部编版六年级语文下册《第三单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
B．新年开始，他让我们几个团的干部认真学习、讨论工作计划。
C．明天下午，校长和校其他领导一起去看望参加军训的同学。 D．在
这次抗洪抢险中受伤的解放军战士，连月来，收到了许多人
5. 可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（
）
A．清风朗月 B．大步流星 C．一生一世 D．骄阳似火
三、判断题
（根据新使用的部编版教材编写）
4. 王宁说 : “我要像李永勤那样关心集体。 ” 5. 小红军对陈赓说 : “我还要等我的同伴呢。 ”
七、信息匹配
17．珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。选择正确的选
项填在句中的横线上。 （填序号）
时间在农民的辛勤耕耘中，
；时间在作家的笔
墨流淌中， 冰川的悄悄融化中， 。
十、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 （12 分。每小题 4 分）
（根据新使用的部编版教材编写）
①
越西有独居男子，编木为庐，力耕以食。久之，菽粟盐酪 ，俱无仰于人，家
有群鼠 , 夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一日酒醉归始就枕鼠百故恼之目不能瞑 , 男
②
子曰 : “此阴类 ”患物。何暴之甚 ! ”遂持火四焚之。鼠死庐亦毁，次日酒解，怅 然无所归。
6．读下面的句子，在与例句意思相同的句子的括号里打“√” ，不同的打“×”。Βιβλιοθήκη 例: 只要能坚持到底，一定会取得成功。
（ 1）只要能坚持到底，就不会不取得成功。
（
）
（ 2）只要能坚持到底，怎么会不取得成功呢？
（
）
（ 3）一定会取得成功的，只要能坚持到底。
（
）
（ 4）只要能坚持到底，会不取得成功吗？
（
）
（ 5）只要能坚持到底，就会取得成功吗？
含蓄蕴藉，耐人寻味。 B．这首诗的首联表面描写都城破败、 人烟稀少、草木茂密幽
深的荒凉景象，实际 深藏诗人的无限感慨。 C．这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗
人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。 D．这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战乱
时期收到家书时的喜悦之情。
九、现代文阅读 课外阅读。
（根据新使用的部编版教材编写）
学校
装
订
姓名
线
内
班级
不
要
座位号
答
题
2020 部编版六年级语文下册
第三单元检测卷
（时间： 60 分钟
满分： 100 分）
一、书写
1．正确书写词语。
y ǐ n ɡ z i chai huo k
ǎ n du à n gu ī z é c ū zhu à n g
l ù j ì n ɡ p á i li è p ī n m ì n g li ú l è i y á n li à o
）
A．此处运用的是夸张的修辞手法，见花而落泪，闻鸟而惊心。 B．花鸟本是令人赏心
悦目的春景，但在国破家亡时，怎能不见花而落泪，
闻鸟而
惊心呢？此处运用的是借景抒情，情景交融的写作手法。
21．（品词析句）“ 烽火连三月”中的“烽火”原指 22．（整体感知）下列对这首诗赏析有误的一项是（
，这里借指
。
） A．这是一首五言律诗，
D.一日酒醉 / 归始就枕鼠百态 / 恼之 / 目不能瞑 28．对“越西独居男子”这一人
物的推断，下列哪一项是最合理．．．的?
