【小学苏教版教材适用】五年级数学下册《第六单元测试卷》(附答案)
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苏教版五年级数学下册
第六单元测试卷
一、我会填。(每空1分，共20分)
1．圆规两脚间的距离是2厘米，所画圆的半径是( )厘米，直
径是( )厘米，周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
2．一个圆的直径有( )条，半径有( )条。
3．圆有( )条对称轴，半圆形有( )条对称轴。
4．
圆的直径是（ ）cm 扇形的半径
是（ ）cm
5．一根铁丝长1 m，用它来围直径为10 cm的圆圈(接头处不计)，最
多可围( )个这样的圆圈。
6．圆的周长是18.84 厘米，它的直径是( )厘米，面积是
( )平方厘米。
7．一个闹钟的分针长6 cm，经过1小时，分针的针尖走过
( )cm。
8．如图，将一个半径为r的圆平均分成若干份，再拼成一个近似的
长方形，在图中用字母表示出长方形的长与宽。拼成的长方形面
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积等于( )，长方形的长等于( )，长方
形的宽等于( )。因为长方形面积＝长×宽，所以圆的面
积等于( )。
二、我会判。(每题2分，共10分)
1．同一个圆中，直径是半径的2倍。 ( )
2．直径为10厘米的圆比半径为4厘米的圆大。 ( )
3．圆心角大的扇形比圆心角小的扇形大。 ( )
4．直径越长，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。 ( )
5．π＝3.14 ( )
三、我会选。(每空2分，共12分)
1．连接圆心和圆上任意一点的( )是半径。
A．线段 B．射线 C．直线
2．连接圆上任意两点的线段，它的长度一定( )直径。
A．小于 B．大于 C．不大于
3．下面两个图的阴影部分面积相比较，
（ ）。
A.图（1）大
B.图（2）大
C.一样大
图(1) 图(2)
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4．三根一样长的铁丝分别围成长方形、正方形和圆，面积最大的是
( )。
A．长方形 B．正方形 C．圆
5．下面的图形中，甲图中阴影部分的周长( )乙图中阴影部分的
周长，甲图中阴影部分面积( )乙图中阴影部分面积。
A.大于
B.等于
C.小于
甲 乙
四、我会算。(每题8分，共16分)
计算阴影部分的周长和面积。(单位：cm)
1.
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2.
五、解决问题。(4题10分，其余每题8分，共42分)
1．一个圆形鱼塘的半径是30米，绕鱼塘一周是多少米？鱼塘的面积
是多少平方米？
2．如图，一只蚂蚁从A点走向B点，有两条路可走，一条路是沿着
图中最大的半圆弧走，另一条路是沿着图中三个连续的小半圆弧
走。请通过计算比一比，走哪条路近一些？(单位：厘米)
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3．下图中的大圆直径是16厘米，请你计算阴影部分的面积。
4．如图是小明家餐厅和厨房的平面图。
(1)请你算一算餐厅和厨房的总面积。
(2)如果给餐厅和厨房铺上地板砖，每平方米地板砖需100元，一共
需多少元？
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5．小华从家骑自行车上学，用时10分钟，自行车轮胎的外直径是
0.6米，如果车轮平均每分钟转90圈，那么他家离学校多少米？
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答案
一、1.2 4 12.56 12.56
2.无数 无数 3.无数 1
4.8 5 5.3 6.6 28.26 7.37.68
8.πr r 圆的面积 圆周长的一半 圆的半径 πr2
二、1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.×
三、1.A 2.C 3.C 4.C 5.A B
四、1.周长：3.14×8÷2＋8×2＝28.56 (cm)
面积：8×4－(8÷2)2×3.14÷2＝6.88 (cm2)
2.周长：3.14×20×12＋3.14×10＝62.8 (cm)
面积：(20÷2)2×3.14÷2＝157 (cm2)
五、1.30×2×3.14＝188.4(米)
30×30×3.14＝2826(平方米)
答：绕鱼塘一周是188.4米。鱼塘的面积是2826平方米。
2.沿大半圆弧走：3×8×3.14÷2＝37.68(厘米)
沿三个连续的小半圆弧走：8×3.14÷2×3＝37.68(厘米)
