2017年秋季学期新人教版四年级语文上册3.9巨人的花园同步练习2

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四年级上册9 巨人的花园习题附答案(人教版) (2)

《巨人的花园》同步练习一、看拼音写词语。

yánɡyìyǔn xǔwéi qiánɡxùn chìyúkuài fùɡài （）（）（）（）（）（）lěnɡkùchāi chúzēng tiān ɡào shìpái huǒlàlà（）（）（）（）（）二、判断。

对的打“√”，错的打“×”。

1、《巨人的花园》的作者是美国作家新美南吉。

（）2、《巨人的花园》是一篇童话故事。

（）3、《巨人的花园》是安徒生的作品，告诉我们要学会与别人分享快乐。

（三、读句子，写出加点词语的反义词。

1、童话深受同学们的喜爱．．，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带人美好的情境，使我们受到真、善、美的熏陶。

（）2、巨人孤独．．地度过了漫长的严冬。

（）3、一天早晨，巨人被喧闹．．声吵醒了。

（）4、巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福．．。

（）四、按课文内容填空。

1、本单元课文体裁是________。

《巨人的花园》运用对比的手法展开情节，告诉我们的道理。

2、巨人明白了春天不到他的花园里来的原因有两点：一是________________________，二是________________________。

五、课内阅读。

《巨人的花园》节选不久，北风呼啸（xiāo xiào），隆冬来临（lín líng），刺骨的寒风吹起雪花。

巨人（）地度过了漫长的严冬。

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。

但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，（）。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”…………“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（）、（）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

四年级上册语文一课一练巨人的花园2人教新课标(附答案)

人教新课标版四年级语文上《巨人的花园》练习题3.找朋友。

漂亮的寒风快乐地训斥欢乐的严冬尽情地游戏刺骨的笑声大声地渡过漫长的花园孤独地玩耍4.形近字组词。

墙（）牌（）覆（）辣（）蔷（）脾（）履（）棘（）5.补充词语。

鲜花（）绿树（）鲜果（）狂风（）瑟瑟（）纷纷（）草翠（）树叶（）6.正确选择句子表达的情感。

自责伤心感谢愤怒（1）看见奄奄一息的小狗，我不禁泪如雨下。

（）（2）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

（）（3）唤来冬天的，是我那颗任性、冷酷的心啊！（）（4）喂！你赶快滚出去！（）7.选词填空。

凝视注视（1）我军战士愤怒地（）着敌人的火力点。

（2）小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛（）着巨人。

喧闹喧哗（3）在公公场所大声（）是一种很不礼貌的行为。

（4）一天早晨，巨人被（）声吵醒了。

8.按要求写句子。

（1）巨人被喧闹声吵醒了。

（改为“把”字句）_____________________________________________________________________________ （2）巨人把花园给了孩子们。

（改为“被”字句）_____________________________________________________________________________ （3）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

（缩句）_____________________________________________________________________________ （4）花园里有小孩子在玩游戏。

春天又到花园里来了。

（用关联词合成一句话）_____________________________________________________________________________ （5）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。

巨人感到无比幸福。

（用关联词合成一句话）_____________________________________________________________________________答案3.【答案】漂亮的寒风快乐地训斥欢乐的严冬尽情地游戏刺骨的笑声大声地渡过漫长的花园孤独地玩耍4.【答案】城墙牌照覆盖辣椒蔷薇脾气履行棘手5.【答案】盛开成荫飘香大作发抖逃窜花开飘落6.【答案】（1）伤心（2）感谢（3）自责（4）愤怒7.【答案】（1）注视（2）凝视（3）喧哗（4）喧闹8.【答案】（1）喧闹声把巨人吵醒了。

新部编人教版四年级上册语文阅读理解同步练习及答案

新部编人教版四年级上册语文阅读理解同步练习及答案一、阅读理解《巨人的花园》不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

巨人孤独地度过了漫长的严冬。

春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。

但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。

巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。

他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你!”小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。

巨人第一次感到了温暖和愉快。

于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。

1．从文中找出下列词语的反义词。

热情（_________）寒冷（_________）2．填空：巨人终于明白了_________________________________________ 3．这个童话故事告诉我们这样一个道理_____________________________ 4．从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗?____________________________________________________________________二、阅读理解,完成练习。

