第4章 培养基、灭菌与除菌

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实验一 培养基的制备消毒灭菌

实验一 培养基的制备消毒灭菌
量的水,将内桶放入。
(2) 装放待灭菌物品:将已包扎好的物品放入内桶。盖上锅盖,以两
两对称方式同时旋紧螺栓,勿使漏气。
(3) 加热排气:接通热源,同时打开排气阀,待见有大量水汽排出时,
维持3---5min,锅内空气排尽,关上排气阀。另外一种排气方法:先将排气 阀关闭,待加热升温内压达到5磅时再打开排气阀,等到压力表指针回到零, 关闭排气阀。
培养基的作用:微生物分离、培养、增殖、保藏及鉴定。
培养基配制原则
◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ ◆
选择适宜的营养物质 营养物质浓度及配比合适 控制pH条件 控制氧化还原电位
原料来源的选择
根据培养目的不同调配
灭菌处理
2 消毒和灭菌的原理
★ 消毒与灭菌是确保 微生物纯培养 (由一个菌体
生长繁殖的群体)的最基本的实验技术。
高 压 蒸 汽 灭 菌 锅
a 方法:一般121℃(1kg/cm2或15磅/英寸2) 20-30min。 b 适用:耐高温物品如培养基,无菌水,培养皿。 c 注意事项:灭菌开始排净冷空气;
灭菌终了,自然缓慢降压回零;
灭菌结束,趁热取出物品。
三 实验操作步骤
分组操作:分6组,5人1组。
◆ ◆ ◆
牛肉膏蛋白胨琼脂培养基(第1~2组做,每组600ml) 马铃薯糖琼脂培养基(第3~4组做,400ml) 高氏1号培养基(第5~6组做,200ml)
每组需要做的其它工作
(1)每组包1ml吸管5支(塞棉花)(示范) 。 (2)每组包培养皿2包(每包6个) (示范)。 (3)每组装9ml无菌水5管。 (4)每组装20ml无菌水2瓶(50ml三角瓶,内有玻璃珠)。
(5)装锅灭菌。
高压蒸汽灭菌
(1) 灭菌前的准备:将高压蒸汽灭菌锅的内桶取出,向外锅内加入适

培养基的配制及灭菌实验报告

培养基的配制及灭菌实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除培养基的配制及灭菌实验报告篇一:培养基的制备与灭菌实验报告(详细)一、实验题目:培养基的制备与灭菌二、实验目的:1、明确培养基的配置原则,掌握配置方法。

2、了解灭菌的原理,学习掌握灭菌器的使用方法。

三、实验器材:1、药品:牛肉膏、蛋白胨、氯化钠、水、琼脂。

2、仪器:三角瓶、培养皿、试管、线绳、棉花、烧杯、报纸、移液管、试管架、铁针、量筒。

四、实验原理:1、培养基的制备包括一下几种成分:(1)水分:主要成分。

(2)n源:包括无机氮和有机氮。

(3)c源:主要是含碳有机物、碳氢化合物等。

(4)无机盐:如nacl、Kh2po4等。

微量元素:cu、K、mg、s、p、Zn。

有些还需要添加“生长因子”,通常是维生素类、某些氨基酸或核酸等。

2、培养基配置的原则根据不同的培养对象及培养目的,选用不同的培养基,但有机物总量不得超过15%,盐类一般不超过1%。

培养基有以下分类:按成分:天然培养基、合成培养基、半合成培养基按状态:固体培养基、半固体培养基、液体培养基按用途:基础培养基、营养培养基、鉴别培养基、选择培养基培养基配好后应立即灭菌,防止营养物质中的微生物富集。

3、灭菌:用理化手段杀灭一切微生物的营养体,包括芽孢和孢子,在实验中应对所有仪器、操作场所、药品及培养基灭菌或消毒。

(1)高压蒸汽灭菌:将物品放入封闭的加压灭菌器,加热使灭菌锅套间的水沸腾产生蒸汽,将冷空气排尽,压力上升,使水沸点变高,导致菌体蛋白质变性,一般0.1mpa、121℃、15~30min可以彻底灭菌,本次实验灭菌20min。

