天天练拼音(修改版)2018年0930小学一年级(上册)
亲爱的家长朋友：
汉语拼音是学习汉字和学习普通话的工具。汉语拼音学得好，普通话就能说得更准确。为了使孩子们更好地掌握拼音，我们推出“天天练拼音”系列练习。请爸爸妈妈们的配合，帮助孩子不断跟进学习，并在相关的评价选项中打“√”。希望通过我们共同的努力，克服困难，不断巩固，让孩子们成功地掌握拼音。加油！！
天天练拼音（1、2）
班级: 姓名：学号：
一、读单韵母,6个。（先读左边有顺序的，再读右边打乱的）
1、āáǎà7、áōa?
2、ō?ǒ?8、ǎāēě
3、ē?ěa9、ǒ?à?
4、īíǐì10、íùǖī
5、ūúǔù11、ūǘǐǚ
6、ǖǘǚǜ12、ǜìǔú
二、读整体认读音节并给每个音节组个词。
1、yī yí yǐ yì4、yú小鱼 yī衣服 wǔ跳舞 yì益虫
2、wū wú wǔ wù5、wū乌鸦 yǔ语文 wù动物 yí阿姨
3、yū yú yǔ yù6、yù玉米 yǐ椅子 yū淤泥 wú无数
三、拼读词语。
yǔ yīā yí wǔ yī wū yā qīng wā wǒ men 雨衣阿姨五一乌鸦青蛙我们
读得（熟练一般不会读○出来）
家长签名：日期：
天天练拼音（3）
班级: 姓名：学号：
一、读一读。
1、üáǎà mü má mǎ mà bü bá bǎ bà
2、ō?ǒ? mō m? mǒ m? pō p? pǒ p?
3、?íǐì m? mí mǐ mì p? pí pǐ pì
4、ūúǔù bū bú bǔ bù fū fú fǔ fù
二、读一读每个音节词语。
1、bà bɑ p? po mü mɑ mù mǎ pù bù p? fü
2、yǔ y? pí fū mì mi m? m? pí pɑ b? bo
3、yù mǐ bù wá wɑ
三、拼读词语。
1、bà bɑ p? po mü mɑ mù mǎ pù bù p? fü
（爸爸） (婆婆) (妈妈) (木马) (瀑布) (批发) 2、yǔ y? pí fū mì mi m? m? pí pɑ b? bo
(雨衣) (皮肤) (秘密) (磨墨) (枇杷) (伯伯) 2、yù mǐ mǎ yǐ bá yá yí mü bù wá wɑ
(玉米) (蚂蚁) (拔牙) (姨妈) (布娃娃)
3、mü bù pí y? fù mǔ fǔ mō
(抹布) (皮衣) (父母) (抚摸)
读得（熟练一般不会读○出来）
家长签名：日期：
天天练拼音（4）班级: 姓名：学号：
声母：d t n l
一、读一读。
b--d m--n f--t n--l
1、dɑ de di du tɑ te ti tu nɑ
2、ne ni nu n? lɑ le li lu l?
二、读一读，口头组词。
1、tü nǐ dú dǎ tù dì ná lǎ
2、lù nǚ lí tǐ d? dü dí dá
3、d? dū ta tǎ nǔ ní lü la
三、拼读词语。（yi wu yu是整体认读音节，要直呼，不可拼读。）
1、dà dì dì tú dì di tí mù tǔ dì mù t?
(大地) (地图) (弟弟) (题目) (土地) (木梯)
2、tǐ yù nǎ lǐ nà lǐ ná lí dà mǐ y? fu
(体育) (哪里) (那里) (拿梨) (大米) (衣服)
3、lǎ bɑ ní tǔ là bǐ bō li mǎ lù lǐ fà
(喇叭) (泥土) (蜡笔) (玻璃) (马路) (理发)
4、mù mǎ dǎ bǎ nǔ lì d? yì yù mǐ dù pí
(木马) (打靶) (努力) (得意) (玉米) (肚皮)
5、lù dì fú wù nǐ wǒ tü
(陆地) (服务) (你我他)
读得（熟练一般不会读○出来）
家长签名：日期：
天天练拼音（5）
班级: 姓名：学号：
一、比一比，读一读。声母：ɡ k h
b-p-ɡ n-h k-ɡ
二、读一读，口头组词。
1、ɡyɡù ky kù kǎ hü h? hú
2、ɡ?ɡǔ k? kǔ hy hùɡa kt
3、ha hǔ kaɡū há kū hūɡà
4、ɡuü kuü huàɡu? ku? huǒɡuà
5、ɡuō huüɡu? hu? huá hu?ɡuǒ
三、拼读词语。
1、ɡyɡe dì di h? huü ky lì ka kǔ duǒ bì
（哥哥）（弟弟）（荷花）（颗粒）（刻苦）（躲避）
2、dà huǒ huà huà huü duǒɡuüɡuǒ kt yǐ
（大火）（画画）（花朵）（瓜果）（可以）
四、拼读句子。
1．dì di kū le. 2.mü mü tuō dì.
弟弟哭了。妈妈拖地。
读得（熟练一般不会读○出来）
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天天练拼音（6）
班级: 姓名：学号：
一、比一比，读一读。声母：j q x
b--d--p--q--g j--i x--k
二、读一读。
1、j-i→ji j-?→ju j-i-a→jia
1、q-i→qi q-?→qu q-i-a→qia
3、x-i→xi x-?→xu x-i-a→xia
三、读一读，口头组词。（?见j q x→ju qu xu,擦掉眼泪还念?）
1、j? qù xì qì jù xǐ xǔ qí x? jǔ jū
2、xū q? xí qǐ jì qū qú jǐ jí xù jú
3、jiü qià xiü xià qiǎ jiǎ jià
四、拼读词语。
1、j? qì mǎ xì h? qì qǐ lì jǐɡa dǎ qì
（机器）（马戏）（和气）（起立）（几个）（大气）
2、hú xū qí mǎ xià qùɡy qǔɡu? qí jú huü
（胡须）（起码）（下去）（歌曲）（国旗）（菊花）
3、x?ɡuü mǔ j? dì xià dà jiü huà jiü xǐ y? fu
（西瓜）（母鸡）（地下）（大家）（画家）（洗衣服）4、dǎ j? xià yǔ jì xù huǒ jù yú xiü xǔ duō
（打击）（下雨）（继续）（火炬）（鱼虾）（许多）
五、拼读句子。
1、dì di huà tú huà, ɡyɡe jǔɡu? qí。
弟弟画图画，哥哥举国旗。
2、bà bɑ xià qí,mü mɑ xǐ y? fu, ɡyɡe h? dì di dü j? mù。
爸爸下棋，妈妈洗衣服，哥哥和弟弟搭积木
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天天练拼音（7）
班级: 姓名：学号：
声母：Z C S
一、比一比，读一读。
1、z-zi c-ci s-si b-d f-t m-n p-q
2、i-yi u-wu ?-yu n-l i-j n-h k-g
二、读一读（整体认读音节，不用拼，直接读。）
1、z? zǐ zì cǐ sì z? za ze zu zuo
2、c? cí cǐ cì sǐ c? zǐ ca ce cu cuo
3、s? sǐ sì zì cí s? cì sa se su suo
三、读一读，口头组词。
1、zǔ cì zì sù zü ca zá sù sǐ
2、zū cū zǐ cü sa sū sú s? cí
3、suǒ zuǒ zu? suō cu? cuō zu?
