《苏教版四年级上册数学第五单元试卷》
苏教版四年级上册数学第五单元试卷
（找规律）
姓名＿＿＿班级＿＿＿＿得分＿＿＿＿
一、填空。
1、有18个小朋友排成一路纵队，每两个小朋友之间相距1米。
这路纵队全长大约（）米。
2、一幢楼房，相邻的上下两层之间都有18级台阶，从一楼到六楼，一共要爬（）级台阶。
3、秦淮河一侧的河堤上栽了50棵柳树，每两棵柳树中间放一张休闲长椅，放了（）张长椅。
在公园里的一个湖的四周栽了50棵柳树，每两棵柳树中间放一张休闲长椅，放了（）张长椅。
4、张悦过生日，买了一个周长为50厘米的圆形蛋糕，在它的四周每隔5厘米插一根小蜡烛，需要（）根蜡烛。
5、在相距120米的两楼之间种树，每隔20米栽一棵，共栽（）棵。
（想想实际情况）
6、在正方形毛巾上四周绣花，四个顶点上各有一朵，这样每边都有6朵，毛巾四周一共绣了（）朵花。
7、两种物体间隔排列，两端相同，两端物体比中间物体（）1。
两种物体间隔排列，两端不相同，两端物体与中间物体（）。
两种物体间隔排列，首尾相连，两端物体与中间物体（）。
8、△○△○△○△○△
（1）如图，每个△中间有1个○。
图中一共有（）个△，（）个○，○的个数比△少（）。
（2）像这样一共摆20个△，那么中间一共要摆（）个○。
9、———————————————
（1）如图，这段木料一共锯了（）次，被锯成了（）段，锯成的段数比锯的次数多（）。
（2）像这样锯10次，这根木料要被锯成（）段。
10、实验学校有一条40米的走道，计划在道路一旁栽树，每隔4米栽一棵。
（1）如果只有一端栽树，共需要（）棵。
（2）如果两端都不栽树，共需要（）棵。
（3）如果两端都各栽一棵树，共需要（）棵。
二、应用题
1、某公司在道路的一侧插彩旗，每隔5米插一面，从起点到终点共插了8面，这条道路长多少米？
2、把一根木头锯成6小段，每锯开一处需要花3分钟，全部需要多少分钟？
3、公园的一条路长42米，从一端开始，每隔7米摆一张石凳，共要摆多少张石凳？如果在相邻两张石凳之间摆3盆菊花，共要摆多少盆菊花？
4、一个正方形菜地边长25米，要在它的周围装上篱笆，每隔5米需要打一根桩，四个顶点都要打，一共要准备多少根木桩？
5、把一根木头截成4段需要12分钟，如果把这根木头截成8段需要多少分钟？
6、明明与晶晶住在同一幢楼，相邻两层楼之间的楼梯数相同，明明家住在四楼，每次回家要走48级台阶，晶晶家住六楼，每次回家要走多少级台阶？
7、公园的环湖小路边有石凳20张，相邻石凳间隔36米。
现在把石凳改换成木椅，使相邻木椅之间间隔24米，一共要准备多少张木椅？
8、把20面小红旗插在正方形操场的四条边上，使每条边上的小红旗一样多，每个顶点上也要有一面，每边可插多少面？
9、在一个正方形草地的四周种树，每边种8棵，每个顶点上各有一棵，每两棵树之间间隔5米。
（1）这个正方形草地的四周一共种了多少棵树？
（2）这个正方形草地的边长是多少米？面积多少米？。
苏教版小学四年级数学第五单元测试卷(三套)
苏教版小学四年级数学第五单元测试卷（一）一口算（8分）32×40=12×40=540÷90=14×70= 500×8=420÷70=21×4=120÷4= 400÷80=16×5=720÷80=360÷60= 13×7=490÷70=210÷3=420÷3=二用竖式计算（18分）380×1325×30621×60045×19590×370486×87三填空。
（16分）1两个数的和为36，大数是（），小数是（）。
2两个连续双数的和为126，这两个数分别为（）和（）。
3羊村有一块长方形的菜园，长6米，宽3米，如果宽增加2米，面积就增加（）平方米；如果面积增加了24平方米，宽不变，长增加（）米。
4一个长方形长15米，宽12米。
如果宽增加()米，长方形就变成了正方形。
正方形面积比长方形面积大（）平方米。
四只画图说明数量关系，不计算。
（16分）1正方形相对的一组对边都增加2分米后，面积就增加18平方分米。
2王奇和周林共有课外书29本，周林比王奇多5本。
3两筐苹果共重150千克，甲筐比乙筐少8千克。
4红星小学有一个正方形花圃，边长12米。
在修建校园时，花圃的两组对边分别增加3米。
五解决问题。
（42分）1甲乙两车间共有工人260人，甲车间比乙车间少30人，甲乙两车间共有多少人？2学校操场原来长80米，宽是50米，改造后，长增加了20米，宽增加了10米。
操场的面积增加了多少平米？（先画出示意图，再解答）3五、六年级共植树108棵，六年级比五年级多植树22棵，五、六年级各植树多少棵？4甲、乙两班共有84人，从甲班调6人到乙班，则两班人数相等。
原来甲班、乙班各有学生多少人？5甲、乙共有铅笔22支，甲用去了5支，乙用去了4支，这时甲比乙还多一支。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第五单元练习试题含答案
