五年级数学下册易错题归纳
五年级下册数学易错题
班级姓名得分
一、填空：
1．用含有字母的式子表示数量关系：y除3的商（），a的平方加上a的2倍（）。
2．如果X－3.5＝7.5，则4X＝（）。
3．如果三个连续的奇数的和是117，则这三个奇数为（），（），（）。
4．等式两边（）加上或减去（），所得的结果仍然是等式。
5．等式两边同时（）或（）（）的数，所得的结果仍然是等式。
6．小华坐在班上的位置，无论从哪个方向用数对表示都是（4，4），这个班共有（）人7．比零大的任意两个相邻自然数的最小公倍数就是这两个数的（）。
8．（判断）两个自然数的公倍数不可能比这两个数小（）
9．4A=B，那么A、B的最大公因数是( )，最小公倍数是( ).
10.如果a与b是两个不同的素数，那么a与b的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
11.两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是60，另一个数是( )
12.三个连续的自然数，它们的最小公倍数是60，其中一个数是5，两外两个数是（）或（）。
13．24和12的最小公倍数是它们最大公因数的（）倍。
14．（判断）两个数的最大公因数一定比这个两个数都小（）。
15．如果A和B的最大公因数是A，那么最小公倍数一定是（）。
16．所有自然数的公因数是（）。
17．把（）平均分成若干份，表示这样的（）的数叫做分数。
表示其中一份的数，叫做（）。
18．4
5
米表示把（）米平均分成（）份，表示其中的4份；也可以看作是把（）
米平均分成（）份，表示其中的1份。
19．分母是6的真分数有（），其中最大的是（）。
分母是6的最简真分数有（），它们的和是（）20．（判断）分子比分母大的分数都是假分数（）。
21．分数单位是1
7
的最小真分数比最小假分数少（）个这样的分数单位，分数单位是
1
12
的最小带分数是（）。
22．小学生每天的睡眠时间应该占全天的3
8。
这句话中，把（）看做单位“1”，平
均分成（）份，每天睡眠时间应该占（）份，是（）小时。
23．在1、2、4、7四个数中，任选两个数组成的真分数有（）个，其中最小的真分数
是（）；任选两个数组成的假分数有（）个，其中最大的假分数是（）。
24．（判断）五（2）班男生占女生的3
4
，女生占全班的
4
7
（）。
25．把5千克的西瓜平均分给8个人吃，平均每人吃这个西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。
26．一个三角形的底是12厘米，高是19厘米，高是底的（）倍，底是高的（）。
27．分子是分母（）的假分数都能化成整数
28．一个数由4个1和3个1
4
组成，这个数是（），它含有（）个这样的分数单
位。
29．一个正方体的骰子六个面分别有1、2、3、4、5、6。
现将这个骰子任意地投掷，掷得奇数朝上的次数约占（），掷得的既不是奇数也不是合数的数朝上的次数约占（）。
30．修一条公路，已经修的长度是未修的5倍，已经修了全长的（），还剩下全长的（）没有修。
31．小强家住6楼，现在小强已经爬到3楼，他已经爬了总高度的（）。
32．分母是12的最简真分数有（），它们的和是（）
33．一个最简真分数，它的分子与分母的积是30，它可能是（）。
34．
6
15
a
是最简真分数，则a可取的整数有（）。
35．把分母是8的最简真分数从大到小依次排列（）
36．4÷（）＝
30＝
12
＝（）÷20＝
8
10
＝（）（小数）。
37．37
48
和相比，（）的分数值大，（）的分数单位大。
38．分子是12的最简真分数中，最大的是（）；分母是12的最简真分数中，最小的是（）；所有分母是12的最简真分数的和是（）。
39．把4米长的木料平均锯4次，每段是这根木料的（），每段长（）米。
40一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于5
6
，这个分数是
（）。
41．把10克盐放入100克水中，盐占盐水的（），盐占水的（）。
42．一个分数的分子、分母之和是60，约分后是2
3
，这个分数是（）。
43．从5里减去最大的分数单位，连续减4次后还剩（）。
44．把4米长的铁丝对折4次后，每段是全长的（），每段长（）米。
45．（判断）一根绳子剪去1
4
后，还剩
3
4
米（）
46．圆有（）条对称轴，它的对称轴实际是是圆的（）。
47．在一张长方形纸中要画两个半径都是2厘米的圆，这个长方形的宽至少是（）厘米，
长至少是（）厘米。
48．如果圆的半径扩大a倍，那么它的直径扩大（）倍，周长扩大（）倍，面积则扩大（）倍。
49．直径1厘米的圆与边长1厘米的正方形比，（）的面积大。
50．用一张长7分米、宽2分米的长方形剪出一个最大的圆，像这样的圆可以剪（）个。
51．把圆沿着它的半径r分成若干等份并剪开后，可以拼成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆的（），宽就是圆的（），长方形面积和圆的面积（），所以圆的面积S=（）
