新部编版三年级语文下册三单元试卷及答案(学生专用)
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新部编版三年级语文下册三单元试卷及答案（学生专用）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（20分）
xiānɡ tián xiānɡ wèi ɡuò dōnɡ fēnɡ shōu ɡē qǔ
ɡōu huà lí huā piāo dànɡ zhēnɡ dòu hé zi
二、
比一比，再组词。（10分）
悄（____） 哺（____） 搭（____） 响（____） 扰（____）
梢（____） 捕（____） 塔（____） 晌（____） 拢（____）
三、读一读，连一连。（10分）
劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归
待到秋来八月九 正是男儿读书时
此夜若无月 我花开后百花杀
三更灯火五更鸡 一年虚过秋
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四、想一想，选词填空。（10分）
喜爱 热爱
1．奶奶家的小白狗十分惹人（______）。
2．我们都是（______）大自然的孩子。
可惜 爱惜
3．请大家（______）食物，点餐时不要铺张浪费。
4．豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了，大家都觉得很（______）。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)例：风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
________，是大自然的画家，他会在__________________________
。
(2)例：他跑得．像兔子一样快。
天蓝得．_______________________________________。
________________得．___________________________
。
(3)例：遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，小桥
的旁边有一条弯弯的小船……
爱心浇灌片片绿叶，绿叶__________________，__________________……
六、阅读短文，回答问题。（20分）
西湖
①西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺，只见湖的南北西三面是层层叠（dié）
叠、连绵起伏的山峦（luán），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅
优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shuò）大的银镜。一群群白鸥（飞
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过 掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显
得格外（柔美 秀美）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸
带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛（yíng）洲、湖心亭、
阮（ruǎn）公墩（dūn），掩映在绿树丛中。（明净 干净）的湖水晃动着绿岛
和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令
人心旷神怡（yí）呢!
④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水
荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wǎn）如无数的银蛇在（游动 爬动）。远
处，不时飘来悠（yōu）扬的琴声。人们泛舟湖上，不禁沉浸在这美妙的月色
中。
（有改动）
1
．在括号里选择合适的词语，画“√”。
2
．理解句子填空。
（1）“西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠”，句中的“一颗明珠”指的
是__________。
（2）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把____________比作“硕
大的银镜”，写出了西湖水面_______________________________的特点。
3
．根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画
“×”。
（1）文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（________）
（2）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（________）
（3）“华灯倒映”的“华”字读音是“huá”。（________）
4
．《饮湖上初晴后雨》描写了晴天的西湖和雨中的西湖，此文描写了白天和
________的西湖，都表达了作者对西湖的_____________________________
之
情。
七、习作。（15分）
4 / 5
这段时间我们观察了不少身边的事物，相信大家都有所发现。这次习作，就选
取你最近观察的印象最深的一件事，或者一个场景来写一写。注意语句通顺，
不写错别字。
_____________________________________________________________________
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__________________________________
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参考答案：
一
香甜 香味 过冬 丰收 歌曲
勾画 梨花 飘荡 争斗 盒子
二
悄悄 哺育 搭船 响声 打扰 树梢 捕鱼 金字塔 半
晌 合拢
三
四
喜爱 热爱 爱惜 可惜
五
云朵 天空画出各种漂亮的图案 像一块蓝水晶 秋天的枫叶红 像
火一样 衬托朵朵鲜花 鲜花散发阵阵清香
六
1．掠过 秀美 明净
游动
2． 西洞 西湖湖面 又大又平
3． √ × √
4． 夜晚 喜爱
新课堂同步学习与探究三年级语文下册第三单元参考答案(部编版)
新课堂同步学习与深究三年级语文下册第三单元参考答案
自学站;
第9课--古诗三首
一、有韵味
二、屠t ú苏---一种酒欲yù断魂---形容非常伤感疃tóng瞳：太阳出来后天色渐亮的样子
倍bèi思亲：更加思念亲人
三、1.《元日》通过对春节热闹欢乐气氛的描写,形象地表现了春节除旧迎新的景象,寄托了诗人执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感。
《清明》通过描写清明时节烟雨迷蒙，以及诗人内心忧伤欲借酒消愁的心境，表达了诗人孤身在外时内心的孤寂,以及对亲人的怀念之情。
