贵州省铜仁市2015年中考化学真题试题(含答案)
贵州省铜仁市2015中考化学试题
一、选择题
1.下列诗句中，只涉及物理变化的是（）
A.千里冰封，万里雪飘
B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
2.下列物质属于化合物的是（）
A.河水
B.大理石
C.氮气
D.二氧化硫
3.下列说法正确的是( )
A.凡是含氧元素的化合物都是氧化物
B.二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂
C.物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化
D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变
4.“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr2(SO4)3，请判断Cr2(SO4)3中Cr的化合价是（）
A.+2
B.+3
C.+4
D.+5
5.小明同学患有夜盲症，到了夜晚就看不清楚东西，引起夜盲症主要是人体内缺乏( )
A.铁元素
B.钙元素
C.维生素A
D.维生素C
6.生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）
A.棉花、羊毛、蚕丝属于天然纤维
B.蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒
C.保持干燥、刷油漆是防止自行车生锈的有效方法
D.2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨
7.下列图示实验操作中，不正确的是( )
A. 浓硫酸稀释
B.液体的倾倒
C.检查装置气密性
D.氧气验满
8.下列反应不能一步实现的是（）
A.Zn→ZnSO4
B.Fe2O3→FeCl3
C.BaCl2→Ba(OH)2
D.CH4→H2O
9.观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）
分子之间有间隔
二、填空题
19.糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要作用，从古到今，在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C12H22O11，请回答下列问题：
⑴该物质由种元素组成。
⑵1个麦芽糖分子中含有个原子，该物质的相对分子质量为。
⑶该物质中氢元素与氧元素的质量比是。
20.⑴铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如右图所示：
①铝的原子结构示意图为。
②铝离子的核外电子数为。
③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O3通电 4Al + 3O2↑，
该反应属于基本反应类型中的。
⑵要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：
①Ag(Cu)。
②CO2(CO) 。
21.根据下表中数据，回答下列问题。
℃时氯化钾的溶解度是。
⑵20℃时将20g氯化钾与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）。
⑶上表两种物质中，的溶解度受温度的影响大。
22.请从C、H、O、Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：
⑴最简单的有机物；⑵用于人工降雨的干冰；
⑶用于制作馒头、面包的小苏打；⑷可作溶剂的是；
⑸分布在离地面10—50km的高空，能吸收紫外线的单质是。
三、简答题（每小题3分，共6分）
23.化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题。
⑴右图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回
答：
①从成分上看，食盐中除含有氯化钠外还有KIO3的作用是。
②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于。
⑵炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是。
24.人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境人人有责。
⑴“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？
⑵燃放烟花爆竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来等环境污染。
⑶为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题。
我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？
四、实验与探究题（共13分）
25.化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用下图装置完成实验，请根据要求回答：
⑴写出仪器a的名称：，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称。
⑵实验室若要制取氧气，选择的发生装置是（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式。
⑶实验室收集二氧化碳气体，应选用装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式。
26.酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心。
氢氧化钠具有强烈的，实验时最好戴防护眼镜。
为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学
性质如右图，请你根据要求完成下列问题。
⑴小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘
记盖瓶盖。
依据反应③说明氢氧化钠必须密封保存，
否则在空气中要变质。
如果该溶液变质，则发生反应
的化学方程式为。
⑵要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的的是。
⑶为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入氢氧化钠溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出。
⑷依据反应②，氢氧化钾能与下列物质反应的是。
A.硫酸
B.氯化钡
C.硫酸铜
D.碳酸钠
发生反应的化学方程式为。
⑸硫酸铵【（NH4）2SO4】、磷酸二氢钙【Ca(H2 PO4 )2】、亚硝酸钠【NaNO2】、硝酸钾【KNO3】等属于盐，其中又属于复合肥的是。
五、计算题（共6分）
27.铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该
样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质
量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和
烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如右图所示（石灰石的主要成
分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应）。
请回答下列问题：
⑴石灰石中碳酸钙的质量是多少？
⑵成分反应后共生成多少二氧化碳？
⑶所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？
贵州省铜仁市2015中考化学试题
参考答案
一、选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.C
6.B
7.D
8.C
9.A
二、填空题（每空1分，共17分）
19.⑴3 ⑵45 342 ⑶1:8
20.⑴①②10 ③分解反应
⑵①2AgNO3 + Cu == C u(N O3)2 + 2Ag
②CO+ CuO 加热 Cu + CO2（与灼热的金属氧化物如氧化铁等方程式正确的均可给分）
21.⑴34.0g ⑵饱和溶液⑶KNO3
22.⑴CH4⑵CO2⑶NaHCO3⑷H2O或C2H5OH或C2H6O ⑸O2
23.⑴①补充人体所需的碘元素，防止患甲状腺肿大。
②盐渍蔬菜、鱼、肉、蛋等食品（合理即可给分）
⑵隔绝空气（或氧气）或降低温度
24.⑴低碳就是较低二氧化碳排放⑵空气污染、粉尘污染等⑶生石灰或熟石灰
25.⑴锥形瓶、玻璃棒⑵A 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2↑或A 2KClO3MnO2 2KCl + 3O2 ↑或
B 2H2O2MnO2 2H2O+ O2↑⑶
C CO2 +C a(O H)2 ==CaCO3↓+ H2O
腐蚀性⑴2NaOH + CO2==== Na2CO3+ H2O ⑵B ⑶OH—⑷ C CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4 ⑸硝酸钾（KNO3）
五、计算题（7分）
27.⑴10g ⑵7.3g ⑶14.6%。
2015年贵州省铜仁市中考化学试卷-答案
贵州省铜仁市2015年中考化学试卷化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
A.千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B.爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化。
D.蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
故选A。
【考点】化学变化和物理变化的判别，物质的变化与性质。
2.【答案】D【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
A.河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B.大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C.氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D.二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D。
【考点】单质和化合物的判别，物质的分类。
3.【答案】C【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂；物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能；空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的。
A.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；凡是含氧元素的化合物都是氧化物是错误的，如高锰酸钾不属于氧化物，故选项错误；B.二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂，故选项错误；C.物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能，故选项正确；D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的，故选项错误；故选C。
2015贵州省-黔东南州(解析)中考化学试题