四、拼读词语。（zi ci si，是整体认读音节，要直呼，不可拼读。）
1、zǐ sazì jǐ tǔ s? cí yǔsù dù xí sú
（紫色）（自己）（吐丝）（词语）（速度）（习俗）
2、jià zi pú sa ca suǒcū xì cu? wùzǔ mǔ
（架子）（菩萨）（厕所）（粗细）（错误）（祖母）
3、zájì s? guüzǔɡu? wū zi cübō li zu? ha kǎ
（杂技）（丝瓜）（祖国）（屋子）（擦玻璃）（做贺卡）
4、yú cìɡy cízì lìzì tǐzì mǔzì mí zu? xià
（鱼刺）（歌词）（自立）（字体）（字母）（字谜）（坐下）
5、sasù sìjì z? g? dí zi b? zi s? j? zǐ xì
（色素）（四季）（资格）（笛子）（脖子）（司机）（仔细）五、读句子。
星 q?天，爸爸在 tuō地，妈妈在洗衣服，哥哥在
cü bō li,弟弟在画画，我在 zu? ha kǎ。
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天天练拼音（8）
班级: 姓名：学号：
声母：zh ch sh r 整体认读音节：zhi chi shi ri
一、比一比，读一读。
1、z--zh c--ch s--sh
2、zh--zhi ch--chi sh--shi r--ri
二、读一读。（整体认读音节zhi chi shi ri要直呼，不可拼读）
1、zhi chi shi ri zhuɑ shuɑ
2、zhɑ chɑ shɑ zhe che she re
3、zhu chu shu ru zhuo chuo shuo ruo
三、读一读，口头组词。
1、zhà zh? cht shü zhǔ chū sh? chà shǎ ra
2、sht shǔ rì rú zhuō chuō shuō zhuü shuü ru?
四、拼读词语。
1、hy chá là zhú shü fü zh? bù rì chū zhuǎ zi
(喝茶) (蜡烛) (沙发) (织布) (日出) (爪子)
2、mǐ chǐ sh? zi guǒ shí rì zi qì chy dú shū
(米尺) (狮子) (果实) (日历) (汽车) (读书)
3、shǔjià shuō huà sì chù zh? zhū zhuō zhù rúɡuǒ
(暑假) (说话) (四处) (蜘蛛) (捉住) (如果)
4、huǒ chy zh? shi nǚ shì shí j? shì h? shú xi
(火车) (知识) (女士) (时机) (适合) (熟悉) 5、shū fu shù zì sì zh? zhù fú zhù ha chá j?
(舒服) (数字) (四肢) (祝福) (祝贺) (茶几) 6、yá shuü shü zi chuō p? cuō xǐ zhü shi
(牙刷) (沙子) (戳破) (搓洗) (扎实)
读得（熟练一般不会读○出来）
家长签名：日期：
天天练拼音（9）
班级: 姓名：学号：
ɑi ei ui
一、比一比，读一读。
lái - l?i nǎi - něi bāi - bēi
二、读一读，口头组词。
1、bái mǎi tái lái dài nǎi cài
2、byi p?i mti fyi ɡti hyi wai
3、ɡu? kuí huí tuǐ zhu? chu? shuǐ
三、读词语。
1、qǐ lái küi chy pái duì wūɡu? fyi j?
(起来) (开车) (排队) (乌龟) (飞机)
2、mai mei bái cài m?i huü nǎi nai küi shuǐ
(妹妹) (白菜) (梅花) (奶奶) (开水)
3、zuǐ bɑ dài shǔ huǒ chái zhu? dǎ mti lì
(嘴巴) (袋鼠) (火柴) (追打) (美丽)
4、wti bɑ byi zi ɡuì huü zì lái shuǐ
(尾巴) (杯子) (桂花) (自来水)
四、读句子。
1、nǎi nɑi qù mǎi cài。（奶奶去买菜。）
2、mai mei zài wai xiǎo bái tù。（妹妹在喂小白兔。）
3、dì di byi zhe yí ga dà shuǐ hú。（弟弟背着一个大水壶。）
读得（熟练一般不会读○出来）
家长签名：日期：
天天练拼音（10）
班级: 姓名：学号：
复韵母：ɑo、ou、iu
一、比一比，读一读。
1、ɑi--ei ɑo--ou ui--iu ou--iu
2、sɑo-shɑo z ou-zh ou n iu -l iu
3、zɑo-zhɑo s ou-sh ou m iu -j iu
二、读一读，口头组词。（例：先拼“tiáo”，再口头组词：一条鱼。）
1、tiáo bào jiǔ y?u liǎo liú ch?u h?u
2、qiáo ɡǒu d?u xiù l?u shōu niú qiú
三、先拼一拼，再读读词语。
1、xiǎo müo duō shǎo lǐ mào shuǐ niú y?u piào
(小猫) (多少) (礼貌) (水牛) (邮票)
2、bào zhǐ kǒu shào xǐ zǎo l?u t? m?i yǒu
(报纸) (口哨) (洗澡) (楼梯) (没有)
3、zhū r?u hǎo yǒu k?u zi yōu x iù zhüo shǒu
(猪肉) (好友) (扣子) (优秀) (招手)
4、zhū r?u hǎo yǒu k?u zi yōu x iù zhüo shǒu (猪肉) (好友) (扣子) (优秀) (招手)
5、zhū r?u hǎo yǒu k?u zi yōu x iù zhüo shǒu (猪肉) (好友) (扣子) (优秀) (招手)
6、zhū r?u hǎo yǒu k?u zi yōu x iù zhüo shǒu (猪肉) (好友) (扣子) (优秀) (招手)
三、拼读句子
1、miüo miüo miüo，xiǎo müo jiào。（喵喵喵，小猫叫。）
2、jiù jiu shì yì míng yōu xiù lǎo sh?。（舅舅是一名优秀老师。）
3、niú mü ma tu? zhe niú bǎo bao zu? y?u xì。（牛妈妈驼着牛宝宝做游戏。）
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天天练拼音（11）
班级: 姓名：学号：
ie ?e er (ye yue)
一、比一比，读一读。
ie–ei ui–iu ei–er ?e–ie ye–yue
二、读一读，口头组词。
1、yytr yt yuy n?a l?a ya yua?r y?
2、tit jit xit qi? lia mia bi? pit niy di?
