护士长管理培训ppt课件

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病房管理制度培训 ppt课件

病房管理制度培训 ppt课件

2024/7/4
4
病房管理制度
➢6.定期召开工休座谈会,征求意见,不断 改进病房的管理工作。
2024/7/4
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病房管理制度
➢7.医务人员按要求着装,佩戴胸牌上岗。
2024/7/4
6
病房管理制度
➢8.护士长全面负责保管病房财产、设备, 可指派专人管理,建立帐目,定期清点。 如有遗失,及时查明原因,按规定处理。 管理人员调动时,要办好交接手续。
2024/7/4
7
病房管理制度
病房财产、设备、仪器做到四定:
固定房间 固定位置 固定数量 专人管理
2024/7/4
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病房管理制度
➢9.病房内不得接待非住院患者,不会客。 医师查房时,患者不得离开病房。
2024/7/4
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病房管理制度 ----病房工作人员守则
• a.对新入院的患者介绍医院的制度和情况,了解患者思想和要求, 鼓励患者树立战胜疾病的信心。
应保持镇静,尽量避免影响其他患者。
术前心理护理
g.对手术的患者,术前应做好解释安慰工作,以消除患者的恐惧和顾虑,术 后要告诉患者转归情况,使其安心休养。
h.合理安排工作时间,避免忙乱噪杂,晚上九时到早晨六时及午睡时间,尤 其应保持病房安静。在不影响医疗效果的情况下,有些处置可待患者醒后施行
2024/7/4
• d.住院患者不得自行邀请院外医师诊治,不得随意到院外购药服用。
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病房管理制度 ----住院规则
• e.住院患者未经许可不得进入诊疗场所,不得翻阅病案及其它有关 医疗记录。
• f.对诊疗、护理等有异议,可与科主任、护士长联系。
• g.住院患者不随意外出或院外住宿,如有特殊情况须经医师批准后, 方可离开。

护士长ppt课件题目大全

护士长ppt课件题目大全
险发生概率和影响程度。
应对措施
根据风险评估结果,制定针对性 的应对措施,如改进护理流程、
加强培训、增加监控设备等。
防范计划
制定长期性的防范计划,包括定 期检查、维护和更新相关制度和 流程,确保风险防范措施的有效
性和持续性。
05
护理教育与科研
护理教育发展
01
02
03
护理教育国际化
推动护理教育走向国际化 ,加强国际交流与合作, 培养具有国际视野的护理 人才。
详细描述
护理服务质量是医院评价的重要指标之一,也是护士长工作的重要内容。为了提高护理服务质量,护士长需要关 注患者的需求和反馈,定期对护理服务进行评估和改进,鼓励团队成员提出改进建议,并与其他医护人员协作, 共同提升护理服务质量。
THANKS
02
护理团队管理
护理团队建设
总结词
护理团队建设是提高护理质 量的关键,包括选拔优秀人 才、建立良好的沟通机制和 营造积极的团队氛围等方面

01
02
建立良好的沟通机制
建立有效的沟通渠道,鼓励 团队成员积极交流,及时反 馈工作中遇到的问题和困难

03
04
选拔优秀人才
选拔具备专业技能和良好品 质的护理人员,通过面试、 笔试、实际操作等方式综合
团队建设与管理挑战
总结词
建立高效团队,提升团队凝聚力
详细描述
团队建设和管理是护士长的重要职责之一。为了提高团队凝聚力和工作效率,护 士长需要关注团队成员的培训和发展,建立明确的职责和沟通机制,营造积极向 上的工作氛围,以及及时解决团队内部的矛盾和问题。
护理服务质量持续改进
总结词
关注护理服务质量,持续改进提升

护士长管理培训

护士长管理培训

2
培训成果的应用:将 培训所学知识、技能 和经验应用到团队管 理、人才培养、科室 建设等方面,提升团 队整体素质和竞争力
4
培训成果的评估:通 过定期评估培训成果 的转化与应用情况, 及时调整培训内容和 方法,确保培训效果
达到预期目标
持续学习与自我提升
持续学习:不断学习新知识、新 技能,提高自身素质
培训目标与考核标准
01
培训目标:提 高护士长的管 理能力和领导 力,提升护理 服务质量和患 者满意度。
02
考核标准:护 士长的管理能 力、领导力、 护理服务质量 和患者满意度 等指标。
03
培训内容:包 括但不限于管 理理论、领导 力、护理质量 管理、患者满 意度管理等。
04
考核方式:笔 试、面试、实 际操作等。
技巧
案例分析: 通过实际案 例分析,加 深对管理理
论的理解
实践操作: 模拟管理场 景,进行实 际操作和练

