劳技教师工作总结
2024年小学劳技教学年终工作总结（四篇）
2024年小学劳技教学年终工作总结随着年终的临近，我对我本年度劳技教学工作的回顾已详尽完成，并在此提交年终工作总结，恳请各位予以审阅与指正：一、教学活动与教学目标达成情况（一）本年度，我严格按照教学计划执行教学活动，成功引导学生通过课堂教学，深入了解了盆花栽培、水仙花的生长习性以及插花与山水盆景的基础知识。
尤为可喜的是，众多学生不仅掌握了这些知识，还能主动为自身及所在小组创造实践条件，运用所学理论制作出相应的作品。
（二）劳技作品的创作过程，不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们对事物的审美鉴赏力及创新思维。
这一实践过程极大地激发了学生对园艺课程及课外活动的浓厚兴趣。
（三）通过水仙花的雕刻实践及花卉盆景的栽培活动，学生的动手能力得到进一步强化，并形成了勤于动手、善于思考、勇于创新的良好习惯。
小组合作完成作品的方式，有效提升了学生的团队协作意识，促进了学生间的相互理解和友谊。
（四）在期末的技能与理论考核中，结合学生学习态度的评估，我班取得了____%的优良率，成绩斐然。
二、教学经验与反思（一）我始终秉持课程改革的先进理念，以全新的视角审视并融入新课程体系，确保教学工作的与时俱进。
（二）我深入研读了劳技教材，准确把握其教学过程与教学理念，同时密切关注学生原有的劳技知识技能水平，以实现课堂教学的精准施教。
（三）我坚持认真备课、授课、听课及评课，及时对学生的作品进行批改与评价，给予他们适时的鼓励与肯定，以激发其学习动力。
（四）我重视课后与课堂的辅导工作，广泛涉猎各类知识，以构建更加完善的知识结构，为学生提供更加全面的指导。
（五）在教学过程中，我严格要求学生，同时尊重他们的个性差异，发扬教学民主精神，确保每位学生都能学有所获，不断进步。
（六）我也清醒地认识到，由于教学条件的客观限制及自身经验的不足，部分教学活动尚难以全面开展。
对此，我恳请学校领导和相关部门给予更多的支持与指导。
我相信，在不断的学习与探索中，我的教学工作定能取得新的突破与成果。
初二劳技教师个人总结8篇
初二劳技教师个人总结8篇篇1本学期是我担任初二劳技教育的第一个学期，回顾过去半年的教学工作，我深感责任重大，同时也感受到了充实与快乐。
为了更好地为未来的教学提供经验和借鉴，特对本学期的工作进行全面的总结和反思。
一、教学任务与目标完成情况本学期劳技课程以培养学生的实践能力和创新意识为核心目标，我认真制定了教学计划并严格执行。
课程内容涵盖了木工、电工、纺织等多个领域，旨在让学生全面了解劳动技能的实际应用。
通过实践操作、理论讲解和项目驱动等多种形式，学生掌握了基本的操作技能，并在实践中培养了解决问题的能力。
在课程结束时，绝大部分学生达到了预期的学习目标。
二、教学方法与手段1. 实践操作：我注重培养学生的动手能力，通过实际操作让学生掌握技能，同时鼓励学生自主探究和创新。
2. 理论讲解：针对劳技课程中的重点和难点，我进行了详细的讲解，确保学生对理论知识有充分的理解。
3. 项目驱动：通过设计实际项目，让学生在实践中学习和运用知识，提高了学生的学习兴趣和积极性。
4. 多媒体教学：运用视频、图片等多媒体手段辅助教学，使学生更加直观地了解操作过程和原理。
三、课程特色与创新1. 跨学科融合：在课程内容上，我注重与其他学科的融合，如将数学、物理等知识应用到劳技课程中，提高了学生的综合素质。
2. 创新能力培养：鼓励学生进行创意设计，培养学生的创新意识和创造力。
3. 团队合作：通过小组合作，培养学生的团队协作能力和沟通能力，让学生在学习过程中相互帮助、共同进步。
四、学生评价与反馈本学期我采用了多种评价方式对学生的学情况进行了全面评价，包括平时表现、作品展示、课堂互动等。
通过评价，我发现大部分学生对劳技课程产生了浓厚的兴趣，并且在实践中表现出了较强的动手能力。
同时，我也收集了学生的反馈意见，他们普遍认为课程有趣、实用，希望能够继续深入学习。
五、存在问题与改进措施1. 课程内容设置仍需进一步优化，以满足不同学生的需求。
2. 学生的个体差异较大，需要更加关注基础较弱的学生，提供个性化的指导。
初二劳技教师个人总结8篇
初二劳技教师个人总结8篇篇1在这个充满挑战和机遇的教育时代，我作为一名初二劳技教师，深感责任重大。
本学期，我致力于探索劳技教育的新模式，培养学生的动手能力和创新思维，取得了一定的成果。
以下是我本学期的工作总结：一、课程设计与优化本学期，我根据学生的年龄特点和认知规律，对劳技课程进行了全面的设计和优化。
在课程内容上，我注重培养学生的动手能力和创新思维，引入了更多实用性强的技能训练。
同时，我还结合生活中的实际案例，激发学生的学习兴趣和动力。
在教学方法上，我采用了多种形式，如讲解、示范、实践操作等，让学生在多样化的学习方式中掌握劳技技能。
二、实践教学与指导劳技教育注重实践教学，我始终将理论与实践相结合。
在课程中，我安排了大量的实践操作环节，让学生在亲身体验中掌握技能。
