业伦理素质。
.自主学习终身学习的素质。
具有主动学习、终身学习的意识和能力，培养学生主动学习的态度和质疑性学习的精神。
三、主干学科及核心课程（一）主干学科：新闻传播学（二）核心课程：新闻学概论、大众传播学、新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻摄影、社会学概论、新闻法规与职业道德、马列新闻论著选读、新媒体导论等。
新闻学专业人才培养方案
新闻学专业人才培养方案
新闻学专业是培养具备扎实的新闻学基础理论知识和实践技能的专门人才的学科。
随着新媒体的快速发展和传媒行业的日益竞争，新闻学专业的人才培养方案应该兼顾理论与实践的结合，强化技能与创新的培养，才能适应和引领媒体的发展趋势。
首先，新闻学专业的人才培养方案应该注重对基础理论知识的学习。
学生应该系统地学习新闻传播学、新闻写作学、新闻伦理学等基础学科，建立起扎实的理论基础。
在这个过程中，可以开展相应的理论研究和案例分析，增强学生的分析和解决问题的能力。
第三，新闻学专业的人才培养方案应该注重国际化视野的培养。
随着全球化进程的加速，新闻传播不再受局限于国内范围，而是需要具备国际化的视野和思维方式。
学生应该学习国际新闻传播理论和实践，了解国际媒体环境和国际新闻业的发展动态。
可以组织学生参加国际交流和学术研讨活动，拓宽学生的视野和交流平台。
此外，新闻学专业的人才培养方案还应该注重创新创业能力的培养。
随着新媒体的兴起和传媒行业的变革，新闻从业者需要具备创新和创业的能力。
学生应该培养良好的创新思维和实践能力，了解最新的科技和行业动态，掌握新的媒体技术和平台，拓宽自己的就业和创业机会。
总之，新闻学专业的人才培养方案应该兼顾基础理论知识的学习、实践能力的培养、国际化视野的培养和创新创业能力的培养。
只有这样，才能培养出具备全面素质和专业能力的新闻从业者，适应和引领传媒行业的发展。
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清华大学本科培养方案 新闻与传播学院 新闻学专业本科培养方案
一、培养目标 1、 具有从事新闻传播事业应有的人文情怀和批判性思维、良好的身心素质，具备在新闻与传播专业及相关领域内持续探索、研究与创新的能力。 2、 熟练掌握采、写、编、评、录、播、摄等专业技能，具有跨媒体应用能力并有专长；能够发现和解释传播现象，具备问题意识和解决问题的能力。 3、 具有全球视野和中国立场，具有主流新闻媒体或传播等方面的国际胜任力，具有拓展职业发展空间的能力，为本岗位中坚力量。
二、培养成效
专业技能： 1. 通晓新闻传播理论，熟悉新闻传播规律，运用新闻传播学相关知识的能力 2. 进行新闻或传播作品创作的能力，并能运用相关理论进行分析和解释的能力 3. 兼顾现实与可持续性约束条件，创新和拓展媒体应用的能力 4. 提出和解决新闻传播领域内问题的能力 5. 综合运用专业知识和技能进行新闻传播实践的能力 职业技能： 6. 从不同学科角度发挥作用的能力 7. 理解所学专业的职业责任和职业道德 8. 有效沟通、团队协作能力 9. 具有足够知识储备和国际视野，能从历史、全球多个维度理解新闻传播之于人类的现实意义 10. 理解当代社会和新闻传播领域现象的内在联系 11. 具有终生学习的意识和能力
三、学制与学位授予：
学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：文学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分150学分，其中通识教育课程46学分，专业教育课程77学分，自由发展课程学分27学分。
五、课程设置与学分分布 清华大学本科培养方案 1．通识课程 46学分 (1) 思想政治理论课 14学分 10610183 思想道德修养与法律基础 3学分 10610193 中国近现代史纲要 3学分 10610204 马克思主义基本原理 4学分 10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分
(2)军事理论与技能训练 3学分 12090043 军事理论与技能训练 3学分 (3) 体育 4学分 第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。 体育课的选课、退课及境外交换学生的体育课程认定等请详见2018级学生手册《清华大学本科体育课程的有关规定及要求》。
(4) 外语 10学分 （一外英语 必修8+2学分，一外小语种 必修6学分） 一外为英语学生大学英语课程要求8学分，英语实践环节2学分融于“英语新闻”课程，免修。 英语分级为1、2级的同学需在大二结束前修满8学分的公共英语和英语通识课程（每学期2学分）；英语分级为3、4级的同学在大二结束前修满8学分的英语通识课程或外文系英语专业课程（每学期2学分）。选修4门外文系认定、其他院系开设的英文授课课程，可申请4学分大学英语课程免课。外语课程开课目录请参考每学期选课手册。 设清华大学英语水平考试，必修，不设学分，学生进入大三后报名参加。 一外为日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，必修6学分。
(5)一年级大类课程 15学分 据人文社科大类一年级培养方案要求，选修不少于15学分的课程。 ①人文类课程 10691123 文学名作与写作训练 3学分 10691213 汉字与中国文化 3学分 10691233 中国古代文明 3学分 10691243 世界文明的进程 3学分 10691223 西方哲学思想经典 3学分 10691273 老庄与魏晋风度 3学分 20690043 中国现代诗歌鉴赏与写作 3学分 10691323 现代中国的形成 3学分 40690773 西方现代思想史专题 3学分 20690013 逻辑学 3学分 20690053 中国哲学思想经典 3学分
