七年级上册道德与法治第一单元 成长的节拍 练习卷

2020-2021学年中考道德与法治复习卷七年级上册第一单元成长的节拍(1)班级:姓名:号数:一、单项选择题1.中学时代对于我们的成长具有独特的价值和意义,其中最重要的意义在于()A.能够学到很多科学文化知识B.每位同学都能够培养高尚的品格C.可以参加丰富多彩的社团活动D.为我们的一生奠定重要基础2.进入初中,我们的生活发生了很大变化,这些变化都是生命馈赠给我们的成长礼物。

为此,我们应该()A.把握机遇,接受挑战B.让新生活适应自己C.任其发展,得过且过D.不适应就趁早放弃3.中学时代是人生发展的新阶段。

面对中学生活,我们应该()A.我行我素,自信自强B.珍视当下,把握机遇C.刻苦学习,封闭自己D.无所畏惧,顺其自然4.进入中学后,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。

下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )A.小东:阳光灿烂,积极进取B.小西:学会学习,包容他人C.小南:坚持已见,特立独行D.小北:意志坚强,勇于探索5.[2020北京中考]下列选项与右图寓意最一致的是()A.自信的人能够正确对待失败B.对他人的建议应该平静地接受C.梦想能不断激发生命的热情和勇气D.如果成功有秘诀,那一定离不开坚持6.鲐(tai)背之年的“杂交水稻之父”袁隆平,仍在“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”中不知疲倦地探索耕耘。

这启示我们要()①逐梦前行,不负韶华②激发潜能,永争第一③调适心态,享受青春④开拓进取,努力奋斗A.①②B.②③C.③④D.①④7.[2020厦门质检]“有目标的人在奔跑,无目标的人在流浪。

”这句名言蕴含的道理是()①有了梦想就有希望②梦想既源于现实又高于现实③梦想激发生命热情④梦想是走向成功的唯一条件A.①②B.①③C.②④D.③④8.[2020南平质检]右图表明努力实现梦想需要()A.方法B.困难C.挫折D.坚持《青春梦想》不怕孤单寂寞不怕泪水坠落我要飞越世界勇敢地承诺坚持最初的梦幸福在转角等候9.[2020厦门质检]小把从《名师课堂》中学到的“联想记忆法”“角度记忆法”“符号记忆法”等,运用到学习中,效果很好。

小闽的做法启示我们要( ) A.发现并保持对学习的兴趣 B.了解并体验学习的重要性 C.掌握并运用科学的学习方法 D.制订并完善个人的学习计划10.[2020苏州中考]“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。

”这启示我们在学习时要( ) A.合理安排时间 B.重视同伴合作 C.培养学习兴趣 D.调节不良情绪 11.右边图片《互相嘲笑》启示我们要 ①勇于揭露他人缺点 ②学会欣赏他人优点 ③敢于挑战他人权威 ④全面客观认识自己A.①②B.①③C.②④D.③④12.在屋顶上向邻居家借网上课的高三男孩,走一个小时山路到崖壁上收听网课的高一女孩,在雪山顶专注念书的藏族女孩,在方舱医院里备战高考的高三男孩……他们的行为启示我们( ) A.学习太辛苦没有乐趣 B.学习需要自觉主动的态度 C 学习带给我们更多选择 D.要树立终身学习的理念 13.“学习有法,学无定法,贵在得法。

”这说明( ) ①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.如右图的寓意告诉我们( )A.要追求自我满足B.要敢于征服自然C.要正确认识自己D.要提高生存技能15.[2020云南中考]“不必仰望别人,自己亦是风景。

”这启示我们要( ) A.学习他人 B.欣赏他人 C.孤芳自赏 D.悦纳自己16.乐乐在日记中写道:“本学期学习进步的关键是改掉了时间安排不合理,上课注意力不集中的坏习惯。

”从中我们可以认识到,做更好的自己需要( )A.善于扬长避短B.激发自己的潜能C.学会接纳自己D.主动改正缺点17.[2020南平质检]小闽通过写检查反省自己,认清了自己多次迟到的根本原因在于惰性,他下定决心今后准时到校学习。