第五单元知识点检测卷(含答案解析)一、选择题1.在下面的四边形中,( )是平行四边形。
A. B.C.2.上图中共有（）个平行四边形。
A. 3B. 4C. 5D. 63.一个平行四边形中，一个锐角是60°，那么一个钝角是（）A. 60°B. 120°C. 160°4.两个完全相同的梯形一定能拼成一个( )。
A. 梯形B. 平行四边形C. 长方形评卷人得分二、填空题（题型注释）5.（______）相等的梯形叫做等腰梯形。
6.一个梯形里的高都________。
7.梯形的特性是________，具有________。
8.图中共有________个平行四边形.评卷人得分三、解答题（题型注释）9.用四根硬纸条钉成一个长方形，然后用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉。
你发现了什么?10.一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加6厘米，就变成一个正方形，这个梯形的周长是多少厘米？评卷人得分四、判断题11.平行四边形和梯形都有无数条高．（_____）12.梯形的面积一定等于平行四边形面积的一半。
（_____）13.两腰相等的梯形叫等腰梯形。
（_____）14.一个平行四边形可以分成两个完全一样的三角形，梯形、长方形. （___）评卷人得分五、作图题15.看图回答。
16.画出两个平行四边形。
17.在下面的点子图上，画出和图例不同的两条互相垂直的线．参数答案1.B【解析】1.略2.D【解析】2.两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
菱形，长方形，正方形都属于特殊的平行四边形，故选 D。
3.B【解析】3.略4.B【解析】4.略5.两腰【解析】5.略6.相等【解析】6.通过作出梯形的所有高可以得出答案，本题考查的是作梯形的高在梯形中，所有的高都是相等的7.不易变形稳定性【解析】7.略8.9【解析】8.略9.平行四边形容易变形，具有不稳定性【解析】9.用两手捏住长方形的两个对角，向相反方向拉，长方形变成了平行四边形，说明：平行四边形具有不稳定性.长方形框架被拉成了平行四边形，发现：平行四边形容易变形，具有不稳定性.根据分析可知，长方形框架被拉成了平行四边形，发现：平行四边形容易变形，具有不稳定性.答：平行四边形容易变形，具有不稳定性.10.28厘米【解析】10.根据梯形的特征，一个直角梯形，上底2厘米，一腰长10厘米，如果把它的上底增加8厘米可列式可得2＋（2＋6）×2＋10＝28（cm）答：这个梯形的周长是28厘米11.正确【解析】11.解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条，且都相等，所以原题说法正确；故答案为：正确．12.×【解析】12.略13.正确【解析】13.解：两个腰相等的梯形叫做等腰梯形；故答案为：正确．14.×【解析】14.略15.画图如下：【解析】15.略16.如图所示：【解析】16.略17.如图所示：【解析】17. 略第五单元练习检测卷(含答案)一、单选题1.数学课上，老师让同学们观察一幅道路图（如图）．下面叙述一定不正确的是（）A. 道路1和道路2互相平行B. 道路3和道路4互相平行C. 道路3和道路5互相垂直D. 道路1和道路5互相垂直2.过直线上一点，作这条直线的垂线，能画（）条．A. 1B. 无数C. 不能确定3.两条平行线间可以画（）条垂线．A. 1B. 2C. 无数二、判断题4.永不相交的两条直线互相平行．（）5.两条直线相交，交点叫垂足。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第五单元精品测试题含答案
第五单元知识检测卷(含答案)一、认真思考，正确填空。
1.平行四边形具有（）。
2.长方形相邻的两条边互相（）。
相对的两条边互相（）。
3.以平行四边形的一条边为底，能作出（）条高，这些高的长度都（）。
4.在同一平面内，（）的两条直线叫做平行线。
5.（）和（）都是特殊的平行四边形。
6.等腰梯形（）一组对边平行。
7.平行四边形（）轴对称图形8.如果一个梯形是等腰梯形，那么它们的底角（）。
二、我会判。
（正确的打“√”，错误的打“×”）1.平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。
（）2.梯形的底和高一定是垂直的。
（）3.三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。
