部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案5
1 / 9 部编版小学三年级语文上册第一单元测试题及答案5 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(41分) 1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。(4分) (1)洁．白(jí) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng) (2)戒．尺(jiè) 语段．(dàn) 照例．(lì) (3)放假．(jià) 衣裳．(shǎng) 凤．尾竹(fèng) (4)圆圈．(juàn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái) 2．看拼音，写词语。(8分) ān jìnɡ
hù xiāng 3．照样子，换部首组成新字并组词。(6分) 杨（ ） 邮（ ） 清（ ） ____( ) ___( ) ____( ) 4．选词填空。(4分)
xiān yàn dǎ bàn tiào wǔ
fú zhuāng zǎo chen luò xià 2 / 9 (1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。 (2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。 (3)这就是我们( )的小学，一所边疆的小学。 (4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( )。 5．选择加点词语的正确意思填在括号里。(3分)
热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。 (1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！( ) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。 ( ) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。 ( ) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。( ) (2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。( ) (3)树上的苹果如灯笼般又大又红。( ) (4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。( ) 7．按要求完成句子练习。(6分)
(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) __ __ (2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。(用加点词写一
句话) __ _ (3)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，
好像都在听同学们读课文。(仿写) 这时候，窗外十分热闹，树枝__________，鸟儿__________，蝴蝶__________。 8．回顾本单元的课文，连一连。(6分) 3 / 9
《大青树下的小学》 民族团结，生活美好 《花的学校》 独立思考，勤学好问 《不懂就要问》 讴歌童真，渴望自由 三、阅读与理解。(21分) (一)大青树下的小学(节选)(9分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好．
(hǎo hào)听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好．(hǎo
hào)奇地听着。 1．选择加点字的正确读音画“√”。(2分) 2．“这些山林里的朋友”在文中是指___________、____________和_________。(3分) 3．用“____”画出文段中描写窗外很安静的句子。(2分) 4．作者写小动物们静止不动，表现了( )(2分) A．小动物们十分懂事。 B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了。 (二)丹丹学羊叫(12分)
丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩” 逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。珍珍说：“丹丹学
得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！” 上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。丹丹也打开了课本，看见书上画着一只山羊，就轻轻地叫了起来：“咩——咩——”小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。 老师见教室里乱哄哄的，不禁皱(zhòu)起了眉头：“刚才，你们听见了什么呀？” “小羊叫呀！”小朋友回答。“听见小羊叫，你们又都在做什么啊？”珍珍站起来说：“我光顾着笑，忘记了看书！”蓉蓉说：“我把生字写错了！”文文说：“我也把题目做错了！”“是吗？”老师看了丹丹一眼，只见她低下了头…… 下课了，老师领着大家做“跳山羊”的游戏，谁跳过了“山羊”，就请丹丹学一声小 4 / 9