贵州省黔东南州2015年中考化学试卷一、选择题：（本题包括8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项，请用2B铅笔将答题卡上对应对应题目的答案标号涂黑）1．下列变化中属于化学变化的是（）A．冰融化成水B．钢锭拉成钢丝C．铁钉生锈D．酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A．冰融化成水的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．B．钢锭拉成钢丝的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．C．铁钉生锈的过程中有新物质二氧化碳、水等生成，属于化学变化；故选项正确．D．酒精挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误．故选C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．2．（2分）（2015•黔东南州）下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是（）A．F e、CO2、H3PO4B．H2、H2O、NaOHC．O2、NaOH、H2SO4D．C、CaO、NaHSO4考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据由同种元素组成的纯净物叫单质；氧化物是指只含有两种元素，且其中一种元素是氧元素的化合物；酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析．解答：解：A、铁属于单质，二氧化碳属于氧化物，磷酸属于酸，故正确；B、氢气属于单质，水属于氧化物，氢氧化钠属于碱，故错误；C、氧气属于单质，氢氧化钠属于碱，硫酸属于酸，故错误；D、碳属于单质，氧化钙属于氧化物，硫酸氢钠属于盐，故错误．故选：A．点评：本题难度不大，主要考查了单质、氧化物、酸、碱、盐的判别，从而加深学生对有关概念的理解和应用．3．（2分）（2015•黔东南州）在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是（）A．在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B．硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2﹣C．硫原子里，质子数=中子数=电子数=16D．一个硫原子的相对原子质量是32.06克考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据原子核外第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，进行分析判断．B、若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．C、左上角的数字表示原子序数，汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．D、汉字下面的数字表示相对原子质量，据此进行分析判断．解答：解：A、原子核外第一层上有2个电子、第二层上有8个电子，在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8，故选项说法正确．B、硫原子的最外层电子数是6，大于4，在化学反应中易得到2个电子而形成S2﹣，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16，表示原子序数为16；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为16；汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06≈32，相对原子质量=质子数+中子数，则中子数=32﹣16=16，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硫元素的相对原子质量为32.06，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、原子结构示意图的含义是正确解答本题的关键．4．（2分）（2015•黔东南州）某化学反应的微观示意图如图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是（）A．在此图示变化中共有四种物质B．该图示变化中的分子没有变化C．原子是化学反应中的最小粒子D．反应前后物质的质量总和不变考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质．专题：化学反应模拟图型．分析：根据反应过程图中的分子，判断反应物与生成物，结合化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子，进行分析判断．解答：解：A、由某化学反应的微观示意图可知，图示中的四个分子构成不同，为不同种物质的分子，在此图示变化中共有四种物质，故选项说法正确．B、由某化学反应的微观示意图可知，反应前后分子的种类发生了变化，故选项说法错误．C、由某化学反应的微观示意图可知，原子是化学反应中的最小粒子，故选项说法正确．D、反应前后原子的种类、数目不变，符合质量守恒定律，反应前后物质的质量总和不变，故选项说法正确．故选：B．点评：本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．5．（2分）（2015•黔东南州）2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是（）①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．⑤控制生活污水和工业废水的排放．A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤考点：防治空气污染的措施；水资源的污染与防治．专题：化学与环境保护．分析：环境污染主要有水污染、空气污染、土壤污染三大主要污染，只要有利于环境的措施都是可取的．可从污染的来源、危害以及污染治理的合理性进行分析解答．解答：解：①大量砍伐森林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，错误；②合理使用农药和化肥能防止水体污染，可以减少污染，正确；③使用风力、水力发电代替火力发电，使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，正确；④烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确；⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，正确；故选：A点评：治理环境污染是当今世界的主题，保护环境是每个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一．6．（2分）（2015•黔东南州）如图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是（）A．充分反应后，乙+丙=甲的质量B．物质甲的相对分子质量大于乙C．此化学反应中，不遵守质量守恒定律D．此化学反应是分解反应考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据题意，本题可分析甲、乙、丙三种物质反应前后的质量变化情况，确定是反应物还是生成物，进而可以确定反应类型，结合题意进行分析判断．解答：解：由表中数据分析可知，反应前后，甲的质量增加，故甲是生成物；乙的质量增加，故乙是生成物；丙的质量减少，故丙是反应物．A、充分反应后，参加反应的丙的质量等于生成甲、乙的质量，故选项说法错误．B、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，根据各物质质量与时间的关系图，无法确定甲乙丙三种物质的相对分子质量，故选项说法错误．C、化学反应中均遵守质量守恒定律，故选项说法错误．D、该反应的反应物为丙，生成物是甲和乙，符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项说法正确．故选：D．点评：本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析图中数据，灵活运用质量守恒定律．7．（2分）（2015•黔东南州）将一定量的锌粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（）A．滤渣是Ag、Cu、ZnB．滤液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣C．滤渣是Ag、Cu、MgD．金属活动性顺序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg考点：金属的化学性质．专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞氢＞铜＞银，向滤出的固体中加入稀盐酸，有气泡冒出，说明了固体中含锌，可判断加入锌粉过量．解答：解：根据金属活动性由强到弱的顺序为镁＞锌＞氢＞铜＞银，向溶液中加入一定量的锌粉，根据优先原则，锌先与硝酸银溶液反应生成银和硝酸锌，当硝酸银完全反应完之后锌才能与硝酸铜反应生成铜和硝酸锌和铜，在滤渣中加入盐酸有气体产生，则一定含有锌，说明加入的锌粉过量．所以滤渣中一定含有银、铜和锌．滤液中一定含有硝酸锌和硝酸镁，存在的离子为锌离子和镁离子以及硝酸根离子．故选C点评：活动性强的金属放入活动性弱的金属的混合盐溶液中，活动性强的金属会先把活动性最弱的金属从其盐溶液中置换出来，然后再置换活动性较弱的金属．8．（2分）（2015•黔东南州）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X可能是（）A．水B．纯碱溶液C．澄清石灰石D．稀盐酸考点：盐的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系．专题：常见的盐化学肥料．分析：首先根据溶液酸碱性的变化来推断所加物质的酸碱性，能够根据溶液酸碱性的变化来推断物质间的反应解答：解：由于随着X的加入溶液由酸性逐渐的变为中性又变为碱性，因此X应是一种碱性物质，首先排除AD，再就是图象的中间一段溶液的PH值没有发生变化，说明X也能与氯化钙发生反应，当把氯化钙也消耗完以后，再加X就会导致溶液变为碱性．所以X为纯碱溶液．故选：B点评：主要考查了对图象的分析，能够根据图象来推断物质间的反应，培养学生分析问题、解决问题的能力．二、填空简答题：（本题包括5小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共26分，请将正确答案填在答题卡对应的区域框内）9．（8分）（2015•黔东南州）请用，，，，，，，等八种元素中的一种或几种，按要求完成下列各题．（1）请用适当的数字和符号填空：①两个氮气分子2N2②两个氧离子2O2﹣（2）写出符合下列要求的化学式：①导致煤气中毒的主要物质CO②一种蓝色溶液的溶质CuSO4（3）请用上述一种或几种元素组成物质，写出符合下列要求的化学反应方程式：①生成碱溶液的化合反应CaO+H2O=Ca（OH）2（只写一个）②只有单质生成的分解反应2H2O2H2↑+O2↑（只写一个）考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．②离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．（3）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．解答：解：（1）①由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2N2．②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氧离子可表示为：2O2﹣．（2）①导致煤气中毒的主要物质，其化学式为：CO．②一种蓝色溶液的溶质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4．（3）①氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学反应方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2；②水通电分解生成氢气和氧气，化学反应方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．故答案为：（1）①2N2；②2O2﹣；（2）①CO；②CuSO4；（3）①CaO+H2O=Ca（OH）2；②2H2O2H2↑+O2↑．点评：本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（原子符号、分子符号、化学式、化学方程式、离子符号等）的书写和理解能力．10．（3分）（2015•黔东南州）钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国对此拥有充分的历史和法律依据．但是，日本无视历史，声称日本人发现海域．由此引发争端，钓鱼岛海域有丰富的鱼类，海底蕴藏着丰富的石油和天然气．（1）钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气，其主要成分是CH4（填化学式）（2）我国渔民在这一带从事捕鱼作业，鱼类含有丰富的营养价值，主要为人的生命活动提供丰富的C营养物质．A、糖类B、油脂C、蛋白质D、维生素（3）海水通常浑浊也含有很多杂质，要使海水成为饮用水，需要采取的操作方法是ABD．A、沉降B、过滤C、吸附D、蒸馏．考点：化石燃料及其综合利用；水的净化；食品、药品与健康食品中的有机营养素．专题：化学与能源．分析：（1）根据甲烷的分析回答；（2）鱼肉含有丰富的蛋白质；（3）根据净化水的措施分析回答．解答：解：（1）天然气主要成分是甲烷，化学式是：CH4；故填：CH4（2）鱼肉含有丰富的蛋白质，是人体很好的蛋白质来源；故填：C（3）通过沉降将悬浮杂质沉降，然后过滤除去海水中的不溶性杂质，能使浑浊的海水变得澄清，若要使其变成较纯净的饮用水，需要的操作方法为蒸馏．故填：ABD．点评：本题通过钓鱼岛是我国固有领土，既对学生进行了爱国主义教育，又考查了化学的基础知识，难度不大，题型新颖．11．（5分）（2015•黔东南州）含有铵根离子的物质称为农业生产中的铵态氮肥，如表是氮肥氧化铵不同温度下的溶解度：温度℃0 10 20 30 40 50 60 70溶解度（g/100g水）29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 55.0 60.2 （1）从表中可知：在70℃时，50g水中最多溶解氯化铵30.1克（2）烧杯A是70℃时，含有100g水的氯化铵不饱和溶液，经过如图的变化过程（在整个过程中不考虑水分的蒸发），则到C烧杯时，溶液的质量为137.2g（3）如图所示，是对氯化铵性质的探究实验：①图1说明氯化铵溶液水会吸收热量②图2是观察到湿润红色石蕊试纸变蓝色③农业生产中不能（填“能”或“不能”）将铵态氮肥与碱性物质混用考点：晶体和结晶的概念与现象；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度的概念；盐的化学性质；常见化肥的种类和作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据70℃时氯化铵的溶解度来分析；（2）根据20℃时，氯化铵的溶解度来分析；（3）根据图示现象以及铵态氮肥的特点来分析．