雨后放学路上简单的蜗牛观察记录
小学三年级作文雨后的乐园观察一只蜗牛的观察日记
雨后的乐园观察一只蜗牛的观察日记【雨后的乐园观察一只蜗牛的观察日记】今天是一个阴雨天，下了整个早上的雨。
雨后的乐园里充满了清新的空气和绿意盎然的场景。
我决定观察一只蜗牛，看看它的生活是怎样的。
我来到乐园的小湖边，看见一只小小的蜗牛正悠闲地爬着树叶。
它的身体橘黄色，好像一颗小小的萝卜。
盘旋的贝壳像一座小房子，保护着它温暖的身体。
蜗牛爬动时，它的黏液像一条银色的丝线，留下一道溜溜的痕迹。
看着它的样子，我觉得它一定很自由快乐。
它在树叶的世界里，安静而欢乐地生活着。
蜗牛的触角像两根小小的触手，能敏锐地感知周围的气味。
突然，一片树叶掉落到它旁边，它的触角立即摇晃起来，好像在向我问好。
看着蜗牛那可爱的触角，我不由自主地笑了起来。
它在我面前停下来，转过头来好奇地看着我，似乎在表达同样的欢迎。
我又看到蜗牛在小路上爬行。
它的脚足看起来很懒散，像是在慢悠悠地散步。
可是，不要小看它的速度，它的一小步对于它来说可是一大步。
它在躯壳上一扭一扭，像舞蹈家在表演一样。
看着蜗牛的举动，我有了一种宽慰和欣慰的感觉。
雨后的乐园里鲜花盛开，草地绿油油。
看着这些美丽的景色，我想到：蜗牛一直在这个小小的乐园中生活着，虽然它的脚慢慢慢，但它也能欣赏这美丽的世界。
我决定像蜗牛一样，慢慢欣赏周围的世界，不要着急地追逐，因为在慢慢中我也能发现快乐和美好。
今天的观察日记到此结束了，我很高兴能观察到一只可爱的蜗牛。
它给我留下了深刻的印象，也教会了我一些生活的哲理。
我会珍惜每一天，像蜗牛一样慢慢地品味生活。
小学三年级作文雨后的小蜗牛观察蜗牛的行走的观察日记
雨后的小蜗牛观察蜗牛的行走的观察日记雨后的小蜗牛观察日记今天下了一场大雨，我发现了一只小蜗牛，真是太有趣了！我决定仔细观察它的行走。
小蜗牛刚从小草丛中爬出来，它的身体又圆又小，外壳有灰白色和棕色相间的斑点。
它的触角细细的，像两根小毛线团。
看上去它好像有些害羞，不太敢离开它的壳子。
小蜗牛慢慢地伸出一条腿，然后又是第二条、第三条……它的腿真的好多，我数了一下，居然有四十多条！妈妈告诉我，蜗牛的腿叫做足，足上长满了粘液，所以它能在叶子上或者地板上爬行。
真是太神奇了！小蜗牛一开始的时候走得很慢，它的步伐轻柔而谨慎，就像在跳舞一样。
我看着它，发现它的足腕关节是灵活的，有时候会弯曲，有时候会伸直，好像在和周围的环境打招呼。
它躯体也时不时抬起来，好像在寻找什么。
我猜想，它就像是小小的冒险家，探索着周围的世界。
小蜗牛的行走速度虽然慢，但是它坚持不懈地向前爬行。
我发现它遇到了一道小石头，它停下来，用它的身体拱起石头，然后慢慢地爬过去。
我真的很佩服它的勇气和坚持不懈的精神。
最后，小蜗牛爬到了一个叶子上，它的腿累得有些发抖。
我观察到它的眼睛是两个小黑点，盯着前方，好像在欣赏风景。
它在叶子上停了一会儿，然后又继续前行。
我想，它一定是有梦想的，一定要到达它心中的目的地。
今天观察小蜗牛的行走真是一段有趣的旅程。
我学到了很多关于蜗牛的知识。
蜗牛虽然行动缓慢，但是它坚持不懈、勇敢前行的精神真的很了不起。
我希望以后也能像小蜗牛一样，勇敢探索、坚持前行，实现自己的梦想！。
小学三年级作文雨后的蜗牛观察蜗牛的爬行的观察日记
雨后的蜗牛观察蜗牛的爬行的观察日记
今天下午，我在雨后的小草上观察到了一只蜗牛。
它身上的壳是褐
色的，看起来非常有趣。
刚开始的时候，蜗牛缩在自己的壳里，一动不动，就像一个小死神。
可是当我伸手把它抬到草叶上时，它立刻从壳里伸出脑袋，好奇地四
处张望。
我小心翼翼地放下它，它便开始缓慢地爬行。
蜗牛的爬行速度真是慢得让人叹为观止。
它的足掌在地上摩擦，慢