山羊叫。“咩——咩——”的叫声又响了起来。老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”丹丹抿(mǐn)着嘴笑了。 1．照样子，写词语。(3分) 乱哄哄(ABB式)__________ __________ __________ 2．短文中能够体现“乱哄哄”的意思的句子是( )(2分) A．上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。 B．小朋友们听到叫声，都忍不住笑了起来。 3．联系上下文想想句子的意思，把最合适的说法填在括号里。 (2分) 老师夸奖说：“这回呀，‘小羊’的叫声才好听哩！”这句话是说( ) A．老师称赞丹丹的声音好听。 B．老师表扬丹丹学羊叫真是时候。 C．老师表扬丹丹学小羊叫，学得很像。 4．“咩——咩——”的羊叫声在文中一共出现了三次，第一次是丹丹学羊叫，逗小朋友笑；第二次在__________的时候，丹丹学羊叫影响了小朋友学习；第三次是在__________的时候，丹丹学羊叫表扬跳过“山羊”的小朋友。 (2分) 5．“老师看了丹丹一眼，只见她低下了头……”这时，丹丹会想些什么呢？请写下来。(3分)
四、表达与习作。(35分) 1. 暑假里，你做过哪些事呢？结合图片写一写你快乐的暑假生活吧！(5分)
我的暑假生活丰富多彩________________________________________别提有多快乐呢！ 2．习作乐园。(30分)
请你选择一个小伙伴，写一篇习作给他(她)“画像”吧！向大家介绍介绍他(她)的身材、长相、性格、爱好等等。注意段首空两格，把话说清楚，说完整，不会写的字用拼音代替。题目自拟。 5 / 9
参考答案： 一、卷面书写。(3分) 要求：做到卷面整洁，书写工整。 二、积累与运用。(41分) 1．找出每组中加点字注音错误的一项画“____”，并在括号里改正。(4分) (1)洁．白(jí) 糊涂．(tu) 背诵．(sòng)( jié ) (2)戒．尺(jiè) 语段．(dàn) 照例．(lì)( duàn ) (3)放假．(jià) 衣裳．(shǎng) 凤．尾竹(fèng)( shɑng ) (4)圆圈．(juàn) 清楚．(chǔ) 挨．打(ái)( quān ) 2．看拼音，写词语。(8分) ān jìnɡ 安 静
xiān yàn 鲜 艳
dǎ bàn 打 扮
tiào wǔ 跳 舞
fú zhuāng 服 装
zǎo chen 早 晨
hù xiāng 互 相
luò xià 落 下
3．照样子，换部首组成新字并组词。(6分) 杨（ 杨树 ） 扬 （ 飞扬 ） 邮（ 邮票 ） 笛 （ 笛子 ） 清（ 清凉 ） 猜 （ 猜想 ） 4．选词填空。(4分) 6 / 9
(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( 强壮 )。 (2)古老的铜钟，挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。 (3)这就是我们( 可爱 )的小学，一所边疆的小学。 (4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人( 喜爱 )。 5．选择加点词语的正确意思填在括号里。(3分)
热闹：A.繁盛活跃；B.使场面活跃，精神愉快；C.热闹的景象。 (1)我们准备组织文娱活动，来热闹．．一下！(B) (2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹．．。 (C) (3)广场上人山人海，十分热闹．．。 (A) 6．判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。(4分) (1)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。(√) (2)那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。(×) (3)树上的苹果如灯笼般又大又红。(√) (4)他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。(×) 7 / 9
7．按要求完成句子练习。(6分) (1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句) __学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。__ (2)如果．．他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。(用加点词写一
句话) __如果我们每个人都讲环保，爱地球，地球将会更美丽。__ (3)这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，
好像都在听同学们读课文。(仿写) 这时候，窗外十分热闹，树枝__摇动着__，鸟儿__唱起了歌__，蝴蝶__跳起了欢快的舞蹈__。 8．回顾本单元的课文，连一连。(6分) 《大青树下的小学》 民族团结，生活美好 《花的学校》 独立思考，勤学好问 《不懂就要问》 讴歌童真，渴望自由 三、阅读与理解。(21分) (一)大青树下的小学(节选)(9分) 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好．
(hǎo√ hào)听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好．(hǎo
