苏教版五年级数学上册期中测试卷(含答案)
五年级数学上册期中测试题
姓名：_______________ (满分：100分)
一、计算部分（30分）
1、直接写出得数。（12分）
2.5+5= 20.25=－ 4.12.21.8－
9.80.08= 3.310.7= 0.61.510.51=
10.7= 100.01= 1.30.040.7=
0.350.75= 5.050.05= 2.481.480.52=
2、用竖式计算，并验算。（6分）
7.082.37 22.052.5 95.68
3、脱式计算，能简算的要简算。（8分）
20 - 9.18 - 0.82
6.53(1.53+2.6)
5.521.0740.926 4.211.040.79
4、列式计算。（4分）
（1）8减去4.92与0.73的差，差是多少？
（2）四个数相加，第一个加数是2.86，以后每个加数都比它前一个大0.24，这四个数的和是多少？
二、理解辨析部分。（34分）
1、想想填填。（16分）
（1）如果右图中三角形的面积是90平方厘米，则
两个空白三角形的面积之和是（ ）平方厘米；如果
右图平行四边形的面积是90平方厘米，则两个空白三角形的面积之和是（ ）平方厘米。
（2）梯形上底与下底的和是18分米，高是7分米，两个这样的梯形拼成的平行四边形的面
积是（ ）平方分米。
（3）2.6里有（ ）个0.1，再加上（ ）个0.1就是最小的合数；16个0.01是（ ），
再加上（ ）个0.01就等于最小的质数。
（4）把2561000，2.560.265，按从大到小的顺序排列是（ ）。
（5）149 600 000 ≈（ ）亿（保留两位小数）， 384 400 =（ ）万。
（6）已知 □. □□≈1.5，则□. □□最大是（ ），最小是（ ）。
（7）100位同学按1至3报数，报“1”的人站成一队，这一队有（ ）人。
（8）如果6月1日是星期五，那么暑假开始的7月4日是星期（ ）。
2、慎思妙断。（12分）
（1）上升3厘米记作+3厘米，下降5厘米记作-5厘米，不升不降就记为0厘米。…（ ）
（2）三角形的底是平行四边形底的2倍，高也是平行四边形高的2倍，则三角形的面积是平
行四边形面积的4倍。……………………………………………………………（ ）
（3）百位上的2与百分位上的2表示的大小相同。………………………… （ ）
（4）25个万和2158个一合成的数写成用“万”作单位的数是25.2158万。 （ ）
（5）1000克带鱼中含钙0.28克，则100克带鱼中含钙2.8克。……………（ ）
（6）一个星期七天，所以一个月中最多只能有4个星期日。…………… （ ）
3、精挑细选。（6分）
（1）下列各数中，（ ）与2更接近。
① －2 ② －1 ③ 1 ④ 0
（2）底是8厘米、面积是48平方厘米的三角形的高是（ ）厘米。
① 6 ② 12 ③ 3 ④ 24
（3）两个完全一样的直角梯形一定可以拼成一个（ ）。
① 正方形 ② 长方形 ③ 三角形 ④ 直角梯形
（4）大于9.5而小于9.6的两位小数有（ ）个。
① 无数 ② 10 ③ 9 ④ 0
（5）两个数的差是28.6，如果被减数减少3.2，减数增加3.2，
差是（ ）。
① 22.2 ② 25.4 ③ 31.8 ④ 35
（6）如右图，在三角形ABC中，E、D、G分别是AB、BC、
AD的中点，图中与三角形ADE面积相等的三角形还有（ ）。
① 0个 ② 1个 ③ 2个 ④ 3个
三、综合应用部分。
1、由于冷空气南下，玄武湖水面温度由中午零上3℃下降了5℃。这天傍晚玄武湖水面气温是
多少摄氏度？
2、先做5张卡片，分别写上数字5、8、0、0和小数点，再用这些卡片按要求摆出小数（每次
卡片全部用完）
（1）整数部分是0的三位小数。
（2）只读一个“零”的两位小数。
（3）一个“零”都不读的一位小数。
3、一块平行四边形地和一块三角形地的面积相等。平行四边形底长0.2米，高1.5米，三角形
的底是0.3米，高是多少米？
4、右图中三个正方形的边长分别是4厘米、6厘米、5厘米。求涂色部分的面积。
5、马虎在计算一道减法式题时，把被减数十分位上的3写成了8，把减数百分位上的6写成了
9，这样算得的结果是10.26。正确的结果应该是多少？
6、有这样一串数：40、60、50、55…，从第三个数开始，是它前两个数的平均数，求这串数中
第10个数的整数部分。第100个呢？
7、如右图，9个小朋友围坐在一起玩击鼓传花游戏，从①号小朋友开始逆时针传到第30个小
朋友；接着又从这位小朋友起顺时针传到第20个小朋友时，鼓声停了，你知道“花”传到谁的手
中吗？
参考答案：
一、4、（2）
88.1244.144.1132124.0486.2)324.086.2()224.086.2()24.086.2(86.2
二、1、（1）90 45
（2）126
（4）1000256265.056.2
（6）1.54 1.45
（7）34
（8）三
3、（1）③
（2）②
（3）②
（4）③
（5）①
（6）④
三、1、2℃
2、（1）0.058，0.085， 0.508， 0.580， 0.805，0.850
（2）50.80， 50.08， 80.50， 80.05，
（3）500.8， 800.5
3、2米
4、提示：用梯形ABCD的面积减去①、②、③、④号的
面积。 20平方厘米。
5、提示：被减数十分位上的3写成8，变大了0.5，减数
百分位上的6写成9，变大了0.03，于是差会增加47.003.05.0，推知正确的差是
79.947.026.10
.
9.79
6、提示：40，60，50，55，52.5，53.75，53.125，53.4375……，可见这串数从第6个数开
始，整数部分是53. 53 53
7、提示：33930，从①号起逆时针传到第30个小朋友，花到了⑧号手中；再从⑧号
起顺时针传到第20个小朋友，22920，花到了⑨号手中。
2021-2022学年江苏省苏州市太仓市苏教版五年级上册期中调研数学试卷(含答案解析)
试卷第1页，共15页绝密★启用前2021-2022学年江苏省苏州市太仓市苏教版五年级上册期中调研数学试卷（含答案解析）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．某市一月份的平均气温是﹣2℃，二月份的平均气温比一月份的升高了6℃，该市二月份的平均气温是（ ）。
A ．4℃ B ．8℃C ．﹣6℃【答案】A 【分析】根据题意，先求出从﹣2℃到0℃上升几摄氏度，还需要上升多少摄氏度，再从0℃加上几摄氏度即可解答。
【详解】﹣2℃到0摄氏度上升2摄氏度； 6℃－2℃＝4℃。
故答案为：A 【点睛】本题考查负数的意义，根据负数的意义进行解答。
2．9□876≈10万，□里可填写（ ）个数。
A ．5 B ．6C ．9【答案】A 【分析】根据题意，9□876≈10万，□的数字大于等于5且小于10的数，据此解答。
【详解】根据分析可知，9□876≈10万，□的可以填5、6、7、8、9，一共5个数。
故答案选：A【点睛】本题主要考查“四舍五入”法的灵活应用，精确到万位，就要看千位上的数字，是“四舍”还是“五入”。
3．把一个平行四边形沿高剪开后，拼成一个长方形，发现拼成的长方形与平行四边形相比（）。
A．周长相等，面积相等B．周长变了，面积变了C．周长相等，面积变了D．周长变了，面积相等【答案】D【分析】把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形，平行四边形的底和高都不变，则面积不变，周长变小了，据此解答。
【详解】根据分析可知，把一个平行四边形沿高剪开后，拼成一个长方形，发现拼成的长方形与平行四边形相比，周长变了，面积相等。
故答案选：D【点睛】解答本题的关键是清楚：变化前后各条边的长度的变化，以及底和高的变化。
4．两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比（）。
A．甲大于乙B．甲小于乙C．甲等于乙【答案】C【分析】观察图形可知，甲图中阴影部分底边和乙图中阴影部分的两个三角形的底边和相等，高也相等，根据三角形面积公式：底×高÷2，甲阴影部分面积与乙图形的阴影部分面积相等，据此解答。
苏教版五年级上册数学《期中考试卷》(带答案)
2021年苏教版数学三年级上册期中测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空(每空1分，共17分)1．在45、0、－3.2、＋110.3、－63、41、32、102这些数中，正数有( )，负数有( )，( )既不是正数也不是负数。
2. 楚州区是历史名城，曾诞生了韩信、吴承恩、关天培、周恩来等历史名人。
楚州区总面积1539平方千米，改写成用“万”作单位的数是( )万平方千米；去年总人口达1236580人，省略万后面的尾数约是( )万人。
3.把1千克平均分成10份，每份是1千克的( ) ，用小数表示是( )千克。
4．3个十分之一和5个千分之一组成的小数是( )，它里面有( )个千分之一，它和分数( )一样大。
5．10月31日太原的最高气温是17℃，最低气温是-2℃，最高温和最低温相差( )℃。
6．一个三角形与一个平行四边形等底等高，平行四边形的面积是20平方米，这个三角形的面积是( )平方米；如果三角形的面积是68平方厘米，那么平行四边形的面积是( )平方厘米。
7.一个三角形的面积是20平方厘米，它的高是8厘米,底是( )厘米。
8．如果被减数增加3.6，减数减少2.9，那么它们的差与原来比，发生的变化是( )。
9．如图，A点是长方形一边上的中点，如果长方形的面积是40平方厘米，梯形的面积是( )平方厘米，三角形的面积是( )平方厘米。
二、选择 (共16分)1.一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是( )。
A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.952.与1.04大小相等的数是( )。
A．1.0401 B．1.0400 C．1.4 D．1.403.10个百分之一和( )个千分之一相等。
A. 1000B.100C.10D.100004.将一个平行四边形剪拼成一个长方形，面积( )，周长( )；将一个平行四边形拉成一个长方形，面积( )，周长( )。
苏教版五年级上册数学《期中检测题》及答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、填空.(共24分)1.小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作________米.如果小红走＋60米,表示她向________走了________米.2.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米；如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米.3.一个直角三角形,三条边长分别是10厘米、8厘米、6厘米,这个直角三角形的面积是________平方厘米.4.小数点左边第二个数位是________,小数点右边第二个数位的计数单位是________.5.0.24米=________分米450平方米=________公顷6.一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是________,读作________；这个数也可以看作是由________个千分之一组成的.7.在横线上填上合适的单位.五1班教室地面的面积大约是60________一个湖滨公园大约占地30________.8.在横线上填“＞”“＜”或“＝”.7.6________6.7 0.101________ 8510005.63________5.630 6000公顷________6平方千米9.4630900000千米＝________亿千米≈________亿千米(精确到十分位)10.有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是________,最小是________.11.一瓶油连瓶重2.7千克,倒出一半油后,连瓶重1.45千克,瓶里原有________千克油.二、选择正确答案.(共12分)12.小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大( ).A. 小林的大B. 小军的大C. 两人一样大D. 无法判断13.把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比( ).A. 周长不变、面积不变B. 周长变了、面积变了C. 周长变了、面积不变D. 周长不变、面积变了14.两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成( ).A. 长方形B. 梯形C. 三角形D. 平行四边形15.大于0.8而小于0.9的小数有( ).A. 9个B. 10个C. 99个D. 无数个16.0.6和0.60,它们的( ).A. 大小相等,计数单位相同B. 大小相等,计数单位不同C. 大小不等,计数单位相同D. 大小不等,计数单位不同17.一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米列式正确的是( ).A. 3－0.5－0.6B. 3－0.5＋0.6C. 3＋0.5－0.6D. 3＋0.5＋0.6三、计算.(共25分)18.直接写出结果.1.4＋6= 0.75－0.5= 1-0.04= 1.7＋6.3= 0.9＋0.01=2.8－2= 0.56＋0.4= 0.35＋5= 10－0.45= 6.28＋10=19.用竖式计算(前两题要验算).①13.36＋7.74=②15－7.09=③6.8－0.59＝④5.43＋6.57＝⑤9.5－6.69＝四、操作题(共9分)20.在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．五、解决问题.(共30分)21.一个三角形果园,底150米,高120米,如果每棵果树占地4平方米,这个果园一共可以栽多少棵果树22.一块梯形菜地上底是150米,下底是250米,高是200米,共收白菜240吨,平均每公顷收白菜多少吨23.一件上衣95.92元,一条裤子78.9元.买一套这样的衣服,付给营业员200元,应找回多少元?24.粮店运来一批大米,卖出了8.6吨,又运来了4.24吨,这时粮店还有大米39.8吨,粮店原有大米多少吨?25.一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷.下午比上午多耕地多少公顷?26.在跳远比赛中,小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米,小亮比小强多跳了0.16米.小强跳了多少米?答案与解析一、填空.(共24分)1.【答案】-20；东；60【考点】正、负数的认识与读写,正、负数的意义与应用【解析】【解答】小明向东走50米,记作+50米,那么小华向西走20米,记作-20米.如果小红走＋60米,表示她向东走了60米.故答案为：-20；东；60.【分析】生活中,通常用正负数表示具有相反意义的两种量,如果规定向东为正,那么向西为负,据此解答.2.【答案】30；7.5【考点】平行四边形的面积,三角形的面积【解析】【解答】15×2=30(平方厘米)；15÷2=7.5(平方厘米).故答案为：30；7.5 .【分析】一个三角形和一个平行四边形等底等高,平行四边形面积是三角形面积的2倍,三角形,据此解答.的面积是平行四边形面积的123.【答案】24【考点】三角形的特点,三角形的面积【解析】【解答】8×6÷2=48÷2=24(平方厘米)故答案为：24.【分析】在一个直角三角形中,斜边长度最长,直角三角形的两条直角边互为底和高,三角形的面积=底×高÷2,据此列式解答.4.【答案】十位；1100【考点】小数的数位与计数单位. 