3、 j–??–ju? q–?a–qua x–?t–xut
三、读词语。
1、hú di? xǐ qua?r qit jiy dào ji? yuy xu? hào
（蝴蝶）（喜鹊）（而且）（街道）（节约）（学号）2、l?a wyi tr duō hyi ya n?a dài ?r zi ar yua
（略微）（耳朵）（黑夜）（虐待）（儿子）（二月）3、fyi di? xu? xí zì ju? xià xuttr j? xiǎo xu?
（飞碟）（学习）（自觉）（下雪）（耳机）（小学）
4、shù ya quy shǎo diy dǎo jit mai dì tit y? ye
（树叶）（缺少）（跌倒）（姐妹）（地铁）（爷爷）
5、pí xi? ya mǎ nǚ?r yua piào xi? zi chüo xit
（皮鞋）（页码）（女儿）（月票）（鞋子）（抄写）
6、wai dào tiy huà xiy xie qiy cài yua lái yua hǎ
o
（味道）（贴画）（谢谢）（切菜）（越来越好）
四、读句子。
1、xǐqua zh? t?u jiào，xǐshì jiù lái dào。
2、xiǎo yüniǔ niǔ yüo，juy zhe pìɡu ɡu? xiǎo qiáo。
3、y? ye zu? zhe yáo yáo yǐ，dài zhe tr j? t?ng ɡy qǔ。
读得（熟练一般不会读的○出来）家长签名：日期：
天天练拼音(12) 班级: 姓名：学号：
ɑn en in yin un ?n yun yuɑn
一、比一比，读一读。
ɡün–ɡüi byi–byn kün–kuün xiàn–xuàn
二、读一读。（?见j q x y，擦掉眼泪还念?）
1、bǎn dàn zǎn fan zhyn ktn lán zhàn
2、p?n mín x?n yìn qín rán ɡùn ch?n
3、jūn qún xùn biün qián piün tiün diàn
4、nián juàn yuán quün shuün zhuün chuán
5、ɡuün kuün huün yuàn yuǎn chūn xuǎn
三、读词语。（yin yun yuan是整体认读音节，要直呼。）
1、ɡüo shün ka btn j?n tiün hyi bǎn byn pǎo
（高山）（课本）（今天）（黑板）（奔跑）2、shù lín dǎ zhyn lún chuán qún zi bái yún
（树林）（打针）（轮船）（裙子）（白云）3、tián ün m?n yuán quün y? yuàn jiǎo yìn yún duǒ
(天安门）（圆圈）（医院）（脚印）（云朵）4、wū yún qiū tiün diàn nǎo dǎyìn j? chūn ji?
（乌云）（秋天）（电脑）（打印机）（春节）
5、x?n nián q?n yǒu q?n qia yì jiü r?n
（新年）（亲友）（亲切）（一家人）
四、读句子。
1、wǒ mti tiün dōu qù pá shün.
2、wǒ men dōu ài dú yǔ w?n ka btn.
3、lán lán de tiün 上 bái yún piüo.
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天天练拼音(13) 班级: 姓名：学号：
ɑnɡ enɡ inɡ onɡ（yinɡ）
一、比一比，读一读。
1、ɑn--ɑnɡ en--enɡ in--inɡ yin--yinɡ
2、bün–bünɡɡünɡ–ɡuünɡ j?n–j?nɡ ban–banɡ
3、yìn–yìnɡ lánɡ–liánɡ chünɡ–chuünɡ
二、读一读。
1、bànɡ mánɡ fànɡɡünɡ zhünɡ zhuüng shànɡ
2、chuánɡ danɡ t?nɡ ch?nɡ shynɡ dōnɡ l?nɡ
3、zhōnɡ ch?nɡ sōnɡ mínɡ t?nɡ j?nɡ x?nɡ
4、qi?nɡ xi?nɡ jiǒnɡ yínɡ yìnɡ
三、读词语和句子。
1、lǎo y?nɡ mì fynɡ cǎi h?nɡ dà xiàng nào zhōnɡ n?nɡ mín （老鹰）（蜜蜂）（彩虹）（大象）（闹钟）（农民）
2、shün yánɡ tái dynɡɡōnɡ chǎnɡ liū b?nɡ láo d?ng t?ng xit（山羊）（台灯）（工厂）（溜冰）（劳动）（听写）
3、huü shynɡ shuǐ tǒnɡ y?nɡ xi?nɡ xi?nɡ müo gōnɡ r?n bai s?nɡ
（花生）（水桶）（英雄）（熊猫）（工人）（背诵）4、cūn zhuünɡ chuünɡ hù zhōnɡɡu? fynɡ yǔ jit fànɡ jūn （村庄）（窗户）（中国）（风雨）（解放军）5、xu? sheng mì fyng fyng shōu dōng tiün tiün kōnɡ lǎnɡ d ú
（学生）（蜜蜂）（丰收）（冬天）（天空）（朗读）
6、t?ng xu? p?ng you diàn b?ng xiünɡ bti jí x?ng gu? qìng ji ?
（同学）（朋友）（电冰箱）（北极星）（国庆节）
四、读句子。
1、wǒ men shànɡ xu? qù.
2、lǎo sh? shì x?n qín de yuán d?nɡ.