（）4.钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。
（）5.梯形是只有一组对边平行的四边形。
（）6.有四个角是直角的图形一定是长方形。
（）7.只有一组对边平行的四边形一定是梯形。
（）8.只要不相交就一定是平行线。
（）9.两条直线相交就一定是垂直。
（）10.一个梯形如果有一个邻角相等，那么它是等腰梯形。
（）三、我会选。
（将正确答案的序号填在括号内）1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（）。
A.大B.小C.一样大D.无法比较2、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（）的长。
A.线段 B.射线 C.直线 D.垂直线段3.在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（）。
A.梯形B.平行四边形C.三角形4.互相垂直的两条直线可以相交成4个（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角5.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。
A.一条B.两条C.无数条6.右图中有（）个梯形。
A.5B.7C.97.长方形中有（）组对边平行。
A.1B.2C.4四“实践操作”显身手1.画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。
底（）厘米；高（）厘米2.画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
3.按要求在下面图形中画一条线段：（1）分成两个梯形。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第五单元精品测试卷(带答案)
第五单元练习检测卷(含答案解析)一、单选题1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 菱形2.平行四边形的邻角互补，对角（）。
A. 互余B. 不相等C. 相等3.下图中有（）个梯形。
A. 5B. 7C. 9二、判断题4.判断对错在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的腰．5.判断对错．梯形的高只有两条．6.对边相互平行的四边形是梯形。
7.平行四边形和梯形都有无数条高．三、填空题8.平行四边形的________角相等，对边也相等。
9.一个梯形里的高都________10.下图中每个方格的边长都是1厘米，这个梯形的上底是________厘米，下底是________厘米。
下图中每个方格的边长都是1厘米，这个梯形的高是________厘米。
11.直角梯形用一条线割去一个三角形有________割法四、计算题12.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？五、解答题13.长方形有哪几个，正方形有哪几个，平行四边形有哪几个。
14.平行四边形底ɑ和底b上的高分别是哪一条？六、应用题15.一个平行四边形的周长是38厘米，其中一条边是9厘米，另外三条边长分别是多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】只有正方形的四条边都相等，并且四个角都相等，都是直角。
菱形符合四条边相等，但不符合四个角相等。
【分析】正方形的认识能力考查。
2.【答案】C【解析】【解答】平行四边形的邻角互补，对角相等，故选C。
【分析】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。
3.【答案】C【解析】【解答】图中有9个梯形.故答案为：C【分析】竖着看，左边有3个，右边有3个，横着看，上面1个，下面1个，再加上最大的这个，一共9个。
二、判断题4.【答案】正确【解析】【解答】在梯形里，不平行的一组对边叫做梯形的腰，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】只有一组对边互相平行的四边形是梯形，平行的一组边是梯形的上底和下底，不平行的一组对边叫做梯形的腰，据此解答.5.【答案】错误【解析】【解答】梯形的高有无数条，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据梯形的高的含义，在梯形上底上任取一点，过这一点向下底作垂线段即为梯形的高，这样的线段可以作无数条，据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】解：只有一组对边平行的四边形是梯形，原题说法错误.