【解析】【解答】小数点左边第二个数位是十位,小数点右边第二个数位的计数单位是1100.故答案为：十位；1100【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,第四位是千位,计数单位是千,第五位是万位,计数单位是万,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一,第四位是万分位,计数单位是万分之一,……,据此解答.5.【答案】2.4；0.045【考点】含小数的单位换算,米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】0.24米=0.24×10=2.4分米；450平方米=450÷10000=0.045公顷.故答案为：2.4；0.045 .【分析】此题主要考查了单位换算,根据1米=10分米,1公顷=10000平方米,高级单位的数×进率=低级单位的数,低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此进行换算.6.【答案】60.606；六十点六零六；60606【考点】小数的读写【解析】【解答】一个数的十位,十分位和千分位上都是6,其它各位上都是0,这个数是60.606,读作六十点六零六；这个数也可以看作是由60606个千分之一组成的.故答案为：60.606；六十点六零六；60606 .【分析】根据整数、小数的数位顺序表可知,小数点左边的是整数部分,整数部分的第一位是个位,计数单位是个,第二位是十位,计数单位是十,第三位是百位,计数单位是百,……；小数点右边是小数部分,小数部分的第一位是十分位,计数单位是十分之一,第二位是百分位,计数单位是百分之一,第三位是千分位,计数单位是千分之一……,写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字；读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字.7.【答案】平方米；公顷【考点】面积单位的选择【解析】【解答】五1班教室地面的面积大约是60平方米；一个湖滨公园大约占地30公顷.故答案为：平方米；公顷.【分析】此题主要考查了面积单位的认识,常见的面积单位有平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米,根据数据大小与生活实际,选择合适的单位.8.【答案】＞；＞；=；＞【考点】多位小数的大小比较,分数和小数的大小比较,公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较【解析】【解答】 7.6＞6.7；因为851000=0.085,0.101＞0.085,所以0.101＞851000；5.63=5.630；因为6000公顷=6000÷100=60平方千米,60平方千米＞6平方千米,所以6000公顷＞6平方千米.故答案为：＞；＞；=；＞.【分析】比较分数和小数的大小,先把分数化成小数,然后按小数大小的比较方法：先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大；整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……；根据1平方千米=100公顷,先将单位化统一,再比较大小.9.【答案】 46.309；46.3【考点】小数的近似数,亿以上数的近似数及改写【解析】【解答】4630900000千米＝46.309亿千米≈46.3亿千米.故答案为：46.309；46.3 .【分析】将一个数改成用“亿”作单位的数,将这个数的小数点向左移动8位,加一个“亿”字,小数末尾的0要去掉,据此改写即可；用“四舍五入法”求近似数,保留一位小数,看小数部分百分位上的数“四舍五入”,百分位上的数小于5,直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5,向十分位进一,去掉尾数.10.【答案】 4.04；3.95【考点】小数的近似数【解析】【解答】有一个两位小数,精确到十分位是4.0,这个两位小数最大是4.04,最小是3.95 . 故答案为：4.04；3.95 .【分析】一个两位小数用“四舍五入”法精确到十分位是4.0 ,最大是百分位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的；最小是百分位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,据此解答. 11.【答案】 2.5【考点】小数的四则混合运算【解析】【解答】(2.7-1.45)×2 =1.25×2=2.5(千克)故答案为：2.5 .【分析】根据题意可知,先求出倒出的一半的油的质量,原来一瓶油连瓶的质量-倒出一半油后连瓶的质量=一半的油的质量,然后用一半的油的质量×2=一瓶油的质量,据此列式解答.二、选择正确答案.(共12分)12.【答案】C【考点】平行四边形的面积【解析】【解答】小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,两人剪下的平行四边形面积一样大.故答案为：C.【分析】观察图可知,剪下的两个平行四边形等底等高,平行四边形的面积=底×高,所以面积相等.13.【答案】D【考点】长方形的周长,平行四边形的面积,长方形的面积【解析】【解答】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比,周长不变,面积变了.故答案为：D.【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,四条边的长度不变,所以周长不变；长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,所以面积变大了.14.【答案】C【考点】梯形的特征及分类【解析】【解答】两个完全一样的直角梯形,一定不能拼成三角形.故答案为：C.【分析】两个完全一样的直角梯形,可能拼成一个长方形、梯形、平行四边形,据此解答. 15.【答案】D【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】大于0.8而小于0.9的小数有无数个.故答案为：D.【分析】大于0.8而小于0.9的小数,没有说明是几位小数,可能是一位小数、两位小数、三位小数……,所以有无数个小数,据此解答.16.【答案】B【考点】小数的数位与计数单位,小数的性质【解析】【解答】因为0.6=0.60,0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,所以0.6和0.60,它们的大小相等,计数单位不同.故答案为：B.【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变；一位小数计数单位是十分之一,写作0.1,两位小数计数单位是百分之一,写作0.01…,据此解答.17.【答案】A【考点】小数加减混合运算【解析】【解答】一根3米长的竹竿垂直插在水池中,竹竿的入泥部分是0.5米,露出水面的部分是0.6米.求池水深多少米?列式正确的是3－0.5－0.6 .故答案为：A.【分析】根据题意可知,竹竿的长度-竹竿的入泥部分-露出水面的部分=池水的深度,据此列式解答.三、计算.(共25分)18.【答案】1.4＋6=7.4 0.75－0.5=0.25 1-0.04=0.96 1.7＋6.3=8 0.9＋0.01=0.912.8－2=0.8 0.56＋0.4=0.96 0.35＋5=5.35 10－0.45=9.55 6.28＋10=16.28 【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答.19.【答案】①13.36＋7.74=21.1验算：②15－7.09=7.91验算：③6.8－0.59＝6.21④5.43＋6.57＝12⑤9.5－6.69＝2.81【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算,据此解答；验算减法,通常用差与减数相加,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,计算正确,否则计算错误；验算加法,通常用和与一个加数相减,看结果是不是等于另一个加数,如果等于另一个加数,计算正确,否则计算错误.四、操作题(共9分)20.【答案】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【考点】平行四边形的面积,梯形的面积,三角形的面积【解析】【分析】长方形的面积S=ab、平行四边形的面积S=ah,由此可知只要画出的平行四ah,只要画出的三角边形的底、高分别等于长方形的长、宽,二者面积就相等；三角形面积S=12形与平行四边形等底,高为平行四边形高的2倍,其面积就等于平行四边形的面积；梯形的面积(a+b)h,只要画出的梯形上下底之和等于所画三角形的底,高等于三角形的高,其面积就与三S=12角形面积相等.五、解决问题.(共30分)21.【答案】150×120÷2=18000÷2=9000(平方米)9000÷4=2250(棵)答：这个果园一共可以栽2250棵果树.【考点】三角形的面积【解析】【分析】已知三角形的底与高,要求三角形的面积,依据公式：三角形的面积=底×高÷2,据此求出这个三角形果园的面积；三角形果园的面积÷每棵果树的占地面积=可以栽的果树棵数,据此列式解答.22.【答案】解：(150+250)×200÷2=400×200÷2=80000÷2=40000(平方米)240÷4=60(吨)答：平均每公顷收白菜60吨.【考点】梯形的面积【解析】【分析】已知梯形的上底、下底和高,要求梯形的面积,依据公式：梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出这块梯形菜地的面积,把平方米化成公顷,除以进率10000；一共收的白菜吨数÷这块菜地的面积=平均每公顷收白菜的吨数,据此列式解答.23.【答案】解：200-(95.92+78.9)=200-174.82=25.18(元)答：应找回25.18元.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据题意可知,付给营业员的钱数-(一件上衣的价钱+一条裤子的价钱)=找回的钱数,据此列式解答.24.【答案】解：39.8-4.24+8.6=35.56+8.6=44.16(吨)答：粮店原有大米44.16吨.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】此题主要考查了小数加减法混合运算的应用,采用逆推的方法,现在大米的质量-又运来的质量+卖出的质量=原来大米的质量,据此列式解答.25.【答案】解：10-4.96-4.96=5.04-4.96=0.08(公顷)答：下午比上午多耕地0.08公顷.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 一台拖拉机上午耕地4.96公顷,一天一共耕地10公顷”可知,一天耕地的总面积-上午耕地面积=下午耕地面积,然后用下午耕地面积-上午耕地面积=下午比上午多耕地的面积,据此列式解答.26.【答案】解：2.16+0.14-0.16=2.3-0.16答：小强跳了2.14米.【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】根据条件“ 小东跳出了2.16米,小东比小亮少跳了0.14米”可知,小东跳的高度+0.14=小亮跳的高度,根据条件“ 小亮比小强多跳了0.16米”可知,小亮跳的高度-0.16=小强跳的高度,据此列式解答.。
苏教版数学小学五年级上册期中综合测试试卷A含答案
一、连一连。
(2分)1000294 103 100015 100150.15 0.294 0.3 0.015二、填空。
(25分)1.68053改写成用“万”作单位的数是( ),省略万后面的尾数约是( )。
2.由3个十、5个十分之一和8个百分之一组成的数是( ),读作( )。
3.一个两位小数精确到十分位是2.7,这个两位小数最大是( )。
4.你能在括号里填上合适的小数吗?5.图中每个小方格代表1平方厘米。
估一估,树叶的面积约是( )平方厘米。
6.一个平行四边形的底是21厘米,高是13厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( ) 平方厘米。
7.看图写小数。
8.如果小明向西走200米,可以记作+200米,那么-500米表示向( )走了( )米。
9.小红在计算14.56减一个一位小数时,错把数的末尾对齐,结果得到13.39。
这个一位小数是( ),正确的得数 应是( )。
10.在括号里填上合适的小数或分数(分数要化简)。
0.8=( )=( ) 0.750=( )=( ) 11.在○里填上“>”“<”或“=”。
10.48○9.52 8.260○8.26 0.09○0.8姓名： 班级： (时间：60分钟 满分：100分)教版数 小 五 上 合 A三、火眼金睛。
(10分)1.大于0.5而小于0.9的小数只有0.6、0.7、0.8三个。
( )2.三角形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3.平行四边形的底和高分别扩大到原来的2倍,它的面积也扩大到原来的2倍。
( )4.计算小数加减法时,要把小数的末尾对齐。
( )5.温度计从-1 ℃下降1 ℃后是0 ℃。
( )6.0既不是正数也不是负数。
( )7.两个梯形可以拼成一个平行四边形。
( )8.在小数中,每两个计数单位之间的进率都是10。
( )9.小数的末尾去掉0,不数的大小不变。
( )10.已知三角形的面积和底,求高;高=三角形的面积÷底。