《九月九日忆山东兄弟》中诗人描写自己独处异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插戴茱萸的情景，用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思乡怀亲的感
2.。
新部编版三年级语文下册阅读理解试卷及答案
新部编版三年级语文下册阅读理解试卷及答案一、阅读短文，完成练习。
枣核（节选）县官叫着说：“快给我绑起来！快给我绑起来！”衙役们拿出铁链来绑枣核，噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来，站在那里哈哈大笑。
衙役们急得不知怎么办才好，县官说：“把他塞进钱裕里，背到大堂去！”县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说：“给我打！”衙役们打这面，枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。
县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道：“多加几个人，多拿几条棍，给我狠狠地打！”枣核这次不往别处蹦，一蹦蹦到了县官的胡子上，抓着胡子荡秋千。
县官直喊：“快打！快打！”衙役一棍子打下去，没打着枣核，却打着县官的下巴骨啦，把县官的牙都打了下来。
满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核大摇大摆地走了。
1．当衛役们打不到枣核时，县官气成了什么样子？请你用“”画出。
2．当满堂的人慌了起来，跑去照顾县官时，枣核是怎么样走的？找出一个词语来形容。
________________________3．你觉得枣核是个什么样的孩子？___________________________________二、课外阅读。
你只要再迈出一步(节选)一群小女孩在练习跳水，所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时，只剩下一个小女孩没有跳。
这个小女孩长得很漂亮，但是恐慌．．却写在她的脸上。
老师在旁边鼓励．．，周围的同学也在鼓励，但是她就是害怕，害怕得泪水已经流了出来。
“还有几分钟就要下课了。
”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心，有些不满地说。
小女孩听了，腿抖得更厉害．．了，但是她艰难地退了一小步，又前进了一大步，往池子里看了看。
突然，周围的人看见她闭着眼睛跳了下去，水花溅得很高，但掌声却响了起来。
“安格拉，我们都为你自豪．．，你是怎样战胜自己的胆怯的？”旁边一个叫米吉娜的伙伴问她。
这个叫安格拉的12岁小女孩已经抹干了泪水，穿上了衣服。
她用还有点发颤的声音慢慢地说：“我突然想起了爸爸说过的一句话：在困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。
部编版三年级语文下册1--4单元检测试卷 附答案
部编版三年级语文下册第一单元检测卷（试卷范围：1. 古诗三首 2. 燕子 3. 荷花 4. 昆虫备忘录）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“()”里。
(14分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是()A．河豚．(tún)伶．俐(líng)木杆．(gǎn)膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D．荡漾．(yàng) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()A．疼B．病C．拢D．犹3．下面四组词语中有错别字的一组是()A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．平添花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援4．给下面句子中带点的字选择正确的意思。
【短】A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
()(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
()(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
()(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
() 5．下列选项中，正确的一项是()A．“梧桐树在风中疯狂地扭动着。
”这是拟人句。
B．“荷叶像玉盘一样又大又绿。
”这句话运用了排比的修辞手法。
C．“我好像站在了荷花丛中，忍不住翩翩起舞起来。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
D．“迟日江山丽，春风花草香。
”这里运用的是比喻的修辞手法。
6．下列诗词名与作者搭配错误的是()A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白7．宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句“________________。
2023年部编版三年级语文下册期末试卷及答案【学生专用】
2023年部编版三年级语文下册期末试卷及答案【学生专用】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、认真读拼音，轻松写词语。
xuéxiào cháo shīluòxiàhuāng yěkuáng huān néng gòu fázhàn shuāng bì二、比一比，组词语。
隋（________）异（________）贩（________）栏（________）惰（________）导（________）饭（________）拦（________）三、读一读，连一连。
有力的狮子痛痛快快地奔跑凶猛的倒影没精打采地喝水摆动的长腿拼命地离开四、先把词语补充完整，再选词填空。
学____五____ 名____中____ 双____戏____珠形态________ 和睦_________ （灰心 _______）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。
②我会用括号里的词语写句子：________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。
五、选择合适的词语填空。
普及普遍（1）男同学（_______）喜欢篮球这项运动。
（2）用帛造纸，价钱太贵，只有少数人能用，不能（_______）。
因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（3）赵州桥（_______）坚固，（________）美观。
（4）（_______）《清明上河图》上画的人都挺小，（_________）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
六、按要求完成句子练习。
