高中地理 1.3 人口的合理容量练习与解析 新人教版必修2
1
人口的合理容量练习与解析
一、选择题
1.制约环境人口容量的首要因素是（）
A.人口的精神生活需求
B.人口的生活消费水平
C.资源状况
D.人口的智力及技术条件
解析：科技的发展，资源利用率的提高，可以对环境人口容量产生影响，并可能使环境人口容量增大，
但并不会使其无限制地增长。影响环境人口容量的主要因素有三个，其中资源是首要因素，地区的开放程
度、科技发展水平和人口的文化及生活消费水平对环境人口容量都有很重要的影响。
答案：C
←人类的生存很大程度上取决于资源状况，资源越丰富，能供养的人口数量越多。
2.环境人口容量具有不确定性，是因为（）
①资源总数不断扩大②科学技术水平不断提高③人口消费水平不断增长④人口增加对环境影
响程度不确定
A.①③B.②④C.①②③D.②③④
解析：环境人口容量的不确定性主要是因为影响环境人口容量因素的不确定而引起的。
答案：C
←制约环境人口容量的因素是不确定的。例如，现有的资源总数并不确定，科技发展水平、地区与外界的
交流程度及人口消费水平等也在不断变化，这就决定了环境人口容量具有不确定性。
3.认为地球环境容量在100亿左右，来源于（）
A.乐观者
B.悲观者
C.介于悲观者与乐观者之间
D.1972年的联合国人类环境会议报告
解析：见第4小题解析
答案：C
←3、4题为识记题，查阅课本内容。
4.我国人口承载量最高应控制在（）
A.12亿B.15亿C.60亿D.16亿左右
解析：1991年，中国科学院自然资源综合考察委员会发表了《中国土地资源生产能力及人口承载力研
究》报告，报告认为，我国人口承载量最高值为16亿左右。
答案：D
5.环境人口容量具有的特点是（）
A.不确定性B.相对稳定性
C.不稳定性D.相对确定性
解析：环境人口容量的概念包含三层含义。
答案：AD
←环境人口容量的概念包含三层含义。
6.我国人口与资源之间的一些矛盾表现在（）
①环境污染和生态退化②耕地总数和人均可耕地存在继续减少的趋势③自然环境的承载能力已
达极值④淡水资源严重不足，有些地区已出现地下水枯竭的迹象
A.①②B.②④C.①③D.①④
2
解析：虽然我国人口尚未达到环境人口容量的极值，但是，我国目前面临的人口与资源之间的矛盾主
要表现为人均占有量少，尤其突出的是人口与耕地、人口与水资源之间的矛盾。
答案：B
←我国第五次人口普查显示，中国人口已达12.95亿，虽未超过学者们的估计数值，但不可否认：我国人
口与环境，特别是人口与一些资源之间的矛盾已经十分突出。
二、填空题
7.环境人口容量具有性和性，受到许多因素的制约，其中、
发展水平及，对环境人口容量的影响最大。
答案：不确定相对确定资源科技人口的文化和生活消费水平
8.为了简便，在实际中通常把________作为环境人口容量的估计值，多数学者认为，
未来全球环境人口容量在左右；我国人口承载量最高控制在左右。
答案：某一种或某几种资源所能供养的人口数100亿16亿
9.现实中的人类社会，已经出现了人口过快增长、和等人口问题，并由人口问题进一
步引发了严重的问题和问题。
答案：人口城市化人口老龄化资源环境
←填空题查阅课本相应内容。
三、综合题
10.阅读资料，回答下列问题。
材料一：生态恶化，污染严重。在全球四大二氧化硫排入量严重超标的城市中，我国就有两个；北京
街头又出现了多年未见的蒙着纱巾出门的妇女，肆虐的沙尘暴甚至已经威胁到长江下游的南京等城市；像
淮河、滇池这样的河湖屡屡遭到污染；对由于城市建设带来的树木砍伐、建筑噪声和粉尘大家已经习以为
常。这正是中国大部分城市所面临的真实的生态条件，不容否认也不能超越。
材料二：资源严重缺乏。虽然城市是较农业用地大大集约的土地利用形式，但由于我国人多地少，耕
地更少，导致了城市发展用地规模受到很大制约，客观上也促进了城市土地集约化利用和内涵式发展。
我国北方用全国1/5的水资源支撑着近1/2的人口和2/3的耕地，长期的水资源透支背后隐含着危机。
中国长江以北地区的大部分城市都存在不同程度的水资源短缺，季节性的限量供水在很多大城市已经是惯
常的做法。有报告指出，自1965年以来，北京的地下水位已经下降了59米，其中1999年一年就下降了