苏教版数学五年级上册《期中考试卷》含答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、计算1．(6分)直接写出得数．1.7+1.3＝ 1.52+0.08＝2.55﹣0.5＝ 2.4+0.36＝2÷4＝ 1.2×0.5＝10﹣0.1＝7.6÷4＝1.8×5＝35.8÷1000＝ 3.5×100＝0.75÷25＝2．(12分)用竖式计算．25.7﹣4.89＝ 2.7+3.33＝18.3﹣4.85＝45.9÷15＝ 5.8×0.015＝ 3.9÷65＝3．(4分)计算下面各题．52.7﹣15.65﹣5.355.83﹣0.36+0.62二、填空(34分)4．(2分)在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有个,负数有个．5．(2分)58.04是由5个十、8个一和4个组成的．5.8里面有个百分之一．6．(4分)4.08吨＝千克120厘米＝米15平方分米＝平方米0.7公顷＝平方米7．(2分)粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作吨．下午运进粮食250吨,记作吨．8．(3分)在□里填上合适的数．9．(2分)甲、乙两数的和是4.95,如果把甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数．甲数是,乙数是．10．(4分)按要求改写下面各数,再保留一位小数．6594900＝万≈万4989290000＝亿≈亿11．(4分)在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．0.6054.32÷100 4.32×0.10.56亿560万6.5×0.99 1.01×6.512．(3分)一个梯形的上、下底之和是16厘米,高是5厘米,它的面积是平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是厘米,面积是平方厘米．13．(2分)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是千米；总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是亿元．14．(1分)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了米．15．(2分)一台拖拉机4小时能耕地2公顷,平均耕地1公顷需要小时,平均每小时耕地公顷．16．(2分)如图长方形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是平方厘米,三角形的面积是平方厘米．17．(1分)一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是平方厘米．三、选择(将正确答案的序号填在括号里．)(12分)18．(2分)小力每秒跑4.8米,小雨跑50米需要10秒,丁丁15秒跑80米,()跑得最慢．A．小力B．小雨C．丁丁19．(2分)因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝()A．8.93B．0.893C．89.320．(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是4厘米,那么三角形的高是()A．8厘米B．4厘米C．2厘米D．16厘米21．(2分)把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较() A．周长不变,面积不变B．周长变了,面积变了C．周长不变,面积变了D．周长变了,面积不变22．(2分)下面说法正确的是()A．整数部分的最低位是个位,小数部分的最低位是万分位B．在小数点后面添上或去掉“0”,小数的大小不变C．大于0.5而小于0.9的小数有无数多个D．两个三角形的底和高不同,它们的面积一定不相等23．(2分)如图梯形中有()对面积相等的三角形．A．1B．2C．3D．4四、操作题(8分)24．(4分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．25．(4分)如图,已知长方形的面积是80平方米,E是BC的中点,F是CD的中点,那么图中阴影部分的面积是平方米．五、解决实际问题．(24分)26．(4分)修路队修一条公路,已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米．这条公路全长多少千米?27．(4分)一辆汽车每小时行驶68千米,4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达,那么每小时行驶多少千米?28．(4分)农行大楼共16层,最底层的高度是4米,其余每层的高度都是3.2米．这幢大楼大约高多少米?29．(4分)如图用47米长的篱笆靠一面墙围成一个直角梯形菜地,菜地的面积是多少平方米?30．(4分)一块长120厘米、宽40厘米的红布,最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗多少面?31．(4分)小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料．如果涂料的价格是每千克15元,粉刷这面墙需要多少元?答案与解析一、计算1．(6分)直接写出得数．1.7+1.3＝ 1.52+0.08＝2.55﹣0.5＝ 2.4+0.36＝2÷4＝ 1.2×0.5＝10﹣0.1＝7.6÷4＝1.8×5＝35.8÷1000＝ 3.5×100＝0.75÷25＝【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行口算即可．【解答】解：1.7+1.3＝3 1.52+0.08＝1.62.55﹣0.5＝2.05 2.4+0.36＝2.762÷4＝0.5 1.2×0.5＝0.610﹣0.1＝9.97.6÷4＝1.91.8×5＝935.8÷1000＝0.0358 3.5×100＝3500.75÷25＝0.03【点评】本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性．2．(12分)用竖式计算．25.7﹣4.89＝ 2.7+3.33＝18.3﹣4.85＝45.9÷15＝ 5.8×0.015＝ 3.9÷65＝【分析】(1)、(3)利用小数减法的运算法则计算,注意小数点要对齐．(2)利用小数加法的运算法则计算,相同的数位要对齐．(4)、(6)利用小数除法的运算法则计算注意小数点的位置．(5)利用小数乘法的运算法则计算,注意小数末尾的0要去掉．【解答】解：(1)25.7﹣4.89＝20.81(2)2.7+3.33＝6.03(3)18.3﹣4.85＝13.45(4)45.9÷15＝3.06(5)5.8×0.015＝0.087(6)3.9÷65＝0.06【点评】本题主要考查小数的四则运算,注意小数点的位置．3．(4分)计算下面各题．52.7﹣15.65﹣5.355.83﹣0.36+0.62【分析】①运用减法的性质简算；②按从左到右的顺序计算．【解答】解：①52.7﹣15.65﹣5.35＝52.7﹣(15.65+5.35)＝52.7﹣21＝31.7②5.83﹣0.36+0.62＝5.47+0.62＝6.09【点评】此题考查了小数四则混合运算顺序以及减法性质的运用．二、填空(34分)4．(2分)在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有3个,负数有2个．【分析】数字前面带有“+”号或不带任何号的数是正数,数字前面带有“﹣”号的数是负数,0既不是正数,也不是负数；据此进行分类．【解答】解：在+98、0、﹣7、34、1、﹣38这些数中,正数有：+98、34、1,共3个；负数有：﹣7、﹣38,共2个．故答案为：3,2．【点评】此题考查正负数的辨识,要注意：0既不是正数,也不是负数．5．(2分)58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．【分析】①先看计数单位是几,有几个这样的计数单位,就在这个数位上写几,如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出；②5.8中的“5”在个位上,表示5个一,“8”在十分位上,表示8个十分之一,即80个百分之一；据此解答．【解答】解：58.04是由5个十、8个一和4个百分之一组成的．5.8里面有580个百分之一．故答案为：百分之一,580．【点评】此题主要考查小数的组成及小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位．6．(4分)4.08吨＝4080千克120厘米＝ 1.2米15平方分米＝0.15平方米0.7公顷＝7000平方米【分析】(1)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．(2)低级单位厘米化高级单位米除以进率100．(3)低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．(4)高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．【解答】解：(1)4.08吨＝4080千克(2)120厘米＝1.2米(3)15平方分米＝0.15平方米(4)0.7公顷＝7000平方米故答案为：4080,1.2,0.15,7000．【点评】本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率．7．(2分)粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作﹣300吨．下午运进粮食250吨,记作+250吨．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：运进记做正,则运出记做负,由此直接得出结论即可．【解答】解：粮食仓库用正数表示运进粮食的吨数,用负数表示运出粮食的吨数．昨天上午运出粮食300吨,记作﹣300吨．下午运进粮食250吨,记作+250吨．故答案为：﹣300,+250．【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．8．(3分)在□里填上合适的数．【分析】数轴是规定了原点((0点)、方向和单位长的直线,在数轴上原点(0点)的左边是负数,右边是正数．在这里把一个单位长度平均分成10份,每份表示0.1．据此解答．【解答】解：【点评】本题是数轴的认识,本题是把一个单位长度平均分成10份,每份表示0.1．9．(2分)甲、乙两数的和是4.95,如果把甲数的小数点向右移动一位就正好等于乙数．甲数是0.45,乙数是 4.5．【分析】把甲数的小数点向右移动1位,就扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数等于乙数,再根据甲乙两数的和是4.95,进一步求出原数,即可求出另一个数．【解答】解：设甲数为x,乙数为10x,x+10x＝4.9511x＝4.95x＝0.4510×0.45＝4.5答：甲数是0.45,乙数是4.5．故答案为：0.45,4.5．【点评】解答此题要明确乙数是甲数的10倍是解答此题的关键．10．(4分)按要求改写下面各数,再保留一位小数．6594900＝659.49万≈659万4989290000＝49.8929亿≈50亿【分析】改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字；省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字．改成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字；省略“亿”后面的尾数求它的近似数,要看亿位的下一位千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“亿”字．【解答】解：6594900＝659.49万≈659万4989290000＝49.8929亿≈50亿故答案为：659.49,659,49.8929,50．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．改写与省略尾数不同．11．(4分)在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”．0.605＜4.32÷100＜ 4.32×0.10.56亿＞560万6.5×0.99＜ 1.01×6.5【分析】(1)根据＝0.65,可得：0.605＜．(2)根据4.32×0.1＝4.32÷10,可得：4.32÷100＜4.32×0.1．(3)根据0.56亿＝5600万,可得：0.56亿＞560万．(4)一个因数不变,另一个因数越大,则积越大,据此判断即可．【解答】解：(1)0.605＜(2)4.32÷100＜4.32×0.1(3)0.56亿＞560万(4)6.5×0.99＜1.01×6.5故答案为：＜、＜、＞、＜．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,以及积的变化规律,要熟练掌握．12．(3分)一个梯形的上、下底之和是16厘米,高是5厘米,它的面积是40平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是16厘米,面积是80平方厘米．【分析】根据梯形面积公式：S＝(a+b)h÷2,梯形的面积为：16×5÷2＝40(平方厘米)；根据题意,拼成的平行四边形的底等于原梯形上、下两底的和,高为梯形的高,所以其面积等于原梯形面积的2倍．【解答】解：16×5÷2＝80÷2＝40(平方厘米)40×2＝80(平方厘米)答：一个梯形的面积是40平方厘米；用两个这样的梯形拼成一个平行四边形,平行四边形的底是16厘米,面积是80平方厘米．故答案为：40；16；80．【点评】本题主要考查梯形面积的应用,关键利用梯形面积公式计算．13．(2分)沪宁城际铁路全长300068米,改写成用“千米”作单位的数是300.068千米；总投资大约30450000000元,改写成用“亿元”作单位,并保留整数,大约是305亿元．【分析】把300068米改写成以“千米”作单位的数,用300068除以进率1000即可；改写成用“亿”作单位的数,就在“亿”后面点上点,再在末尾加个“亿”字,根据“四舍五入”法保留整数要看千万位．据此解答．【解答】解：300068米＝300.068千米,30450000000＝304.5亿≈305亿．故答案为：300.068,305．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位．14．(1分)一根8米长的绳子,第一次用去1.28米,第二次用去2.9米．现在这根绳子比原来短了 4.18米．【分析】第一次用去1.28米,第二次用去2.9米,根据加法的意义可知,两次共用去1.28+2.9＝4.18米,即现在这根绳子比原来短了4.18米．【解答】解：1.28+2.9＝4.18(米)答：现在这根绳子比原来短了4.18米．故答案为：4.18．【点评】完成本题要注意不是求剩下多少米,剪去的实际上即是比原来短的米数．15．(2分)一台拖拉机4小时能耕地2公顷,平均耕地1公顷需要2小时,平均每小时耕地0.5公顷．【分析】依据工作效率＝工作总量÷工作时间,以及耕每公顷地需要的时间＝耕地总时间÷耕地总面积即可解答．【解答】解：4÷2＝2(小时/公顷)2÷4＝0.5(公顷/小时)答：平均耕地1公顷需要2小时,平均每小时耕地0.5公顷．故答案为：2；0.5．【点评】本题主要考查简单的工程问题,关键利用工作总量、工作效率和工作时间之间的关系做题．16．(2分)如图长方形的面积是24平方厘米,平行四边形的面积是18平方厘米,三角形的面积是24平方厘米．【分析】察图形可知,长方形的长和三角形的高、平行四边形的高相等,先依据长方形的面积公式求出长方形的长,也就等于知道了三角形的高、平行四边形的高,于是即可分别求出它们的面积．【解答】解：24÷4＝6(厘米)6×8÷2＝24(平方厘米)3×6＝18(平方厘米)答：平行四边形的面积是18平方厘米,三角形的面积是24平方厘米．故答案为：18,24．【点评】此题主要考查长方形、三角形、平行四边形的面积的计算方法的灵活应用．17．(1分)一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形,这个梯形的面积是30平方厘米．【分析】根据“一个直角梯形的高是6厘米,如果把它的上底向一端延长2厘米就成为一个正方形”,可知这个梯形的上底是6﹣2＝4厘米,下底是6厘米．然后再根据梯形的面积公式进行计算．【解答】解：(6﹣2+6)×6÷2＝10×6÷2＝30(平方厘米)答：这个梯形的面积是30平方厘米．故答案为：30．【点评】此题考查了梯形面积的计算方法．三、选择(将正确答案的序号填在括号里．)(12分)18．(2分)小力每秒跑4.8米,小雨跑50米需要10秒,丁丁15秒跑80米,()跑得最慢．A．小力B．小雨C．丁丁【分析】根据题意,分别求出小雨、丁丁的速度,与小力进行比较．速度小的跑得慢,据此解答．【解答】解：50÷10＝5(米/秒)80÷15≈5.3(米/秒)4.8＜5＜5.3答：小力跑得最慢．故选：A．【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题．19．(2分)因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝()A．8.93B．0.893C．89.3【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大或缩小几倍(0除外),积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；由此解答．