答：两条路一样近。
3.16÷2＝8(厘米)
(8÷2)2×3.14×2＝100.48(平方厘米)
答：阴影部分的面积是100.48平方厘米。
4.(1)4×6＋(4÷2)2×3.14÷2＝30.28 (平方米)
答：餐厅和厨房的总面积是30.28平方米。
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(2)30.28×100＝3028(元)
答：一共需3028元。
5. 0.6×3.14×90×10＝1695.6(米)
答：他家离学校1695.6米。
苏教版数学五年级下册第六单元 圆(含答案)
第六单元达标检测卷一、填空。
(每空1分，共19分)1．将一个直径为8 cm的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆形，这个半圆形的半径是()cm，周长是()cm，面积是()cm2。
2．一个圆剪去一个圆心角是80°的扇形，剩下扇形的面积是圆面积的()。
3．一个圆的周长为9.42 cm，这个圆的半径是()cm，直径是()cm，面积是()cm2。
4．一个时钟的时针长10 cm，经过12小时，这根时针的尖端走了()cm，扫过的面积是()cm2。
5．在一个长8 cm、宽6 cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是()cm，周长是()cm。
6．一个圆环的外圆直径是10厘米，内圆半径是4厘米，它的面积是()平方厘米。
7．把一个圆等分成4个扇形后，4个扇形的周长总和比原来多了32厘米，原来圆的面积是()平方厘米。
8．右图中涂色部分的面积是()cm2。
9．一张白纸，长20厘米，宽12厘米，在它上面画半径是2厘米的圆，最多能画()个，这些圆的面积总和是()平方厘米。
10．如图，一个半径为20 cm的圆，它的内、外各有一个正方形。
圆的面积是()cm2，外面正方形的面积是()cm2，里面正方形的面积是()cm2。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分)1．把圆形纸片对折，打开后得到的折痕不一定通过圆心。
() 2．同一个圆中，圆心角度数越大，该角对应的扇形面积越大。
() 3．半径为5 cm的圆比半径为3 cm的圆的圆周率大一些。
() 4．一个直径是10 cm的圆形纸片在水平地面上滚动一周，圆心移动约31.4 cm。
() 5．在一个大圆形纸片内剪去一个小圆形纸片就形成了一个圆环。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共10分) 1．一块周长是62.8 m的圆形草坪，为它安装自动旋转喷灌装置，将喷灌装置安装在草坪圆心的位置，现有四种射程的装置，你认为选哪种比较合适？()A．射程20 m B．射程15 mC．射程10 m D．射程30 m2．如果大圆的周长是小圆周长的2倍，那么大圆的面积是小圆面积的()倍。
苏教版五年级下册数学 第六单元达标测试(含答案)
苏教版数学五年级下册第六单元达标测试一、认真读题，正确填写。
1．看图填一填。
r=( )cm h=( )cm r=( )cm 长是( )dm2．将一个直径为8 cm的圆形纸片沿直径对折后，得到一个半圆，这个半圆的半径是( ) cm，周长是( )cm，面积是( )cm²。
3．一个圆的周长为9.42 cm，这个圆的半径是( )cm，直径是( )cm，面积是( ) cm²。
4．一个时钟的时针长10 cm，一昼夜这根时针的尖端走了( )cm，扫过的面积是( ) cm²。
5．如下图所示，将一个圆形纸片平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。
分的份数越多，也就越接近长方形。
如果圆的半径是5 cm，那么拼成的长方形周长是( )cm，面积是( )cm²。
6．用圆规画一个周长是25.12 cm的圆，圆规两脚间的距离是( )cm，画出的圆的面积是( ) cm²。
7．在一个长8 cm、宽6 cm的长方形中画一个最大的圆，这个圆的直径是( )cm，周长是( )cm。
8．下图是两个相互咬合的齿轮，大齿轮的半径是10 cm，如果大齿轮转动100周，小齿轮要转动500周，那么小齿轮的半径是( )cm。
9．下图中涂色部分的面积是( ) cm²。
10．一个半径为20 cm的圆，它的内外各有一个正方形。
圆的面积是( ) cm²，外面的正方形面积是( ) cm²，里面的正方形面积是( ) cm²。
二、仔细推敲，准确判断。
（正确的在括号里画“√”，错的画“×”）1．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
( )2．把圆形纸片对折，打开后得到的折痕不一定通过圆心。