这种认识自己的方法是( ) A.勇敢面对 B.自我评价 C.他人评价 D.理性分析18.[2020江西中考]江西省“新时代好少年”张一诺, 酷爱打乒乓球。

她坚持刻苦训练,打乒乓球的技能不断得到提高。

在江西省第十五届运动会上,她获得乒乓球女子丁组单打冠军。

这说明,做更好的自己( )A.只能接纳自己的优点B.要坚持以个人利益为重C.要全面接受他人评价共D.要不断激发自己的潜能在小溪里, 鱼常常感觉 自己很大; 到了大海, 它才知道其实自己很小。

19.2020年4月23日是第24个世界读书日。

团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。

这启示青少年( )①重视网上阅读,减少书本学习②参加读书活动,享受学习乐趣③网络学习是最佳的学习方式④要善于运用不同的学习方式A.①②B.①③C.②④D.③④20.中国古代思想家老子云:“知人者智,自知者明。

”自知”就是要正确认识自己。

对此,理解正确的是( )①正确认识自己可以促进自我发展②正确认识自已可以促进与他人的交往③他人对自己的评价一定是准确的④自知的前提必须塑造完美的自己A.①②B.①③C.②④D.③④二、根据下列各题要求回答问题:21.判断说理(8分)请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打√,错误的在题后括号内打×,并说明理由。

(1)小福同学学习刻苦,经常利用做眼保健操的时间做作业。

( )理由:(2)自知之明是最难得的品质。

()理由:(3)学习成绩好的同学的学习方法就是最好的学习方法,值得每个同学学习。

( )理由:(4)古人云:“人贵有自知之明”。

因此,正确认识自己,只需要通过自我评价来进行就可以了。

( )理由:22.学会探究育才中学七年级(2)班开展“中学生活”主题座谈活动,同学们畅谈中学话题,谈感想、谈梦想、谈学习、谈成长。

小福:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。

“恰同学少年,风华正茂。

”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航。

小龙:一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣会比较浓厚而持久;“工欲善其事,必先利其器。

”一个掌握了正确的学习方法和策略的人,能更好地学习。

小丽:中学时代是一段充满挑战的人生旅程,每一次不轻言放弃的坚忍,都会让我们收获更多成长的喜悦,让我们一起享受成长,做更好的自己!(1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。

少年怎样才能追梦、圆梦?(2)请你结合丽丽的发言和所学知识,谈谈我们应该如何学会学习。

(3)请你结合小龙的发言,谈谈我们怎样才能做更好的自己。

23.[2020临沂中考]临近毕业,小刚同学对自己3年来的初中学习和生活作了总结,部分描述如下:●我高高瘦瘦,身体棒棒的;●我性格开朗,喜欢与同学一起打篮球;●我动手能力强,将来想当一名工程师;●我是独一无二的;●我在班里是班长,工作比较认真,就是有时说话有点“冲●我不喜欢妈妈的唠叨,经常与妈妈“吵架”●老师说我是品学兼优的好学生,但要多多学习与人沟通的技巧请回答(1)小刚是从哪些方面、通过哪些途径来认识自已的?(5分)(2)小刚的自我认识对他自身的发展有何意义?(4分)(3)小刚应该如何做更好的自己?(3分)七年级上册第一单元成长的节拍(1)参考答案一、单项选择题21.判断说理(1)理由:小福刻苦学习值得肯定,但他没有遵守学校纪律,忽视了对眼睛的爱护。

(2)理由:正确认识自己,有助于我们明已之长,如知已之短,确定符合自已实际的目标;有利于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我。

(3)理由:不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自已的方法就是最好的方法。

我们应当从实际出发,根据自已的情况,摸索适合自已特点的有效的学习方法。

(4)理由:正确认识自己的途径有很多,我们除了可以通过自我评价来认识自己,还可以通过他人评价等来认识自已。

认识自己是一个过程,在这个过程中,我们应该坚持多把尺子量自已,通过多种途径探索自已、发现自已、发展自已,对自己形成更为客观、完整、清晰的认识,成为更好的自己。

22.(1)①努力是梦想与现实之间的桥粱;②努力需要立志;③努力需要坚持;④努力需要方法(2)①需要发现并保持对学习的兴趣;②需要掌握科学的学习方法;③要善于运用不同的学习方式。

