小学六年级作文《一次难忘的对话》600字(共10页PPT)
作文《一次难忘的对话和我的感受》
一次难忘的对话和我的感受篇一一次难忘的对话和我的感受要说难忘的对话，那必须得是上个月跟老王那场“世纪大战”了。
老王，我楼下卖煎饼果子的，人称“煎饼王”，手艺那是杠杠的，关键还特能贫。
那天我排队买煎饼，前面一个妹子磨蹭半天，各种纠结加蛋还是不加蛋，加里脊还是加肠，听得我耳朵都起茧子了。
终于轮到我了，我熟练地点了个“经典款”，然后就听见老王在那儿跟妹子唠嗑：“哎，姑娘，你今儿这是相亲去啊？怎么这么纠结？人生嘛，就像这煎饼果子，有时候就得痛快地来一口，别想太多！” 妹子噗嗤一声笑了，说：“您这比喻，绝了！” 我当时心里想：哎，这老王，这嘴皮子，真是一绝啊，这销售技巧，甩我十条街。
篇二一次难忘的对话和我的感受事情是这样的，这妹子走了之后，就轮到我了。
我正准备付钱，老王突然问我：“哎，小伙子，最近工作怎么样啊？看你脸色不太好啊，是不是加班加到狗带了？” 我当时就愣了一下，这老王也太会察言观色了吧？其实我最近真的挺焦虑的，新项目压力山大，每天加班到深夜，头发都掉了一把。
于是我就跟他吐槽了一通，从项目进度到领导的奇葩要求，一股脑儿全倒出来了。
老王一边熟练地翻着煎饼，一边听着，时不时还插一句：“哎，这领导，咋这么不懂事儿呢？换我，我给你放三天假！” “是吧是吧！我也这么觉得！” 我当时心里就有点想哭，这煎饼果子卖得比心理咨询师还管用。
最后，他递给我煎饼，说：“拿着，趁热吃，压力太大，容易上火。
” 那一刻，我感觉我的心被治愈了。
篇三一次难忘的对话和我的感受这对话让我印象深刻，主要原因不是因为他说了多么惊天地泣鬼神的话，而是因为他那种很接地气的关心。
不像那种假惺惺的客套，而是真切的关心。
他只是个卖煎饼的，但他仿佛能洞察到你隐藏的情绪。
他不会给你什么高深的道理，但他会用最简单的语言，最朴实的行动来给你安慰和鼓励。
其实生活中，我们常常忽略了这些细微的温暖。
那天晚上，我一边吃着那份热乎乎的煎饼果子，一边回想着跟老王的对话，我突然觉得，生活其实并没有那么糟糕，只要你愿意去发现，总能找到一些让你感到温暖和快乐的小事。
一次难忘的谈话
龙源期刊网 一次难忘的谈话作者：朱文烨来源：《作文周刊·小学六年级版》2017年第16期天有不测风云。
今天早晨，我兴致勃勃地去上学，却赶上北大桥堵车。
一路上，我三步并作两步向学校狂奔，但还是迟到了五分钟。
“报告！”我气喘吁吁地喊道。
老师和同学们似乎入情入境，旁若无人。
“报告！”我壮着胆子又喊了一声。
老师声色俱厉：“站在外面反思反思！”看着一向和蔼可亲的老师怒气冲冲的样子，我刚想争辩，可话到嘴边又咽了下去。
我心里难受极了，委屈的泪水簌簌直流。
这一节课简直是痛苦的煎熬。
下课后，我怀着忐忑的心情，迈着沉重的步伐，小偷似的钻进了老师的办公室。
说实话，当时是怎么进去的，现在怎么也回忆不起来。
“老师……”声音像是从嗓子眼挤出来似的。
老师正在聚精会神地批改作业，对我这个不速之客似乎故意视而不见。
“老师！”我提高了嗓门，简直是豁出去了。
“嗯，你来了！说说你为什么迟到。
”“老师，您错怪我了，我迟到可是有理由的呀！”“什么？迟到还有什么理由？”“老师，我刚才有些意气用事，请原谅！今天早晨，我来上学，正赶上北大桥堵车，我跑了一路，结果还是迟到了！”“好啊，明天堵车你再迟到，你是咱们班的特殊人物？”“老师，我不是这个意思！今天的迟到让您生气了。
我保证从明天起，早点起床，错开人流高峰期，按时到校。
”“这才是懂事的好孩子！去吧，明天看你的表现吧。
”一场误会终于烟消云散。
精益求精小作者抓住现实生活中“上学迟到”这样一件微不足道的小事，通过师生间的对话描写说明了迟到的原因。
