(创业意向+成就动机+大学生社会支持评定量表)毕业论文问卷调查

(创业意向+成就动机+大学生社会支持评定量表)毕业论文问卷调查
(创业意向+成就动机+大学生社会支持评定量表)毕业论文问卷调查

毕业论文问卷调查

亲爱的同学,你们好!

非常感谢你参与本次调查!本调查旨在了解大家的创业意向情况,希望能够得到你的支持。你所填写的这份问卷将为我们提供极为宝贵的信息。希望你根据实际情况,认真回答以下问题,答案没有对错之分,确保完成所有题目。调查结果仅用于科研,不会泄露您的个人隐私,请放心回答。

再次感谢你的理解和参与!

2016年3月

请如实填写您的个人信息:

亲爱的同学,为了方便进行研究,请你认真填写以下基本信息,请在符合情

况的“□”中打勾“√”。再次感谢你的合作!

1、性别:□男□女

2、年级:□大一□大二□大三□大四

3、独生子女:□是□否

4、生源地:□城镇□农村

注意:下面每题只选择一个答案!

第一部分创业意向量表

l=完全不符合 2=不太符合 3=有点符合 4=比较符合 5=很符合 6=完全符合

项目完

1.我喜欢从事能够自由安排时间的工作。12345 6

2.我已经开始着手组建创业团队。12345 6

3.如果我去创业,是因为它能为我提供发挥自身作用的机会。12345 6

4.我对未来的事业有了足够的了解。12 3 45 6

5.我已经具备创业需要的人际交往能力。12345 6

6.当在充满创造激情与活力的环境中工作时,我会觉得精力充沛。12345 6

7.如果我去创业,是因为它能让我感觉活得更有意义。12345 6

8.我已经具备创业需要的自信心。12345 6

9.我很看重工作是否能给我带来丰厚的物质回报。12345 6

10.我已经具备创业需要的组织管理能力。12345 6

11.我已经为创业做了具体规划。12345 6

12.如果我去创业,是因为它可以让我得到更好的锻炼和提高。12345 6

13.我已经具备创业需要的主见。12345 6

14.如果将来的工作不能提供令我满意的薪酬,我会选择离开。1 2 345 6

15.我已经有了合适的创业伙伴。12345 6

16.我喜欢从事富有挑战的工作。12345 6 17.我的人生阅历已经能够满足将来工作的需要。12345 6

18.我现在已经开始着手准备创业。12345 6

19.现在的创业环境已经适合我去创业。1 2 345 6

20.工作中,当我能用不同寻常的办法来解决问题时,我很激动。12345 6

21.我对社会有了深入的了解。12345 6

22.我会把是否挣钱更快作为选择工作的重要标准。12345 6

23.我已经有了合适的创业项目。12345 6

24.我已经将创业的打算与家人或朋友做过交流。 1 2345 6

25.工作中,当别人对我指手画脚时,我觉得反感。12 3 45 6

26.我已经具备创业需要的团队协作能力。12345 6

27.如果我去创业,是因为可以从事新鲜、富有变化的工作。 1 2 3 4 5 6

28.我已经在花时间学习创业知识。1 2 3 4 5 6

29.我已经具备创业需要的持之以恒的精神。 1 2 3 4 5 6

30.如果我去创业,是因为不喜欢工作中总是受人约束。 1 2 3 4 5 6

31.我已经具备了创业需要的资金条件。1 2 3 4 5 6

32.我相信,如果想在工作中取得成功,必须不断开拓创新。 1 2 3 4 5 6

33.我已经具备创业需要的学习能力。 1 2 3 4 5 6

第二部分成就动机量表

1=非常不符合 2=有些不符合 3=不能确定 4=有些符合 5=常符合

项目非

1、我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风险。 1 2 3 4 5

2、我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作。 1 2 3 4 5

3、我在完成有困难的任务时,感到快乐。 1 2 3 4 5

4、在结果不明的情况下,我担心失败。 1 2 3 4 5

5、我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸引。 1 2 3 4 5

6、在完成我认为是困难的任务时,我担心失败。 1 2 3 4 5

7、我喜欢尽了最大努力能完成的工作。 1 2 3 4 5

8、一想到要去做那些新奇的、有困难的工作,我就感到不安。 1 2 3 4 5

9、我喜欢对我没有把握解决的问题坚持不懈地努力。 1 2 3 4 5

10、我不喜欢那些测量我能力的场面。 1 2 3 4 5

11、对于困难的任务,即使没有什么意义,我也很容易卷进去。 1 2 3 4 5

12、我对那些没有把握能胜任的工作感到忧虑。 1 2 3 4 5

13、面对能测量我能力的机会,我感到是一种鞭策和挑战。 1 2 3 4 5

14、我不喜欢做我不知道能否完成的事,即使别人不知道也一样。 1 2 3 4 5

15、我会被有困难的任务所吸引。 1 2 3 4 5

16、在那些测量我能力的情境中,我感到不安。 1 2 3 4 5

17、对于那些我不能确定是否能成功的工作,最能吸引我。 1 2 3 4 5

18、对需要有特定机会才能解决的事,我会害怕失败。 1 2 3 4 5

19、给我的任务即使有充裕的时间,我也喜欢立即开始工作。 1 2 3 4 5

20、那些看起来相当困难的事,我做时很担心。 1 2 3 4 5

21、能够测量我能力的机会,对我是有吸引力的。 1 2 3 4 5

22、我不喜欢在不熟悉的环境下工作,即使无人知道也一样。 1 2 3 4 5

23、面临我没有把握克服的难题时,我会非常兴奋、快乐。 1 2 3 4 5

24、如果有困难的工作要做,我希望不要分配给我。 1 2 3 4 5

25、如果有些事不能立刻理解,我会很快对它产生兴趣。 1 2 3 4 5

26、我不希望做那些要发挥我能力的工作。 1 2 3 4 5

27、对我来说,重要的是做有困难的事,即使无人知道也无关重 1 2 3 4 5

28、我不喜欢做那些我不知道我能否胜任的事。 1 2 3 4 5

29、我希望把有困难的工作分配给我。 1 2 3 4 5

30、当我遇到我不能立即弄懂的问题,我会焦虑不安。 1 2 3 4 5

第三部分社会支持评定量表

1. 你有多少关系密切,可以得到支持和帮助的朋友?(只选一项)

①一个也没有②1-2个③3-5个④6个或6个以上

2. 近一年以来,你:(只选一项)

①远离家人,且独居一室②住处经常变动,多数时间和陌生人住在一起

③和同学、同事或朋友住在一起④和家人住在一起

3. 你与邻居:(只选一项)

①相互之间从不关心,只是点头之交。②遇到困难可能稍微关心。

③有些邻居很关心你。④大多数邻居都很关心你。

4. 你与同事:(只选一项)

