人教版地理必修一第一章第三节第1课时地球运动的一般特点太阳直射点的移动

第一章
行星地球
第三节 地球的运动 第 1 课时 地球运动的一般 特点 太阳直射点的移动
课标要求
课标解读
知道：地球自转、公转的一 般特点(如方向、周期、速 度 )。 分析地球运动的地 理解：黄赤交角与太阳直射 理意义。 点的移动规律。 应用：结合黄赤交角分析太 阳直射点的移动规律及其对 四季和五带的影响。
(2)比较图 1 中 A、 B、 N 三点的自转角速度和线速度。 说出图 2 中地球由 C 至 D 和由 D 至 C 公转速度的变化。 (3)若图 2 中的时间是 2015 年 10 月 1 日，那么，直 到 2016 年 1 月初，地球公转速度将逐日变________。
答案：(1)逆时针自转(画图略)。 C 为远日点，D 为 近日点。 (2)角速度：A＝B>N，线速度：A>B>N。 由 C 至 D，公转速度由慢变快，由 D 至 C 反之。 (3)快
1．读图甲、图乙，完成下列各题。
(1)据图甲回答， 赤道上的线速度与 60° 纬线圈上的线 速度的关系。 (2)描述地球自转角速度的变化规律。 (3)描述从 B 到 A(逆时针)地球公转速度的变化特点。
解析： 第(1)题， 据图甲可知， 赤道上的线速度为 1 670 千米/时，60°纬线圈上的线速度为 837 千米/时，故前者 约为后者的两倍。
第二步：在图中过球心作地轴的垂线，即赤道，如 图 2。 第三步：作条直线连接左右(即东西向的)两个球心， 如图 3。 第四步：如果直线指向北半球(北回归线)，为北半球 夏至日， 即图 3 中的 A； 如果直线指向南半球(南回归线)， 为北半球冬至日，即图 3 中的 C。
第五步：再根据二至日的位置和公转方向，确定 D 为春分日，B 为秋分日。
1．黄赤交角
(1)定义：赤道面与黄道面的夹角。 (2)角度关系： ①地轴总是与赤道平面垂直，地轴与黄道平面的夹 角约为 66°34′，与黄赤交角二者互余。 ②南北回归线的度数＝黄赤交角的度数；南北极圈 的度数＝90° －黄赤交角的度数。
2．太阳直射点的回归运动 由于黄赤交角的存在使得太阳直射点在南北回归线 之间往返运动，并且有如下规律：
黄赤交角及其影响 1．形成
2．特点 黄赤交角的特点，可以概括为“一轴、两面、三角 度”和“三个基本不变、两个变” 。其含义如下：
特点
一 轴 两 面 三 角 度 一轴
黄道面
赤道面
含义 地轴(自转轴，与赤道面垂 直) 地球公转的轨道平面
地球自转的平面，与地轴 垂直 黄道面与赤道面的夹角， 目前为23°26′
第(2)题，据图可知，地球自转的角速度不随纬度的 变化而变化，除南北两极点外，其他地点都相同。第(3) 题，图乙中，A 点为冬至日，B 点为夏至日，1 月初，地 球公转到近日点附近，公转速度快；7 月初，地球公转到 远日点附近，公转速度慢，故从 B 点逆时针到 A 点，公 转速度先变慢后变快。
答案： (1)赤道上的线速度约为 60° 纬线圈上的线速度 的 2 倍。 (2)除极点外，地球表面上各点的自转角速度均相等。 (3)先变慢后变快。
(4)乙图中由 B→C，发生的地理现象是(
)
A．公转速度越来越慢 B．琼州海峡阳光直射 C．长城内外千里冰封 D．太行山区层林尽染 (5)若黄赤交角变为 30° ，乙图中将出现哪些变化？ 答案：(1)地球公转示意图 太阳直射点移动示意图 (2)A D C B (3)② 逐日减慢
(4)B (5)南北回归线的纬度值将由南北纬 23°26′变为南北 纬 30° ，太阳直射点移动范围扩大。
2．读图，探究下列问题。
(1)图中 A、B、C 表示黄道平面的是________。 (2)在图中用 α 表示出黄赤交角。
(3)假如黄赤交角的度数为 0° ，太阳直射点将会如何 移动？ (4)假如黄赤交角的度数为 25° ， 地球上的五带将如何 变化？ 答案：(1)B (2)略(A、B 两个平面之间的夹角)。 (3)太阳直射点将终年在赤道上。 (4)热带、寒带范围扩大，温带范围变小。