【解答】解：根据积的变化规律可知,因为38×235＝8930,所以0.38×2.35＝0.893．故选：B．【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．20．(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等,已知平行四边形的高是4厘米,那么三角形的高是()A．8厘米B．4厘米C．2厘米D．16厘米【分析】根据平行四边形的面积公式S＝ah及三角形的面积公式S＝ah÷2,推导出在一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,三角形的高是平行四边形的高的2倍,再列式解答即可．【解答】解：4×2＝8(厘米)答：三角形的高是8分米．故选：A．【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式及三角形的面积公式推导：一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底边长相等时,平行四边形的高是三角形的高的一半．21．(2分)把一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较() A．周长不变,面积不变B．周长变了,面积变了C．周长不变,面积变了D．周长变了,面积不变【分析】根据平行四边形活动框架拉成长方形后各条边及高的变化来进行判断．【解答】解：平行四边形活动框架拉成长方形之后,每条边的长度不变,所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后,原来平行四边形的高比现在的长方形的高要小,但是对应的底的长度不变,又因为长方形是特殊的平行四边形,根据面积计算公式,平行四边形的面积＝底×高,所以平行四边形的面积比长方形的面积要小．所以一个平行四边形活动框架拉成长方形,原来平行四边形与现在长方形比较,周长不变,面积变了．故选：C．【点评】解决本题的关键是熟悉前后两个图形的主要变化：边长不变,把一个平行四边形活动框架拉成长方形后,高变大．22．(2分)下面说法正确的是()A．整数部分的最低位是个位,小数部分的最低位是万分位B．在小数点后面添上或去掉“0”,小数的大小不变C．大于0.5而小于0.9的小数有无数多个D．两个三角形的底和高不同,它们的面积一定不相等【分析】根据题意,对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、整数部分的最低位是个位,小数部分没有最低位,所以本题说法错误；B、在小数的末尾添上或去掉“0”,小数的大小不变,所以本题说法错误；C、大于0.5而小于0.9的小数有无数多个,说法正确,因为有一位小数、两位小数、…,所以本选项说法正确；D、两个三角形的底和高不同,它们的面积有可能相等,所以本题说法错误；故选：C．【点评】此题涉及的知识点较多,但比较简单只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．23．(2分)如图梯形中有()对面积相等的三角形．A．1B．2C．3D．4【分析】根据三角形的面积公式：S＝底×高÷2,则等底同高的三角形面积相等；根据图形的特点解答即可．【解答】解：如图,△ABD与△ACD,等底同高,所以S△ABD＝S△ACD△ABC与△DBC,等底同高,所以S△ABC＝S△DBC因为S△ABO＝S△ABC﹣S△BOC,S△DOC＝S△DBC﹣S△BOC,等量代换得：S△ABO＝S△DOC即梯形ABCD中共有3对面积相等的三角形．故选：C．【点评】本题主要运用三角形的面积与底成正比的性质；等底同高的三角形面积相等．四、操作题(8分)24．(4分)在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等．【分析】观察图形可知,把点子图中一个单位的长度看做是1,则长方形的长是4,宽是2,则长方形的面积是2×4＝8；根据平行四边形的面积公式可得,面积为8的平行四边形的底可以是4,高是2,由此即可画出这个平行四边形；面积是8的三角形的底可以是4,高是4；根据梯形的面积公式可得,上底是3,下底是5,高是2的梯形的面积也是8,由此即可画图．【解答】解：观察图形可知长方形的面积是：2×4＝8；由此画出底是4、高是2的平行四边形,和底是4、高是4的三角形,以及上底是3、下底是5、高是2的梯形,根据面积公式可得,它们的面积也都是8；画图如下：【点评】此题主要考查长方形、平行四边形、三角形和梯形的面积的计算方法以及它们的画法．25．(4分)如图,已知长方形的面积是80平方米,E是BC的中点,F是CD的中点,那么图中阴影部分的面积是10平方米．【分析】如图,图中阴影部分的面积是长方形面积的,把长方形的面积看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用长方形的面积乘就是阴影部分的面积．【解答】解：如图80×＝10(平方米)答：图中阴影部分的面积是10平方米．故答案为：10．【点评】本题考查了分数乘法的意义和计算方法的应用．五、解决实际问题．(24分)26．(4分)修路队修一条公路,已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米．这条公路全长多少千米?【分析】已经修好了7.4千米,没有修的比已经修的多2.6千米,用已经修的长度加上2.6千米求出没有修的长度,再把已修的长度和没修的长度相加即可．【解答】解：7.4+2.6+7.4＝10+7.4＝17.4(千米)答：这条公路全长17.4千米．【点评】解决本题根据加法的意义求解,先求出剩下的长度,再把剩下的长度和已修的长度相加．27．(4分)一辆汽车每小时行驶68千米,4.5小时可以到达目的地．如果要提前0.5小时到达,那么每小时行驶多少千米?【分析】根据题意,利用公式：路程＝速度×时间,先求整段路程的长度：68×4.5＝306(千米)；然后利用公式：速度＝路程÷时间,求提前0.5小时达到所需速度：306÷(4.5﹣0.5)＝76.5(千米/小时)．【解答】解：68×4.5÷(4.5﹣0.5)＝603÷4＝76.5(千米/小时)答：每小时行驶76.5千米．【点评】本题主要考查简单的行程问题,关键利用路程、速度和时间的关系做题．28．(4分)农行大楼共16层,最底层的高度是4米,其余每层的高度都是3.2米．这幢大楼大约高多少米?【分析】最底层是4米,那么剩下了15层,每层都是3.2米,用3.2米乘15层,求出上面15层的高度,再加上最底层的4米,就是这幢大楼的高度．【解答】解：3.2×(16﹣1)+4＝3.2×15+4＝48+4＝52(米)答：这幢大楼大约高52米．【点评】解决本题先根据乘法的意义求出上面15层的高度,进而求出总高度．29．(4分)如图用47米长的篱笆靠一面墙围成一个直角梯形菜地,菜地的面积是多少平方米?【分析】观察图形可知,梯形的上下底的和是47﹣12＝35米,据此再根据梯形的面积＝上下底之和×高÷2,代入数据即可解答．【解答】解：(47﹣12)×12÷2＝35×6＝210(平方米)答：菜地的面积是210平方米．【点评】此题考查了梯形的面积公式的实际应用,关键是明确上下底之和的值．30．(4分)一块长120厘米、宽40厘米的红布,最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗多少面?【分析】因两个底和高都是8厘米的直角三角形小旗,可拼成一个边长是8厘米的正方形,可求出在长28厘米,宽16厘米的长方形红纸上,能剪多少个边长是8厘米正方形．据此解答．【解答】解：120÷8＝15(个)40÷8＝5(个)15×5×2＝150(面)答：最多可以做成底和高都是8厘米的直角三角形小旗150面．【点评】本题的关键是先求出能剪多少个小正方形,然后再乘上2．31．(4分)小明家一面外墙墙皮脱落,要重新粉刷,每平方米需要用0.5千克涂料．如果涂料的价格是每千克15元,粉刷这面墙需要多少元?【分析】根据长方形和三角形的面积公式求出这面墙的面积,再乘每平方米需要的0.5千克涂料,即可求出涂料的千克数,再乘15就是需要的钱数．【解答】解：(8×3.5+8×2÷2)×0.5×15＝(28+8)×0.5×15＝36×0.5×15＝270(元)答：粉刷这面墙需要270元．【点评】此题主要考查组合图形的面积的计算方法以及乘法的意义的实际应用．。
苏教版五年级数学上册期中试卷(可打印)
1 / 6 苏教版五年级数学上册期中试卷（可打印） (时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、填空题。（每题2分，共20分） 1、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年（ ）岁． 2、一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为（ ）厘米． 3、教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对（ ）来表示． 4、在0，5，9中任选两个数字组成的数中是3的倍数的是（ ），同时是2、3、5的倍数的是（ ）。 5、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（ ）次可以找出这盒糖果. 6、五个数的平均数是60，若把其中一个数改为80，平均数变成了70，这个数原来是（ ）。 7、在公路的一边种下21棵树（两端都种），每两棵之间距离是4米，这条路长（ ）米，如果在路的另一边每隔8米装一盏路灯（两端都不装），要装（ ）盏路灯。 8、一根3米长的方钢，把它横截成3段时，表面积增加80平方厘米，原来方钢的体积是（ ）。 9、“23口” 这个三位数，当口里填（ ）时是3的倍数；当口里填（ ）时同时是2和5的倍数；当口里填（ ）时同时是2和3的倍数。 10、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（ ）最大的两位数是（ ）． 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分） 1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半．（ ） 2、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ） 2 / 6
3、一个数除以0.1，等于把这个数扩大到原来的10倍。（ ） 4、面积相等的两个三角形一定是等底等高的（ ） 5、1是所有非零自然数的因数．（ ） 三、选择题。（每题1分，共5分） 1、用四根木条钉成的长方形，把它拉成平行四边形，它的（ ）不变． A．面积 B．周长 C．面积和周长 2、一个平行四边形的底不变，高扩大到原来的4倍，它的面积（ ）． A．扩大到原来的4倍 B．扩大到原来的2倍 C．不变 D．缩小到原来的 14 3、下面的四幅图中，能按虚线折成正方体的是（ ）。
苏教版数学五年级上册《期中检测试卷》含答案
苏教版数学三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．下列说法中,错误的是（）A．生活中,盈利用正数表示,亏损用负数表示B．一个数不是正数就是负数C．负数都小于02．一天凌晨的温度是﹣5℃,中午比凌晨上升6℃,中午的气温是（）A．﹣1℃B．1℃C．11℃3．一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,长方形的面积（）A．102平方厘米B．108平方厘米C．18平方厘米4．如图中平行四边形的面积是64cm2,涂色部分的面积是（）cm2．A．16B．32C．64D．1285．已知平行四边形的面积是20.4cm2,图中涂色部分的面积是（）A．1.02m2B．2.4cm2C．2.01cm2D．10.2cm26．大于4.1小于4.9的一位小数一共有（）个．A．7B．8C．无数7．把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是（）A．0.02B．0.2C．0.0028．小梁、小东、小峰和小李参加短跑比赛,成绩如下,获得第一名是（）姓名小梁小东小峰小李成绩（秒）15.314.815.614.4A．小李B．小峰C．小东D．小梁9．如果被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差（）A．增加1.5B．增加3C．不变10．甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是（）A．13.92B．9.14C．10.14D．9.41二．填空题（共9小题）11．把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：12．李师傅有一块长方形布料（如图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘,剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫,最多能做块．13．一个三角形的面积是30平方分米,底是7.5分米,它的高是分米．14．一块梯形菜地,上底是45米,下底是63米,高是25米,如果每100平方米施化肥0.85千克,这块地共施化肥千克．（得数保留两位小数）15．如图,阴影部分是面积是平方厘米．（π取3.14）16．一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作,将它保留整数应是．17．甲数的小数点向左移动一位后就减少了2.88,变成了乙数．甲是,乙是．18．请将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．＜＜＜．19．比2.8多0.5的数是．三．判断题（共5小题）20．﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度高．21．两个等底等高的平行四边形,形状不一定完全相同,面积一定相等．（判断对错）22．如图我国历史文化遗产《易经》中的主要图象﹣﹣太极图,图中黑白两部分的周长和面积分别相等．（判断对错）23．把3.050小数点后面的0去掉,小数的大小不变．（判断对错）24．两个小数相加,必须把相同数位对齐．（判断对错）四．计算题（共4小题）25．计算：（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|．26．求如图图形的面积．27．把下面分数化成小数,除不尽的保留三位小数．小数化成最简分数．0.250.0828．用竖式计算下面各题．32.6﹣6.68＝15﹣2.97＝9.85+2.364＝五．应用题（共4小题,满分7分）29．一个长方形的周长和一个正方形的周长相等．长方形的长是120厘米,宽是长的35%,求正方形的面积是多少平方厘米？30．天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是几秒？最快是几秒？31．商店里一支钢笔5.6元,一支毛笔6.8元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元．买一支中性笔要付多少元？32．（7分）甲、乙两潜水员在水下作业,甲所在的高度是﹣50米（表示比水面低50米）,乙在甲的上方10米处,乙所在的高度是多少米？若丙在乙的下方5米处,丙所在的高度是多少米？答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：盈利记为正,则亏损就记为负,此说法正确；B、根据整数的认识可知：0既不是正数也不是负数,所以本选项说法错误；C、我们知道,在数轴上,0是正、负数的分界点,负数位于0的左边,正数位于0的右边,在数轴上从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序,由此可知,正数大于0和一切负数,0大于一切负数；所以本选项的说法正确；故选：B．