解答：解：（1）70℃时氯化铵的溶解度是60.2g，也就是在该温度下，100g水中最多溶解60.2g 氯化铵，那么该温度下50g水中最多溶解30.1g氯化铵；故填：30.1；（2）由图可知，降温至20℃后，溶液中有晶体析出，说明达到了该温度下的饱和溶液，即：20℃时，100g水中最多溶解氯化铵37.2g，此刻饱和溶液的质量为：137.2g；故填：137.2；（3）①由图象可知，水中加入氯化铵后，U型管左侧液面上升，右侧液面下降，说明氯化铵溶于水温度降低，吸收热量；故填：吸收；②氨气溶于水生成氨水，是一种碱，能使红色的石蕊试纸变蓝色，故填：蓝；③因为铵态氮肥与碱性物质混合后会释放出氨气，造成氮肥的肥效降低，故填：不能．点评：掌握物质的溶解度与温度的关系、受温度影响的变化情况、物质溶于水时的温度变化、铵态氮肥的性质等是解题的关键．12．（6分）（2015•黔东南州）如图所示，A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，反应③是物质E与氧气、水发生的一个化合反应，请回答下列问题：（1）写出试剂甲可能的化学式：HCl或H2SO4．（2）试剂乙中一定含有的离子：OH﹣．（3）写出化学变化①和②的化学方程式：①3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．考点：物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，可知C 是铁盐溶液，D是亚铁的盐溶液，则A是氧化铁，B是铁；C和试剂乙反应产生红褐色的沉淀F，F是氢氧化铁沉淀，则乙是可溶性的碱，如氢氧化钠；D和试剂乙反应产生沉淀E，应该是氢氧化亚铁，反应③是氢氧化亚铁与氧气、水发生化合反应产生氢氧化铁沉淀，据此分析完成相关的问题．解答：解：A是金属氧化物，B是一种金属单质，C是黄色溶液，D是浅绿色溶液，可知C 是铁盐溶液，D是亚铁的盐溶液，则A是氧化铁，B是铁；C和试剂乙反应产生红褐色的沉淀F，F是氢氧化铁沉淀，则乙是可溶性的碱，如氢氧化钠；D和试剂乙反应产生沉淀E，应该是氢氧化亚铁，反应③是氢氧化亚铁与氧气、水发生化合反应产生氢氧化铁沉淀，带入验证符合转化关系，因此：（1）试剂甲能够和氧化铁及铁反应产生盐溶液，因此可以是稀盐酸或稀硫酸，故填：HCl或H2SO4；（2）试剂乙是可溶性的碱溶液，因此一定含有氢氧根离子，故填：OH﹣；（3）变化①是氧化铁被一氧化碳、氢气、碳等还原为铁，变化②是铁和盐酸或稀硫酸反应产生亚铁盐和氢气，故反应的方程式为：①3CO+Fe2O32Fe+3CO2（合理即可）；②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑（注：第1问填HCl，该题要写前面一个方程，第1问填H2SO4，则该题要填写后面一个方程）．点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，可以依据题干提供的信息，找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后顺推或逆推得出其他物质的化学式，进而完成解答即可．13．（4分）（2015•黔东南州）某校化学兴趣小组对苏打（Na2CO3）和小苏打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鉴别苏打和小苏打进行了如下的探究实验活动，请你参与他们的探究过程，并回答先关问题：【查阅资料】信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解【实验过程】（1）按如图所示进行实验，只观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，写出小苏打分解的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑．（2）充分利用信息知识，区分无色Na2CO3溶液与NaHCO3溶液最简单的方用是B．A、加热B、pH试纸C、稀盐酸【实验过程】（3）可用小苏打治疗轻度胃酸（主演含盐酸）过多的病人，其原因是：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用）．考点：实验探究物质的性质或变化规律；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．分析：（1）依据反应现象推测生成物，从而确定化学反应的方程式；（2）根据信息结合实验方法出现不同的现象即可；（3）根据碳酸氢钠能够和盐酸反应分析可用小苏打治疗轻度胃酸的原因．解答：解：（1）加热碳酸氢钠，观察到烧杯B中的石灰石变浑浊，小试管内壁出现水珠，说明碳酸氢钠分解产生二氧化碳和水，且根据信息②可知还生成碳酸钠，故反应的方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；（2）A、信息②：NaHCO3在270℃时，完全分解转化成Na2CO3，而NaHCO3不易分解，此法可行，但操作比较麻烦，故选项不正确；B、信息①：相同条件下，碳酸钠溶液比碳酸氢钠溶液碱性强，因此可以测定两种溶液的pH，pH大的是碳酸钠溶液，方法较简单，故选项正确；C、稀盐酸和碳酸钠、碳酸氢钠都能反应产生二氧化碳，现象相同，不能鉴别，故选项错误；故选项为：B；（3）因为碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用；故答案为：NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑（或者：碳酸氢钠碱性较弱，服用以后不会对人体造成伤害，并且可以与胃酸反应，消耗部分胃酸，从而起到治疗胃酸过多的作用）．点评：本题是信息题的考查，考查了学生利用题目信息及相关的知识分析处理问题的能力，难度不大．三、实验题（本题只有1个小题，化学方程式每个2分，其余每空1分，共12分，请将正确答案填写在答题卡对应的区域内）14．（12分）（2015•黔东南州）下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①锥形瓶②长颈漏斗（2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗中有液体滴下的现象，说明装置漏气．（3）关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是：导管口有气泡冒出、溶液变红，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是Ca（OH）2+CO2═H2O+CaCO3．（4）关闭活塞M，打开活塞N．用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是除去CO2中混有的HCl，装置E中盛装浓硫酸溶液，用于出去CO2气体中的水分；当观察到G装置中矮的蜡烛熄灭，说明F中已收满二氧化碳气体．（5）若关闭活塞M，打开活塞N．实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是A、E、F、G（填编号），化学反应方程式是：2H2O22H2O+O2↑．考点：二氧化碳的实验室制法；检查装置的气密性；气体的干燥（除水）；氧气的制取装置；二氧化碳的检验和验满；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：锥形瓶是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品；在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到长颈漏斗中有液体滴下，的现象，说明装置漏气；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B 处观察到的现象是：导管口有气泡冒出，溶液变红；二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；装置D的作用是：除去CO2中混有的HCl，装置E中盛装浓硫酸用于出去CO2气体中的水分；当观察到：G装置中矮的蜡烛熄灭说明F中已收满二氧化碳气体；实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是A、E、F、G；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平．解答：解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，长颈漏斗方便加液体药品，故答案为：锥形瓶；长颈漏斗；（2）在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到。
化学中考试题分类汇编：混合物和纯净物、单质和化合物(含答案)
相关资料2015年化学中考试题分类汇编混合物和纯净物、单质和化合物一．选择题1．（2015•天津）下列说法正确的是（ ） A由不同种元素组成的物质一定是混合物． B某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸． C金属与盐溶液发生置换反应，溶液的质量一定增加．D同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大．考点：纯净物和混合物的概念；溶质的质量分数；金属的化学性质；碱的化学性质．专题：溶液、浊液与溶解度；物质的分类；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．分析：A、由不同种元素组成的物质可能是化合物，也可能是混合物；B、非金属氧化物与碱反应生成盐和水；C、根据金属与盐反应，溶液质量的变化考虑；D、根据饱和溶液比不饱和溶液浓的条件限制考虑．解答：解：A、由不同种元素组成的物质可能是化合物，也可能是混合物，故A错；B、非金属氧化物与碱反应生成盐和水，故B错；C、金属与盐反应，溶液质量的变化需要考虑进入溶液金属的对原子质量与置换出来的金属的相对原子质量的大小比较，进入溶液金属的对原子质量大于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量增加，进入溶液金属的对原子质量小于置换出来的金属的相对原子质量，溶液质量减小，故C错；D、饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓，故D正确．故选D．点评：纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成；知道饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：同一温度、同一溶质饱和溶液比不饱和溶液浓．2．（2015•齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（ ） A．化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 B．氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素 C．在原子中质子数等于核外电子数，所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数 D．金属能导电，所以能导电的物质一定是金属考点：单质和化合物的概念；溶液的导电性及其原理分析；原子的定义与构成；质量守恒定律及其应用．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类．分析：A、根据空气由不同种元素组成，属于混合物进行解答；B、根据质量守恒定律进行解答；C、根据离子特征进行解答；D、石墨可以导电．解答：解：A、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，故A说法错误；B、根据质量守恒定律，在反应前后元素的质量不变，氧气是由氧元素组成的，所以制取氧气的反应物中一定含氧元素，故B说法正确；C、在原子中质子数等于核外电子数，但不是所有的微粒中质子数一定等于核外电子数，例如离子中质子数不等于核外电子数，故C说法错误；D、金属能导电，所以能导电的物质不一定是金属，例如石墨可以导电，故D说法错误．故选B点学会通过举实例的方法来证实结论的错误，即通过举出反例的方法来验证观点是否评：正确．3．（2015•孝感）推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ） A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B．碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7 C．在化合物里，正负化合价的代数和为零，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价 D．稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒一定是稀有气体元素的原子考点：单质和化合物的概念；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；核外电子在化学反应中的作用；化合价规律和原则．