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读书卡
小王子
《小王子》[1]是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写
成的著名儿童文学短篇小说。
本书的主人公是来自外星球的小王子。
书中以
一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，
所经历的各种历险。
作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。
同时，也表达出作者对金钱关系的批判，真善美的讴歌。
读后感
小时候一直听说却从未读过的《小王子》在我20周岁这一年终于品读。
我是一个没有童心的人，但是读书的每一秒都感到恬静浪漫。
读它，每个人都感受一定不同，我相信绝对理性的人，一定会说，这么几个主观性的哲理有什么好吹捧的。
小王子觉得小羊糊里糊涂把玫瑰吃了是很重要，猴面包树的小芽没清理是很重要的，所以我觉得无所谓谁更高尚。
但是小王子的天真浪漫，更让我们喜欢。
人，总是返璞归真，越年长越想回归最初的自己，。
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1
这套书讲的是特种兵们吃苦耐劳的精神，实在令我敬佩!还有我喜欢这套书的原因是故事情节引人入胜，非常惊险、离奇。
读完后我最深的体会是当少年特种兵的不容易。
心得体会 许多人都喜欢读书，我也不例外。
书带给我无穷的知识，书教会我怎样 做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，在这字里行间蕴 含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心…… 读书的乐趣
1、好学而不勤问非真好学者。
——古训
2、聪明出于勤奋，天才在于积累。
——华罗庚 4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——古训 5、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
——韩愈 快乐 阅读。
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读书内涵
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生唯一的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。
书籍就是读书名言 读书破万卷，下笔如有神。
--杜甫 书是人类进步的阶梯。
--高尔基 医者不医愚。
--鲁迅 书犹药也，善读之可以医愚。
--刘向 读书好，好读书，读好书。
--冰心 读书不知义，等于嚼树皮。
吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
读书不想，隔靴挠痒。
世界读书日
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人。
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十万个为什么读后感 从小，我遇到不懂的问题，我就问爸爸妈妈问个为什
么。
但随着年纪的升高，渐渐的我会提出一些问题，于是我便请姐姐去新华书店给我买了一套《十万个为什么》。
现在，一遇到不会的问题，我只需要翻开这本书，就迎刃而解。
这
套书像一块磁铁深深地吸引着我，我发现生活中的许多小常
怎样学好语文
语文，是一门博大精 深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下
鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗好书我推荐 《假如给我三天光明》 《探险家故事精选》 《三寄小读者》 《 稻草人》。
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享受阅读的乐趣阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.我如饮干酿般吮吸那淡淡的墨香,得到精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪.在阅读的过程中,我就好象欣赏一路的美景。
可以在溪边驻足聆听水声眷眷，可以在山河小憩静观云海漫漫，不用找导游，也无需寻旅伴，每次翻起书页，流连往返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。
了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大，世界的浩瀚辽阔，让我更加珍惜生命，热爱生活。
《名人名言》读后感阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.我如饮干酿般吮吸那淡淡的墨香,得到精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪.在阅读的过程中,我就好象欣赏一路的美景。
可以在溪边驻足聆听水声眷眷，可以在山河小憩静观云海漫漫，不用找导游，也无需寻旅伴，每次翻起书页，流连往返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。
了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大，世界的浩瀚辽阔，让我更加珍惜生命，热爱生活。
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鲁迅嚼辣椒驱寒苦读
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒
坚持读书。
由于苦读书，后来终
于成为我国著名的文学家.