②社科类课程 清华大学本科培养方案 10700083 民主的历程 3学分 10700043 社会学的想象力：结构、权力与转型 3学分 10700053 经济学思维 3学分 10700073 心智、个体与文化（英） 3学分 10700063 科学技术的社会解析 3学分 10700093 认识现代国家 3学分 10700113 当我们谈论科学时 3学分 30700113 中国社会 3学分 30700653 经济学原理 3学分 10700103 理解国际关系：经典理论与当代争论 3学分 10700123 人的毕生发展 3学分 10420963 大学数学（1）（社科类） 3学分 10420973 大学数学（2）（社科类） 3学分 ③新闻传播类课程
30670563 数字媒体技术基础 3学分 30670603 镜头中的国家与社会 3学分 00670143 电影文化 3学分 00670072 走在路上的叙事艺术 2学分 00670091 新闻中的文化 1学分 10670013 大众传媒与国际关系 3学分 ④外文类课程
30641973 英文经典阅读 3学分 40641613 理解莎士比亚 3学分
2．专业课程 77学分 (1) 一年级专业课程 3学分 有意分流到新闻与传播学院的学生须从中选修不少于3学分的课程，多余学分可以计入“一年级大类课程”内。 30670563 数字媒体技术基础 3学分 镜头中的国家与社会 3学分 00670143 电影文化 3学分 00670072 走在路上的叙事艺术 2学分 00670091 新闻中的文化 1学分 大众传媒与国际关系 3学分
(2) 专业必修课程 32学分 30670372 马克思主义新闻观 2学分(留学生选修) 30670273 新闻学原理 3学分 30670043 传播学原理 3学分 30670263 中国新闻传播史 3学分 30670283 外国新闻传播史 3学分 40670363 媒介调查与统计 3学分 清华大学本科培养方案 30670413 媒介伦理与法规 3学分 30670513 传播研究方法 3学分 30670293 初级新闻采写 3学分 30670333 新媒体导论 3学分 40670283 影视制作（1） 3学分
(3)专业选修课程 15学分 选择其中一个方向，且至少获得15学分。 [国际新闻传播方向] 国际新闻采写 3学分 英美媒体文化 2学分 40670513 新闻编辑 3学分 30670383 新闻评论 3学分 40670522 深度报道 2学分 40670743 财经新闻报道 3学分 30670583 公共关系与战略传播 3学分 40670702 清新时报工作坊（1） 2学分 40670692 清新时报工作坊（2） 2学分 40670683 数据新闻 3学分 40670433 媒介经济学 3学分 30670443 媒介经营与管理 3学分 10420844 文科数学 4学分 [融媒体传播方向] 30670523 影像传播导论 3学分 40670413 播音主持基础 3学分 40670313 影视制作（2） 3学分 40670723 视频新闻 3学分 40670713 清新视界工作坊 3学分 40670773 人文清华融媒体工作坊 3学分 40670423 数字媒体实务 3学分 30670593 媒介编程 3学分 30670573 新媒体新闻实务 3学分 40670753 社会化媒体应用 3学分 40670683 数据新闻 3学分 40670433 媒介经济学 3学分 30670443 媒介经营与管理 3学分 10420844 文科数学 4学分
(4)专业英语课程 4学分 30670502 英语新闻(1) 2学分 30670532 英语新闻(2) 2学分
(5)实践训练必修课程 10学分 40670112 社会实践(大一夏季3周，留学生可选修) 2学分 清华大学本科培养方案 40670548 专业实习 8学分 (6)实践训练选修课程 3学分 专业强化夏令营（大二夏季学期，四选一）: 40670473 媒介批评工作坊 3学分 40670483 清影工作坊 3学分 40670503 新媒体工作坊 3学分 40670493 学术研究工作坊 3学分 注：①选修《清影工作坊》须同时选修《影视制作（2）》。 ②《专业实习》于大三夏季学期开始，与秋季学期合上，选秋季学期课程。
(7)顶点课程 10学分 40670210 综合论文训练 10学分 注：顶点课程以作品为主进行训练并答辩(具体要求详见有关规定)；如为论文写作，需要先修学术研究工作坊或媒介批评工作坊；如为影视作品，须先修清影工作坊。
3．学生自主发展课程 27学分 学院推荐选修以下四类课： A． 语言文学类 涉及古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、文艺理论、文艺思潮、中国文论、西方文论等学科领域。 B． 历史文化类 涉及中国历史、世界历史、中国近现代史、世界近现代史、国际关系史、中国思想史、西方思想史、人类学、民族学、民俗学等学科领域。 C． 哲学与心理学类 涉及马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学、哲学经典选读、伦理学、美学、心理学、社会心理学等学科领域。 D． 社会科学类 涉及政治学、社会学、法学、经济学、管理学、国际政治与经济、人口学、环境学、统计学、社会科学研究方法等学科领域。 列举部分课程（▲为学院建议课程）如下： 20740042 计算机文化基础▲ 2学分 30690062 文学名作与写作训练▲ 2学分 00690632 大学语文▲ 2学分 00590043 中国国情与发展 3学分 00690342 西方哲学精神探源 2学分 00612362 中国哲学概论▲ 2学分 00690262 《老子》与《论语》 2学分 00690382 中西文化关系史 2学分 00640993 西方文明史 3学分 00590043 中国国情与发展▲ 3学分 00700512 国际政治与中国 2学分 00700762 当代世界与中国▲ 2学分