小学班主任工作述职报告范文(最新7篇)
小学班主任工作述职报告5篇
小学班主任工作述职报告5篇小学班主任述职报告1 各位领导、各位老师：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中就应做些什么，做了些什么，做好了什么有了这些追问，使我的工作更有好处。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、完善师德—为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。
在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止礼貌。
关心群众，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
持续一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时刻不搞有偿家教，不理解家长送的礼物。
二、虚心学习—智慧之源作为一名教师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我。
我爱读书，再忙的时候没有放下读书。
一年来，我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的100条推荐》，魏书生的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。
同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的不足。
三、教研工作—求真务实进行教改探索，精心制定以人为本的校本教研计划，组织新型的教学研究活动，透过学习新理念，借助网络平台，分析案例、群众备课——上课——听课——研讨，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。
尤其是新调入我校的三位教师，跟踪听课一月，每周听完一节课后及时的予以点评，肯定教学中的亮点，并指出存在的问题和解决的办法。
三位教师的课堂教学潜质均有不一样程度的提高。
本年度共听课71节，用心组织教师参加各种级别的教研活动，跨区域联动教研工作尤为突出，承担区内外多所学校观摩活动，加大与外界的合作与交流。
组织教师外出学习、参观考察，开阔视野，增长见识，拓展思路。
小学班主任述职报告精选7篇
小学班主任述职报告精选7篇小学班主任述职报告篇1我这学期担任五年级语文教学兼班主任。
一学年来，本人热爱教育事业，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽职尽责，为人师表，注重身教。
回顾一年的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行思想道德纪律和心理素质的教育。
一加强思德教育，培养好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是班主任工作的首要任务。
我充分利用班会课品德课，有针对性在开展多形式生动活泼丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。
使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生守则”“小学生日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
实施素质教育首要问题是面向全体学生，使每个学生的素质都得到提高。
班主任必须关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。
用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。
试想：在同一次考试中，一名向来不低于九十分的优秀学生只得七十五分，而另一名向来不超过六十分的学生却得了七十分，那么，谁更值得称赞?基于这种认识，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想学习纪律等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
只要努力，就有进步，就能实现目标。
这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
小学班主任述职报告范文（精选7篇）
小学班主任述职报告范文（精选7篇）小学班主任述职报告范文（精选7篇）时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，需要认真地为此写一份述职报告。
我们该怎么去写述职报告呢？以下是小编整理的小学班主任述职报告范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
小学班主任述职报告1时间总是匆匆而过，紧张的复习后，转眼又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。
这是我担任本班班主任的第六个学期，通过六个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级情况也较正常。
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人。
要做好班主任工作，确实不易。
作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少。
但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，根据这一学年的班主任经历，作一简要的总结，概括。