买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。

他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。

站在店门前，然后便（底低）头算账。

（）请问小狗多少钱一只（）一个细声细气的声音在问（）老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

"一百块钱一只。

”老扳回答道。

男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。

人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习(II )卷

人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共9题；共47分)1. （6分）连一连。

A水面 B花园 C歌 D玩耍 E 嚷 F笑美丽的________ 动听的________ 平静的________大声地________ 高兴地________ 快乐地________2. （4分）用连线搭配词语。

①灵活的________A．事情②毛茸茸的________B．表情③笑嘻嘻的________C．尾巴④新奇的________D．双腿3. （5分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

________每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄里来。

________当地居民把它称作礼鸟。

________投下来的东西不是香气扑鼻的野花，就是清甜可口的野果。

________非洲某地有一种十讨人喜欢的小鸟。

________将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。

4. （13分）把词语补充完整，再选其中一个词造句。

舐犊________ ________情深________ ________________水之恩________重如山血________于水日月可________手足之________________子之心情________意________造句：________5. （3分）选择正确读音。

雹________A．bāo B．báo凑________A．cùB．còu禁________A．jìn B．jìng6. （5分）连词成句，并加上标点符号。

①不懂春天他来得为什么迟这么②里巨人看孩子们在快乐地和花园玩儿7. （1分）缩句。

巨人的花园又成了孩子的乐园。

________。

新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册同步训练巨人的花园试题及答案

第三单元9 巨人的花园A 级基础知识达标 (时间30分钟，满分50分)一、我会写。

(16分)答案：溢允墙牌添训覆凝二、比一比，再组词。

⎩⎨⎧)()(溢益 ⎩⎨⎧)()(凝疑 ⎩⎨⎧)()(辣束 ⎩⎨⎧)()(酷告答案：⎩⎨⎧洋溢益处⎩⎨⎧凝视怀疑⎩⎨⎧辣子一束⎩⎨⎧冷酷告诉三、我会组更多的词语。

(12分)拆：( ) ( ) ( ) ( )辣：( ) ( ) ( ) ( )答案：拆信拆扦拆散拆除麻辣毒辣辣椒辣子四、写好钢笔字。

(6分)这些字都是______________结构的字。

写这些字时要注意左窄右宽！B 级重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、我会连(8分)能恰当搭配的词语才能连啊!欢乐的鲜花漫长的寒风美丽的笑声刺骨的严冬答案：二、我会填(按课文内容填空)。

(10分)1．那里，春天______________，夏天______________，秋天______________，冬天______________。

2．他不禁抱住了那个孩子：“______________!______________！______________！”3．巨人生活在______________的花园和______________中间，感到______________。

答案：1．鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香白雪—片2．唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你3．漂亮孩子们无比的幸福三、我知道。

(14分)学了这个童话故事，我知道了______________。

从中我悟出一个道理：______________。

答案：任性、冷酷的心换来的是寒冬；善良、宽容的心带来的是春天快乐应当和大家分享四、阅读乐园。

(19分)德国大诗人歌德从小就喜欢听故事，他的母亲就每天讲一段故事。

母亲的讲话就像报纸上连载的小说那样，每讲到关键的地方，就“且听下回分解”，以后的故事情节由歌德自己去想象。

四年级上册语文同步练习-巨人的花园2-人教新课标

四年级上册语文同步练习-巨人的花园2(人教新课标) 题目一二三四五六分数1.我是拼写小能手。

ｙáｎｇｙìｙǔｎｘǔｗéｉｑｉáｎｇｆùｇàｉｓｕāｎｌàｚēｎｇｔｉāｎｘùｎｃｈìｌěｎｇｋù2.火眼金睛，辨字组词。

益（）疑（）溢（）凝（）愉（）舔（）偷（）添（）绽（）峡（）淀（）颊（）3.找朋友。

孤独——（）仍然——（）凝视——（）允许——（）4.找对手。

训斥——（）喧闹——（）漂亮——（）喜欢——（）5.连词成句。

（1）《安徒生童话》我读喜欢_____________________________________（2）山河祖国壮丽的多么_____________________________________（3）节目我们了欣赏精彩的_____________________________________（4）公路笔直的伸向一条远方_____________________________________6.句子加工厂（1）我认真检查了各科作业和语文作业。

（修改病句）_____________________________________（2）桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。

（修改病句）_____________________________________（3）小军的爸爸在外国语学院工作，会说三门英语。

（修改病句）_____________________________________（4）山民几句相互的话着意味深长的哲理。

（缩句）_____________________________________（5）语文老师给大家讲了一个关于小红帽打帐大灰狼的故事。

（缩句）_____________________________________课内阅读不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。