hào√)奇地听着。 1．选择加点字的正确读音画“√”。(2分) 2．“这些山林里的朋友”在文中是指__鸟儿__、__蝴蝶__和__猴子__。(3分) 3．用“____”画出文段中描写窗外很安静的句子。(2分) 4．作者写小动物们静止不动，表现了(B)(2分) A．小动物们十分懂事。 B．同学们朗读的声音十分好听，小动物们被吸引住了。 (二)丹丹学羊叫(12分)
丹丹会学小羊叫：“咩(miē)——咩” 逗得小朋友们咯(ɡē)咯直笑。珍珍说：“丹丹学
得真像！”蓉蓉说：“真有趣！丹丹，再学一下。”丹丹高兴地说：“好，你们喜欢听，我就学！” 上课了，小朋友们都在认真学习：有的看书，有的写字，有的做算术题。丹丹也打开
部编版三年级语文上册第一单元到第七单元各测试卷及答案
第一单元提升练习班级：姓名：一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。
(1)多么美好的zǎo chen（）啊!鲜yàn（）的花儿迎着火红的太阳盛开,美丽的小鸟唱着动听的歌儿,从学校里传来孩子们的阵阵dúshū（）声。
(2)我的小妹妹真是多才多艺,既会吹dí zi（）,又会tiào wǔ（）。
2.给加点的字选择正确的读音,画“√”。
摇晃．(huànɡhuǎnɡ)降．落(xiánɡjiànɡ)挨．骂(āiái)放假．(jiǎjià)背．诵(bēi bèi)爱好．(hào hǎo)3.在括号里写出表示动作的词语。
例:(打)招呼( )孔雀舞( )游戏 ( )热闹( )墙角4.给句中加点的词语选择正确的解释。
A.(景象)繁荣活跃。
B.使场面活跃,精神愉快。
(1)国庆节的时候,人民广场上人山人海,十分热闹．．。
( )(2)教师节快到了,我们准备组织一个文娱活动热闹．．一下。
( )5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )。
A.城实粗心服装笛子B.竹笛慌野狂风猜测C.可惜或者猜想装扮D.杨起谷粒所以接触二、句子秀台。
1.用上例句的修辞手法补全句子。
(1)例句:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
小雨滴。
(2)例句:同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
同学们, , 。
2.找出下列运用比喻修辞手法的句子,在括号里画“√”,并仿写一句。
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
( )(2)他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
( )(3)月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
( )三、课文站台。
1.大青树下的小学是一所小学,这所小学有不同, 不同的学生。
2.《花的学校》的作者是(国家)的,他运用的手法,描绘了孩子眼中的世界。
部编版小学语文三年级上册第一单元测试题①(附答案)
第一单元测试知识·能力·运用（共52分）一、汉字积累屋。
（12分）1.看拼音,写词语。
（8分）（1）（2）2.选字填空。
（4分）【汉汗】【荒慌】【例列】【笛由】（）水（）野（）车口（）（）字（）忙（）如理（）二、词语游艺厅。
（17分）1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个，在括号里改正。
（4分）（1）戒．尺（jèi）照例．（lì）洁．白（jié）（2）语段．（duàn）圈．出（qüān）糊涂．（tu）（3）厉．声（lì）挨．打（āi）调．查（diào）（4）描述．（sù）衣裳．（shang）吓呆．（dāi）2.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。
（11分）①绚丽（）（）②急急（）（）③摇（）晃（）④糊（）糊（）⑤张牙（）（）⑥面（）耳（）⑦提（）吊（）⑧鸦（）（）声（1）词语④通常用来形容_____________________________________。
像这样的ABAC式的词语我还知道：____________、____________。
（2）词语⑥中所填的两个字的意思____________，像这样的词语我还知道：____________、____________。
（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得____________。
（选词填空）3.选词填空。
（2分）详细仔细（1）做完作业后，我又（）地检查了一遍。
（2）先生讲得很（），大家听得很认真。
三、句子训练营。
（16分）1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
（改为“被”字句）（3分）_______________________________________________________________________________2.他们想在放学以前出来游戏。
他们的老师要罚他们站墙角的。
（用恰当的关联词语连成一句话）（3分）_______________________________________________________________________________3.用加点词语仿写句子。
部编本三年级语文上册第一、二单元测试卷(附答案)
部编本语文S版三年级上册第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、给加点字选择正确的读音。
(4分)huò huó1.奶奶和( )的面真是又松又软。