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类；常见的碱碱的通性．分析：A、根据只含有一种元素的物质不一定是单质解答；B、根据碱性溶液能使酚酞试液变红色，pH大于7解答；C、根据在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价解答；D、根据原子最外层电子数为8（氦除外）的微粒可能一原子阳离子或阴离子解答．解答：解：A、单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物，故错；B、碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7，故对；C、在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素不一定都显负价，如NaOH中，氢元素显+1价，错误；D、原子最外层电子数为8（氦除外）的微粒可能是原子、阳离子或阴离子，因此微粒不一定是稀有气体元素的原子，故错．点评：本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．4．（2015•菏泽）类比归纳是学习化学的重要方法，以下说法中正确的是（ ） A单质是由同种元素组成的，所以只含一种元素的物质一定是单质． B草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料，所以将二者混合施用，可增加肥效．CO2和CO都是碳的氧化物，所以它们的化学性质相似 C． D在氯化钠溶液中有Na+和Cl﹣，所以氯化钠溶液能导电．考点：单质和化合物的概念；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；溶液的导电性及其原理分析；常见化肥的种类和作用．专题：溶液、浊液与溶解度；物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料．分析：A、根据单质的定义进行分析；B、根据草木灰的主要成分是碳酸钾，属于强碱弱酸盐，显碱性，与铵态氮肥混合会生成氨气进行分析；C、根据一氧化碳有还原性和可燃性，二氧化碳没有进行分析；D、根据溶液导电的实质是溶液中自由移动的离子在导电进行分析．解答：解：A、单质是同种元素组成的纯净物，但是金刚石和石墨组成的混合物含有一种元素，不属于单质，故A错误；B、草木灰的主要成分是碳酸钾，属于强碱弱酸盐，显碱性，与铵态氮肥混合会生成氨气，降低肥效，故B错误；C、一氧化碳有还原性和可燃性，二氧化碳没有，故C错误；D、溶液导电的实质是溶液中自由移动的离子在导电，故D正确．点评： 本题主要考查利用物质的相似性来进行类比，注意根据事实分析得出正确的结论，注意加强基础知识的掌握．5．（2015•黑龙江）如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（ ）A ． 单质B ．氧化物 C ．盐 D ．有机物考点： 单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物的特征、分类及聚合物的特性．专题： 物质的分类．分析： 根据化学反应的微观模拟示意图，分析物质的组成判断物质的类别． 解答： 解：此化学方程式为：C 2H 6O+3O 22CO 2+3H 2O ，所以化学反应中存在的物质种类有单质、氧化物和有机物，但没有盐， 故选C点评： 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．6．（2015•大连）下列物质中，属于化合物的是（ ） A ． 硫酸锌 B ．生理盐水 C ．黄铜 D ．红磷考点： 单质和化合物的判别． 专题： 物质的分类．分析： 本题考查利用化合物的概念来判断物质是否为化合物，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成．解答： 解：A 、硫酸锌复合化合物的概念，属于化合物，故A 正确；B、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，故B错；C、黄铜中含有铜和锌，属于混合物，故C错；D、红磷是由一种元素组成，属于单质，故D错．故选：A．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．7．（2015•赤峰）甲烷（CH4）燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，该化学方程式中不存在的物质种类是（ ） A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：单质是由一种元素组成的纯净物，氧化物由两种元素组成，一种元素是氧元素，盐是指电离出金属离子和酸根离子的化合物，有机化合物是指含碳的化合物．解答：解：A、氧气属于单质，故A错；B、二氧化碳和水都属于氧化物，故B错；C、反应物和生成物中，都没有盐，故C正确；D、甲烷属于有机化合物，故D错．故选C．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成8．（2015•金华）下列各选项中，物质的分类均正确的是（ ）选项单质氧化物混合物A 铝合金氧化铜稀盐酸B 白磷水冰水混合物C 氮气干冰空气D 水银硫酸钡食盐水 A．A B．B C．C D．D考点：单质和化合物的判别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：根据已有的物质的类别进行分析解答，单质是由一种元素组成的纯净物；氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此解答．解答：解：A、铝合金是混合物，氧化铜是氧化物，稀盐酸是混合物，错误；B、白磷是单质，水是氧化物，冰水混合物只含有水一种物质，属于纯净物，错误；C、氮气是单质，干冰是氧化物，空气是混合物，正确；D、水银是单质，硫酸钡含有三种元素，不是氧化物，食盐水属于混合物，错误；故选C．点评：本题考查的是常见的物质的类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．（2015•连云港）下列物质的分类中不正确的是（ ） A．单质：硅、水银、金刚石 B．碱：氢氧化钡、氢氧化钠、乙醇 C．盐：硝酸银、氯化铁、高锰酸钾 D．氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据已有的物质的类别进行分析解答即可，单质是由一种元素组成的纯净物；碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是指由金属阳离子和酸根阴离子构成的物质；氧化物是由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物，据此解答．解答：解：A、硅、水银和金刚石都是单质，正确；B、乙醇不是碱，错误；C、硝酸银、氯化铁和高锰酸钾都属于盐，正确；D、氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷都属于氧化物，正确；故选B．点评：掌握已有的概念和物质的组成是正确解答本题的关键．10．（2015•攀枝花）下列有关物质的分类正确的是（ ） A．稀盐酸属于化合物B．亚硝酸钠属于盐 C．冰水共存物属于混合物D．纯碱属于碱考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由不同物质组成的物质，盐是指电离出金属离子和酸根离子的化合物，碱是指电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物．解答：解：A、稀盐酸中含有氯化氢和水，属于混合物，故A错；B、亚硝酸钠属于盐，故B正确；C、冰水共存物是由水一种物质组成，属于纯净物，故C错；D、纯碱属于盐，不是碱，故D错．故选B．点评：解答本题关键是要熟悉酸碱盐的定义，纯净物与混合物的区别．11．（2015•怀化）分类是学习化学的方法之一，下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是（ ） A．氦气、碳酸钠、空气B．空气、碳酸钙、水 C．铁、碳、干冰D．铜、石油、熟石灰考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：单质是由一种元素组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此分析．解答：解：A、氦气属于单质；碳酸钠属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故A正确；B、空气属于混合物；碳酸钙属于盐；水属于纯净物，故B错；C、铁属于单质；碳属于单质；干冰属于纯净物，故C错；D、铜属于单质；石油属于混合物；熟石灰属于纯净物，故D错．故选A．点评：要根据单质、盐、混合物的概念回答本题，要把握要点，知道常见物质的组成． 12．（2015•铜仁市）下列物质属于化合物的是（ ） A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C、氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．13．（2015•郴州）在化学反应6CO2+6H2O C6H12O6+6O2中没有涉及到的物质类别是（ ） A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；有机物与无机物的区别．专题：物质的分类．分析：根据物质的组成来分析物质的类别，利用酸、碱、盐、单质的概念来判断物质的所属类别即可．解答：解：A、氧气是由一种元素组成的纯净物，都属于单质，故不符合题意；B、二氧化碳和水属于氧化物，故不符合题意；C、反应物和生成物中没有盐，故符合题意；D、C6H12O6属于有机化合物，故不符合题意．故选C点评：本题难度不大，考查物质类别的判别，抓住单质、酸、碱、盐的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键．14．（2015•泉州）我国探月工程已经发现月球中含有种类繁多的矿物，其中有的是在地球上未曾发现过的矿产．下列月球矿物中属于单质的是（ ） A．钛铁矿B．铁锡合金C．纯铁颗粒D．硫化银颗粒考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．专题：物质的分类．分析：单质是含有一种元素的纯净物，利用此概念可解决问题．解答：解：A、钛铁矿中含有钛等多种物质，属于混合物，故不符合题意．B、铁锡合金中含有铁、锡等多种物质，属于混合物，故不符合题意．C、纯铁颗粒是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故符合题意．D、硫化银是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，故不符合题意．故选C．点评：此题是对单质概念的考查，解题的关键是对单质概念的理解及掌握． 15．（2015•黔东南州）下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是（ ） A．Fe、CO2、H3PO4B．H2、H2O、NaOH C．O2、NaOH、H2SO4D．C、CaO、NaHSO4考点：单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．专题：物质的分类．分析：根据由同种元素组成的纯净物叫单质；氧化物是指只含有两种元素，且其中一种元素是氧元素的化合物；酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，进行分析．解答：解：A、铁属于单质，二氧化碳属于氧化物，磷酸属于酸，故正确；B、氢气属于单质，水属于氧化物，氢氧化钠属于碱，故错误；C、氧气属于单质，氢氧化钠属于碱，硫酸属于酸，故错误；D、碳属于单质，氧化钙属于氧化物，硫酸氢钠属于盐，故错误．故选：A．点评：本题难度不大，主要考查了单质、氧化物、酸、碱、盐的判别，从而加深学生对有关概念的理解和应用．二．解答题1．（2015•南平）水是生命之源，水与人类生活和生产密切相关．（1）自来水属于 （填“纯净物”或“混合物”）．（2）通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式 ．（3）物质溶于水，溶液的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）．（4）如图乙是甲物质的溶解度曲线图，据图回答：①t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水 g．②t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数是 ．考点：纯净物和混合物的判别；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；物质溶于水，溶液对外表现的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度降低；有关的计算要准确．解答：解：（1）故自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物，答案为：混合物；（2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，配平即可；故答案为：2H2O2H2↑+O2↑；（3）物质溶于水，溶液对外表现的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度降低；故答案为：降低；（4）t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水50g，因为在该温度下，甲的溶解度是30g；t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数=；故答案为：50；37.5%；点评：本考点考查了物质的分类、水的电解、物质溶于水是温度的变化和有关的计算等，与生活实际联系比较密切．