若是含糖培养基,110℃、30min。

(2)干热灭菌:微生物细胞内蛋白质因高温而凝固变性。

因高温,所以含水量小,不利于蛋白质受热变性,所以温度高,时间长。

(3)紫外灭菌:诱导胸腺嘧啶二聚体形成抑制DnA复制。

(4)过滤除菌:实验室中用微孔滤膜(孔径一般为0.22μm)。

除病菌需更小。

五、实验步骤:1、牛肉膏蛋白胨培养基的制备依次准确称取0.5g牛肉粉、1.0g蛋白胨、0.5gnacl放入烧杯,加入100mL水,用玻璃棒搅匀溶解,移入三角瓶,并加入1.5g琼脂。

实验2培养基制备和灭菌技术_基础生物学实验(安徽大学研究生复试用,生物 生命科学)

实验2培养基制备和灭菌技术_基础生物学实验(安徽大学研究生复试用,生物 生命科学)

实验二培养基制备和灭菌技术一、实验目的1.学习一般培养基的制备方法。

2.掌握高压蒸汽灭菌技术,了解几种常用的灭菌方法。

二、实验原理(一)培养基培养基是按照微生物生长繁殖所需要的各种营养物质,用人工的方法配制而成的一种基质。

它是微生物的生活环境,各种微生物对养分和培养基的物理、化学要求条件不一样,为了分离、培养、鉴定、保藏和研究不同种类的微生物,就应当根据它们的需要,配制合适的培养基。

微生物在培养基上生长发育,必须在一定的最适酸碱度范围才能表现出它们最好的生命活动力。

不同的微生物对酸碱度的要求不同,因此,我们在配制培养基时,必须调节培养基的pH值。

培养基的种类繁多,根据培养基的成分、物理性状不同,可分为天然培养基、合成培养基、半合成培养基、固体培养基、半固体培养基和液体培养基。

1.天然培养基:主要成分是复杂的天然有机物质配制而成,如马铃薯、玉米粉、豆芽汁、牛肉膏、蛋白胨、血清等,这些复杂天然有机物质的成分不完全了解,每次所用的原料,其中各成分的数量也不恒定的天然有机物质配制成的培养基,如牛肉膏蛋白胨、马铃薯、麦芽汁培养基。

它适用于生产上大规模培养微生物。

2.合成培养基:合成培养基是用化学成分完全了解的纯化合物药品配制而成的培养基,也称化学成分明确的培养基,例如高氏一号培养基、查氏培养基等。

一般适用于在实验室范围内研究微生物的形态、代谢、分类鉴定、生物测定、菌种选育和遗传分析等工作。

3.半合成培养基:在以天然有机物作为微生物营养来源的同时,适当补充一些成分已知的化学药品所配制的培养基叫半合成培养基。

大多数微生物都能在此种培养基上生长,因此,应用广泛,如马铃薯葡萄糖(蔗糖)培养基,大多数霉菌都生长良好。

4.固体培养基:在液体培养基中加入凝固剂即为固体培养基,常用凝固剂有洋菜、明胶、硅胶,硅胶用于配制自养微生物的固体培养基;对于其他多数微生物来讲,洋菜最为合适,一般加入1.5~2.5%即可凝固成固体,如牛肉膏蛋白胨培养基等。

常用培养基制备灭菌与消毒方法

常用培养基制备灭菌与消毒方法
常用培养基制备灭菌和消毒方法
消毒与灭菌
消毒:消灭病原菌和有害微生物的营养体 灭菌:杀灭一切微生物的营养体,芽胞和孢子。
方法:
物理的方法:加热、过滤、辐射 化学的方法:用化学试剂抑制或杀灭微生物。主要破
坏细菌代谢机能。如重金属离子,磺胺类药物及抗 生素等。
常用培养基制备灭菌和消毒方法
加热法:
干热法:火焰灼烧灭菌和热空气灭菌
常用培养基制备灭菌和消毒方法
常用培养基制备灭菌和消毒方法
常压蒸汽灭菌:
对于不宜用高压蒸汽灭菌的培养基如明胶培养基、牛乳 培养基,含糖培养基等可采用此法。彻底灭菌则采用 间歇灭菌方法。 煮沸灭菌法: 适用注射器和解剖器皿,时间10-15min, 超高温杀菌 135-150°C和2-8s对牛乳和其它液态食品灭菌。
常用培养基制备灭菌和消毒方法
常用培养基制备灭菌和消毒方法
湿热法 :
原理:因为湿热中菌体吸水,蛋白质容易凝固, 因蛋白质含水量增加,所需凝固温度降低;湿 热的蒸气有潜热存在。所以效果比同温度下干 热好。
高压蒸汽灭菌法: 1、设备:高压灭菌锅 2、时间长短根据灭菌物品的种类和数量不同有
所变化。 3、适用于养基、工作服、橡胶物品等的灭菌,
养箱 中培养将生长好的菌种用牛皮纸包好,置4℃
高氏1号培养基是用于分离和培养放线菌的 合成培养基。其配方如下:
可溶性淀粉20g,KNO3 1g,NaCl 0.5g, K2HPO4·3H2O 0.5g,MgSO4·7H2O 0.5g,FeSO4·7H2O 0.01g,琼脂15~ 20g,水1000mL,pH7.4~7.6。
常用培养基制备灭菌和消毒方法
也可用于玻璃器皿的灭菌。 4、注意事项:
1)冷空气彻底排除;2)加水;3)压力降为 “0”时方可打开。