同时，我还注重对学生的指导，耐心解答学生在实践过程中遇到的问题，并及时纠正他们的错误动作。
在教学过程中，我鼓励学生大胆尝试、勇于创新，培养他们的实践能力和创新思维。
三、学生评价与反馈学生评价是了解教学效果的重要途径，我始终重视学生的反馈意见。
在教学过程中，我定期对学生进行问卷调查和个别访谈，了解他们对课程的看法和建议。
同时，我还关注学生在课程中的表现和进步情况，及时给予表扬和鼓励。
通过学生评价和反馈，我不断优化教学方法和手段，提高教学质量。
四、自身发展与提升作为一名教师，我深知自身发展的重要性。
在忙碌的工作之余，我始终坚持学习新知识、新技能，不断提升自己的专业素养和教学能力。
我参加了多次教育培训和学术交流活动，与同行们共同探讨劳技教育的现状和发展趋势。
同时，我还积极阅读相关书籍和资料，不断拓宽视野，为今后的教学工作打下坚实的基础。
五、总结与展望总体来说，本学期我在劳技教育方面取得了一定的成果。
学生的动手能力和创新思维得到了锻炼和提高，同时也获得了丰富的实践经验。
然而，我也意识到自己在教学中仍存在一些不足和需要改进的地方。
在今后的工作中，我将继续努力探索劳技教育的新模式和方法手段；注重学生的个体差异和需求；加强与学生的互动和沟通；不断提高自身的教学水平和专业素养。
劳技教师工作总结报告6篇
劳技教师工作总结报告6篇篇1一、引言在过去的一学年中，我作为一名劳技教师，致力于提高学生的学习效果和实际操作能力。
通过不断努力和探索，我取得了一定的教学成果。
以下是我本学年的工作总结报告。
二、教学任务完成情况1. 课程安排与设置本学年，我承担了劳技课程的教授任务，包括理论学习和实践操作两个部分。
我根据教学大纲和学校实际情况，合理安排了课程进度和教学内容，确保学生能够全面、系统地学习劳技知识。
2. 理论教学与实践操作相结合在理论教学中，我注重知识的传授与启发式教学相结合，通过生动的案例和实例，激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时，我积极引导学生进行实践操作，通过动手实践来巩固理论知识，提高学生的实际操作能力。
3. 课堂管理与纪律维护我始终坚持以人为本的教学理念，关注学生的个体差异和学习需求。
在课堂上，我注重营造良好的学习氛围，引导学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的自主学习能力和合作精神。
同时，我严格遵守课堂纪律，确保教学秩序的稳定和教学效果的提升。
三、教学方法与手段1. 启发式教学法的应用启发式教学法是我在教学过程中常用的一种方法。
通过提问、讨论和引导，激发学生的思维活力，培养他们的分析问题和解决问题的能力。
例如，在讲解某个劳技概念时，我会先提出一些问题，引导学生思考，然后再进行讲解和总结。
2. 实践操作法的运用实践操作法是劳技教学的重要手段。
我鼓励学生多动手、多实践，通过亲身实践来巩固理论知识。
例如，我会安排学生进行一些小制作、小发明等活动，让他们在实践中感受劳技的魅力和乐趣。
3. 多媒体辅助教学的应用多媒体辅助教学是我提高教学效果的重要手段之一。
通过使用PPT、视频和图片等多媒体资源，我能够更生动、形象地展示教学内容，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，多媒体辅助教学还能帮助学生更好地理解和掌握劳技知识。
四、教学成果与反思1. 学生成绩与能力提升通过本学年的努力，学生的劳技成绩和实际操作能力均得到了显著提升。
劳技教学工作总结范文6篇
劳技教学工作总结范文6篇篇1本学期，我校的劳技教学工作紧紧围绕“提升学生综合素质，培养创新实践能力”的目标，有序开展。
通过一系列的教学实践和探索，我们取得了一定的成果，也积累了一些宝贵的经验。
一、课程建设与优化本学期，我们根据学生的年龄特点和认知规律，对劳技课程进行了进一步的优化。
在保持原有课程特色的基础上，我们增加了更多与现代社会生活紧密相关的内容，如电子产品的维修与保养、创意编程等，旨在培养学生的实际应用能力和创新思维。
同时，我们还注重课程的实践性和趣味性，通过开展实践活动、组织竞赛等方式，激发学生对劳技学习的兴趣和热情。
二、教学方法的创新在教学方法上，我们积极尝试创新，注重学生的主体性和参与性。
通过引导学生自主探究、小组合作、项目学习等方式，培养学生的自主思考和合作能力。
同时，我们还运用现代信息技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高教学效果和质量。
三、实践活动的开展本学期，我们组织了多场实践活动，如电子百拼竞赛、创意编程比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的动手能力和创新思维，还增强了学生的团队合作和竞争意识。
同时，我们还鼓励学生将所学知识应用于实际生活中，解决实际问题，培养学生的实践能力和创新精神。
四、师资队伍的建设在师资队伍建设方面，我们注重教师的专业成长和发展。
