人教版七年级地理上册第一章第二节地球的运动课件(共14张PPT)
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人教版七年级地理上册-1.2地球的运动(共37张PPT)
地球的自转
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起，又是从哪 个方向落下的呢？
• 童年的时候你认为是天转还 是地转？现在呢？
• 你认为地球是怎样运动的？ 有哪几种运动形式？
• 地球自转是围绕着什么转的？ 它转动的方向是怎样的呢？
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着，地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日（24小时）。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考：（3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体，因此，地球表面朝 向太阳一面为白昼，背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动，所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区，相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出？
地球自西向东转，
太
在同一纬度地区，
相对位置偏东的地
阳
点，要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
• 你所观察到的太阳和月亮是 从哪个方向升起，又是从哪 个方向落下的呢？
• 童年的时候你认为是天转还 是地转？现在呢？
• 你认为地球是怎样运动的？ 有哪几种运动形式？
• 地球自转是围绕着什么转的？ 它转动的方向是怎样的呢？
地球总是不停地以地轴为轴自西 向东旋转着，地球的这种运动形式叫 做自转。地球的自转周期笼统地说是 一日（24小时）。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考：（3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
春分3月21日
晨 昏 线
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
昼夜和昼夜更替的原因
由于地球是不透明的 球体，因此，地球表面朝 向太阳一面为白昼，背向 太阳的一面为夜晚。
由于地球在不停的 进行自转运动，所以产 生了昼夜更替。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
思考
同一纬度地区，相对位置偏东还 是偏西的地点先看到日出？
地球自西向东转，
太
在同一纬度地区，
相对位置偏东的地
阳
点，要比相对位置 偏西的地点先看到
光
日出。
人 教 版 七 年 级地理 上册-1 .2地球的 运动( 共37张 PPT)
地球自转的方向和周期
►从北极上空看，地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看，地球作顺时针方向旋转
人教版初中地理七年级上册第一章第2节 地球的运动 课件(共27张PPT)
厄瓜多尔赤道两侧上的奇特现象
课 堂 练 习
本节知识小结
方向：自西向东
地球的自转 周期：一天
地
地理现象：昼夜更替
球 的
方向：自西向东
自
地球的公转 周期：一年
转
和
地理现象：四季变化
公
转
太阳直射与太阳高度角
五带的形成和划分
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版地理七年级上册第1章第2节 地球的运动课件 (共11 张PPT)
地球 公转
自西向东
平均角速度：约1。/日
太阳
从北极上空看：逆 一个恒星年
地时球针围转绕太阳的运动3。65日6时9分
平均线速度：30.3km/s 近日点公转速度最快，
从南极上空看：顺 10秒
远日点公转速度最慢
时针转
练习
单项选择：
❖ 1、关于地球公转的说法，正确的是( )
A.公转轨道是椭圆，太阳位于椭圆中心
B.从近日点到远日点，公转速度越来越慢
C.公转方向为逆时针
D.公转一周360°为1个回归年
❖ 2、太阳直射点回归运动的周期是（ ）
A．365日6时9分10秒
B．24时
C．365日5时48分46秒
D．23时56分4秒
❖ 3、下列节日时地球公转速度较快的是（ ）
A、教师节 B、国庆节 C、元旦 D、儿童节
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地球围绕其自转轴的 旋转运动。
总结
地球 围绕 运动 中心
运动方向
运动周期
运动速度
地球 地轴 自转
自西向东
北极看：逆时针 南极看：顺时针
一个恒星日