文中把“我”的振振有词和老师由怒转喜的态度变化刻画得淋漓尽致，叙事完整，事情的起因、经过、结果交代得一清二楚。
同时，人物形象也在交談中得以显现。
不过，当我们将目光聚焦至习作主体部分时不难发现，文中的对话描写方法单调，过于注重对话的内容，忽略了人物说话时的动作、神态等描写。
殊不知，这样安排容易令人乏味，而“拉锯”式的对话就更显得平淡，阅读的过程中难以察觉到人物的喜怒哀乐。
一次对话
篇一:《难忘的一次对话》难忘的一次对话基地附中七（3）班徐洁霏大海往往是和平和力量的象征，印象中的大海是宽广和沉默的。
然而那一次在我与它的“对话”中，我对大海有了别样的一种体会。
那一天，一辆载满了我们欢声笑语的汽车如一匹潇洒的骏马，绕着平坦的公路一路驰骋着，近了，近了，又近了些！我似乎已经从那涛涛的海声中听出了欢迎的致辞。
我终于来到了普陀山，与真正的大海见了面。
我爬上礁石，眺望着大海，猛烈的海风吹拂着我的头发，凉爽怡人，海风愈发亲切，海涛声愈发悦耳，“哗啦啦，哗啦啦”，这是大自然最美的音乐，如此纯净、梦幻，顿时我感到我的心境变得无比的宁静和空灵。
极目远眺，只见海天一线，蓝天碧海共同分享着一个地平线，由深至浅，由蓝至白，彼此水乳交融，配合得天衣无缝，把一种普通的蔚蓝变得如此多姿多彩。
我好奇地在心中默问大海啊，为什么你会与这多变的天空成为密友？成为一对好搭档？海浪轻轻拍打着，是那样至柔至和，似乎笑而不答。
阳光斜斜洒向海面，波光粼粼，浪花像一个个调皮的孩子，跳着，蹦着，前仆后继，推推搡搡地奔向海滩，撞击着岩石，有的高高溅起，化成一颗颗晶莹剔透的水珠；有的则曲折迂回，快乐地又向前冲去；还有的被夹在石中哀哀打漩，甚是苦恼。
一只只海鸥张开翅膀，伸长脖子叫着，拂过海面，又带领着我一次次陶醉在这美景中。
{一次对话}.啊！我终于知道了，大海在和平和力量的背后，更是藏有一颗温柔和包容的心！它容纳百川，容纳了千千万万粒水珠，容纳了海鸥的啼叫，与变化无常的天空海天一色，它的偶尔发怒咆哮更是显示了它的强大威力！在大海面前，我们是如此的渺小！广阔的大海啊！虽然我与你相处的时间并不长，与你的沟通也特别少，但你用一种无声的坚定与博大，让我体会到你的宽广的心胸，是你让我懂得了宽容的强大力量！篇二:《难忘的一次对话》《难忘的一次对话》——在历下区初三集体备课会上的交流2015-03-07远黛{一次对话}.点击上方“蓝色字”可关注我们！{一次对话}.写在前面的话首先感谢张老师的信任，让我可以坐在这里跟大家一起交流。
小学六年级作文《与母亲对话》500字(共9页PPT)
小学六年级作文《与母亲对话》
我该不该说对不起？ “妈”，我轻声唤。
“怎么了？”说着妈妈便欲
关上房门。
“对不起！” 妈妈一愣，然后轻轻带上门走开
笑容 了，只是脸上多了一份
。
关键词：该不该,对不起,轻声,
怎么,妈妈,关上,房门,对不起,妈妈, 然后,轻轻,带上,走开,只是,脸上, 一份,笑容。
小学六年级作文《与母亲对话》
不是菜，是猪肝！ 大约是因为天气变热而成
绩却没有同步升温的原因，心 情一直不是特别美好。所以我最近 脾气也跟着变差了。
“吃点猪肝。”’
关键词：只是,一次,不同于,往
常,一次,不是,猪肝,大约,是因为, 天气,变热,成绩,没有,同步,升温, 原因,心情,一直,不是,特别,美好, 所以,最近,脾气,跟着,变差,猪肝。
子“啪”的一下放到了桌上，人走
了。 只是，没过多久，我就后悔了。
正在房间里写作业的我心一
阵阵地发紧。这样做好吗？我的话是
不是太重了？母亲这也为我好
问题 啊……无数个
从我脑中闪过。
关键词：只是,没有,吓到,直接,
筷子,一下,放到,桌上,只是,没过多 久,后悔,正在,房间,作业,我心,一 阵阵,发紧,这样,做好,的话,是不是, 太重,母亲,无数个,问题,闪过。
