统编版三年级下册第八单元复习专项—作文(含答案+详细解析)
部编版三年级语文下册 第八单元测试卷含答案
第八单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。
(6分)xuán jīrāng旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )zhéxièbà折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )二、读句子,看拼音,写字词。
(7分)1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lìhài()啦!”2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。
(12分)户{()()良{()()生{()()交{()()占{()()扁{()()四、选词填空。
(6分)2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。
(8分)美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水六、按要求完成句子练习。
(12分)1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)2.人们戴着帽子。
(扩写句子)3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
(修改病句)5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。
( )2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。
( )3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
( )4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。
( )八、课内阅读。
(9分)急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
小学语文三年级下册第八单元作文范文
会飞的母鸡在森林里，住着一只母鸡，她很想飞，可怎么也飞不起来！有一天，一位科学家来到了这片森林，正好看到了母鸡。
母鸡也发现了他，兴奋地问道：“你好，你是谁啊？是科学家吗？”那个人说：“是的，怎么？你是不是想飞呢？”母鸡说：“是是是!”“好的。
”科学家说。
就这样母鸡有了一对可以飞行的翅膀，终于可以四处飞行了。
母鸡飞到了草原上，看到了一只狮子正在捉一只小兔子。
她猛然飞到狮子面前，狮子吓到了，“天哪！什么呀？母鸡都会飞了！太吓人了。
这这这......”说完狮子晕了过去。
一个小小的声音，“谢谢你！”小兔子感激地说道，母鸡也很高兴。
当这片草原没有了狮子，这里的动物们老鼠、兔子、刺猬、大象等都很开心。
有一天大象受了伤，母鸡飞了很远帮大象找到了草药，在母鸡的帮助下，大象痊愈了。
有一只狼头领，知道草原上有一只会飞的母鸡，就很想尝尝她的味道，于是他带着十几头狼，去抓母鸡。
老鼠将狼群来抓母鸡的消息告诉了母鸡，母鸡就趁机飞走了。
她飞到了一棵树上，在那里停留了一会儿，突然有一只小松鼠跑了出来，问母鸡：“你是谁啊？怎么到这里来了？”母鸡回答道：“我是一只会飞的母鸡。
我正在找地方落落脚。
请问你知道村庄在哪里吗？”小松鼠说：“就在前面的小河旁边。
”母鸡说：“谢谢你！我会报答你的！”于是母鸡飞向了河边的小村庄。
当母鸡看到小村庄时，她发现了一个大大的棚子，里面住着很多的鸡，有公鸡、母鸡和小鸡。
母鸡就这飞进了棚子里面，所有鸡看到新来一只会飞的母鸡，都很好奇，就一起上前问：“你好，朋友，你可以教我们飞吗？”母鸡回答道：“好啊，我这就教你们。
”母鸡在棚子里住了很久，终于教会了所有成年的鸡飞行，就连小鸡都跳得很高了。
母鸡带着所有会飞的鸡，返回了草原，和以前的朋友们一起赶跑了狼群。