【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累．2．【分析】气温低于0℃记为负,则高于0℃就记为正,上升4℃,求中午的气温就用﹣5加6,即可得解．【解答】解：﹣5℃+6℃＝1℃．答：中午的气温是1℃．故选：B．【点评】此题考查了正负数的运算,注意一正一负的两个数相加,得数的符号取绝对值大的数的符号．3．【分析】首先求出长,再根据长方形的面积公式：S＝ab,把数据代入公式解答．【解答】解：6×3×6＝18×6＝108（平方厘米）,答：长方形的面积是108平方厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．4．【分析】三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半,据此解答即可．【解答】解：64÷2＝32（cm2）答：涂色部分的面积是32cm2．故选：B．【点评】此题主要考查等底等高的三角形和平行四边形的面积的关系．5．【分析】根据图知道涂色部分三角形的面积与平行四边形等底等高,由此知道涂色部分三角形的面积是平行四边形面积的一半,由此求出涂色部分三角形的面积．【解答】解：20.4÷2＝10.2（cm2）答：涂色部分的面积是10.2cm2．故选：D．【点评】解答此题的关键是,根据图得出涂色部分三角形的面积与平行四边形面积之间的关系．6．【分析】由题意可知题干中限制了小数的位数,在4.1和4.9之间一位小数有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8．【解答】解：大于4.1小于4.9的一位小数只有4.2、4.3、4.4、4.5、4.6、4.7、4.8,共7个．故选：A．【点评】此题考查学生对小数位数的判断能力,以及分析问题的能力．7．【分析】小数点位置移动引起数的大小变化规律,把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数实际比原数缩小了10倍,据此解答．【解答】解：把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,结果是0.02,这个小数原来是0.2；故选：B．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…,反之也成立．8．【分析】先对小梁、小东、小峰和小李应用的时间进行比较；再根据“路程一定,速度和时间成反比”,进而得出结论．【解答】解：15.6＞15.3＞14.8＞14.4根据路程一定,速度和时间成反比,可得：获得第一名是小李．故选：A．【点评】解答此题,首先应对时间进行比较,进而根据路程一定,速度和时间的关系进行判断即可．9．【分析】根据差的变化规律可知：被减数和减法同时增加（减少）几,差不变,所以,被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变,据此解答．【解答】解：根据差的变化规律可知：被减数增加1.5,减数也增加1.5,那么差不变．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对差随被减数和减数的变化规律解答问题的能力．10．【分析】甲数是12.03,已知甲数比乙数多1.89,求乙数是多少用12.03减去1.89即可．【解答】解：12.03﹣1.89＝10.14答：乙数是10.14；故选：C．【点评】已知一个数比另一个数多几,求这个数用减法解答．二．填空题（共9小题）11．【分析】在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,依此即可求解．【解答】解：把五个字母表示的数从大到小排列起来（填数）：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．故答案为：3.5＞1＞1＞0＞﹣3．【点评】几个正、负数比较大小,可以借助数轴比较它们的大小,在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序．12．【分析】根据题意可知,所剪最大正方形的边长等于长方形的宽,根据长方形的面积公式：S＝ab,正方形的面积公式：S＝a2,把数据分别代入公式求出它们的面积差,换算单位后再除以1即可求解．【解答】解：5×3﹣3×3＝15﹣9＝6（平方米）6平方米＝600平方分米600÷1＝600（块）答：最多能做600块．故答案为：600．【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式的灵活运用．13．【分析】根据三角形的高＝三角形的面积×2÷底,代数即可解答．【解答】解：30×2÷7.5＝60÷7.5＝8（分米）答：它的高是8分米．故答案为：8．【点评】此题主要考查三角形面积公式的灵活运用．14．【分析】根据梯形的面积公式：S＝（a+b）h÷2,把数据代入公式求出这块菜地的面积,然后用菜地的面积除以100再乘0.85即可．【解答】解：（45+63）×25÷2÷100×0.85＝108×25÷2÷100×0.85＝1350÷100×0.85＝13.5×0.85≈11.48（千克）答：这块地一共施肥11.48千克．故答案为：11.48．【点评】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．15．【分析】观察图示可知,阴影部分的面积＝梯形面积﹣圆面积的,代入数据,解答即可．【解答】解：（4+10）×4÷2﹣3.14×42×＝28﹣12.56＝15.44（平方厘米）答：阴影部分是面积是15.44平方厘米．故答案为：15.44．【点评】本题属于求组合图形面积的问题,这种类型的题目主要明确组合图形是由哪些基本的图形构成的,然后看是求几种图形的面积和还是求面积差,然后根据面积公式解答即可．16．【分析】利用数位顺序表,在各个数位上写上对应的数字,即可写出这个小数；保留整数就是精确到个位,看十分位上的数进行四舍五入,据此求出．【解答】解：一个数的百位和百分位上都是7,十位和十分位上都是9,其余各位是0,这个数写作790.97,保留整数是791．故答案为：790.97,791．【点评】本题主要考查小数的写法和求近似数,在求近似数时用四舍五入法．17．【分析】甲数的小数点向左移动一位,相当于把甲数缩小了10倍,那么乙数比甲数减少了10﹣1＝9倍,乙数是2.88÷9＝0.32,甲数是3.2．【解答】解：乙数：2.88÷（10﹣1）＝2.88÷9＝0.32甲数：0.32×10＝3.2故答案为：3.2；0.32．【点评】此题考查了小数点向左移动引起小数大小的变化规律的运用．18．【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,由此解答即可．【解答】解：将下列数按从小到大的顺序排序．3.052；3.502；2.503；3.5．2.503＜3.052＜3.5＜3.502故答案为：2.503,3.052,3.5,3.502．【点评】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用．19．【分析】求比2.8多0.5的数是多少,就用2.8加上0.5即可．【解答】解：2.8+0.5＝3.3答：比2.8多0.5的数是3.3．故答案为：3.3．【点评】求比一个数多几的数是多少,用这个数加上多的几即可．三．判断题（共5小题）20．【分析】正数＞0＞负数,几个负数比较大小时,绝对值越大的负数越小,据此判断即可．【解答】解：|﹣5.5|＝5.5,|﹣1|＝1,因为5.5＞1所以﹣5.5＜﹣1所以﹣5.5摄氏度比﹣1摄氏度低,所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了正、负数、0的大小比较,要熟练掌握．21．【分析】因为平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形,不管形状如何,面积一定相等．【解答】解：因为平行四边形的面积公式为：平行四边形的面积＝底×高,所以只要是等底等高的平行四边形面积一定相等,形状不一定相同；故判断为：√．【点评】本题主要是灵活利用平行四边形的面积公式S＝ah解决问题．22．【分析】因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳（即圈内黑白）两部分的面积和周长都分别相等；由此即可判断．【解答】解：因为太极图是旋转对称图形,所以图中阴阳两部分的面积和周长都分别相等,是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题的关键是,理解太极图是旋转对称图形．23．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,由此解答．【解答】解：把3.050小数点后面的0去掉是3.5,这个小数变大了,故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题主要考查小数的性质,小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．24．【分析】根据题意,由小数加法的竖式计算方法进行判断即可．【解答】解：计算小数的加法,是把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再相加；故两个小数相加,必须把相同数位对齐是正确的．故答案为：√．【点评】本题主要考查笔算小数加法的计算方法,然后再根据题意进一步解答即可．四．计算题（共4小题）25．【分析】先算乘方,乘法和绝对值,再加减运算,即可得出结论．【解答】解：（﹣2）2×7﹣（﹣3）×6﹣|﹣5|＝4×7﹣（﹣18）﹣5＝28+18﹣5＝46﹣5＝41【点评】此题主要考查了数的乘方,乘法以及加减法,掌握正、负数的运算方法是解本题的关键．26．【分析】如图,由图意可知：该图形由1个梯形和1个长方形组成,分别利用梯形面积公式S＝（a+b）h÷2和长方形的面积公式S＝ab即可求解．【解答】解：8×4+（4+8）×（8﹣4）÷2＝32+12×4÷2＝32+24＝56（平方厘米）答：图形的面积是56平方厘米．【点评】解答此题的关键是：先弄清有哪几个图形组成,进而求其面积．27．【分析】把分数化成小数,用分子除以分母；把小数化成分数,有几位小数就在1的后面添上几个0作分母,把原来的小数确定小数点作分子,能约分的要约分；据此解答即可．【解答】解：0.25＝【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与小数的互化方法及应用．28．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：32.6﹣6.68＝25.9215﹣2.97＝12.039.85+2.364＝12.214【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算．五．应用题（共4小题,满分7分）29．【分析】先把长方形的长看成单位“1”,宽是长的35%,用长乘35%即可求出宽,再根据长方形的周长＝（长+宽）×2,求出长方形的周长,这也就是正方形的周长,然后根据正方形的周长＝边长×4,得出正方形的边长＝周长÷4,由此求出正方形的边长,再根据正方形的面积＝边长×边长求解．【解答】解：120×35%＝42（厘米）（120+42）×2÷4＝162×2÷4＝324÷4＝81（厘米）81×81＝6561（平方厘米）答：正方形的面积是6561平方厘米．【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的意义,以及长方形、正方形的周长和面积公式．30．【分析】要考虑15.8是一个三位数的近似数,如果保留两位小数,有两种情况：“四舍”得到的15.8最大是15.844,“五入”得到的15.8最小是15.795,由此解答问题即可．【解答】解：天天做口算题,做了三道题的平均速度保留一位小数是15.8秒,如果保留两位小数,最慢是15.844秒,最快是15.795秒．【点评】取一个数的近似数,有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法．31．【分析】一支钢笔5.6元,一支中性笔比一支钢笔便宜1.8元,也就是比5.6少1.8,即5.6﹣1.8．【解答】解：5.6﹣1.8＝3.8（元）答：买一支中性笔要付3.8元．【点评】求比一个数少几的数是多少,用减法进行解答．32．【分析】根据题意,甲所在的高度是﹣50米,表示水面以下50米；则乙在甲的上方10米,即在水面以下50﹣10＝40米处,用负数可以表示为﹣40米；丙在乙的下方5米,即丙在水面以下40+5＝45米处,用负数可以表示为﹣45米,解答即可．【解答】解：﹣50+10＝﹣40（米）﹣40+（﹣5）＝﹣45（米）答：乙所在的高度是﹣40米,丙所在的高度是﹣45米．【点评】本题重点考查正数与负数的运算,运算时要注意运算符号．。
苏教版数学五年级上册期中测试题
苏教版五年级（上）期中数学练习试卷一、填空（共33分，每空1分）1．8.08吨= 千克2升50毫升= 升400平方米= 公顷3.02平方千米= 公顷．2．一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是，最小可能是．4．把5.3改写成三位小数是，把0.700改写成二位小数是．5．在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是，最小的数是，相等的数是和．6．6.208是由6个，2个和8个组成的．边形的高是24厘米，三角形的高就是厘米．8．把657000400改写成用“万”作单位的数就是，保留整数是万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是，保留一位小数是亿．9．王师傅4小时能够加工5个零件，平均每小时加工零件，平均每个零件需花小时．10．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.89×1.02 1.022.8÷1.01 2.86.3÷0.2 6.3×51.43÷0.1 1.43×0.1．11．把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是．12．芳芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是平方厘米．边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是平方厘米．14．一个三鱼形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高厘米．二、选择（共12分）15．下面的数与0最接近的一个数是（）A．﹣5 B．﹣2 C．+3 D．+116．直角三角形的三条边是5米、4米和3米，面积是（）平方米．A．10 B．6 C．7.517．下面说法错误的是（）A．0不是正数，也不是负数B．三角形的面积是平行四边形面积的一半C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的18．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了19．如果A×0.05=1，那么A（）1．A．大于B．等于C．小于D．无法确定20．0.46÷0.3的商是1.5，余数是（）A．1 B．0.1 C．0.01三、计算（共26分）21．直接写得数0.64+0. 16= 0.8+0.32=5.5﹣0.75=0.48÷6=0.12×1000= 2.5×4=3.6×4=1.02÷100=1﹣0.99= 0.96÷12=0.86﹣0.6=1.6÷100=1.92÷10= 0.51÷17=3.2×0=3.2×2﹣3.2×2=22．