读得（熟练一般不会读的○出来）家长签名：日期：
一年级语文拼音测试
仅供参考小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________ 第1 页共5 页
龙池附小xx学年第一学期 一年级汉语拼音测试卷班级姓名得分一、读一读，写一写。9% 二、按声母表顺序默写声母22% 三、请你帮下面的字母、音节找到自己的家。18% r wu ci zh u o yi h ei 韵母 声母 整体认读音节 三、 三、 三、 第2 页共5 页
第 3 页 共 5 页 三、照样子填空。10% p —à→( p à ) x -ü→( ) ca →(c)-a q —i--ǎ→( ) z-uo →( ) ce →( )-e xi —a →( ) s-uo →( ) ke →( )-e ch —u--ō→( ) q-ü→( ) ta →( )-a 四、看图读音节词，在正确的音节后面打“”。8% yu è li a n g ( ) wu gu ī ( ) yu è li àn g ( ) u gu ī ( ) zh ú zi ( ) me í hu ā l ù ( ) zh ú z ǐ ( ) m éi h ūa l ù ( ) 五、看汉字把音节补充完整，并加上声调。10% 伯 竹 雨 乐 车 - 六、我会给词语朋友拉上手。6% 雨 西 菊 打 竹 白 花 子 衣 瓜 字 兔 七、读一读，连一连。8%
xī guā zhú zi xià chē mù mǎ竹子木马西瓜下车 八、读儿歌，把声母是Z、C、S的音节用“____”画出来。9% Zi se shu, zi se hua, 紫色树，紫色花， Zi hua kai le jie zi gua 紫花开了结紫瓜。 Zi gua bing shang zhang xiao ci 紫瓜柄上长小刺， Zi gua li mian zhuang zhi ma 紫瓜里面装芝麻。 第4 页共5 页
1、一年级拼音总结大全
【语文】一年级拼音复习要点 汉语拼音知识要点： 一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；顺序不能错， 中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。 二、易写错的字母： 1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 3、韵母：a,u,ü的第二笔竖写成了竖弯。 4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-üe, un-ｕ、ü n 几组韵母的字形要分清。 5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü要写成u, 不要写成原来的ü。 三、易错的知识点： 1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er等误认 为整体认读音节。 2、声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第 二声。 3、复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过，没a找 o,e; i, u 并列标在后。 4、j, q, x 只和ü相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉， 如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是 u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。 5、同样记住：yu, yue, yun, yuan 中的u 其实是去掉两点的ü。
6、音节拼写要注意： 声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。 三拼音节中的介母不要忘记写，如jia, qia, xia, jian, qian, xian, jiang, qiang, xiang , jiong, qiong, xiong 等三拼音节中的i 不要漏写。 两拼音不要写错：有复韵母iu 的音节中的iu 不要写成iou,正确的音节是：miu, diu, tiu, niu, liu, jiu, xiu, qiu。 牢记：you 不要写成 yiu或yiou。 7、音节读音容易错的地方： 有声母n, l 的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n 读成边音l。 平舌音和翘舌音容易混淆读错。 前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。 8、音节容易错的还有： 抄写音节或选择音节填空时容易抄错或漏掉声调、字母等，这样的错误其实是可以避免的。 附表 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün anɡ enɡ inɡ onɡ 单韵母 a o e i u ü 复韵母 ai ei ui ao ou iu ie üe er
2018年一年级下册语文复习题(人教版)
一年级下册语文复习题 （2018年人教版） 班级：_________________________ 姓名：_____________________________________ 一、字（同偏旁的字） 单人旁：你、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 提手旁：找、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 心字底：总、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 门字框：问、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 口字旁：叶、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 走字旁：赶、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 言字旁：认、______ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 虫字旁：蚂、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 耳朵旁：阳、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 禾字旁：秀、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 竖心旁：快、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 草花头：花、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 宝盖头：完、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 走:这、___________ 、___ 、____ 、____ 、____ 、______ 人字头：全、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 绞丝旁：红、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 立刀旁：至V、___ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 王字旁：玩、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 足字旁：跑、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______ 反文旁：收、_____ 、____ 、____ 、____ 、____ 、______
人教版小学一年级语文拼音检测试卷
一年级语文拼音测验卷(最新编辑教材) 班别：姓名： 一、按顺序默写二十三个声母. 二、照样子组成复韵母，写在车厢上. ɑi 三、拼一拼，连一连. nào zhōnɡdiàn huàwén xiānɡfánɡwū 四、写出下面音节的韵母；； Kāi ( ) xuě( ) hǔ( ) huā( ) jīng( )
xiǒng ( ) jú( ) què( ) jùn( ) lǚ( ) 五、按要求分类. 1、qízhuǎyuán huāyárìduǒchūwūquān y ùn xù 整体认读音节：（)( )( )( ) 三拼音节：（）（）（）（） 翘舌音节：（）（）（）两拼音节：（）（）（）2、ün yun h üe inɡ f un yue iu ɑnɡin onɡenɡɑn yi ci en yuɑn w b ɑo 声母： 复韵母： 前鼻音韵母： 后鼻音韵母： 整体认读音节： 六、你能把标错的声调改过来吗？ níu（）xúe （）kɑī（）loú（） tūi（）niɑǒ（）feí（）yúɑn（）七、找朋友.把词语的序号写在（）里. ①田地②学校③花朵④老师⑤河水⑥骑车⑦衣服 xuéxiào( ) qíchē( ) lǎo shī( ) huā