悠悠地向前移动。
它碰到什么东西，就会停下来，用它的眼睛观察一下，好像在思考下一步该怎么走。
它的眼睛看上去很小，但却非常灵敏。
蜗牛在爬行的时候，身体不停伸缩。
当它的肚子吸收了足够的水分，它的壳就会变得更大，身体则会变得更圆润。
这一点真是太有趣了！
蜗牛在草叶上爬行的时候，留下了一道亮丽的银色痕迹。
这是因为
蜗牛分泌一种黏液，来帮助自己移动。
有时候，它甚至会留下一个完
整的螺旋形痕迹，就像画了一幅美丽的艺术品。
通过观察，我发现蜗牛非常有耐心。
无论是长长的等待还是慢慢的
爬行，它都从容不迫。
它用自己微小的身体，展现出了毅力和坚持的
精神。
通过今天的观察，我对蜗牛有了更深的了解。
它们虽小，却蕴含着
伟大的品质。
希望我以后能学习蜗牛的耐心和毅力，变得更加坚强！。
小学三年级作文雨后的蜗牛聚会的观察日记
雨后的蜗牛聚会的观察日记
今天下午放学后，我走回家的路上突然下起了大雨。
雨水哗哗地打
在我头上，浑身都湿透了。
好不容易我到了家，正当我打算待在家中
乘凉时，我看到了一个奇特的场景——小小的蜗牛聚会正在进行中。
我迅速拿起放大镜，紧跟着蜗牛走到了花坛旁边。
雨后的花坛上，
有很多水珠沾在蜗牛的壳子上，看起来闪亮晶莹。
它们看起来很开心，用触角互相寻找着伙伴。
雨后，地上湿滑而柔软，对于蜗牛而言正是最好的探险时刻。
蜗牛
们慢悠悠地爬行，它们的步伐是那样地缓慢，仿佛在慢慢品味着这雨
后的清新世界。
蜗牛们的身体颜色各异，虽然它们长得都一样，但我
还是看到了浅黄色、棕色和黑色的蜗牛。
有的蜗牛背着一个宿舍，有
的蜗牛背着树叶，它们好像是在对彼此展示自己的住所。
在花坛的绿叶和花朵中，我还发现了一些蜗牛们的玩伴——小小的
蚯蚓。
它们身上沾满了泥土，看起来特别脏兮兮的。
蜗牛和蚯蚓们相
互交流着，好像在比赛谁能发出更大的声音。
蜗牛利用它们的足肢蠕动，发出了“咕噜咕噜”的声音，而蚯蚓则用身体的拉伸，发出了“嘎吱
嘎吱”的声音。
突然，天空中放晴了，雨水停下来了。
大家纷纷回家，蜗牛们悄悄
地消失在花坛的阴凉之中。
我感到非常幸运，能够亲眼目睹这个奇妙
的蜗牛聚会。
也让我明白了它们也有自己的交流方式和日常生活习惯。
我带着满心的喜悦回到了家中，默默地等待下一次的雨后蜗牛聚会的到来。
小学三年级作文雨后的童话世界观察蜗牛在湿地的活动的观察日记
雨后的童话世界观察蜗牛在湿地的活动的观察日记标题：雨后的童话世界：观察湿地中的蜗牛活动日期：2021年6月10日星期四地点：学校附近的湿地公园今天早上，放学后的我来到了学校附近的湿地公园。
昨晚下了一场大雨，让这片湿地变得格外美丽。
小河里的水清澈见底，池塘中的荷花绽放得更加娇艳。
我打开观察本，准备记录蜗牛的活动。
就在草丛旁边，我发现了一只蜗牛在慢慢爬行。
它的身体呈螺旋状，壳上布满了细细的纹路，看起来非常美丽。
蜗牛滑动着腹足，小心翼翼地在湿润的叶子上留下一道道明显的痕迹。
原来，蜗牛爬行非常缓慢，每移动一厘米都要花费它好长时间。
它的触角时不时地动一动，好像在寻找着什么。
我发现蜗牛爱湿润的地方，因为它们的身体需要水分才能保持滑润。
它们还喜欢爬在叶子上，因为叶子上的露水更多。
突然，一只蜗牛爬到了一片小水洼旁边。
它用触角闻了闻，似乎察觉到了水的存在。
蜗牛小心翼翼地往水里伸展着身体，仿佛在享受水润的感觉。
我笑了笑，觉得蜗牛真是一位美食家，喜欢品味不同的湿地。
接着，我看到了另一只蜗牛爬上了一棵树。
我觉得有些奇怪，蜗牛怎么能爬上树呢？但后来我发现，蜗牛在树干上有一条细细的小路，它们依靠这条路悠闲地爬上爬下，好像在参加一场树上的马拉松比赛。
待我观察时钟走到5点，天空渐渐暗了下来，我不得不离开湿地公园。
在回家的路上，我想起了刚才在湿地中观察到的蜗牛。