①相互之间从不关心,只是点头之交。②遇到困难可能稍微关心。

③有些同事很关心你。④大多数同事都很关心你。

5. 你从配偶处得到的支持和照顾:(只选一项)

①无②极少③一般④全力支持

6. 你从父母处得到的支持和照顾:(只选一项)

①无②极少③一般④全力支持

7. 你从儿女处得到的支持和照顾:(只选一项)

①无②极少③一般④全力支持

8. 你从兄弟姐妹处得到的支持和照顾:(只选一项)

①无②极少③一般④全力支持

9. 你从其他成员(如嫂子)处得到的支持和照顾:(只选一项)

①无②极少③一般④全力支持

10. 过去,在你遇到急难情况时,曾经得到的经济支持或解决实际问题的帮助的来源有:

①无任何来源

②有下列来源:(可选多项)

A. 配偶

B. 其他家人

C. 朋友

D. 亲戚

E. 同事

F. 工作单位

G. 党团工会等官方或半官方组织H. 宗教、社会团体等非官方组织I. 其它

11. 过去,在你遇到急难情况时,曾经得到的安慰和关心的来源有:

①无任何来源

②有下列来源:(可选多项)

A. 配偶

B. 其他家人

C. 朋友

D. 亲戚

E. 同事

F. 工作单位

G. 党团工会等官方或半官方组织H. 宗教、社会团体等非官方组织I. 其它

12. 你遇到烦恼时的倾诉方式:(只选一项)

①从不向任何人诉述。②只向关系极为密切的1-2个人诉述。

③如果朋友主动询问你说出来。④主动诉述自己的烦恼,以获得支持和理解。13.你遇到烦恼时的求助方式:(只选一项)

①只靠自己,不接受别人帮助。②很少请求别人帮助。

③有时请求别人帮助。④有困难时经常向家人、亲人、组织求援。14.对于团体(如党团组织、宗教组织、工会、学生会等)组织活动,你:(只选一项)

①从不参加。②偶尔参加。

③经常参加。④主动参加并积极活动。

调查结束,再次向你表示感谢,祝学习进步,生活幸福!

附:评分方法

创业意向量表评分方法

创业意向问卷包括希求性、行为倾向和可行性三个分问卷。

希求性:1、3、6、7、9、12、14、16、20、22、25、27、30、32

可行性:5、8、10、13、15、17、19、21、23、26、28、29、31、33

行为倾向:2、4、11、18、24

希求性分问卷:14题目(物质性3、控制感3、成就感3、创新性5)

行为倾向分问卷:5题目

可行性分问卷:14题目(能力4、个性3、经验3、资源4)

希求性问卷(物质性3、控制感3、成就感3、创新性5)

物质性是指创业给人带来的物质需求的满足,即使大学生获得金钱、物质的回报。

例如“创业能够给我带来很多经济收益,让自己的生活更加宽裕。”

“想致富的话,就得自己创业,给自己当老板,为别人打工赚钱太有限了。”

物质性:1. 9.我很看重工作是否能给我带来丰厚的物质回报。

2. 14.如果将来的工作不能提供令我满意的薪酬,我会选择离开。

3. 22.我会把是否挣钱更快作为选择工作的重要标准。

控制感是指创业给人带来自由自主的生活体验,创业者能够自由支配自己的时间、精力以及各方面资源。

例如“我不愿意受别人束缚,创业能够很好地规避这一点,自己掌控自己,而且我也特别相信自己有这个能力能把创业这件事干好。”

“我认为创业就是实现自己的理想,自主的规划和实现自己的人生目标,这让我很有动力。”

“我觉得人生太短暂,要做自己喜欢做的事情,我不喜欢自己的专业,所以通过创业做自己感兴趣的事情。”

控制感:1. 1.我喜欢从事能够自由安排时间的工作。

2. 25.工作中,当别人对我指手画脚时,我觉得反感。

3. 30.如果我去创业,是因为不喜欢工作中总是受人约束。

成就感是指创业具有自我实现的功能,创办一家成功的企业能够让创业者感受开创事业的喜悦以及成就事业的满足与荣耀。

例如“我想通过创业成功来证明自己的价值,这个可能比钱来得更有动力。”

“创业能赚更多的钱,钱多了、人脉多了,自己的社会地位也会提高,很有成就感。”

成就感:1. 3.如果我去创业,是因为它能为我提供发挥自身作用的机会。

2. 7.如果我去创业,是因为它能让我感觉活得更有意义。

3. 12.如果我去创业,是因为它可以让我得到更好的锻炼和提高。

创新性是指创业过程中给创业者带来的新鲜感、挑战以及刺激的生活,摆脱那些所谓中规中矩的生活束缚,能够自由发挥自己的想法与创意并享受自己想要追求的生活方式。

例如“创业过程中存在很多挑战,我觉得这个特别令我振奋。”

“创业每天都需要面对困难、解决困难,我觉得这样的生活很有新鲜感,虽然会辛苦,但是每一天都很精彩。”

创新性:1. 6.当在充满创造激情与活力的环境中工作时,我会觉得精力充沛。

2. 16.我喜欢从事富有挑战的工作。

3. 20.工作中,当我能用不同寻常的办法来解决问题时,我很激动。

4. 27.如果我去创业,是因为可以从事新鲜、富有变化的工作。

5. 32.我相信,如果想在工作中取得成功,必须不断开拓创新。

可行性分问卷:(能力4、个性3、经验3、资源4)

能力是指潜在创业者对自己是否具备成功创业的个人能力与素质的初步判断。

例如“我觉得自己没有冒险精神,承受压力的能力也不强,觉得自己不适合创业。”

“创业的人需要高情商,能够处理多方关系,又要有远见很敏锐的经济头脑,我觉得自己欠缺这方面的能力。”

能力:1. 5.我已经具备创业需要的人际交往能力。

2. 10.我已经具备创业需要的组织管理能力。

3. 26.我已经具备创业需要的团队协作能力。

4. 33.我已经具备创业需要的学习能力。

个性是指潜在创业者从创业者特质以及自身性格特点进行对比与考虑,判断自身的个性特质是否适宜创业,一般情况下,具有冒险精神、成就动机、责任意识以及情绪稳定,主动性、独立性、容忍度强的人更容易创业成功。

例如“我觉得自己的性格不适合创业,创业的人要敢闯并不怕失败,我更追求安逸。”

“我这个人的性格就是不愿意和人去争,也不愿意勾心斗角耍智谋,但是商场如战场,想要创业成功的话,想计策得利益是必然要做的,所以我不适合创业。”