灭菌

灭菌

一、灭菌(Sterilization)是指用物理或化学的方法杀灭全部微生物,包括致病和非致病微生物以及芽孢,使之达到无菌保障水平。

经过灭菌处理后,未被污染的物品,称无菌物品。

经过灭菌处理后,未被污染的区域,称为无菌区域。

杀灭或者消除传播媒介上的一切微生物,包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽胞和真菌孢子。

同时,灭菌可以看成是一个过程。

灭菌 sterilization 用来使产品无存活微生物的过程二、微生物微生抵抗力取物对灭菌剂的决于原始存在的群体密度、菌种或环境赋予菌种的抵抗力。

灭菌是获得纯培养的必要条件,也是食品工业和医药领域中必需的技术。

将培养基、发酵设备或其他目标物中所有微生物的营养细胞及其芽胞(或孢子)杀灭或去除,从而达到无菌的过程。

三、灭菌原则1.基本要求重复使用的诊疗器械、器具和物品,使用后应先清洁,再进行消毒或灭菌。

被朊病毒、气性坏疽及突发不明原因的传染病病原体污染的诊疗器械、器具和物品,应执行WS/T 367第11章的规定。

耐热、耐湿的手术器械,应首选压力蒸汽灭菌,不应采取化学消毒剂浸泡灭菌。

环境与物体表面,一般情况下先清洁,再消毒;当受到患者血液、体液等污染时,先去除污染物,再清洁与消毒。

医疗机构消毒工作中使用的消毒产品应经卫生行政部门批准或符合相应标准技术规范,并应遵循批准使用的范围、方法和注意事项。

2.方法的选择根据物品污染后导致感染的风险高低选择相应的消毒或灭菌方法:1)高危险度物品,应采用灭菌的方法处理;2)中危险度物品,应采用达到中水平消毒以上效果的消毒方法;3)低危险度物品,宜采用低水平消毒方法,或做清洁处理;遇有病原微生物污染时,针对所污染的病原微生物种类选择有效的消毒方法根据物品上污染微生物的种类、数量选择消毒或灭菌的方法:1) 对收到致病菌芽孢、真菌孢子、分枝杆菌和经学传播病原体污染的物品,应采用高水平消毒或灭菌;2)对受到真菌、亲水病毒、螺旋体、支原体、衣原体等病原微生物污染的物品,应采取中水平以上的消毒方法;3)对受到一般细菌和亲脂病毒等污染的物品,应采用达到中水平或低水平的消毒方法;4)杀灭被有机物保护的微生物时,应加大消毒剂的使用剂量和/或延长消毒时间;5)消毒物品上微生物污染特别严重时,应加大消毒剂的使用剂量和/或延长消毒时间;[2]3.灭菌方法1)耐热、耐湿的诊疗器械、器具和物品,应首选压力蒸汽灭菌;耐热的油剂类和干粉类应采用干热灭菌;2)不耐热、耐湿的物品,宜采用低温灭菌方法如环氧乙烷灭菌、过氧化氢低温等离子体灭菌或低温甲醛蒸汽灭菌等;3)物品表面消毒,宜考虑表面性质,光滑表面宜选择合适的消毒剂擦拭或紫外线消毒器近距离照射;多孔材料表面宜采用浸泡或喷雾消毒法[2]。