小学六年级作文《与母亲对话》
“吃饱了~”
“我特地为你烧的，以后不 要再感妈妈我头晕了。”
“我真的吃不下了！”
“吃！”眼神一下子凶狠起
来，双眼变得狭窄了不少。
关键词：吃饱,特地,以后,不要,
妈妈,头晕,真的,吃不下,眼神,一下 子,凶狠,起来,双眼,变得,狭窄,不 少。
小学六年级作文《与母亲对话》
筷 只是我也没有被吓到，直接把
难忘的一次对话作文4篇
难忘的一次对话作文4篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！夕阳西下，耀眼的光芒洒在天边，在山的那边，溅起了一片片盛开的橙色晚霞。
我们全家刚吃过晚饭，妈妈也收拾好了碗筷，摘下围裙，对我说：“走，咱俩去散散步。
”当然，我毫不犹豫的答应了妈妈。
夜空，好美，缀满了星星，皎洁的月亮就像玉盘，紧紧地嵌在天边。
我和妈妈静静得走在被月光照亮的石子路上。
忽然，妈妈开口打破了寂静：“女儿，其实我觉得你太容易放弃了。
”我疑惑不解的望着妈妈。
“你自己对你做事经常半途而废的做法感觉如何呢？”妈妈又说。
我听了，惭愧地低下了头，语无伦次地说：“不……不好。
”“那你有没有想过不放弃，完完整整地把一件事做好？”“当然想了！”说到这里，我有些忍不住了，鼻子酸酸的。
“女儿，你要知道，在这个世界上没有什么困难抵抗不过的，只有你有信心，什么都会不算什么。
拿出你的信心来，完完整整地克服一件困难的事。
”“嗯……嗯。
”我回答道。
“没有克服不了的困难，拿出你的微笑努力认真的做好一件件事。
‘世上无难事只怕有心人’。
听的这里，我觉得我没必要哭，重新振作了起来。
妈妈的这一番话深深的刻在我的心中，使我受益匪浅。
我们走在回家的路上。
我又抬头望望夜空，那轮明月显得更加皎洁，星星显得更加耀眼。
所有的一切，仿佛都变得更加美好了。
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！。
小学六年级作文《小树与小鸟的对话》600字(共10页PPT)
小学六年级作文《小树与小鸟的对 话》
不要拿过去的记忆，来折磨现在的自己。
再见
小学六年级作文《小树与小鸟的对 话》
”小鸟爽快地说：“没问题！
前两天，我到桂林去了，那里水静得
镜子 像
，绿得似碧玉，山高大，
险峻……”
我津津有味地听着，不无羡慕地
说：“外面真美啊，而我却在这深山
老林里。
关键词：小鸟,爽快,问题,前两
天,桂林,那里,镜子,碧玉,高大,险 峻,津津有味,不无,羡慕,外面,真美, 深山老林。
小学六年级作文《小树与小鸟的对 话》
”小鸟拍了拍翅膀，抬起小
脑袋有些自豪的回答：“那当
游历 然，我可是
了大江南北
呢！”“可惜我动不了，”我叹了一 口气，又颇为期待的说：“你能给我 讲讲吗？
关键词：小鸟,拍了拍,翅膀,抬
起,脑袋,有些,自豪,回答,当然,可 是,游历,大江南北,可惜,不了,一口 气,颇为,期待,讲讲。
小学六年级作文《小树与小鸟的对 话》
”
“什么时候，我们才能和人 类真正的和谐生活在这一个美丽的 世界呢？”说罢，我和小鸟若 树 有所思的眺望远方，好像看见了 木倒塌，听见了卡车轰鸣……
关键词：什么,时候,我们,才能,
人类,真正,和谐,生活,一个,美丽, 世界,小鸟,若有所思,眺望,远方,好 像,看见,树木,倒塌,听见,卡车,轰 鸣。
小学六年级作文
小树与小鸟的对话
600字
我是一棵小树，今天有一只
小鸟 可爱的
在我身上停歇，听说
地方 她来自很遥远的
，要在树上
休息几天。 我与小鸟成为了无话不谈的好
朋友，我问小鸟：“你从那么远
异 的地方来，一定见过许多奇观