鼻涕虫,说声谢谢你
蛞蝓作文三年级
蛞蝓作文三年级《神奇的蛞蝓》嘿，你知道蛞蝓吗？那家伙可太有意思啦！有一天放学，我在小花园里玩耍。
突然，我发现了一个黏糊糊、软趴趴的东西在叶子上慢慢地蠕动。
“这是啥呀？”我好奇地凑近一看，哎呀，原来是一只蛞蝓！它长得可真特别，就像没有壳的蜗牛。
身体长长的、软软的，上面还有一些小小的斑点。
它爬过的地方，留下了一条亮晶晶的痕迹，就像蜗牛的“足迹”一样。
我忍不住用小树枝轻轻地碰了碰它，它居然缩成了一团，好像在说：“别碰我，别碰我！”我心想：“这小家伙还挺胆小的嘛！”我连忙跑回家，拉着妈妈又来到小花园，兴奋地说：“妈妈，妈妈，你快来看，我发现了一个新奇的东西！”妈妈看了看，笑着说：“这是蛞蝓呀，宝贝。
”我好奇地问妈妈：“那它吃什么呀？”妈妈告诉我：“它喜欢吃一些蔬菜叶子呢。
”第二天，我带着一些白菜叶子来到小花园，想看看能不能找到昨天那只蛞蝓。
“蛞蝓呀蛞蝓，你在哪里呢？”我一边小声嘀咕，一边仔细地寻找着。
嘿，还真被我找到了！我把白菜叶子放在它旁边，它慢慢地探出了头，一点点地朝着叶子爬过去，然后大口大口地吃了起来。
“哇，它吃得可真香啊！”我忍不住惊叹道。
这时候，我的好朋友小明也来了，他看到蛞蝓，惊讶地说：“这是什么怪物呀？”我连忙给他解释：“这不是怪物，这是蛞蝓，可好玩啦！”小明还是有点害怕，不敢靠近。
我笑着说：“你别怕呀，它又不会咬人。
”后来，我们经常一起去小花园观察蛞蝓。
有一次，我们还看到两只蛞蝓在一起，好像在聊天呢。
小明说：“它们是不是在说悄悄话呀？”我笑着回答：“说不定它们在商量着怎么搬家呢！”蛞蝓虽然没有蝴蝶那么美丽，没有小鸟那么活泼，但是它也有自己独特的魅力。
它那慢慢蠕动的样子，总是能吸引我的目光。
它就像是大自然送给我们的一个小惊喜，让我们感受到了生命的奇妙。
我觉得呀，大自然里的每一个小生命都值得我们去尊重和爱护，就像这小小的蛞蝓一样！你们说呢？。
人教部编版二年级语文上册第一单元综合训练含答案
人教部编版二年级语文上册第一单元综合训练时间：60分钟 满分：100分一、给加点字选择正确的读音，画上“____”。
（10分）脑．袋（l ǎo n ǎo ） 越．过（yu è y üè） 猜．想（c āi c ái ） 灾．害（z āi zh āi ） 登．山（d ēn d ēn ɡ） 水壶．（h ú f ú） 1.因为．（w éi w èi ）状状对神秘的太空很感兴趣，所以他长大后想成为．（w éi w èi ）一名航天员。
2.虽然洪水冲毁了房屋，淹没．（m ò m éi ）了村子，但村民们没．（m ò m éi ）有失去重建家园的信心。
二、拼一拼，写一写。
（16分）zh ǎo r én zh ī shi ti ào ɡāo ku ān ɡu ǎn ɡb àn ɡ w ǎn w á w ɑ y ǐ j īn ɡ h ǎo hu ài三、观察字形，再按要求分类写一写。
（12分）都 刺 给 作 别 洋 左窄右宽： 左宽右窄：四、同学们正在玩“你说我猜”的游戏。
（选词填空，填序号）（8分）①披 ②穿 ③迎 ④追五、读一读，用加点的词语说说你的日常生活。
（8分） 他手拿金箍（ɡū）棒，（ ）着虎皮裙，（ ）着一件大斗篷，威风极了！不管谁来挑战，他都敢（ ）上去；不管妖怪跑得多快，他都能（ ）上去。
我猜你说的是孙悟空！1.我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
__________________________，有时候__________________，有时候__________________。
2.平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。
________在________________，在________________，在________________，在________________。
乌龟和蜗牛的笑话
1、乌龟受伤，让蜗牛去买药，两个小时过去了，蜗牛还没回来，乌龟骂到：“他妈的还没回来，老子快死了！”这时候门外传来一声：“他妈的，再骂老子不去了！”