反馈与评价: 对实践操作 进行反馈和 评价,提高
管理能力
案例分析与讨论
01
选取典型案 例:选择具 有代表性的 案例进行分 析和讨论
02
分析案例: 从多个角度 对案例进行 分析,包括 原因、过程、 结果等
01
沟通技巧:与护士、 医生、患者等保持良 好沟通,提高工作效

04
决策技巧:在紧急 情况下,迅速做出 正确的决策,确保
患者安全
02
领导技巧:激励护士 团队,提高团队凝聚 力和执行力
03
时间管理技巧:合理 安排工作时间,提高 工作效率
培训内容与目标
培训课程设置
01
管理理论:介绍管理学的基本 概念、原理和方法

护士长管理能力培训

护士长管理能力培训

REPORT
03
临床护理质量监控与提升
护理质量评估标准制定
制定全面、科学的护理质量评 估标准,包括基础护理、专科 护理、护理文书等方面。
明确各项评估指标的具体要求 和评分标准,确保评估的公正 性和客观性。
根据临床实践和患者需求,不 断更新和完善评估标准,提高 护理质量的针对性和实效性。
护理质量监控手段实施
调整沟通方式
根据患者的年龄、文化背景、性 格特点等因素,灵活调整沟通方 式,以提高沟通效果。
借助辅助工具
在必要时,可借助图片、视频等 辅助工具,帮助患者更好地理解 和接受信息。
REPORT
05
应急预案制定与演练组织实 施
应急预案制定原则和方法
原则
预防为主,科学制定;明确责任,分级负责;快速响应,协同应对;依法规范 ,持续改进。
倾听技巧
积极倾听患者的诉求,不打断患者发言,注意患者的非言语信息 ,如表情、肢体动作等。
表达技巧
清晰、准确地传达信息,使用患者易于理解的语言,避免使用专 业术语或模糊词汇。
提问技巧
有针对性地提出问题,引导患者提供更多有用信息,同时注意问 题的开放性和封闭性。
沟通障碍应对策略
识别沟通障碍
敏锐地察觉沟通中的障碍,如患 者情绪激动、听力障碍等,并采 取相应措施予以解决。
建立护理质量监控小组,负责定 期对护理工作进行检查、指导和
反馈。
采用多种监控手段,如现场检查 、问卷调查、患者满意度调查等
,全面了解护理工作情况。
对监控结果进行分析和总结,找 出护理工作中存在的问题和不足
之处,提出改进意见和建议。
护理质量持续改进方案
制定护理质量持续改进计划,明确改 进目标、措施和时间表。

《如何做好科室主任与护士长》课件

《如何做好科室主任与护士长》课件
高效的绩效管理体系是医院实 现运营目标的重要的工具
人力资源绩效管理体系
我们要达成什么目标?
(绩效指标制定)
目标
评估
我们做得怎样了?
(绩效评估)
结果
下一步?
(不断激励和提升才有发展)
支持
我们需要什么样的技能? (技能审计)
我们如何去提高技能?
(个人与集体的发展计划)
国际趋势 - 绩效目标从单纯财务性转向平衡性
• 管理的二个任务:1、理得清

2、有好效果
• OEC:日事日毕,日清日高
• 定出:谁负责干,谁负责检查,谁负责这件事
• 结果:人人都管事,事事有人管
• 把企业的这种目标变成职工每个人的具体目标,使职工 对这个企业的经营理念,这个目标有认同感,我愿意去
把你这个目标完成
• OEC管理法的主要目的是: “日事日毕、日清日高; 人人都管事、事事都创新”
实施
医院管理方法的总体框架
医院管理体系架构
机制 理念
建立科室/责 任中心为框架 的组织结构
组建强有力的 科室领导班子
制定一个致胜 的科室发展略
目标管理和过 程管理的结合 来推动战略的
实施
1. 保持地区第一(企业核心竞争力No.1 ) 2. 面对现实(Face Reality) 3. 视创新为机会(Chan医院 is Opportunity) 4. 人才工厂(People-Factory) 5. 把握自己的命运(Control Your Own Destiny)
管理: 就是对一个组织所
拥有的资源——人力资源、 金融资源、物质资源和信 息资源,以有效的方式, 进行计划、组织、领导、 协调和控制,去实现组织 目标的过程。