（）
A．勤劳能干 B．聪明智慧 C．嗜酒如命 D．仇视社会
29．以上文为材料，可以用来论说下列那个话题 ? （ ）
A．谈“学习” B．谈“诚信” C．说“福祸” D．说“理智”
2. 将来要担负起建设祖国的重任。
3. 虽然每天工作很忙，他还是抓紧和同学研究或自己看书。
4. 要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。
十二、书面表达 32．写作
题目：起点 提示：一年级是小学生活的起点， 呀呀坠地是人生的起点； 今天是迈向初中生 活的起点 起点让你想起哪些往事， 憧憬着什么？请写一篇 300 字以上的文章。 要求：内容丰富，语句通顺，少写错别字，会用标点符号。
（根据新使用的部编版教材编写）
期，时间好像停止了。那时没有时间观念，想来也是一种幸福。
于是，生活里能够让我们会心一笑的事情变少了， 能够融进内心的事物也不那
么多了，能够承载我们年华的闪光片段少了，那些美好的时光变少了，时光匆匆 开
始显现。当我们感到时光匆匆，也许，我们已经在一定程度上虚度了时间。
23.在作者的回忆中，童年里没有
（
）
（ 6）只要能坚持到底，怎么不会取得成功呢？
（
）
7．判断下面每组中两句话的意思是否相同。
（1）妈妈早上叫我早点起床。妈妈叫我早上早点起床。 （ ）
（根据新使用的部编版教材编写）
2 ）我差一点儿摔倒。我差一点儿没摔倒。
（
）
3 ）这难道是个奇迹？这是个奇迹。 （ ） 4）美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。 谁也不能否认美丽的小兴安岭不是一座 巨大的宝库。（ ） 5）回国时，美国小朋友把红领巾给我系上了。回国时， 红领巾把美国小朋友给 我系上了。（ ）
十一、语言表达 30．按要求完成句子练习。 (1) 日子很快就过去了。 ( 改为比喻句 )
（根据新使用的部编版教材编写）
(2) 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。 ( 仿写句子 )
(3) 每个学生都应该明确学习态度。 ( 修改病句 )
(4) 根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。 上学的路上： 31．把下列句子中缺失的部分补充完整。 1. 我们要学习雷锋助人为乐的。
（ 5）我觉得自己似乎好象又把锯子带到了树林里。
14．用修改符号在原句上修改下列病句。 1 ）桌子上放着鲜艳的一束花朵。 2 ）她的家乡是重庆人。 3 ）通过学习，使我懂得了许多道理 。
（根据新使用的部编版教材编写）
（ 4）今天的班会活动， 全班同学都参加了，只有马小华同学没来。王老师在征求 了同学们的意见后，武断地做出了决定——我们下周去博物馆参观。 （两处错误） 六、句型转换 15．按要求改写句子（转述） 。 1. 小红军对陈明说：“我还要等我的同伴呢。 ” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。 ” 4. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧！” 5. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！ ” 16．按要求改写句子（转述） 。 1. 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 2. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。 ” 3. 小明高兴地告诉妈妈： “我在新华书店买了一本《雷锋日记》 。”
）
A. 运用比喻的修辞手法，把时间写得具体可感。
B.形象地表明时间对每个人都是公平的， 每个人都有自由平等的支配时间的权利 。
C．引发我们对时间赋予色泽的思考。 D．运用拟人的修辞手法，表现时间的美好。
26．“当我们感到时光匆匆，也许，我们已经在一定程度上虚度了时间。 ”这句话 是作者对生活的一种感悟，对我们有什么启示？
注释①菽，豆类，酪；奶制品。②累累然：络绎不绝的样子。③阴 类 活动的动物。
27．对文中画线句子的断句，哪一项正确．．?（ ）
: 指夜间
A. 一日酒醉 / 归始就枕 / 鼠百态恼之目 / 不能瞑
B. 一日酒醉归 / 始就枕 / 鼠百态 / 恼之目不能瞑
C. 一日酒醉归 / 始就枕 / 鼠百态恼之 / 目不能瞑
（根据新使用的部编版教材编写）
【参考答案】
1．影子 柴火 砍断 规则 粗壮
路径 排列 拼命 流泪 颜料
2． C
3． A
4． C
5． B
6．√ √ √ √ ×
√
7．√ ×
×
√×
8．√ √ ×
×
9．散文 朱自清 匆匆 时间流逝的踪迹
《春》
《背影》
10．挪移 旋风 遮挽 徘徊
婀娜 漩涡 晚上 排球
11．慢慢 悄悄 茫茫 光秃秃 绿油油 毛茸茸 干干净净
）的人 , 在空．虚．（
）的时候 , 知道找事情做。
2. 在渐渐暗下去的虚无缥．缈．（
）的光线里 , 我似乎明．白．（
）了什么。
五、修改病句 13．修改病句。 （ 1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
（ 2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
（ 3）我们要尽量节约开支和浪费。
（ 4）放学了，同学们排着队争先恐后地走出教室。
春望
（根据新使用的部编版教材编写）
［唐］杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
19．（提取信息）这首诗的作者是
代诗人
，这首诗抒发了诗人
的 情 感 。 20．（品词析句）下面选项中，从写作手法的角度对“感
时花溅泪，恨别鸟惊心” 一句理解正确的是（