2、从前有一只乌龟它爬着爬着看见一只蜗牛，就问：蜗牛，你要去哪里啊？
蜗牛：我要回家
乌龟：你家在前面？
蜗牛：恩，就在前面
乌龟：你爬的这么慢什么时候才能到家啊，要不你爬到我背上来吧，我送你回家。
蜗牛:你真好
于是蜗牛就爬上了乌龟的背，它们往前走，走着走着碰见了毛毛虫
蜗牛问：毛毛虫，毛毛虫，你去哪啊？
毛毛虫回答说：我要回家啊，就在前面
蜗牛说：你怕的真么慢，什么时候才能到家啊，要不你也爬到乌龟背上来吧。
我们送你回家
毛毛虫说：真谢谢你们，你们太好了
于是毛毛虫也爬上了乌龟的背，准备出发的时候。
蜗牛认真的对毛毛虫说道：你可要抓紧了啊，乌龟的速度可快了，像风一样呢~
3、一只乌龟从蜗牛身上爬了过去。
蜗牛受伤了，120把它送进了医院。
待蜗牛醒来，120问它怎么回事。
蜗牛说：“不知道，一切发生得太快了！”
4、蜗牛病了，坐在轮椅上，由乌龟推着出来晒太阳。
蜗牛：“我有点儿头晕。
”
乌龟：“是不是太阳太毒了？”
蜗牛：“不是，速度太快了，我晕车。
”
5、一天，蜗牛正在路上行走。
突然，一只乌龟在后面从它身上爬了过去。
蜗牛受伤倒在了路中央。
这时警察过来把它送进了医院。
待蜗牛醒来，警察问它怎么回事。
蜗牛说：‘我不记得了，当时它的速度实在太快了’。
高中优秀作文范文我的朋友
高中优秀作文我的朋友高中优秀作文范文我的朋友在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的高中优秀作文范文我的朋友，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文范文我的朋友1我有两个非常好的朋友，她们总是在我最需要的时候帮助我。
我总是在开心的时候与她们分享，她们就是我最好的朋友。
其中一个朋友落落大方，分析事情有理有据，总能把事情处理的很好。
而另外一个呢，她很活泼，每次我只要一不开心，她就会来逗我开心。
所以，她们就是我最好的朋友。
还记得那是八月份吧，还没有开学，那时的我们都很期待开学后升入初中的生活会是什么样子的。
几天后，下通知了，我和朋友拿着那张入学通知单别提有多激动了，正当我们有说有笑的时候，手里一松，通知单掉了，我刚想捡起来，风一吹，把它吹到草丛里去了。
我找了好半天都没找到，我很无助，朋友说：“不要担心，咱俩一块儿找，肯定可以找到，说不定吹到哪个角落里了，你没有看到，咱俩再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在栏杆下的角落里。
我捡起了它，说了一声：“哎,可算找到了，要是找不到可咋办呢?”朋友说：“这不是找到了吗?别担心了，快走吧!”听她说完以后感觉心里有了着落一样，有这样的朋友真好。
这是开学以后的事了，有一次放学我忘记带家里的钥匙了，但是我妈那天有事，我又想着回家做作业，当时就不知道该怎么办才好。
后面好像有人在叫我，我猛然回头，是她，我的另外一个好朋友，她说：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她说了一遍。
她说：“这样啊，要不然你先来我家吧，先把作业写了，然后一会儿给阿姨打个电话，问问她什么时候回来，然后再说，行吧?”我点了点头。
然后就去了她家。
直到现在，我对这件事情还记忆犹新呢!我很谢谢她。
有那么一个周末，我们家里人都出去了，就剩我一个人，特别无聊，随后一个电话就进来了，电话里面是我的两个好朋友，她们在电话里面问我：“你在干什么呀，要不要来玩会儿啊?”我说：“好啊，你们来找我玩吧!”她们两个真是我的知心好朋友呀!我很喜欢跟她们在一起，我们总能玩的很开心。
【童话作文】蜗牛与鼻涕虫 四年级童话故事作文400字
【童话作文】蜗牛与鼻涕虫四年级童话故事作文400字
【童话作文】蜗牛与鼻涕虫四年级童话故事作文400字
一天，天气晴朗，万里无云，住在阳台鱼缸旁的小蜗牛准备出去走走，散散步。
大蜗牛刚刚踏进家门就看见了一个和自己紫带非常像是的家伙，只是它的背上并没小
房子，大蜗牛踏上前去大声地问道：“你就是什么动物啊!”