(3)①需要扬长避短。

②需要主动改正缺点。

③需要不断激发自己的潜能。

④在为他人、为社会带来福祉的过程中成就自已。

23.(1)从身体特征和生理状况、个性心理特征、在群体中的类系等方面来认识自已;(3分)通过自我评价和他人评价的途径来认识自已。

(2)正确认识自已。

可以促进自我发展;正确认识自己,可以促进与他人的交往。

(3)扬长避短;主动改正缺点;不断激发自己的潜能。

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人教版《道德与法治》七年级上册:第一单元 成长的节拍 单元测试题(图片版)

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人教版《道德与法治》七年级上册:第一单元成长的节拍单元测试题(图片版)
习惯,与同学和谐相处。

17. (1)这位女生没有做到正确认识自己、接纳自己和欣赏自己。

她可以这样想或做:①自我否定会让我们对自己失去信心,怨天尤人会让我们逃避成长的责任,而积极接纳自我则是理性和智慧的选择。

②积极接纳自我,需要接纳自己的全部。

③我们不仅要接纳自己,而且要欣赏自己。

(2)调查问题:你喜欢当前的自己吗?你自己的优点有哪些?你自己的缺点有哪些?等等。

(3)具体行动方案略,可以从以下方面考虑:①做更好的自己,就要扬长避短。

②做更好的自己,需要主动改正缺点。

③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。

①更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)

新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)

新)人教版七年级《道德与法治》上册第一单元《成长的节拍》单元测试题(含答案)七年级道德与法制第一单元:成长的节拍练检测一、单项选择题(每小题2分,共28分)1.进入初中,对同学们来说意味着一个新的起点,“新起点”主要指(。

)A.新同学B.新老师C.自身成长的新起点D.新学校答案:C。

解析:进入初中是学生成长的一个重要阶段,对于学生来说,新起点主要是指自身成长的新起点。

2.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.梦想为我们提供了前进的方向D.梦想都是不切实际的,不会实现答案:D。

解析:梦想是对未来美好生活的期望,是人们前进的动力和方向,而不是不切实际的幻想。

3.下列关于改正缺点的说法正确的是()①改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

②改正缺点可以从最容易改正的缺点开始。

③改正缺点的前提是要能正确认识和描述自己的缺点。

④改正缺点需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④答案:C。

解析:改正缺点是一个自我完善、自我发展的过程,前提是要正确认识和描述自己的缺点,需要坚定的决心和坚持不懈的毅力。

4.下列对自己的认识属于社会方面的有(。

)A.我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B.我是一个喜欢体育活动,特别是足球活动的人C.我是一个身体健康的小伙子D.我是一个意志坚强的人答案:A。

解析:班长是对班级工作负责的职务,属于社会方面的认识。

5.中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列对此认识正确的是(。

)①集体生活,丰富我们的个性②新的课程,增加我们研究的压力③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台④社会实践,为我们打开认识社会之门A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案:C。

解析:中学生活提供了发展自我的多种机会,包括集体生活、社团活动和社会实践等,可以丰富我们的个性,提供发展兴趣的平台和认识社会的机会。

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)

七年级上册道德与法治第一单元《成长的节拍》测试卷-部编版(含答案)一、选择题(共20小题)1.要拉近梦想和现实的距离,袁隆平的经历告诉我们,要实现梦想必须()A.付出努力、改变现实B.锻炼身体、修炼精神C.立足自身、不断变化D.寻找机遇、不断追求2.在中学时代,一个颇为敏感的话题是()A.异性同学关系B.师生关系C.同性同学关系D.父与子、母与子关系3.惶惶自从进入初中以来一直都很不开心,因为她发现自己工作能力不如班长强,跑步不如体育委员快,学习成绩不如学习委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己事事不如别人。

她之所以很不开心,是因为她()①没有正确认识自己①没有优点,只有缺点①没有看到自己的优点①没有发现自己的潜能A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①4.七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时又有点孤单。

这时,最好的选择应该是()A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D.时刻保持警惕,提防被同学取笑,不让同学伤害到自己5.梦想是我们对未来美好生活的愿望,它能不断激发生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