树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。
1、抓好课堂纪律。
首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。
其次，采取相应的措施及奖惩。
要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂秩序。
让学生在书上学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。
时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。
对于违纪的同学给予一定的惩罚，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。
最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。
2、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。
怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。
2024年小学教师的个人述职报告参考范本（4篇）
2024年小学教师的个人述职报告参考范本一年来，我秉持对教育事业的热爱，严格遵守学校分配的教学任务，全面贯彻素质教育方针，尽职尽责，以身作则，注重身教言传。
在过去一年的教育教学工作中，我主要完成了以下工作：1. 在担任班主任期间，根据班级实际情况，有计划地对学生进行思想、道德、纪律和心理素质的教育。
我重视加强思想品德教育，将培养良好班风作为工作的重中之重。
通过班会课、品德课等途径，有针对性地开展多种形式、生动活泼的中队活动，提升学生的思想品德素质。
针对学生零花钱过多、购买零食等不良习惯，以及学习态度不端正的问题，我组织了一系列主题教育活动，如“新学年新打算”、“我为集体做贡献”等，引导学生合理使用零花钱，珍惜幸福生活，激发他们的学习积极性，增强自信心和竞争意识。
我严格遵循“小学生首则”和“日常行为规范”，规范学生言行，提升全班学生的思想素质，促进良好班风学风的形成。
2. 在班级管理中，我倡导“自己与自己比”的理念，以提高学生的竞争意识。
面向全体学生，关注每个学生的成长，我主张用不同的标准评价不同水平的学生，以促进每个学生不同程度的进步。
在全面了解学生的基础上，为每个学生设定合适的奋斗目标，并鼓励他们进行自我总结，确定今后的奋斗目标。
通过每月的小结，对不同程度的学生提出不同的要求和目标，既实际又可接受。
这种“自己与自己比”的竞争方式，使学生们在轻松的心理状态下不断进步，享受成功的喜悦。
3. 在学生转化工作中，我注重准确把握、细致入微、持之以恒、乐于帮助。
在开展学生思想工作时，我力求准确把握学生过错的原因，针对性地进行教育。
针对学生出错的不同原因，如好奇心、受人唆使等，我采取因事因人而异的教育方法，引导学生向健康方向发展。
我注重发现学生的闪光点，激发他们的上进心和求知欲。
在转化工作中，我坚持不懈，善于发现学生的微小进步并给予肯定，帮助他们提高学习成绩。
针对后进生，我特别进行个别辅导，利用课后时间帮助他们突破难点，巩固知识，促使他们逐渐进步。
2024年小学班主任语文教师述职报告（7篇）
2024年小学班主任语文教师述职报告作为一名在教育田地里辛勤耕耘的园丁，我深感时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年中，我担任二（____）班的语文教学及班主任工作，尽职尽责，在平凡的岗位上不懈努力。
一、恪守教师职责，践行教育使命在师德方面，我始终以党的____精神和教育重要思想为指导，与时俱进，恪守爱岗敬业、为人师表的准则。
我关爱学生，尊重学生，积极参与各类学习培训，提升自己的思想觉悟和业务能力。
每周利用书籍、报刊、网络等资源进行政治学习，并认真记录学习笔记。
我深知，教育者必须以身作则，以言传身教的方式影响学生，因此我不断学习，力求在思想觉悟、理论水平和业务能力上都有所提升。
二、深爱教育，博学笃行我积极投身于校本教研活动，按时参与学校和教研组的教研学习。
我严谨备课、上课、听课、评课，注重课后辅导，力求汲取他人的长处，提升自身的教学艺术。
在教学中，我严格要求学生，尊重他们的个性，发扬教学民主，让学生在获取知识的提升思想觉悟。
我尊重学生的个性化兴趣和表现方式，鼓励他们形成独特的风格。
在教学实践中，我坚持以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段激发学生的学习兴趣和积极性。
我还与同年级教师共同承担同课异构等活动，积极参与校级课题研究，并在辅导学困生时实施分层教学，因材施教，不断反思和实践，以获取真正的教育智慧。
三、成为学生成长中的温暖阳光我致力于创建有特色的班级文化，让教室的每一面墙壁都成为学生受教育的园地。
通过“硕果累累”栏目展示学生的优秀成果，通过“星星锁链”表彰每月的班级小明星，为每位学生提供展示自己的机会，挖掘他们的潜能，树立自信。
教室左侧的“英雄赞歌”栏目，旨在通过学习英雄人物的事迹，引导学生联系自身，撰写成才计划，从小立志，并学会发现和弘扬身边的优秀品质。
我还关注学生的身心健康，积极引导他们参与学校艺术节、运动会等活动，开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例，成为孩子们的良师益友。
利用节日契机对学生进行感恩、爱国、诚信、孝亲等教育，并通过QQ群、家校通、班级网站等途径与家长进行良好沟通，实现家校共育。
2024年小学教师的述职报告新版（六篇）
2024年小学教师的述职报告新版随着季节的更迭，一个学年的辛勤工作已经圆满落幕。
在过去的一年中，我肩负着三年一班的班主任职责以及两个班级的数学教学任务。
在这一学年里，我秉持着对党的教育事业的忠诚，恪守学校规章制度，积极响应上级领导的安排。