从此，这片草原上就出现了一群有新名字的鸡——战斗鸡！飞“鸡”历险记在森林里生活着一群鸡，它们无忧无虑地生活着。
其中，有一只母鸡，它从小就有一个飞天梦，每次看见天上飞来飞去的小鸟，它都羡慕不已。
小学三年级下册语文第八单元作文
小学三年级下册语文第八单元作文1.小学三年级下册语文第八单元作文篇一一天，小兔子特别懊恼，上次那个比赛我居然输给了乌龟，兔子说：“一定是因为那个又大又圆的壳，乌龟把壳立起来，像轮胎一样滚动，我如果是有一个壳，一定比它还厉害！”兔子越想越开心，它特别想拥有一个壳，想着想着就进入了梦乡。
梦中的小兔子也有一个壳，森林里又要举行运动会了，小兔子说：“这次我一定能赢了乌龟”。
比赛开始了，兔子把壳立起来，像轮胎一样，滚得飞快，乌龟很快就被他甩得远远的，兔子想：反正我有这个宝贝，乌龟是永远也赶不上我的，我再睡一觉呗！于是兔子又躲在旁边的草丛上睡着了。
小兔子，一觉醒来时发现乌龟已经跑到终点了，这时的小兔子特别的懊恼，自己为什么要小瞧乌龟？为什么要有侥幸心理呢？都怪自己太轻敌了，小兔子流出了伤心的眼泪，哭着哭着小兔子就醒了，原来就是一场梦啊！2.小学三年级下册语文第八单元作文篇二小蚂蚁早上睡得正香，突然被大树折断的声音惊醒了。
小蚂蚁醒来一看，发现许多大树被他压在身下，把他吓得立刻站了起来。
小蚂蚁照镜子一看，差一点儿吓倒在地上，他看见自己变得比树还要大。
我为什么变得这么大？是什么原因呢？不过这样也好，不会有人再欺负我了。
忽然，肚子“咕噜咕噜”地叫了起来。
人是铁，饭是钢，我是要去找点吃的了。
可是他到处找，都找不到吃的。
小蚂蚁心里暗暗打算：对了！我可以去城市里去买呀，但是我没有钱，该怎么办呢？对了，我是不是可以帮助人们，来获得报酬呢？于是，他说干就干，飞快地跑向城里。
他跑到工地，和老板商量道：“我要搬10车砖，你只用给我20元就行了。
”说完，他一手搬十车砖，很快就搬完了。
老板遵守约定给了小蚂蚁20元。
变大了就是好，能靠自己的努力获得钱，我马上就能变成富人了。
之后，小蚂蚁累得睡着了。
醒来之后，发现自己又变小了，他失落极了。
3.小学三年级下册语文第八单元作文篇三一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈小心翼翼地跳出了鸡窝。
因为它的身体下有它孵了十五天的鸡宝宝，再过五天它们就会破壳而出。
部编版三年级语文下册 第八单元测试卷含答案【精品】
第八单元单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、判断下列加点字的读音,对的画“ ”,错的改正在括号内。
(6分)xuán jīrāng旋．风( ) 脊．背( ) 大声嚷．嚷( )zhéxièbà折．腾( ) 泄．气( ) 善罢．甘休( )二、读句子,看拼音,写字词。
(7分)1.来qǔhuò()的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒu yì()真棒!太lìhài()啦!”2.这个zéi()把chèn shān()bào()在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。
三、加偏旁,变新字,再组词。
(12分)户{()()良{()()生{()()交{()()占{()()扁{()()四、选词填空。
(6分)2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆( )说起话来。
3.后来夫妻俩( )生了一个枣核那么大的孩子。
五、连一连。
(8分)美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水六、按要求完成句子练习。
(12分)1.衙役一棍子打下了县官的牙。
(改为“把”字句和“被”字句)2.人们戴着帽子。
(扩写句子)3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。
”(改为转述句)4.枣核柴比别人打得多,所以别人上不去的地方他也能上去。
(修改病句)5.您在夏天穿上新棉袄。
别人会笑话您的。