( ) 3．同一个圆中，圆心角度数越大，以该角形成的扇形面积越大。
( )4．直径为5 cm的圆比半径为3 cm厘米的圆的圆周率大一些。
( )5．周长相等的长方形、正方形与圆，正方形的面积最大。
小学-数学-苏教版(2014秋)-苏教版五下第六单元《圆》测试卷(1)
苏教版五下第六单元《圆》测试卷（1）一、填空题1、用圆规画圆时，圆心决定圆的______；圆规两脚分开的距离决定圆的______.2、圆有______条对称轴，正方形有______条对称轴，长方形有______条对称轴，等腰三角形有______条对称轴，等边三角形有______条对称轴.3、如图，把一个圆分割组成一个近似的长方形后，周长增了6厘米，那么圆的周长是______厘米，面积是______平方厘米．4、一个圆形花坛的周长是314米，那么它的半径是______米.5、把一个周长是628厘米的圆平均分成形状相同的4份，每一份的周长是______厘米．6、下图中正方形的面积是6平方厘米，那么这个圆的面积是______平方厘米.7、圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的______倍，周长就扩大到原来的______倍，面积就扩大到原来的______倍.8、下图中阴影部分的面积是______平方厘米.二、选择题9、下图中，线段BC是（）.A. 直径B. 半径C. 圆周率D. 圆心10、（）决定圆的大小，圆心决定圆的位置．A. 圆心B. 半径C. 周长11、下图中，大圆的直径是（）毫米．A. 12B. 10C. 44D. 2212、如下图，四个圆的圆心在一条直线上，大圆的周长与三个小圆的周长之和比较，结果是（）.A. 大圆的周长较长B. 大圆的周长较短C. 相等D. 无法比较13、如下图，在一个正方形内放置一个最大的圆.这个圆的周长是（）m.（π取3.14）A. 31.4B. 40C. 78.5D. 31414、下面图形的周长是（）厘米.（π取3.14）A. 10.89B. 12.65C. 12.5615、把一张长8厘米，宽6厘米的纸剪成一个最大圆，这个圆的周长是（）厘米.（π取3.14）A. 25.12B. 28C. 18.8416、一个圆环，内圆半径是外圆半径的12，那么这个圆环的面积是内圆面积的（）.A. 13B. 3倍C.12D. 2倍三、判断题17、有两个大小不同的圆，大圆的周长与直径的比的比值，一定大于小圆的周长与直径的比的比值．（）18、因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形. （）19、半圆式跑道中外圈的跑道长度比内圈的跑道长度小. （）20、车轮滚动一周，所行的路程是车轮的周长．（）21、计算下面圆的面积.（1）半径r＝8dm；（2）直径d＝9m；（3）周长为12.56dm.22、求下面图形的周长和面积．（单位：米）五、解答题23、下面的长方形中，有三个大小相等的圆，这个长方形的周长是24厘米，求图中每个圆的半径．24、在一个长是12厘米，宽是10厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米？25、小明骑自行车过桥，桥长1500米，自行车车胎直径是5分米，每分钟转动120圈，大约要用多少分钟才能通过这座桥？（得数保留整数）26、下图池塘的周长是251.2米，池塘周围（阴影）是一条5米宽的水泥路，在路的外侧围一圈栏杆.水泥路的面积是多少？栏杆长多少米？答案第1页，共5页参考答案1、【答案】位置,大小【分析】本题考查的是圆的基础知识.【解答】用圆规画圆时，圆心决定圆的位置；圆规两脚分开的距离决定圆的大小.故本题的答案是位置、大小.2、【答案】无数,4,2,1,3【分析】本题考查的是图形的对称轴的相关知识.【解答】根据轴对称图形的定义可知：圆是轴对称图形，有无数条对称轴；正方形有4条对称轴；长方形有2条对称轴；等腰三角形有1条对称轴；等边三角形有3条对称轴.故本题的答案是无数、4、2、1、3.3、【答案】18.84,28.26【分析】将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似长方形，长方形的宽等于圆的半径，长方形的长近似等于圆周长的一半，据此解答.【解答】圆的周长：2×3.14×（6÷2）＝18.84（厘米）；圆的面积：3.14×（6÷2）2＝28.26（平方厘米）．所以圆的周长是18.84厘米，面积是28.26平方厘米．故本题的答案是18.84、28.26.4、【答案】50【分析】根据圆的周长C ＝πd＝2πr，则半径r ＝C÷π÷2，由此解答.【解答】314÷3.14÷2＝50（米），所以半径是50米.故本题的答案是50.5、【答案】357【分析】本题可以根据题目中的要求，进行作图，通过观察发现每一份的周长为：周长÷4＋2个半径．