2.5米。
水资源短缺不仅造成城市用水紧张，影响城市正常的生产、生活；而且由于城市用水和工业用水的经济效
益高于农业用水，大量原本应该流入农田的灌溉用水被截流进入城市和工厂，而我国有70％的粮食产量来
自于水浇地，灌溉用水的减少将导致粮食减产，以致不能自给。国家粮食安全问题凸现出来，从战略安全
的角度制约了城市的发展。其他如煤炭、石油等能源和原料短缺也在各个城市有不同程度的存在。
←阅读两则材料，了解我国人口与环境的矛盾，理解其对我国环境人口容量的影响。
（1）根据材料分析人口数量变化对环境的影响。
解析：见第4小题解析
答案：人口数量增多，对资源的需求量增大，使得人类开发、利用自然资源的程度和范围扩大，给资
源和环境带来巨大压力；人口数量增多，人口分布集中，使得生活排污量剧增；人口数量增多，客观上要
求生产规模扩大，从而导致生产废弃物增多。
（2）分析材料中反映的问题对我国环境人口容量的影响。
解析：见第4小题解析
答案：环境污染严重，人均资源占有量少，人口与资源、人口与环境矛盾突出，影响环境人口容量。
（3）人类活动的环境后果，并不是最主要的，起更为重要作用的是。
解析：见第4小题解析
答案：人口的数量多少人口的科学文化素质
3
（4）材料提示我们必须正视的问题是，解决的办法是
_____________________________。
解析：人口数量增大会导致很多环境问题，环境污染、生态破坏、资源匮乏都与之有关。要解决这些
问题，必须坚持计划生育和保护环境的政策，特别是控制人口数量，提高人口素质，尤其是提高人口的科
学文化素质，只有这样，才能走上人口与环境协调发展的道路。
答案：在开发利用环境资源的同时，要加强环境的保护控制人口数量，提高人口素质，尤其是提高
人口的科学文化素质，增强环境保护意识，合理开发利用资源（回答合理即可）
11.读“新中国成立以来，安徽省人口、粮食总产量、耕地总面积和人均耕地曲线图”，回答问题。
（1）新中国成立以来该省粮食从1949年的639.2万吨增加到1995年的2650万吨，年均增长率
为。
←人口数量的增长，对环境的作用主要从资源压力、环境污染等方面进行分析解答。
解析：见第3小题解析
答案：3.14%
（2）1954年和1991年因遭受特大水灾，粮食。可见我国东部地区农业深受的影响，而
这又是由于造成的。
解析：见第3小题解析
答案：严重减产（或产量锐减）降水量年际变化大夏季风进退的规律反常（或副高的位置
和强度异常）
（3）近20年来该省耕地总面积减少的最主要原因是，人均耕地减少的主要原因还
有。
解析：与一般坐标图不同的是，它用两条纵轴表示了四个地理要素（人口、粮食总产量、耕地总面积、
人均耕地面积）的数字信息，图像较为复杂，因此，正确判读是解题的关键。第（1）题，可依据公式639.2
×（1＋x）46=2650，求得年均增长率x为3.14%。第（2）题，研究46年来粮食总产量不断增加的总趋势
下的小波折，即图上判读1954年和1991年的粮食减产问题。根据题干提示，这是水灾造成的，由此深入
分析我国东部地区的降水特征、成因而获解。第（3）题分析近20年来耕地总面积和人均耕地面积不断下
降的原因，主导影响因素并不相同，前者由于经济发展造成耕地大量被占用，后者由于人口不断增长造成
人均耕地面积不断下降。
答案：占用耕地人口增长
12.20世纪90年代，联合国人口司用妇女总和生育率预测人口发展。假定全球每个妇女总和生育率在两个
小孩的水平上，每年人均消耗粮食400千克，则2050年、2150年全球人口所需粮食如下图所示。
←该题旨在考查学生对于坐标图的判读、计算能力和综合分析能力。
4
←读懂图中的信息是解题的关键。
据此回答问题。
（1）总和生育率即妇女平均生育子女数，中国的人口发展是否应该与联合国人口司预测的总和生育
率持平。______________，原因是__
_______________________________。
解析：见第2小题解析
答案：短期内不行我国人口承载量最高应控制在16亿左右，而目前已将近13亿，人口基数大，每
年净增加人口仍很多，人口与资源环境之间的矛盾已十分突出