要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（2015•威海）构成物质的基本成分古希腊学者曾经提出过一个学说：复杂的物质世界是由“水、木、火和空气”四种基本成分组成的，也称“四元素学说”．十八世纪末，科学家通过实验证明了空气中含有氧气和氮气及通电分解水能产生氧气和氢气，该学说被彻底否定．（1）从现代物质组成的理论看，在水、土、火和空气中，属于纯净物的是 ．属于混合物的是 ，火（填“属于”或“不属于”） 物质．（2）从化学变化的理论看，组成物质世界的基本成分是 ，水通电分解的化学方程式为 ．考点：纯净物和混合物的判别；物质的元素组成；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：结合课本知识的信息．分析：（1）根据空气是由多种物质组成的，属于混合物；水是由一种物质组成的，属于纯净物解答；（2）根据水通电分解生成氢气和氧气解答．解答：解：（1）空气是由多种物质组成的，属于混合物；水是由一种物质组成的，属于纯净物；火是一种现象，不属于物质．（2）从化学变化的理论看，组成物质世界的基本成分是元素，水通电分解的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；答案：（1）水空气不属于（2）元素2H2O2H2↑+O2↑；点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．3．（2015•娄底）眼镜是人们常用的护眼工具．如图是一款变色眼镜的示意图：（1）所标物质中属于金属单质的是 ，属于有机合成材料的是 ．（2）该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴单质（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为： ；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起 作用．考点：单质和化合物的判别；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；合成材料的使用及其对人和环境的影响．专题：化学与生活．分析：（1）根据物质的分类进行分析解答；（2）根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；溴单质和银在氧化铜作用下，能够重新生成溴化银，说明氧化铜在反应中起到催化剂的作用．解答：解：（1）属于金属单质的是铜，所标物质中属于有机合成材料的是塑料，故填：铜；塑料．（2）在强光照射下，溴化银分解成溴单质和银的化学方程式为：2AgBr2Ag+Br2；当光线变暗时，溴单质和银在氧化铜作用下，又重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在该反应中起催化作用．故填：2AgBr2Ag+Br2；催化．点评：本题考查物质的分类，化学方程式的书写，催化剂的作用等，难度不大，基础性较强．。
2013-2018年贵州省铜仁市中考化学试题汇编(含参考答案与解析)
【中考化学试题汇编】2013—2018年贵州省铜仁市中考化学试题汇编（含参考答案与解析）1、2013年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析 (2)2、2014年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析 (16)3、2015年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析 (28)4、2016年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析 (44)5、2017年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析 (59)6、2018年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析 (71)2013年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析（满分60分，考试时间60分钟）可能用到的元素相对原子质量H：1 C：12 O：16 Na: 23 S：32 Cl：35.5Ca：40 Mn：55 Zn：65第Ⅰ卷一、单项选择题：（本题共9个小题，每小题2分，共18分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于物理变化．．．．的是（）A．食物腐败B．干冰升华C．面包发霉D．菜刀生锈2．生活中下列各物质属于纯净物．．．的是（）A．王老吉凉茶B．洁净的空气C．用于食品袋内防腐的氮气D．味莼园香醋3．化学与我们生活密切相关，下列说法错误．．的是（）A．缺铁会引起贫血B．稀土是不可再生的重要战略资源,应合理开采C．通常把PH＜7的降雨称为酸雨D．蛋白质是重要的营养物质4. 下列说法正确．．的是（）A．碳的相对原子质量为12g B．原子的核内质子数等于核外电子数C．银的元素符号为AG D. 1个H2O由1个氢分子和1个氧原子构成5．碘元素是我们人体中必须的微量元素之一，下列物质中碘元素的化合价为+5价是（）A．KIO3B．KI C．I2D．HI6．下列化学反应中，属于复分解反应的是（）A．C + O2CO2 B．Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3+3H2OC．C2H5OH+3O23H2O + 2CO2 D．Ca (HCO3) 2=CaCO3↓+ H2O + CO2↑7．下列说法正确．．的是（）A．凡是均一、稳定的液体都是溶液B．氧气能支持燃烧，可用作燃料C．加油站、面粉加工厂等场所都应标有“严禁烟火”字样或图标D．氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物8．分类、归纳和推理等是化学学习中常用的方法，下列对知识的归纳不正确．．．的是（）常见气体单质氧气、氮气、氢气9．下列图像能正确反映其对应实验过程及结果的是（）A B C DA．用等质量、等浓度的过氧化氢（H2O2）溶液分别制取氧气B．在t℃时，向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体C．足量盐酸与一定量的大理石反应生成二氧化碳气体D．过量锌粉加入到一定量的稀硫酸中第Ⅱ卷二、填空题（本题共4个小题，每空1分，共17分）10．（4分）化学与生活息息相关，请从水、碳酸氢钠、植物油、生石灰几种物质中，选择适当的物质完成下列各题。
2015年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2015年贵州省铜仁市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题：(本题共9小题，每小题2分，共18分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列诗句中，只涉及物理变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2．下列物质属于化合物的是（）A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫3．下列说法正确的是（）A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物B．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂C．物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变4．“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr2（SO4）3，请判断Cr2（SO4）3中Cr的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+55．小明同学患有夜盲症，到了晚上就看不清东西，引起夜盲症主要是人体内缺乏（）A．铁元素B．钙元素C．维生素A D．维生素C6．生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨7．下列图示实验操作中，不正确的是（）8．下列反应不能一步实现的是（）A．Zn→ZnSO4B．Fe2O3→FeCl3C．BaCl2→Ba（OH）2D．CH4→H2O9．观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）二、填空题（共4小题，每空1分，共17分）10．（4分）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C12H22O11，请回答下列问题：（1）该物质由种元素组成；（2）1个麦芽糖分子中含有个原子，该物质的相对分子质量为；（3）该物质中氢元素与氧元素的质量比是．11．（5分）（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示：①铝的原子结构示意图为；②铝离子的核外电子数为；③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的．（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：①Ag（Cu）；②CO2（CO）．12．（3分）根据下表中的数据，回答下列问题：（1）20℃时KCl的溶解度是；（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为（填“饱和”或“不饱和”）；（3）上表两种物质中，的溶解度受温度的影响大．13．（5分）请从C，H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：（1）最简单的有机物；（2）用于人工降雨的干冰；（3）用于制作馒头、面包的小苏打；（4）可作溶剂的是；（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是．三、简答题（共2小题，每小题3分，共6分）14．（3分）化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：①从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是．15．（3分）人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．（1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来等环境问题．（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？四、实验与探究题（共2小题，满分13分）16．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式．17．（7分）酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是A．稀HCl B．酚酞试液C．CaCl2D．Ca（OH）2（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出．（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是．五、计算题（共1小题，满分6分）18．（6分）铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？参考答案与解析一、选择题：(本题共9小题，每小题2分，共18分。
2015年中考真题精品解析化学(贵州贵阳卷).docx