通过开展教师培训、组织教学研讨等方式，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们还鼓励教师积极参与科研课题研究，探索劳技教学的新模式和新方法，为学校的劳技教学工作提供有力的支撑。
五、教学成果的展示本学期末，我们对学生的学习成果进行了展示和评价。
通过作品展示、汇报演出等方式，展示学生在劳技学习过程中的成果和收获。
同时，我们还注重学生的自评和互评，引导学生反思自己的学习过程和方法，为今后的学习提供有益的借鉴和启示。
六、存在问题的反思与改进在教学工作中，我们也存在一些问题和不足。
例如，部分学生的学习积极性有待提高、实践活动的组织和实施需要更加规范等。
小学劳动技术教学工作总结(6篇)
小学劳动技术教学工作总结（6篇）小学劳动技术教学工作总结（精选6篇）小学劳动技术教学工作总结篇1本学期，我担任五年级的劳技教学工作。
一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。
为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：一、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。
劳技学科在学校历来是“杂科”，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。
为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。
接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。
最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。
二、认真钻研业务，努力提高课堂40分钟的教学效率。
在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。
本人积极利用各种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”，以提高自己的业务理论水平。
课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力贯彻到课堂教学中去，以提高课堂40分钟的效率。
课余，我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题，互相学习，共同提高，从中，我更是感受到了学无止境的道理。
要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提高课堂40分钟的效率，我们要与时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。
亲其师，才能信其道。
在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。
与学生多谈心，帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。
2024年小学劳技教学年终工作总结（5篇）
2024年小学劳技教学年终工作总结随着年终的临近，我对我本年度劳技教学工作的回顾已详尽完成，并在此提交年终工作总结，恳请各位予以审阅与指正：一、教学活动与教学目标达成情况（一）本年度，我严格按照教学计划执行教学活动，成功引导学生通过课堂教学，深入了解了盆花栽培、水仙花的生长习性以及插花与山水盆景的基础知识。
尤为可喜的是，众多学生不仅掌握了这些知识，还能主动为自身及所在小组创造实践条件，运用所学理论制作出相应的作品。
（二）劳技作品的创作过程，不仅锻炼了学生的动手能力，还培养了他们对事物的审美鉴赏力及创新思维。
这一实践过程极大地激发了学生对园艺课程及课外活动的浓厚兴趣。
（三）通过水仙花的雕刻实践及花卉盆景的栽培活动，学生的动手能力得到进一步强化，并形成了勤于动手、善于思考、勇于创新的良好习惯。
小组合作完成作品的方式，有效提升了学生的团队协作意识，促进了学生间的相互理解和友谊。
（四）在期末的技能与理论考核中，结合学生学习态度的评估，我班取得了____%的优良率，成绩斐然。
二、教学经验与反思（一）我始终秉持课程改革的先进理念，以全新的视角审视并融入新课程体系，确保教学工作的与时俱进。
（二）我深入研读了劳技教材，准确把握其教学过程与教学理念，同时密切关注学生原有的劳技知识技能水平，以实现课堂教学的精准施教。
（三）我坚持认真备课、授课、听课及评课，及时对学生的作品进行批改与评价，给予他们适时的鼓励与肯定，以激发其学习动力。
（四）我重视课后与课堂的辅导工作，广泛涉猎各类知识，以构建更加完善的知识结构，为学生提供更加全面的指导。
（五）在教学过程中，我严格要求学生，同时尊重他们的个性差异，发扬教学民主精神，确保每位学生都能学有所获，不断进步。