ti án d ì( ) y ī fu( ) h é shu ǐ( ) 八、看kàn 图tú找zhǎo 出chū正zhèng 确què音yīn 节jié抄chāo 写xiě在zài 四sì线xiàn 格gé里li ；；6分 xu ě rén mié hu ā w ū ɡū i x üě rén méi hu ā w ū ɡ u ī 九、看kàn 图tú 把bǎ音yīn 节jié 补bǔ充chōng 完wán 整zhěng . 十、 把下面的字选填在括号里（填序号）. ① 条 ②片 ③朵 ④只 ⑤头 ⑥个 一（ ）人 一（ ）花 一（ ）牛 一（ ）云 一（ ）鸡 一（ ）河 十一、看拼音,写笔画. di ǎn( ) h éng( ) sh ù( ) pi ě( ) n à
一年级天天练拼音检测
亲爱的家长朋友： 汉语拼音是学习汉字和学习普通话的工具。汉语拼音学得好，普通话就能说得更准确。为了使孩子们更好地掌握拼音，我们推出“天天练拼音”系列练习。请家长朋友协助老师督促孩子学好拼音，并在相关的评价选项中打“√”。谢谢家长的配合！ 天天练拼音（1） 一、读单韵母。（先按顺序读，再抽读） üáǎàáōa? ō?ǒ?ǎüyt y?taǒ?à? 读得（熟练一般不会读） 家长签名：
天天练拼音（2） 一、读单韵母。 īíǐìíùǖī ūúǔùūǘǐǚ ǖǘǚǜǜìǔú 二、读整体认读音节并给每个音节组个词。 yīyíyǐyìyúyīwǔyì wūwúwǔwùwūyǔwùyí yūyúyǔyùyùyǐyūwú 三、拼读词语。 yǔy?üyíwǔy?wūyü读得（熟练一般不会读） 雨衣阿姨五一乌鸦家长签名： 天天练拼音（3） 一、读一读并给每个音节组个词。 b p m f bü pá bō p? bǐ bù pū mǎ mà f? p? pí pō mü mǐ fú bà mù bǎ pà má 二、读词语。 bà bɑ p? po mü mɑ mù mǎ pù bù p? fü yǔ y? pí fū mì mi m? m? pí pɑ b? bo yù mǐ bù wá wɑ 读得（熟练一般不会读）
家长签名： 天天练拼音（4）班级 姓名 一、读一读。声母：d t n l dɑ de di du tɑ te ti tu nɑ ne ni nu n? lɑ le li lu l? 二、读一读，口头组词。 tü nǐ dú dǎ tù dì ná lǎ lù nǚ lí tǐ d? dü dí dá d? dū ta tǎ nǔ ní lü la 三、拼读词语。 dà dì dì tú dì di tí mù tǔ dì mù t? 大地地图弟弟题目土地木梯 nǎ lǐ nà lǐ ná lí dà mǐ y? fu lǎ bɑ 哪里那里拿梨大米衣服喇叭 là bǐ bō li mǎ lù lǐ fàmù mǎ dǎ bǎ 蜡笔玻璃马路理发木马打靶 d? yì yù mǐ dù pí lù dì fú wù nǐ wǒ tü 得意玉米肚皮陆地服务你我他 读得（熟练一般不会读）
2018年小学一年级语文试题
2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别：___________ 姓名：____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。（9%） 群（qún q ǘn ） 暖（nu ǎn lu ǎn ） 路（lù lǜ ） 窗（chu ān ɡ ch ān ɡ ） 北（biě běi ） 近（jìn ɡ jìn ） 您（nín ɡ nín ） 座（zuò zhu ò ）菜（c ài ch ài ）
三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音，还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。（8%） 入（ ） 小（ ） 雨（ ） 毛（ ） 人（ ） 少（ ） 两（ ） 手（ ） 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn
七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填，请在（）里填上合适的字。（5%） 一（双）鞋[xié]子四（）书三（）小鸡 两（）树叶五（）花几（）孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔：人（大） 牛（）日（） 大（）月（） 减一笔：禾（木） 自（）电（） 子（）本（）十、我会背，我也会写。（10%）
看拼音写词语天天练
班级（）姓名（） huǒ le lái le dà le rì zi chónɡ zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dà shān dà huǒ kǒu zi rén shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) rén kǒu rì yuè yuèér ér zi kǒu tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tóu mùtián lǐshān lǐshān shànɡkě kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tóu shànɡshǒu tóu shǒu lǐkě rén ( ) ( ) ( ) ( ) kě shìshān dōnɡdōnɡxi xī tóu ( ) ( ) ( ) ( ) 班级（）姓名（）xītiān shànɡtiān sìtiān sìyuè( ) ( ) ( ) ( ) sìshízhǐshìtiān shān dàrén ( ) ( ) ( ) ( ) nǚér nǘzǐkāi tóu kāi kǒu ( ) ( ) ( ) ( ) nǚrén sìɡèér nǚkāi shuǐbārì ( ) ( ) ( ) ( )( ) sìyuèkāi shuǐ shān shuǐ lái qù ( ) ( ) ( ) ( ) shànɡ lái shuǐ tǔbú shì xiǎo shǒu ( ) ( ) ( ) ( ) 6
班级（）姓名（）duō shǎo shuǐ niú xiǎo niǎo shuǐɡuǒ( ) ( ) ( ) ( ) dà xiǎo zǎo shɑnɡ kāi dāo shū běn ( ) ( ) ( ) ( ) zǎo rì xiǎo dāo chǐ zi běn lái mù tou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shān lín mùěr shuǐ lì kāi xīn wǔ lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo xīn běn tǔ zhōnɡ xīn lín lì xīn lǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì zhènɡzhènɡshì zhènɡzhōnɡ wǔ tiān ( ) ( ) ( ) ( ) 班级（）姓名（） wǔ běn shū tǔ dì dāo shān huǒ hǎi ( ) ( ) ( 海) kāi zú mǎ lì lì qi zhèng zài zì wǒ ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng hǎo hòu lái hòu tiān wǒ men ( ) ( ) ( ) ( ) hǎo xīn nǐ hǎo zhǎng dà xià ba ( )( ) ( ) ( ) bǎ shǒu huǒ bǎ xià lái tiān xià ( ) ( ) ( ) ( ) gè tóu xià yǔ yǔ shuǐ rén men ( ) ( ) ( ) ( ) 6
2018年部编版一年级上册语文教案全套
入学教育 教材解读：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。 3 部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。 教学目标 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点：儿歌《上学歌》 教学难点：儿歌《上学歌》 课时安排：4课时。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入。 你是哪个国家的人？你长大后干什么？同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校，学校就是一个乐园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。