1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。
（改成被字句）_____________________________________________2.天空中飘着云。
（扩写句子）_____________________________________________3.在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢？（改成陈述句）_____________________________________________4.同学们聚精会神地听老师讲课。
新部编版三年级语文下册短文阅读专项试卷及答案
新部编版三年级语文下册短文阅读专项试卷及答案一、阅读短文，回答问题。
蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少蜜蜂采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到东，飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团，蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝，我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。
”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啦！”“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”是啊人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢小蜜蜂沉思了一会又说那是因为你们的勤劳是为了自己我们的勤劳却是为了他人蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1．把“可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？”改为陈述句。
____________________________________________2．人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁，是不是太偏心了？_________________________________________________3．第二自然段采用（_____________________）语气来朗读。
4．整篇文章中，先写（____________________），再写（_______________），最后写蚂蚁（____________________________________）5．给第8自然段加标点。
6．读了这个童话故事，你明白了什么道理？___________________________________________________二、阅读短文，完成练习。
卢沟桥的狮子北京有句歇后语：“卢沟桥的狮子——数不清。
部编版三年级语文下册第三单元一课一练及单元测验(含答案16)
第三单元9.古诗三首二、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。
3.《元日》这首诗通过描写_____、____、_____传统习俗来表现________(节日)热闹欢快的景象。
《清明》这首诗反映_____(节日)的情景，人们有_____传统习俗。
《九月九日忆山东兄弟》通过描写_____、_____传统习俗来表现_____(节日)对家乡及亲人的思念之情。
4. 我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“__________________，__________________”这句诗来表达我的思念之情。
七、课外阅读秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
注释：秋夕：秋天的夜晚。
银烛：银色而精美的蜡烛。
画屏：画有图案的屏风。
轻罗小扇：轻巧的丝质团扇。
流萤：飞动的萤火虫。
天阶：露天的石阶。
牵牛织女星：两个星座的名字，指牵牛星、织女星。
1.先选择后填空。
这首诗描写的是（）节的场景，你是从诗中的词语看出来的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵2.诗中的（）字最能体现全诗的感情基调。
A.冷B.秋C.夕D.卧3.这首诗写的是失意宫女的生活。
诗中写了她们的什么活动？请用自己的话写出来。
3.我喜欢春节。
春节是我国著名的传统节日，从腊月二十三起，人们就开始准备过年了。
在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸年糕.......做好各种食品，准备辞旧迎新。
七、1.C 牵牛织女星2.A3.扑打萤火虫、看牵牛织女星。
10纸的发明一、看拼音写词语。
zào zhǐshùwěidàjìlùbǎocún dàyuēālābóōu zhōu shèhuìjīng yàn二、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。
创(chànɡ chuànɡ) 蔡(cài chài) 伦(lún nún)册(cè chè) 洲(zōu zhōu) 录(lù lǜ)三、把下列词语补充恰当的动词。
(部编)人教版三年级下册语文配套练习册答案
（部编）人教版三年级下册语文配套练习册答案第一单元1古诗三首1. f ǔ hāo zēng dé2.融化燕子惠崇芦芽小溪鸳鸯3.（1）加减长短粗细来去（2）门窗饭菜风雨吃喝4.（1）C （2）B （3)A5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）春江水暖鸭先知（3）小溪泛尽却山行（4）题画春江水暖芦芽桃花春看想（5）燕子鸳鸯鸭黄鹂快乐阅读1.梅子黄时2.愉悦3.（1）√（2）√（3）√（4）√开心表达示例：《蕙崇春江晚景》初春，大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，更引人注目的是桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。
满地的蒌蒿长出新芽了，这正是河豚肥美上市的时节。
2燕子1.fú gān sǎn xiān zhān líng2.凑成赶集横掠偶尔形成几痕3.乌黑的羽毛青的草绿的叶光彩夺目的图画轻快有力的翅膀伶俐可爱的燕子剪刀似的尾巴旷亮无比的天空4.（1）聚拢（2）聚集（3）清闲（4）闲散5.示例：（1）（可爱的）燕子（快速地）横掠过（平静的）湖面。
（2）（明亮的）阳光（温暖地）照耀着（绿绿的）草地。
快乐阅读1.划掉：榜 sì奏波2.羽毛翅膀尾巴乌黑轻快有力剪刀似的3.我喜欢小燕子，因为小燕子活泼可爱，轻快灵活。
3荷花1.āi gū piān fú2.仿佛饱胀舞蹈姿势莲蓬随风3.胀（饱胀）裂（破裂）仿（仿佛）蓬（莲蓬）张（张家）列（一列）纺（纺纱）锋（锋利）4.嫩黄的小莲蓬碧绿的荷叶雪白的荷花一阵阵微风一个个大圆盘一幅幅画快乐阅读1.。
，。
，。
，。
2.清香跑冒活3.闻看挨挨挤挤碧绿大圆白色样子4.A5.荷叶大圆盘示例：天上的白云像一朵朵棉花。