细菌培养实验报告

细菌培养实验报告

细菌培养实验报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)篇一:培养基的制备与灭菌实验报告陕西师范大学远程教育学院生物学实验报告报告题目培养基的制备与灭菌姓名刘伟学号专业生物科学批次/层次指导教师学习中心培养基的制备与灭菌一、目的要求1.掌握微生物实验室常用玻璃器皿的清洗及包扎方法。

2.掌握培养基的配置原则和方法。

3.掌握高压蒸汽灭菌的操作方法和注意事项。

二、基本原理牛肉膏蛋白胨培养基:是一种应用最广泛和最普通的细菌基础培养基,有时又称为普通培养基。

由于这种培养基中含有一般细胞生长繁殖所需要的最基本的营养物质,所以可供细菌生长繁殖之用。

高压蒸汽灭菌:主要是通过升温使蛋白质变性从而达到杀死微生物的效果。

将灭菌的物品放在一个密闭和加压的灭菌锅内,通过加热,使灭菌锅内水沸腾而产生蒸汽。

待蒸汽将锅内冷空气从排气阀中趋尽,关闭排气阀继续加热。

此时蒸汽不溢出,压力增大,沸点升高,获得高于100℃的温度导致菌体蛋白凝固变性,而达到灭菌的目的。

三、实验材料1.药品:牛肉膏、蛋白胨、nacl、琼脂、1mol/l的naoh和hcl溶液。

2.仪器及玻璃器皿:天平、高压蒸汽灭菌锅、移液管、试管、烧杯、量筒、三角瓶、培养皿、玻璃漏斗等。

3.其他物品:药匙、称量纸、ph试纸、记号笔、棉花等。

四、操作步骤(一)玻璃器皿的洗涤和包装1.玻璃器皿的洗涤玻璃器皿在使用前必须洗刷干净。

将三角瓶、试管、培养皿、量筒等浸入含有洗涤剂的水中.用毛刷刷洗,然后用自来水及蒸馏水冲净。

移液管先用含有洗涤剂的水浸泡,再用自来水及蒸馏水冲洗。

洗刷干净的玻璃器皿置于烘箱中烘干后备用。

2.灭菌前玻璃器皿的包装(1)培养皿的包扎:培养皿由一盖一底组成一套,可用报纸将几套培养皿包成一包,或者将几套培养皿直接置于特制的铁皮圆筒内,加盖灭菌。

包装后的培养皿须经灭菌之后才能使用。

(2)移液管的包扎:在移液管的上端塞入一小段棉花(勿用脱脂棉),它的作用是避免外界及口中杂菌进入管内,并防止菌液等吸入口中。

1第一章 培养基灭菌


4.工程实践要求使培养基中残存的杂菌孢子数为() A.10-1 B.10-2 C.10-3 D.10-4 5.其他条件相同的条件下,活化能△E对灭菌的影响是 △E越小,则 ( ) A.比热死亡速率值越大 B.微生物越容易死亡 C.微生 物较不容易死亡 D.灭菌所需时间越短 E.灭菌所 需温度越高 6.其他条件相同的条件下,活化能△E对灭菌的影响是 △E越大,则( ) A 比热死亡速率值越大 B 微生物越容易死亡 C 微生物 较不容易死亡 D 灭菌所需要时间越短 E 灭菌所需时间越高 7.微生物的比热死灭速率常数K受哪些因素影响? ( ) A.微生物抗热性 B.微生物数量 C.灭菌时间 D.灭菌方式 E.灭菌温度
k h t 2 t1
t3 E / RT t2
A e
dt
2、保证间歇灭 菌成功的要素
The microscopic worms infect snails, which in
turn lay infected eggs. Humans become infected when they enter fresh water where the snails live. The worms dig through skin to enter the body. They move into blood vessels that supply the intestinal and urinary systems. Then, if worm eggs in human waste enter fresh water, more snails and people become infected.
复习
1.灭菌彻底与否的标准是( ) A 是否杀灭酵母 B 能否杀灭细菌 C 能否杀灭霉菌孢子 D 能否杀灭细菌芽孢 2.在对数残留方程式中,设计上常采用( ) A.N=0.1 B. N=0.01 C.N=0.001 D.N=0.0001 3.一定温度下,微生物营养细胞的均相热死灭动力 学符合化学反应的 ( ) A.零级反应动力学 B.一级反应动力学 C.二 级反应动力学 D.多级反应动力学

喷淋冷却连续灭菌连消塔内2030...