52．（判断）两个圆的周长相等则说明他们的面积也一定相等（）。
53．周长相等的正方形和圆相比，（）面积大。
54．一个走时准确的时钟，时针长3厘米，经过一昼夜，时针扫过的面积共（）平方厘米，分针长４厘米，经过一昼夜，分针尖端所经过的路程长（）米。
55．用一张正方形纸，剪一个半径最大是7厘米的圆，这个正方形的面积是（）平方厘米。
56．周末，小军先踢了25分钟足球，又打了18分钟篮球，最后和小朋友玩36分钟的游戏后，于上午11时回家吃饭，那么他是上午（）时（）分开始打篮球的。
57．一个半圆，半径是r，它的周长用字母式子表示是（）。
58．在直径为16厘米的半圆内剪一个最大的三角形，剩余部分的面积是（）平方厘米？58．把五张扑克牌反着排成一排（从左往右依次排），先将第1张和第3张交换位置，再将第2张和第5张交换位置，最后将第4张移到左面第一张，翻开看，从左往右依次是8、5、3、9、10。
这5张牌从左往右原来放的顺序是（）
二、解决问题
1．一块长36厘米，宽24厘米的长方形木版，锯成大小相同的正方形木块，要求正方形木块的面积尽量大，而且没有剩余，锯成的正方形木块的面积是多少？可以锯多少块？
2．用一块长36厘米，宽24厘米的长方形木板去拼成一个正方形，至少要多少块这样的长方形？
3．47和37分别去除以一个数，结果都余2，这个数最大是多少？
4．假期里，张老师每6天到学校一次，朱老师每10天到学校一次，如果7月10日两人同时到学校，问下一次他们两人同时到学校是哪一天？
5．在一次跳高比赛中，小明跳了11
10米，小东跳了1.05米，小军跳了1920
米，请给他们的成绩排个名次。
6．同学们采果子，第一组8人采了7千克，第二组9人采了8千克。
哪个小组平均每人采的果子多？
7．一个分数，分子和分母的和是43，如果分母加上17，这个分数可约成
13。
原来这个分数是多少？
8．修建一条路，甲单独做要15天，乙单独做要10天，两个人一起共同做5天，各完成这条路的几分之几？
9．做同一个零件，甲4小时做3个，乙5小时做4个，丙6小时做5个，谁的工作效率高？
10．瓜子店新进45吨瓜子，第一次批发出总数的15，第二次批发出总数的14。
还剩总数的几分之几没有批发出去？
11．小华三天看完一本故事书，第一、二天看的占总页数的
25，第二、三天看的占总页数的
910。
第二天看的占总页数的几分之几？
12．某工厂上半月完成计划的
85，下半月完成全月计划的52，这个工厂实际完成的超过全月计划的几分之几？
13．小明家修房运来黄沙
95吨，第一次用去总数的12，第二次用去总数的13。
还剩下总数的几分之几没用？
14．王叔叔开车从甲城到乙城用了7
6
小时，比返回少用
1
8
小时，他往返共用了多少小时？
15．小明在做一道加法题时，由于粗心，将个位上的5看成9，将十位上的8看做3，结果所得的和是123，正确的结果是多少？
16．一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆，如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？
17．在一个直径10米的圆形水池的周围铺上一条3米宽的石子小路，这条小路的面积是多少平方厘米？
18．一根长31.95米的细铁丝，绕一圆柱20圈后还余0.55米，这个圆柱的横截面直径大约是多少米？。
五年级数学下册易错题汇总+分析
五年级（下）易错题分析01小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。
这棵树干横截面的面积是多少平方米？【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。
根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。
02一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。
这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。
这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。
03一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。
这根蜡烛还剩下全长的几分之几？【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。
第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。
因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。
04有12支铅笔，平均分给2个同学。
每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。