23时56分4秒
地球自转的 真正周期
角速度：南、北极点 为零，其它任何地点 的角速度都相等，即 15。/时或4分/度
线速度：由赤道向南、 北极点逐渐减小，南、 北极点为零
纬度和经度
A 1、 纬度是线面角
0
A点的纬度
0
B
2、经度是二面角
北 0o
180o
160oE
180o西半球ຫໍສະໝຸດ 东半球南0o
20oW 1、每条经线自成半圆，正对的两条经线组成经线圈，且平分地球 2、所有经线都等长，交于南北极点 3、任意两条经线间的距离，在赤道上最大，向两极递减
人教版初中地理七年级上册第一章第2节 地球的运动 课件(共13张PPT)
66.50N 23.50N
00 23.50S
66.50S
思考
我们看到太
阳每天为什么总 是东升西落？
第二节 地球 的运动
如 何 制 定 小 学生暑 假阅读 及书本 推荐
暑 假到了 ,许多家 长都想 和孩子 们制定 假期阅 读计划 ,让孩子 可以过 一个充 实的暑 假。 但 是 ,孩 子 该 读什么 书、如 何读?这 成了 困扰许 多家长 和孩子 的问题 。 制 定 阅 读 计 划要注 意三点
专 家 认 为 ,阅 读计划 首先要 尊重孩 子的兴 趣,孩子 喜欢了 ,他自 己就会 去看,父 母在一 旁 引 导 就 可 以了。 第二点 是要选 择符合 孩子认 识水平 的书籍 ,小学生 可以选 择一些 篇 幅 稍 长 的 儿童文 学作品 。第三 点,阅读 时间要 控制好 ,不宜过 紧。每天的阅读时间
太 长 ,孩 子 会 感到疲 惫,慢慢 就会对 阅读产 生抵触 情绪。 提 高 阅 读 能 力有四 大方法
专 家 表 示 ,只 要掌握 以下四 大方法 ,父母多 跟孩子 一起练 习,很 快就可 以提升 孩子的 阅读力。
第 一 是 用 笔 或者手 指带动 阅读。
平 时我们 用手指 或者笔 带动眼 球阅读 ,一般习 惯从左 向右 ,然 后一排 排阅读 。训练 时, 我 们 让 手 或 者笔竖 直移动 ,从第一 行直接 划到第 二行,眼 睛要跟 着手指 (笔)下移,手指
(笔 )移 动 的 速 度要 和眼球 移动的 速度同 步,不要 一快一 慢。 第 二 是 快 闪 训练。
家 长 可 以 在 家利用 PPT制 作快闪 训练的 素材,第 一次练 习,给孩 子呈现 4个字 母或数 字 ,然 后 让 他 们记下 来。练 习一段 时间之 后,可以 慢慢增 加,五 个、六 个、七 个、八
00 23.50S
66.50S
思考
我们看到太
阳每天为什么总 是东升西落？
第二节 地球 的运动
如 何 制 定 小 学生暑 假阅读 及书本 推荐
暑 假到了 ,许多家 长都想 和孩子 们制定 假期阅 读计划 ,让孩子 可以过 一个充 实的暑 假。 但 是 ,孩 子 该 读什么 书、如 何读?这 成了 困扰许 多家长 和孩子 的问题 。 制 定 阅 读 计 划要注 意三点
专 家 认 为 ,阅 读计划 首先要 尊重孩 子的兴 趣,孩子 喜欢了 ,他自 己就会 去看,父 母在一 旁 引 导 就 可 以了。 第二点 是要选 择符合 孩子认 识水平 的书籍 ,小学生 可以选 择一些 篇 幅 稍 长 的 儿童文 学作品 。第三 点,阅读 时间要 控制好 ,不宜过 紧。每天的阅读时间
太 长 ,孩 子 会 感到疲 惫,慢慢 就会对 阅读产 生抵触 情绪。 提 高 阅 读 能 力有四 大方法
专 家 表 示 ,只 要掌握 以下四 大方法 ,父母多 跟孩子 一起练 习,很 快就可 以提升 孩子的 阅读力。
第 一 是 用 笔 或者手 指带动 阅读。
平 时我们 用手指 或者笔 带动眼 球阅读 ,一般习 惯从左 向右 ,然 后一排 排阅读 。训练 时, 我 们 让 手 或 者笔竖 直移动 ,从第一 行直接 划到第 二行,眼 睛要跟 着手指 (笔)下移,手指
(笔 )移 动 的 速 度要 和眼球 移动的 速度同 步,不要 一快一 慢。 第 二 是 快 闪 训练。
家 长 可 以 在 家利用 PPT制 作快闪 训练的 素材,第 一次练 习,给孩 子呈现 4个字 母或数 字 ,然 后 让 他 们记下 来。练 习一段 时间之 后,可以 慢慢增 加,五 个、六 个、七 个、八
人教七上1.2地球的运动--五带划分课件 (共14张PPT)
五北温带
热带
南温带
南寒带
课堂练习
1、中国主要位于哪个温度带？ 中国大部分地区位于北温带，小部分位于 热带，没有寒带； 2.全球最炎热的大陆是哪个？ 全球最炎热的大陆是非洲大陆 3.全球最寒冷的大陆在哪里？
最寒冷的大陆是南极大陆。
五带分布图
五带分布图
太阳直射点回归 运动
春分日（3 月21日前后）
夏至日
（6月22 日前后）
秋分日（9月 23日前后）
冬至日（12 月22日前后）
太阳的回归运动
23.5°
夏至
0° 春分
23.5°
秋分 冬至
考考你
北回归线、北 纬20°一年中 各有几次太阳 直射的机会？
正午太阳高度分布图
全年太阳高度，低纬度地区平均较大，高纬度 地区平均较小，地面接受的太阳辐射总能量具 有从低纬地区向高纬地区逐渐减少的规律
地球的运动 五带的划分
冬季南北热量差异
哈尔滨
海南
地球的公转