开心表达示例：下课了，同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏。
4昆虫备忘录1.lù kuǎn mó yì2.独角仙——昆虫里的霸王尖头绿蚂蚱——挂大扁儿瓢虫——花大姐苍蝇——复眼3.（1）√（2）√（3）×（4）×4.C快乐阅读1.划掉：飘 xī nèi2.动作：瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
部编版三年级语文下册期末综合素质评价试卷 附答案 (3)
部编版三年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(52分)一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分)A.匀称．(chèn) 夹．袄(jiā) 干燥．(zào)B.前爪．(zhuā) 纤．细(qiàn) 圆筒．(tǒnɡ)C.瞭．望(liào) 尊．敬(zūn) 忙碌．(lù)D.折．腾(zhé) 唠．叨(lāo) 破碎．(suì)二、读拼音，写词语。
(5分)爷爷xiū jiàn( )的花圃里，wàn shòu jú( )绽开了mí rén( )的笑脸，蝴蝶在花丛中wǔ dǎo( )，蜜蜂在花丛中忙着cǎi mì( )。
三、按要求完成词语练习。
(5分)1.比一比，再组词。
(2分)检( ) 验( ) 拂( ) 佛( )2.用“观”字组成合适的词语填空。
(3分)(1)发明和创造离不开我们平时细心的( )和研究。
(2)老师带领我们一起( )了有关野生动物保护的纪录片。
(3)在博物馆( )时要保持安静。
四、照样子，写词语。
(6分)1.源源不断(AABC式词语)：2.无忧无虑(ABAC式词语)：3.刻舟求剑(出自寓言故事的成语)：五、请在括号里填入画线词语的反义词。
(4分)1.横穿马路危险，走天桥( )。
2.获得了好的成绩不要( )，任何时候都要谦虚。
3.弟弟似乎对这个地方非常( )，一点儿也不感到陌生。
4.经过这次军训，曾经懦弱的他现在变得十分( )了。
六、选择正确答案的序号填在括号里。
(8分)1.下列每组词语的搭配全都正确的一项是( )A.精美的相册精美的鹿角B.镇静地蹲着镇静地大笑C.改进错误改进造纸术D.生物进化生物壮观2.下列与“因释其耒而守株”中的“释”字的意思不同的一项是( )A.爱不释手B.手不释卷C.冰释前嫌D.如释重负3.与“近朱者赤，近墨者黑”意思最相近的一项是( )A.敏而好学，不耻下问B.海纳百川，有容乃大C.兼听则明，偏信则暗D.蓬生麻中，不扶而直4.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是( )A.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【新人教部编版】三年级语文下册单元测评合集（含答案）
第一单元测评一、看拼音，根据语境写词语。
（8分）夏日的阳光照得大地暖rong rong（）的。
树枝上，几只小yan zi（）ju long（）在一起,6u er（）梳理一下身上的羽毛。
荷塘里，yuan yang（）游来游去，在水面上留下浅浅的h6n ji（）o荷花各有各的zi shi（）,fang fu（）是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音，打“"”。
（3分）拳敬(chong chong)修俐（Hn ling)丝绸（COU chou)投郡（zhi zheng)纤细(xian qian)掠夺（1诡liie)三、根据拼音把词语补充完整。
（3分）:fii]吹（）仿（）祝（）:mei]（）有（）花（）毛四、下列每组词语中都有一个字是销谖的，把它选出来。
（填序号）（4分）1、A.小溪B、形式C、资态D、芦芽()2、A.祟高B、疲倦C、凑巧D、集合()3、A.饱胀B、莲篷C、破裂D、泛舟()4、A.优惠B、减少C、跟随D、花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。
（填序号）（4分）A、sanB、san1、狐狸先生在外（）步时，看到路上有一些散（）乱的菜叶。
A、ganB、gan2、一个孩子站在旗杼（）下，咬着笔杼（）在思考着什么。
六、填空。
（4分）1、“蹈”字按音序查字法应先查大写字母,“惠”字按部首查字法应先查部首,“拂”字的第六笔是。
2、“款”字在字典中的解释有：①诚恳；②书画、信件头尾上的名字；③经费,钱财；④缓，慢。
在“落款”这个词语中，“款”的意思应选_________。
（填序号）七'在括号中填入恰当的词语。
（6分）(）的羽毛（）的荷花(）的燕子（）的图画(）的名字（）的昆虫八'选词填空。
（8分）偶尔偶然1、叔叔的工作很忙，（）和家人一起外出吃饭也总是赶时间。
2、我们在大扫除时（）发现了一棵小花苗。
聚拢聚会3、爸爸今天要去参加同学（）。
4、一下课,马小虎就和几个好朋友（）到一起，商量足球比赛的事情。
部编版小学语文三年级下册单元主题阅读试题及答案(全册)
部编版小学语文三年级下册第一单元主题阅读试题春·诗如诗的春天到来了！“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。
瞧，学校里红桥一带，万丝千缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。
她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。
她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（shà）是可爱。
花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bènɡ）发了。
“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。
暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖，升温，氤（yīn ）氲（yūn）着一层又一层的水汽。
初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。
它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空澈蓝——这是另一个春天！“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”新燕带着希望飞回来了。
它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。
“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。
1.【词语理解】联系上下文，解释下列词语的意思。
洋洋洒洒：______________________________________________含羞：__________________________________________________2.【提取信息】读一读短文，填写下面的表格。
段落描写对象引用的诗句第2自然段柳树赤栏桥外柳千条第3自然段第4自然段第5自然段3.【品析句子】读句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。