个性:1. 8.我已经具备创业需要的自信心。

2. 1

3.我已经具备创业需要的主见。

3. 29.我已经具备创业需要的持之以恒的精神。

经验是指潜在创业者的创业经验以及生活经验,这种经验将影响创业者意向。

例如“我没有想过创业,这可能和我家庭有关系,父母和亲戚都没有做生意的,所以我从来没有要创业的想法。”

“我家庭经济条件不是很好,大学期间,就去做一些兼职来补贴生活支出,这期间认识了一些朋友,一起办过补习班,带来了不小的收益,所以,毕业以后决定创业,要继续做这个事情,并且要做大做强,相信我们能够创业成功。”

经验:1. 17.我的人生阅历已经能够满足将来工作的需要。

2. 21.我对社会有了深入的了解。

3. 28.我已经在花时间学习创业知识。

资源是指潜在创业者所掌握的资源(物质资源、人脉资源等),这将成为影响其是否决定创业的重要影响因素。

例如访谈中有学生谈到:“我认为自己不具备创业的条件,因为还没有步入社会,没有足够的资本和人脉资源。”

“我家里的经济条件不好,不能给我提供足够的创业资本,所以不可能去创业。”

资源:1. 15.我已经有了合适的创业伙伴。

2. 19.现在的创业环境已经适合我去创业。

3. 23.我已经有了合适的创业项目。

4. 31.我已经具备了创业需要的资金条件。

行为倾向是指潜在创业者是否已经为创业开始做准备,即为创业所采取的一系列活动,包括是否进行项目的寻找、资金的筹措以及开展创业的主观心理准备。

例如:访谈中一些大学生谈到:“我已经阅读了很多关于管理、团队建设、融资、会计等方面的书籍。”

“我现在正在向政府相关部门咨询,了解一下有没有能提供符合我这样条件人群的小额贷款以及优惠政策。”

“我平时很关注一些创业人物的事情以及阅读了他们的传记,如马云、俞敏洪、马化腾,他们都是我崇拜和学习的偶像。”

“我在有意识地积累一些有价值的人脉资源,为我5年以后创办自己的企业做好准备。”行为倾向分问卷:1. 2.我已经开始着手组建创业团队。

2. 4.我对未来的事业有了足够的了解。

3. 11.我已经为创业做了具体规划。

4. 18.我现在已经开始着手准备创业。

5. 24.我已经将创业的打算与家人或朋友做过交流。

成就动机量表评分方法

计分方法

①-1分,②-2分,③-3分,④-4分

1~15题记总分为MS(成功的动机),16~30题记总分为MAF(害怕失败)MS-MAF为总得分

分数解释

成就动机的核心是一种追求高标准的倾向。西方学者将成就动机定义为“个人对自己认为重要的或有价值的任务,不但愿意去做,而且力求达到更高标准的内在心理过程”。

其表现包括:

完成有难度的任务,设置具有挑战性的工作目标;在面对任务情景时,朝向高标准、高效率地完成任务,并为实现这一目标进行艰苦努力;超越自我或他人,希望获得优秀成绩的欲望等等。

成就动机可进一步划分为趋近性和回避性的两个因素,分别可称为希望成功的动机(MS)和回避失败的动机(MAF)。前者关注的是如何获得成功,而后者关注的是如何避免失败。在希望成功的动机的影响下,个体会主动从事重要任务,并会选择有利于任务高质量完成的策略,坚持努力,以求成功。在回避失败的动机的影响下,个体面对重要任务时可能会采取两种不同的方式。一种方式是防御性的,个体力图逃避任务以避免失败;而另一种方式则较为积极,个体会非常努力以避免失败。

大学生社会支持评定量表评分方法

1、概念

肖水源于1986年编制,该量表共有十个条目,包括客观支持(3条)、主观支持(4条)和对社会支持的利用度(3条)三个维度。用于测量个体的社会支持度。

2、记分

⑴总分:即十个条目评分之和。

⑵客观支持分:2、10、11条评分之和。

⑶主观支持分:1、3、4、5、6、7、8、9条评分之和。

⑷对支持的利用度:第12、13、14条评分之和

量表计分方法

(一)社会支持评定量表条目计分方法

1.第1-4,8-10条:每条只选一项,选择1,2,3,4项分别计1,2,3,4分。

2.第5、6、7、8、9条四项计总分,每项从无到全力支持分别计1—4分。

3.第10、11条如回答“无任何来源”则计0分,回答“下列来源”者,有几个来源就计几分。

(二)社会支持评定量表分析方法

1.总分:即十个条目计分之和。

2.客观支持分:2,6,7条评分之和。

3.主观支持分:1,3,4,5,条评分之和。

4.对支持的利用度第8,9,10条。

大学生创新创业调查问卷

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号: 您好!我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一,请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法,问题的回答无对错之分。请填写完整,字迹工整,添加内容请贴打印纸;若属于“其他”选项,请具体填写。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持! 填表人姓名:性别: 单位名称:联系电话: 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点() A.校内(学校名称:)

B.校外成都市内 C.省内其他地区(城市、农村) D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他(请填写) 2.您的创业项目主要属于哪个行业() A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他(请填写)3.您的创业项目主要来源于哪里()(可以多选)A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他(请填写) 4. 您选择哪种方式进行创业() A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他(请填写)

5.您的创业项目实施多长时间() A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是() A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他(请填写) 7.您的创业项目承接的主要业务来源是()A校内B机关单位C企业 D社会E其他(请填写) 8.您的创业项目投资规模() A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何() A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数() A3人以内B4—10人C10人以上

问卷调查表数据分析

成果3:问卷调查数据分析 在校大学生创业认知意识问卷调查数据分析 此次问卷,我们现在本校实行了100份,发现问题后对问卷进行了改进和完善,形成最终问卷。后四人分成两组,分别到仙林九大高校各分发200份。除了本校试行的100份外,本次调查共发放问卷1800份,回收有效问卷1650,有效率91.7%。以下是数据分析: 本科一年级数据分析 1.现在的您是否有创业的打算?() A.已经成功创业 B.已经进行创业 C. 考虑过 D. 完全没有 从图中可以看出:考虑过创业的学生很多,其中男生比例为64.89%,女生的比例为56.99%.在其中创业成功的和正在创业的比例不足5%,女生的比例为0%。这说明绝大数大学生只是有创业的想法,并没有把想法付诸于实践。也有很多学生没有创业的打算,其中男生比例为30.85%,女生为43.01%。大学生的创业意识也是需要加强。 2.如果您在进行创业,那么您创业的目的是什么?() A.满足兴趣爱好 B.助于成长、自我提升 C.成才的一种方式 D.赚钱 由图可以看出,大学生创业的主要目的是助于成长、自我提升和赚钱。其中选择助于成长、自我提升的男生为38.95%,女生为48.68%。选择赚钱的男生为30.53%,女生为34.21%。大学生创业不仅仅是为了赚钱,更多的是为了助于成长和自我提升。只有少部分人创业是满足兴趣爱好。 3.如果您有创业的想法,是来源于()