1.8min-1
温度愈低,k值愈小;温度愈高,k值愈大
硬脂嗜热芽孢杆菌FS1518 104 ℃ k值 0.0342min-1 121 ℃ k值 0.77min-1 131 ℃ k值 1.5min-1
三、高温短时灭菌原理——灭菌温度的选择
◆ 培养基灭菌过程中,除微生物被杀死外,还伴随着 培养基成分被破坏,在加热下氨基酸、维生素等受破 坏 ◆ 培养基灭菌时,必须选择既能达到灭菌目的,又能 使培养基成分破坏减至最少的条件
2、对数残留定律
对微生物进行湿热灭菌时,培养基中的微生物 受热死亡的速率与残存的微生物数量成正比, 这就是对数残留定律 一级动力学反应
数学表达式 - dN/dt = κN
N —— 培养基中活的微生物个数 t—— 时间(s) κ —— 比死亡速率(s-1) (死亡速率常数) dN/dt —— 微生物的瞬间变化率,即死亡速率
2、pH值
pH值6~8时,微生物最耐热 pH值<6的H+、pH值>8的OH-易渗入细胞,改变细 胞的生理反应,促进微生物死亡
3、培养基颗粒
培养基颗粒大,热很难渗透到颗粒内部,称为灭菌不透; 通常颗粒直径小于1mm认为影响不大
4、泡沫
泡沫形成隔热层,使传热困难,难以杀死空气中的 微生物
易产生泡沫的培养基,加入少量消泡剂
第二节 空气除菌
一、空气微生物 二、空气除菌方法 三、介质过滤除菌类型 四、介质过滤除菌机理 五、空气处理流程
一、空气微生物
空气中微生物含量和种类随地区、离地面高低、 季节、空气中尘埃多少和人们活动的情况而异
通常,微生物含量 寒冷地区比干燥地区少 干燥地区比潮湿地区少 城市比农村多,大城市空气含菌数3000~10000个/m3 离地面越高越少,通常每高10m,含菌数少一个数量级

菌种培养

第一章无菌操作技术第一节灭菌技术一、干热灭菌1.1、灼烧灭菌【总操作程序】主要分两个步骤:点燃火源灼烧2~3次。

具体操作如下:①点燃火源一般使用酒精灯或煤气灯,点燃酒精灯或煤气灯。

②灼烧2~3次一般右手持待灭菌的器具,在火焰的外焰上来回灼烧2~3次。

【达标标准】灭菌后的器具干燥,所有的微生物被杀死。

【注意事项】①正确使用火源,防止失火。

使用酒精灯时,先要检查灯芯,如果灯芯顶端不平或已烧焦,需要剪去少使其平整,然后检查灯里有无酒精,灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4,少于2/3。

在使用酒精灯时,应注意,绝对禁止用酒精灯引烧另一盏酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃;用完酒精灯,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引起着火或爆炸。

不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立即用湿抹布扑盖。

灼烧时应用火焰的外焰②主要用于实验室接种针、接种环、试管口和玻璃棒等的灭菌。

涂布平板用的玻璃棒也可在蘸有乙醇后进行灼烧灭菌。

【相关知识】干热灭菌的原理:热灭菌是利用高温使微生物细胞内的蛋白质凝固变性而达到灭菌的目的。

1.2、干热灭菌【总操作程序】主要分五个步骤:装入待灭菌物品升温恒温降温开箱取物。

具体操作如下:①装入待灭菌物品将包好的待灭菌物品(培养皿、试管、吸管等)放入电热干燥箱内,关好箱门。

②升温接通电源,拨动开关,打开电热干燥箱排气孔,旋动恒温调节器至绿灯亮,让温度逐渐上升,当温度上升到100℃时,关闭排气孔,在升温过程中,如果红灯熄灭,绿灯亮,表示箱内停止加温;此时如果还未达到所需的160~170℃,则需转动调节器使红灯再亮,如此反复调节,知道达到所需温度。