(用关联词将两句话合并成一句话)七、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“ ”,错的画“✕”。
(4分)1.急性子顾客多次提出要求,慢性子裁缝满口答应,把衣服改了一次又一次。
( )2.方帽子店的主人因循守旧,不懂得变通,最终被淘汰了。
( )3.“漏”是一个非常可怕的怪物,老虎和贼都害怕它。
( )4.枣核既勤劳又聪明,是爹娘的好孩子。
( )八、课内阅读。
(9分)急性子顾客挺纳闷:“为什么?”“照您的性子,您肯定会一拿到衣服就穿在身上,不是吗?”裁缝说。
部编版三年级语文下册第八单元习作《这样想象真有趣》范文及点评
部编版三年级语文下册第八单元习作《这样想象真有趣》范文及点评范文一：面包房里的猫镇子上鹿伯伯开了一家面包房。
他每天很早起来生炉子，烤面包。
小镇上的人都很喜欢他的甜面包。
鹿伯伯家里养了一只猫，叫喵呜。
喵呜很尽职，它把所有的老鼠都赶出面包房去。
它还喜欢到河里去抓鱼吃。
（开篇写出了喵呜很尽职，喜欢抓鱼吃，为后文埋下了伏笔。
）一天，雨下得很大，喵呜抓鱼时淋了雨感冒了。
鹿伯伯给它喝了一点掺着酵母的牛奶，让它在火炉边坐着。
自己打着伞上街买东西去了。
（点明喵呜身体长大的原因——喝了一点掺着酵母的牛奶。
）酵母把喵呜发起来了！它在温暖的火炉边打瞌睡时，身子胀得越来越大。
起初它胀得像一只绵羊。
慢慢地，它胀得像一头驴。
后来，它胀得像一匹马。
再后来，它胀得像一头大河马，都快把鹿伯伯的房子胀破了。
（想象大胆新奇又合情合理。
）鹿伯伯回到家：“天哪，我的房子怎么了？”只见整座房子都膨胀起来，歪七扭八的。
厨房窗户里伸出粗大的猫胡子，大门里伸出猫尾巴，猫耳朵从两边的窗户里伸出来。
“喵！”喵呜睡醒了，伸了一个懒腰。
这么一来，整座房子都塌了。
小镇的人大吃一惊。
“哎呀，喵呜！”鹿伯伯叫起来，“看看你干了些什么？”（描写具体，具体写出了喵呜的身体变化。
）第二天鹿伯伯搬到了镇公所居住，大家不让喵呜同行，他们怕喵呜会越长越大。
（大家的担心不无道理）喵呜来到了山脚下，住在一个大山洞里，每天都到河里抓鱼吃。
有一天山上下暴雨，洪水像猛兽一样冲来。
镇子上的人吓坏啦！镇长叫人们赶紧撤离，可喵呜不慌不忙，它在山谷中稳稳地坐下来挡住了洪水。
镇长请了好多工匠日夜不停地修一座横跨山谷的特大水坝。
仅仅三天水坝就修好了。
（喵呜的做法既出乎人们的意料又在情理之中。
）镇长说：“喵呜立了大功，可以和鹿伯伯住在镇公所里。
”镇长还拿出一个奖章，给喵呜挂在脖子上。
奖章上刻着：“拯救城市的大英雄。
”总评：本文作者选取一只猫作为童话故事的主人公，想象新奇、大胆，符合习作要求。
在编写童话故事时能结合生活现实，面团里加了酵母面团会变大，大胆想象猫吃了酵母也会变大来创编故事，想象合理。
部编版三年级语文下册第八单元全套每课课后作业及答案汇编（含六套题）
部编版三年级语文下册第八单元全套每课课后作业及答案汇编（含六套题）部编版三年级语文下册第八单元第25课《慢性子裁缝和急性子顾客》课后作业及答案班级姓名分数一、给加点字选择正确的读音，画上“√”。
负．责（fò fù）泄．气（xiè xìe）夸．奖（kā kuā）承．认（chéng chéng）歪．斜（wāi wēi）纸箱．（xiāng shuāng）二、读拼音，写词语。
fú wù juǎn chǐ huò wù（）（）（）qǔ chū shūu yì chèn shān（）（）（）三、辨别形近字并填空。
性姓1.爸爸是有名的慢（）子，做什么都不着急。
2.考试时一定别忘记在试卷上写上（）名。
衫杉3.水（）是国家保护树种。
4.弟弟穿上夹克（）真的很帅气。
四、按要求完成句子练习。
1.顾客把一卷布料放到桌上。
（改为被字句）_____________________________________________________________2.顾客满足地走了。
（修改病句）_____________________________________________________________ 五、课内阅读。
顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。
袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。
”裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。
”“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。
您别忘了，我可是个急性子顾客啊。
”裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。
我不会让您穿上这样难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。
”顾客泄气了。
但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出件最漂亮的春装。
”顾客感动极了：“那太谢谢啦。
您真的不用接袖子？”“根本不用。
”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
三年级语文下册第八单元作文（3篇）
三年级语文下册第八单元作文（3篇）三年级语文下册第八单元作文(3篇)三年级语文下册第八单元作文1每个人都有自己美好的幻想。
幻想对于我这个只有10岁的小女孩来说，就像天上的白云一样飘浮不定。
我每天都在幻想，但我的幻想每天都在变换。
有时我想变成一只小鸟，唱着欢快的乐曲，在蓝色的天空中自由的飞翔。
有时我又想变成一只花蝴蝶，穿着鲜艳的五彩衣，在芳香的花丛中翩翩起舞。
当我看到一只只小蜜蜂给人们送上甜美的蜜汁时，我被它们的爱心奉献深深感动了！哎！我的幻想又变成了一只只小蜜蜂了……看到电视机里、报纸上每天都在报导着人类的灾难。
天灾、人祸、疾病。
我想变成动画片里的“哆啦A梦”是我不变的幻想了。
假如我有“哆啦A梦”身怀的魔杖。
当火山爆发时我用魔杖的光芒堵住洞口让熔浆熄灭。
当海啸来临时，我用神奇的磨船压住巨浪，让海啸消失。
当台风刮起时，我用“哆啦A梦”的神袋将台风收进。
让大地风平浪静。
当地震来临之前，我会用预测器提前提醒人们早日搬家。
当飞机、火车、轮船、汽车出现故障导致飞机坠毁、火车脱轨、轮船沉没、汽车相撞等事故时，我会在出事之前用黄色的警示灯魔杖阻止灾难发生。
我用聪明智慧的头脑去研发一种“爱心”药丸。
让盲人重见光明。
让聋哑人开口放声唱歌，让失去四肢的人们重新站立，挥舞双臂。
让癌症病人吃了我的“爱心”药丸，会减轻痛苦，尽快恢复健康。
我想变成“哆啦A梦”的神奇是我不变的幻想和愿望。
但愿我的幻想和愿望将变成现实！三年级语文下册第八单元作文2在梦里，我变成了一朵白云，在天空中自由自在地飘扬。
飘呀飘呀，我想去看看今年庄稼的收成如何。
于是，我飘到了一片片的庄稼地前。
咦，这里的土地怎么都硬邦邦的？本该绿油油的麦苗怎么都耷拉着脑袋呢？农民伯伯怎么都垂头丧气呢？噢，这里一定是有旱情了。
于是，我摇身一变，变成一朵乌云，并叫上兄弟姐妹们让他们和我一起变成乌云，我们准备帮助这些农民。
顿时，乌云密布，雷电交加。
蔚蓝的天空变成了黑沉沉的。
这场大雨一连下了一天一夜，土地变松软了，庄稼地复活了，麦苗又都停止了腰杆。
部编语文三年级下册同步作文第八单元 这样想象真有趣
“枣核”孤身面对凶残的县官和衙役们，表现得十分从容和英勇，把县 官和衙役们耍得团团转。故事情节十分精彩，故事中人物的语言、动作、神 态描写生动逼真。
我们一起来看看《漏》是怎样把故事写有趣的？
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑 通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西 掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
变外形 变性格
蜗牛跑步一溜烟 母鸡展翅飞上天
变本领
为什么小动物们会发生变化呢？
如果我能在 森林短跑比赛中 夺得冠军，别人 就不会再嘲笑我 的动作慢了。
别看我性格 温顺胆小，我可 是盼望着能成为 一名人民警察呢!