贵州省贵阳市 2015 年中考化学试卷一、化学选择题：本大题共 6 小题，每小题 2 分，共12 分1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于 6 月26 日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树2．下列属于化学变化的是（）A ．酒精挥发B ．纸张燃烧C．冰雪融化 D ．玻璃破碎3．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A ．试管中加入的药品是MnO 2和 H2 O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热.4．建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（）A ．每 1 个 C 原子和 1 个 O2分子反应，生成 2 个 CO 2分子B． 32g S 与 32g O 2完全反应，生成64g SO 2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律光点燃点燃浓硫酸H Cu170℃O2hυ催化剂+→ ——→———→————→————→——→——→————→————→————→————→D．根据：蜡烛 +氧气二氧化碳 +水，则蜡烛中一定含有C、 H、 O 三种元素浓硫酸5 ．化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X ↑ +H 2O．则下列说法正确的是（）清洁剂名称洁厕灵84 消毒液有效成分HCl NaClO [来源学科网]A ．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“ 84消毒液”中 NaClO 属于盐，其中Cl 元素的化合价呈﹣ 1 价D．“洁厕灵”与“ 84消毒液”混合后发生置换反应6．下表是不同温度时 NaCl 、 KNO 3的溶解度．则下列说法正确的是（）温度 /℃020406080溶解度 /g[来源学科网][来 NaCl [来源学§科§网]35.736.036.637.3[来源:]38.4源 :Z,xx,]KNO 313.331.663.9110169A ．将 60℃时 KNO 3的饱和溶液降温至 20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B．将 80℃时 NaCl 、 KNO 3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO 3＞ NaClC． 40℃时，将5g Na Cl 、 5g KNO 3分别加入10g 水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D．用上表数据绘制成NaCl 、KNO 3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～ 20℃二、非选择题：本大题共7 小题，共 48 分7．作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了．（ 1）认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、。
初中化学贵州省铜仁市中考化学考试题考试卷及答案Word版.doc
初中化学贵州省铜仁市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共9题）1.下列诗句中，只涉及物理变化的是（）A．千里冰封，万里雪飘B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化．D、蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.下列物质属于化合物的是（）A．河水B．大理石C．氮气D．二氧化硫【答案】考点：单质和化合物的判别．.专题：物质的分类．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．解答：解：A、河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B、大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C、氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D、二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D点评：本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：基础知识点：各地中考3.下列说法正确的是（）A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物B．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂C．物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化D．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变【答案】考点：从组成上识别氧化物；催化剂的特点与催化作用；纯净物和混合物的概念；物质发生化学变化时的能量变化．.专题：化学反应的基本类型和能量变化；物质的分类；空气与水．分析：物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂；物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能；空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的．解答：解：A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；凡是含氧元素的化合物都是氧化物是错误的，如高锰酸钾不属于氧化物，故选项错误；B、二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂，故选项错误；C、物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能，故选项正确；D、空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物质的分类、催化作用和化学变化中的能量变化等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：中等知识点：各地中考4.“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr2（SO4）3，请判断Cr2（SO4）3中Cr的化合价是（）A．+2B．+3C．+4D．+5【答案】考点：有关元素化合价的计算．.专题：化学式的计算．分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，设硫酸铬中Cr元素的化合价为x，硫酸根显﹣2，可得：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3．故选B．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．难度：基础知识点：各地中考5.小明同学患有夜盲症，到了晚上就看不清东西，引起夜盲症主要是人体内缺乏（）lC、缺乏维生素A易引起夜盲症，正确；D、缺乏维生素C易引起坏血病，错误；故选C．点评：本题考查的是化学与人体健康的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：各地中考6.生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨【答案】考点：有机高分子材料的分类及鉴别；金属锈蚀的条件及其防护；碳单质的物理性质及用途；质量守恒定律及其应用．.专题：化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料；化学与生活．分析：A、根据物质的类别解答；B、根据质量守恒定律解答；C、根据铁生锈的原因解答；D、根据铅笔的成分解答．解答：解：A、棉花、羊毛、蚕丝等都是自然界中本来就有的材料，属于天然纤维，正确；B、蜡烛燃烧后质量减小，是因为生成的二氧化碳和水逸散到了空气中，质量仍然守恒，错误；C、铁在与水和氧气并存时易生锈，保持干燥，刷漆等能使铁与水或氧气隔绝，是防止自行车生锈的有效方法，正确；D、铅笔芯含有石墨，石墨很软，在纸上画过会留下痕迹，故2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，正确；故选B．点评：本题考查的是常见的物质的类别、质量守恒以及常见物质的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：各地中考7.下列图示实验操作中，不正确的是（）A．浓硫酸稀释B．液体的倾倒C．检查装置的气密性D．氧气验满【答案】考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；液体药品的取用；检查装置的气密性；氧气的检验和验满．.专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不l难度：容易知识点：各地中考8.下列反应不能一步实现的是（）A．Zn→ZnSO4B．Fe2O3→FeCl3C．BaCl2→Ba（OH）2D．CH4→H2O【答案】考点：物质的相互转化和制备；金属的化学性质；盐的化学性质；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途．.专题：物质的制备．分析：根据物质的性质，分析该物质转化成另一指定物质的反应，选出不是由一步反应实现的一组解答：解：A、Zn→ZnSO4，Zn与稀硫酸反应即得ZnSO4，能由一步反应实现；B、Fe2O3→FeCl3，Fe2O3与HCl发生复分解反应，可生成FeCl3；能由一步反应实现；C、BaCl2→Ba（OH）2，无法直接转化；不能由一步反应实现；D、CH4→H2O，CH4燃烧，可生成二氧化碳和水；能由一步反应实现．故选C．点评：熟练掌握物质的性质，是解决此类问题的关键，正确运用物质分类及反应规律则是解决此类问题的有效方法．难度：中等知识点：各地中考9.观察与实验是学习化学的重要手段和方法，下列实验对应的描述不合理的是（）实验内容操作或现象解释或结论A铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧火星四射，并有黑色固体生成黑色固体是Fe2O3B将氧化铜与碳粉混合高温加热有红色物质生成说明碳有还原性C用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水搅拌，水面有浮渣该井水是硬水D6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔A．AB．BC．CD．D【答案】考点：氧气的化学性质；硬水与软水；分子的定义与分子的特性；碳的化学性质．.专题：实验现象的观察和记录．分析：A、根据铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧的现象解答；B、根据碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来解答；C、根据区分硬水和软水的方法解答；D、根据分子的性质解答．解答：解：A、铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧，火星四射，并有黑色固体生成，黑色固体是四氧化三铁，不是三氧化二铁，故错；B、碳有还原性，能够将氧化铜中的铜还原出来，故对；C、通常用肥皂水区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，用烧杯取井水50mL，加入少量肥皂水，搅拌，水面有浮渣，该井水是硬水，故对；D、6000L氧气在加压的情况下，可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子间有间隔，故对．答案：A点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、区分硬水和软水的方法、碳的性质是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共7题）1.糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工l 专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）由化学式的意义来分析；（2）根据麦芽糖的分子结构以及相对分子质量的计算方法来分析；（3）解答：解：（1）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故填：3；（2）麦芽糖的化学式为C12H22O11，可见1个麦芽糖分子中含有12个碳原子、22个氢原子和11个氧原子，共45个；麦芽糖的相对分子质量为为12×12+1×22+16×11=342；故填：45；342；（3）麦芽糖中氢、氧元素的质量比=（1×22）：（16×11）=1：8．故填：1：8．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：各地中考2.（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示：①铝的原子结构示意图为__________________；②铝离子的核外电子数为__________________；③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的__________________．（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：①Ag（Cu）__________________；②CO2（CO）__________________．【答案】考点：元素周期表的特点及其应用；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；原子结构示意图与离子结构示意图；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．分析：（1）根据原子结构示意图的画法以及离子的形成、反应类型的判断依据来分析；（2）根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：（1）①铝是13号元素，则其原子结构示意图为；②铝原子最外层有3个电子，在化学反应中易失去最外层的3个电子，剩余10个电子；③该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故填：分解反应；故填：；10；（2）①可将混合物加入到硝酸银溶液中，铜与硝酸银反应生成银和硝酸铜，故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+Cu；②除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可将混合气体通过足量的灼热的氧化铜，故填：CO+CuO Cu+CO2．