人教版《道德与法治》七年级上册思维导图(图片版)
最新人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
人教版七年级《道德与法治》思维导图(2020年最新)
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性；能够客观地认识自我；积极接纳自我.【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害；积极与同学、朋友和成人交往；体会交往与友谊对生命成长的意义.【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中；我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往；建立同学间的真诚友谊；正确认识异性同学之间的交往与友谊；把握原则与尺度.让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作；积极与教师进行有效的沟通；正确对待教师的表扬与批评；增进与教师的感情.走近老师了解教师职业教师工作的特点时代对教师的要求风格不同的老师不同的老师有不同的风格我们要接纳不同风格的老师的原因师生之间我们与风格不同的老师相处的方法教学相长我们与老师相互交流的原因我们与老师交流的方法师生交往亦师亦友师生交往的良好状态与老师建立良好的关系的方法与老师发生分歧的处理方法第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳；孝敬父母和长辈.学会与父母平等沟通；调适“逆反”心理；增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力.【思维导图】家的意味生命的居所家庭的含义家对我们的意义中国人的“家”我们孝敬父母的原因我们孝亲敬长的做法爱在家人间体味亲情——我们如何体味亲情？爱的碰撞我们与父母的关系发生了变化亲情之爱我们与父母产生冲突的原因沟通传递爱我们与父母沟通的方法和父母沟通的技巧让家更美好现代家庭面面观现代家庭发生的变化现代家庭生活的重要内容和谐家庭我出力家庭中存在矛盾的原因建立和谐家庭的方法调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法第八课探问生命【中考考点】考点7．认识自己生命的独特性；珍爱生命；知道基本的自救自护常识.【思维导图】生命可以永恒吗？生命有时尽我们珍惜生命的原因正确看待死亡生命有接续（生命接续的意义）探问生命敬畏生命生命至上我们要对生命有敬畏之情的原因我们珍爱他人的生命的原因休戚与共——我们应如何敬畏生命？第九课珍视生命【中考考点】考点4．客观分析挫折和逆境；寻找有效应对挫折的方法；主动锻炼个性心理品质；磨砺意志；提高心理承受力；养成勇于克服困难、开拓进取的优良品质；形成良好的学习、劳动习惯和生活态度.考点7．认识自己生命的独特性；珍爱生命；知道基本的自救自护常识.【思维导图】爱护身体爱护身体的原因如何看待轻生或自残的行为？守护生命爱护自己的身体的方法养护精神我们养护精神的原因我们养护精神家园的方法珍视生命挫折的含义生活难免有挫折不同的态度；不同的结果正确认识挫折增强生命的韧性如何面对挫折？增强生命韧性的方法发掘生命的力量我们寻求他人的帮助的原因第十课绽放生命之花【中考考点】．体会生命的价值；认识实现人生意义应该从日常生活的点滴做起.【思维导图】感受生命的意义生命的追问——什么是有意义的生命？发现我的生命——发现和创造生命意义的方法绽放生命之花活出生命的精彩贫乏与充盈——人们对待生活有不同的态度冷漠与关切我们彼此关切的原因我们关切其他生命的原因我们关切他人的做法平凡与伟大——如何看待生命的平凡与伟大？。
人教版七年级道德与法治思维导图完整版
人教版七年级道德与法治思维导图HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
部编本人教版《道德与法治》七年级知识点思维导图的使用
• 联合国教科文组织关于终身学习的内涵包括中“学 会求知”“学会共处”“学会做事”“学会发展”， 而“学会求知”的具体指标是：学会学习；记忆力； 思考力；注意力。 • 21世纪核心素养指标里明确：信息素养、媒介素养。 要学会获取信息的能力。 • 思维导图法是一种方法技能，能帮助我们形成长期 记忆，通过联想、归纳、演绎、聚敛、发散等，帮 助我们提升思考力。在简洁的界面中体现核心信息。
（《道德与法治》下册第五课P43“丰富的情感”其中一段）
情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较 稳定的倾向，就可能产生某种情感。
（《道德与法治》下册第五课P43“丰富的情感”其中一段）
6、类别：以事物间的关系属性分类