A.自身意愿 B.家庭影响 C.社会影响 D.朋友或名人的影响 由图可以看出,大一新生的创业想法大多来源自身,其中男生的比例为45.83%,女生为41.05%,其次的是来自于社会的影响,其中男生的比例为25.00%,女生为30.53%。而家庭对创业的想法影响很小。 4.您认为在校大学生创业相对于其它社会人士创业的优势是什么?() A. 学习能力强 B. 年轻有活力,敢于拼搏 C. 有创新精神 D.思想观念与时俱进 由图可以看出,在校大学生创业相对于其他社会人士创业的优势是年轻有活力、敢于拼搏。其中男生的比例为42.61%,女生的比例为51.79%。其余学习能力强、创新精神、思想观念与时俱进也是在校大学生创业的优势。 5.你认为自主创业要求在校大学生具备哪些方面的能力?() A. 较好的专业知识 B.组建优质的创业团队 C.开拓创新的精神 D.广泛的人际关系 E.敏锐的商机捕捉力 由此图可以看出,优质团队、专业知识、创新精神、人际关系以及商机的捕捉力在创业的过程之中都是比较重要的,他们所占的比重份额是不相上下的,一方面也可以看出如果这些想创业的学生如果真的创业的话,也会绝大部分的从这些方面着手准备。而这些方面刚好也是与时代所提倡的全面性人才的理念相匹配的。 6.如果创业,那么您的创业资本来自哪里?() A.通过兼职或参加创业比赛 B. 朋友、同学的帮助 C.父母、长辈的资金支持 D. 银行贷款及政府补助

成就动机量表

成就动机量表 (教师量表) (Achievement Motivation Scale,简称AMS)一、基本情况 年龄: 23 性别:女 教龄:职称: 文化程度:本科(高中、专科、本科、研究生及以上) 二、请认真阅读下面的每个句子,判断句中的描述符合你的情况的程度。请选择①-④来表示你认为的符合程度,数字越大表示越符合。共30道题,请将符合您情况的选项标红,谢谢您的配合。 ※1、我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风险。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合 ※2、我在完成有困难的任务时,感到快乐。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合 ※3、我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸引。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合 ※4、我喜欢尽了最大努力能完成的工作。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合 ※5、我喜欢对我没有把握解决的问题坚持不懈地努力。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合 ※6、对于困难的任务,即使没有什么意义,我也很容易卷进去。

※7、面对能测量我能力的机会,我感到是一种鞭策和挑战。①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※8、我会被有困难的任务所吸引。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※9、对于那些我不能确定是否能成功的工作,最能吸引我。①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※10、给我的任务即使有充裕的时间,我也喜欢立即开始工作。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※11、能够测量我能力的机会,对我是有吸引力的。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※12、面临我没有把握克服的难题时,我会非常兴奋、快乐。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※13、如果有些事不能立刻理解,我会很快对它产生兴趣 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※14、对我来说,重要的是做有困难的事,即使无人知道也无关紧要 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※15、我希望把有困难的工作分配给我。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※16、我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作。 ①完全不符合②有些不符合③基本符合④非常符合※17、在结果不明的情况下,我担心失败。

大学生创业意向书范文.doc

2017大学生创业意向书范文 大学生创业意向书范文一: 个人简介: 盛浩强,男,汉族,共青团员,1991年4月出生,南京化工职业技术学院应用化学系高分子材料应用技术专业2011级学生。曾获国家励志奖学金、系立志杯演讲比赛二等奖、院廉洁诗词吟诵团体一等奖、院庆突出贡献奖、全国高职高专英语写作大赛(初赛)二等奖、系辩论赛优秀个人奖、系辩论赛团体冠军、二级党校优秀学员、系文明校园行最具慧眼奖、五四评优中我爱我家奖、未来精英奖、百炼成钢奖、五四标兵、院实践活动中先进个人等。 我来自连云港的一个普普通通的家庭,我憧憬未来,我时常在幻想我的未来是什么样子的。可是幻想终究是幻想,现实却在不断的敲击我。我在2011年9月,来到了南京化工职业技术学院,我同时也在憧憬大学的生活,可是大学并没有老师口中那么幸福,生活还是那么忙碌,有事甚至比高三总复习还要忙,但是却有着不同的感触。我仍然在大学这条道路上前进着 因为我也梦想着有一天也能够创业,有着自己的事业。所以今天我非常开心有着这么一个学习的机会,感谢国家感谢政府感谢学校给我们这些大学生提供了一个创业学习的平台。下面我就把

我创业的想法简单的介绍如下: 创意方案背景: 随着大学教育的普及,大学生就业压力与日俱增。客观上,这是 由中国目前的经济体制决定的,但竞争的归根结底是人,一个人的综合素质决定他所取得成就。当代的许多大学生进入社会后迷茫无助,在学校与社会的转变中迷失自己,在遥远的理想与残酷的现实中丧失自信。一些弊端,如缺少社会实践、缺乏对社会的认识、眼高手低甚至是胆怯逃避,都严重阻碍了学生的发展。我计划的项目正是希望通过创造这样一个平台来减少或避免这些弊端的出现。为在学大中小学生提供优质保量的培训服务! 创意方案简介: 我要创业的是一家从事教育培训的机构,以帮助他人,提升自己,造福社会为宗旨,为在学大中小学生提升高学习成绩及自我文化修养。希望通过这次创业也给当代大学生提供一个实践的平台,来锻炼大学生的素质,为他们人生的远航插上翅膀,在社会的教育、服务等行业做出贡献。 经营方案: 创业之初,希望通过三种模式进行运作。

创新创业调查问卷

问卷编码:□□口关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看, 迫切需要对学生开展创新创业教育, 这是时代提出的要求, 也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷” 活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合!一、个人信息 1. 您的性别 ①男② 女 2. 您所在年级 ①09 级② 10 级③ 11 级④ 12 级 3. 您所在学院 ①商学院② 经济学院③ 管理学院④统计学院 ⑤ 信息学院⑥ 文法学院⑦ 公共管理学院 ⑧ 高职学院⑨ 研究生部 二、同学对创新创业的看法 1. 您对创新创业的了解程度如何 ① 十分清楚② 大致了解③ 不太清楚 2. 您对创业的理解 ① 创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④ 其它:___________ 3. 您认为最适合创业的时间为 ① 大学期间② 大学毕业③ 毕业工作一段时间后 ④ 其它:___________ 4. 您是否有(或有过)创业的打算 ① 有过② 没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ① 放弃② 筹集资金,努力进行二次创业 ③ 等待时机,积累经验 5. 您认为创业的好处有哪些(可多选) ① 可以解决就业问题② 创业使自己不断成长,实现自我价值 ③ 可以自己做老板④ 其它:______________ 6. 您认为大学所学专业与创业的联系程度 ① 密切相关② 有关系但关系不大③ 完全没有关系 7. 您对我校创新创业工程的了解情况 ① 相当清楚② 有所了解③ 不太清楚④ 完全不知道 8. 您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ① 请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:___________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1. _________________________________________________________________ ;_ 2. _________________________________________________________________ ;_ 3. _________________________________________________________________ ;_ 4. _________________________________________________________________ 。_ 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:________________ 调查地点: ________________________