故答案为：错误【分析】两组对边互相平行的四边形是平行四边形，梯形是只有一组对边平7.【答案】正确【解析】【解答】解：由分析可知：平行四边形和梯形的高都有无数条，且都相等，所以原题说法正确；故答案为：正确．【分析】根据平行四边形高的含义和梯形高的含义：平行四边形的高是指对边之间的距离，那么，两组对边之间都可以画无数条垂直线段，所以，有无数条高；梯形虽然只有一组对边平行，但是，在这组对边里，也可以画无数条垂直线段，所以也有无数条高，所以在平行四边形和梯形内能画出无数条高，且都相等．此题考查了平行四边形高的含义和梯形高的含义．三、填空题8.【答案】对【解析】平行四边形的对角是相等的，对边也是相等的。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第五单元精品测试题附答案
第五单元精品检测卷(附答案解析)日期：姓名：成绩：知识点：平行四边形和梯形一、新课导入1.复习请你说出下图中哪两条直线互相平行，哪两条直线互相垂直？在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。
如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
二、新课展示例1 平行四边形有什么特征呢？哪条是平行四边形底上的高？小结：1、两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。
2、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
3、平行四边形的特征:有四条边，对边相等且平行，对角相等，具有不稳定性。
例2梯形的高有几条?能不能在腰上画高呢？梯形的定义：有一组对边平行的四边形叫做梯形．特性：1、只有一组对边平行，2、稳定性。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。
三、课堂练习1.两组对边（）的四边形叫做平行四边形，平行四边形具有（）特性。
2.只有一组对边（）的四边形叫梯形。
3.如果平行四边形的四个角都变成直角，那么这个平行四边形就变成了（ ）或者（ ）。
4.填写下面图形各部分的名称。
5.两组对边（ ）的四边形，叫做平行四边形。
长方形和正方形是特殊的（ ）。
6.平行四边形容易（ ）,具有（）性。
7.下列图形中是平行四边形的是（）。
（填序号）①②③ ④ ⑤ 8.平行四边形有（ ）条高。
9.平行四边形的对边不仅平行，而且长度（ ）。
10.下面哪组的4根小棒能围成平行四边形？在□里画“√”。
□ □ □11.（ ）的四边形叫做梯形。
两腰相等的梯形叫做（ ），有一个角是（ ）的梯形叫做直角梯形。
12.下面图形是梯形的是（ ）。
（填序号）13.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条（ ），这点和（ ）之间的（ ）叫做平行四边形的高。
14．以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都是（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。
苏教版小学数学四年级上册第五单元测试题及答案
苏教版四年级数学上册第五单元检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、直接写得数。
180÷90=72÷3=8×25×4=32×4=69÷3=125×8×6=98÷2=210÷70=140÷20=240÷60=32×125=32+16+68=二、计算下面各题。
548+52+468135+39+65+11132×25×825×16三、填表题。
1.一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫每天吃72千克食物。
动物园里有3头大象和6只熊猫,它们每天需要多少千克的食物?每天一共需要()千克食物大象()头每天吃()千克熊猫()只每天吃()千克2.小丽用一些小棒摆图形,摆了6个。
六边形()个用小棒()根四边形()个用小棒()根三边形()个用小棒()根四、解决问题。
1.一只蜻蜓5分钟飞了450米,照这样计算,6分钟能飞多少米?(先列表整理,再解答)2.一只山雀5天大约吃800只害虫,照这样计算,一只山雀9月份大约能吃多少只害虫?3.学校组织社会实践活动,四年级每班有20人参加,五年级每班有25人参加,六年级每班有28人参加,其中四、五年级各有3个班,六年级有4个班,3个年级一共有多少人参加社会实践活动?先列表整理,再解答。