下列关于梦想的说法,不正确的是()A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题C.现实常常把梦想打败D.梦想与现实是平行线,无法相交6.“工欲善其事,必先利其器。

”我们要学会学习,善于学习,就要()①珍惜时间,合理安排学习时间①独立思考,自主学习①发挥学科特长,把自己喜欢的科目放在第一位,其他的可理可不理①从社会生活和社会实践中学习A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①①7.小莉发现自己不仅个子矮,而且脸上还长了许多青春痘,她为此十分苦恼。

如果小莉要改变这种现状,就应该()①吃药打针,找民间神医帮助自己增高①加强体育锻炼,增加营养,注意卫生①调节好自己的心态,相信自己能长高、能变美①认识到这是一种正常的生理现象,不必为之苦恼A. ①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①8.关于潜能,下列表述正确的有()①人的潜能非常巨大,取之不尽用之不竭①人的潜能是多方面的,我们可以从多方面发掘①人的特长是人某个方面潜能的表现①发现自己的潜能,是取得成功的重要条件A. ①①①①B. ①①①C. ①①①D. ①①①9.下列对于学习的苦与乐的认识正确的是()①学习,对于每个人来说都是苦乐交织的①有些人学习起来看上去特别轻松,对他们来说,学习只是一件乐事①某些人学习起来特别吃力,就没有什么乐趣了①学习本身是一件苦事,但在不断探索的过程中,也可获得快乐A. ①①B. ①①①C. ①①D. ①①①10.“放飞梦想,点亮希望。

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试题新人教版

七年级道德与法治上册第一单元成长的节拍单元综合测试题新人教版

第一单元测试题(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.小丽说:“啊,我是中学生啦!这可是我人生的重要阶段!”她之所以这样说是因为( C )①中学时代标记着我们彻底摆脱了依靠②中学时代我们起先自觉磨砺意志和品行③我们应珍惜中学这段奇妙的时间④中学生活为我们的发展供应了多种机会A.②③④ B.①③ C.②④ D.①②④2.中学时代是一段充溢挑战的人生旅程,在这段旅程中你打算怎样享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠( A )A.通过丰富多彩的活动和勤奋学习发展自我 B.树立新的目标,超越他人C.从点滴小事做起,珍惜过去 D.越来越有主见,更自负2024年9月8日,广西高校迎来了一名特别的新生——49岁的上海交大宿管阿姨原梦园。

从儿子读初中起先,她就以“陪读”的方式,陪儿子共同学习。

后来,原梦园与儿子一起参与探讨生入学考试,儿子考取复旦高校,她则被广西高校录用。

据此,请回答下列3~4小题。

3.“圆梦的道路无论多么艰难,路的终点肯定是梦圆。

”原梦园的话恰如对自己名字的一番解读。

据此,下列说法正确的是( C )A.无须多少努力,幻想就能照进现实B.有了崇高幻想,就能实现精彩人生C.追逐幻想不负生活,努力奋斗成就孩子和自己D.幻想与现实是平行线,恒久无法相交4.原梦园与孩子共成长,49岁起先攻读硕士学位。

这一事迹对于我们的启示有( B )①养成学习习惯,追求终身学习②擅长管理自己,学习皆在校内③攻读硕士学位,学习只有欢乐④教化孩子,须要做好言传身教A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.2024年热播电影《银河补习班》主要讲解并描述一位父亲教化儿子成才的故事,其中电影主子公马皓文告知儿子:“人生就像射箭,幻想就像箭靶子,假如连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”这说明( B )A.少年的幻想有时候是可望而不行即的B.人生须要努力,更须要有明确的人生目标C.少年的幻想是人类天真烂漫、漂亮可爱的愿望D.少年的幻想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不行分6.下表中对小福同学“微行为”的“微点评”,正确的有( A )③为班集体建设主动出谋划策想获得老师的留意和赞扬④考试前搞“突击”,熬夜复习至凌晨1点自觉、主动地学习A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.小兰发觉,自从自己进入初中后,妈妈就像变了个人似的,什么事情都不让小兰干,什么活动都不让小兰参与,说这些与学习无关。

统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试 第一单元 成长的节拍(含解析)

统编版七年级上册道德与法治单元测试第一单元成长的节拍(含解析)(总分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。