③恒温当温度升到160~170℃时,借恒温调节器的自动控制,恒温2h。

④降温切断电源,自动降温。

⑤开箱取物待电热干燥箱内温度降到70℃以后,打开箱门,取出灭菌物品。

【达标标准】灭菌后的物品经无菌检测结果符合要求。

实验五微生物培养基配制与灭菌

第三十一页,共七十三页。
过滤除菌法:
不能用加热灭菌的液体物质(如维生 素、血清),一般可用细菌过滤器进 行除菌。
培养基和玻璃器材的灭菌方 法
第三十二页,共七十三页。
培养基和玻璃器材的灭菌方法
紫外线灭菌法: 一般30W灯管,9m3空间,距地面2m每次打开紫外线照射0.5h,就使 室内空气灭菌。若照射紫外线时先喷洒石炭酸等化学消毒剂,可增 强灭菌效果。紫外线虽有较强的杀菌力,但穿透力弱,即使一薄层 玻璃或水层就能将大部分紫外线滤除,因此只适用于空气及表面杀 菌。
K2HPO4 KCl
2.0 g 1.0 g
0.5 g
MgSO4
FeSO4 蔗糖
0.5 g
0.01 g 30g
琼脂
自来水
pH
20 g
1000 mL
自然
第十七页,共七十三页。
LB(Luria-Bertani)培养基
1000mlLB培养基的配方
胰蛋白胨 (Tryptone)
10g
酵母提取物(Yeast extract) 5g
第一页,共七十三页。
微生物培养基的
配制与灭菌
第二页,共七十三页。
目的要求
1.明确培养基的配制原理和方法,掌握其配制的一般方法 和步骤。
2.了解几种灭菌方法,掌握干热灭菌法和加压蒸汽 灭菌法的原理及其使用方法。
3.熟悉分离、培养微生物前的有关准备工作及操作方 法。(预习)
第三页,共七十三页。
消毒器材:无菌室内的凳子、试管架、天 平、工作台、手等
第四十三页,共七十三页。
(四)无菌操作
1、目的:
(1)是保证待检物品不被环境中微生物的污 染;
(2)是防止被检微生物在操作中污染环境或感染
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第4章 培养基、灭菌与除菌 本章的主要内容: 1.培养基的制备 2.starch 的水解 3.培养基的灭菌 §4-1培养基的制备及要求 一、培养基用原材料及要求 微生物发酵领域其本质,也可以理解为物质形式的转化过程,就是利用微生物生长所需的底物转化成特定的产物,在这个过程中,有两个问题是工业化需要解决的:(1)产物的社会效益,

(2)物质转变过程中产生的经济效益,即:低价值的原材料、低能耗等 对于特定的已知产物,在选择培养基原料时,则应注意以下几个原则: 1、培养基原材料的要求 (1)价格低廉,易得到(价格低,但不一定易得到,例如:地瓜干) (2)对微生物的生长繁殖和代谢无抑制作用的物质 (3)微生物的代谢产物无有害物质。 2、培养基用原材料的种类

碳源 starch 及其水解糖液 含有starch 及其水解产物的废弃物:味精废水、粉丝生产废水等 化工石油产品:醋酸、甲醇、乙醇、甲烷等 氨水、尿素(有脲酶的微生物),以流加形式使用 (NH4)2SO4、NH4NO3、NH4CL等 氮源 豆粕、玉米浆、酵母粉、酵母浸出物、鱼粉、 菌体蛋白?、 玉米蛋白粉等 二、培养基的种类 固体发酵 生产培养基 厌氧发酵 需氧发酵 按用途可分为:种子培养基 摇瓶培养基(优化工艺……) 检查培养基:HASS发酵用的检查培养基: 营养琼脂0.5%—0.55%、Sarch 2%,Glucose 0.5% 平板培养,根据透明圈的大小 本章涉及到的培养基为:生产使用的培养基 三、培养基的制备 1.培养基配制的原则 培养基制备是发酵成功与否的第一个要点,制备一个完整而科学的培养基是很重要的,也是非常艰巨的任务。通常制备培养基需要考虑以下几个方面的问题:

(1)合适的C/N, 不同的微生物、同一种微生物不同的菌株,其对培养基中的C/N要求是不一样的,同一菌株在不同的发酵阶段,其对C/N的要求也不一样。

例如:黄源胶(Xanthan Gum发酵):前期,较低的C/N,目的是强化菌体的生长和增殖:但是,在黄源胶的生物合成期,则需要较高的C/N,假如在这一时期,培养基中氮源仍然很高,其导致的发酵结果是,底物消耗了但产物的产率却很低。