（2）提高环境承载力的措施有（至少写出三点）
__________________
__________________
__________________。
解析：见第2小题解析
解析：我国人口承载量最高应控制在16亿，而第五次全国人口普查显示已接近13亿人口，因此，中
国不能与世界妇女平均生育子女数持平，要稍低一些。在经济高度发展、科技进一步提高的未来，人类有
足够的力量制止环境退化，推动人口环境关系的良性循环，从而使环境承载力有所提高。
答案：加大经济和科技投入；控制污染，保护环境；开源节流，挖掘资源潜力；加大粮食流通，调配膳食
结构等
人口增长与人口容量(配套练习)2022-2023学年高一地理(人教版2019必修第二册)含解析
1.3人口增长与人口容量同步练习一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）1．2015年中国城市竞争蓝皮书发布，在宜居指数、生态指数、和谐指数竞争力方面，北京落选前十。
下表反映了近10年来北京市人口及其构成的变化。
北京市的环境人口容量正接近极限，其环境人口容量首要的影响因素是（）表（注：男女性别比是指每100名女性对应的男性数量）A．自然资源与环境条件B．科学技术水平C．居民生活和文化消费水平D．地区开放程度北京市第六次人口普查数据显示，2000~2010年人口自然增长率（年均）为0.35%，2010年常住人口1961万，常住人口增加604万。
规划专家提出北京市满足经济发展、维持较好的环境和生活质量的人口约为2300万。
充分利用北京的各种资源、最大可容纳3000万。
据此完成下面小题。
2．北京市常住人口快速增长的主要原因是（）A．人口自然增长率高B．人口平均寿命延长C．人口基数大D．大量外来人口迁入3．据专家分析，北京市的环境人口容量为（）A．2300万B．3000 万C．1961万D．604万从人多力量大到1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的政策，2013年启动一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，2016年全面放开二孩政策，我国的生育政策经历了三次转变。
据此完成下面小题。
4．制定“全面放开二孩”政策的主要目的是（）A．取消计划生育基本国策B．缓解人口老龄化的压力C．促进城乡之间人口数量平衡D．拉动房地产和母婴产品消费5．从单独二孩到全面二孩政策，时间相隔不到三年，影响两次生育政策调整间隔短的主要原因是（）A．人口老龄化严重B．劳动力严重不足C．育龄妇女人数少D．生育观念的改变6．有人认为，当前人口政策的调整是考虑了我国人口合理容量较30年前有所增加。
我国人口合理容量增加可能得益于（）①生产力和科技水平的大幅提高①自然环境和资源的极大改善①地区开放程度的极大改善①人民生活水平的大幅提高A．①①B．①①C．①①D．①①读某四个地区人口“三率”统计图，完成下面小题。
1.3《人口的合理容量》PPT课件(新人教版-必修2)(共33页)
主要制约因素——③人口的文化和生活消费水平 ③ 主要制约因素
人是社会性动物，人类的生活除了满足吃、 人是社会性动物，人类的生活除了满足吃、喝等生 理方面的需求以外，还有精神生活的需求。生活消费不 理方面的需求以外，还有精神生活的需求。 仅指物质生活消费，同时也包括文化精神生活的消费。 仅指物质生活消费，同时也包括文化精神生活的消费。 由于不同时期、不同地域人口的文化和生活消费水平并 由于不同时期、 不相同，而且随着社会的发展， 不相同，而且随着社会的发展，人口的文化和生活消费 水平也在不断变化，因此，确定具有什么样的消费水平， 水平也在不断变化，因此，确定具有什么样的消费水平， 对环境人口容量会产生较大的影响。 对环境人口容量会产生较大的影响。
二、人口的合理容量
人口的合理容量是指按照合 理的生活方式, 理的生活方式,保障健康的生活 水平, 水平,同时又不妨碍未来人口生 活质量的前提下,一个国家或地 活质量的前提下, 区最适宜的人口数量. 区最适宜的人口数量.