【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。
求每人分得的铅笔是总数的几分之几，仍把12支铅笔看作单位“1”，这里把单位“1”平均分成2份，其中1份占2份的1/2，即每人分得的铅笔是总数的1/2。
05一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。
这瓶油比原来少了多少千克？【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克，就是求两个星期一共吃了多少千克油。
五年级下数学易错题汇总
五年级下数学易错题汇总1.一个质数只有（）个因数，一个合数至少有（）个因数。
2.一个数是30的因数，又是5的倍数，这个数是（），（），（）和（）。
3.48的最小倍数是（），最大因数是（）。
4.同时含有因数3、5的三位数中，最大的奇数是（），最小的偶数是（）。
5.一个两位数，既是3的倍数，又是5的倍数，最大的奇数是（），最小的奇数是（）。
6.一个三位数，既是2倍数，又含有因数3，同时能被5整除，最大数为（），最小数为（）。
7.一个长方体的底面积是80平方厘米，高是0.9分米，它的体积是（）立方厘米。
8.能三个棱长是4厘米的正方体拼成一个长方体，表面积减小（）平方厘米，它的体积是（）立方厘米。
9.如果一个长方体的高减少5厘米，就变成一个正方体，表面积比原来减少20平方厘米，那么原来长方体的体积是（）。
10.一根长2米的长方体钢材，沿横截面截成两段后，表面积增加0.6平方分米，这段长方体钢材的体积是（）立方分米。
11.一个长方体，长是6厘米，宽是5厘米，高是8厘米，将它放在地面上，占地面积最大的是（）。
如果把它切成两个长方体，表面积增加部分，面积最小是（）。
12.把2米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（）。
13.把6米长的水管平均截成8段，每段占全长的（），每段长（）米。
14.把3千克的水果糖平均分成5包，每包重（）千克，3包占（）。
15.把45米长的铁丝剪成相等的3段，每段是全长的（），45米可以表示为（）米的（）。
16.分数单位是1/8的最简真分数有（）个，它们的和是（）。
17.既能整除34，又能整除51的数，最大是（）。
18.如果自然数C是B的5倍，则B、C的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
如果A/B=3，则A、B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
19.如果A=2B，则A、B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
20.一个四位数□56□，要使它能同时被3和5整除，这个数最小是（），最大是（）。
五年级数学下册易错题集锦
五年级数学下册易错题集锦每段话改写如下：1.把一根长度为5米的绳子平均剪成4段，每段长度为多少米？每段长度占全长的几分之一？2.把3千克的水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分到多少千克水果？每个小朋友分到几份？3.XXX8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作几个零件？制作一个零件需要多少分钟？4.把一根长度为5米的绳子剪去1米，还剩下多少米？把一根长度为5米的绳子剪去它的五分之一，还剩下多少米？5.分数的分子加上9，分母加上8，分数的大小才不会变。
6.能同时被2和3整除的最小三位数是多少？能同时被3和5整除的最小三位数是多少？能同时被2、3、5整除的最小三位数是多少？能同时被2和3整除的最大两位数是多少？能同时被3和5整除的最大两位数是多少？能同时被2、3、5整除的最大两位数是多少？100以内最大的质数是多少？50以内最大的质数是多少？7.20以内所有质数的和是多少？20以内所有合数的和是多少？20以内所有奇数的和是多少？20以内所有偶数的和是多少？8.一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是多少？9.一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有多少个？10.一个数既是6的倍数，又是48的因数，这个数可能是多少？11.20以内既是奇数，又是合数的数有哪些？12.分母是8的所有最简真分数的和是多少？分母是8的所有真分数的和是多少？13.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是多少平方厘米？体积是多少立方厘米？14.用四个不同的数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是多少？15.把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，有3面涂色的有多少块？把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，有3面涂色的有多少块？有2面涂色的有多少块？有1面涂色的有多少块？没有涂色的有多少块？16.A=2×2×3×5×7，B=2×3×7，A和B的最大公因数是多少？A和B的最小公倍数是多少？17.一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值不变。