小学一年级语文上册拼音测试卷大全
一年级语文上册汉语拼音练习题一 汉语拼音（1---9） 一、默写六个单韵母.（6分） 二、按顺序默写二十三个声母.（23分） 三、按要求分类写下来.（12分） a g u t m e r ü p i c o 单韵母： 声母： 四、照样子写音节.（7分） b—ù→（ bù） zh—è→( ) x—ǜ→（） d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（） h—u—à→( ) q—ǜ→（） z—u—ō→( ) 五、把图与对应的音节连起来.（4分）
shīzi dú shū shāfā luò tuo 六、看图，选择合适的音节写下来.（10分） shū bàbɑ dàshù guóqí yéye 七、看图，给音节加上合适的声调.（10分） bi yifu da xia hua duo da mi
八、看图把音节补充完整.（10分） īg y l h áìch zh i 九、把图与对应的字连起来.（8分） 足金耳谷贝鸟龟鹿 十、给下面的字选择正确的读音，写下来.（10分） yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí 土鱼火禾目石竹皮牙麻
汉语拼音（10----复习） 一、请你帮ɑ、o 、e 、i 、u 、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里.（8分） 二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”.（8分） xi é( ) sh ǔi( ) ni ú( ) h ǔan( ) x í e( ) shu ǐ( ) n íu( ) hu ǎn( ) qu è( ) b ái( ) l éi( ) zh úo( ) q ùe( ) ba í( ) le í( ) zhu ō( ) 四、填空.（8分） b —（ ）→（ b ái ） q —( )→qu è x —un →（ ） j —ü—àn →( ) l —üè→（ ） ɡ—（）—ó→ɡu ó ( )—ín →m ín x —i —ǎo →( ) 五、看图，选音节写下来.（20分） d úsh ū m ǔj ī q ìqi ú hu āg ǒu yu èli àng b áit ù n àozh ōng xi ānh è ch ēl ún l ǎoh ǔ
一年级拼音练习卷
各位家长: 您的孩子已开始学习生活.这段时间里我们正在教学单韵母和声母,进行拼读练习.还认识了30个汉字.为了巩固这些知识,我们设计了几张练习卷,以便家长随时了解孩子的学习情况. 天天练拼音（一）姓名 ǔóāéǐǜěíáūōǚǒàúèīǖǎòùìēǘ 请家长帮助练听,打√：会读（快一般慢）不会读（）签名 天天练拼音（二） 一:比比读读： i-y-yi u-w-wu ü-y-yu 二:读一读口头组词：yá yī wǒ yǔ yù wù yì yǎ wǔ yú yà wā yǎ wá三:读词语： wūyāāyí yǔyī wǔyī wáwá （快一般慢不会读）签名 天天练拼音（三） 一:读一读:bā pá bō pó bǐ bù pū mǎ fà fó pí pō mā fú mǐ bábà mù pà má 二:读词语: bàbɑ pópo māmɑ mùmǎ pùbù pífū yīfú pápō yùmǐ pípɑ bóbo mìmi （快一般慢不会读）签名 天天练拼音（四） 一:比一比:b-d m-n b-p f-t n-l u-üɑ-o ɑ-u e-o u-n 二:读一读,口头组词:dà nǐ dú dǎ tù dì ná lā lù nǚ lí tǐ dē lǘ
三:读词语;dìdi dàmǐ dìtù tímù tǔdì lǎbɑ làbǐ bōli mǎlù lǐfà fǎlǜ tàbù nítǔ nǔlì bǎwò lǐyú 四；读句子: wǒdátí,dédìyī. tātìmāmɑnálí. （快一般慢不会读）签名 天天练拼音（五） 一: 读一读;ɡɑ kɑ hɑɡe ke he ɡu ku hu ɡuɑ kuɑ huɑɡuo kuo huo 二:读词语; ɡēɡe dǎɡǔ húli móɡu kūle lǚkè húlù kèkǔɡuāɡuǒ héhuā fāhuǒ túhuà luòtuo dàhuǒ huǒɡuō三:拼读儿歌:我debùwáwɑ,náqǐ大lǎbɑ, dīdīdī,dādādā,乐de弟弟hāhāhā. （快一般慢不会读）签名 天天练拼音（六） 一:比一比,读一读:b-d p-q q-ɡ h-n j-i 二:读一读j i q i x i j u q u x u j iɑq iɑx iɑ 三:读词语:mǔjī jīqī mǎxì héqì qǐlì jǐɡèɡēqǔ dǎqì húxū qímǎ xīqì xīɡuā júhuā dàx iā （快一般慢不会读）签名 天天练拼音（七） 一:读一读:zi ci si zɑ cɑ sɑ ze ce se zu cu su zuo cuo suo 二:读词语:zǔɡuó cūxì sījī zīmǔ dǎzì yíjùhuà júzi tǔsīyúcì zájì zìjǐ zǔfù sīɡuā cíqìɡuāzǐ
2018年新人教版语文一年级(上)按课文内容填空
2018年新人教版语文一年级（上）按课文内容填空 （一）金木水火土 一二三五，金木水 照今古。 （二）对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对 （三）咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向歌。毛浮绿 （四）家 蓝天 泥是种的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 （五）秋天 天气凉了，树叶黄 ，那么一群大雁往飞，一会儿排成个“ 字，一会儿排成个“”字。 啊！秋 （六）小小的船 弯弯的的船
的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （七）江南 江南采莲，莲何 鱼戏莲叶 （八）四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋” 雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬” （九）日积月累 一年之计在于，一之计在于晨。 一寸难买寸光阴。 （十）画 远看不惊。 （十一）大小多少 一个，一个小，一黄一只猫。 一边多，一边。
一个大，一个，一个苹一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一 （十二）升国旗 ，徐徐升起； 迎，望着国旗，我们敬礼。 （十三）悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 （十四）影子 影在前，影在后，影黑狗。 影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十五）比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？ 猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十六）东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是，后面是面是南。
（十七）古朗月行 小时不识青云端。 （十八）雪地里的小画家 雪啦！雪地群画家。小鸡画竹 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小颜料 笔，幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。 （十九）风 解落三，能开花。过江浪，入竹万竿斜。 （二十）日积月累 种瓜得，种豆得豆。 前人栽树，后
一年级语文拼音测试卷(部编版)