2.我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加点儿水,和( )弄和弄,使它溶化。
shān shàn3.借着扇( )子的轻风,泡泡个个飞到天上。
4.用扇子在下面轻轻地扇，它们有时能飞得很高很高。
二、读拼音,写词语。
(8分)pú tao yíng yǎng gē yáo cuì ruò（）（）（）（）bō nòng xún shì lín jū jiāo ào（）（）（）（）三、比一比,再组词。
(4分)骄( ) 破( ) 珠( ) 萄( )娇( ) 披( ) 朱( ) 淘( )四、写出近义词或反义词。
(6分)近义词:小心—( ) 容易—( ) 零乱—( )反义词:潮湿—( ) 容易—( ) 美丽—( ）五、选择正确的词语填空。
(3分)继续陆续1.蜗牛稍停了一下,喘了一口气,又( )往上爬。
2.这场雨( )下了三天三夜,今天总算停了下来。
3.下课了,同学们( )走出教室.六、在括号里填上合适的词语。
(4分)一声( ）一缕( ）一条( ）一个( ）一道( ）一滴( ）一对( ）一只( ）七、按要求写句子。
(5分1.蜗牛爬得慢极了,背上重重的壳向下坠着。
(改为比喻句)_________________________________________________________2.有一次,我把一只蜗牛放在墙壁上。
(改为被字句)_________________________________________________________3.我真担心会把蜗牛摔坏了。
我急忙俯下身子去察看。
(把两句话合成一句话)_________________________________________________________4.我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
三年级上册语文试题 - 第1单元复习与检测丨人教部编版 (含答案)
单元复习要点一、复习课文1.《大青树下的小学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。
2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。
作者张开想象的翅膀,描绘了花们在地下学校的场景,想象花们去天上找妈妈,表现了花们的活泼、可爱、美丽、向上,充满了童真童趣。
3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候读书时,总是先生念,学生背诵。
有一次孙中山不理解文章的意思,大胆向老师提问,先生同意为他们讲解,讲解后孙中山明白了文章的意思。
二、词语听写清晨汉族鲜艳服装打扮敬爱读书安静树枝所以粗细落叶荒原汽笛狂风停止假期影子能够猜想飞扬双臂罚写飞舞糊涂背诵衣裳皮球转圈练习三、形近字组词扬 飘扬 杨 杨树 凤 凤凰风 风光荒 荒无人烟慌 慌慌张张四、多音字组词背 背诵背包落丢三落四大大落落落枕落井下石假 假如放假圈圆圈猪圈挨 挨近 挨饿五、近义词鲜艳——艳丽安静——肃静飘扬——飘动绚丽多彩——五彩缤纷湿润——潮湿急急忙忙——匆匆忙忙霎时——瞬间——刹那六、反义词洁白——乌黑安静——喧闹热闹——冷清古老——年轻湿润——干燥急急忙忙——慢慢腾腾糊里糊涂——清清楚楚七、四字词语绚丽多彩急急忙忙糊里糊涂八、精彩文句1.排比句同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2.拟人句①树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
②一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
3.侧面描写这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
一、复习课文1.《大青树下的小学》通过描写边疆的大青树下的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族人民之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。
2.《花的学校》记叙在六月里雷雨狂风的恶劣天气下,花们冒出来了。
统编版部编版三年级上册语文试题-第一单元测试 人教(部编版)(含答案)
第一单元测试一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
（4分）1．假．（jiǎjià）如儿童节学校不放假．（jiǎjià），我们怎么办？2．遇到有残疾的同学，我们不应好．（hǎo hào）奇围观，一个主动向他问好．（hǎo hào），与他交朋友。
二、读拼音，写词语。
（8分）qīng chén zhuāng bàn tíng chēshǒu bìyīfu néng gòu fēi yáng dúshū三、将下列词语补充完整。
（6分）绚丽（）（）急急（）（）惹（）喜（）披（）散（）张（）舞（）面（）耳（）四、填上合适的词语。
（6分）一相片一孔雀舞一民族一草地一山峰一炊烟五、词语连连看。
（4分）美丽的东风可敬的花朵幸福的老师湿润的生活匆匆地响动缓缓地思考簌簌地赶路静静地移动六、选字组词。
（6分）扬杨（）树（）起飞（）荒慌（）草（）张心（）七、选词填空。
（8分）安静宁静1．放学后，校园里十分（）。
2．露珠从树叶上滑下，从花瓣上滚下，跳进了（）的小水潭。
碰撞接触3．小李知书达理，举止文雅，一（）便给人留下来好印象。
4．树枝在林中相互（）着。
八、判断下列句子是不是拟人句，是的画“√”，不是的画“×”。