太阳直射点在南北纬23.5° 之间有规律地移动，所以称 这两条纬线为回归线。 23.5°N纬线叫北回归线， 23.5°S纬线叫南回归线，它 们是太阳直射点能够到达的 最北和最南界线，一年得到 一次直射，而它们之间的地 区一年可以得到两次直射。 得到太阳直射，地面获热就 多。
人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)
人教版地理七年级上册第一章第二节《地球的运动》第一课时课件(共16张PPT)(共16张PPT)地球的运动——第一课时学习目标会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象；能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。
地球的自转观察我国“风云四号”人造卫星拍摄的地球照片，地球上为什么会出现黑暗的区域？观察思考自主学习自主阅读课本第11页，思考地球自转的定义、方向与周期。
自主学习自主阅读课本第11页，思考地球自转的定义、方向与周期。
定义地球绕着地轴的旋转运动方向自西向东周期约为24小时，也就是一天温馨提示：地球自转方向是自西向东，因此拨动地球仪从北极上空看，地球呈逆时针方向旋转；从南极上空看，地球呈顺时针方向旋转。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，小组合作，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
1.地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。
被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜。
结论一：地球自转产生了昼夜更替的现象。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
2.在地球自转的过程中，在同一时刻，东边比西边更早见到太阳。
结论二：地球自转产生时间差异，东边时刻早，西边时刻晚。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
3.由于地球的自转，总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，也就产生了太阳的每天东升西落现象。
结论三：地球自转产生了日月星辰的东升西落。
合作探究根据预习完成的课本第12页活动，结合生活常识，探讨地球自转产生了哪些自然现象。
结论一：地球自转产生了昼夜更替的现象。
总结：结论二：地球自转产生时间差异，东边时刻早，西边时刻晚。
结论三：地球自转产生了日月星辰的东升西落。
人教版初中地理七年级上册第一章第二节 地球的运动教学课件(共25张PPT)
（1）方向：自西向东 （2）周期：一年。 （3）产生的现象：四季变化 （4）重要特征：公转的轨道平面与地 轴总是倾斜，总指向北极星附近。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.8.1021.8.10T uesday, August 10, 2021
•
太阳
地球公转时面向太阳的一边是白天
地球上阳光直射与斜射
直射赤道
直射赤道
太阳
直射赤道
直射赤道
如果地轴不倾斜，太阳将一直直射赤道
直射赤道
直射点位 于北半球
太阳
直射赤道
直射点位 于南半球
公转的不同位置太阳直射点的变化
思考：
是不是地球上所有的地方都可以受 到太阳直射呢？
直射赤道
北回归线
直射点到 达最北的
自转
公转
方向
周期
转动特点 地轴倾斜,指向不变
地理意义
形式 中心
自转 地轴
公转 太阳
方向
自西向东
自西向东
周期
一天
一年
转动特点 地轴倾斜,指向不变
地理意义
昼夜更替、时间差 异
四季变化、五带形 成、极昼极夜、昼 夜长短的变化
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。22:59:1322:59:1322:598/10/2021 10:59:13 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.8.1022:59:1322:59Aug-2110- Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。22:59:1322:59:1322:59Tues day, August 10, 2021
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.8.1021.8.10T uesday, August 10, 2021
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太阳
地球公转时面向太阳的一边是白天
地球上阳光直射与斜射
直射赤道
直射赤道
太阳
直射赤道
直射赤道
如果地轴不倾斜，太阳将一直直射赤道