部编版一年级语文汉语拼音测试卷 一、我wǒ 会huì 写xiě。把bǎ 拼pīn 音yīn 宝bǎo 宝bǎo 送sòng 回huí 家jiā 吧ba ！ b zhi α m o f ri u ɡ en t ɑi ci 声母 韵母 整体认读音 二、我wǒ 会huì 拼pīn 。（读dú 音yīn 节jié 填 tián 空kōng ） j ü ( ) q （ ) q ū l ü ( ) m u ( ) q i ( ) qi ā j ü ɑn ( ) 三、你nǐ 能néng 读dú 拼pīn 音yīn ， 再zài 连lián 一yì 连lián 吗ma ？ yuán yu án de yu è y á h ón ɡ h ón ɡ de zh ú zi w ān w ān de t ài y án ɡ l ǜ l ǜ de hu ǒ mi áo 四、下xi à面mian 的d e 音y īn 节 ji é中 zh ōng ， 声 sh ēng 调di ào 符f ú号h ào 的d e 位w èi 置zh ì对du ì吗m a ？ 正 zh èng 确qu è的d e 打d ǎ “√”，错cu ò误w ù的d e 打d ǎ “×”。 ho ú（ ） ɡūɑ（ ） hu ǒ（ ） r ù （ ） y ɑó（ ） ji ɑò（ ） zh ūo （ ） x úe （ ） x ìu （ ） 五、把b ǎ下xi à列 li è声sh ēng 母m ǔ按àn 声sh ēng 母m ǔ表bi ǎo 的de 排p ái 列 li è顺sh ùn 序x ù连 li án 线xi àn 。 六、用y òng ɑ 、o 、e 、i 、u 、ü组zǔ成chéng 复fù韵yùn 母mǔ，写xiě在zài （ ）里li 。 七、拼p īn 一y ī拼p īn ，连li án 一y ī连li án 。
新部编本一年级上册语文拼音天天练
单韵母 班级 姓名 一、读熟单韵母的四声。 ǎ ? y ǒ ? ü ? t á a ō à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母a o e 的四声。 要求：认真写、写饱满。 三、练习写自己的名 字。 、 、 、 、 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
单韵母 班级 姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎ ǖ ? ì y ú ǒ ǜ ? ? ü ǔ ? ǐ ǚ t ǘ á ù a í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。 我读了（ ）遍 二、练写单韵母i u ?的四声。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉 字（按顺序读，打乱次序读） 土 女 乐 立 戈 谷 禾 火 甲 气 西 下 足 左 册 色 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。 家长签名（ ） . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
声母 班级姓名 一、熟读下列音节。（尽量直呼，不行就拼读） bǎ p? mì fú bǒ m? pü pǔ p? bǐ má mù bí pō fū fà bō pù mǐ fá bù mǎ pà p? pí b? mǔ m? bǔ p? fǔ f? 二、熟读下列音节词。 pí fū b? bo pí pɑ b? fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmü mɑ mù fá m? fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá 要求：至少读5遍，读熟读准。 我读了（）遍，最快用时（）分（）秒 家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
一年级汉语拼音检测
整体认读音节 一年级语文汉语拼音检测 时间：80分钟 满分：100分 一、按 顺 序 默 写 声 母。（14分） 二、照zh ào 样y àn ɡ 子z ǐ 写xi ě 一y ì 写xi ě 。（9分） 例：r u ō （ru ō） shu ō （sh ） （u ） （ō） ɡ—ǔ→（ ） h —u —á→（ ） ch —ú→( ) x —ǜ→（ ） x —i —à→（ ） d —u —ǒ→( ) zh —u —ā→（ ） h —u--ā→( ) ( )—( )—ō→tuō 三、我w ǒ 会hu ì 用y òn ɡ“○”圈qu ān 出ch ū 三s ān 拼p īn 音y īn 节ji é 。（6分） du ō su ǒ xi ǎo t ǎ yue men l ǎ shu ō ji ǎ zhu ā zhu ī ji ǔ qi à ku ā 四、选xu ǎn 择z é 音y īn 节ji é 对du ì 应y ìn ɡ 的de 词c í 语y ǔ，连li án 一y ì 连li án 。（12分） q í ch ē f ēi j ī xi ǎo j ī d à m ǐ 飞机 骑车 大米 小鸡 校服 吃鱼 河水 衣服 ch ī y ú h é shu ǐ y ī fu xi ào f ú 五、把b ǎ 整zh ěn ɡ 体t ǐ 认r èn 读d ú 音y īn 节ji é 送s òn ɡ 回hu í 家ji ā 。（10分） ü zhi wu i q g u ɑ ri sh ū ci xu yu m ɑ y 六、看k àn 图t ú 填ti án 声sh ēn ɡ 母m ǔ。（14分） w l h d k sh s z zh
小学一年级拼音天天练
ɑ、o、e、i、u、ü 姓名： 一、读一读,要求快速准确地读： ǔáíòǚǜǘèáǐóǜèǎùīǚǒēìàūōěǖǔáíòǚǘèáǐóǜèǎùī ǚǒēìàūōěǖǜ二、读整体认读音节： yī yí yǐ yì yú yī wǔ yì wū wú wǔ wùwū yǔ wù yí yū yú yǔ yùyù yǐ yū wú 三、拼读词语： yǔ yīā yí wǔ yī wū yā 雨衣阿姨五一乌鸦 请打“√” 读得（熟练一般不会读）家长签名：
b p m f 姓名： 一、读一读,要求快速准确地拼读： bā pá bō pó pǐ bù pūmǎ fà fó pí pō mō māmǐ fú bà mù bǐ pà 二、读词语： bà bɑ pó po mā mɑ mù mǎ爸爸婆婆妈妈木马 pí fū mì mi mó mò pí pɑ 皮肤秘密磨墨枇杷 pù bù yī fu fǔ mō pá pō 瀑布衣服抚摸爬坡 请打“√” 读得（熟练一般不会读）家长签名：
d t n l 姓名： 一、读一读,要求快速准确地拼读： dā dē dī dù tá té tí t ú dénà nè nì nù nǔ là lè lì lū lǔ dà dǎ dú lí tù dì ná lǎ tǐ lù nǐ 二、读词语： dì di dà mǐ dì tú tí mù 弟弟大米地图题目 tú dì ní tǔ lǎ bɑ là bǐ 徒弟泥土喇叭蜡笔 bō li mǎ lù lǐ fà dà mā 玻璃马路理发大妈 fù nǚ yù mǐ dǎ bǎ mù tī 妇女玉米打靶木梯 请打“√”
2018-2019年第一学期一年级语文
” 2018——2019年第一学期一年级语文 期末考试题 学校：班级：姓名： 同学们，升入小学半年啦，肯定学 会了很多知识吧！今天就展示一下吧！ 开动脑筋，认真读题，用心书写，加油！ kàn túdúyīn jiézài zhèng quède yīn jiéhòu miàn dǎ 一、看图读音节在正确的音节后面打“√。 nào zhōnɡ() lào zhōnɡ() shǔiɡuǒ() shuǐɡuǒ() xǐqüè() xǐquè() hémiáo() hémáo() kàn pīn yīn xiěcíyǔ 二、看拼音写词语。 shēnɡrìɡuǒpíyǔyīzìjǐdōnɡxī shūběn bái yún mǎchēfēi niǎo máo jīn bǐyībǐzài zǔcí 三、比一比，再组词。 生（）牛（）田（）半（）
升（）年（）电（）羊（） àn yao qiútián yìtián 四、按要求填一填。 （1）加一笔变成新字。 木——（）了——（）口——（）目——（）（2）写出反义词。 有——（）去——（）短——（）入——（）（3）“里”共（）笔，第五笔是（）。 qǐnɡbǎxiānɡɡuān de zìcíyǔyīn jiélián qǐlái 五、请把相关的字、词与音节连起来。 拔ɡēn格外měi lì 跑wànɡ参加piào liànɡ望pǎo美丽ɡéwài 跟chǎnɡ漂亮shēn tǐ 场bá身体cān jiā zhào yànɡzǐlián yìlián 六、照样子，连一连。 1．几座一堆一条一束一片 鲜花房屋木船风光杏子2．可爱的弯弯的暖和的鲜艳的明亮的 衣裳花朵布熊灯光小路fǎnɡxiěcíyǔwǒzuìbànɡ 七、仿写词语我最棒。 （1）例：又（唱）又（跳） 又（）又（）又（）又（）又（）又（）（2）例：束一束束一束束美丽的鲜花
一年级语文拼音检测试卷分析(一)