（4分）1．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。
（）2．大家在大青树下做游戏，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
（）3．温柔的风像母亲的手轻轻地抚摸着我。
（）4．鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
（）九、按要求写句子。
（8分）1．一只海豚跃出水面，在半空中画出了一条优美的弧线。
（缩句）_______________________________________________________________________2．通过这次活动，使我更懂事了。
（修改病句）_______________________________________________________________________3．孙中山把那段字一字不漏地背了出来。
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文上册第一单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。
(3 分)要求：做到卷面整齐，书写工整。
二、累积与运用。
(41 分)1．找出每组中加点字注音错误的一项画“ ____，”并在括号里更正。
(4 分) (1)洁白 (j í)糊涂 (tu)背诵 (s òng)( jié)．．．(2)戒尺 (ji)è语段 (dàn)按例 (l )(ìduàn )．．．(3)放假 (ji)à衣裳 (shǎng)凤尾竹 (fèng)( shɑng)．．．(4)圆圈 (ju àn)清楚 (ch ǔ ) 挨打( ái)(quān )．．．2．看拼音，写词语。
(8 分 )ān j nìɡ安静xi ān yàn鲜艳dǎbàn打扮ti oàwǔ跳舞f úzhu ā ng服装zǎo chen早晨hùxi ā ng互相lu òxi à落下3．仍旧子，换部首构成新字并组词。
(6 分 )杨（杨树）扬（飞扬）邮（邮票）笛（笛子）清（清冷）猜（猜想）4．选词填空。
(4 分)(1)因为常常参加体育锻炼，小明长得十分 ( 强健 )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( 粗壮 )的枝干上。
(3)这就是我们 ( 可爱 )的小学，一所边境的小学。
(4)它们在树枝间往返跳动，委婉地歌唱，特别引人 (喜欢 )。
5．选择加点词语的正确意思填在括号里。
(3 分)喧闹： A. 茂盛活跃； B. 使场面活跃，精神快乐； C.喧闹的情景。
(1)我们准备组织娱乐活动，来喧闹一下！ (B)．．(2)大家在大青树下跳孔雀舞、摔交、做游戏，招引来很多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看喧闹。
(C)．．(3)广场上人流如潮，十分喧闹。
(A )．．6．判断下边句子是否是比喻句，是的画“√” ，不是的画“×”。
部编语文三年级上册第一单元练习卷(2份有答案)
部编版三年级语文上册测试题第一单元时间：90分钟满分：100分一、下列加点字的注音全部正确的一项是（）。
（3分）A.汉．族(hàn) 阿昌．族(chāng) 颇．族(bō)二、洁．白(jié) 凤．尾(fēng) 互相．(xiāng)B.出发．(fā) 吓呆．(dāi) 敬．爱(jìng)三、读拼音，写词语。
（8分）一阵kuáng fēng（）过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yáng qǐshuāng bì（）快乐地wǔdòng（）起来。
四、选字填空。
（8分）[例列] [汉汗]( )如 ( )车 ( )水 ( )字[粗祖] [荒慌]( )国 ( )壮 ( )忙 ( )野四、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）（8分）骄傲：①自满的意思②自豪的意思1.我的爸爸为我的成功而骄傲．．。
（）2.谦虚使人进步，骄傲．．使人落后（）打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮．．得更加绚丽多彩。
（）4.一看他的那身打扮．．，就知道他是一位地道的农民。
（）五、下列句子是不是比喻句，是的打“√”不是的打“X”。
（5分）1.那时候上课,先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
（）2.他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（）3.树上的苹果如同灯笼般又大又红。
（）4.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（）5.天边的彩虹仿佛一条七色的彩带。
（）六、按要求写句子。
（8分）1.早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
（用加点的词语写一句话）.2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。
（仿写拟人句）.3.峰顶这么高，我爬不上去。
（改为反问句）.4.那声音真好听！（扩句）.七、根据课文内容完成练习。
人教【新教材】部编版版三年级上册语文第一二单元测试卷(含参考答案)
要去：选择一个你印象最深的同学写一写，写出他的性格特点，注意语言通顺，内容充实。
秋天的雨,带给的歌,带给的歌。
7.课本直通车(11分)
（1）《大青树下的小学》：作者吴然写了一所位于祖国边疆的________小学。体现了各民族。