“我是谁?”鼻涕虫冷冷地说了一句：“你管得着吗?”
大蜗牛提问道：“不，不，我只是真的你紫带和我很像是，你就是一只蜗牛吗?”
“对啊，我也是一只蜗牛。
”鼻涕虫道。
“可是”大蜗牛说道：“我们蜗牛身上都被着自己的房子啊，为什么你没腰房子呢?”
“因为。
因为。
”鼻涕虫过了好一会儿才答道“因为房子太重了，我就把它
放在远处了，你看没有谁一天到晚背着房子跑啊，你也拿掉吧，我们一起去玩吧!”
大蜗牛又说道：“那如果下雪怎么办呢?”
鼻涕虫说：“下雨的话我们再钻进房子不就行了吗?你也拿掉吧，我们好去玩了。
”
大蜗牛想要也没人就换成了房子和鼻涕虫一起回去玩玩了，玩玩啊玩玩，玩玩了很长
时间大蜗牛辛苦了想到了自己房子，再去找哪里除了自己的家和鼻涕虫的影子啊!
可怜的小蜗牛放弃了自己最好的东西，可悲啊!。
鼻涕虫的作文
鼻涕虫的作文
《鼻涕虫》
哎呀呀，说起鼻涕虫，我可太有印象啦！
记得有一次在老家，下过雨之后我去院子里玩儿。
正走着呢，突然看到石板路上有一条黏糊糊、软塌塌的东西在慢慢往前爬。
凑近一看，好家伙，可不就是一只鼻涕虫嘛！它那没有骨头似的身子，就那么一点点地挪动着，身后还留下一道亮晶晶的痕迹，真不知道它这是要爬到哪里去。
我就蹲在那儿，好奇地看着它。
它的身体是那种灰扑扑的颜色，上面还有一些小小的斑点，看着还有点丑萌丑萌的。
它的触角一伸一缩的，好像在探索着周围的环境。
看着它努力爬行的样子，我突然觉得这家伙还挺有意思的呀。
虽然它不是什么让人惊艳的小动物，甚至还有点让人嫌弃，可它也有着自己的生活和小目标呀，就那么执着地向前爬着。
这就是我和鼻涕虫的一次相遇，虽然很平常，但到现在我都还记得清清楚楚呢。
我想，这就是生活中那些小小的惊喜和发现吧，连鼻涕虫都能给我留下这么特别的记忆。
以后每次看到鼻涕虫，我可能都会想起那次在院子里的有趣观察呢。
蜗牛和鼻涕虫的读后感
蜗牛和鼻涕虫的读后感蜗牛和鼻涕虫，这两个小家伙在我们的生活中或许并不起眼，但它们却能给我们带来不少有趣的思考呢！蜗牛，背着那重重的壳，一步一步地往前爬。
它就像是生活中那些踏实努力、一步一个脚印的人。
虽然前进的速度很慢，但每一步都走得很稳。
有时候我看着蜗牛慢慢地爬呀爬，就会忍不住想，它难道不累吗？但再一想，它有着自己的目标，有着自己要去的地方，累又算什么呢？这就好像我们在追求梦想的道路上，会遇到各种困难和疲惫，但只要心中有目标，就会有坚持下去的动力。
而鼻涕虫呢，黏糊糊的样子可能不太讨喜，但它也有它的可爱之处呀。
它没有蜗牛那样坚硬的壳来保护自己，却也能在自己的小世界里顽强地生存着。
它让我想到那些看似柔弱，但内心却无比坚韧的人。
他们可能没有外在的强大装备，但有着强大的内心力量。
你说，我们是不是有时候也像蜗牛或者鼻涕虫呢？在生活的道路上缓慢前行，或者在困难面前努力挣扎。
我们可能会遇到挫折，就像蜗牛不小心摔了一跤，壳滚出去老远；或者像鼻涕虫被什么东西挡住了去路，要费好大的劲才能绕过去。