注意： 注意：环境人口容量是最多能够养活多少 是一个极限； 人，是一个极限；人口的合理容量是能够 养活好多少人。 养活好多少人。
1、我国的环境人口容量
我国人口与环境、资源矛盾突出： 我国人口与环境、资源矛盾突出：
①人口与耕地的关系
☆从土地构成看，耕地比重小 从土地构成看，
②人口与淡水的关系
我国的淡水资源严重不足， 我国的淡水资源严重不足，
☆从人均量来看，人均可耕地 人均淡水占有量仅为世界人均 从人均量来看， 占有量的四分之一。由于缺水， 占有量的四分之一。由于缺水， 不足 ☆从发展来看，可耕地总数和 工农业生产受到较为严重的影 从发展来看， 响，人们不得不大量开采地下 人均可耕地存在继续减少 ☆这个角度上看，土地是我国 水，有些地区已出现地下水枯 这个角度上看， 最紧缺的资源之一。 最紧缺的资源之一。 竭的迹象。 竭的迹象。
人教版高中地理必修第2册 1.3 人口容量
知识体系导引
一、区域资源环境承载力 1．区域资源环境承载力的概念 在保证__资__源____合理开发利用和保护良好_生__态__环__境___的前提 下，区域的资源环境条件所能承载的人__口__数__量 __(图 1.22)。
资源环境承载力
资源环境承载力 人口
2．区域资源环境承载力的影响因素 (1)自然资源状况 ①人类的生存和发展在很大程度上取决于_自__然__资__源_状况。某区 域所能承载的人口数量是由当地的自然资源“___短__板___”所决定 的。 ②人类的生活和生产依赖自然资源，如耕地、水、矿产等。通
贸 __易 ___往__来_。一些国家和地区可以通过贸易，获取其他地方的资源， 以满足_不__断__增__加_的人口的需要。
(3)人均消费水平 相同的_资__源__环__境_条件，相对于不同消费水平所供养的人口数 量，显然是不同的，区域资源环境承载力会随着消费水平的提高而
___降__低___。
3．地球资源环境承载力的估计 从全球尺度来讨论，把全球看作一个整体。那么，地球最多能 养活多少人呢？对于这个问题，由于假定条件不同，不同的人有不 同的估计结果。
5．保持人口合理容量的措施
区域
具体措施
发展中国家要尽最大可能把人口控制在_合__理___的
世界
规模之内 建立公平的国__际 __秩 ___序_，保证人人拥有不断追求高水
平生__活__质__量__的平等权利
各国、各 尊重人__地__协__调__发展的客观规律
地区 因地制宜制定本区域持续发展战略
图示法记忆区域资源环境承载力的影响
【问题思考】 1．日本国土面积狭小，矿产资源贫乏，它是依靠什么条件来 提高本国资源环境承载力的？
提示：依靠岛国的位置、众多的良港，进口资源、能源，出口 产品，发展科技。
新教材高中地理第一章人口分布迁移与合理容量3资源环境承载力与人口合理容量练习(含解析)中图版必修2
资源环境承载力与人口合理容量一、选择题(每小题5分，共60分)“地球生态超载日”是指到一年中一个特定日期为止，人类对自然资源的消耗已超过地球在这一年可以产出的资源总量。
下图为部分年份地球生态超载日变化图。
读图完成1～2题。
1．“地球生态超载日”的变化说明( B )A．气候变暖，资源更新周期变短B．人口增加，资源消耗速度加快C．技术发展，资源利用种类增多D．经济下滑，资源供给数量不足2．应对“地球生态超载日”变化的主要措施是( C )A．加大资源开采力度 B．降低人口合理容量C．提高资源利用效率 D．增加地球资源产出解析：第1题，气候变暖，资源更新周期变短，则人类可用资源增多，则“地球生态超载日”应该推后，A不对；地球上人口增加，资源消耗速度加快，则使资源的使用量增多，“地球生态超载日”提前，B对；技术发展，资源利用种类增多，则会使人类可用资源增多，则“地球生态超载日”应该推后，C不对；图示时间段，经济呈上升趋势，D不符合实际。
故选B。
第2题，加大资源开采力度、增加地球资源产出，不但无法使人类使用资源的量减少，还可能加大资源的消耗，不会推后生态超载日，A、D不对；人口合理容量是根据资源量得出的一个估算值，人口合理容量并不以人类的主观意志为转移，B不对；提高资源利用效率可以减少人类对资源的消耗速度，使生态超载日推后，C对。