【解答】根据题目中的要求，进行作图：通过观察发现每一份的周长为：周长÷4＋2个半径，由公式2πC r =，推出2πr C =÷，即：()()6282 3.14=628 6.28=100÷⨯÷厘米所以每一份的周长为：()62842100=157+200=357÷+⨯厘米故本题的答案是357．6、【答案】18.84【分析】本题考查的是圆的面积的计算.【解答】正方形的面积是6平方厘米，根据这个数据不能直接求出正方形的边长（也就是圆的半径），但阴影部分的面积正好等于圆的半径乘半径，即2r .因为圆的面积＝2πr ，所以圆面积＝3.14×6＝18.84（平方厘米）.故本题的答案是18.84.7、【答案】2,2,4【分析】本题考查的是圆的面积和周长的相关知识.【解答】根据圆的半径为r ，则直径＝2r ，周长＝2πr ，面积＝2πr ，可知圆的半径扩大到原来的2倍，直径就扩大到原来的2倍，周长也是扩大到原来的2倍；半径扩大到原来的2倍，2×2＝4，则2r 就扩大到原来的4倍，所以圆的面积就扩大到原来的4倍．故本题的答案是2，2，4.8、【答案】15.48【分析】本题考查的是长方形和圆的面积计算.由题意可知：阴影部分的面积＝长方形的面积－以长方形的宽为半径的半圆的面积.长方形的宽已知，利用长方形的面积和圆的面积公式即可求解. 【解答故本题的答案是15.48.9、【答案】A【分析】本题考查的是圆的直径的认识.【解答】根据圆的定义，我们可以知道BC 是圆的直径.选A.10、【答案】B【分析】本题考查圆的基础知识.【解答】根据圆的定义及作法可知，圆的半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置．选答案第3页，共5页B.11、【答案】C【分析】根据图和直径的意义得出大圆的半径，再乘2求出大圆的直径．【解答】（12＋10）×2＝44（毫米），所以图中大圆的直径是44毫米.选C.12、【答案】C【分析】本题考查的是圆的周长.【解答】设大圆的直径为d ，三个小圆的直径分别为123d d d ，，，则()123123ππππd d d d d d =++++，又123d d d d ++=，所以123π=πππd d d d ++，即大圆的周长与三个小圆的周长相等.选C.13、【答案】A【分析】本题考查的是圆的周长.【解答】圆的周长C ＝2πr＝πd，其中r 是圆的半径，d 是圆的直径.由图中可以看出圆的直径是10m ，所以周长C ＝πd＝3.14×10＝31.4（m ）.选A.14、【答案】C【分析】本题考查的是求不规则图形的周长.【解答】由图可知，该图形的周长为半个大圆的周长与一个小圆的周长之和，大圆的直径为4厘米，两个小圆的直径相等并且两个小圆的半径之和等于大圆的直径，求小圆的直径，用除法，列式计算为：4÷2＝2（厘米）；求半个大圆的周长，列式计算如下： 2⨯÷⨯÷÷π42＝3.1442＝12.56＝6.28（厘米）求小圆的周长，列式计算为：π×2＝3.14×2＝6.28（厘米）；求该图形的周长，用加法，列式计算为：6.28＋6.28＝12.56（厘米）.选C.15、【答案】C【分析】本题考查的是求圆的周长.【解答】把一张长8厘米，宽6厘米的纸剪成一个最大圆，圆的直径为长方形的宽，即6厘米，根据“C＝πd”求这个圆的周长，列式计算为：3.14×6＝18.84（厘米）.选C.16、【答案】B【分析】本题考查的是求圆环的面积. 圆环的面积＝外圆的面积－内圆的面积.【解答】圆环的面积＝π（R ²− r²）（R 为外圆半径，r 为内圆半径）.一个圆环，内圆半径是外圆半径的12，即R＝2r，则这个圆环的面积＝π（R ²−r²）＝π（4r ²−r²）＝3πr²＝3×内圆面积，所以这个圆环的面积是内圆面积的3倍.选B.17、【答案】×【分析】本题考查的是圆周率的相关知识.【解答】圆的周长与它直径的比值，叫做圆周率，所以大圆的周长与直径的比等于小圆的周长与直径的比.故本题错误.18、【答案】×【分析】本题考查的是扇形的认识.【解答】一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形.故本题错误. 19、【答案】×【分析】本题考查的是圆的周长.【解答】外圈的跑道的半径比内圈的跑道的半径大，所以外圈跑道的比内圈跑道长.故本题错误.20、【答案】✓【分析】本题考查的是圆的周长.【解答】车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度，即周长．故本题正确.21、【答案】（1）200.96dm²；（2）63.585m2；（3）12.56dm²【分析】本题考查的是求圆的面积.【解答】（1）3.14×82＝200.96（dm²）；（2）3.14×（9÷2）2＝63.585（m2）；（3）12.56÷3.14÷2＝2（dm）；3.14×22＝12.56（dm²）.22、【答案】这个图形的周长是10.14米，面积是6.57平方米.