但那又怎样呢？我们还是会继续前进，不是吗？蜗牛的壳，虽然是它的负担，但也是它的家呀。
它累了可以缩进去休息，遇到危险了也可以躲在里面。
这不就像是我们生活中的那些温暖的港湾吗？家人、朋友，他们就是我们的壳，在我们疲惫时给我们依靠，在我们遇到困难时给我们支持。
鼻涕虫虽然没有壳，但它有着适应环境的能力。
它能在各种地方生存，不管是潮湿的角落还是干燥的石头缝。
我们也应该像鼻涕虫一样，学会适应生活中的各种变化和挑战。
想想看，如果我们都能有蜗牛的坚持和鼻涕虫的适应能力，那我们的生活该会多么精彩呀！我们不会因为一点困难就轻易放弃，也不会因为环境的改变而不知所措。
生活就像一场漫长的旅程，我们可能会遇到各种各样的小动物，就像蜗牛和鼻涕虫。
它们或许能给我们带来启示，让我们更好地面对生活中的种种。
所以呀，别小看了这些小小的生物，它们身上可有着大大的智慧呢！我们要善于从它们身上学习，让自己变得更加优秀，更加坚强。
蜗牛和鼻涕虫寓言故事
蜗牛和鼻涕虫寓言故事从前呀，有一只蜗牛和一只鼻涕虫，它俩住在同一个小花园里。
蜗牛呢，整天背着自己那重重的壳，慢慢悠悠地晃悠。
鼻涕虫可就不一样啦，它身子光溜溜的，没有壳的累赘，爬起来那速度比蜗牛快多啦。
有一天，它们俩在一片大大的叶子下相遇了。
鼻涕虫瞅着蜗牛，忍不住嘲笑起来：“我说蜗牛老弟啊，你看看你，背着个那么大的壳，走得又慢，多累呀！哪像我，想去哪儿就去哪儿，轻松自在得很呢！”蜗牛听了，不紧不慢地说：“鼻涕虫大哥呀，你可别小瞧我这壳。
这壳虽然重，但是它是我的避风港呢。
要是遇到危险，我往壳里一缩，谁也拿我没办法。
你呢，没有这个保护，万一被小鸟发现了，那可就惨喽。
”鼻涕虫不以为然地哼了一声：“哼，哪有那么多危险呀。
我这么灵活，小鸟才抓不到我呢。
”过了几天，小花园里飞来了一只馋嘴的小鸟。
小鸟在草丛里找来找去，一下子就发现了正在慢悠悠爬着的鼻涕虫。
小鸟眼睛一亮，尖嘴一啄，就要把鼻涕虫吃掉。
可怜的鼻涕虫拼命地扭动着身子，想找个地方躲起来，可是周围光秃秃的，根本没处藏身。
就在这千钧一发的时候，蜗牛听到动静，赶紧躲进自己的壳里。
它看着鼻涕虫在那儿挣扎，心里也很着急，大声喊道：“鼻涕虫大哥，快到我这儿来呀，躲到我壳后面！”鼻涕虫费了好大的劲儿，才爬到蜗牛壳后面。
小鸟在周围转了几圈，找不到鼻涕虫了，只好飞走了。
经过这件事呀，鼻涕虫可算是知道蜗牛壳的好处了。
它红着脸对蜗牛说：“蜗牛老弟啊，我之前还嘲笑你背着壳不好，现在才明白，这壳虽然让你走得慢，但是关键时刻能保命呢。
我呀，太自以为是了。
”蜗牛笑着说：“鼻涕虫大哥，咱们各有各的特点。
你虽然没有壳，但是你速度快，以后咱们互相照应着点儿就好啦。
”从那以后呢，蜗牛和鼻涕虫就成了好朋友，在小花园里快乐地生活着。
再见鼻涕虫告诉我们什么道理作文
再见鼻涕虫告诉我们什么道理作文《再见鼻涕虫告诉我们什么道理》小朋友们，你们有没有听说过“再见鼻涕虫”这个故事呀？今天我想跟你们讲讲这个故事告诉我们的道理。