我多想离开 深海，到外面的 世界去探险啊！
关注想象的源头，就是将动物拟人化，让 它像人一样，有梦想、有烦恼，并充满正能量， 那发生的故事就有意思了。
说：“你的脚怎么没有脚蹼了？”“没事，我还能游泳。”乐
乐说。可是到了运动会那天，乐乐不但没有得第一，还差点儿
送了命。不过乐乐觉得这只是一次失误。
第二天，乐乐想去吃水草，可它在水里扑了几下水就淹死
了。
第④段：如果能点出
乐乐的遭遇给人们带 来的启示，就更好了。
小鸭乐乐奇遇记 湖边有一只叫乐乐的小鸭，它觉得自己的脚蹼真是太难看了，还不能像小 鸡一样用脚爪捉虫子，所以它想要一双美丽的脚爪。 于是乐乐向森林中的魔法师表达了自己的愿望。魔法师对乐乐说：“既然 你那么不想要脚蹼，那我就帮你换成脚爪吧，不过可别后悔哟，因为换过来后， 不能再变回原来的模样！”“不后悔！绝不后悔！”乐乐说。话音刚落，乐乐 的脚蹼就没了，变成了脚爪。 这时乐乐饿了，它用爪子刨着土，找到了许多好吃的小虫子，吃得饱饱的。 乐乐心想：有爪子多好啊！比我的脚蹼好多了。 几天后，森林运动会就要召开了。乐乐想，自己平时最喜欢游泳，那就报 名参加游泳项目的比赛吧。比赛那天，裁判长天鹅看了看乐乐的脚，笑着说： “乐乐，你脚上没长蹼，怎么游泳啊？”“没事，我可会游了。”乐乐信心满 满地回答。可是刚一下水，乐乐就像石头一样下沉，差点儿送了命，幸好被白 鹅救了起来。不过乐乐觉得这只是一次失误。 第二天，乐乐想去吃水草，可它在水里扑腾了几下就沉到了水底，被淹死 了。 乐乐不明白身体的每个部分都有独特的作用，要学会爱护自己的身体。
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统编版三年级下册第八单元复习专项—作文（含答案+详细解析）第八单元专项训练——作文班级：_________ 姓名：__________1．习作练习一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生活会有什么变化呢？又会发生哪些事情呢？请以“巨人蚂蚁”为主角，大胆想象，编一个童话故事。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________ ________2．学写作文。
请你在下列词语中任选三个，编一则小故事，写一篇不少于300字的作文。
要求内容完整，中心突出。
小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____3．快乐习作母鸡在天空翱翔，乌龟健步如飞，老虎胆小怕事这些动物一定经历了一些奇特的事，想一想，它们可能经历了什么呢？它们的生活又会有什么变化呢？请充分发挥你的想象力，选择一种动物作为主角，编写一个童话故事，题目自拟。
不少于350字。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____4．习作。
假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，他们之间又会发生怎样的故事呢？发挥想象。
以《急性子裁缝和慢性子顾客》为题，写一个小故事。
要求：1．能围绕主题展开描写，内容具体。
2．语句通顺，层次清楚。
3．字迹工整，标点使用基本正确，不少于300字。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _________________________________ _________________ ___________5．习作。