【分析】本题考查的是组合图形的周长和面积.这个图形的周长＝长方形的2条长＋长方形的1条宽＋直径为2米圆的周长的一半，面积＝长方形的面积＋半圆的面积，据此代入数据即可求解.【解答】周长：2.5×2＋2＋3.14×2÷2＝10.14（米）面积：()22.523.14222 6.57⨯+⨯÷÷=（平方米）答：这个图形的周长是10.14米，面积是6.57平方米.23、【答案】每个圆的半径是1.5厘米．【分析】先根据图形得出长方形的周长等于圆的直径的8倍，从而求出每个圆的直径，再除以2，即可求出每个圆的半径．【解答】24÷8÷2＝1.5（厘米）答：每个圆的半径是1.5厘米．24、【答案】这个圆的面积是78.5平方厘米.【分析】本题考查的是圆的面积的计算.长方形内最大的圆的直径等于长方形的宽10厘米，据此利用圆的面积公式计算即可．【解答】3.14×（10÷2）2＝78.5（平方厘米）答：这个圆的面积是78.5平方厘米.25、【答案】大约要用8分钟才能通过这座桥.【分析】先利用圆的周长公式求出车轮的周长，再求出每分钟行驶的路程，于是可以利用“路程÷速度＝时间”求出通过1500米的路需要的时间．【解答】5分米＝0.5米1500÷（3.14×0.5×120）≈8（分）答：大约要用8分钟才能通过这座桥．26、【答案】水泥路的面积是1334.5平方米，栏杆长282.6米.【分析】求水泥路的面积，实际上是求圆环的面积，用大圆的面积减小圆的面积即可；求栏杆的长实际就是求大圆的周长，根据圆的周长公式列式解答即可．【解答】251.2÷3.14÷2＝40（米）3.14×（452－402）＝1334.5（平方米）3.14×45×2＝282.6（米）答：水泥路的面积是1334.5平方米，栏杆长282.6米.答案第5页，共5页。
苏教版五年级下册数学第六单元 圆 测试卷及一套参考答案
苏教版五年级下册数学第六单元圆测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，（）的面积大。
A.正方形B.圆C.无法确定2.要画一个直径是5厘米的圆，圆规两脚之间的距离是（）。
A.5厘米B.2.5厘米C.10厘米3.一个半圆，直径是d，它的周长是（）。
A.πdB.πd+dC.πd+d4.圆的周长同它的直径的比值是一个（）。
A.两位小数B.循环小数C.无限不循环小数5.在一张长8cm、宽6cm的长方形纸上画一个最大的圆，圆的半径是（）。
A.6cmB.3cmC.4cm6.画圆时首先要确定圆的位置，也就是要确定（）。
A.半径B.直径C.圆心二.判断题(共6题，共12分)1.圆的周长是和它半径相同的半圆的周长的2倍。
（）2.在一个大圆内剪去一个小圆就形成了一个圆环。
（）3.半径相等的半圆和圆，半圆的周长大于圆周长的一半。
（）4.一个圆的直径增加2厘米，它的周长将增加2π厘米。
（）5.如果大圆的直径是小圆直径的4倍，那么大圆的面积就是小圆面积的4倍。
（）6.圆越大，圆的周长与直径的比的比值就越大。
（）三.填空题(共6题，共13分)1.连接（）和（）任意一点的线段叫做圆的半径，用字母（）表示。
2.三角形、四边形是直线图形，圆是（）图形；圆中心的一点叫做（），通过圆心，并且（）都在（）的线段叫做圆的直径；战国时期《墨经》一书中记载“圜（圆），一中同长也。
”表示圆心到圆上各点的距离都相等，即（）都相等。
3.一个圆的半径是3厘米，这个圆的直径是（）厘米，周长是（）厘米。
4.两个圆的半径比是1:4，这两个圆的周长比是（）:（）。
5.用字母表示圆周长的公式是（）或（）。
6.画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离应该是（）。
四.计算题(共1题，共6分)1.求下面图形的周长。
（单位：厘米）（1）（2）五.解答题(共6题，共37分)1.圆形的花园內，工人要在中间种花，外围种草。
已知花园直径为30米，种花的圆半径为10米，求草地的面积是多少？2.一张长方形的纸，长25cm、宽13cm，最多可以剪几个半径为3cm的小圆片？3.一个环形铁片的外圆周长是25.12cm，内圆直径是5cm，求环形铁片的面积。
苏教版五年级数学下册第六单元 《圆的面积及组合图形》专项精选试卷附答案
苏教版五年级数学下册核心考点专项评价圆的面积及组合图形一、认真填空。
(第1题每空1分，其余每空2分，共24分)1．把圆平均分成若干份，可以拼成一个近似的长方形。
拼成的长方形的长相当于圆的( )，宽相当于圆的( )，拼成的长方形的面积与圆的面积( )，所以说圆的面积计算公式是( )。
2．小伟的书桌上有一个底面半径是4厘米的圆形笔筒，这个笔筒的底面面积是( )平方厘米，底面周长是( )厘米。
3．数学课上，老师想在黑板上画一个周长是31.4厘米的圆，那圆规两脚之间的距离是( )厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。