人教新课标四年级上册《第9课_巨人的花园》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标四年级上册《第9课巨人的花园》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 根据课文内容填空。

（1）花园里常年yánɡ yì________着孩子们欢乐的笑声。

（2）赶走孩子们后，巨人在花园周围砌起了wéi qiánɡ________。

（3）孩子们的欢声笑语使花园zēnɡ tiān________了春意。

（4）孩子们听到了可怕的chì zé________，纷纷逃窜。

（5）唤来寒冬的，是我那颗任性lěnɡ kù________的心啊！2. 给加点字选择正确读音，画“√”。

（1）巨人拆除了花园里“禁（jīn jìn）止入内”的牌子。

（2）谁允（rǔn yǔn）许你们到这儿来玩的！（3）巨人的恐吓（xià hè）把孩子吓坏了。

（4）巨人的花园里仍（rēnɡ rénɡ）然是冬天。

3. 按要求写句子。

（1）巨人被喧闹声吵醒了。

（改成“把”字句）________（2）巨人孤独地度过了漫长的严冬。

（缩句）________（3）我喜欢冬天。

（扩句）________（4）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。

（用关联词语改写，意思不变）________（5）没有孩子的地方就没有春天。

（改成反问句）________。

4. 我知道下列句子属于哪种类型。

感叹句反问句疑问句祈使句（1）他是个什么样的人？________（2）禁止入内！________（3）唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！________（4）难道你不知道吗？________。

5. 课外阅读。

给，永远比拿愉快有一年，高尔基在意大利的一个岛上休养。

他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望他。

儿子在他住的院子里栽了好些花，不久，就和妈妈一起回家去了。

第二年春天，儿子栽下的花开了。

高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。

新人教版四年级(上)《第9课时巨人的花园》同步练习卷 (2)

新人教版四年级上册《第9课时巨人的花园》同步练习卷二、标题1．读拼音写词语。

yáng yìyún xǔchāi qiángmén páiníng shìzēng tiānxùn liànfùgàikùshǔyúkuài。

2．词语巧搭配。

3．修枝剪叶（缩句）。

（1）巨人孤独地度过了漫长的严冬。

（2）孩子们在花园里愉快地游戏着。

4．按原文填空并回答问题。

从前，一个小村子里有座漂亮的花园。

那里，春天，夏天，秋天，冬天，村里的孩子都喜欢去那里玩。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗、的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

谢谢你！”（1）这段话选自课文，作者是国的。

（2）这个童话故事告诉我们这样一个道理。

（对的打“√”）①巨人对自己的行为感到深深的悔恨。

②快乐应该和大家一起分享。

③春天是一个鲜花盛开的季节。

5．课外阅读小草岩石长年累月地经受风侵雨蚀，裂开了一道缝。

一粒草的种子落到岩缝里。

岩石说孩子你怎么到这里来了我们太贫瘠了养不活你啊老妈妈别担心我会长得很好的种子说经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。

小草渐渐生长了，长得很健康，很结实。

“孩子，不错，”岩石高兴地说，“你是倔强的，值得我们骄傲的。

”她用自己风化了的尘泥，把小草的根拥抱得更紧。

一个诗人走过，看见了从岩缝里长出来的小草，不禁欣喜地吟咏道：“啊！小草的生命多么顽强，我们要千百遍地赞美它！”小草谦虚地说：“值得赞美的不是我，是阳光和雨露，还有紧抱着我的根的岩石妈妈。

”（1）给短文中没有标点的句子加标点。

（2）在文中找出下列词语的近义词：坚强──朗诵──称赞──（3）在小草的生长中都有谁给它提供过帮助？找一找，写下来。

四年级上册语文《巨人的花园》练习题：人教版

四年级上册语文《巨人的花园》练习题：人
教版
一、读句子，按要求写词语。

1.巨人见到孩子们在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的!” “允许”的近义词是( )，反义词是( )。

D.“小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

”和“绽”字意思相近的词还有( )。

二、根据下列各句意思写出相应的词语。

1.情绪、气氛等充分流露。

( )
2.由着自己的性子，任意。

( )
3.聚精会神地看。

( )
4.行动没有道理，无理取闹。

( )
三、写一写，读一读。

鲜花(盛开) 狂风( ) 绿树( ) 鲜果( )
冰雪( ) 洋溢( ) 增添( ) 拆除( )
四、手拉手，找朋友。

漂亮的寒风快乐地
训斥
欢乐的严冬尽情地
游戏
刺骨的笑声大声地
渡过
漫长的花园孤独地
玩耍
以上就是为大家整理的四年级上册语文巨人的花园练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
相关链接：
2016秋季四年级上学期语文课后练习题：《蒲公英的梦》
小学四年级语文《让它们自由生息》练习题：上册。