在“再见鼻涕虫”的故事里，有一只总是拖着鼻涕的小虫子，它因为不讲卫生，总是被其他小伙伴嘲笑和嫌弃。
后来，鼻涕虫意识到自己的问题，开始努力改变，学会了讲卫生，不再拖着鼻涕到处跑啦。
这个故事告诉我们，一定要讲卫生。
就像我们每天要洗手、洗脸、刷牙一样，如果不注意卫生，就会变得脏兮兮的，不仅别人不喜欢，自己也容易生病哟。
比如说，如果我们吃饭前不洗手，手上的细菌就会跟着食物跑到肚子里，然后我们可能就会肚子疼啦。
小朋友们，让我们都做讲卫生、爱改变的好孩子，跟“鼻涕虫”说再见！《再见鼻涕虫告诉我们什么道理》小朋友们，今天我要给你们讲一个特别有趣的故事，叫“再见鼻涕虫”。
在这个故事里呀，有一只小小的鼻涕虫，它总是挂着两条长长的鼻涕，看起来可邋遢啦。
其他的小动物们都不愿意和它一起玩，鼻涕虫可伤心了。
后来呢，鼻涕虫明白了，是因为自己不讲卫生，大家才不喜欢它。
于是，它决定要改掉这个坏毛病。
它每天都认真地洗脸、擦鼻涕，慢慢地，它变得干净又可爱。
小动物们又都愿意和它一起玩耍啦。
这个故事告诉我们，要养成讲卫生的好习惯。
就像我们在学校里，如果不把桌子和椅子收拾干净，教室就会变得乱糟糟的。
还有，如果我们不经常洗澡换衣服，身上就会有臭臭的味道，小朋友们就会离我们远远的。
同时，它也让我们知道，做错了事没关系，只要能改正，还是好孩子。
比如有的小朋友考试没考好，不要灰心，只要努力学习，下次一定能取得好成绩。
所以，让我们一起和不讲卫生、不改正错误的自己说再见，做一个人人都喜欢的好孩子！。
【童话作文】蜗牛与鼻涕虫 四年级童话故事作文400字
【童话作文】蜗牛与鼻涕虫四年级童话故事作文400字从前，有一只慢悠悠的小蜗牛，它的脑袋上总是扛着一朵大大的泥巴。
而在小蜗牛的身边，还有一条鼻涕虫，它的身体是黏黏的，总是滑来滑去。
一天，小蜗牛慢慢地从一朵漂亮的花前经过，它深深吸了一口气，说：“唉呀，这花真美啊！”小蜗牛想摘下一朵送给自己，可是由于大家都知道蜗牛是最慢的动物，所以根本没人来理它，草地上的昆虫好像也看不见它一样。
小蜗牛感到很失望，于是停下来看看同伴鼻涕虫，“嘿，鼻涕虫，你觉得这朵花美吗？”小蜗牛问道。
鼻涕虫用眼神扫了扫花，“一般啦！”它不屑地说道。
小蜗牛听了，生气地说：“你这是什么态度？你又没看到过更漂亮的花，凭什么说它一般啦？”鼻涕虫听了小蜗牛的话，有些后悔，但又不愿意承认错误。
于是它哼了一声，说：“我就是觉得它一般啦！”然后转身溜走了。
小蜗牛看着鼻涕虫离去的背影，心里有些伤心，但它还是顽强地爬到了花前，用自己的舌头轻轻舔了舔花瓣，然后说：“我觉得它很漂亮，就算没有人送给我，我也会一直喜欢它。
”小蜗牛的坚持让一只蝴蝶听到了，蝴蝶飞到了小蜗牛的身边，对它说：“小蜗牛，你的坚持和勇气很让人敬佩。
我愿意送给你一个蜜粉果作为奖励。
”小蜗牛高兴地接过了蜜粉果，把它送给了鼻涕虫。
鼻涕虫见到小蜗牛送来的礼物，也不好意思了，便对小蜗牛说：“谢谢你的礼物，其实这朵花真的很漂亮。