4．有一面20米长的墙，爷爷想用一段长25.12米的篱笆靠墙围一个半圆形鸡舍。
这个鸡舍的半径是( )米，面积是( )平方米。
5．已知大圆的半径是小圆半径的3倍，那么大圆周长是小圆周长的( )倍，小圆面积是大圆面积的( )。
6．在一张周长是40厘米的正方形纸上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是( )米，剩下图形的面积是( )平方厘米。
二、慎重选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题3分，共18分)1．我国古代的数学著作《周髀算经》中记载的“周三径一”是指在同一个圆中，( )的三倍。
A．直径大约是半径B．周长大约是半径C．周长大约是直径D．面积大约是半径2．南湖公园里的一个圆形花坛半径为5m，现将其半径增加到8m，那么面积增加了( )m2。
A．3πB．9πC．39πD．39 3．如图，每个扇形的半径是3cm，则涂色部分的面积和是( )cm2。
A．28.26B．14.13C．56.52D．20.134．如图，两个图形的涂色部分相比，( )。
A．周长相等，面积相等B．周长相等，面积不相等C．周长不相等，面积相等D．周长不相等，面积也不相等5．如图，长方形的面积是10cm2，圆的面积是( )cm2。
A．78.5B．31.4C．15.7D．无法确定6．下列说法中不正确的是( )。
A．半径是2cm的圆，它的周长和面积相等B．同一个圆中半圆形的面积就是圆面积的一半C．圆的半径越大，面积就越大D．圆的半径增加一倍，面积就增加3倍三、计算下面阴影部分的周长和面积。
苏教版数学五年级下册第六单元《圆》学习力提升练习卷(含答案)
苏教版版数学五年级下册单元学习力提升练习卷第六单元《圆》名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！名师指导：例1：有一个底面直径为40厘米的圆管从一个墙角滚到另一个墙角,如果两个墙角的距离是12.96米,那么需要滚多少圈?【考点】圆周长的运用12.96米=1296厘米 1296-40=1256(厘米)1256÷(3.14×40)=10(圈)答:圆管滚动的距离实际是1256厘米，需要滚10圈。
例2：如图,圆与长方形的面积相等，已知圆的周长是50.24厘米,涂色部分的面积是多少?【考点】圆周长和面积的运用50.24÷3.14÷2=8(厘米)3.14×8²-3.14×8²÷4=150.72(平方厘米)答:涂色部分的面积是150.72平方厘米。
例3.已知图中涂色部分的面积是4平方厘米，圆环的面积是多少平方厘米?例4：下图中涂色甲的面积比涂色乙的面积大28平方厘米,AB=40厘米,CB 垂直于AB,求BC 的长。
【考点】圆面积的实际应用 解:半圆面积:3.14×(40÷2)²÷2=628(平方厘米) 三角形面积:628一28=600(平方厘米) BC 的长:600×2÷40=30(厘米) 答:BC 的长为30厘米。
分析:要求BC 的长,关键要求出三角形ABC 的面积，然后根据面积公式求解。
从图中可以看出: 涂色甲的面积+空白面积=半圆面积 涂色乙的面积+空白面积=三角形的面积 由此得出:半圆面积比三角形面积大28平方厘米。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、计算如图的阴影部分的面积，正确的算式是（）A.3.14×（6 2﹣3 2）B.3.14×（12﹣6）2C.3.14×（12 2﹣6 2）D.3.14×（6﹣3）22、一个圆的半径扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）A.2倍B.3倍C.4倍3、在直径是10m的圆形花坛外，铺一条2m宽的环形小路，环形小路的面积是（）m2．A.44πB.24πC.64π4、下列关于圆的表述中，正确的有（）个。
①圆是平面上的曲线图形。
②大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
③圆有无数条对称轴。
④两端都在圆上的线段中，直径最长，半径最短。
⑤半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。
A.2B.3C.45、将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置，则阴影部分的周长是（）A.18.7厘米B.19厘米C.10厘米D.19.7厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、圆的周长与直径的比是________，比值是________，这个比值表示________。