4.同学们乘船参加“爱国者”夏令营活动,他们都住在四等舱的二楼和三楼,二楼住了15个房间,三楼住了8个房间,每间住6人,一共有多少人参加这次活动?5.先列表整理,再解答。
(1)小红用了多少元?(2)小芳买了几本这样的描红字帖?6.萍萍、丽丽和颖颖比赛踢毽子,萍萍踢了4分钟,平均每分钟踢62个,丽丽踢了3分钟,平均每分钟踢68个,颖颖踢了5分钟,平均每分钟踢57个。
先列表整理,再解答。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第五单元教材检测卷(及答案)
第五单元测试卷(含答案解析)姓名学号成绩评定一、填空。
1、（）的四边形叫做平行四边形。
（）和（）是特殊的平行四边形；平行四边形的一组对边（）且（）；它的四个内角和是（）。
2、平行四边形过它的一个顶点可以做（）条高，平行四边形有（）条高，它具有（）性。
3、钟面上（）时和（）时整，时针和分针成直角。
4、平行四边形的周长为252㎝；一边的长为32㎝,另外三边的长分别为（）、（）、（）。
二、判断。
1、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。
（）2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）3、从平行四边形的一顶点可以向对边作1条高，所以平行四边形有4条高。
（）4、用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。
（）三、选择正确的答案的序号填在括号里。
（10分）1、一个长方形框架构成一个平行四边形后，周长（）。
A不变B变大C变小D无法知道2、木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）。
A三角形的稳定性B平行四边形容易变形的特性3、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A平行四边形B正方形 C 梯形D长方形四、实践与操作。
1、将下图画完整，使①②图成为一个梯形，③④图成为一个平行四边形。
①②③④2、摆一摆，找规律。
等边三角形的一边长是2厘米。
三角形的个数为11时，拼出的图形是（），周长是（）㎝。
七、解决问题。
（25分）1、一个平行四边形的一条边长为8厘米，另一条边比这条边短3厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？2、把两个边长分别为5厘米、6厘米、7厘米的三角形拼成一个平行四边形，周长最小是多少?第五单元过关检测卷(包含答案)一、判断1. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形 ( )2. 两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形 ( )3. 一组对边平行的四边形叫做平行四边形。
( )4. 梯形的两腰一定相等。
( )5. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
【三套试卷】【苏教版】小学四年级数学上册第五单元练习试卷附答案
第五单元教材测试卷(含答案解析)一、单选题1.小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）A. 互相平行B. 互相垂直C. 不能确定2.在两条平行线之间作了4条垂线，这4条垂线的长度（）。
A. 都相等B. 不相等C. 有的相等有的不相等二、判断题1.两条直线永不相交，这两条直线互相垂直．（判断对错）三、多选题1.下面图形中，有两组平行线的图形是（）A. B. C.D.四、填空题1.过A点分别画直线的垂线和平行线．2.两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相________，其中一条直线叫做另一条直线的________．这两条直线的交点叫做________．3.在同一个平面内不相交的两条直线叫做________，也可以说这两条直线________。
五、解答题1.过A点画已知直线的平行线。
（用直尺和三角板画）2.过A点画已知直线的垂线。
（用三角板画）六、作图题1.过A点画直线的平行线．2.过点A分别画出直线的垂线和平行线．3.过A点画已知直线的垂线和平行线．4.过O点画射线AB的平行线．再过O点画射线AC的垂线．5.过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线．6.为了方便友谊小区的居民乘坐公交车，公交公司拟在公路上设一个离友谊小区最近的公交站点，这个站点设在哪儿最合适?请你画出来。