经典成就动机理论

1经典成就动机理论1953年,麦克莱兰和阿特金森合著的《成就动机》一书成为成就动机研究的真正开端...。阿特金森1954年提出成就动机有"追求成功"和"回避失败"两个维度...。20世纪60 年代以后,心理学家由过去对动机的内在起因和外在诱因的研究转向对人的中介认知因素的研究,认知研究成为动机研究的主流。20世纪80年代初, Dweck等人¨1在能力理论的基础上,提出了较为完善的成就目标理论,将成就目标概念引入成就动机理论中,掀起了一股新的热潮,也推动了动机理论的成熟与发展。20世纪90年代,Eccles等人【3 o将阿特金森传统成就动机的期望一价值理论发展成为现代的期望一价值理论,着重论述了期望和价值的重要性以及它们之间并非互补的关系∞J。与此同时: 自我效能理论、自我调节理论和自我价值理论也在不同角度发展了成就动机理论。 1.2多面取向成就动机理论随着研究的不断深入,已有越来越多的研究支持成就动机的多维度特征,即认为成就动机是由多个相对独立的不同动机组成的(Kakla&Scher,1986)"J。Slavin(1991)将一般动机分为两类:情境动机和性格动机。前者指的是在特殊情境中的活动,在活动中达到需要的满足,是暂时性的。后者是指个体的追求不限于特定目标,凡是他所爱好的,不因情境改变而有所变异∞J。另有学者根据学习目的不同将成就动机分成两类:一类为求知或为个人成长而学习,另一类则是为求得较高的分数或是为博得父母的欢心或教师的赞许而学习。Dweck(1983)将前者看成是学习目标,后者看成是成绩目标。具有性格动机而且在求学时又以学习目的为其学习动机的人具有较强的成就动机。p1 Elliot和Andrew对成就动机的定义进行???新的诠释,认为成就动机是以竞争为基础的情感、认知、行为的激活化和方向化怕J。随后,Elliot(1997)等提出了趋避成就动机层次理论,将成就动机理论和成就目标理论纳入这个理论D J。这些研究说明了成就动机的研究具有越来越多的多面取向。Elizur 等∞-采用了多面取向的成就动机的方法,认为成就动机是由多种独立的动机组成的。他们将成就需要和其他的需要(如金钱、地位、权力等)结合起来,认为职业道德、支配性、竞争性、对地位的渴望和获得金钱与财富都是成就动机可能的成分。如Elizur 等提出成就动机是一个多面的结构,即有两个面:A面, 收稿日期:2008-10-06 修回日期:2009一01-16 基金项目:安徽省教育科学规划课题(JG08166)"中小学教师时间管理倾向与职业倦??的关系研究"资助。作者简介:蒋名平(1977一),男,四川达县人,合肥师范学院教育系讲师;研究方向:教育心理和职业教育。万方数据114 合肥学院学报(社会科学版) 第26卷面对困难的应对方式;B面,时间。A面又包括两个方面:一方面是面对困难的态度,包含对困难任务的偏好、对模糊和不确定性的容忍,个人独自承担责任;另一方面是找到问题的解决方法,包括计算风险,用新颖的方法解决问题和为追求完美的结果而努力。B面指的是与任务相关的时间,是在任务之前,期间还是之后。怕J Sagie,Abraham等根据成就动机多面取向理论设计了一种情境成就动机量表来测查成就动机,研究结果也证实了成就动机是一个多面体。[7】随着成就动机理论的整合趋势发展,许多研究者认为成就动机是一个广泛的概念;??包含核心因素,如坚持性、对成功的信心;也包括外围的因素,如支配性、集中性等。这些因素构成了一个成就动机的"洋葱模型"(Schuler&Prochaska,2001)Do。2成就动机测量的研究成果有关成就动机的研究,焦点在于如何对它进行客观测量。目前最主要的测验有投射测验和自陈式量表的测验。随着成就动机的研究进展,又开发出了Grid技术、成就动机问卷(AMI)等新的测量工具。2.1投射测验1938年Murray运用墨渍投射测验,对内隐动机进行了测量,对动机的测量产生了深远的影响。旧1投射测验主要有两种方

大学生创业意愿调查报告

大连民族学院经济管理学院经济学专业认识实习 实习报告 调查题目:大学生创业意愿调查 小组成员:张之晗;王阳;王世龙;冯丽;白玲;孙瑀;杨尚军专业:经济学 指导教师:金华;赵颖 完成日期:2010年7月7日

摘要:这是一个关于大学生创业意愿的调查结果的分析,主要包括了大学生对创业的理解与选择,同时也指出了大学生的创业欲望及其所需条件的具体分析. 调查目的:了解分析大学生的创业意愿 调查时间和期限:6月28日 ~ 7月7日 调查对象:大连各高校大学生 调查地点:大连民族学院;大连大学;大连理工大学;大连海事大学;东北财经大学。 调查方式和方法:随机抽样调查法。 正文: 根据调查问卷(附页)内容以及调查结果,我们做出了以下分析结果: 第一题,在大学生现在是否有创业的打算调查中,我们看到其中选择“A、完全没有”的有32人,选“B、考虑过”的有89人,选“C、已经进行创业”和“D、已经成功创业”的都是0人,从这些数据中可以看出,大学生中有相当一部分人都没考虑过现在要进行创业,这样的大学生的比例竟然有26.4%,看来,我国还是要在培养大学生创业方面加大力度;一个可喜的情况是,其他的大学生基本上都考虑过现在进行创业,都有这方面的意愿,这些大学生占总体大学生人数当中的绝大多数,竟然有73.6%之多,可见现在的大学生,都还是普遍的有想要创业的打算的,这是一个好的兆头,说明在大学生创业方面很有潜力,只要国家给予适当的鼓励,就能收到很好的效果;