（六）我也清醒地认识到，由于教学条件的客观限制及自身经验的不足，部分教学活动尚难以全面开展。
对此，我恳请学校领导和相关部门给予更多的支持与指导。
我相信，在不断的学习与探索中，我的教学工作定能取得新的突破与成果。
劳技教学工作总结6篇
劳技教学工作总结6篇篇1一、引言本学期，我担任劳技教学工作，致力于培养学生的劳动技能和实际操作能力。
在此，我对本学期劳技教学工作进行回顾和总结。
二、工作内容1. 课程设置与教材研发本学期，我参与了劳技课程的设置与教材的研发工作。
根据学校实际情况和学生特点，我调整了课程内容，注重实践操作技能的培养。
同时，积极参与教材编写，为劳技课程提供更加丰富、实用的教学资源。
2. 实践教学与活动组织（1）组织实践活动本学期，我组织了多次实践活动，包括手工制作、电器维修、农业实践等。
通过实践活动，学生将理论知识与实际操作相结合，提高了劳动技能。
（2）开展技能竞赛为了激发学生劳动技能学习的兴趣，我组织了劳技技能竞赛。
通过竞赛，学生不仅提高了技能水平，还培养了团队合作精神和竞争意识。
（3）校企合作与校外实践我积极与周边企业合作，为学生提供了校外实践机会。
通过校企合作，学生了解了企业生产过程，提高了实际操作能力。
3. 教学方法与手段创新本学期，我不断探索劳技教学方法与手段的创新。
我采用了项目式教学法、情境模拟法等教学方法，提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，我利用现代信息技术手段，如网络教学平台、多媒体教学资源等，丰富了教学手段，提高了教学效果。
4. 学生成果与反馈本学期，通过劳技教学，学生的劳动技能得到了显著提高。
在各项实践活动中，学生取得了优异成绩。
同时，我收集了学生对劳技教学的反馈意见，为后续教学提供了改进方向。
三、收获与启示1. 培养学生的劳动意识通过本学期劳技教学，学生的劳动意识得到了提高。
学生认识到劳动的重要性，懂得了珍惜劳动成果，培养了良好的劳动习惯。
2. 提高教学质量在劳技教学过程中，我不断反思和改进教学方法，提高了教学质量。
同时，我积极参与教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。
3. 校企合作的重要性通过校企合作，学生能够在实践中了解企业生产过程，提高实际操作能力。
同时，企业也能够参与学校教学，为学生提供实践机会和就业推荐，实现学校与企业的良性互动。
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劳技教师工作总结 劳技教师工作总结1 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。教师年度工作总结4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 我深深地懂得教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 第 3 页 共 19 页
劳技教师工作总结2 紧张而繁忙的工作又重新开始了,为了更加有序,高效地完成教学工作根据学校工作计划要求，落实好本学期的工作，特制定个人教学计划如下： 劳动技术课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动技术课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。特制定科学合理的教学计划。 一、班级基本情况分析 本学期本班学生 人，学生整体素质较好。大多数同学热爱劳动，几个别学生不爱动手操作，劳动态度不端正。 二、掌握基本知识情况 1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需 2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。 三、教学内容、课时安排 劳动课内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工编织手工制作；③生活小常识；4手工制作；。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。本学期共有16周，每周一节课。 四、教学目的 1、使学生掌握一些简单的劳动方法 2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高3、提高学生对劳动生活的学习态度和 第 4 页 共 19 页