一年级语文拼音检测试卷(一 )分析 本次拼音测试已经结束，从学生成绩的总体情况来看，不是很理想，平均分92.68，优秀率30％，及格率77.5％；从学生答卷情况来看，95％以上的学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，涂抹现象不是很明显，但个别学生还存在着一定的差距，纵观整个试卷，在对学生答题情况分析的同时，归纳总结如下几点： 一、试卷特点 1、题型灵活多样：整张试卷包括“拼音书写”、“给声母找家”、“给韵母找家、“按顺序默写声母表”、“填空”、“连线”……灵活多样的题型给了学生展示个人能力的机会,符合儿童的心理特点,激发了学生答题的积极性,提高了学生的自信心，使孩子们在答题的过程中，感觉到语文无处不在，语文如此可爱。 2、考查内容全面：本次试题全面考查了学生的语文综合素养，即重视考查学生基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。例如：测试的内容中有80％是学生在课上见过和练习过的题目，但还有一部分是变换形式的检测，如第七题看图把相应的音节写在图下，第十题把句子补充完整，通过这样的题目，使学生和老师明确“考试并不是只考书本上的死知识，而是要全面考查语文能力和语文素养的”。 3、试题难易适度：对优等生、中等生、差等生都有所兼顾，适用于对不同层次学生的考查。如“拼音书写”、“给韵母找家、“按顺序默写声母表”这些题能使程度稍差的学生看到自己两个多月以来努力的成果，增强答题的信心。而“填空”、“连线”等则使观察能力、表达能力强的孩子得到充分的发挥，使每一位学生都能品尝到成功的喜悦，都能通过本次考试有所得。 二、答题情况 从答题情况看，学生基础知识较扎实，但是“连线”、“填空”是薄弱环节，以下就答题情况进行分析。 第一至四题学生答题时，对会写的字都能够正确认真地书写，可见平时写字教学的扎实有效。由于这些题平时练得较多，因此得分率较高，但个别学生也出现失分现象：就是占错了格，这提示我们在教学生字的时候，一定要加强书写示范教学，让学生在反复再现中认识，在阅读理解运用中掌握。 第六题是“碰碰车”。本题失分率较高，我个人分析其原因有三：一是学生没有分清什么是声母韵母，造成个别学生不理解题意，不知如何下手；二是学生没看出什么联系，随便乱写；三是本题题目要求不是十分明确，容易让学生造成误解。
2018年度年小学一年级语文全部学习知识点汇总
小学一年级语文上册全部知识点汇总（部编版）第一部分：生字组词 第1单元 一（一个、一天）二（二月、二十） 三（三天、三月）上（上学、上衣） 口（人口、开口）目（耳目、头目） 耳（木耳、耳朵）手（手心、对手） 日（早日、日子）田（水田、田里） 禾（禾苗）火（大火、火把）虫（虫子、小虫）云（白云、云朵） 山（山林、山水）八（八个、八月） 十（十个、十天）了（火了、大了） 第4单元 子（儿子、子女）人（人口、大人） 大（大山、大雨）月（月儿、日月） 儿（儿子、女儿）头（木头、开头） 里（里头、山里）可（可是、可口） 东（东西、山东）西（西瓜、山西） 天（白天、半天）四（四个、四十） 是（是的、不是）女（女儿、子女） 开（开水、开心）
第5单元 水（水牛、开水）去（上去、来去）来（本来、下来）不（不好、不是）小（大小、小手）少（多少、少见）牛（水牛、小牛）果（果子、水果）鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日）书（书本、书包）刀（小刀、刀口）尺（尺子、尺寸）本（书本、本子）木（木头、木耳）林（山林、竹林）土（水土、土木）力（有力、用力）心（开心、小心）中（中心、中午）五（五十、五月）立（立正、自立）正（正在、正好）在（正在、不在） 第6单元 后（后来、后天）我（我们、自我）好（好心、好人）长（长江、长沙）比（正比、对比）巴（下巴、巴士）把（把手、火把）下（下来、下午）个（一个、个人）雨（雨衣、下雨）们（我们、人们）问（问好、学问）
有（有心、有力）半（一半、半天）从（从来、从不）你（你好、你们） 第7单元 才（人才、天才）明（明天、明白）同（同学、不同）学（上学、小学）自（自立、自我）己（自己、知己）衣（上衣、雨衣）白（白云、白天）的（有的、好的）又（又大又红）和（和好、不和） 第8单元 竹（竹子、竹林）牙（月牙、门牙）马（马上、木马）用（用心、有用）几（几个、几月）只（一只、只有）石（石头、石子）多（多少、好多）出（出去、日出）见（只见、少见）对（对手、对比）妈（妈妈、大妈）全（全天、全力）回（回来、回去）工（工人、手工）厂（工厂、厂长）
一年级汉语拼音检测卷
一年级汉语拼音检测试题 班级姓名学号成绩 mò mǔ 一、默写23个声母。[7分] 二、按要求写韵母。[共24分] 1.单韵母（6分）： __________________________________________________________ 2. 复韵母（9分）： ______ 3.前鼻韵母（5分）： __________________________________________________________ 4. 后鼻韵母（4分）： 三、读拼音，把整体认读音节挑出来，写在下面的横线上。[8分] ru yin yuan zhuan ye mei si ji zou yi xi xu yun yue ying jing ________________________________________________________ 四、我会填。[12分] r- ( ) →ruìq-( ) →(qiú) g- ùn →( )
h-( )-( )→ huáng ( )- ( )→jué j-( )-( )→ jiǎ x- ü- ān→( ) d-u-ǒ→( ) t -( )-（）→ tián ( )- ( )→lǚ q-( ) -( ) →(quàn) d-( ) -( ) →(duàn) 五、我会判断对与错，对的打“√”，错的在（）里改正。[10分] lǐu( ) nǎi( ) lüè ( ) qüàn( ) zhuǎn ( ) yìnɡ( ) shǔi( ) yiè ( ) jiāo ( ) choù ( ) 六、我能写出意思相反的音节词。[8分] gǔ—( ) shòu—( ) kuān—( ) cháng—( ) hòu—( ) duō—( ) zuǒ—( ) nán—( ) 七、我会把拼音连成一句通顺的句子，并加上标点。[12分] 1、 xiān huā dì shàng zhǎng mǎn 2、 xiǎo yú yóu lái yóu qù shuǐ li zài 3、 shǒu dū de wǒ guó běi jīng shì 八、读一读，填一填。[9分] 1.xià kè le，wǒ men zài xiào yuán li huó dònɡ ，yǒu de______________ ，yǒu de______________ ，hái yǒu de______________。_________wán de hěn ɡāo xìnɡ。
一年级汉语拼音检测方案
一年级汉语拼音检测方案 一、测评对象燕山第二小学2010年一年级学生 二、测评时间第十周周三第四节 三、测评内容 （一）测评学生能否准确地拼读汉语拼音音节。 （二）测评学生能否准确地认读教材中汉语拼音部分要求认识的生字。 四、测评方法 （一）测试方法 1．拼读音节的测试方法。 总分：20分包括：“我会读”20分，“我会拼”30分 （1）“我会读”：声母抽查5个，韵母抽查5个，每个1分。整体认读抽查5个，，错一个扣2分； （2）“我会拼”：抽查15对词语（即30个音节），一个音节为1分，全对计满分，错一个扣1分。 （3）学生拼读时，教师不催促，不作提示，只对读错的音节做上记号。如果学生开始拼错，后又自行纠正，应视为正确。 （4）测试个别进行，由教师进行测试。 2．生字的测试方法。 总分：50 分 （1）用汉语拼音部分所学生字组成的句子让学生认读。读错1个，扣1分。（认读生字中，相同的字只算一个） （2）每套测试卷含汉语拼音部分所学的50个生字，少数几个未学过的字加注了拼音。学生认读时教师不催促，不作提示，只对读错的字做上记号，学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。加注拼音的字学生如果读错不必作记号。 （3）测试个别进行，由教师进行测试。 （4）测试开始时的指导语：“请你准备一下，把这几个句子读一读，要看清楚，读正确。” （二）评价方法 1、等第标准： 五星：95—100分四星：90-95 三星：85-90 二星：80-85 一星：75-80
2．鼓励成绩不够理想的学生针对自己的薄弱环节进行复习。可根据他们自己选定的时间各班班主任再作测试，有进步就给加“星”。 五、统计分析 测评的主要目的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学。测评后可以从两个方面进行统计分析： （一）对学生个人学习情况进行记载和分析，作为学生语文学习情况的档案资料。 （二）对全班学习情况进行统计和分析，找出成功之处和薄弱环节，及时采取补救措施，并改进和完善以后的教学。 三、人员安排 一（1）：袁媛配5（1）班8个学生 一（2）：周语昕配5（2）班8个学生 一（3）：龙苑配5（3）班8个学生 一（4）：彭静配6（1）班8个学生 一（5）：谭莉莉配6（1）班8个学生 四、测评时间： 学生教师培训时间：2010年11月9日下午2:10 –2:50 具体测试时间：2010年11月10日第四节课（没测完的夕会时间 继续） 请各班负责人于第十周周四下午5点前将“测试情况表”和“反馈表”交教导处。 2010年11月2日