7、如图所示，在这个长方形中正好可以画一个最大半圆，已知半圆的面积是157平方厘米，那么这个长方形的面积是________平方厘米。
（π取3.14）8、一个圆的半径扩大到原来的2倍，周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍．9、用两根长都是6.28米的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，________的面积较大。
10、用一根长18.84cm的铁丝围成一个圆，这个圆的面积是________ ？11、两条同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆形，已知正方形的边长是6.28厘米，圆的半径是________厘米．12、如图，圆的面积与长方形的面积相等，则长方形的长是________厘米，图中阴影部分的面积是________cm2。
13、下图是由一个大圆和两个相等的小圆所组成的图形。
五年级下册数学单元测试卷-第六单元 圆-苏教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第六单元圆-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、从12时起经过（）小时，时针扫过的扇形的圆心角是240°。
A.4B.6C.8D.102、小圆的半径是4cm，大圆的半径是8cm，小圆面积是大圆面积的（）A. B. C.3、画一个周长是18.84厘米的圆，圆规的两脚之间的距离应该是( )厘米。
A.3B.6C.94、把一个圆的半径按n：1的比放大，放大后与放大前圆的面积比是（）。
A.n：1B.2n：1C.n 2：1D.n 2：25、一块半圆形铁片，半径是r，它的周长是（）A.πrB.πr＋rC.πr＋2 r二、填空题(共8题，共计24分)6、在一个长3dm、宽2dm的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是________ dm2，它的周长是________ dm。
7、圆内所有的线段中，________最长。
8、某十字路口有一个圆形转盘，从里面量周长是157米．转盘里面种植了3种不同的鲜花(如下图)．菊花种植面积占圆形转盘的________ ？玫瑰种植面积占圆形转盘的________ ？一串红种植面积占圆形转盘的________ ？菊花种植面积有________平方米？玫瑰种植面积有________平方米？一串红种植面积有________平方米？（保留两位小数）（分数，先填分子，后填分母）9、一个时钟的时针长5厘米，经过6小时，时针的尖端移动了________厘米。
10、一个圆的直径扩大到原来的4倍，它的周长扩大到原来的________倍，面积扩大到原来的________倍。
11、如图，圆上A、B两点之间的部分叫做________，读作________，图中涂色的部分叫做________形。
12、阴影部分面积________平方米（单位：米）13、一个圆的半径扩大3倍，面积扩大________倍，周长扩大________倍.三、判断题(共4题，共计8分)14、圆的周长等于它的直径的π倍。
苏教版五年级下册《第6单元_圆》小学数学-有答案-同步练习卷(2)
苏教版五年级下册《第6单元圆》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一.基础强化下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”．1. 直径越大，圆周率越大，直径越小，圆周率越小。
________．（判断对错）2. π＝3.14________．（判断对错）3. 在同一个圆中，直径的长度等于半径的2倍。
________（判断对错）4. 圆的周长比它的半径的6倍多一些，7倍少一些。
________（判断对错）5. A圆的直径是B圆的2倍，A圆的周长也是B圆的2倍。
________（判断对错）6. 填表。
7. 一个圆形水池，半径20米。
绕这个水池边沿走一圈，至少要走多少米？8. 在下面的长方形中画一个尽可能大的圆，这个圆的周长是多少厘米？9. 一辆自行车车轮的直径是61厘米，爸爸骑这辆自行车送小明上学，车轮每分钟转100圈，他们每分钟大约行多少米？（得数保留整数）二.拓展应用把一张直径12厘米的圆纸片对折两次，得到如图的一个扇形。
这个扇形的周长是多少厘米？如图是4个半径5厘米的圆拼成如下的图形，图中涂色部分的周长是多少厘米？三.做一做测量下表中物体的圆形面的直径，根据直径算出周长，再测量这些圆的周长。
比较算出的周长和测量的周长，看结果是否接近。
一.基础强化选择正确答案的序号填在括号里．甲圆的半径是乙圆的3倍，甲圆的周长就是乙圆的（）倍。
A.3B.6C.9车轮滚动一周走过的路程与车轮的（）相等。