列竖式计算1.08×451.44÷240.724÷212.05×0.36（得数保留一位小数）四、操作题23．在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等．五、解决实际问题．24．如图表示一座楼房的侧面．（1）这座楼房侧面的面积是多少平方米？（2）如果要给这座楼房的侧面抹水泥，按每平方米用水泥12 千克计算，要水泥多少千克？25．一间教室长是9.5米，宽是6.5米，用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块？26．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？27．如表是李祥林家去年用水量和用电量的统计表．时间用水量/吨用电量/千瓦时上半年80 500下半年92 480（1）上半年平均每月用水多少吨？（得数保留整数）（2）按每千瓦时电费0.52元计算，去年的电费是多少元？28．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米．平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？29．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入5.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？30．一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？31．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米．这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？33．如图，一块长方形草地，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多少？苏教版五年级（上）期中数学练习试卷参考答案与试题解析一、填空（共33分，每空1分）1．8.08吨= 8080 千克2升50毫升= 2.05 升400平方米= 0.04 公顷3.02平方千米= 302 公顷．【考点】质量的单位换算；面积单位间的进率及单位换算；体积、容积进率及单位换算．【分析】把8.08吨化成千克数，用8.08乘进率1000；把2升50毫升化成升数，用50除以进率1000，然后再加上2；把400平方米化成公顷数，用400除以进率10000；把3.02平方千米化成公顷数，用3.02乘进率进率100；即可得解．【解答】解：8.08吨=8080千克2升50毫升=2.05升400平方米=0.04公顷3.02平方千米=302公顷；故答案为：8080，2.05，0.04，302．2．一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是300.003 ．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据哪个数位上是几就写几，哪个数位上没有计数单位就写0，然后写出此数即可．【解答】解：一个数的百位和千分位上都是3，其他数位上都是0，这个数是 300.003；故答案为：300.003．3．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是 3.04 ，最小可能是 2.95 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑3.0是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95，由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的3.0最大是3.04，“五入”得到的3.0最小是2.95；故答案为：3.04，2.95．4．把5.3改写成三位小数是 5.300 ，把0.700改写成二位小数是0.70 ．【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：把5.3改写成三位小数是 5.300，把0.700改写成二位小数是 0.70；故答案为：5.300，0.70．5．在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是 3.3 ，最小的数是 2.92 ，相等的数是 3.20 和 3.2 ．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…．【解答】解：在3.20、3.02、2.92、3.3和3.2这五个数中，最大的数是 3.3，最小的数是 2.92，相等的数是 3.20和 3.2；故答案为：3.3，2.92，3.20，3.2．6．6.208是由6个一，2个0.1 和8个0.001 组成的．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：6.208是由6个一，2个 0.1和8个 0.001组成的；故答案为：一，0.1，0.001．7．一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等．如果平行四边形的高是24厘米，三角形的高就是48 厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah及三角形的面积公式S=ah ÷2，可得：在一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底边长相等时，三角形的高是平行四边形高的2倍，再列式解答即可．【解答】解：24×2=48（厘米）．答：三角形的高就是48厘米．故答案为：48．8．把657000400改写成用“万”作单位的数就是65700.04万，保留整数是65700 万；如果把它改写成用“亿”作单位的数就是6.570004亿，保留一位小数是 6.6 亿．【考点】整数的改写和近似数．【分析】把657000400改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“万”字，把657000400改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字，然后利用“四舍五入法”求出近似数即可．【解答】解：657000400=65700.04万≈65700万；657000400=6.570004亿≈6.6亿．故答案为：65700.04万，65700万；6.570004亿，6.6亿．9．王师傅4小时能够加工5个零件，平均每小时加工 1.25 零件，平均每个零件需花0.8 小时．【考点】简单的工程问题．【分析】用加工的个数除以加工的时间就是平均每小时加工零件的零件数；用加工的时间除以加工的个数就是平均加工每个零件用的时间．【解答】解：5÷4=1.25（个）4÷5=0.8（小时）答：平均每小时加工1.25零件，平均每个零件需花0.8小时．故答案为：1.25，0.8．10．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．0.89×1.02 ＜ 1.022.8÷1.01 ＜ 2.86.3÷0.2 = 6.3×51.43÷0.1 ＞ 1.43×0.1．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：0.89×1.02＜1.022.8÷1.01＜2.86.3÷0.2=6.3×51.43÷0.1＞1.43×0.1．故答案为：＜，＜，=，＞．11．把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是0.45 ．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数是原数的100倍，则比原数多100﹣1=99倍，可列算式44.55÷99求解．【解答】解：44.55÷=44.55÷99=0.45．故答案为：0.45．12．芳芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是20 平方厘米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的特点可知，底边上的高一定小于另一条斜边，所以高为5厘米对应的底为4厘米，利用面积公式计算即可．【解答】解：4×5=20（平方厘米）；答：这个平行四边形的面积是20平方厘米．故答案为：20．13．一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是30 平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的2倍，把三角形的面积看作1份，平行四边形的面积是2份，则平行四边形与三角形的面积相差（2﹣1）份，由此即可求出一份是多少，即三角形的面积．【解答】解：30÷（2﹣1）=30（平方厘米）答：这个三角形的面积是30平方厘米；故答案为：30．14．一个三鱼形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高 4 厘米．【考点】三角形的周长和面积．【分析】根据三角形的面积公式S=ah÷2，得出h=2S÷a，把三角形的面积72平方厘米，底36厘米代入关系式，求出三角形的高．【解答】解：72×2÷36，=144÷36，=4（厘米），答：高是4厘米；故答案为：4．二、选择（共12分）15．下面的数与0最接近的一个数是（）A．﹣5 B．﹣2 C．+3 D．+1【考点】正、负数大小的比较．【分析】因为0是正数与负数的分界点，0以上是正数，0以下为负数；0以上的正整数为+1、+2、+3、…，0以下的负整数为﹣1、﹣2、﹣3，…，所以与0最接近的是+1．【解答】解：由分析可得：在上述答案中，与0最接近的一个数是+1．故选：D．16．直角三角形的三条边是5米、4米和3米，面积是（）平方米．A．10 B．6 C．7.5【考点】三角形的周长和面积．【分析】由“在直角三角形中，斜边最长”可知，两条直角边分别为4米和3米，再利用三角形的面积公式S=ah÷2即可求其面积．【解答】解：4×3÷2，=12÷2，=6（平方米）；答：面积是6平方米．故选：B．17．下面说法错误的是（）A．0不是正数，也不是负数B．三角形的面积是平行四边形面积的一半C．二个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的【考点】负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】逐项分析，找出错误的选项．【解答】解：A、0不是正数，也不是负数，正确；B、三角形的面积是平行四边形面积的一半，错误，只有等底等高时才有这一关系；C、两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的，正确．故选：B．18．把一个平行四边形活动框架拼成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A．周长不变，面积不变B．周长变了，面积不变C．周长不变，面积变了【考点】长方形、正方形的面积．【分析】平行四边形活动框架拉成长方形之后，每条边的长度不变，所以周长不变；平行四边形活动框架拉成长方形之后，原来平行四边形的高比现在的长方形的宽要小，但是对应的底的长度不变，又因为长方形是特殊的平行四边形，根据面积计算公式，平行四边形的面积=底×高，所以平行四边形的面积比长方形的面积要小，所以一个平行四边形活动框架拉成长方形，原来平行四边形与现在长方形比较，周长不变，面积变大，据此即可解答．【解答】解：把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比周长不变、面积变大；故选：C．19．如果A×0.05=1，那么A（）1．A．大于B．等于C．小于D．无法确定【考点】积的变化规律．【分析】由“A×0.05=1”，可推出A=20，然后进行选择，解决问题．【解答】解：因为A×0.05=1，两边同除以0.05，得A×0.05÷0.05=1÷0.05，即A=20＞1．故选：A．20．0.46÷0.3的商是1.5，余数是（）A．1 B．0.1 C．0.01【考点】有余数的除法．【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：余数=被除数﹣商×除数；据此判断．【解答】解：0.46﹣1.5×0.3=0.46﹣0.45=0.01．故选：C．三、计算（共26分）21．直接写得数0.64+0. 16= 0.8+0.32=5.5﹣0.75=0.48÷6=0.12×1000= 2.5×4=3.6×4=1.02÷100=1﹣0.96÷0.86﹣ 1.6÷100=0.99= 12= 0.6=1.92÷10= 0.51÷17=3.2×0=3.2×2﹣3.2×2=【考点】小数的加法和减法；小数乘法；小数除法．【分析】根据小数加减乘除的运算方法口算即可，注意小数点的位置．【解答】解：0.64+0.16= 0.8 0.8+0.32=1.125.5﹣0.75=4.750.48÷6=0.080.12×1000=120 2.5×4=103.6×4=14.41.02÷100=0.01021﹣0.99=0.01 0.96÷12=0.080.86﹣0.6=0.261.6÷100=0.0161.92÷10=0.192 0.51÷17=0.033.2×0=03.2×2﹣3.2×2=022．列竖式计算1.08×451.44÷240.724÷212.05×0.36（得数保留一位小数）【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法的竖式计算的方法进行计算，根据四舍五入法保留小数的位数．【解答】解：（1）1.08×45=48.6（2）1.44÷24=0.06（3）0.724÷21≈0.034（4）2.05×0.36≈0.7（得数保留一位小数）四、操作题23．在下面的方格图上分别画平行四边形、三角形、梯形各一个，使每个图形的面积与图中长方形的面积都相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意可知，图中阴影部分的面积为8，那么可根据“平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，梯形的面积=（上底+下底）×高÷2”确定它们各自的底、高和梯形的上底、下底、高各是多少，最后再进行作图即可．【解答】解：因为阴影部分的面积为8，所以平行四边形的高和底可为：1和8，2和4，三角形的高和底可为：2和8、1和16、4和4，梯形的上底、下底、高可为：1、3和4，2、6和2，任选一组数据进行作图即可；五、解决实际问题．24．如图表示一座楼房的侧面．（1）这座楼房侧面的面积是多少平方米？（2）如果要给这座楼房的侧面抹水泥，按每平方米用水泥12 千克计算，要水泥多少千克？【考点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用．【分析】（1）根据三角形的面积公式：s=ah÷2，长方形的面积公式：s=ab，把数据代入公式求出它们的面积和即可．（2）根据乘法的意义，用每平方米需要水泥的质量乘面积即可．据此解答．【解答】解：（1）8×2÷2+8×（3×3）=8+8×9=8+72=80（平方米）；答：这座楼房侧面的面积是80平方米．（2）12×80=960（千克）；答：需要水泥960千克．25．一间教室长是9.5米，宽是6.5米，用边长5分米的方砖铺地至少需要多少块？