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．难度：中等知识点：各地中考3.根据下表中的数据，回答下列问题：温度/℃20406080100溶解度/gKCl34.040.045.651.156.7KNO331.663.9110169246（1）20℃时KCl的溶解度是__________________；（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为__________________（填“饱和”或“不饱和”）；（3）上表两种物质中，__________________的溶解度受温度的影响大．【答案】考点：固体溶解度的影响因素；固体溶解度的概念．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）运用溶解性表中的数据读出20℃时KCl的溶解度；（2）根据20℃时KCl的溶解度的概念分析溶液的状态；（3）根据表格得出结论．解答：解：（1）从溶解性表中的数据可知20℃时，KCl的溶解度是34.0g，故填：34.0g；（2）20℃时，KCl的溶解度是34.0g，表示100g水中溶解34g氯化钾达到饱和，所以将20gKCl固体加入50g水中只能溶解17g氯化钾，形成溶液为饱和溶液；故填：饱和；（3）由表格可以看出随着温度的升高，硝酸钾的溶解度变化较大，故填：KNO3．点评：本题考查了有关溶解度的问题，解答这类题目关键是熟练和灵活应用固体物质溶解度的概念，然后具体问题具体分析．难度：中等知识点：各地中考4.请从C，H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：（1）最简单的有机物__________________；（2）用于人工降雨的干冰__________________；（3）用于制作馒头、面包的小苏打__________________；（4）可作溶剂的是__________________；（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是__________________．【答案】考点：化学式的书写及意义．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．解答：解：（1）甲烷是结构最简单的有机物，故填：CH4；（2）干冰是固态二氧化碳的俗称，故填：CO2；（3）小苏打是碳酸氢钠的俗称，故填：NaHCO3；（4）水、酒精可做溶剂，故填：H2O或C2H5OH；（5）臭氧能吸收紫外线，故填：O3．点评：本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．难度：容易知识点：各地中考5.化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：①从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是__________________；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于__________________．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是__________________．【答案】考点：微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；氯化钠与粗盐提纯；灭火的原理和方法．.专题：化学与生活．分析：根据已有的物质的性质以及对人体健康的作用和灭火的原理进行分析解答．解答：解：（1）①食盐含有的KIO3含有碘元素，碘元素是合成甲状腺素的主要组成元素，可以补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大，故填：补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于腌制蔬菜、鱼、肉等，用于防腐，故填：腌制蔬菜、鱼、肉等．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的目的是隔绝氧气，放入较多的蔬菜能降低温度，故填：隔绝氧气或降低温度．点评：本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的用途进行．难度：中等知识点：各地中考6.人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．（1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来__________________等环境问题．（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？【答案】考点：二氧化碳对环境的影响；空气的污染及其危害；酸、碱性废水的处理．.专题：化学与环境保护．分析：（1）所谓“低碳“，就是指较低的二氧化碳排放；（2）燃放烟花炮竹时，会造成噪音污染、空气污染、粉尘污染；（3）根据酸碱中和反应分析．解答：解：（1）现在全世界都在倡导“低碳”生活，所谓“低碳“，就是指较低的二氧化碳排放；（2）燃放烟花炮竹时，会造成噪音污染、空气污染、粉尘污染；（3）酸和碱能够反应中和反应，废水中的硫酸可用较为廉价的生石灰除去．故答案为：（1）较低的二氧化碳排放；（2）空气污染、粉尘污染；（3）生石灰．点评：本题考查“低碳”含义、空气的污染、中和反应，难度不大．难度：中等知识点：各地中考7.酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的__________________，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为__________________；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是__________________A．稀HClB．酚酞试液C．CaCl2D．Ca（OH）2（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出__________________．（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是__________________A．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：__________________（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是__________________．【答案】考点：碱的化学性质；常见碱的特性和用途；盐的化学性质；常见化肥的种类和作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见的碱碱的通性．分析：根据氢氧化钠的性质解答；（1）根据氢氧化钠能够吸收空气中的二氧化碳，并且能够反应生成碳酸钠和水解答；（2）根据氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中就含有碳酸钠，碳酸钠显碱性，只要能证明溶液中是否含有碳酸根离子就能判断氢氧化钠溶液是否变质；（3）根据碱中都含有氢氧根离子解答；（4）根据复分解反应发生的条件解答；（5）根据复合肥是含有两种或两种以上营养元素的化肥解答．解答：解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性；（1）氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成碳酸钠和水，化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）A、滴加盐酸，有气泡生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此盐酸能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；B、氢氧化钠变质，氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠也显碱性，也能使酚酞试液变红色，因此无色酚酞不能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项符合题意；C、滴加氯化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氯化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意；D、滴加氢氧化钙溶液，有白色沉淀生成，说明溶液中含有碳酸钠，因此氢氧化钙溶液能验证氢氧化钠溶液已变质，故选项不符合题意．（3）碱中都含有氢氧根离子，无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出OH﹣；（4）依据反应②，碱可以和盐反应；A、H2SO4 是酸；B、BaCl2是盐，和KOH相互交换成分没有气体、沉淀和水生成，不反应；C、CuSO4 是盐，和KOH相互交换成分有氢氧化铜蓝色沉淀生成，反应；D、Na2CO3是盐，和KOH相互交换成分没有气体、沉淀和水生成，不反应；发生反应的化学方程式为：CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是硝酸钾（KNO3），既含有甲元素，有含有氮元素．答案：腐蚀性（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（2）B（3）OH﹣（4）CCuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓．（5）硝酸钾（KNO3）点评：本本题主要考查NaOH的化学性质和碳酸盐的检验，难度不大，是对所学知识的综合运用，需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力，学习中全面把握基础知识．难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共1题）1.化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：__________________，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称__________________；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是__________________（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式__________________；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用__________________装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式__________________．【答案】考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的检验和验满；氯化钠与粗盐提纯；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）由仪器的图形和用途去分析；由F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流去分析；（2）由实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物去分析；（3）由二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集；通常用石灰水来检验二氧化碳去分析．解答：解：（1）由仪器的图形和用途可以看出仪器a为锥形瓶；F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流；故答案为：锥形瓶玻璃棒；（2）实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取，过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气，故化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：B 2H2O22H2O+O2↑或 2KClO32KCl+3O2↑；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集即C装置；通常用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水，其化学方程式为：CO2+Ca （OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：C CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．点评：实验室制取气体时，发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件；收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度；考查了实验室制取氧气的反应原理，及注意事项，是考试的重点也是中考的重点．难度：中等知识点：各地中考四、计算题（共1题）1.铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．.专题：综合计算（图像型、表格型、情景型计算题）．分析：首先正确写出方程式，然后根据题干内容分析得出反应后剩余固体即为杂质，质量差即为碳酸钙的质量结合化学方程式可以计算生成二氧化碳气体的质量和所用稀盐酸的溶质质量，就可以进一步求出所用稀盐酸的溶质质量分数是．解答：解：（1）石灰石中碳酸钙的质量是12g﹣2g=10g；（2）设生成二氧化碳的质量为x，所用稀盐酸的溶质质量为y，。