时间 时间，闪着晶莹的色泽， 悄然而来，又悄然而去。 它是个很美的词， 让人遐想。 可是，它又是个沉重的词，让人叹息 时间无涯，既是起点，又是终点。时间永恒存在，却又在不断消逝。可是，当 它 清晰地出现在我们面前时，却会让人感慨。在时间面前，我们都只是短暂的一 瞬，那 是多么坚定的现实。 时间是一幅空白的画，它把自己交给我们，由我们随意勾勒图案、涂抹色彩。 我 相信，每段时间都有色泽，即使一片空白，也会有单调的浅白色泽。我始终赞 同，赋 予时间色泽的想法。因为当我们发现每段时间都有了色泽，那么无疑没有 虚度时间， 如此清楚地看见一路走过的风景。 时间，是那么让人感伤。 有时会想，时光匆匆的依据是什么呢？时间恒定存在， 我们可以用秒针清晰地看到它的流逝， 但把时间划分成时、 分、秒就一定准确吗？ 假如可以丢弃一切意识到时间存在的事物，那么我们会觉得日子更美，有种天长 地久的感觉。但那不现实，因为我们不是永恒，一切都有结束的时候。 时间从来不曾 改变，改变的是我们。 现在，我忽然明白， 时光匆匆是因为我们与当时的生活存在着一定的距离。 还 记得那美妙的童年吗？我只记得那时家里经济困顿，没有玩具，没有可以支配的 零钱，甚至没有什么玩伴，但依旧过得有滋有味，十分愉快。常常在一个人的世 界里寻找许多乐趣，对身边的世界充满热情与好奇，总期待着生活又带给我什么 新的 惊喜。我觉得儿时的世界很小，但充满了童话般的奇异色彩，一棵树，一个 小玩意儿， 都是一片神奇的小天地，蕴藏着多彩的世界。那时，时间好慢，从来 不曾感到时光匆 匆。每个夏日午后，简直是奢侈的时光盛宴，似乎漫长得遥遥无
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．下列词语中，字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．挪移徘徊（huí）B．确乎蒸融（zhēng）C．叹吸赤裸裸（lǒu）D．觉察旋转（zhuàn）2．“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”中提到的传统节日是（）A．清明节B．社日C．端午节D．春节3．下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）A．吃过早饭，我匆匆赶到学校，和同学们一起清扫教室。
B．我躺在床上静思时，时间便伶伶俐俐地从我身边溜走了。
C．放学后，我徘徊着走回家。
D．雪橇在雪地上留下了一道道痕迹。
4．下列各组词语中，完全正确的一组是（）A．千门万户掩脸叹息空空落落B．念念叨叨一声不吭惊恐万分C．那咤闹海惊天动地落荒而逃5．如此令“我”期待的一天，“我”却记不清去哪儿了的原因是（）A．母亲之前一直答应“我”去，但没有兑现，“我”一直期盼，所以忘记了去哪儿。
B．“我”的期望越大，失望也越大，在那天期盼落空，这样的伤痛令“我”印象深刻，以至于忘记了具体的信息。
C．当时听说母亲要带“我”出去，心情太激动了，以至于没有听清楚母亲说去哪里。
6．对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）B．我留着些什么痕迹呢？（反问）C．八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）D．天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（拟人）二．填空题（共6小题）7．用“√”选择下面句中加点字的正确音节。
（1）一阵旋（xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋（xuán xuàn）转。
（2）薄（bòbóbáo）雾之中，突然传来一股淡淡的薄（bòb óbáo）荷的香味。
有答案-人教部编版六年级语文下册第三单元A卷基础篇-单元分层训练AB卷部编版
六年级语文下册第三单元检测题（A卷·基础篇）时间：90分钟满分100分姓名：一、看拼音写词语。
（5分）kōng xū nuó yí pái huái bō nòngdān gē yī wēi xiū zhǐ míng mèi二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（2 分）1.这次拔河比赛尽（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽（jǐn jìn）力。
2.明明每天都在寻找隐藏（cáng zàng）在书中的知识的宝藏（cáng zàng）。
三、选词填空。
（5分）消逝 流逝1.时光如水，匆匆( )。
2.光线正无可挽回地( )，一派荒凉。
盼望 渴望 期望3.在战争年代，孩子们多么( )能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次( )。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切( )。
四、注意加点的字，照样子写词语。
（5分）1.头涔涔 2.飘飘然3.千门万户4.一声不吭5.翻箱倒柜五、单项选择题（每小题2分，共12分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.旋转(zhuàn) 泪潸潸(sān)B.痕迹(hén) 挨时间(āi)C.翻箱倒柜(dǎo) 缥缈(piāo)D.耽搁(dān) 蚁穴(xiè)2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止3.关于“藏”的说法正确的一项是（）A.“藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。
B.“藏戏”和“藏匿”中“藏”的读音是相同的。
C.“宝藏”和“保藏"两词中的“藏”都是“储藏”的意思。