【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先根据长方形的面积公式S=ab和正方形的面积公式S=a×a 分别求出小明家的长方形餐厅的面积和一块方砖的面积，看教室的面积里有多少个方砖的面积即可解答问题【解答】解：5分米=0.5米（9.5×6.5）÷（0.5×0.5）=61.75÷0.25=247（块）答：至少需要247块．26．一块平行四边形麦田，底是600米，高是300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块麦田能收到100吨小麦吗？【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式S=ah求出平行四边形麦田的面积，再根据单产量×数量=总产量求出麦田收小麦的质量．【解答】解：600×300=180000（平方米），180000平方米=18公顷；18×6000=108000（千克），108000千克=108（吨），108吨＞100吨，所以这块麦田能收到100吨小麦；答：这块麦田能收到100吨小麦．27．如表是李祥林家去年用水量和用电量的统计表．时间用水量/吨用电量/千瓦时上半年80 500下半年92 480（1）上半年平均每月用水多少吨？（得数保留整数）（2）按每千瓦时电费0.52元计算，去年的电费是多少元？【考点】平均数的含义及求平均数的方法．【分析】（1）上半年一共有6个月，所以用上半年的用水量80除以月份数6，即可求出上半年平均每月用水多少吨；（2）根据题干，李祥林家去年的用电量是500+480=980千瓦时，每千瓦时电费0.52元，用980×0.52计算即可解答问题．【解答】解：（1）80÷6≈13（吨）答：上半年平均每月用水13吨．（2）×0.52=980×0.52=509.6（元）答：去年的电费是509.6元．28．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米．平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先根据“三角形的面积=底×高÷2”计算出三角形花圃的面积，然后用“每平方米产鲜花的枝数×花圃的面积”解答即可．【解答】解：20×（25×22÷2）=20×275=5500（枝）；答：这块花圃一共可产鲜花5500枝．29．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入5.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，已知梯形的高是24米，用篱笆的长度减去24米，求出梯形上、下底的和，把数据代入公式即可求出它的面积，然后与梯形的面积乘每平方米收入的钱数即可．据此解答．【解答】解：（48﹣24）×24÷2=24×24÷2=288（平方米），288×5.8=1670.4（元），答：这块菜地的面积是288平方米，这块菜地一年能收入1670.4元．30．一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨？照这样计算，今年11月份一共要用多少吨？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】一堆煤，平均每天要用2.04吨，10天要用多少吨，根据乘法的意义，用2.04×10进行计算；照这样计算，说明每天用煤的吨数不变，11月份有30天，再用2.04乘以30即可解答．【解答】解：2.04×10=20.4（吨）；答：10天要用20.4吨．2.04×30=61.2（吨）；答：今年11月份一共要用61.2吨．31．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米．这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式：s=ah，把数据代入公式求出这块地的面积，然后用用这块地面积除以每棵辣椒占地的面积即可．【解答】解：2平方分米=0.02平方米8.5×4.4=37.4（平方米），37.4÷0.02=1870（棵），答：这块地的面积是37.4平方米，这块地一共可以种1870棵辣椒．32．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？【考点】梯形的面积．【分析】根据题干，因为一个梯形下底是上底的3倍，把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，则下底比上底多8厘米，那么可以求出梯形的上底是8÷（3﹣1）=4厘米，那么下底就是8+4=12厘米；又因为面积增加24平方厘米，则增加的就是以8厘米为底、以原梯形的高为高的三角形的面积，据此利用增加的面积和三角形的面积公式即可求出梯形的高，【解答】解：根据题干分析可得：梯形的上底是8÷（3﹣1）=4（厘米）下底是8+4=12（厘米）高是24×2÷8=6（厘米）所以梯形的面积是（4+12）×6÷2=16×3=48（平方厘米）答：梯形的面积是48平方厘米．33．如图，一块长方形草地，中间铺了一条1米宽的石子路，那么草地部分面积有多少？【考点】组合图形的面积．【分析】根据长方形草地的图，可以看出草地部分面积是长为20﹣1=19米，宽是15米的长方形的面积，根据长方形的面积=长×宽，求出草地部分面积有多大即可．【解答】解；（20﹣1）×15=19×15=285（平方米）答：草地部分面积有285平方米．六年级数学期中测试A 卷学校________班级________姓名________成绩_______一、认真填写，我最棒！（ 每空1分，共18分 ）1、 月球表面夜间的平均温度是零下150℃，记作（ ）℃。
2022-2023学年苏教版小学五年级数学上册期中模拟测试卷(二)含答案与解析
苏教版小学五年级（上）期中模拟测试卷（二）数学（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、反复比较，慎重选择。
(满分16分)1．如果把一个人先向东走5m记作﹢5m，那么这个人又走﹣4m的意思是（）。
A．又向东走了4m B．又向西走了1m C．又向西走了4m2．在下面3个数中，最接近0的是（）。
A．－2 B．3 C．43．仓库有一堆圆木，最上层有7根，最下层有12根，摆放方式如下图，这堆圆木共有（）根。
A．57 B．56 C．58 D．454．用一张长方形纸剪同样的三角形（如图），最多能剪成（）个这样的三角形。
A．12 B．24 C．255．把329950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（）。
A．32.9万B．33.9万C．33.00万D．33.0万6．用0、3、7三个数字和小数点一共可以组成（）个不同的两位小数。
A．2 B．3 C．4 D．67．一根长10.4米的绳子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米。
现在比原来短了（）米。
A．9.4米B．6米C．4.4米8．小明用竖式计算1.68加一个一位小数时，把数的末尾对齐了，结果得到2.2，正确的结果应该是（）。
A．0.52 B．3.88 C．6.88 D．1.16二、认真读题，谨慎填空。
(满分16分)9．四（1）班同学一次跳绳测试的平均成绩是95个，黎明跳了100，记作﹢5个，那么张红跳了105个，应记作( )个，贺兰的成绩记作﹣7个，她实际跳了( )个。
10．公交车用正数表示上车人数，那么﹣10表示( )。
11．一个三角形和一个平行四边形的底相等，高是平行四边形的2倍，如果三角形的面积是8平方分米，那么平行四边形的面积是( )平方分米；一个三角形和一个平行四边形的底和面积相等，三角形的高是10厘米，这个平行四边形的高是( )厘米。
12．一个梯形，如果只把上底延长3厘米，就变成了边长6厘米的正方形，这个梯形的面积是( )平方厘米。
苏教版五年级数学上册期中测试卷5
苏教版五年级数学上册期中测试卷5一、填空［第10题3分’其余每题2分’共21分］1．3.26×2.8的积是位小数’5.24的1.02倍得数保留一位小数是．2．6.609609…用简便记法表示为’保留三位小数是．3．一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是．4．想一想21.3是的3倍；的1.7倍是13.6．5．一个三位小数’四舍五入后是5.70’那么原来这个三位小数最大是’最小是．6．2.45时= 时分5时15分= 时．7．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等’乙数是4.5’甲乙两数的和是．8．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’需要准备个玻璃瓶．9．把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里’任意摸出一个球’摸到球的可能性大一些．摸出红球的可能性是［填分数］10．填“＞”、“＜”或“=”7.2×0.9 7.2 1.04×3.5 3.5×0.148×0.33 3.3×0.85.24 5.24÷0.7 5.6×1.02 5.6 5.6÷1.02 5.6．二、选择题［每题1分’共7分］11．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了［］A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律12．下面各题的商小于1的是［］A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷4513．与91.2÷0.57得数相等的算式是［］A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷5714．ax+bx可以写成［］A．a+b+x B．［a+b］x C．xa+b15．做一套西服用布2.4米’30米布最多可以做［］套．A．12.5 B．12 C．13 D．1416．聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［］A．［5’2］B．［4’3］C．［3’2］D．［4’1］17．甲乙两个数的和是15.95’甲数的小数点向右移动一位就等于乙数’那么甲数是［］A．1.75 B．1.47 C．1.45 D．1.95三、判断题［每题1分’共8分］18．一个非零数乘小数’积一定小于这个数．．［判断对错］19．一个不为零的数除以大于1的数’商一定比原数小．．［判断对错］20．4.30与4.3的大小相等’精确的程度也相同．．［判断对错］21．一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．．［判断对错］22．循环小数都是无限小数．．［判断对错］23．0.6时等于6分．．［判断对错］24．3.999×0.5的积的小数位数是四位．．［判断对错］25．数对［2’5］和［5’2］都是由2和5组成的’表示的位置也是一样的．．［判断对错］四、计算26．直接写出得数8×2.5= 0.6×1.5= 3.5×0.4= 0.99×1.25×8=3.6÷12= 0.78÷0.3=4.2÷0.7= 1.36+2.87+3.64=27．列竖式计算［带☆要验算］☆8.96÷2.8☆14.64÷2.41.43×0.67［得数保留两位小数．］7.9÷0.35［得数保留两位小数．］28．怎样简便就怎样计算13÷0.4÷2.5102×4.54.65﹣2.55﹣1.45201×6.5﹣6.5．29．列式计算．［1］用14.1与5.9的和’乘以它们的差’积是多少？［2］6.8与5.7的和’除以0.25’商是多少？［3］4.8与2.7的和乘以3.6’积是多少？五、看图填空’画一画30．［1］请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A［’］B［’］C ［’］［2］请你画出三角形向右平移4格后的图形．六、解决问题［每题5分’共25分］31．世界上第一台电子计算机很大’它的质量相当于6头5.85吨重的大象’这台计算机有多重？［得数保留整数］32．一幢高16层的楼房’一楼的层高是4.5米’其余每层的层高都是3.2米’这幢楼高多少米？33．一个儿童玩具厂做一个玩具小汽车需3.8元的材料’后来改进制作方法’每个只需要3.6元的材料’原来准备做180个玩具小汽车的材料’现在可以做多少个？34．某市自来水公司为鼓励节约用水’采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元’超过12吨的部分’每吨3.8元．小可家上个月的用水量为17吨’应缴水费多少元？35．一个房间长8.1m、宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖’100块够吗？［不考虑损耗．］七、开动脑筋’挑战智慧．36．一个循环小数0．ABAB…［A、B都是非0自然数］’这个数的前20位上的数字和是80’这个循环小数最大是’最小是．五年级［上］期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空［第10题3分’其余每题2分’共21分］1．3.26×2.8的积是 3 位小数’5.24的1.02倍得数保留一位小数是 5.3 ．【考点】小数乘法；近似数及其求法．【分析】本题根据小数乘法的运算法则进行分析计算即可：①在算式3.26×2.8中’3.26是两位小数’2.8是一位小数’根据小数乘法的计算法则可知’它们的积是2+1=3位小数；②根据乘法的意义可知’5.24的1.02倍是5.24×1.02’然后根据计算法则计算出结果后按要求取近似值即可．【解答】解：①在算式3.26×2.8中’3.26是两位小数’2.8是一位小数’则它们的积是2+1=3位小数；②5.24×1.02≈5.3．故答案为：3’5.3．2．6.609609…用简便记法表示为 6.0’保留三位小数是 6.610 ．【考点】小数的读写、意义及分类；近似数及其求法．【分析】［1］循环小数6.609609…的循环节是609’用简便方法写的时候’在小数点后面的6和9上打上小圆点即可；［2］保留三位小数就是精确到千分位’它的下一位万分位上是6’向前一位进1’为6.610．【解答】解：［1］循环小数6.609609…用简便记法表示为6.0［2］6.609609…≈6.610；故答案为：6.0；6.610．3．一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是 5.6 ．【考点】商的变化规律．【分析】根据商不变的性质’被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数［0除外］’商不变；据此解答．【解答】解：一个算式的商5.6’如果被除数和除数同时扩大100倍’商是5.6；故答案为：5.6．4．想一想21.3是7.1 的3倍；8 的1.7倍是13.6．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据已知一个数的几倍是多少求这个数’用除法计算解答即可．【解答】解：21.3÷3=7.1；13.6÷1.7=85．一个三位小数’四舍五入后是5.70’那么原来这个三位小数最大是 5.704 ’最小是5.695 ．【考点】近似数及其求法．【分析】要考虑5.70是一个三位小数的近似数’有两种情况：“四舍”得到的5.70最大是5.704’“五入”得到的5.70最小是5.695’由此解答问题即可．【解答】解：“四舍”得到的5.70最大是5.704’“五入”得到的5.70最小是5.695’故答案为：5.704；5.695．6．2.45时= 2 时27 分5时15分= 5.25 时．【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】把2.45时换算为复名数’整数部分是2时’把0.45时换算为分钟’用0.45乘进率60；把5时15分换算为小时’先把15分钟换算为小时’用15除以进率60’然后加上5即可．