虽然调查中“已经进行创业”和“已经成功创业”的人都是0个,但是这并不代表现在大学生中就没有已经创业或成功创业的人,现在大学生中,这一部分人的比例还相当小,还有待提高。 第二个问题主要是想统计一下大学生们对创业概念的理解,其中选“A、开办一个企业(公司)”的有57人,选“B、开一家个体商铺”的有22人,选“C、开发一项前沿的科技项目”的有20人,选“D、其他”的有25人,从统计数据中我们很容易看出,有相当大一部分人都选择了开办公司,这些人的比例占到了46%,由此可见,现在大学生的创业都比较倾向于办企业,都想成就一番大事业,但是开办公司或是企业的难度相当大,对学生各方面的要求都相当高;而选择“开一家个体商铺”的也相当多,占了17.8%,可见还是有相当一部分人都选择了比较保守的办法,因为开个体商铺的要求比较低,很容易实现,但是个体商铺要想做大也有一定的难度;然后,选择开发前沿的科技项目的也占了将近16.1%,由此可见,这部分人对自己的能力很有自信,他们相信自己能开发出前沿的科技项目或是能通过一定的渠道获得前沿的科技项目;最后,剩下的21.1%的人都选择了其他,看来他们都还有其他的比较好的或是觉得适合自己的道路,他们以后会选择走哪条路,是自己比较理想还是自己比较喜欢的,这样会更容易成功,会更快的成功。 第三个问题是对大学生创业准备的调查,在收回的150份调查问卷中,有7.2%的同学选择应该先参加一些创业大赛来锻炼自己的能力;12.8%的同学希望可以先到企业实习积累些工作经验,以备日后

创新创业调查问卷

问卷编码:□□□关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷”活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合! 一、个人信息 1.您的性别 ①男②女 2.您所在年级 ① 09级② 10级③ 11级④ 12级 3.您所在学院 ①商学院②经济学院③管理学院④统计学院 ⑤信息学院⑥文法学院⑦公共管理学院 ⑧高职学院⑨研究生部 二、同学对创新创业的看法 1.您对创新创业的了解程度如何 ①十分清楚②大致了解③不太清楚 2.您对创业的理解 ①创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④其它:___________ 3.您认为最适合创业的时间为 ①大学期间②大学毕业③毕业工作一段时间后 ④其它:___________ 4.您是否有(或有过)创业的打算 ①有过②没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ①放弃②筹集资金,努力进行二次创业 ③等待时机,积累经验 5.您认为创业的好处有哪些(可多选) ①可以解决就业问题②创业使自己不断成长,实现自我价值 ③可以自己做老板④其它:____________ 6.您认为大学所学专业与创业的联系程度 ①密切相关②有关系但关系不大③完全没有关系 7.您对我校创新创业工程的了解情况 ①相当清楚②有所了解③不太清楚④完全不知道 8.您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ①请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:____________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1.__________________________________________________________________; 2.__________________________________________________________________; 3.__________________________________________________________________; 4.__________________________________________________________________。 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:_______________ 调查地点:_______________ 调查员:_______________

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 山东省大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好~我们正在进行“大学生创业”的研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一。调查的目的是了解当前大学生对创业行为、创业教育、创业政策、创业环境的认识与理解,以便为政府相关职能 部门制定大学生创业与就业相关政策提供决策依据,请您协助填写。调查不记姓名,您所提供的信息仅 用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。 希望您提供对每个问题的真实想法。问题的回答无对错之分,请在符合您实际情况或想法的选项上打“?”(电子版请描红)或填上适当内容。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持~ 《大学生创业》课题组 一、个人基本情况(请在后面选择相应序号就行) 1、您的性别:如(1) (1)男 (2)女 2、您的年龄: (1)20岁以下 (2)20-25岁 (3)26-30岁 (4)30岁以上 3、您来自: (1)城镇 (2)农村 4、您的学历(含正在攻读): (1)大专 (2)本科 (3)硕士 (4)博士 5、您的学校: (1)“211”或“985”工程院校 (2)省重点本科院校 (3)省普通本科院校

(4)民办本科院校 (5)专科高职院校 6、您的年级: (1)大一 (2)大二 (3)大三 (4)大四 (5)硕士 (6)博士 (7)已毕业,非在校生 7、您的专业: (1)理工类 (2)人文类 (3)经管类 (4)医学类 (5)艺术类 (6)其他 8、您的父母是否曾创业或者拥有自己的公司, (1)是 (2)否 二、大学生创业基本情况调查(请在后面选择相应序号就行) 1、您对创业感兴趣吗, (1)很感兴趣 (2)比较感兴趣 (3)一般 (4)不太感兴趣 (5)没兴趣 2、您赞成 大学生创业吗, (1)非常赞同 (2)比较赞同 (3)不好说 (4)不太赞同 (5)非常不赞同 3、您会 选择自主创业吗, (1)会 (2)条件合适可能会选择 (3)不会,风险太大 (4)正在进行创业 4、您 最希望的毕业后的去向是: (1)继续深造 (2)到国企工作 (3)到外企工作 (4)到私企工作 (5)考公务员或事业单位,进入政府机关部门 (6)自主创业, 发展自己的事业 (7)其他(请填写) 5、您认为大学生创业的原因是什么,(可以多选) (1)最大限度实现自我价值 (2)可以做自己喜欢的事情 (3)崇尚弹性工作时间和空间,能自由支配 (4)想自己当老板,不想为别人打 工 (5)可以赚更多钱,改善经济条件 (6)解决就业

成就动机问卷(含评分标准)

题目非 常 不 符 合 有 些 不 符 合 不 能 确 定 有 些 符 合 非 常 符 合 1我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风险 1 2 3 4 5 2我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工作 1 2 3 4 5 3我在完成有困难的任务时,感到快乐 1 2 3 4 5 4在结果不明的情况下,我担心失败 1 2 3 4 5 5我会被那些能了解自己有多大才智的工作吸引 1 2 3 4 5 6在完成我认为是困难的任务时,我担心失败 1 2 3 4 5 7我喜欢尽了最大努力能完成的工作 1 2 3 4 5 8一想到要去做那些新奇的、有困难的工作,我就感到不安 1 2 3 4 5 9我喜欢对我没有把握的问题坚持不懈地努力 1 2 3 4 5 10我不喜欢那些测量我能力的场面 1 2 3 4 5 11对于困难的任务,即使没什么意义,我也容易卷进去 1 2 3 4 5 12我对那些没有把握能胜任的工作感到忧虑 1 2 3 4 5 13面对能测量我能力的机会,我感到是一种鞭策和挑战 1 2 3 4 5 14我不喜欢做我不知道能否完成的事,即使别人不知道也一样 1 2 3 4 5 15我会被困难任务吸引 1 2 3 4 5 16 在那些测量我能力的情境中,我感到不安 1 2 3 4 5 17对于那些我不能确定能否成功的工作,最能吸引我 1 2 3 4 5