4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。 五、本学期教 1、培养学生热爱劳动的 2、认真钻研学习《新课程标准》，备好每一节课。 3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。 4、改革劳动课的评价制度 5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。 6、经常引导学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。 劳技教师工作总结3 本学期工作即将结束，回顾一学期教研工作，我们以更新教育观念为前提，以优化课堂教学为重点，以提高素质为核心，以培养学生创新精神和提高实践能力为归宿，努力开创电子电工专业教育工作新局面。既有收获和成绩，也有失误和经验，现将本教研组工作总结汇报如下： 一、本学期主要工作： 1、加强政治学习，提高业务素质。 本学期利用教师集中学习时间进行师德学习、安全学习等提高认识；利用教研组活动时间，结合电子专业特点和电子电工专业技能目标，贯彻学习电子电工专业课改革精神，明确改革要求并积极在教学中实施。还能利用每次集中活动时间，积极进行同学科的集体备课和 第 5 页 共 19 页
同班级任课教师间的学生情况分析探讨，交流教育教学有关问题，特别是实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务，如何利用现代信息技术提高复习效率。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了专业课教学质量的提高。 2、守师德，正师风，严格执行各项规定。 师德是教师的学位，身为人师必须为人师表。本教研组全体教师以《中小学职业道德规范》为一面镜子，时时对照自我，警醒自己，重视自身的道德修养和工作责任，全组教师勤勤恳恳、兢兢业业，乐于奉献。 3、按照教导处关于加强教研活动管理的要求，规范有序地组织安排好教研组的日常活动，并做好相应的活动纪录。切实抓好组内教学常规管理的各项工作，能加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写及时完整，能做到超前备课。在学校集中检查，无不合格教案，作业批改及时。 4、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。 由于我组成员结构较年轻，经验不足，在实际的教学工作开展过程中，我组成员能相互协作，不计较个人得失，在单招技能训练、专业课会考复习过程中互相帮助。 二、存在的问题及今后工作打算： 1、教研工作的主动性和创新意识不强： 本学期教研组工作，由于本组教师所带班级均较多，课务重，组 第 6 页 共 19 页
织全组性教研组活动，在时间和地点上有一定的困难，校外教研活动也较少，主要以校内教研组活动的形式进行活动，今后的教研活动应在学校的大力支持下落实教研活动的时间和地点，提高教研活动的实效性。在教研组活动的组织形式上应积极开拓创新更新观念，以教学方法的改革创新，教育观念的转变为主要内容组织教研组活动。 2、进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高。 我组成员教育教学的研究较弱，论文撰写和课题研究不足，在今后的教研工作中，应把本专业课题的研究作为一个工作重点，在积极学习专业知识的同时结合教学实践开展教育科研活动。 3、推进专业课课程改革。 今后，我校将全面实施电子电工专业课教学改革，这将改变原有课程和教学模式，打破单一的学科结构，这对我组每一位成员都是一个新考验，它将改变我们原有的教学模式，从零开始新的征途。我们将面对挑战，加强研究，争创新的成绩。 劳技教师工作总结4 一、本学期主要工作： 1、加强政治学习，提高业务素质。 本学期利用教师集中学习时间进行师德学习、安全学习等提高认识；利用教 研组活动时间，结合电子专业特点和电子电工专业技能目标，贯彻学习电子电工专业和作物育种课改精神，明确改革要求并积极在教学中实施。还能利用每次集中活动时间，积极进行同学科的集体备课 第 7 页 共 19 页
和同班级任课教师间的学生情况分析探讨，交流教育教学有关问题，特别是实践环节教学的研究，以及怎样在课时少、任务重、难度大的情况下，如何更有效的完成教学任务，如何利用现代信息技术 提高复习效率。通过研讨，提高了教师业务素质，促进了专业课教学质量的提高。 2、按照教导处关于加强教研活动管理的要求，规范有序地组织安排好教研 组的日常活动，并做好相应的活动纪录。切实抓好组内教学常规管理的各项工作，能加强对本组教师的教学常规检查。本组教师教案书写及时完整，能做到超前备课。在学校集中检查，无不合格教案，作业批改及时。 3、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神。 由于我组成员结构较年轻，经验不足，在实际的教学工作开展过程中，我组 成员能相互协作，不计较个人得失，在单招技能训练、专业课会考复习过程中互相帮助。 二、存在的问题及今后工作打算： 1、进一步加强教育科研力度，促进教学质量的提高。 我组成员教育教学的研究较弱，论文撰写和课题研究不足，在今后的教研工 作中，应把本专业课题的研究作为一个工作重点，在积极学习专业知识的同时结合教学实践开展教育科研活动。