)1.新学期开始,晓兵是一名中学生了。

他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。

面对这种情况,晓兵应该①主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中②只和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之③主动适应新的学习生活环境,迎接新的挑战④“两耳不闻其他事,一心只读教科书”A.①②B.②③C.③④D.①③2.中国科学院院士王大中回忆起中学时代说:“到南开中学读书既是我青少年时代的理想,也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风,使我这个当时十分贪玩的学生,受到了系统和严格的训练,明确了人生志向,选择了献身祖国科技事业的道路。

”王大中院士的话说明了A.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶B.中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础C.得到系统和严格的训练,明确人生志向就能成为科学家D.中学时代能帮助学生消除贪玩心理,彻底解决学生的心理问题,帮助学生改正缺点3.中国“北斗之父”孙家栋远涉苏联留学,带着“斯大林金质奖章”登上了归国的列车,漫漫拼搏路,为国造星心,几十载追逐心中“努力攀登空间科学高峰,力争居于世界领先水平”的中国梦,这启示我们①将个人梦想融入现代化建设中就一定能实现②要把个人梦想同祖国需要结合起来③要把个人梦想和努力奋斗紧密结合起来④心中有崇高的梦想,再脚踏实地的付出,就有实现的可能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④4.巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会淋浴在理想的光辉之中。

”这句话说明了A.努力是梦想与现实之间的桥梁B.少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C.青少年的梦想都是天真无邪的D.要把个人志向同祖国需要联在一起5.漫画《这里没有水,再换个地方挖》启示我们A.人生需要梦想B.努力需要立志C.努力需要坚持D.梦想与现实是平衡线,永不相交6.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

道德与法治道德与法治练习册(含答案)第一部分七年级上册第一单元成长的节拍

第一部分单元精练七年级上册第一单元成长的节拍一、选择题1.(巢湖质检)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

中学时代为我们的一生奠定基础,这个阶段( A )A.见证从少年到青年的生命进阶B.见证别人的成长忽视自我发展C.意味着更多的机会而没有挑战D.意味着更多的困惑都无法解决2.小海因与其他同学不熟悉,便把自己封闭起来,显得很孤僻。

下列建议能帮助小海摆脱困境的是( C )A.顺其自然,等待其他同学结识自己B.努力学习书本知识,不与同学交往C.积极参加集体活动,主动接触同学D.从网络中寻求慰藉,没事就玩游戏3.(宿迁)“杂交水稻之父”袁隆平,一生执着于“禾下乘凉梦”,为我国粮食安全、世界粮食供给作出了巨大贡献。

这启示我们应( B )A.自立自强B.树立理想信念C.自尊自信D.正确认识自我4.下面漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(聊城)聊城少年陈沐喆荣获山东省度“新时代好少年”称号,“在学习中感受成长,在成长中体悟幸福”是他的座右铭,也是他一直以来不懈追求的目标。

陈沐喆的座右铭告诉我们( C )①学习伴随着我们成长②学习为幸福生活奠基③学习能够实现所有的梦想④学习点亮生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.“学习如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,年有所亏。

”这句名言启示我们( B )A.学习过程中有苦有乐,要学会享受学习B.学习需要坚持不懈,注重日常点滴积累C.学习能更好地认知自我,发掘自身潜能D.学习需要兴趣,兴趣是学习持久的动力7.(吉林)“工欲善其事,必先利其器。

”这个“器”对于学习来说就是( D )A.保持对学习的兴趣B.运用不同的学习方式C.树立终身学习理念D.掌握科学的学习方法8.(柳州)在奋斗的路上,你若能看清自身的条件和特点,找到适合自己奔跑的那双鞋,也许就成功了一半,对此理解正确的是( D )A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.接纳和欣赏自己就能成功D.正确认识自己以促进自我发展9.(西宁)中学生活把我们带进一个别样的天地,它带给我们的成长礼物有( A )①提供发展的多种机会②激发潜能,不断实现自我超越③有机会重新塑造自我形象④面对各种可能与挑战A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④10.(秋·汉阴县月考)科学研究表明,大多数人的潜能都隐藏在角落里未被发掘。