A.半径B.直径C.周长（）不能决定圆周长的长短。
A.圆心B.半径C.直径如图这样的半圆形的周长是（）厘米。
A.18.84B.15.42C.9.426cm五、解答题（共2小题，满分0分）填表。
一棵大树，树干的横截面周长是15.7米。
这棵大树树干的横截面直径是多少米？二.拓展应用张军绕一个圆形水池走一圈，一共走了314步。
已知张军的平均步长是0.4米，这个水池的半径大约是多少米？参考答案与试题解析苏教版五年级下册《第6单元圆》小学数学-有答案-同步练习卷（2）一.基础强化下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”．1.【答案】错误【考点】圆的认识与圆周率【解析】圆周率是圆的周长与直径的比值，是一个固定不变的数，不随直径的变化而变化。
2020-2021学年苏教版五年级下册数学《第6章 圆》单元测试题 (有答案)
五年级下册《第6章圆》单元测试题一．选择题（共8小题）1．图中图形的周长是（）米．A．25.7B．31.4C．15.7D．39.252．在一个边长为5厘米的正方形内画一个最大的圆，圆的半径应该是（）厘米A．5B．2.5C．23．一个圆的周长与直径的比值是（）A．3.14 B．πC．2πD．无法确定4．下面阴影部分是扇形的是（）A．B．C．5．如果一个圆的半径增加3厘米，那么它的周长增加（）厘米．A．3πB．6πC．9πD．无法确定6．一张圆形的纸，至少要对折（）次，才能看到圆心．A．1B．2C．37．在一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸上画一个圆，则圆规两脚间的距离不能超过（）厘米．A．3B．4.5C．6D．98．把一个圆平均分成128份，然后剪开，拼成一个近似的长方形，在这个转化过程中，（）A．周长和面积都没变B．周长没变，面积变了C．周长变了，面积没变二．填空题（共10小题）9．用圆规画一个直径4cm的圆，圆规两脚间的距离应该是cm，画得的圆规的周长是cm．10．圆有条半径（r），圆半径的长度是它直径的；半圆有条对称轴，它的周长是．11．在一个边长8厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的半径是．12．要画一个半径是2.5cm的圆，圆规两脚间的距离就取cm．13．在一个周长为40厘米的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的直径是厘米．14．如图中圆的半径是4cm，那么阴影部分的周长是cm．15．扇形统计图可以清楚地表示出同之间的关系．16．把一个圆平均分成若干份，沿半径切开后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是9.42厘米，长方形的面积是平方厘米，圆的周长是厘米．17．已知一个小圆与一个大圆的直径比是1：3，则小圆与大圆的周长比是，小圆与大圆的半径比是，大圆与小圆的面积比是。
18．一根铁丝围成了一个边长7.85厘米的正方形，如果把这根铁丝围成一个圆，那么圆的周长是厘米．如果用圆规画出这个圆，圆规两脚间的距离是厘米．三．判断题（共5小题）19．圆规两脚间距离是5cm，用这个圆规画出的圆的周长是15.7cm．（）20．无论圆的大小如何，圆的周长与各自的直径的比值均为π．（）21．如图，阴影部分AOB是扇形．（）22．直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大．（）23．两个直径是2cm的圆的面积之和，与一个直径是4cm的圆面积相等．（）四．计算题（共2小题）24．如图，求阴影部分的周长是多少厘米？（π取3.14）25．求各圆的面积．（单位：cm）五．操作题（共1小题）26．画一个直径是3cm的圆，并用O、r、d标出圆心、半径、直径．六．应用题（共5小题）27．李阿姨到超市买了一个圆形杯垫，它的周长是25.12厘米，它的面积是多少平方厘米？28．红红要为半径是2cm的小镜子边缘围一圈丝带，她现在有10cm长的丝带，够了吗？29．为美化校园环境，学校准备在直径是6米的花坛外围铺一条1米宽的环形小路，这条小路的面积是多少平方米？30．在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形中剪去一个最大的圆，这个圆的面积是多少？剩下部分的面积是多少？31．一个圆形花坛，直径20米，在它周围有一条宽2米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：3.14×10÷2+10，＝15.7+10，＝25.7（米）．答：图中图形的周长是25.7米．故选：A．2．解：5÷2＝2.5（厘米）答：这个圆的半径是2.5厘米；故选：B．3．解：根据圆周率的含义可知：一个圆的周长与直径的比值是π。