我热爱学生，关心学生，严格要求，并根据不同学生的特点因材施教。
我不断提升自身的业务能力，深入研究教材内容，努力提高教学质量，并且广泛征求同事们的意见，虚心学习，力求做到更好。
在收获的季节里，无论是成果还是经验，都是我们共同努力的结晶。
在思想素质方面，我始终坚守对教育事业的热爱，对学生的关爱，对本职工作的忠诚。
我恪守职责，谦虚谨慎，坚持党的教育方针，致力于面向全体学生的全面发展。
我广泛涉猎学科知识，不断充实自我，树立全面的教育观念，为学生的主动发展打下坚实的基础。
我尊重家长，积极推广科学的教育方法，并自觉抵制任何不利于儿童身心健康的行为。
在教育教学方面，我形成了创新、实践、乐教的教学风格。
我的课堂氛围民主和谐，学生充满学习兴趣，教学质量优良。
我的教学语言亲切幽默，富有智慧，能够像春风化雨般细致地滋润每一个学生的心田。
在教学准备过程中，我认真研究教材，把握知识的内在联系，通过类比和迁移，由点到线，由线到面，教授学生学习方法，帮助他们构建完整的知识体系。
我擅长发现并利用问题，从多角度、多层次对典型题型进行剖析和讲解，培养学生的多角度解题能力，满足新课标对思维灵活性和多样性的要求。
在活泼有趣的数学学习情境中，我鼓励学生交流、分享、倾听、互助和反思，丰富他们的情感体验，激发他们的学习兴趣，建立自信，从而展现数学的价值。
针对数学学科特点，我注重培养学生的缜密思维，课程难度加深时，对于学习有困难的学生，我不放弃，不制造紧张气氛，让他们享有平等自由的学习空间。
我通过设计游戏激发他们的学习兴趣，使用直观教具降低学习难度，并进行一对一的师生或生生讲解。
我还会联系家长，帮助他们树立正确的育儿观念，介绍科学的教育方法，用我的良好人格影响学生和家长。
2024年小学语文教师班主任述职报告（三篇）
2024年小学语文教师班主任述职报告在今年的初始月份，本人正式与淮阳市签约，成为该市的一名教育工作者。
自加入淮阳大家庭以来，无论是在教学还是班级管理方面，我都获得了宝贵的经验与成长。
新学期开始，我负责了八年级35班的语文教学及班主任工作。
尽管从工作量上看似轻松，但这是我职业生涯中最为劳心劳力的半年。
面对35班的学生，我深感挑战重重。
班级纪律松散，学生对学习缺乏兴趣，课堂纪律不佳，自我中心意识强烈，班级凝聚力不足。
尽管事先已有心理准备，但实际接手后仍感责任重大。
在领导信任和家长期待之下，我迅速调整心态，全身心地投入到班级管理和教学中。
为了提升班级管理水平，我采取了以下措施：一、注重身教言传，深入学生心灵，成为他们的楷模。
我坚信每个学生内心都有一颗向善向上的种子，而优秀的教师能够激发他们的潜能。
鉴于本班学生已形成诸多不良习惯，我以身作则，要求学生做到的，自己首先做到。
例如，开学初的大扫除，我亲自参与，学生们看到老师亲自动手，也纷纷加入清扫行列。
经过一段时间的努力，班级卫生状况显著改善，连续获得文明卫生寝室称号。
我还注重通过语文课提升学生的学习兴趣，关注他们的学习习惯养成，创造美的教学环境，使学生们逐渐爱上语文。
二、建立规章制度，规范学生操行分管理，确保学生行为有章可循。
我制定了《三十五班上课纪律常规》，并根据学校管理条例，将学生操行分纳入日常管理。
通过出勤、学习、纪律、卫生、参与班级活动等方面的考核，每日公布，每月小结，使学生对自己的操行分高度重视。
通过这种方式，学生们的不良习惯逐渐减少，良好习惯逐步养成。
三、开展德育活动，激发学生班级荣誉感，培养团结合作意识。
我精心组织了一系列有特色的活动，如篮球赛、主题班会、体操比赛等，旨在提升班级凝聚力。
通过这些活动，学生们在参与中培养了自信，班级凝聚力逐渐增强。
总之，本学期虽然是我参加工作以来最为辛苦的一个学期，但也是收获最多的一学期。
在领导的关怀和同事们的共同努力下，35班已逐步摆脱了之前的负面标签，步入了正轨。
小学班主任述职报告精选范文（精选14篇）
小学班主任述职报告精选范文（精选14篇）小学班主任精选范文篇1尊敬的领导：本人在学校的工作安排下，担任了一年级x班的班主任，和低、高年级的美术教学工作。
一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。
以下是我的述职报告：一、班主任工作在担任一年级x班班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与班主任xx老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。
在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。
在美化教室方面，我总是和学生一起合作，出色完成各项布置任务。
同时我和xx老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。
三、因材施教，做好培优工作抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。
根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。
按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。
初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。
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小学班主任工作述职报告范文（最新7篇）小学班主任工作述职报告范文【篇1】各位领导同事们：大家好！日月如梭光阴似箭，转眼间，一学期的班主任工作已经接近尾声了。
二（七）班在各位领导老师和我的共同努力下，本学期无论是班风还是学风，都有较大的进步。
首先，我要感谢校领导对我工作上的鼎立支持，以及各位科任老师对我工作的配合。
如果没有你们竭诚协作，七班也不可能在期中考试中取得好的成绩。