故选C。
读长江中下游与青海、西藏地区部分资料表，完成3～4题。
项目地区年生物量(万吨)可承载人口(万)最大人口密度(人/平方千米)长江中下游88 600 22 000 395青海、西藏10 000 1 000 43.青海、西藏的资源环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因不包括( C )A．地势高、气候寒冷B．生态环境脆弱C．自然资源丰富D．生物资源少4．西藏的人口合理容量正在减小，原因可能是( A )①消费水平迅速上升②生产活动破坏了生态环境③青藏铁路的开通，加强了西藏与外界的联系④自然灾害的增多A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④解析：第3题，根据表格中的数值和所学知识判断，青海、西藏资源环境承载力远远低于长江中下游地区的主要原因有：地势高、气候寒冷，A是；生态环境脆弱，B是；青海、西藏地区自然资源缺乏，C不是；生物资源少，D是。
新教材中图地理必修第二册课后检测能力提升：第一章 第三节 资源环境承载力与人口合理容量 含解析
[学考合格练]下图为某省区资源环境承载力“木桶效应”示意图。
读图回答1～2题。
1．图示省区资源环境承载力主要取决于()A．矿产资源B．水资源C．土地资源D．生物资源2．提高该省区资源环境承载力的可行性措施是()A．大力开采地下水B．加快矿产资源开发C．提高植被覆盖率D．迅速扩大耕地面积解析：第1题，根据木桶理论，容量的大小由短板决定。
图示省区水资源能够供养的人口最少，相当于木桶的短板，资源环境承载力主要取决于水资源。
其他资源较多，不是最主要制约因素。
第2题，提高该省区资源环境承载力的可行性措施是提高植被覆盖率，提高涵养水源的能力。
大力开采地下水，会引发地面沉降等问题。
加快矿产资源开发、迅速扩大耕地面积不能促使水资源增加。
答案：1.B 2.C下表为长江中下游与青海、西藏部分资料表。
据此回答3～4题。
项目地区年生物(万吨)可承载人口(万)最大人口密度(人/平方千米)长江中下游88 600 22 000 395 青海、西藏10 000 1 000 4①地势高、气候寒冷②生态环境脆弱③自然资源丰富④土地生产潜力大A．①②B．①③C．②④D．③④4．青海、西藏的人口主要分布在河谷地带，主要影响因素有()①矿产资源②水资源③土地资源④气候资源A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：第3题，结合表中内容和西藏、青海的自然环境，可知该地区资源环境承载力小的原因为海拔高，气候寒冷，生态环境脆弱，土地生产潜力小。
第4题，青藏高原河谷地带地势平坦，河漫滩土壤肥沃，气温相对较高，适宜农业生产和居住。
答案：3.A 4.D下图是澳门围海造陆形成的新城区(A、B、C)人口数量规划图。
据此回答5～6题。
5．规划围海造陆新区人口数量主要考虑的因素是()A．水资源B．交通便捷度C．新区面积D．科技水平6．为提高各新区的人口合理容量，下列措施合理可行的是()A．大力增加住宅面积，缩小绿地比例B．增加居住建筑密度，提高资源环境承载力C．增加居住建筑高度，提高资源环境承载力D．建立便捷交通系统，促进内外交流解析：第5题，由图示可知，围海造陆形成的新区面积越大，人口越多，故影响新区人口数量的主要因素是新区的土地面积。
高中地理 1.3 人口的合理容量 新人教版必修2
【解析】 世界人口、世界耕地总面积和世界人均耕地面积中， 人均耕地面积可能是下降的，世界人口、世界耕地总面积都是上升的， 结合目前世界人口数量可知，A 代表世界人口增长曲线，B 代表世界 耕地总面积增长情况，C 代表人均耕地面积变化情况。这三种变化中 人口总量的变化是关键，人口的变化必然导致对土地资源的需求量增 加，也导致人均耕地的减少，但地球上土地资源总量是有限的，所以 人口的增长也是有限的，人均响响人人口口政战策略 影响经济社会发展战略
3．实施的保障措施：
区域
具体措施
发展中国家尽最大可能把人口控制在合理的规模之内
世界 建立公平的秩序，保证大多数人拥有不断追求高水平