护理管理制度培训护理岗位职责 ppt课件

护理管理制度培训护理岗位职责 ppt课件

护师职责
护理制度培训
1. 在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。
2. 参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作 规程,发现问题,及时解决。
3. 参与病房危重、疑难病人的护理工作,承担难度较大的护理技术操作, 带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
护师职责
护理制度培训
4.负责病人术前准备及术后护理工作。 5.按要求测量并记录病人体温、脉搏、呼吸、血压,记录液体出入量。 6.准确及时为患者进行各项用药治疗。
7.介绍住院环境及住院规则,督促病人遵守作息时间和有关制度,保持 病房环境整洁肃静。 8.负责分管患者的健康教育工作,了解病人心理状态,对出院病人做好 出院指导。 9.指导陪探人员遵守陪探制度。 10.填写各项护理记录,与夜班人员严格患者床头交接。
护理管理制度培训 XXXX院 Px-Px
主班护士岗位职责
护理制度培训
▪ 1.参加晨会,听取夜班报告,核对夜间医嘱。
▪ 2.处理医嘱,及时通知治疗护士及责任护士执
行医嘱,必要时亲自执行。
▪ 3.整理医疗文件,督促护士正确填写各种护理
记录。
▪ 4.协助医生联系会诊,特殊检查,负责出入院、
转科、转院病历的整理。
5. 对本科各病 房发生的护理 差错、事故进 行分析鉴定, 并提出防范措
施。 6. 组织本科护 师、护士进行 业务培训,拟 定培训计划, 编写教材,负
责讲课。
7. 制定本科护 理科研和技术 革新计划,并 组织实施。指 导全科护师、 护士开展护理 科研工作. 8. 协助本科护 士长做好行政 管理和队伍建 设工作。
主管护师职责
护理制度培训
1-2
3-4
5-6

护士分层级管理及培训--陶英ppt课件

护士分层级管理及培训--陶英ppt课件
◎ 建立并完善护士培训制度
◎ 突出专业内涵,注重实践能力,提高人文素养
◎ 加强新护士规范化培训
◎ 以临床科室带教式为主
◎ 加强专科护理培训 ◎ 加强护理管理培训
泸州医学院附属中医院
分层次的培训体系
N1-N2:扎实 / 强化 打基础
技术岗位
N3-N4:提升 / 扩展 助发展
基础护理 人文素养 查体评估
基础护理 专科技能 查体评估
专科护理 重症护理 带教方法
个案护理 循证护理 带教方法
疑难重症 教学 科研
N0
轮岗
N1
轮岗
N2
定向轮转
N3
固定科室
N4
专科护士
泸州医学院附属中医院
我院实际现状
– 年轻护士多 – 编制不足 – 急危重病人多,加床多 – 专科发展迅速
泸州医学院附属中医院
管理对策
1 制订统一的层 级设置和层级 划分依据 2 严格界定不同 层次护士的职 责范围和工作 内容 3 建立护士分层 次绩效考核指 标和薪酬体系
◎ 奖金测算
泸州医学院附属中医院
泸州医学院附属中医院
层级管理组织结构图
护士长
A班组长
P班组长
N班护理小组
A1责任护士
A2责任护士
P1责任护士
P2责任护士
N1夜班护士
N2夜班护士
A班助理护士 A班学生或 健康助理
P班助理护士 P班学生或 健康助理
N班助理护士 N班学生或 健康助理