怎样的一生是值得过的？能够活出自己的人生，实现自我价 值，这样的一生是值得的；在看到别人的需要时付出自己的爱 心，无论事情大小，都能承担自己的责任，这样的一生是值得 的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是 值得的。（《道德与法治》上册第十课《绽放生命之花》P112“生命的追问”其中一段）
思维导图的操作强调“关键词”、“逻辑分类、 阶层化概念”属于左脑的心智能力，“图像”、 “色彩”则归属于右脑的心智能力。若能善于用思 维导图法，将有助于将信息从短期记忆转化为长期 记忆。
制作过程中遇到的问题 • 初中思维导图的学生最常碰到的困惑是画出中心主题图像后， 接下来就不知道该在树状结构第一个阶层的内容写什么。 • 第一阶层不是随意选择的，尽可能同一阶层采用相同的逻辑 属性、概念，可考虑以下6个方面入手： 1、以5W1H来分类（what why where when who how） 2、书本：以章、节、主题来分类 3、历史：以发生的时间顺序来分类 4、结构：以事物形态来分类 5、个性：以角色或人格特质来分类 6、类别：以事物间的关系属性分类
人民版 道德与法治 七年级上册 8-10课思维导图
1、如何正确看待别人的歧视
经 受 歧 视 的 考 验
2、如何经受住歧视的考验？
1、为什么不能歧视别人？
2、如何做到不歧视别人？
1、怎么样看待人生中的挫折？①②③
生 命 的 特 殊 体 验
2、挫折产生的原因？（了解框架图）
让 生 命 之 根 更 深
1、明白挫折是一把“双刃剑”
2、挫折对成长积极作用？①②③④
1、尊严的重要性
别 把 尊 严 丢 了
2、丢失尊严的代价
3、如何保护我们的尊严？
不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝， 也不容许别人歧视侮辱自己。
1、如何正确认识追星现象？
不 在 崇 拜 中 迷 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 自 我
2、盲目追星的危害？ 3、如何正确追星？
1、金钱崇拜的表现？
2、金钱与尊严的关系
3、盲目崇拜的危害
人教部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点手册
人教部编版《道德与法治》七年级上册单元思维导图与主要观点手册第一单元成长的节拍一、思维导图二、主要观点成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的新阶段，为人一生的成长奠定重要基础；中学生活蕴藏各种机遇与挑战，为发展自我提供各种机会和可能；编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，少年的梦想与人类进步、个人目标、时代脉搏、国家发展紧密相连；努力是梦想与现头之回的桥架，努力就有改变，努力是一种生活态度，努力需要立志、也需要方法。
学习，是中学生的重要任务；生活处处是学习，学习伴随我们一生的成长人终生都需要学习；学习是给生命增加养料，学习使我们的生命更有价值和意义；学习是一个苦乐相伴的过程；学会学习，需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，运用不同的学习方式。
探索自己、认识自己，是自我意识不断增强的表现；正确认识自己，能够促进自我发展，促进与他人的交往；可以从生理、心理、社会等多个方面认识自己，可以通过自我评价、他人评价等多种方式来认识自己；做更好的自己，需要我们接纳自己，欣赏自己，扬长避短，改正缺点，激发潜能；成为更好的自己，需要一个过程，这不仅是我们中学时代的成长课题，也应是我们一生的追求。
第二单元友谊的天空一、思维导图二、主要观点伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；对自己的朋友关系做些梳理，可以帮助我们觉察自己，学会处理交友中遇到的各种问题；朋友对我们的影响很大，影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格，见证我们一起走过的历程，丰富我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好；友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是种心灵的相遇；友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊也不能没有原则。
建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动；友谊，需要精心养护，需要用心关怀对方、尊重对方，学会处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害；要学会同多数人和睦相处；互联网为交友提供了一个平台；网上交往具有的特点，既会带来积极影响，也会带来消极影响；网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择，也要有自我保护意识，要慎重对待将网上的朋友转化为现实中的朋友。