它们身体缓慢但稳定地移动，它们懂得享受湿地的美景。
或许，雨后的童话世界就是由这些小小的生灵点缀而成。
总结：在观察蜗牛在湿地的活动中，我不仅仅了解了蜗牛的生活习性，还感受到了雨后湿地的神奇之美。
蜗牛的世界或许看似缓慢，但却充满了生机与活力。
通过这次观察，我对大自然的奇妙之处有了更深入的认识。
小学生蜗牛观察日记
小学生蜗牛观察日记小学生蜗牛观察日记6篇小学生蜗牛观察日记1今天，刚下完雨，我到楼下院子里透透气，突然看见地上有几只蜗牛在那散步呢！我突然想起我在一本书上看到过：“蜗牛一般都是在下完雨后才会出来呼吸新鲜空气。
”我出自于好奇，就蹲下来观察。
蜗牛爬行的速度很慢很慢，背上背着一个浅棕色的圆壳，壳上有一圈圈螺旋形的花纹，它慢悠悠地爬行着，我发现蜗牛的身体上好像没有骨头，身体很柔软，全身滑滑的、湿漉漉的，头部有一对细细的“天线”，那就是它的触角，触角上的“黑珍珠”就是它的眼睛；黑黑的，圆圆的。
用来寻找食物；蜗牛脖子旁边还有两个较短的触角，触角上还有两个小气空呢！那是它的鼻子，能闻到很远的食物。
这个小气孔很难被人发现，蜗牛用气孔呼吸，它的触角可以伸缩，用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上把身体缩进它的壳里，他那柔软的身体，不一会儿，就全部缩进坚硬的壳里了。
这时我发现它很像一只海螺。
我发现蜗牛爬过的地方会留下一层透明的粘液，回到家后我就急忙问爸爸粘液是从哪儿出来的？爸爸告诉我说蜗牛为了保持平衡，就会从尾部分泌出粘液来的，蜗牛顺着粘液可以让爬行速度更快。
蜗牛真是有趣，我喜欢观察蜗牛！小学生蜗牛观察日记2今天我也到草丛中去找来了三只蜗牛，我也准备好好学学法布尔，来研究一下蜗牛。
通过寻找蜗牛，我知道了蜗牛喜欢生活在阴暗，潮湿的地方，我的三只蜗牛都是在这些地方找到的。
我把自己找来的三个宝贝放在一个盒子里，为了让我的宝贝能在这个家里生活舒适一点，我还在盒子里放上一些嫩草，这样蜗牛在这个家里有吃、有住的，生活多好呀。
现在我呀，就把这三个宝贝当成自己的好朋友，过段时间要去看看他们，和他们说说悄悄话，可过了那么长的时间，蜗牛还是一动不动趴着，不肯移动一步，看来他们还是害怕，离开了自己的家，到了新的坏境里，肯定不适应的。
我呢。
趁着蜗牛不动就好好观察蜗牛了。
蜗牛背上的壳有好几圈呢，而且壳的里面还是黑黑的，不知道蜗牛躲在里面会不会害怕?我看着一动不动的蜗牛不禁为他们担忧着。
小学三年级作文雨后的小蜗牛观察蜗牛爬行的速度的观察日记
雨后的小蜗牛观察蜗牛爬行的速度的观察日记雨后的小蜗牛观察日记今天，雨后的早晨，我在花园里发现了一只可爱的小蜗牛。
我决定观察它的爬行速度，并记录在我的观察日记里。
小蜗牛身体颜色浅灰带棕，壳子上还有一些小小的斑点，看起来非常可爱。
它在雨后的草地上缓慢地爬行，前面的眼睛也不停地转动，好像在寻找着什么。
我看到它的肚子下面有许多黏黏的东西，这就是它爬行时留下来的粘液。
蜗牛爬行的时候会将它的身体分成三段，前面是头和眼睛，中间是圆圆的身体，末端是它的尾巴。
尽管小蜗牛的爬行速度很慢，但我很惊讶地发现，它的身体却在持续地前进着。
用尺子测量了一下，它平均每分钟爬行2厘米左右的距离。
虽然对于人类来说这速度很慢，但对于小蜗牛来说，它是在自己的世界里快速地前进。
我还注意到，小蜗牛在爬行时会留下一个细细的轨迹，就像一条浮在地面上的银线。
我还尝试了一下，用手轻轻地触碰它的壳子，它立刻缩进了壳里，好像害羞地躲避了我的触摸。
通过观察这只小蜗牛，我意识到它们不会因为自己的缓慢而沮丧，它们会坚持不懈地向前爬行。
虽然它们的速度慢，但在生命的旅程中，每一步都是宝贵的。
我很高兴今天能够观察到这只小蜗牛，并记录下它的爬行速度。