D.“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀深藏不露”这四个词语都是贬义词。
4.下列对于课文内容说法的错误的一项是（）A.《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间的流逝，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感。
最新统编版小学六年级语文下册第三单元重难点培优提升检测卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文下册第三单元重难点培优提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
第一关：用心书写显才情1、我能把下面的句子抄写在田字格里。
(2分) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第二关：潜心积累显功底2、看拼音，写词语。
(9分)在m íng m è的阳光下，在墙角的缝隙里，我发现了一处y ǐ xu é，便真地观察起来。
瞧，小蚂蚁们有的匆匆往家赶，一秒钟也不愿d ā搁：有的相互 y ī w ē，好像在 ni àn着什么；有的调皮极了，爬到刚 zh àn k ā的 小花上，随风儿荡秋千；有的叼着大过身体的食物艰难地前行，忽然，一下子b à倒了，它们 j īng hu ā地翻起身，r óu r ó摔疼的腿脚；还有的站着发呆，一副 ch óu ch à的神情。
蚂蚁的世界真有趣啊！3、下面加点字注音完全正确的一组是( )。
(2分)A.尽．管(j ǐn) 徘徊．(hu í) 薄．雾(b ó)B.绊．倒(b àn) 急遽．(j ù) 空落．落(lu ò)C.唱和．(h è) 干涸．(g ù) 默书簿．(b ó)D.依偎．(w ēi) 裸．露(gu ǒ) 忐忑．(t è) 4、给下列各句中的加点字选择合适的意思。
(填序号)(2分) 复：①重复 ②恢复 ③回答 ④再；又 (1)我们的日子为什么一去不复．返呢？( ) (2)请将数据复．制到这个临时目录。
( ) (3)李叔叔动完手术现已复．原。
( ) (4)我没有复．信，因为你的信从未到我手里。
( ) 5、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是( )。
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一．选择题（共7小题）1．下列各组词语中字音完全正确的一项是（）A．枯（kū）萎尽（jìn）管旋转（zhuàn）凝（níng）视B．涔（cén）涔潸（shān）然遮挽（wǎn）伶（líng）俐C．薄（bó）雾痕（hén）迹赤裸（guǒ）蒸（zh ēng）发2．下列字词书写不正确的一项是（）A．哲理幅度坚难座无虚席B．喧哗冒险堂皇狂风暴雨C．英俊附庸薄弱养尊处优D．机敏附和惊羡惊心动魄3．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．与其掩面叹息时间匆匆流逝，不如赶快行动起来。
B．他一声不吭，埋头吃饭，努力地掩饰着他满眼的泪花。
C．为了出去玩，晨晨一上午都念念叨叨地追在母亲身后。
D．这次会上，他把心里话全讲出来了，真是做到了“翻箱倒柜”。
4．对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。
（设问）D．教室里响起了雷鸣般的掌声。
（夸张）5．下列句子中应填入的关联词恰当的一项是（）第一小组设计的活动方案____________ 得到了同学们的一致赞同，____________ 得到了所有任课老师的赞同，____________ 这个活动方案是切实可行的。
A．不是而是那么B．既然而且所以C．不是就是因而D．不但而且因为6．（《那个星期天》）下列对“我”还记得“第一次盼望”的原因理解不正确的一项是（）A．第一次盼望中无限期待直至失望委屈的经历，令“我”痛苦绝望。
B．盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受令“我”印象深刻。
C．母亲没有兑现承诺，给“我”幼小心灵带来的痛苦，令“我”难以忘怀。
【2024版】新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案(精选五篇)
可编辑修改精选全文完整版新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案（精选五篇）第一篇：新部编人教版小学六年级下册语文第三单元测试卷及答案部编人教版六年级下语文第三单元检测试卷时间:90分钟满分:100分得分: 一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(8分)当我正pái huái()不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ()你了,虽然你dān wù()了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ()不安的心终于安定了下来。
(二)用“第二篇：人教部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(28分)1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)薄雾(bóbáo)晃动(huǎnɡhuànɡ)嗯(ēnɡ)咔嚓(cāchā)缥缈(miáo miǎo)噢(ōào)2．下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A．耽搁慌草凝然头涔涔B．停顿绽开蒸融泪姗姗C．沉郁绊倒拨弄翻箱倒柜D．痕迹念祷排徊赤裸裸3．看拼音，写词语。