部编版语文四年级上册第三组第9课《巨人的花园》同步训练模板.doc

部编版语文四年级上册第三组第9课《巨人的花园》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.词语天地。

yáng yìyǔn xǔzēng tiānmíng shì________________________________huǒ là làlěng kùyú kuàichāi chú________________________________2.比一比，再组词。

益________ 凝________ 愉________溢________ 疑________ 偷________舔________ 峡________ 绽________添________ 颊________ 淀________3.这几个字都有好几个读音请你写出来吧，再给它组词。

禁 ________ ________ ________ ________处 ________ ________ ________ ________4.读句子，选择正确的字。

①他立刻________（折析拆）除围墙，把花园给孩子们。

②巨人第一次感到了温暖和________（榆瑜愉）快5.词语模仿秀。

火辣辣：________ ________ ________瑟瑟发抖：________ ________ ________6.我会填上合适的词。

________的说话 ________的笑声 ________的训斥________地花园 ________地提醒 ________地逃窜7.写出近义词。

孤独-________ 仍然-________ 凝视-________允许-________ 漂亮-________ 喧闹-________8.写出反义词。

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9巨人的花园（1）
课文在线
一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。

他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。

好几个月没见过这么明媚的阳光了。

巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们大概是从围墙的破损处钻进来的。

孩子们的欢笑使花园增添了春意。

可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹。

滚出去！”孩子们听到可怕的训斥，纷纷逃窜。

与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。

巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

1. 在括号里填上恰当的字。

一( )花园一( )阳光一( )巨人一( )树叶
2. 解释下面的词语。

(1)凋谢：______________________ (2)破损：______________________
3. 孩子们的欢笑使花园增添了春意，为什么巨人却要孩子们“滚出去”？
________________________________________________________________
4. 孩子们走了，为什么“花园又被冰雪覆盖了”？
________________________________________________________________
5.阅读选段，你认为巨人是个怎样的人？
__________________________________________________________
6.“巨人不解地看看四周，突然发现桃树底下站着个小男孩。

”发挥你的想象，当巨
人发现小男孩后，他们之间会发生什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
课外提优
种植春天
从前，有一位国王，性格冷酷。

他国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。

他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。

她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。

但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。

在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。

农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。

当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。

第二天一早，奇迹出现了：其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。

农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是也便享受了她。

原来，只要付出，一切都会有收获。

无论你付出得多么早，或者多么晚。

原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

原来，春天就这样无声无息地握在我们手里，静静地等待我们去把她种植、诞生和创造出来，等待我们用爱做中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。

也许，这样静静地等待我们的，并不仅仅是春天。

1.写出下列词语的同义词。

冷酷（）厚道（）滋润（）
2. 读短文，我们知道：国王没有迎来春天，是因为；农夫迎
来了春天，是因为。

3.画“”的句子使用了怎样的修辞方法?说明了什么?
4.细读短文，思考其寓意是什么？
__________________________________________________________
__________________________________________________________
5.“也许，这样静静地等待我们的，并不仅仅是春天。

”结合本文的意思，发挥你的
想象，这样静静地等待我们的，并不仅仅是春天。

那还会有什么呢？
__________________________________________________________
成语大观园
体贴入微无微不至语重心长冷言冷语尖酸刻薄冷酷无情
袖手旁观问寒问暖爱屋及乌相濡以沫相亲相爱团结友爱
格言感悟台
1. 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。

——爱德门
2. 希望被人爱的人，首先要爱别人，同时要使自己可爱。

——富兰克林
3. 不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。

——格林贝克
名句吟诵阁
1. 海内存知己，天涯若比邻。

——王勃《送杜少府之任蜀州》
2. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
3. 山回路转不见君，雪上空留马行处。

——岑参《白雪歌送武判官归京》
4. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——李白《赠汪伦》
5. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白《送孟浩然之广陵》
9 巨人的花园
课文在线
5.冷酷无情的人
6.提示：只要合乎情理即可。

课外提优
1. 热情奸诈干涸
2. 国王很冷酷，从来都不愿意帮助别人，他没有一颗善良的心农夫倾尽所有地帮助别人
3 比喻说明了只要付出，一切都会有收获。