18对需要有特定机会才能解决的事,我会害怕失败 1 2 3 4 5 19给我的任务即使有充裕的时间,我也喜欢立即开始工作 1 2 3 4 5 20那些看起来相当困难的事,我做时很担心 1 2 3 4 5 21能够测量我能力的机会,对我是有吸引力的 1 2 3 4 5 22我不喜欢在不熟悉的环境下工作,即使无人知道也一样 1 2 3 4 5 23面临我没有把握克服的难题时,我会非常兴奋快乐 1 2 3 4 5 24如果有哦困难的工作要做,我希望不要分配给我 1 2 3 4 5 25如果有些事不能立刻理解,我很快会对它产生兴趣 1 2 3 4 5 26我不做那些要发挥我能力的工作 1 2 3 4 5 27对我来说,重要的是做有难度的事,即使无人知道也无关紧 1 2 3 4 5 要 28我不喜欢做那些我不知道我能否胜任的事 1 2 3 4 5 29我希望把有困难的工作分配给我 1 2 3 4 5 30当遇到我不能立即弄懂的问题,我会焦虑不安 1 2 3 4 5 该问卷由叶仁敏和Hegtvet.K.A 合作译制。 问卷共30题,两个维度,其中包括:追求成功(Ms)共15题,避免失败(Mf )共15题。MS包括15道所有奇数号的题目;MF是回避失败的动机,包括15道所有偶数号的题目。30题全部正向计分,按非常不符合,有些不符合,不能确定,有些不符合,非常符合5个等级评分,分别给予1分到5分,得分越高表明这类动机越强。 同时根据阿特金森的理论得到成就动机等总分等于追求成功动机减去避免失败动机得分(Ma=Ms-Mf)。

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了解在校大学生对创业的态度和不同群体的创业现状,我们开展了此项调研,调研的结果将提供给相关部门和高校作为政策制定的参考。您的回答对我们非常重要,因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持! (请在每道题后的括号中填上所选答案的编号;问卷中如果选择选项为“其它”的,请务必写明内容,谢谢!) 1.性别年龄年级 学历(专科,本科,硕研,博研) 学院(系)专业 2.您对创业概念的理解为:( ) A. 开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C. 开发一项前沿的科技项目 D.其它 3. 您对创业是否感兴趣? ( ) A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.一般 D.不是太感兴趣 E. 没兴趣 4.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能? ( ) A.老师授课 B.活动加训练 C.亲身实践 D.其它 5. 在创业之前,您会做哪些准备?( ) A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 E.其它 6.您创业的首要出发点是什么?( ) A.解决就业 B.获取更多财富 C.挑战自我 D.寻找刺激 E.其它 7. 您写过创业(商业)计划书吗?( ) A.是 B.否 8.您对创业(商业)计划书的书写要求的认知程度:( ) A.熟悉 B.比较熟悉 C.了解一点 D.一点不知 9. 您认为所学专业与创业的关系:( ) A.密切相关 B.有关系但是不太大 C.基本没关系 D.没关系

10. 您对自己创业的前景预测是一种什么感觉?( ) A.自信 B.迷惘 C.有压力 D.赌博感 E.其它 11. 您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗?( ) A. 满足 B.基本满足 C.说不清 D.不满足 12.如果创业,那么您会选择哪种形式?( ) A. 合伙创业 B. 家庭创业 C. 自主创业 D.其它___________ 13. 如果创业,那么您会选择哪个领域?( ) A.与自身专业相结合的领域 B. 自己感兴趣的领域 C.往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) D. 启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 E.其它 ____________ 14. 如果创业,您会首选哪里?( ) A. 自己家乡 B. 东部沿海等经济发达地区 C. 西部地区 D. 其它__________ 15. 如果要选择一个合作伙伴,您比较愿意和哪一类人一起创业?( ) A.同龄人 B.有成功经验的人 C.学历高的人 D.有资金基础的人 E.其它 16. 您是否希望开设创业指导课程?( )。喜欢听学校老师讲好还是请企业家讲课好?( ) A.是 B.否 A.学校老师 B.企业家 17.如果学校开设创业指导课程,您希望课程内容更注重哪一方面?( ) A. 市场营销 B. 财务税收 C. 个性化辅导 D. 人际交流与沟通技巧 E. 与自己创业方向相同的实践活动 F. 其它________________ 18.您有参加过创业类培训或讲座?( ) A.有 B.没有(如果回答B直接跳到第24题) 19. 您参加的目的是(可多选) ( ) A.了解创业的过程和方法 B.明确现在的就业形势 C.多认识一些有经验的人 D.其它________________ 20.您参加过多少次这类讲座或培训?( ) A. 1~2次 B.3~5次 C.5次以上 21.您认为这些讲座或培训对您是否有帮助?( ) A.帮助很大 B.有些帮助 C.一般 D. 帮助不大 E.基本没有帮助 22.您所参加的活动类型是:(可多选) ( ) A.教授讲座 B.创业成功人士报告 C.实际技能培训 D.其它 23.您是否希望多举办一些这样的活动?( ) A.是 B.否 24.SMG的《创智赢家》栏目成为了中国第一档产业创业真人秀。您是否知道或参加过创业计划大赛?( ) A.参加过 B.知道但没有参加过 C.不知道(选B、C则直接跳至29题)25.参加的比赛类型?( ) A.校内比赛 B.上海市比赛 C.全国比赛 D.其它 26.您参加创业计划大赛目标是什么?( ) A 重在参与,锻炼个人综合能力 B 认真准备,体现个人综合素质

成就动机量表

成就动机量表(Achievement Motivation Scale,简称AMS) 量表简介:叶仁敏的成就动机量表 成就动机的核心是一种追求高标准的倾向。西方学者将成就动机定义为“个人对自己认为重要的或有价值的任务,不但愿意去做,而且力求达到更高标准的内在心理过程”。其表现包括完成有难度的任务;高效率地完成任务;超越自我或他人等。成就动机常常突出表现在学业、体育等成就领域,但实际上,成就动机的表现可以非常多样。因为不同的文化、性别、社会角色,乃至不同的个体,对于什么是重要的任务、怎样是高标准的具体界定常常是不同的。 成就动机可进一步划分为趋近性和回避性的两个因素,分别可称为希望成功的动机和回避失败的动机。前者关注的是如何获得成功,而后者关注的是如何避免失败。在希望成功的动机的影响下,个体会主动从事学业等重要任务,并会选择有利于任务高质量完成的策略,坚持努力,以求成功。在回避失败的动机的影响下,个体面对重要任务时可能会采取两种不同的方式。一种方式是防御性的,个体力图逃避任务以避免失败;而另一种方式则较为积极,个体会非常努力以避免失败。成就动机的类型和强弱对于个体的学业成就具有重要影响。研究表明,成就动机不仅可以预测学生短期内的学业成绩,而且可以预测个体长期的成就水平。 【指导语】 请认真阅读下面的每个句子,判断句中的描述符合你的情况的程度。请选择1-5来表示你认为的符合程度,数字越大表示越符合。 ①非常不符合②有些不符合③不能确定④有些符合⑤非常符合 1、我喜欢新奇的、有困难的任务,甚至不惜冒风 险。 1 2 3 4 5 2、我讨厌在完全不能确定会不会失败的情境中工 作。 1 2 3 4 5 3、我在完成有困难的任务时,感到快乐。 1 2 3 4 5 4、在结果不明的情况下,我担心失败。 1 2 3 4 5 5、我会被那些能了解自己有多大才智的工作所吸 引。 1 2 3 4 5 6、在完成我认为是困难的任务时,我担心失败。 1 2 3 4 5