假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是服装设计师，我要设计出能自动调节尺寸的服装……这些都是多么美好的幻想和愿望啊！请以《假如我是》为题，把你的美好愿望写下来。
注意把内容写具体，句子写通顺。
__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _____参考答案：1．例文：巨人蚂蚁蚂蚁家族诞生了一只巨婴，个头比谁都大。
蚁们很兴奋，为它将能改写家族史，证明蚂蚁不再是昆虫界的“小字辈”而高兴，不知为什么，蚁王却默不作声，高兴不起来。
蚂蚁洞很快就容不下它，它也不满足只当家族里的大个头，要自立门户，当无所不能的人类那样的蚂蚁。
一天，巨蚂蚁来到花园，鲜艳的曼陀罗散发出阵阵清香，它爬上花朵，热辣辣的，膨胀感充溢着全身，巨蚂蚁发现自己像充了气的塑料人，高出了公园的亭子、棕榈树……天啊，人类只有巨蚂蚁的小腿高。
“啊，有怪物，快跑。
”人类吓得屁滚尿流，公园里一下子就空无一人。
巨蚂蚁迈开脚步，一两脚就来到了湖边，踏入湖中的小艇躺下，惬意地环游了一圈，它成了公园的老总，随心所欲，无人能管。
饿了，抓一把花生、摘一个芒果；渴了，拔一株甘蔗、舀一勺清泉……天黑了，巨蚂蚁累了，想家了，它回到湖心亭下的蚂蚁洞，可是，巨蚂蚁怎么也钻不进去，它的脚趾头还把家给踏平了，家人仓皇逃跑，他们都看不见它，它喊爸爸妈妈，也没人应答……巨蚂蚁更累了，多么想在温暖的洞里睡上一觉，可是，没有哪个蚂蚁洞，它爬得进去，只好选了一块草坪躺下，半夜，露水打湿了它的身体，喷嚏打个不停，发烧、流鼻涕，难受死了，要是以前，爸爸妈妈会给它找医生，唉，变大了的蚂蚁，一点也不好玩，它要变回去。
蚂蚁突然想起那朵使它变大的曼陀罗，它艰难地走到花前，触碰了一下，奇怪的事情又发生了，全身变得凉凉的，像泄了气的皮球，一下子，身体就缩小了。
它开心地往家里爬，找到了正在重建家园的亲人们，他们不计较刚才发生的事，更不知道那是巨蚂蚁闯的祸，热情地招呼它加入建设新家中来。
它发挥大个头的优势，抢着干最重的活，搬最大的沙，挖最深的洞，当晚就住进了新家。
躺在蚂蚁洞里的巨蚂蚁，反思自己的梦想。
蚁王走了过来：“当巨蚂蚁的感觉很好吧？”“不，做自己才是最快乐的，做自己力所能及的事才是最踏实的。
”蚂蚁家族像往日一样，平静而安稳，大家都早出晚归，寻找食物，繁衍后代，没有人再做不切实际的白日梦。
【详解】本题考查书面表达能力。
本题为命题作文中的想象作文。
仔细审题，要求以蚂蚁作为主角，大胆想象，文章的内容要抓住“一旦动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，”这句话编一个童话故事。
写童话故事想象要大胆合理，通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，同时对儿童要有教育意义。
写作时要注意语言通顺通俗、生动，故事情节离奇曲折，引人入胜。
开头：开门见山，开篇点题，直入主题。
正文：交代事情的起因、经过、结果。
结合细节描写，突出主要人物的特征。
结尾：总结式结尾，前后照应扣题，突出主题思想。
2．例文：森林灾难月亮悄悄降临。
小溪唱着优美的催眠曲。
凉风习习，森林里的树木在睡觉。
整个森林十分安祥。
可是谁也不知道，一场灾难正在悄悄降临。
第二天一大早，年长的老槐树最先发现有人开着卡车来到森林里，它急忙召集大家，开了一个简短的会议。
“今天一大早，”老槐树清了清嗓子，“我就发现一种用两条腿走路的动物，率领着一只只有着圆圆的脚东西来来到了咱们森林。
”“据说，用两条腿走路的这种动物叫做‘人’，而脚是圆圆的那种东西叫做‘卡车’。
我们不知道他们来这干什么，所以才召集大家开会。
”老槐树继续补充到。