【人教部编版】七年级道德与法治上册:第一单元成长的节拍测试题含答案

第一单元成长的节拍一、单项选择题1.有一首小诗是这样描绘中学时代的:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。

什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。

什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。

啊,中学时代,黄金时代,系着红领中迈进校门,戴上团徽走向未来!”这首小诗告诉我们,中学时代①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①② B.①③ C.②③ D.②④2.在新的班集体中,谁都希望自己和同学能相处得如鱼得水。

下列有助于和同学交往的方式①包容他人的不同,学习他人的优点,抛弃自己的缺点②对同学身上的闪光点,给予真心的肯定和赞美③主动了解同学的兴趣、爱好、性格④真诚坦率地表达自己的意见,想说什么就说什么A.②③ B.①② C.①③ D.②④3.有一只鹰的梦想是飞遍世界,但它成天沉湎于幻想之中而忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的梦想仍未实现。

这则寓言给我们的启示是A.实现梦想不应止于心动,更要付诸行动 B.理想只要崇高远大,就一定能变为现实C.崇高的理想有助于事业的成功 D.要正确处理个人与社会共同理想的关系4.“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

”为此,今年“五四”期间,介休某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。

以下同学发言,你赞同的是()①每个青少年的成长都关联着民族的复兴②青少年还小,中国梦离我们很遥远③“少年行”不应止于心动,更在于行动④青少年要敢于做梦、勇于追梦。

A.②③④ B.①③ C.①③④ D.②④5.5.面对下图学生的想法,你的劝诫是①我们需要通过学习充实和发展自己②学习让我们生存,为我们的生活添彩③学习能增长我们的才干和能力④学习为幸福生活奠基A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④6.未来学家指出:“未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人”,下列学习方式有助于我们提高学习效果的有A.自己安排学习计划,自我总结调整,无需听取老师的意见B.加大学习压力,刻苦用功,经常三更睡,五更起C.善于在学习中发现问题,尝试去解决问题D.注意劳逸结合,一边做作业,一边听音乐7.临近中考,越来越多的同学感受到学习压力的增大。

七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元基础训练

七年级上册道德与法治第一单元成长的节拍单元基础训练一、单选题1.中学时代是人生最美好的年华,体现在()①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越③中学阶段,我们能重新塑造一个完美的自我④在中学阶段,一个人的自我意识、思维水平和理解能力、意志和品格会得到高度的发展A.①②B.③④C.①③D.②④2.进入中学,我们要确立新的目标,以适应新的学习生活。

下列同学确立的新目标,你认为切实可行的是()A.刘哲:“我是中学生了,我的事情要自己做主,不要大人管。

”B.赵燕:“我在小学时学习成绩差,今后我要努力学习,其他的爱好都忍痛抛弃。

”C.徐龙:“我一定在各方面努力,使自己在德、智、体各方面都全面发展。

”D.马凯:“我要永远做第一,否则就是生活的弱者。

”3.小丽今年上初中了,她高高兴兴地去学校,但发现所读的学校并不是自己理想的学校,她的正确做法是()A.既然不喜欢这所学校,那就赶快转学B.学校都是一样的,在哪儿都是读书,累死了C.积极主动地适应新的学校环境D.三年马上就过去了,慢慢熬吧4.七年级学生小敏喜欢唱歌,参加了学校合唱团,练了十几天后,他觉得很累,就改学画画,为此,他买了一套画画的工具。

画了一个月后,他又觉得没意思,就把当篮球明星作为自己的理想。

对此,你想对小敏说。

()A.梦想越少越好B.要“立长志”,不要“常立志”C.中学生要专心学好文化课,不要有其他梦想D.中学生的梦想是幼稚的,是不可能实现的5.爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦,在长达九年的时间里,他先后写了5部文学作品,这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。

这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑,其中5英镑还是代写广告的稿酬。

虽然命运多舛,但他并不气馁,凭着坚强的意志,一边勤奋练习写作,一边加紧自学,最后,终于成了文坛巨匠。

从中我们可以看出。

()A.成功要靠运气B.经历挫折的人都能成功C.有梦想的人不怕挫折D.实现梦想需要坚持努力6.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)