（2）《花的学校》：这首散文诗选自散文诗集《______________》，作者是印度的__________。
（3）《不懂就要问》：这篇课文讲了孙中山小时候在________读书的故事。故事中孙中山对___________________________________根本不懂，他要求老师讲一讲_____________________________。
2.用“√”标出下列句子中加点字的正确读音（6分）
（1）在我们放暑假（jiǎ jià）时，工商部门开展了一次打击假（jiǎ jià）冒伪劣商品的专项活动。
（2）她好（hǎo hào）像对这个新鲜的东西很好（hǎo hào）奇。
（3）我发（fā fà）现妈妈又多了许多白发（fā fà）。
3.在括号里填上恰当的量词。（6分）
（1）本段的中心句是 （2分）
（2）在表示颜色的词语下面标上“△ ”。（6分）
（3）用“”划出比喻句。（3分）
我会写比喻句：
（4）用“”划出拟人句。（3分）
我会写拟人句：
（5）联系上下文理解下列词语。（4分）
五彩缤纷：
频频：
（6）“你挤我碰”说明了什么？（3分）
第三部分：小练笔(22分)
12、根据要求完成小练笔。（22分）
双个片块 只夜
一( )秋一( )水池 一( )蓝天
一( )地毯 一( )小雨靴一( )小鸟
4.成语填空（8分）
统编部编版小学语文三年级上册语文第一单元测试题(含答案)
2019—2020学年三年级语文上册第一单元检测题班级：姓名：一、基础训练营。
(1+8+4+4+10+10+3=40分)1.下面加点字注音不正确的一项是( )。
(1分)A.圆圈．(quān) 坪坝．(bà)B.荒．野(huāng) 衣裳．(shāng)C.摔．跤(shuāi) 戒．尺(jiè)D.严厉．(lì) 背．诵(bèi)2.根据拼音写词语。
(8分)3.在下面括号中选择恰当的词语，画“——”。
(4分)（1）(湿润潮湿)的东风走过荒野。
（2）同学们向高高(飘荡飘扬)的国旗敬礼。
（3）先生讲得很(详密详细)，大家听得很认真。
（4）课堂里霎时变得(哑口无言鸦雀无声)。
4.给下面句中加点的词选择正确的意思。
(4分)自然：A.自然界 B.自由发展；不经人力干预 C.表示理所当然（1）.我原想，书中的道理，你们长大了自然．．会知道的。
（）（2）远处的山连绵起伏，错落有致，怎能不让人赞叹大自然．．的鬼斧神工呢？（）意思：A.语言文字等的意义 B.某种趋势或苗头 C.意见；愿望（3）可是，书里说的是什么意思．．，他一点儿也不懂。
（）（4）天有点儿要下雨的意思．．。
（）5.把下面成语补充完整，并说说你的发现。
(10分)（）头（）脑（）头（）发（）牙（）爪（）心（）胆面（）耳（）手（）脚（）眼（）手（）口（）)舌（）我发现：6.按要求写句子。
(10分)（1）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
(用加点词写句子)（2）绿叶在狂风里簌簌地响。
(改变词序，意思不变)（3）孙中山就把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)（4）一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
(仿写拟人句)（5）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？(改为陈述句)7.判断下列句子使用了哪种修辞手法，写在后面括号里。
(3分)（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
部编版三年级上册语文试题-第一单元达标测试卷(含答案) - 副本
三年级语文上册第一单元测试卷姓名成绩一、读拼音写词语。
zì rán néng gòu shuāng bì kuáng fēng（） ( ) ( ) ( )zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng（） ( ) ( ) ( )二、给加点的字选择正确的读音，用横线标出来。
放假．(jiǎjià) 使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）衣裳．(shɑng sháng)鲫．鱼 (jì jí) 照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sì shì）放假．（jiǎ jià）三、下面各项字形有误的是（）A湿润荒野狂欢碰触 B扬起开荒下落跳舞 C笛子互相处罚所以 D足够猜想漂扬轰响四、选词填空。
粗壮强壮(1)由于经常参加体育锻炼，小明长得十分( )。
(2)古老的铜钟，挂在大青树 ( )的枝干上。
可爱喜爱(3)这就是我们()的小学，一所边疆的小学。
(4)它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人()。
五、比一比再组词。
峰（）锋（）拢（）陡（）连（）蜂（）逢（）龙（）徒（）链（）六、给下列句中加点的词语选择恰当的解释。
（填序号）骄傲：①自满的意思②自豪的意思1. 我的爸爸为我的成功而骄傲．．使人落后（）．．。
（）2. 谦虚使人进步，骄傲打扮：①使容貌和衣着好看，装饰；②打扮出来的样子，衣着穿戴。
3.那鲜艳的民族服装，把学校打扮．．得更加绚丽多彩。
（）4.一看他的那身打扮．．，就知道他是一位地道的农民。
（）七、把词语补充完整，并回答问题。
狂（）暴（）摇( )晃( ) 张( )舞( ) 惊（）动（）披( )散( ) ( )红( )赤（）颜（）色 ( )疾( )快( )干( )燥1．我发现上面的每个词语中都包含一对_______词。