通过观察小蜗牛，我学会了坚持和耐心，明白了任何事物都需要时间和努力来完成。
我相信，只要我们像小蜗牛一样，不放弃，坚持不懈，我们就能达到自己的目标。
【参考词汇】观察 - observe速度 - speed蜗牛 - snail爬行 - crawl壳子 - shell粘液 - mucus眼睛 - eyes身体 - body距离 - distance轨迹 - trail触摸 - touch缩进 - retract沮丧 - frustrated耐心 - patience 目标 - goal。
小学三年级作文雨后的蜗牛它们的移动方式的观察日记
雨后的蜗牛它们的移动方式的观察日记
今天是一个下雨后的清晨，我拿着放大镜来观察雨后的蜗牛，看看
它们是如何移动的。
我看到了一个小小的蜗牛，它的身体是圆圆的，有许多小小的触角。
它的壳是褐色的，好像一座小小的房子。
它开始缓慢地爬行，好像在
认真地体验着地面的湿润。
我发现蜗牛的身体是软软的，它们的肚子贴在地面上，缓慢地前进。
它们有时会用触角嗅一嗅周围的气味，好像在找寻什么美味的食物。
当然，它们也有时候伸出触角来感受周围的风，好像在欣赏微风轻轻
拂过。
有时候，我看到蜗牛会把身体缩进壳里，好像觉得害怕了一样。
我
猜想，它们可能是看到了一些危险的东西，所以才紧紧地躲起来。
它
们的壳可以提供保护，让它们在危险来临时躲藏起来。
蜗牛的移动速度真的非常慢，我几乎用不着太多的力气就能赶上它们。
有时候我也会想，如果我也可以像蜗牛一样慢慢前进，那该多好啊！
通过今天的观察，我知道了蜗牛的移动方式和习性。
它们虽然行动
缓慢，但每一次的缓慢前进都是勇气和坚持的体现。
它们的触角可以
嗅到周围的气味，壳则可以提供保护。
我想，蜗牛是一种十分有趣的
小动物，它们以独特的方式在世界上慢慢前行，让我们学到了很多宝
贵的东西。
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雨后放学路上简单的蜗牛观察记录
案例一：
雨后，我在学校发现一只蜗牛，虽在很多地方见过蜗牛，但我还是把它带回了家。
我把蜗牛养在透明的瓶子里，这样可以更好地观察。
我发现蜗牛有两对触角，长角上有两个黑点，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的，用来爬行；蜗牛会产生一种液体，很有粘力，放在手上也很滑；蜗牛还有一个“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的.作用，下雨时它就可以藏进去，有危险时也可以藏进去，“门”一关，就觉得安全了。
我查了资料，书上说蜗牛是一种生命力很强的动物，它可以四年不吃粮食。
我养的蜗牛是一个“睡神”呢！白天的时候，它就躲起来睡觉，一动不动，听说它最多能睡好几个月呢！一到晚上，它就会爬来爬去，它爬得不是很快，但它一分钟能爬30厘米呢！
上面介绍的就是我养的蜗牛，你也可以试着养，一定很有趣。
案例二：
这几天，我上学的时候常常下雨。
每天放学在公交车站等车时，我都会蹲在公交车站旁边的草丛旁边找蜗牛玩。
下雨后的蜗牛总是很多，我把我找到的蜗牛都放在石阶上。
找到几只后我又开始观察它们爬行的样子和动作，上车也带上一只玩儿。
我看见它们的眼睛碰到任何东西都会缩回去，过一会儿又慢慢地伸出来。
它们爬的时候，从眼睛和头带着身子，身子再带着尾巴拖着壳儿慢慢儿往前爬。
如果我把它们拿起来，它们就会全身缩到壳儿里。
到家了，我的手中仍然拿着一只小蜗牛。
妈妈很怕蜗牛，因为她觉得蜗牛很恶心。
我不觉得恶心，因为喜欢玩是不会觉得恶心的。
回到家我把它装在饼干盒里，可是过了一会儿，它还是不出来。
它和我玩了这么久，肯定累坏了。