【解答】解：2.45时=2时27分；5时15分=5.25时；故答案为：2’27’5.25．7．甲数的小数点向左移动两位后就与乙数相等’乙数是4.5’甲乙两数的和是454.5 ．【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：甲数缩小100倍和乙数相等’说明甲数是乙数的100倍’乙数是4.5’则甲数是450’求两数的和’用甲数加上乙数即可．【解答】解：4.5×100+4.5’=450+4.5’=454.5；答；甲乙两数的和是454.5．故答案为：454.5．8．将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’需要准备7 个玻璃瓶．【考点】整数、小数复合应用题．【分析】将5.1千克菜油分装在可装0.8千克的玻璃瓶内’根据除法的意义’用菜油的重量乘以每个瓶子的容量’求出需要准备多少个瓶子即可．【解答】解：5.1÷0.8=6.375≈7［个］答：需要准备7个玻璃瓶．故答案为：7．9．把2个红球和3个黄球同装在一个箱子里’任意摸出一个球’摸到黄球的可能性大一些．摸出红球的可能性是［填分数］【考点】简单事件发生的可能性求解．【分析】口袋里共有3+2=5个球’从中任意摸出一个球’［1］要求摸出红球的可能性’由于红球有2个’也就是求2个占5个的几分之几’用除法计算；［2］要求摸出黄球的可能性’由于黄球有3个’也就是求3个占5个的几分之几’用除法计算．【解答】解：［1］摸出红球的可能性是：2÷［2+3］=2÷5=；［2］摸出黄球的可能性是：3÷［2+3］=3÷5=；所以摸到黄球的可能性大’摸出红球的可能性是．故答案为：黄’．10．填“＞”、“＜”或“=”7.2×0.9 ＜7.2 1.04×3.5 ＞ 3.5×0.14 8×0.33 = 3.3×0.85.24 ＜ 5.24÷0.7 5.6×1.02 ＞ 5.6 5.6÷1.02 ＜ 5.6．【考点】积的变化规律；商的变化规律．【分析】一个数［0除外］乘小于1的数’积小于这个数；一个数［0除外］乘大于1的数’积大于这个数；一个数［0除外］除以小于1的数’商大于这个数；一个数［0除外］除以大于1的数’商小于这个数；据此解答．【解答】解：7.2×0.9＜7.2 1.04×3.5＞3.5×0.14 8×0.33=3.3×0.85.24＜5.24÷0.7 5.6×1.02＞5.6 5.6÷1.02＜5.6．故答案为：＜’＞’=’＜’＞’＜．二、选择题［每题1分’共7分］11．6.8×101=6.8×100+6.8是运用了［］A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律【考点】运算定律与简便运算．【分析】6.8×101’先把10.1分解成10+0.1’再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：6.8×101=6.8×［10+0.1］=6.8×100+6.8×1=680+6.8=686.8．故选：C．12．下面各题的商小于1的是［］A．6.04÷6 B．0.84÷28 C．76.5÷45【考点】小数除法．【分析】主要看被除数与除数的大小’被除数大于除数的’商一定大于1．被除数小于除数的则小于1．【解答】解：被除数大于除数的’商一定大于1可知：0.84＜28’则其商小于1．故选B．13．与91.2÷0.57得数相等的算式是［］A．912÷57 B．9.12÷5.7 C．9120÷57【考点】小数除法．【分析】商不变的性质：在除法里’被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数［0除外］’商不变．根据商不变的性质逐项分析后’再进行选择．【解答】解：A、912÷57’是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍’除数扩大100倍后的算式’两个算式结果不相等’B、9.12÷5.7’是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍’除数扩大10倍后的算式’两个算式结果不相等’C、9120÷57’是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍’除数扩大100倍后的算式’两个算式结果相等’故选：C．14．ax+bx可以写成［］A．a+b+x B．［a+b］x C．xa+b【考点】用字母表示数．【分析】根据乘法分配律可知：两个数分别与一个数相乘’再把两个积相加’等于这两个数的和与这个数相乘’即ax+bx=［a+b］x’据此解答即可．【解答】解：ax+bx=［a+b］x．故选：B．15．做一套西服用布2.4米’30米布最多可以做［］套．A．12.5 B．12 C．13 D．14【考点】小数除法；近似数及其求法．【分析】根据题意’知道每套西服用布2.4米’就是求30米里面有多少个2.4米’再根据实际情况进行取舍．【解答】解：根据题意可得：30÷2.4=12.5［套］’因为西服没有半套的’所以12.5≈12．故选：B．16．聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［］A．［5’2］B．［4’3］C．［3’2］D．［4’1］【考点】数对与位置．【分析】由“聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表示”可知数对中第一个数字表示列’第二个数字表示行’明明从在聪聪的后面’他与聪聪同列’行数加1’据此可用数对表示明明坐的位置．【解答】解：聪聪坐在教室的第4列第2行’用数对［4’2］表’明明坐在聪聪后’明明的位置用数对表示是［4’3］．故选：B．17．甲乙两个数的和是15.95’甲数的小数点向右移动一位就等于乙数’那么甲数是［］A．1.75 B．1.47 C．1.45 D．1.95【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律．【分析】根据题干“甲数的小数点向右移动一位就等于乙数”可得’乙数是甲数的10倍’设甲数为x’则乙数为10x’根据题意得出方程即可计算得出正确答案．【解答】解：设甲数为x’则乙数为10x’根据题意可得：x+10x=15.95’x=1.45’所以甲数为1.45’故选：C．三、判断题［每题1分’共8分］18．一个非零数乘小数’积一定小于这个数．×．［判断对错］【考点】积的变化规律．【分析】一个数［0除外］乘小于1的数’积小于原数；一个数［0 除外］乘大于1的数’积大于原数．据此进行判断．【解答】解：一个非0自然数乘小数’积可能大于或小于这个数．故答案为：×．19．一个不为零的数除以大于1的数’商一定比原数小．√．［判断对错］【考点】小数除法．【分析】本题可以用列举法求证．【解答】解：例如：3÷1.5=2’3＞2；39÷13=3’39＞3；0.4÷4=0.1’0.4＞0.1；这些例子都符合题意’而且找不出反例．故答案为：√．20．4.30与4.3的大小相等’精确的程度也相同．×．［判断对错］【考点】小数的读写、意义及分类；小数大小的比较．【分析】4.30经过化简后是4.3’所以4.30=4.3；但精确度不同’4.30表示精确到百分之一’4.3表示精确到十分之一．【解答】解：4.30=4.3’但4.30表示精确到百分之一’4.3表示精确到十分之一’所以精确度不同；故答案为：×．21．一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．正确．［判断对错］【考点】小数乘法．【分析】由于0.01表示将整体“1”等分成100份’其中的一份为为0.01’由此可知’一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．【解答】解：根据小数的意义可知’一个小数乘0.01’就是把这个小数缩小100倍．故答案为：正确．22．循环小数都是无限小数．√．［判断对错］【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据无限小数的意义’小数部分的位数是无限的小数叫无限小数’且循环小数的位数也是无限的’所以循环小数都是无限小数．【解答】解：因为循环小数的位数无限的’符合无限小数的意义’所以循环小数都是无限小数．故答案为：√．23．0.6时等于6分．错误．［判断对错］【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【分析】先把0.6时换算成分钟数’用0.6乘进率60’再比较判断．【解答】解：0.6时=36分．故答案为：错误．24．3.999×0.5的积的小数位数是四位．正确．［判断对错］【考点】小数乘法．【分析】根据小数乘法的法则’先按照整数乘法算出积’再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和’所以3.999×0.5的积小数位数是四位是正确的．故答案为：正确．25．数对［2’5］和［5’2］都是由2和5组成的’表示的位置也是一样的．×．［判断对错］【考点】数对与位置．【分析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列’第二个数字表示行’由此即可解答．【解答】解：根据数对表示位置的方法可得’数对［2’5］表示第2列第5行；数对［5’2］是表示第5列’第2行；故答案为：×．四、计算26．直接写出得数8×2.5= 0.6×1.5= 3.5×0.4= 0.99×1.25×8=3.6÷12= 0.78÷0.3=4.2÷0.7= 1.36+2.87+3.64=【考点】小数四则混合运算．【分析】根据小数加法、乘法、除法的计算法则’直接进行口算即可．【解答】解：8×2.5=20 0.6×1.5=0.9 3.5×0.4=1.4 0.99×1.25×8=9.93.6÷12=0.3 0.78÷0.3=2.64.2÷0.7=6 1.36+2.87+3.64=7.87．27．列竖式计算［带☆要验算］☆8.96÷2.8☆14.64÷2.41.43×0.67［得数保留两位小数．］7.9÷0.35［得数保留两位小数．］【考点】小数乘法；小数除法．【分析】根据小数乘除法运算的计算法则进行计算即可求解．注意带☆的要验算’注意根据要求取近似数．．【解答】解：［1］☆8.96÷2.8=3.2验算：［2］☆14.64÷2.4=6．验算：［3］1.43×0.67≈0.96［得数保留两位小数．］［4］7.9÷0.35≈22.57［得保留两位小数．］28．怎样简便就怎样计算13÷0.4÷2.5102×4.54.65﹣2.55﹣1.45201×6.5﹣6.5．【考点】小数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】［1］利用除法性质计算；［2］、［4］利用乘法分配律计算；［3］利用减法性质计算．【解答】解：［1］13÷0.4÷2.5=13÷［0.4×2.5］=13÷1=13［2］102×4.5=×4.5=100×4.5+2×4.5=450+9=459［3］4.65﹣2.55﹣1.45=4.65﹣［2.55+1.45］=4.65﹣4=0.65［4］201×6.5﹣6.5=6.5×=6.5×200=130029．列式计算．［1］用14.1与5.9的和’乘以它们的差’积是多少？［2］6.8与5.7的和’除以0.25’商是多少？［3］4.8与2.7的和乘以3.6’积是多少？【考点】小数四则混合运算．【分析】［1］先算14.1与5.9的和’14.1与5.9的差’所得的和乘所得的差即可；［2］先算6.8与5.7的和’所得的和除以0.25即可；［3］先算4.8与2.7的和’所得的和乘3.6即可．【解答】解：［1］［14.1+5.9］×［14.1﹣5.9］=20×8.2=164答：积是164．［2］［6.8+5.7］÷0.25=12.5÷0.25=50答：商是50．［3］［4.8+2.7］×3.6=7.5×3.6=27答：积是27．五、看图填空’画一画30．［1］请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置A［ 1 ’ 2 ］B［ 4 ’ 2 ］C［ 2 ’ 4 ］［2］请你画出三角形向右平移4格后的图形．【考点】数对与位置；作平移后的图形．【分析】A点在第一列’第2行’用数对记作［1’2］；B点在第4列’第2行’用数对记作［4’2］；C点在第2列’第4行’记作［2’4］．向右平移4个单位’即找出平移后的各点’A为［5’2］’B为［8’2］’C为［6’4］’找出各点’即可画出．【解答】解：如图故答案为：1、2’4、2’2、4．六、解决问题［每题5分’共25分］31．世界上第一台电子计算机很大’它的质量相当于6头5.85吨重的大象’这台计算机有多重？［得数保留整数］【考点】小数乘法．【分析】它的质量相当于6头5.85吨重的大象’根据乘法的意义可知’用每头大象的重量乘大象的数量即得这台计算机有多重：5.85×6．【解答】解：5.85×6≈35［吨］’答：这台计算机约有35吨重．32．一幢高16层的楼房’一楼的层高是4.5米’其余每层的层高都是3.2米’这幢楼高多少米？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】要求这幢楼高多少米’根据题意’应求出其余15层的高度’然后加上4.5米即可．已知一楼的层高是4.5米’那么其余15层高为15×3.2=48［米］’加上4.5米’解决问题．【解答】解：4.5+［16﹣1］×3.2’=4.5+15×3.2’=4.5+48’=52.5［米］；答：这幢楼高52.5米．33．一个儿童玩具厂做一个玩具小汽车需3.8元的材料’后来改进制作方法’每个只需要3.6元的材料’原来准备做180个玩具小汽车的材料’现在可以做多少个？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】根据题意’可用3.8乘180计算出原来准备材料的钱数’然后再除以3.6即可得到现在可以做的个数．【解答】解：3.8×180÷3.6=684÷3.6’=190［个］’答：现在可以做190个．34．某市自来水公司为鼓励节约用水’采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元’超过12吨的部分’每吨3.8元．小可家上个月的用水量为17吨’应缴水费多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】17吨分成两部分’前12吨按照每吨2.5元收取’用2.5元乘上12吨’即可求出这部分需要的钱数；剩下的［17﹣12］吨按照每吨3.8元收取’用3.8元乘上［17﹣12］吨就是后一部分需要的钱数’然后把两部分的钱数相加即可．【解答】解：2.5×12+3.8×［17﹣12］=30+19=49［元］答：应缴水费49元．35．一个房间长8.1m、宽5.2m．现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖’100块够吗？［不考虑损耗．］【考点】长方形、正方形的面积．【分析】先依据长方形的面积公式求出房间的面积’再除以每块地砖的面积’就是需要的地砖的块数’问题即可得解．【解答】解：8.1×5.2÷［0.6×0.6］=42.12÷0.36=117［块］100＜117答：l00块这样的地砖不够．七、开动脑筋’挑战智慧．36．一个循环小数0．ABAB…［A、B都是非0自然数］’这个数的前20位上的数字和是80’这个循环小数最大是0.’最小是0.．【考点】循环小数及其分类；最大与最小．【分析】因为这个数的前20位上的数字和是80’即10［A+B］=80’则A+B=8’所以一这个循环小数最大是0.’最小是0.；据此解答．【解答】解：由题意可知：10［A+B］=80’A+B=8’所以一这个循环小数最大是0.’最小是0.；故答案为：0.’0.．。