答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：根据垂直和平行的特征：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；而题干中缺少了“在同一平面内”这个条件，所以无法确定这两条直线的关系．故选：C．【分析】根据垂直的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行；进行解答即可．2.【答案】A【解析】【解答】解：因为两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等，所以在两条平行线之间作了四条垂线，这四条垂线的长度相等【分析】考察了平行线的性质和特征。
因为两条平行线中可以画无数条垂线，这些线段的长度相等，而且互相平行。
苏教版四年级数学上册《第五单元测试卷》(附答案)
苏教版四年级数学上册第五单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共20分)1．同学们采集树种。
三年级有5个班，每班采集了30千克；四年级有4个班，每班采集了36千克。
整理这些信息，填入下表中：(1)如果要求“三年级和四年级一共采集了多少千克”，需要先求()和()，列综合算式为()，结果是()千克。
(2)如果要求“三年级比四年级多采集了多少千克”，需要先求()和()，列综合算式为()，结果是()千克。
2．一艘宇宙飞船3秒飞行36千米。
如果宇宙飞船飞行的速度不变，完成下表。
3.一种玩具汽车原来每辆80元，降价后，原来买6辆现在可以多买2辆。
降价后每辆玩具汽车()元。
二、我会选。
(每题2分，共8分)1．买3支钢笔需要45元，买9支同样的钢笔需要多少元？下面列式不正确的是()。
A．45÷3×9B．45÷9×3C．45×(9÷3)2．每层楼有16级台阶，张阿姨从二楼走到五楼要走()级台阶。
A．64 B．32 C．483．学校栽了一些盆栽，如果每个教室放4盆，可以放36个教室，如果每个教室放6盆，可以放()个教室。
A．30 B．24 C．284．一个人骑自行车3小时行36千米，照这样计算，从家到达目的地共有48千米，需要几小时？()A．4 B．3 C．5三、我会算。
(1题12分，其余每题16分，共44分)1．口算。
66÷3＝230＋170＝30×23＝7×400＝54÷27＝420÷4＝2．列竖式计算。
(带☆的要验算)359÷62＝☆198÷28＝450÷63＝☆891÷81＝3.脱式计算。
120－23×4 (89－37)÷1375÷(12＋3) 290＋96÷6四、我会应用。
(2题8分，其余每题10分，共28分)1．学校课外兴趣小组中有3个书法组，4个美术组和2个舞蹈组。
苏教版四年级上册数学第五单元测试试卷
四年级上册数学第五单元练习班级（）姓名（）学号（）等第（）一、填空1. 同学们排队做操，如果每排站10人，可以站12排；如果每排站20人，可以站（）排。
我先列式求出（），再列式求出（）。
2. 李老师买了12副乒乓球拍，张老师买了9副同样的乒乓球拍，李老师比张老师多付144元，每副乒乓球拍（）元。
3．根据下面条件提出问题，写在横线上。
①栽了3行树，一共24棵。
②一批树栽了3行，每行24棵。
③6头牛吃了18千克饲料。
④有6头牛，每头吃了18千克饲料。
选择其中的一个问题列式解决。
我选择的是第（）个问题，列式（）。
4.①水果店运进3筐苹果,每筐42千克。
②水果店运进4筐桃，每筐46千克。
③水果店运进5筐梨，每筐38千克。
要求出水果店运进的桃比苹果重多少千克，要选择以上哪几个条件：列出算式：5. 食堂上星期采购20箱番茄，一共用去800元，如果番茄的价钱降到原来的一半，800元可以采购( )箱。
6. 有一台糖果自动包装机，每分钟包装糖果的数量是相同的，请根据条件把下表填写完整。
7. 一座水库某天从6:00开始放水。
水库管理员每2小时观测一次水位的下降情况，根据他第一次的观察结果，把下表填写完整。
二、计算1．直接写出得数。
15×6= 90÷15= 140－70= 750÷50= 20－20÷2＝100÷25= 800÷100= 210÷30= 88÷44= 180－36－44＝43+57= 500×6= 30×24= 600÷150= 660-60=2．用竖式计算，带※的要用简便计算,的要验算。
301÷43= 652÷83=※900÷40= ÷30=三、操作阳光小学四年级有4个班，每班45人；五年级有4个班，每班52人；六年级有5个班，每班48人。
请根据问题整理条件。