5年级数学 下册期中考试 易错题汇总
五年级下册数学易错题汇总1、一个数的最小因数是（ ）；最大的因数是（ ）。
2、（ ）既不是质数也不是合数。
3、把４米长的绳子平均分给５个小朋友，每段长（ ）米，每段是这根绳子的（ ）。
4、一个长方体，长１２㎝，宽８㎝，高４㎝，体积是（ ）如果锯成最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）5、()36=125=（ ）÷（ ）=()106、12和18的最大公因数是（ ）；6和8的最小公倍数是（ ）。
7、如果a 、b 是两个连续的自然数（且a 、b 都不为0），它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
如果a 、b 是两个非零的自然数，且a 是b 的倍数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、把3米长的绳子平均分成7段，每段长（ ）（ ） 米，每段长是全长的（ ）（ ）。
9、如果 6 A 是假分数，那么A 最大是（ ）；如果 6A 是真分数，那么A 最小是（ ）。
10、43的分母加上8，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。
11、填出最简分数。
45千克=()()吨 15分=()()时 20公顷=()()平方千米12、5a （a 是大于0的自然数），当a （ ）时，5a 是真分数，当a （ ）时，5a是假分数，当a （ ）时，5a等于4。
13、在0.75、87、43、0.8四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），14、相等的数是（ ）和（ ）。
把一根电线分成4段，每段是14米。
…（ ）15、假分数都比1大。
…………………………………………………… ( )16、①大于73而小于75的最简分数只有一个………………………………… ( ) ②把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了…………………………（ ） ③大于73而小于75的分数只有74一个。
……………………………… （ ）17、“五（1）班学生中男生占59 ”，把男生看作单位“1”。
………………………… （ ）18、①把3块饼平均分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的35。
人教版五年级数学下册必考易错题汇总
人教版五年级数学下册必考易错题汇总1、把5米长的绳子平均剪成4段，每段长()米，每段是全长的()。
2、把3kg水果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这3kg水果的()，每个小朋友分到()kg。
3、XXX8分钟制作了5个零件，他每分钟能制作()个零件，制作一个零件要()分钟。
5、把2米的绳子平均分成5份，每份长()米，其中每份占全长的()7、把4米长的木材平均分成3段，每段长()米，每段是全长的()，2段是全长的()。
8、把1千克糖平均分成5份，每份是()千克，每份的重量占总重量的()，2份重()千克，2份的重量占总重量的()。
11、2以内所有质数的和是()；2以内（含2）所有合数的和是()。
2以内一切奇数的和是()；2以内（含2）一切偶数的和是()。
12、一个三位数，个位是最小的合数，十位是最小的质数，百位是最小的奇数，这个三位数是()。
13、一筐苹果，2个一拿，3个一拿，4个一拿，5个一拿都会剩下一个，这筐苹果至少有()个。
14、把一个涂色的大立方体，割成8个小立方体，3面涂色的有()块。
把一个涂色的大立方体，割成27个小立方体，3面涂色的有()块。
2面涂色的有()块，1面涂色的有()块，面涂色的有()块15、A=2×2×3×5×7B=2×3×7A和B的最大公因数是()。
A和B的最小公倍数是()。
16、把天然数x、y分解质因数，x=a×b×b×c，y=a×b×c×c，那么x、y的最大公因数是()，最小公倍数是()。
17、A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍数是()，最大条约数是()18、A÷B=6（A和B均为天然数），A和B的最小公倍数是()，最大条约数是()。
19、一个分数的分子扩大3倍，分母缩小2倍，分数值()。