在大多数情况下,C/N要求在0.2——2.0。对于一些特殊的情况,例如谷氨酸发酵,在谷氨酸生物合成期,则要求C/N为:100/15-21。 (2)在确定了C/N的前提下,需要研究的是不同的氮源,对发酵的影响。 虽然C/N确定,但是氮源的利用其本质就是:pr 肽 AA,通过AA而被利用,不同的氮源,其AA的组成与比例也不相同,对其发酵结果的影响也不相同。有人在HASS(高温淀粉酶)的发酵过程中,向培养基中添加某些AA(亮,异亮)则有利于高温淀粉酶的合成基因的表达,发酵液中的酶活力则明显得到提高。

(3)大多数的工业培养基都使用玉米浆。 玉米浆内含有VH,它是菌体生长和代谢的所必需的一种辅酶,通常玉米浆与: a. 菌体的增殖速度有关 b. 与菌体细胞膜的合成有关,从而影响到细胞膜的通透性 c. 对于某些菌体,与代谢途径和代谢机制有关。

(4)生长因子:

大多数菌体的生长因子如下: a. 维生素:大多数维生素是微生物生长的辅酶,需要量很小,1—50µg/L。 b. AA,凡是微生物自身不能合成的AA则必须以游离的AA或者小分子的肽提供,通常,以小分子的肽提供,微生物更易通过细胞膜进入菌体内部 ?,如果提供外援氨基酸,需要注意的是各种氨基酸的平衡。 c. 嘌呤及其衍生物 2.培养基的优化方法

一种合成培养基的设计,需要考虑的因素是很多的,需要研究的成分也是很复杂的,其中包括碳源、氮源、玉米浆等,即便是碳源还可以是几种碳源的混合体,再加上述几种因素之间的相互影响,要确定一个科学的培养基配方是需要做大量的工作的,采用一个合理的数学方法,就可以在减少工作量的前提下,得到科学的结果。

介绍一种数学方法:均匀实验设计方法——旋转正交实验方法. 这是在正交实验的基础上发展起来的一种对于多因素、多水平的一种实验设计方法。

参考文献:方开泰:均匀正交实验方法 雄宗贵:发酵工艺学原理

§4-2培养基用材料及处理 发酵培养基用原料是非常广泛的,许多原材料需要经过处理后方能够使用,特别是以淀粉质为原料的发酵工业,大多数的情况下需要将淀粉进行水解处理。

本节内容:starch的水解;糖蜜的预处理;工业用添加剂 一、淀粉的水解 许多微生物由于其本身的生理生化特性而决定了其代谢所需的底物只能使Glucose等单糖,主要有下列菌种:

酵母:G、F、蔗糖、半乳糖、以及部分麦芽糖等 大部分的细菌:GA产生菌、Lys产生菌、苏云金芽孢杆菌等 其中:地衣芽孢杆菌、枯草芽孢杆菌则可以以淀粉为原料。

霉菌:大部分的霉菌可以直接使用淀粉为原料,他们本身具有淀粉的水解能力。

淀粉的水解方法主要有酸法、酶法以及介于这两者之间的酸酶法、酶酸法,分别介绍如下:

1.淀粉的水解方法 (1)淀粉的酸法水解 水解原理: 淀粉是由葡萄糖通过α-1,4或α-1,6葡萄糖苷健连接而成的含有多个葡萄糖的大分子长链物质,根据其葡萄糖连接的糖苷健的不同,可分为枝链淀粉和直练淀粉,可以使用重合度 来表示淀粉分子的大小,所含有的葡萄糖苷健的数量,称之为淀粉的重合度,用DP来表示。淀粉内部的葡萄糖苷健在一定的温度和酸性的条件下可以水解,而使淀粉分子链断裂,高温可加速葡萄糖苷健的水解速度。

水解条件:高温,120℃以上, H+, 0.2MPa 的压力 缺点:反应条件比较强烈,产生的副产物较多. 主要有下列副产物: a. 双分子葡萄糖脱水,形成复合二糖,分别是异麦芽糖、龙胆二糖, 前者不利于产物的结晶提出,后者对于菌体的生长有抑制作用。

b. 一分子葡萄糖脱水,形成5-羟甲基糠醛,对于菌体的生长有抑制作用。 c. 一分子葡萄糖和—NH2反应,形成氨糖,是淀粉水解糖液有色物质的主要来源。(美拉得反应)