(6分)那个阳光mínɡmèi()的星期天，母亲无xiūzhǐ()地忙碌着，我唯有不出声地流泪。
母亲jīnɡhuánɡ()地qīnwěn()我。
我yīwēi()在母亲的怀里，光线正无可wǎnhuí()地消逝。
4．按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间短的三字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(2)写出三个形容时间过得很快的四字词语。
(3分)________________ ________________ ________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合能力提升检测卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合能力提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、基础检测1.用“√”给下面的字选择正确的读音。
培．养(péi pén) 土壤．(rǎng lǎng) 矗．立(chù cù) 额枋．(fāng fān) 气氛．(fēn fēi) 内廷．(ting tín) 迥．然不同(jiǒng jǒng) 沧．(cāng chāng)海一粟．(sù shù ) 2.读拼音，写词语。
在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的ɡēn diāo ，居然是用树ɡē dɑ做成的；飘飘欲仙的chán ɡ é，居然是用废旧画报cái jiǎn而成的；古灵精怪的sūn wù kōnɡ，居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě构成的……3.读句子，将带点字的正确意思写在括号里。
（1）系：①系统，有连属关系的 ②联结；拴 ③牵挂 太阳系．只是银河系中一个极小的部分。
（ ） （2）尚：①尊崇；注重 ②风气习惯 ③还人类至今尚．未找到另外一颗存在生命的星球。
（ ） （3）至：①到 ②最好的 ③极；最人类至．今尚未找到另外一颗存在生命的星球。
（ ） 生命的存在至．少应有三个条件。
（ ） 4.把下面的词语补充完整，并完成练习。
( )妙( )肖 井然( )( ) 别出( )( ) ( )( )有味 心( )意( ) 大步( )( ) 忘乎( )( ) 暴露( )( )（1）“李刚想出的办法与众不同，让妈妈大吃一惊。
部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷(附答案)(2020年统编版)
2020部编版六年级语文下册《古诗词诵读》检测卷（时间： 60 分钟满分： 100 分）一、填空题瓜()间()1． 区别字组词。
泊()何()伯()荷()爪()涧()2．知音乐园。
（写出加点字变调后的读音）1.小扣柴扉久不．开（ ）2.春色满园关不．住（ ）3.不．要人夸颜色好（ ）4.春风不．度玉门关（ ）3．辨字组词。
魔（）残（ ）皎（ ） 磨（ ）钱（ ）饺（ ） 刑（ ）籍（ ）衰（ ） 刊（ ）藉（ ）哀（ ） 拌（ ）旬（ ）醋（ ） 伴（ ）甸（）醒（）4．给汉字注音。
（）昔（）矣（）霏（）哀学校姓名装订线内班级 座位号不要答题5．默写填空。
1）江上往来人， 。
2）君看一叶舟， 。
3）《江上渔者》的作者是 代诗人 ，体现了。
二、选择题6．下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话写法相似？()A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里 D．今天太热了，我感觉自己要融化了。
7．下列有关《卜算子·送鲍浩然之浙东》的表述有误的一项是（）。
A．这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然去浙东时所作，是一首送别之作。
B．这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然时看到的春景，是一首主要描写春景的词。
C．这首词表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪，衷心祝福好友，望好友能与春 光同住。
D．这首词分为两片，上片写友人回浙东去的山水行程，下片抒发作者对回归江 南的友人的深情祝愿。
8.下列对《春夜喜雨》的分析不正确的一项是（）。
A．开头两句，诗人运用拟人的修辞手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。
B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。
C．最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。
D．全诗没有出现一个“喜”字，但我们从“潜、润、细、湿”等字可以体会出 诗人的喜雨之情。
六年级语文下册《第六单元检测卷》(附答案)(2020年统编版)
欢迎下载编辑修改打印学校姓名装订线内班级座位号不要答题2020 部编版六年级语文下册第六单元检测卷（时间：60 分钟满分：100 分）一、填空题1．把下列词语补充完整。
（）李（）门（）而（）险身（）其（）（）人（）胜（）气（）脱朝（）相（）（）不（）待（）心（）血良（）益（）（）人（）倦（）传（）教因（）施（）2．把下列与老师有关的名言补充完整。
1）春蚕到死丝方尽，。
2）落红不是无情物，。
3）令公桃李满天下，。
4）鹤发银丝映日月，。
5）一日为师，。
6）师者，。
3．在横线上填入恰当的四字词语。