五年级下册数学知识,易错题归纳
五年级下册数学知识,易错题归纳一、因数与倍数部分。
1. 判断题：因为1.2÷0.3 = 4，所以1.2是0.3和4的倍数，0.3和4是1.2的因数。
（）解析：因数和倍数是在整数范围内讨论的概念。
1.2和0.3是小数，不满足因数和倍数的定义。
所以这题答案为“错误”。
2. 一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。
解析：一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。
所以这个数是12。
二、长方体和正方体部分。
1. 一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是（）平方厘米。
解析：正方体有12条棱，且每条棱长度相等。
已知棱长总和是72厘米，那么每条棱的长度为72÷12 = 6厘米。
正方体的表面积公式为6a^2（a为棱长），所以表面积为6×6^2=6×36 = 216平方厘米。
2. 一个长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，把它切成两个完全一样的小长方体，表面积最多增加（）平方厘米。
解析：把一个长方体切成两个完全一样的小长方体，要使表面积增加的最多，则增加的面是原来长方体中最大的面。
长方体中最大的面是长为8厘米、宽为6厘米的面。
增加的面积为2×8×6=96平方厘米。
三、分数的意义和性质部分。
1. 把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的（），每段长（）米。
解析：把绳子看作单位“1”，平均分成7段，每段长是全长的(1)/(7)；求每段的长度，用总长度除以段数，即3÷7=(3)/(7)米。
2. (3)/(5)的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。
解析：(3)/(5)的分子加上6，分子变为3 + 6=9，相当于分子扩大了9÷3 = 3倍。
要使分数大小不变，分母也要扩大3倍，变为5×3 = 15，分母应加上15 5=10。
五年级下册数学易错题汇总五年级下册数学易错题汇总第一单元：图形的旋转【错例】画出三角
五年级下册数学易错题汇总第一单元：图形的旋转【错例1】画出三角形AOB绕点0逆时针旋转90度后的图形。
错误结果：错误原因分析：1、不会用三角板来画斜边OB绕O点逆时针旋转90度后的对应边OB’。
2、学生是利用方格纸找B点垂直于AO的垂线，然后根据垂足与A点之间的距离以及高的长度来确定B’的位置。
虽然两种错误画法B点离OA’的距离都正确，但在找B’点的位置时，它们却犯了两种不同的错误。
第一幅图的学生，是没能找准对应点。
将垂足与A点的距离画到了旋转后图形中垂足与O点的距离，所以出错。
而第二幅图的学生，虽然找对垂足到A的对应点A’的距离，但OB边旋转角度远远大于90度。
教学建议：1、教学要加大对例4，“OB“边绕点0顺时针旋转90度后对应边OB’作图的指导。
要结合旋转的特征，切实使全体学生能够用三角板正确作图。
可以先请人上台用教具示范OB’的画法，然后指2人上台再次用三角板演示，接着独立在书上练习后，同桌用三角板互查。
发现有错误的学生，必须在课堂内进行指导。
指导既可以请个别同学上台再次演示，也可以充分发挥同学互助的力量，确保完成教学目标。
2、能够借助画高的方法数格子找对应点也不失为一种策略。
因此，教学中不排斥这种方法。
可以请学生介绍，但在作图中要强调分清垂足是与哪个对应点间的距离，不能混淆。
其次，作完图后要养成用三角板检验的习惯。
【错例2】利用旋转设计图案。
错误答案：正确答案：错误原因分析：虽然这幅图也应用了旋转的知识，但其不仅将给出的图案旋转了3次，而且还分别向下、左或右进行了平移。
与正确图案还是有很大区别的。
教学建议：在下节课补充填空题。
图形2看作图形1绕（）点顺时针方向旋转（），又向（）方向平移（）格得到。
图形3看作图形2绕（）点顺时针方向旋转（），又向（）方向平移（）格得到。
图形4看作图形（）绕（）点（）方向旋转（），又向（）方向平移（）格得到。
通过此题帮助学生区分单一的图形变化——旋转及综合的图形变化——旋转加平移的区别。
数学五年级下易错题
数学五年级下易错题一、整数的认识与运算1. 易错题：在计算3.56 + 4.78时，忘记对齐小数点。
这可是个很容易犯的小错误呢。
小数相加，小数点一定要对齐，就像小士兵排队一样整齐。
如果没对齐，那答案可就差大啦。
这题的正确答案是8.34哦。
2. 易错题：对于整数的除法，如36÷9，有些同学可能会算错结果。
其实这是很基础的除法啦，九九乘法表背熟就不会错。
36÷9 = 4，要是忘了的话，就多想想乘法口诀。
二、分数的理解与运算1. 易错题：把一个蛋糕平均分成8份，取其中的3份，用分数表示是多少？有些同学会写成5/8。
哎呀，这可不对哦。
取其中3份，那当然是3/8啦。
分数就是表示部分和整体的关系，这里整体是8份，取的是3份，可不能搞混。