对于如何做好班主任工作，我认为心中一定要充满爱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
在爱这个大范围下需做到如下几点：第一是“民主”班主任工作千头万绪，纷繁复杂，不仅要传道授业，还要精细到学生的细微末节。
要使工作循序渐进，有条不紊，重点突出，由班主任一个人说了是不行的，必须实行“民主”。
班主任就必须全身心地投入到班级工作中去，统揽全局全盘思考，通过对种种情况的分析比较和综合，选择切合班级实际和学生特点的是佳的治班途径和方法。
愚者千虑，必有一得。
工作中，我对接管这个新组建的班级，在深入观察了解班级的基本情况和特征的基础上，通过民主讨论制定了班级的奋斗目标班风学风的建设，通过演讲选定了班团干部的组织建设。
在处理班级的每一项事务（哪怕是突发事件）时，我都少不了让学生想一想用什么方法处理，通过讨论，学生才能乐于接受，才能收到最佳的教育效果使班级风气正，学习风气浓。
同时也避免了班级工作的盲目性。
第二是“原则”初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。
立怎样的人生观世界观和价值观，如何学习，怎样提高自身素质，如何交友，怎样遵纪守法，他们心中还没有什么数。
正因为他们处于这一特殊时期，我从不敢有半点松懈。
严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。
因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命，给学生以恰当的指点，该说的要不厌其烦地说。
常规性的问题要经常说，容易出现反复的问题要反复说，个别性的问题要单独说，普遍性的问题要公开说。
班会是说的好阵地，座谈个别谈心是说的好方法。
说要苦口婆心，要有真情实感，要有预测性，要有超前意识。
平时要多打预防针，千万不能等学生捅了漏子后再大发雷霆，大声训斥。
要在发现问题的苗头时及是说，不能贻误教育时机，导致不良后果，要把掌握的情况及时与家长说，以争取家庭的配合。
当学生犯了错误的时候，不能一二再，再而三地无原则的原谅，一定要有原则地进行教育处理，让学生及时改正错误，达到教育的目的。
为了给学生揪错，我制定一系列分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。
第三是“亲情”有一颗爱心，这是做好工作的前提。
细心耐心诚心这是做好工作的基础。
要知道对学生严厉是不行的，必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们，让学生感到亲情。
做好班级工作，最主要的是了解学生群体和个体的特点。
这样，工作才能有的放夭，收到事半功倍的效果。
学生的思想状况如何，学习态度怎样，能否遵纪守法，有什么个性特点和兴趣爱好，这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的。
我靠的就是勤观察勤了解多找学生谈心，让学生与你亲近，让学生感到亲情。
关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。
对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
我常到学生中间谈谈。
听的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的实情和第一手资料，为制定出针对学生实际的治班措施，采取切这可行的治班方法，提供了科学的依据。
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的`时间，即使是在患病期间也没请过假。
“金无足赤，人无宗人”，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在教育教学工作中难免有缺陷。
在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
小学班主任工作述职报告范文【篇2】时间过得真是太快了，一晃一学年又结束了。
回忆这一学年的工作就像是昨天一样记忆犹新，事事历历在目。
本学年我担任了六(2)班的语文教学工作六年二班的班主任工作多功能教室工作少先队辅导员工作广播室和网络维护工作。
随着时间的进展，我和孩子们由陌生到熟悉到相知热爱，甚至有了相濡以沫难以割舍的情感，这其中的苦辣酸甜只有自己体味。
班主任工作千丝万缕繁琐罗嗦。
一个学期来，我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，在领导的关心支持指导和帮助下圆满的完成了本学期的各项工作任务。
现就本学期的工作做如下述职。
本学年我认真完成了少先队的各项工作完成了多功能教室广播室和网络维护的工作，积极配合学校和各位老师对各室的使用。
但班主任工作在学校工作中有着十分重要的地位，怎样开展班级工作？怎样当好班主任？这是我们每一位班主任需要认真思考的问题。
班主任工作除了需要兢兢业业的工作态度，克已奉公的奉献精神，还需要确立科学的班级观班主任观，运用正确合理的工作方法。
现将班主任工作述职如下：一班集体建设。
这学期，我主要培养学生的班集体意识。
着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
在集体中出现比较重大的事情时，大家利用晨会队会共同讨论商量怎样处理。
让学生有个人服从集体的意识。
我想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。
二班干部培养。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
随着学生集体意识竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。