七年级道德与法治上册第一单元《成长的节拍》测试卷(含答案)一、单选题1.9月1日,小明成为一名初中生了,他来到学校,非常高兴,他高兴的原因是()①从此可以独立了,想做什么都可以②富有挑战的课程③新奇的实验器材④丰富多彩的社团活动,新校园,新老师,新同学A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.“我们如果没有梦想,我们的头脑就会昏沉;我们如果不从事劳动,我们的梦想又怎么会实现?”这句话启示我们在中学时代()①要初步确立对生活的信念和追求②只要努力,一定能实现理想③要塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧④要激发生命的激情和勇气A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战,这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

面对这些礼物,我们应该()①抓住机遇,回避挑战②珍视当下,把握机遇③从大事做起,着眼长远④持续不懈地努力A.①②B.①③C.②③D.②④4.“少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。

”下列对此认识正确的是()A.梦想是对未来美好生活的愿望,是我们前进的动力B.少年的梦想,与中国梦密不可分C.实现每个少年的梦也就实现了中国梦D.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连5.马云在开学第一课的演讲中说他小时候有过无数的梦想,想当司机,想当售票员,想当警察,想当解放军叔叔,但是没有一个梦想能够实现。

他说:“一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想,但是不可以不想。

你去想,你就会做得到。

”这说明()A.只要有梦想,就一定会实现B.梦想可以激发生命的激情和勇气,使生活更幸福C.人类需要梦想,社会才能发展与进步D.梦想随着成长变得越来越理性,符合自我和社会的需要6.“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。

要实现梦想,必须()①付出行动,不懈地追梦、圆梦才能改变生活②坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗③坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一-步④努力学习,不断提高自己的素质,为实现梦想打下坚实的基础A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④7.著名作家龙应台曾告诫儿子说:“孩子,我要求你读书用功,不是要你跟别人比成绩,选择有意义的工作,过有尊严的、快乐的生活()A.学习有苦有乐,要有坚强的意志B.学习重在享受,不必在意考试成绩C.学习点亮生命,为幸福生活奠基D.学习没有终点,要着眼未来终身学习8.学习是个人成长的需要,它()①为我们拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式②为我们改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧③为我们带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由④让我们有更充实的生活,也让我们的人生更加精彩A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④9.一个同学总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力、不感。

人教版七年级道德与法治上册 单元测试题(一) 成长的节拍

单元测试题(一) 成长的节拍(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项)1.2020年“共和国勋章”获得者钟南山在回忆自己的中学时代时说:“我的中学时光是在华南师范大学附中度过的,给我印象最深的是一位老师曾对我说过一句话‘人不应该单纯生活在现实中,还应生活在理想中’。

他的话很朴实,却蕴含着很深的人生哲理。

在以后的日子里,我常常拿这句话来激励自己。

”钟南山的经历告诉我们( B )①中学时代是人生最美好的年华②中学时代对人的成长具有独特的价值和意义③中学生应该编织人生梦想④中学阶段是人生成长的十字路口A.①②B.②③C.①④D.③④2.进入中学阶段,意味着我们站在了新的起跑线上,为迎接新生活的挑战,我们要( D )①激发潜能,实现自我超越②走自己的路,开心就好③确立新目标,使自己有努力的方向和动力④积极进取,把全部时间都用在学习上A.①③④B.①②③C.①④D.①③3.(株洲中考)快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭州高层次人才。

他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。

在建党99周年的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心,继续努力。

他的事迹给我们的感悟,不正确的是( D )A.努力,是梦想与现实之间的桥梁B.人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动C.青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想D.只要有梦想,就能得到实现4.(扬州中考)右图漫画告诉我们,梦想的实现更需要( D )A.立志B.想象C.热情D.行动5.(长沙中考)“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。

”作为中学生,我们在追梦路上需要做到知行合一,不可离开亲躬实践而空谈为学。

下列名言与这一要求相一致的是( C )①功崇惟志,业广惟勤②读书百遍,其义自见③读万卷书,行万里路④空谈误国,实干兴邦A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.陈薇院士学生时代的梦想是当一名作家,但那时我国的病毒研究水平还远远落后于发达国家,所以硕士毕业的她选择参军做科研,从此“与病毒共舞”29年。

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