“他们来干什么？还用问，自然是找食吃，对我们没多大威胁。
”多嘴的小柳树说道。
“不，事情一定不是那么简单。
”梧桐树心情沉重地说道：“这种新的动物或许……会引发一场灾难。
”梧桐树的一番话引起了大家的深思。
忽然，很多树木都感到一阵剧痛。
低头一看，原来是人在用电锯锯着树。
只见老槐树爷爷摇了摇头，叹了口气，说道：“灾难降临了，森林王国的臣民们……”话没讲完，老槐树就倒下去了。
随即倒下的是小柳树，梧桐树……几年过去了，森林变成了一片沙漠。
再也没有那郁郁葱葱的森林，也没有那清澈见底的小溪，那皎洁的月光也被乌云遮住了美丽的面庞。
剩的，只是沙漠。
【详解】本题考查想象作文。
审题：题目要求从所给的词语中任选三个，编一则小故事，写一篇不少于300字的作文。
内容分析：作文要求把几个毫无关系的词语，通过联想串联成一则动人的故事。
充分发挥想象，首先想好故事发生的时间、地点，有哪些人物，他们之间发生了什么故事，揭示了什么道理。
可恰当采用比喻、拟人等修辞手法，让故事中的人物形象个性鲜明；也可适当添加一些环境描写，以渲染气氛。
记住所选的词语在故事中可以打乱顺序出现。
构思指导：开头：介绍故事发生的时间、地点等。
中间：故事的主要内容，故事主要围绕哪些事物展开的，他们之间发生了什么事。
结尾：进行升华，揭示道理或抒发感受。
3．例文：胆小的老虎从前有一座山，山上住着一个走火入魔的博士。
一天，他在森林里研究一个神奇的药水。
不料一个勇敢的老虎把它喝了，从此那只老虎变得胆小如鼠。
一天那只胆小的老虎非常饿了，它多么想有一只兔子或者一只野猪来饱餐一顿啊。
可是它的胆子那么小，就算到了眼前的食物，它都不敢过去抓。
它实在是太饿了，于是它鼓起勇气决定去试一试。
它小心翼翼地趴在草丛里，慢慢的前进。
不远处，一只兔子正在欢快地吃草。
一看他胆小的样子，就知道它能吃到这鲜美的兔子肉。
老虎紧张地冲上去。
兔子发现老虎，惊慌地大声一叫，没承想兔子没事，反而把老虎吓得四肢无力，感觉像被五马分尸。
慢慢的，全森林的动物都知道了有一个特别胆小的老虎。
有一次森林里在召开大会，老虎也蹲在一个角落，听着舞台中央的讲话。
突然主持人讲到：“胆小的老虎！我们的森林里住了一只胆小的老虎！他的胆子很小，如果我们看见那只胆小鬼，请不要被他凶猛的外表吓到…”森林里的动物都异口同声地喊道：“纸老虎！纸老虎！”老虎听见一肚子气，却不敢发泄。
晚上，老虎回到了家，怎么也睡不着。
它本是森林之王，没有人敢在背后说他的坏话。
现在不仅被人嘲笑，还常常填不饱肚子。
这一切原因都是因为他的胆小。
老虎想：我一定要成为森林之王！于是老虎天天练身体、壮胆子……不知过了多少天，它不断战胜自己的恐惧，终于又重新成为了那个鼎鼎有名的森林之王。
【详解】本题考查童话作文。
着重于根据提示情境，打开思路，大胆从动物失去特征或变得与原来相反来想象，努力把夸张、奇特的故事情节写清楚，思考“这些动物原来有什么特征？失去原来的主要特征后会发生什么？”再进一步大胆想象：还有哪些动物，原来的主要特征是什么，一旦失去这些特征后，会怎么样呢？想象动物们的变化和由此引发的奇异故事。
写作思路：开头：选定一个动物作为故事的主角。
中间：这个小动物有什么地方变得和以前完全不同了？它的生活会发生哪些变化？它有什么愿望？它会遇到什么样的，怎么解决的，把过程写出来。
结尾：最后结果如何，从中得到了什么启示。
4．例文：急性子裁缝和慢性子顾客一年夏天，急性子裁缝的店里来了一位慢性子的顾客。
裁缝见到顾客来了，拿起尺子赶紧迎了上去:“您想要做件什么样的衣服？”边说边量好了尺寸。
顾客夹着布料，慢慢地坐了下来，他没有急着回答，喝起了茶。
裁缝把布料一把抽了过来，说:“我看这料子适合做件衬衫”。