2.酸酶法 3.酶酸法 4.双酶法:使用两种淀粉水解酶:α-淀粉酶 淀粉α-1,4;1,6葡萄糖苷酶。 α-淀粉酶 :又称为淀粉液化酶,只作用于淀粉α-1,4葡萄糖苷健,其作用特点是可以快速将长链的淀粉水解成短链糊精,液化的含义?其水解速度随着淀粉链长度的降低而变得越来越慢,换言之,该酶不可能将淀粉完全水解成葡萄糖(从水解葡萄糖苷健的种类,水解速度到最后已无工业意义三个方面),因此该酶的淀粉水解产物中以短链的糊精为主,含有少量的葡萄糖。

淀粉α-1,4;1,6葡萄糖苷酶,又称为糖化酶,可以水解淀粉分子的α-1,4;或

α-1,6葡萄糖苷健,其作用特点是,淀粉的分子链越短水解速度越快,水解产物为葡萄糖。

酸法与双酶法的优缺点比较: (1)酶促反应条件温和,水解产生的副产物少,对微生物的生长有利。 有的人会问?目前采用的耐高温α-淀粉酶的作用温度也是较高,突破100℃,和酸法水解的温度相差不多。双酶法淀粉水解首先使用耐高α-淀粉酶进行淀粉的液化,此时水解液中的葡萄糖很少,不具备生成副产物的物质条件。

(2)正因为上述原因,淀粉水解产率较高,通常糖的转化率可以提高10%以上。这可以给味精、制药的领域带来巨大的经济效益。

例如:对于年产10000吨的小型味精厂,年增产100吨味精,直接经济效益可达到:0.8*100=80万元。 (3)可以直接使用粮食进行双酶法水解,因为双酶法水解的条件温和,对于粮食中的蛋白质等其他物质的破坏较少。

(4)双酶法水解使用的淀粉乳浓度较高,可以达到20Be以上,而采用酸法水解,淀粉乳的浓度通常只有12Be,原因?(副产物)意义?(设备利用率)

介绍液体浓度Be的概念: 波美度(Be)是表示液体浓度(比重)的一种方法,其和液体比重之间有下列关系:

d = λ/λ- Be 式中——d: 液体的比重 λ: 模数 λ因标定的温度不同可将波美表分为: 美国:15.6℃标定,λ=145 合理:15℃标定,λ=144.3 荷兰:12.5℃标定,λ=144 标定方法: 轻表:“0”Be的位置,把表放在一定温度下的蒸馏水中的位置; “10” Be的位置,把表放在一定温度下的比重为0.9351 的溶液中的位置。 重表:“0”Be的位置,该位置是把表放在一定温度下的蒸馏水中; “66”Be的位置,该位置是把表放在一定温度下的比重为1.842的浓硫酸溶液中。

表示溶液的比重的方法还可以使用Bx(玻利克斯): 定义:某一溶液的Bx,表示该溶液的比重和相同浓度(为Bx%)的蔗糖溶液的比重相等。 注意: Bx的概念不同于波美度,他与比重之间是没有计算公式的,但是可以查找有关换算关系。

2.淀粉的双酶法水解工艺 淀粉调浆 液化 糖化 过滤 糖液 浆液浓度:20—30Be,调pH值6.0—7.0, 添加CaCL2,使用量,0.01mol/L(目的?) 液化:耐高温α-淀粉酶,酶的使用量:5—8单位/g淀粉 温度:105℃;时间,20—30分钟 降温:采用喷射冷却方法: 糖化:使用淀粉α-1,4;1,6葡萄糖苷酶;

使用量:根据液化淀粉的浓度,30%的浓度,80—100单位/g淀粉 温度:65℃ 终点判断: 时间,2—3小时。 二、糖蜜的处理 1.糖蜜的主要成分 (1) 糖,49—50%,因不同的原料和生产方法不同而异,主要是蔗糖 (2) 胶体物质,5—10%,来自于原料 (3) 灰分,10—12% (4) 生物素,1—10mg/Kg(甘蔗),0.04—0.06 mg/Kg(甜菜) (5) pH值6.2(甘蔗),7.4(甜菜) 对于发酵工业可以利用得的主要成分是:糖和生物素

2.用途 (1) 发酵工业用原料,国内发酵生产的有:味精、酵母 目前,国内酵母工业使用进口糖蜜为原料,带来了较大的工业污染,…… (2) 使用糖蜜生产酒精

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