泸州医学院附属中医院
层级管理
护理组长
高级责任护士(精通) 初级责任护士(熟练)
泸州医学院附属中医院
阻碍临床一线护士队伍稳定和发展的突出问题
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5、团结友爱的素质
护士长权威的树立并不在于令人生畏,而是要 让人感到亲切,护士长在领导过程中,建立一 种良好关系十分重要。努力创造和维持一种和 平友好的气氛,通过协调,努力建立友好合作 的护理群体氛围,遇事互相理解,互相帮助, 日常生活中以诚相待,和睦相处。
6、合理利用人力资源和有效激励的素质
SUCCESS
THANK YOU
2020/12/25
ADCA循环的概念
PDCA循环是能使任何一项活动有效进行的一种合乎逻辑的工 作程序,特别是在质量管理中得到了广泛的应用。P、D、C、 A四个英文字母所代表的意义如下:① P(Plan)——计划。 包括方针和目标的确定以及活动计划的制定; ② D (DO)——执行。执行就是具体运作,实现计划中的内容; ③ C(Check)——检查。就是要总结执行计划的结果,分清 哪些对了,哪些错了,明确效果,找出问题; ④A (Action)——行动(或处理)。对总结检查的结果进行处 理,成功的经验加以肯定,并予以标准化,或制定作业指导 书,便于以后工作时遵循;对于失败的教训也要总结,以免 重现。对于没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环中去解 决。
2、协调人际关系的素质
护士长既是医院护理管理系统的中层骨干,又是与上下沟 通的桥梁和中枢,护士长应处理好各方面的关系,如:护 患关系:每天坚持三次以上的巡视病房,对整个病区患者 的病情了如指掌,及时满足病人的需求;医护关系及护士 与护士之间的关系,还要处理好与护理部、科主任等关系, 做好上传下达,才能使护理工作顺利完成。这对于提高护 理质量,改善服务态度,对增强护理队伍内部凝聚力有着 积极的影响,并能充分发挥每个人的长处,调动每个人的 积极性,使工作获得高效率、高质量。
10、好学与时俱进的素质
护士长是护士的领头雁,其一言一行都会对护士 产生潜移默化的影响,一个良好的工作氛围需要 护士长带领护士去营造。当今社会,科学日新月 异,新的事物不断涌现,这就需要护士长要勤于 学习,与时俱进,不断吸取新知识来充实自己。
护士Байду номын сангаас工作职责
病区护士长工作职责 手术室护士长工作职责 产房护士长工作职责 供应室护士长工作职责 输液室护士长工作 门急诊护士长工作职责 物理治疗室工作职责
护士长工作质量标准
1、护士长具有专科护理学术带头人的水平。 2、准确及时传达医院或护理部有关制度规定和要求,并在实际工作中认 真贯彻执行。 3、本护理单元规章制度齐全,岗位职责明确,分工合理,弹性排班。有 专科护理常规和技术操作规程等资料,有年度工作计划与总结。 4、各种登记、报表按要求及时、准确完成,原始资料记录准确、完整。 5、进行日间护士长五查房和月护理全面质量检查,按POCA循环,发现问 题及时进行纠偏处理。每月向本护理单元的护理人员做有关护理工作总结及 布置下月工作等,并有记录。 6、有本科室护理培训计划和操作训练计划、有落实措施,护理人员年度 考核率及合格率达标,护士规范化培训、继续护理学教育率100%。 7、护理各项质量指标达标率不低于80%,病人满意率不低于95%。 8、完成医院或护理部要求的其他有关工作。
管理方法要创新:护士长需要不断探索有效的护 理管理模式,应用现代管理的理论和方法,集思广益, 发挥护士的积极性,提高护理工作效益。
管理方法要创新:护士长需要不断探索有效的护理管理模 式,应用现代管理的理论和方法,集思广益,发挥护士的 积极性,提高护理工作效益。 工作方法要创新:护士长思维敏捷,工作要有重点、 计划目标明确、破除只满足于完成工作、不出差错事故就 行的因循守旧的思想。要了解国内外护理工作的新动态, 要善于观察和总结,捕捉学术新信息,开展技术革新和科 研。 必须有强烈的事业心、责任感、进取心和牺牲精神。 认真贯彻、执行、落实医院的各项规章制度。
3、行政管理的素质
护士长应做好全科护士的政治思想工作,加 强医德医风教育,对不良现象要进行批评,用 制度化管理从严规范每个人的思想和行为,加 强对优秀典型的宣传,以鞭策其他护理人员。
4、培养人才的素质
护理长应具备培养下级能力,要善于发现并 培养人才,不嫉贤妒能,要甘当人梯,培养条 件适合的护士当组长;为适应现代护理发展的 需要,把护士的基本训练作和基础知识作为长 期重点工作来抓。如:开展讲小课、进行护理 查房。
9、树立良好的自我形象素质
树立良好的自我形象是护士长感召力的重要组成 部分,形象可分为外部形象和内部形象两部分。 外部形象:气质、衣着、举止、谈吐,护士长外 部形象应:仪表端庄、着装整结、语言文明礼貌、 语调柔和亲切、动作轻柔、谈吐文雅,这样,会 给人一种亲切感、信赖感和敬重感。内部形象: 公正、廉洁 、谦虚 、热情,护士长要注意个人 修养,以身作则,事事处处起模带头作用,严于 律己、宽以待人、吃苦在前、享受在后,以模范 的带头作用感染人。切忌指手划脚、夸夸其谈、 浮躁不安的做法。
8、健康心理品质的素质
护士长必须具有健康心理品质的素质,否则会影 响管理能力的发挥,挫伤护士的积极性,影响科 室建设,造成工作失误。护士长应做到:性格开 朗、情绪稳定。护士长的性格情绪对护士和病人 都有一定的感染力和影响力。因此,在任何情况 下,应控制自己的情绪,应用认真负责的精神, 端正和蔼的态度,文雅有礼的谈吐,轻柔准确的 操作使病人产生信赖与安全感,用积极的情绪催 人奋进,用乐观和稳定的情绪鼓舞士气。
护士长管理培训
护士长应具备的素质 护士长工作职责 护士长的工作标准 护士长的工作要求 护士长日工作流程 护士长的管理原则 护士长在管理工作中应注意的问题
护士长应具备的素质
1、注重思想素质的培养,树立创新的意识。
思维观念创新:护士长要有挑战工作的过程,必 须有分析能力和远见的意识,敢于打破常规、把握最 新的信息,应用现代护理的新观念,指导临床实践。
护士长在排班工作中应考虑到护理人员资源 的合理利用,要根据本科室组织结构,认真考 虑每天护士的安排,为病人提供高质量连续的 护理服务。
7、果断决策的素质
护士长是集行政、业务、科室事物交集的工 作, 是上下级之间沟通的枢纽,要协调上下 之间的关系,又要对科室工作及计划进行安排。 护士长对科室的工作深思熟虑
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