”从那以后，小蜗牛和鼻涕虫成了好朋友，它们一起欣赏美丽的花朵，互相帮助，互相关心。
它们明白到，朋友间要互相尊重，互相关心，这样才能走的更远。
就像小蜗牛那样，虽然它慢慢的，但只要有坚持和勇气，也能收获美好的东西。
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鼻涕虫，说声谢谢你
作者：卢子越
来源：《学生之友·最作文》2015年第08期
依然忘不了我们初见的那个夜晚。
伴随着我们寝室长凄厉的尖叫声，于是你就成了我们寝室“招之即来，挥之不去”的一分子了。
软如蜗牛的身段，披着一件土豪金的长袍，再加上两个短短的一颤一颤的小触角，那修长的可伸可缩的身体，真是让我们“羡慕嫉妒恨”呀！这可是我们女生人人梦寐以求的呀！
不骗你，最初我们只是把你当成一个敬而远之的偶像，一个女神。
我们以为你只是来我们寝室开场舞会之后，就立马撤退了。
可没想到你竟然欺负到我们头上来了，看上了我们寝室背阳而且正逢夏天空调漏水的有利条件，就举家迁到我们的寝室了。
从此，你和你的家人总是猖狂地在我们寝室成双成对儿地出入。
窗台上、地面上、床沿上、蚊帐上都有你们的身影。
寝室里哪儿有尖叫，哪儿就有你的恶行。
亲，体量下我们姑娘家吧，我们不敢碰你，消受不起呀！
请原谅我们，曾屠杀过你的家人，因为我们忍术有限！
不久，你可能觉得在寝室里目标太明显了，或是觉得我们这朝北的寝室不够潮湿，竟然转移到厕所的墙上去了。
我们承认不敢碰你，但这并不妨碍我们消灭你，因为我们寝室有众多学霸，消灭你用的不是武器，不是残暴，而是科学。
在这里，还要说声谢谢你，圆了我们的科学梦。
如果不是你，我们至今都无法完成这个实验。
老师曾说过当外界浓度大于细胞液浓度时，生物体就因为细胞液失水而死。
没错，我们将盐屑撒到你同伴儿的身上，起先它们只是稍稍地颤动了一下，停止了前行的脚步。
而后，随着盐量的增多，你的同伴儿便将自己的身体卷成了螺旋状，之后便痛苦地向后仰起，露出了一抹惨淡的白色，死死地挣扎着，蠕动着……但还是无济于事。
十多分钟后，它们身上那团柔软的物质就彻底融化了，暴露出了一团白色的东西。
看着你的同伴儿们挣扎，我确实有些不忍心，但为了我们的寝室能够重现安宁，也只能这样做了。
真心请求原谅！
为了弥补，我们决定将你的部分同伴儿供奉在生态瓶中，每天吃好，睡好，而且氧气充足，水分不少。
我们寝室的学霸还准备将你与我们之间发生的趣事写成科学小课题，去参加比赛。
如果你们配合的话，说不定还能为“祖上”增光添彩呢！
没别的，我恨过你，但我真的谢谢你——鼻涕虫！
教师评语
作者留心观察身边的小事物——鼻涕虫。
用幽默诙谐的文字，写出了鼻涕虫给室友们带来的困扰，不得已用科学的方法消灭了它们，最后用“没别的，我恨过你，但我真的谢谢你——鼻涕虫！”结束全文。
突出表现了小作者的内心活动——恨中有爱。
习作的素材来源于生活，充满了生活味儿，体现了一个“真”字。