完整版人教版七年级道德与法治思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图 第一课中学时代新的起点一一初中生活新体验 ＜成长的礼物［中学生活提供了发展自我的多种机会 中学序曲 i 我们做好准备的方法 少年有梦 有梦就有希望——少年要有梦想的原因 I 努力就有改变一一少年实现梦想的方法 第二课 学习新天地 打开学习之窗一一正确认识学习 学习伴成长 学习点亮生命一一学习的重要性 享受学习 体味学习 一一体味学习中的苦与乐学会学习q 学习的方法 ［学习兴趣与个人学习目的的关系 第三课 发现自己 :了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
f 认识自己［人贵自知一一认识自己的原因 V r 多把尺子量自己 认识自己的途径 I ］正确对待他人的评价 I 自我评价的方法 （接纳与欣赏自己r 接纳自己的原因Y 接纳自己的方法I 欣赏自己的方法 做更好的自己' 「做更好的自己的方法认识自己的潜能 我要飞得更高［发掘自己潜能的方法I ' I 改正缺点的方法【思维导图】学习新天地【中考考点】发现自己【中考考点】 学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同 学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
f 让友谊之树常青〔建立友谊一一建立友谊的方法 呵护友谊——呵护友谊的方法<网上交友——网络交往的特点交友的智慧 网上交往新时空w 慎重结交网友 「慎重结交网友的原因I彳慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？ 第六课师生之间【中考考点】 了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评, 时代对教师的要求我们要接纳不同风格的老师的原因 我们与风格不同的老师相处的方法第四课友谊与成长同行 【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往， 体会交往与 友谊对生命成长的意义。
【思维导图】『和朋友在一起 进入初中，我们的朋友圈发生的变化 交友中会遇到的困难友谊的力量一—朋友对我们的影响我的朋友圈 友谊与成长同行深深浅浅话友谊 友谊的特质- 友谊的澄清 -—正确认识友谊'友谊并非一成不变J 竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧 增进与教师的感情。
人教版七年级道德与法治思维导图完整版
⼈教版七年级道德与法治思维导图完整版⼈教版七年级道德与法治思维导图HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】⼈教版七年级《道德与法治》思维导图第⼀课中学时代【思维导图】新的起点——初中⽣活新体验成长的礼物中学⽣活提供了发展⾃我的多种机会中学序曲我们做好准备的⽅法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努⼒就有改变——少年实现梦想的⽅法第⼆课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮⽣命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的⽅法学习兴趣与个⼈学习⽬的的关系第三课发现⾃⼰【中考考点】:了解⾃我评价的重要性，能够客观地认识⾃我，积极接纳⾃我。
【思维导图】认识⾃⼰⼈贵⾃知——认识⾃⼰的原因多把尺⼦量⾃⼰认识⾃⼰的途径正确对待他⼈的评价⾃我评价的⽅法发现⾃⼰接纳与欣赏⾃⼰接纳⾃⼰的原因接纳⾃⼰的⽅法欣赏⾃⼰的⽅法做更好的⾃⼰做更好的⾃⼰的⽅法认识⾃⼰的潜能我要飞得更⾼发掘⾃⼰潜能的⽅法改正缺点的⽅法第四课友谊与成长同⾏【中考考点】了解青春期闭锁⼼理现象及危害，积极与同学、朋友和成⼈交往，体会交往与友谊对⽣命成长的意义。
【思维导图】和朋友在⼀起我的朋友圈进⼊初中，我们的朋友圈发⽣的变化交友中会遇到的困难友谊的⼒量——朋友对我们的影响友谊与成长同⾏深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并⾮⼀成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会⽤恰当的⽅式与同龄⼈交往，建⽴同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建⽴友谊——建⽴友谊的⽅法呵护友谊——呵护友谊的⽅法⽹上交友——⽹络交往的特点交友的智慧⽹上交往新时空慎重结交⽹友慎重结交⽹友的原因慎重结交⽹友的⽅法⽹络交往的利与弊？第六课师⽣之间【中考考点】了解教师的⼯作，积极与教师进⾏有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。