中考化学复习专题测试：10 质量守恒定律(含解析)
专题10：质量守恒定律考试时间：20分钟学校:___________姓名：___________班级：___________1．【2015年初中毕业升学考试（贵州铜仁卷）化学】生活与化学息息相关，下列叙述错误的是（）A．棉花、羊毛、蚕丝等属于天然纤维B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量不守恒C．保持干燥，刷漆等是防止自行车生锈的有效方法D．2B铅笔在纸上画过会留下黑色痕迹，是因为铅笔芯含有石墨2．【2015届天津市海滨教育中心九年级模拟质量检测化学试卷】化学反应前后①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥反应前后的物质总质量，一定不变的是（）A．①④⑥B．①③⑤⑥C．①②⑥D．②③⑤【答案】B【解析】试题分析：化学反应前后①原子数目不变，正确；②分子数目可能改变，错误；③元素种类不变，正确；④物质种类一定发生改变，错误；⑤原子种类不变，正确；⑥反应前后的物质总质量，不变，正确。
故选B考点：质量守恒定律的应用3．【2015届广东省湛江市初三中考模拟（二）化学试卷】煤气中加入有特殊臭味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏。
乙硫醇（C2H6S）燃烧时的发生反应的化学方程式为：2C2H6S+902点燃4CO2+2X+6H2O，则X是（）A．S B．SO2C．SO3D．CO【答案】B【解析】试题分析：根据质量守恒定律的微观解释：在化学反应前后，原子的种类、数目都不变，结合化学反应：2C2H6S+902点燃4CO2+2X+6H2O，可以推出X的化学式为SO2，故选B考点：质量守恒定律4．【2015届江苏省无锡市洛社初级中学九年级中考三模化学试卷】如图为某一反应的微观示意图．下列叙述正确的是（）A．该反应中原子个数变少B．反应前后分子个数不变C．反应前后各元素的化合价均不变D．该反应中含氢元素的化合物有2种5．【2015年初中毕业升学考试（湖南株洲卷）化学】已知：X和Y两种物质共80g ，在一定条件下恰好完全反应，生成Z与W的质量比为11︰9，且反应中消耗X的质量是生成W的质量的4/9，则反应中消耗Y的质量为（）A．16g B．36g C．44g D．64g【答案】D【解析】6．【2015届广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷】实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是：（）A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧分子D．都含有氧元素7．【2015届江苏省昆山市九年级下第二次教学质量调研（二模）化学试卷】4.6g某化合物在足量的氧气中充分燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。
2015年贵州省贵阳市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2015年贵州省贵阳市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，满分12分。
每小题只有一个选项符合题意）1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树2．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎3．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热4．建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（）A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32g S与32g O2完全反应，生成64g SO2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D．根据：蜡烛+氧气二氧化碳+水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素5．化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O．则下列说法正确的是（）A．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“84消毒液”中NaClO属于盐，其中Cl元素的化合价呈﹣1价D．“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应6．下表是不同温度时NaCl、KNO的溶解度．则下列说法正确的是（）A．将60℃时KNO3的饱和溶液降温至20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B．将80℃时NaCl、KNO3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO3＞NaCl C．40℃时，将5g NaCl、5g KNO3分别加入10g水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D．用上表数据绘制成NaCl、KNO3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～20℃二、非选择题（本大题共7小题，共48分）7．作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了．（1）认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、．（2）农作物的增产依赖化学．如常用的化肥NH4Cl、KCl、Ca（H2PO4）2等，其中属于氮肥的是．氮肥和磷肥可根据其外观颜色的不同加以区别，这里“外观颜色”属于性质（填“物理”或“化学”）（3）各种新药合成依靠化学，2015年1月，中国自主知识产权的原创抗癌新药西达苯胺获准全球上市．西达苯胺的化学式为C22H19FN4O2，该物质由种元素组成，一个西达苯胺分子中有个原子，西达苯胺中质量分数最大的元素是．8．通过化学实验，可以体验探究的过程，也可以从事实中得出结论或规律．分别设计简单的实验，完成下表内容，达到实验目的．9．建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法，从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙．（1）若用○和●表示不同元素的原子，请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容，并画出D 中的微观示意图．（2）若用○表示氢原子、●表示氯原子，则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是（按“反应物→生成物”的顺序，填序号）．该反应的基本反应类型是．（3）钠与氯气反应的化学方程式为，反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是．（4）由上总结：构成物质的粒子有．10．人类生产和生活都离不开金属．早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用金属．Ⅰ．随着贵（阳）→广（州）高铁的开通．贵阳已进入高铁时代．高铁建设需要大量的钢铁．那钢铁是怎样炼成的呢？[原料]赤铁矿（主要成分是氧化铁）、焦炭、空气等．[流程]主要反应过程如图．[原理]（1）反应的化学方程式：①，②，③．（2）反应①中空气要过量，目的是．Ⅱ．锰钢是一种合金，可用于高铁建设．若金属活动性：锰＞铁．请设计实验加以验证．实验方案是（不用描述实验现象）．Ⅲ．铝合金不但用于日常生活，还用于火箭、飞机的制造．某铝合金只含铝和另一种金属X．为确定其成分，在实验室将mg该铝合金投入稀硫酸中，发现合金完全溶解，并生成ng氢气，铝与稀硫酸反应的化学方程式为．若要确定该合金中金属X的相对原子质量还需要的条件是．11．在实验室，某同学将氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，直至过量．加入氢氧化钠溶液的质量（横轴）与混合溶液中溶质质量（纵轴）的关系如图所示．（1）实验中，观察到的现象为．（2）实验中发生反应的化学方程式有．（3）图中B→C线段对应溶质质量减小的本质原因是．（4）向反应后的溶液中加入适量BaCl2溶液，恰好完全反应后溶液中的溶质有．12．由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，对此同学们展开了探究，请你参与．【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应？【查阅资料】常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下．【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究．【实验探究】（1）溶液配制．甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液．量取一定体积的乙醇要用到的仪器是，用玻璃棒搅拌的目的是．乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液．判断甲、乙溶液形成的现象是．（2）进行实验，按图所示装置加入药品后进行实验．A中发生反应的化学方程式为，B装置的作用是，C中观察到的现象是．【实验结论】（3）由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为．【反思交流】（4）小刚同学认为小明的实验还足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是．（5）若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明显现象发生，原因可能是．13．氢气被认为是理想的清洁、高能燃料．若氢气在氧气中燃烧生成水的质量为270g，则需要氢气的质量是多少？参考答案与解析一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，满分12分。
贵州省黔东南州2015年中考理综(化学部分)真题试题(含答案)
2015年黔东南州初中毕业升学考试理综试题（化学卷）可能用到的相对原子质量（ H-1 O-16 S-32 Zn-65 ）一、选择题：（本题包括8小题，每小题2分，共16分，每小题只有一个正确选项，请用2B铅笔将答题卡上对应对应题目的答案标号涂黑）1. 下列变化中属于化学变化的是A、冰融化成水B、钢锭拉成钢丝C、铁钉生锈D、酒精挥发2. 下列各组物质按单质、氧化物、酸顺序排列的一组是A. Fe、CO2、H3PO4B. H2、H2O、NaOHC. O2、NaOH、H2SO4D. C、CaO、NaHSO43. 在元素周期表中，硫元素的信息如右下图所示，下列从图中获得的信息不正确的是A、在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8B、硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-C、硫原子里，质子数=中子数=电子数=16D、一个硫原子的先对原子质量是32.06克4. 某化学反应的微观示意图如下图所示，（不同小球代表不同的原子），下列说法中不正确的是A、在此图示变化中共有四种物质B、该图示变化中的分子没有变化C、原子是化学反应中的最小粒子D、反应前后物质的质量总和不变5. 2015年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。
保护环境利在千秋，功在当代。
为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤。
②合理使用化肥、农药。
③使用风力、水力发电代替火力发电。
④控制烟花爆竹的燃放。
⑤控制生活污水和工业废水的排放。
A、只有②③④⑤B、只有①③④⑤C、只有①③⑤D、①②③④⑤6. 右下图是反映某个化学反应里个物质质量与时间的变化关系，下列对此变化的描述中，正确的是A、充分反应后，乙+丙=甲的质量B、物质甲的相对分子质量大于乙C、此化学反应中，不遵守质量守恒定律D、反应了此化学反应是分解反应7. 将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生。