直射赤道
直射点位 于北半球
太阳
直射赤道
直射点位 于南半球
公转的不同位置太阳直射点的变化
思考：
是不是地球上所有的地方都可以受 到太阳直射呢？
直射赤道
北回归线
直射点到 达最北的
自转
公转
方向
周期
转动特点 地轴倾斜,指向不变
地理意义
形式 中心
自转 地轴
公转 太阳
方向
自西向东
自西向东
周期
一天
一年
转动特点 地轴倾斜,指向不变
地理意义
昼夜更替、时间差 异
四季变化、五带形 成、极昼极夜、昼 夜长短的变化
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。22:59:1322:59:1322:598/10/2021 10:59:13 PM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.8.1022:59:1322:59Aug-2110- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。22:59:1322:59:1322:59Tues day, August 10, 2021
人教版地理七年级上册1.2地球的运动 课件(共20张PPT)
观察讨论
地球是不透明的球体，假定它是静 止的，地球表面向着太阳的一面和背着 太阳的一面各有什么现象？而地球自转 又会产生什么地理现象呢？
地球自转产生的现象 极昼
太
阳 光
极夜
昼夜更替
地球公转示意图
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征： 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持（23°26′）
3、一年中哪个月人的影子最长？哪个月人的 影子最短？这两个月分别属于哪一季节？
4、地球没有自转、公转，会有什么现象发生？
赤热 带道
终年炎热
南回归线
南温带
南极圈
南寒带 900
四季分明 终年严寒
练习1：
1、北京（40°N）属于
√A. 北温带 B.南温带 C.北寒带 D.南寒带
2、我国科学家去南极进行科学考察时，我国正处在 四季中的季节是：
√A. 冬季 B. 秋季 C. 夏季 D. 春季
3、我国某地有一口井，每年只有1天有阳光自射井 底的现象，该地的纬度和该天日期搭配正确的是：
地球公转的围绕中心：太阳
地球公转的方向： 自西向东
地球公转的周期：一年约365天
地球公转的结果：四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 地球公转姿态
北极星
地轴始终朝一个方向倾斜，北极总指向北极星 附近。
地球公转产生的地理现象
节 气
日 期
A. 23.5˚S——冬至日 B. 23.5˚S——夏至日
C. 23.5˚N——冬至日
√D. 23.5˚N——夏至日
4、下列节日中，湛江地区黑夜最长的是
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想一想
生活中的那些自然现象 可以证明地球自转的方向是 自西向东 （太阳的东升西落）
第二节 地球的运动
本节课学习目标： 1、掌握地球自转和公转的规律 2、明白地球自转产生的自然现象
自学检测
阅读课本9-11页
1、什么是地球的自转？ 2、自转的中心？方向？周期？转
动特点？ 3、公转的中心？方向？周期？转
动特点？
趣味游戏
选出两名同学，一人代 表太阳，一人代表地球，演 示出地球的两种运动形式
讨论
我们为什么感觉不到地 球在运动？
（因为我们和地球做着同步运动）
思考
地球自转的地理意义？
昼夜
地球是个不透明的球体 地球的自转运动
地球上出现昼和夜 地球上出现昼夜交替
在同一时刻，畅畅和姨妈互致问候时，为什么会有时间差异?
畅畅，早上好！ 姨妈，晚上好！
地球的自转使地球上不同经度的地方产生了时间的差异 位置越偏东，日出越早，时间就越早
下午：预备14：20
下午：预备16：20
第一节14：30—15：10 第一节16：30—17：10
……….
………
举例
列举 生活中你所遇到的 时差问题的例子
课堂回顾：
地球的自转和公转
自转
公转
旋转中心
地轴
太阳
转动方向
自西向东
自西向东
转动周期
一天（24小时） 一年
转动特点 地理意义
地轴倾斜，空间 地轴倾斜，空间
指向不变
指向不变
？ 昼夜交替、时间
差
思考探究
地球自转除了产生地球上的昼夜更替、 时间差，那么公转又产生了哪些自然 现象呢?
练一练
1.地球上的昼夜更替现象出现的原因是（B）
A.地球是一个不透明的球体. B.地球的自转运动. C.地球的公转运动.
2.地球的自转和公转运动的相同点是（C）
A.运动周期. B.运动中心 C.运动方向.
惠济六中学
作息时间表
乌鲁木 预备 10：00
第一节8：10—8：55
第一节10：10—10：55
第二节9：05—9：50
第二节11: 05—11：50
第三节10：20—11：05 第三节12：20—13：05
第四节11：15—12：00 第四节13：15—14：00