科技创新活动方案(共7篇)

篇一：科技创新活动方案

科技创新活动方案》

二、活动主题

为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神，我班2012 年度科技活动节的主题是：节约，创新，发展”。

三、辅导老师、

科普征文辅导：语文老师

科普手抄报辅导：班主任

科普绘画辅导：美术老师

四、参赛对象：全校学生

五、活动方案：

（一）科普宣传

（二）科普实践

2. 学生每人选读一本科普读物，写出读后感。

（三）科普比赛

1 、科技创新制作活动

（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明。

（2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等。

数量要求：每人1-2 件

2 、科幻绘画比赛据省市科技创新大赛比赛的要求，科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用a4 纸（学校提供），绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。

数量要求：每人选送参赛作品1 件评奖方法：各

设一、二、三等奖3 名。

3 、科普手抄报比赛

作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。数量要求：每人择优选送1 件比赛方式：各设一、二、三等奖1 名。

4 、科普小论文比赛内容：通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网

络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。

活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，

篇二：科技创新活动方案汨罗市沙溪中学科技创新活动方案

一、指导思想科技创新是民族进步的源泉，青少年是祖国的希望，是民族的生力军。06 年初国务院又颁布实施了《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020 年）》，首次从国家层面明确地提出了科技创新的责任和纵深发展，落实科学发展观。积极响应党中央、国务院“建设创新型国家”的伟大号召。

二、创新组织机构

副主任：巢德军下设三个活动组：

（一）发明创造科技活动小组组长为江仁乐，组员为伏雄安，任光明

（二）生物和环境科学实践活动小组组长为周柯，组员为刘友平，胡琼, 谢明成

（三）科学幻想画创作小组

组长为伏灵芝，组员为杨丽，姚静

三、创新内容

四、活动步骤：

5 、作品收集：10 月初，由潘伟老师收集整理作品并上交市教育技

五、措施创新活动的开展需要极强的信心，极大的毅力，为了一个目的，即使是千辛万苦也要迎难而上。同时老师与老师，老师与学生，学生与学生之间要作好交流，有时头脑中蹦出的创新火花，如不及时交流深研就回泯灭。

从 2006 年起， 汨

六、责任落实

11 年 6 月

附： 科技创新金点子收集 班级 姓名 创新是国家进步的灵魂， 创新意识与创新能力是素质教育的重要内容。 罗市教育局正式将科技创新活动纳入升学方案中。

1 、 生活中各件物品都有自己的短处，你认为什么物品在使用的 时候有不方便的地方，你想怎样去解决呢？

2 、 学习中，你是否遇到过一些难题？你有什么新鲜的解决方 法？

3 、 科技发明有时候也采用“叠加法” ，即把两种或两种以上不

篇三： 2013 科技创新活动方案 图片已关闭显示，点此查看

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图片已关闭显示，点此查看 开展小发明、小制作、叶贴画比赛方案 为了落实科教兴国战略， 进一步激发广大学生爱科学、 讲科学、 学科学、用科学的热情， 普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，培养学生的创新精神和实践 能力，提高学生的科学文化素质，丰富校园文化生活，为全面推进素质教育奠

定基础。

一、主题： 创新、体验、成长

二、比赛宗旨： 三、参赛对象：小发明、小制作、叶贴画

3—6 年级

叶贴画 1-2 年级

四、竞赛时间： 五、奖项设置

六、比赛要求：

1 、各年级、 各中队充分宣传发动， 要充分调动学生参与积极性。 要发动学生家长参与到 活动中来；各班主任老师和科学老师要互相协作，共同指导学生参赛。

3 、作品要求：

2、可以自己动手也可以和家长一起制作， 合理利用各种材料。 制作材料说明： 可以是包装纸、 包装袋、饼干盒、纸杯、吸管、长竹签、塑料瓶、易拉罐、铁丝、一次性筷子、旧扑克牌、 废电池、旧衣物等等。 3 、小发明要有创意，有价值，实用性强。小制作要精致、美观。每件作品附带一份说明 书。

4

、叶贴画制作后需过塑，每件作品附带一份说明书。 5 、其他方面：

①作品设计新颖，具有创造性；

③ 作品是学生本人独立制作、 小组合作制作和成人指导下制作， 但不得由成人代替完成；

④ 作品形式为小模型、小玩具、小工具、小工艺品、学习或生活用品、科学实验器材、 小电子产品等； 5 、学生在制作前要阅读有关书籍， 查阅关于科技小制作方面的资料， 写出设计理念， 另 附说明，同作品一起上交；

兵团二中小学 兵团二中小学科学组 兵团二中小学科学俱乐部 2012 年 9 月 26 日

关于举办爱科学月暨第二届科技创新大赛

开展鸡蛋撞地球比赛比赛通知

一、活动目的

二、活动创意

“神州十号”载人航天飞行取得圆满成功，同时我们也首次聆听了精彩的“太空第一课” 。我国航天事业在取得重大突破之后又在继续努力以求更新的突破更辉煌的成绩。本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。

三、背景材料

五、活动时间、地点

1 、活动时间：9 月26 日——10月23 日

2 、活动地点：小学教学楼三楼及楼下水泥地六、比赛组织

1 、设计要求：将一枚普通生鸡蛋（自重约为60 克），由三楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。

2 、投放要求：参赛选手按规定时间、地点准时到位，迟到10 分钟者取消比赛资格。

3 、定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构+鸡蛋）抛下。

七、奖项设置

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篇四：科技创新活动实施方案苏北路小学科技创新活动实施方案

为落实中共中央国务院《关于加强科学技术普及工作的若干意见》和《华龙区教育体育局关于进一步促进教育内涵发展的实施意见》，为更好地推进素质教育，为学生弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法；倡导学生创新意识，培养学生创新能力和实践能力；提升学生科学文化素养，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，我校特制订方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高学生的科学素质为根本宗旨，坚持普及与提高并重、校内和校外统筹、学习与实践相结合的原则，面向全体学生、促进学生全面发展。