通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级为同学服务的意识。
我想后者是更为积极重要的。
我定期检查他们的工作，手把手地教他们，帮助他们总结经验，发扬成绩，克服缺点。
我深知干部队伍建设好了，班集体才坚强，班风才会正。
三加强家校联系多年来的班主任工作，使我体会到，要管理好班级，要教育好学生，就要对事业对学生有充分的爱心投入。
要像父母爱子女那样去理解和关心学生，做学生的良师益友。
平时，我能关心爱护班里的每一个学生。
对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。
一旦发现他们在学习上身体上思想上有什幺特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作。
互相配合，使每一位学生健康成长。
以上，是我工作的汇报，今后，我将更加努力做好我的各项工作。
小学班主任工作述职报告范文【篇3】尊敬的领导：初为人师的一年转瞬即逝。
回头望望自己留下的足迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。
以下是我一年工作的述职报告。
一思想端正，热爱教育一年来，我热爱教育事业，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。
作为教师，在日常工作中，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好学校的各项工作，在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。
二语文教学，踏踏实实这学期我主要担任__年级__班的语文教学和班主任工作。
在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。
做好课后的常规工作，如听写作业批改评讲等。
注意培养学生良好的阅读习惯，提高学生的阅读能力。
平时规定学生读一些适合他们的课外读物。
通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。
勤写日记。
锻炼学生多练笔，隔天一个话题，让学生或多或少地写出自己的见解，让他们有话多说无话少说。
三教育工作，不断学习作为一名班主任，每天回到学校，都会担心班里会出现大大小小的问题，因此，为了减少这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在学生面前我都会表现得很严肃。
每天有会严格地要求学生做好，比如仪容仪表集队做操等，因此，在学校的广播体操比赛中，获得了三个一等奖。
有时，为了让学生对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的何老师都会举行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种积极向上，你追我赶的好学风，学生的各种能力还是比较差，学习态度不自觉。
因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。
四学习生活，丰富多彩实实在在的培训。
学校为了提高教师的教育教学能力，都有针对性的派出去__学校观摩，__学习，__教研学习，新教师培训。
这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的教育教学都有一定的指引。
紧扣重点的语文科研活动。
每一次科研活动，都像一次座谈会。
都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，互相交流，互相学习。
精彩的课外阅读。
为了和学生有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。
五反思才有进步平凡的教学中，不断地浮现出自己在教育教学上的缺点：在教育学生的时候，必须走进他们的世界，理解学生的心理。
面对特殊事例的时候，必须寻求可取的方法。
落实好培优辅差的工作。
多看心理学班级管理和语文教学的书籍。
勤动笔，写反思。
少点烦躁，多点耐心。
少点懒惰，多点反思。
少点死板，多点创新。
此致敬礼!述职人：__2023年__月__日小学班主任工作述职报告范文【篇4】__年的假期是我难忘的日子，这里面包含了泪水汗水痛苦，但更多的包含了我的欢声笑语，这段时间的经历让我明白了很多，也让我长大了！在学校领导的关心支持下尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下：一招生期招生期是最累的，每天是早起晚归，睡不上懒觉，还要跑步，很多年没跑过步了说实话还不习惯。
吃过自己亲自下厨做的“香喷喷的饭”后开始下乡招生，中午可没早上有口福了，只能馒头加咸菜了，在树荫下等别人午休结束，虽然很累我们没有一个想着回去，只想着你能不能多招收几个，最幸福的时刻就是晚上回去有同事做好香喷喷的我们吃饭。
经过一天的奔波那是个累呀！还要开会，开完会还要算账，看着别人都睡觉去了，只能咬咬牙再熬会了，有时也用阿Q精神胜利法。
说实话，还真没体会过这样的生活，那是最大的愿望就是能睡个饱觉。
刚开始那几天不适应太累了免疫力下降，在街上走一趟就过敏了，那叫个难受啊！眼肿的睁不开，浑身都是大疙瘩罗小疙瘩，我当时很想放弃，看着队员们都很卖劲，他们对我的关心，我打消了这个念头，我们是一个整体我不能丢下他们。
在招生期老天好像也故意刁难我们连着下雨，这也没有阻止我们下乡招生，雨中人们都回到了自己温暖的家，唯有我们在雨中“赏雨中独有的风景”还会放几首歌曲，好不惬意！我们没有抱怨，我们把这当做是历练，还记得宋总说过一句话：“合理的是锻炼，不合理的是磨练”这些困难不算什么，最让人着急又无能为力的是，招生到的人数不理想。