2. 易错题：计算1/2+1/3时，直接把分子分母相加得到2/5。
小笨蛋，分数相加要先通分呀。
1/2变成3/6，1/3变成2/6，加起来就是5/6呢。
三、图形的面积与周长1. 易错题：计算长方形的面积，长是5厘米，宽是3厘米，写成周长公式。
这可不能马虎呀，长方形面积是长乘宽，也就是5×3 = 15平方厘米。
周长才是（长+ 宽）×2呢。
2. 易错题：求三角形面积时，忘记除以2。
三角形面积公式是底乘高除以2，这是个很重要的点。
要是忘记除以2，答案就会是正确答案的2倍啦。
四、答案与解析1. 对于整数运算的题目，答案都是按照基本运算规则得出的。
比如在3.56+4.78中，要将小数点对齐，然后按照整数加法计算，最后在结果中点上小数点。
2. 分数运算的答案，像1/2+1/3，先通分得到3/6+2/6 = 5/6，这是根据分数加法的规则，分母相同才能相加分子。
3. 图形面积周长的题目，长方形面积公式是长乘宽，三角形面积公式是底乘高除以2，这些都是固定的公式，按照公式计算就不会出错啦。
五年级下册计算易错题
五年级下册计算易错题一、小数乘法部分（8题）1. 0.25×0.4- 错误答案示例：1。
- 解析：计算小数乘法时，先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
0.25乘以0.4，先算25×4 = 100，两个因数共有3位小数，所以结果是0.1。
2. 1.25×3.2- 错误答案示例：4。
- 解析：很多同学直接计算1.25×3 = 3.75，1.25×0.2 = 0.25，然后相加得4。
正确做法是把3.2拆分成0.8×4，1.25×3.2=1.25×0.8×4 = 1×4 = 4。
3. 0.12×0.5- 错误答案示例：0.6。
- 解析：按照小数乘法计算规则，先算12×5 = 60，因数共有3位小数，结果应该是0.06。
4. 2.5×1.6- 错误答案示例：40。
- 解析：有些同学误算为25×16 = 400，没有考虑小数位数。
正确的是把1.6拆成0.4×4，2.5×1.6 = 2.5×0.4×4=1×4 = 4。
5. 0.7×0.8- 错误答案示例：5.6。
- 解析：计算0.7×0.8时，先算7×8 = 56，因数共有2位小数，结果是0.56。
6. 3.6×0.25- 错误答案示例：9。
- 解析：可以把3.6拆成0.9×4，3.6×0.25 = 0.9×(4×0.25)=0.9×1 =0.9。
7. 1.5×0.11- 错误答案示例：1.65。
- 解析：先算15×11 = 165，因数共有3位小数，结果是0.165。
8. 0.35×0.2- 错误答案示例：0.7。
(已排版)小学五年级数学下册易错题练习题,给孩子查漏补缺!
五年级数学下册易错题汇总1、两个质数相乘的积一定是（）①奇数②偶数③合数两个质数的和可以是（）1、质数2、合数3、奇数4、偶数两个质数的积可以是（）1、质数2、合数3、奇数4、偶数2、填空：用一根96厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。
框架长10厘米、宽6厘米、高（）厘米。
3、用棱长1厘米的正方体摆成稍大一些的正方体，至少需要多少个这样的正方体？动手摆摆看。
用一些棱长是1厘米的小正方体木块拼成一个稍大的正方体，至少需要这样的小正方体木块（）块。
4、为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。
已知工人俱乐部的长90m，宽55m，高20m，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？小红过生日时，妈妈给他买来一盒长方体生日蛋糕，蛋糕盒上扎了一条漂亮的丝带，捆扎的方法如图。
已知蛋糕盒的长是30厘米，宽30厘米，高20厘米，丝带接头共22厘米长。
这条丝带长多少米?5、做一个长120分米，宽和高都是5厘米的长方体落水管，至少需要多少铁皮？①.一只无盖的长方形鱼缸，长0.4米，宽0.25米，深0.3米，做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米？②.一个通风管的横截面是边长是0.5米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?③.一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？④.一间大厅有四根长方体柱子，每根高4米，长和宽都是0.6米，如果要油漆这些柱子，油漆的面积是多少平方米？6、这个颁奖台是由3个长方体合并而成的，它的前后两面涂上黄色油漆，其他露出来的面涂上红色油漆。
涂黄色油漆和红色油漆的面积各是多少？①.用棱长2cm的正方体拼，计算出立体图形的表面积。
②.请你选择不同个数的正方体拼成不同形状的立体图形，计算出立体图形的表面积。
8、一个教室长8米，宽6米，高4米。
要粉刷教室的顶和四周墙壁，除去门窗面积22.4平方米。