生活质量的平等权利
各国、各地区
尊重人地协调发展的客观规律 因地制宜制定本区域持续发展战略
问题探索 1．结合我国国情，要谋求我国人口合理容量，可采取哪些措 施？
1 新情境·激趣引航
在公元400年左右，波利尼西亚东部群岛有一群波利尼西亚人驾 船出海，跨越千里大洋，登上复活节岛。经过一段时间的开荒种植和 海上捕捞，生活逐渐安定下来，人口有所增加。但是人口增加导致了 食物的不足，为了解决问题，在公元800年左右，人们开始大规模砍 伐森林，特别是棕榈树，因为棕榈树是建造独木舟的最好木材。岛民 大量建造船只出海捕捞，收获大量鱼类和海豚等水产品。
1．制约环境人口容量的因素分析
因素 相关性
影响
是影响环境人口容量的主要因素。资源越丰
资源 正相关 富，环境人口容量越大；资源越贫乏，环境
人口容量越小
科技发展水平 正相关
科技水平越高，环境人口容量越大；科技水 平越低，环境人口容量越小
人口的生活和 文化消费水平
负相关
消费水平越高，环境人口容量越小；消费水 平越低，环境人口容量越大
人教新课标高中地理必修二课后作业 人口的合理容量 含解析
课后作业(三)一、选择题人口承载系数是指实际人口密度与理论人口承载密度之比。
读我国部分省级行政区人口承载系数统计表，回答1～2题。
A．台湾B．广东C．广西D．福建[解析]由表中数据可以看出，台湾省的实际人口密度与理论人口承载密度之比最大，则其人口容量最大。
[答案] A2．该省级行政区人口容量大的主要原因是()A．矿产丰富，经济发达B．耕地面积广，水资源丰富C．资源丰富，消费水平低D．经济发达，对外开放程度高[解析]台湾省人口容量大的主要原因是经济发达，对外开放程度高。
[答案] D新加坡国土面积仅710多平方千米，人口接近600万，是世界上人口密度最大的国家之一，人均GDP约5.8万美元(2017年)，位居世界前列。
据此完成3～4题。
3．从单位面积看，新加坡的人口容量远高于世界上大多数国家，这主要得益于其()A．气候条件优越B．矿产资源丰富C．生活消费水平低D．科技水平高[解析]新加坡资源短缺、生活消费水平高，但该国经济发达、科技水平高，资源利用率高，因此人口容量远高于世界上大多数国家。
[答案] D4．当新加坡处于人口适度曲线图Ⅲ阶段时，制约其适度人口数继续增加的关键因素是()A．资源B．生产力C．科技D．消费水平[解析]当适度人口数增加到一定程度，资源的有限性成为制约适度人口数进一步增长的瓶颈。
故在图中Ⅲ阶段，新加坡适度人口数增长变缓并趋于稳定主要是受资源短缺的影响。
[答案] A下图为某城市2017年人口容量木桶效应示意图。
读图完成5～6题。
5．该城市2017年的人口容量为()A．351万B．105.6万C．97.3万D．204万[解析]木桶容纳水量的多少取决于最短的桶板。
据图可知该城市2017年人口容量是由劳动就业因素决定的，其数值为97.3万。
[答案] C6．有关当地人口合理容量的说法正确的是()A．人均土地资源越丰富，人口合理容量越小B．人均消费水平越高，人口合理容量越小C．行政管理功能越完善，人口合理容量越小D．医疗卫生水平越先进，人口合理容量越小[解析]人均土地资源越丰富，人口合理容量越大，A错误；人均消费水平越高，人口合理容量越小，B正确；行政管理功能和医疗卫生水平对人口合理容量影响不大，C、D错误。
高中地理必修2课时作业17：1.3人口的合理容量练习题
1.3人口的合理容量一、选择题下图为我国部分省区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图。
读图，回答1～3题。
1．该图中各省区中( )A．宁夏出生率、死亡率均较高B．江苏年新增人口最多C．西藏的死亡率比上海高D．北京人口自然增长最快2．上海人口自然增长率比北京低，主要影响因素可能是( )A．性别比例 B．文化教育C．人口年龄结构D．经济发展水平3．江苏比西藏承载更多人口，这说明江苏比西藏( )A．资源利用条件更优越 B．生活消费水平更高C．交通运输条件更便捷 D．人均生存空间更大下图甲表示2012年我国某市人口出生率和死亡率，乙表示我国不同阶段人口增长状况图。