黄赤交角
地轴与黄道面夹 与黄赤交角互余，为 角 66°34′ 地轴与赤道面夹 90°
三个 基本 不变 三个基 两个 本不变 变
地球在公转过程中，地轴的空间指 向基本不变，北极始终指向北极星 附近 黄赤交角的大小基本不变，保持 23°26′ 地球运动的方向不变，总是自西向 东 地球在公转轨道的不同位置，黄道 面与赤道面的交线、地轴与太阳光 线的相对位置是变化的
关系
地球自转的平面(赤道平面)与公 转轨道平面(黄道平面)目前存在 23°26′的交角(黄赤交角)
[思维拓展]
地球公转示意图的判读
(1)公转与自转方向一致， 逆时针： 上北(半球)下南(半 球)；顺时针：上南(半球)下北(半球)。 (2)太阳位置与太阳直射半球：近日点，太阳直射在 南半球；远日点，太阳直射在北半球。(注意：地轴倾斜 方向)
知识点二 太阳直射点的移动
科普中的地理 英国古文明研究作家葛瑞姆· 汉卡克在《上帝的指纹》 中写道：“黄赤交角会发生周期性的变化，
这个周性和可预测性不亚于瑞士钟表。” 思考探究：若黄赤交角变为 24.5° ，太阳直射的范围 将会如何变化？ 提示： 太阳直射的范围扩大， 也就是说热带范围扩大。
2．读甲、乙两图，完成下列各题。
(1)根据甲、乙两图所示内容，给甲、乙两图标上正 确的名称：甲______________，乙__________________。 (2)甲图中①②③④与乙图中 A、B、C、D 的对应关 系 应 为 ： ①________ ， ② ________ ， ③ ________ ， ④ ________。 (3)当我们欢度 2015 年春节时，地球应位于甲图中 ① ～ ④ 中 的 ________ 点 东 面 ， 此 时 地 球 公 转 速 度 ________。
1恒星年＝365日6时9 分10秒 1回归年＝365日5时48 分46秒(直射点回归运 动周期) 近日点快 (1月初)， 远日点慢 (7月初)
速 除南北极点外， 平均约 度 角速度 各地均约为15°/ l° / 天 时(或1°/4分) 因纬度而异，自 赤道(1 670 km/h) 平均约 线速度 向两极(0 km/h) 30 km/s 递减
知识点一 地球运动的一般特点
诗词中的地理 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 ——毛泽东《送瘟神》
思考探究： 该诗句主要反映了地球运动的哪种形式？ 与诗句最相吻合的地点在哪里？ 提示：地球的自转，最相吻合的地点是赤道。
1．地球自转
2．地球的公转
1．读下图，探究下列问题。
(1)在图 1 中用箭头标出地球自转方向。在图 2 中， 判断 C、D 两点分别是近日点还是远日点？
两个变
3.影响 太阳直射点的回归运动是黄赤交角的直接结果，并 进而产生昼夜长短的变化，正午太阳高度的变化，形成 四季和五带，这些都是地球公转的地理意义，因而黄赤 交角是地球公转最突出的特点。
[思维拓展] 公转轨道图上二分二至日的判断 在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化，基本 上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天；上下两个 被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根 据此特点进行判读。 第一步：先确定出地球公转方向，如图 1。(可根据 地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)
地球自转和公转运动的特征比较
项目
自转 绕地轴的旋转
公转 绕太阳的运动
概念
方向
自西向东(从北极上空俯视——逆时针； 从南极上空俯视——顺时针)
地轴空间 空间指向不变，北端始终指向北极星 指向 附近
运 动 周 期
以遥远 1恒星日＝23时56 恒星为 分4秒 参照点 以太阳 1太阳日＝24小时 为参照 (昼夜交替现象周 点 期)