想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些。
回想到刚入学那时，我们是一群的儿童，在老师的培育下，我们长成了的少年。
还记得课堂上我们，常常为了一个问题争得；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会我们全班同学，取得了一个又一个第一六年的积淀成真挚的深情，如今我们已成了的好朋友。
在临别之际，我祝愿每一位同学。
4.给下面的多音字注音并组词。
折（）教（）圈（）（）（）（）5.写出下列句子所用的修辞方法。
1.老师，您真是童话中的仙子。
（）2.再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
（）3.“谁言寸草心，报得三春晖。
”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
（）二、选择题6. 下列各组词语与“勤勉——勤奋”形式相同的一组是（）A．丰富——丰饶B．矜持——大方C．偶尔——经常D．稚嫩——老练7. 在横线上补充合适的句子，最恰当的一项是（）要毕业了，我们都哭了，我们是多么喜欢长高了变成大人，但我们又害怕。
当我们以后回来时，老师，无论我们长得多么高，多么大，A．你们再也不能拿我们当个孩子了！B．你们都要永远拿我们当个孩子呀！C. 你们怎么不拿我们当个孩子呀？D. 你们不得不把我们当个孩子呀！8．下列说法错误的一项是（）A．《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B．书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合素养能力提升检测卷(附答案)
最新统编版小学六年级语文上册第三单元综合素养能力提升检测卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：亲爱的同学：我们迎来了新的一学期，紧张有序，丰富多采的学校生活已经开始了。
通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获。
1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！一、基础知识综合这次活动由学校chóu （ ）划，老师们带领。
初到科技馆，我便看到和象树树冠很像的绿植，花盆外表很有设计感，像月球表面一样坑坑洼洼，花盆把手是两个圆球小gē da （ ）。
然后，我又被一个看起来有些仆素又有些jǔ sàng （ ）的diāo （ ）塑所吸引。
后来，得知这个艺术品的名字叫思想者。
科技馆虽然给我留下了深刻的印象，还让我拓宽了眼界。
1．根据拼音在括号中写出相应的汉字。
2．请将语段中的错别字找出来并改正。
改为 改为 3．下列句子与语段中画横线的句子运用的修辞手法相同的一项是（ ） A ．雨后的天空出现七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。
B ．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
C ．这天气真冷，都快把我冻成冰了。
D ．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。
4．语段中画波浪线的句子有一处标点错误，请你改正。
5．语段中的最后一句有语病，请将其修改成正确的句子。
改正：二、选择题6．对下面句中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测．．这是火星人开挖的运河。
B ．“海盗号”宇宙飞船在火星着陆，进行一系列分析和测试．．，得到两个重要结果。
C ．木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，由此猜想．．，也不可能有生命存在。
新部编版小学语文六年级《典中点》第三单元 达标检测卷(含答案)
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(43分)1．读拼音，写字词。
(10分)(1)chánɡ é()的眉头拧成了ɡē dɑ()。
她叹了口气，jǔsànɡ()极了，dūn()在了ɡān zào()的地面上。
(2)他wēi fēnɡ lǐn lǐn()地挥舞着mùɡùn()。
小héshɑnɡ()没有武器fánɡ yù()，急得直duòjiǎo()。
2．下面四组加点字拼音和书写正确吗？对的打“√”，错误的用“——”画出来，订正在后面的括号里。
(4分)(1)气氛．(fèn)盔．(kuī)甲弄巧成拙．(zhuó)()(2)琉．(liú)璃豁．(huō)开沧海一粟．(sù)()(3)鳌．(áo)头康(xī) 赫赫．(hǎo)有名()(4)一绺．(lǔ) 雍．(yōnɡ)正叱咤．(chà)风云()3．选字组词。
(6分)(1)悟捂语()言()住醒()(2)裁栽载()树()衣()重(3)揭竭歇()脚()力()开(4)燥躁澡干() 洗() 暴()4．为句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
(5分) 【纳】①收入，放进。
②接受。
③享受。
④缴付。
⑤补缀，缝补。
(1)税务大厅里来了许多自行纳．税的人。
()(2)这个角落要用心打扫，它容易藏污纳．垢，又易被人忽略。
()(3)老师采纳．了小芳的建议。
()(4)天气太热了，村民们都来到小河边的大树下纳．凉。
()(5)奶奶戴着老花眼镜，正在认真地纳．鞋底。
()5．把词语补充完整，并选词填空。
(10分)大步()星()气冲冲别出心()技高一()化为()有嫦娥()月()海一() 严()合() ()然有序烟雾()绕()然不同一无所()(1)人们()地走进了电影院。
(2)他们虽然出身于相似的家庭，但是性格却()。