读图，完成4～6题。
甲乙4．下列关于甲图所示城市人口自然增长特点的叙述，正确的是( )A．高出生率，低死亡率 B．人口数量呈下降趋势C．高出生率，高死亡率 D．人口数量呈上升趋势5．甲图所示城市人口自然增长率状况最接近图乙中( )A．Ⅰ阶段 B．Ⅱ阶段C．Ⅲ阶段 D．Ⅳ阶段6．该城市在今后工作中应( )①加强老年人的社会保障工作②鼓励生育，提高少年儿童比例③大量吸纳农村剩余劳动力④继续保持较低的人口生育水平A．①③ B．①④C．②③ D．③④读“某国在甲、乙、丙、丁四个不同时期的人口增长模式示意图”，完成7～8题。
7．随着生产力发展水平的提高，该国人口增长模式的演变顺序为( )A．甲→乙→丁→丙 B．甲→乙→丙→丁C．丁→甲→乙→丙 D．丁→甲→丙→乙8．影响该国人口自然增长率变化的主要因素有( )①资源匮乏②人口制度③国内移民④社会经济A．①③ B．①④C．②③ D．②④下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。
据此回答9～10题。
9．关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是( ) A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量10．关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是( )①0～14岁人口比例上升，人口增长加快②15～64岁人口比例上升，就业压力增大③65岁及以上人口比例上升，老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足A．①② B．②③C．①③ D．③④下表为陕西省关中地区人均自然生态服务需求与自然环境所能提供的生态服务数量比较表。
高中地理《1.3人口的合理容量》教案 新人教版必修2
辽宁省大连市四十四中高一地理《1.3人口的合理容量》教案新人教版必修2三维目标：知识和技能1、了解环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念。
2、说出环境承载力与人口合理量的区别。
3、分析环境人口合理容量的因素及其变化。
4、环境人容量的估计。
过程与方法1、通过环境承载力、环境人口容量和人口合理容量的概念对比分析，培养学生辩证的逻辑思维能力。
2、通过对影响人口合理容量因素的分析，培养学生分析问题和解决问题的能力。
情感、态度与价值观1、通过资源与环境承载力、人口合理容量与资源、科技、消费等关系的学习，树立学生正确的人口观、资源观、环境观和发展观。
2、理解我国人口政策的正确性和控制人口对世界人口发展所取得的巨大成就，从而培养学生的社会责任感。
教学重点：1、环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念。
2、影响环境人口容量的因素、环境人口容量的估计。
教学难点：影响环境人口容量的因素、环境人口容量的估计。
教具、资料：课本插图、课件、补充材料课时安排：1课时教学过程：近几千年来，世界人口一直在增长，而且增长速度不断加快。
公元初年时，全世界的人口也就是2亿到3亿，而目前已超过了60亿，在两千多年的时间里，世界人口增长了20多倍。
据预测，下世纪末全球人口可能达到处100亿以上。
地球只有一个，自然环境的承载能力是有限的，那么，我们生活的地球究竟能容纳多少人口呢？一个国家或地区，又能容纳多少人口？多少人才是最合适的数量呢？一、地球最多能养活多少人（一）环境承载力（用来表示环境对人口的容量的限度）1、概念：指环境能持续供养的人口数量。
2、衡量指标：人口数量。
（二）环境人口容量（为了估算一个地区、一个国家，乃至整个地球能持续供养的人口数量而提出）1．概念：一个国家或地区的环境人口容量，是在可预见的时期内，利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件，在保证符合社会文化准则的物质生活水平条件下，该国家或地区所能持续供养的人口数量。