怎样学好语文
语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、
记悟并重、培养能力、养成习惯，
学习语文就不是很难的了。
十万个为什么读后感
从小，我遇到不懂的问题，我就问爸爸妈妈问个为什么。
但随着年纪的升高，渐渐的我会提出一些问题，于是我便请姐姐去新华书店给我买了一套《十万个为什么》。
现在，一遇到不会的问题，我只需要翻开这本书，就迎刃而解。
这套书像一块磁铁深深地吸引着我，我发现生活中的许多小常识，它上面都有。
这下，我就越喜欢阅读它了，现在《十万个为什么》已经成了我的良师益友，天天陪伴着我，遇到不会的问题在也无需向父母请教了。
树立的知识可比爸爸妈妈的记忆车库管用多了。
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《假如给我三天明》 《探险家故事精选》 《三寄小读者》 《稻草人》 《宝葫芦的秘密》 《小布头奇遇记》 《小兵张嘎》
鲁迅嚼辣椒驱寒苦读 鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，
后来终于成为我国著名的文学家. 怎样学好语文？
语文，是一门博大精深的学科，学好 语文，要注意培养学习兴趣，养成好的 学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、 养成习惯，学习语文就 不是很难的了。
读书的快乐 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上 的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么 感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读 书！ 好书我推荐。
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阅读时间: ______________ 姓名：____________ 班级: ___________1.你积累的本书(本章节)优美词句有哪些?好词: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 好句: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________2.阅读这本书(本章节)，你的收获有哪些?我积累的好词美句：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 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________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________2.阅读这本书(本章节)，你的收获有哪些?我积累的好词美句：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 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________________________________________________________________________________阅读时间: ______________ 姓名：____________ 班级: ___________1.你积累的本书(本章节)优美词句有哪些?好词: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 好句: ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________2.阅读这本书(本章节)，你的收获有哪些?我积累的好词美句：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 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阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.我如饮干酿般吮吸那淡淡的墨香,得到精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪.在
阅读的过程中,我就好象欣赏一路的美景。
可以在溪边驻足聆听水声
眷眷，可以在山河小憩静观云海漫漫，不用找导游，也无需寻
旅伴，每次翻起书页，流连往返自是一种享受，不辞而别
当然也不会被视为失礼。
了解万物的荣枯兴衰，人 心的幽深博大，世界的浩瀚辽阔，让我更加珍 惜生命，热爱生活。
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读书名言读书
读书的快乐
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！。
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可以在溪边驻足聆听水声眷眷，可以在山河小憩静观云海漫漫，不用找导游，也无需寻旅伴，每次翻起书页，流连往返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。
了解万物的荣枯 兴衰，人心的幽深博大， 世界的浩瀚辽阔，让我更加珍惜生命，热爱生活。
某某书读后感 读书能充实一个人, 读书可以让你得到美好的未来 读 书可以增加自身的 修养,读书可以使人博学多才, 读书 可以答疑解惑.读书可以使人更加了解世界，了解人类， 了解自己。
读书可以引领我们到很多去不了的世界,也可以 作为取得文凭的工具,因为读书有很多好处.(一般而言,当然 是指好书),所以很多人都在读书,因为大家都在读书,所以我 们也要读书,为什么要读书,因为读书有好处,某个人为什么要 读书?每个人读书都有不同的理由,每个人读的书也不同。
为 什么要读书,因为读书有好处,某个人为什么要读书?每个人 读书都有不同的理由,每个人读的书也不同。
有不同的理由 ,每个人读的书也不同。
因为读书有很多好处.(一般而言,当然 是指好书),所以很多人都在读书,因为大家都在读书,所以我们 也要读书,为什么要读书,因为读书有好处,某 个人为什么要读书?每个人读书 读书的名人名言 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中 没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
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《我和小姐姐克拉拉》读后感
在《我和小姐姐克拉拉》这本书中，小弟弟和小姐姐克拉拉算不上是一个规规矩矩的乖孩子，他们给金鱼喂香肠；为装神弄鬼把床单剪了两个洞在套在头上；异想天开成立一个跳蚤马戏团，四处寻找跳蚤，结果被跳蚤咬到又痛又痒；有一次爸爸妈妈出去了，克拉拉和她的弟弟想帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情，帮爸爸妈妈擦皮鞋，结果反而弄得一团糟，本来想做好事，反而做了坏事，他们的爸爸妈妈只好重新打扫一次。
克拉拉和小弟弟真是太调皮了，每次都是好事办不成，反而把事情都搞砸。
他们做了这么多捣蛋的事情，可他们的爸爸妈妈还是不计较。
正是他们爸爸妈妈如此宽容他们，才
让他们拥有了一个快乐无比的童年。
虽然我的爸
爸妈妈对我要求比较严格，但也会经常鼓励我。