大学生创业融资制度环境调查报告

大学生创业融资制度环境调查报告 篇一:关于大学生创业意愿的调查报告 关于大学生创业意愿的调查报告 ——以福建农林大学为例 曾华杰 3136003039 前言 社会主义本质理论揭示了社会主义根本任务是解放和发展生产力。为大力发展科学技术,我国实施了科教兴国战略和人才强国战略。本次主要调查的是人才强国方面。大学生作为当代的人才,所以对大学生创业意愿的表现进行调查并给出建议。为了初步了解我校在校大学生目前的就业意愿现状,初步了解影响我校在校大学生创业意愿的因素,尤其是发现我校在校大学生在自主创业方面所面临的疑惑与问题,进而对提高我校在校大学生创业意愿提出完善建议,让更多大学生了解自主创业,参与自主创业。 一、调查对象与方法 (一)调查对象 20XX年5月8日到10日,在校内随机分发问卷,对我校在校大学生创业意愿进行了问卷调查。 (二)调查方法 本次调查以书面问卷与网络问卷为载体,通过随机调

查,以街头随机分发问卷为主,网络问卷为辅。其中,调查共获得有效问卷55份,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、调查结果与分析 (一)调查结果 本次调查共发出问卷55份,回收问卷55份,其中有效问卷5份,回收率100%,问卷容量为55。 经统计结果显示,%的在校大学生对于自主创业有一定兴趣,其中很感兴趣以大一学生居多,约占总数的%。一般感兴趣以大二学生居多,约占总数的%,其次居为大四学生。仅有%的在校大学生对于自主创业表示不太感兴趣或没有兴趣。在接受调查的对象中,有%的大学生对于大学生自主创业持赞成态度,并有%的在校大学生认为大学生自主创业是实现理想的途径之一。当然,仍然有%的在校大学生并不赞同大学生自主创业,其中有%的大学生认为大学生应以学习为 主。调查中,大部分的在校大学生(%)仍然会参加学校举办的与创业有关的活动,其中%的在校大学生会参加绝大部分活动,同时有%的在校大学生从来不参加学校举办的与创业有关的活动。 (二)调查问题分析 1.在校大学生自主创业意愿不强烈很大程度上制约了

大学生创业调查问卷

大学生创业调查问卷 亲爱的同学,感谢您参与此次的大学生创业调查问卷。您的回答非常重 要,请务必认真如实填写。衷心地感谢您的支持。 1.您对大学生创业的看法是* 非常认同,并倾向于付诸实践 比较认同,但要考虑环境因素 认同,但不会立即付诸实践 无所谓,可以尝试 不建议,创业是一种风险很大的投资 反对,大学生应该把所有精力放在学习上 2.现在的您是否有创业的打算,* 完全没有 考虑过 已经进行创业 已经成功创业 3.如果创业,您的首要出发点是* 解决就业

挑战自我,实现自我价值 获取更多的财富 寻找刺激 兴趣爱好 4.您对大学生创业的概念理解为* 成功地开办一个企业(公司),并维持经营 只要有经营活动都可以叫创业 开发一项前沿科技项目 正式开办企业,进行经营活动 5.您认为当前大学生创业存在的主要障碍有(多选)* 缺乏经验 缺乏社会关系 缺乏启动资金 缺乏良好的创业团队 专业知识不够 缺少创业机会

国家的优惠政策不能有效落实 没有合适的创业项目 6.您认为创业要求大学生最应该具备哪些方面的素质和能力,(最多可 选3项)* 强烈的挑战精神良好的组织能力出色的沟通能力优秀的经营经验和市场意识 专业的知识背景良好的社会关系 7.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗,* 满足 基本满足 说不清 不满足 8.如果您想创业,您最希望得到学校哪方面的帮助,(最多可选3项) * 创业知识培训创业能力训练创业资金支持创业政策支持专家咨询指导创业场所支持创业实践活动 9.您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规*

经常关注,很清楚 偶尔关注,比较清楚 不太愿意主动去了解,知道一点 一点也不知道 10.您认为目前大学生优惠政策的作用* 很大 一般 基本没有 不清楚 11.您认为政府在大学生创业方面最应该做哪些扶持,(最多可选3项) * 大学生科技创业基金支持 社会化专业化管理服务机构提供服务 政策支持 鼓励宣传 政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,是大量的大学生盲目地选择创业

大学生创业能力调查问卷

大学生创业能力调查问卷 姓名: ()1、您的性别是? A.男 B.女 ()2、您的学历是? A.专科 B.本科 ()3、您所在的年级是? A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 ()4、您对创业是否感兴趣? A.很有兴趣 B.比较有兴趣 C.不是太感兴趣 D.根本没兴趣 ()5、您创业的想法是来源于? A.家庭影响 B. 朋友影响 C.传媒影响 D.其他 ()6、您选择创业,其目的是什么? A.赚钱 B.积累社会经验 C.展示自我能力 D.一 时兴起 F.应对当代的找工作压力 G其它 ()7、您对国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规 A.经常关注,很清楚 B.偶尔关注,比较清楚 C.不太愿意主动去了解,知道一点 D.一点也不知道 ()8、您对创业概念的理解为? A.开办一个企业(公司) B.只要开创一份事业都可以叫创业 C.开发一项前沿的科技项目 D.其它 ()9、在创业之前,您会做哪些准备? A.参加创业计划大赛 B.看创业书籍 C.到企业实习 D.求助创业型企业家 ()10、你是否考虑过风险问题?

A.是 B.否 ()11.如果创业您将选择下列那类? A.生产类 B.研发类 C.管理类 D.销售类技术类 E.其他 ()12、如果创业,那你会选择那种形式? A合伙创业 B家庭创业 C自主创业 ()13、‘您对自己所创业的环境选择是? A.经济发达或东南沿海地区 B.自己喜欢的城市 C.到艰苦的环境中锻炼自己 D.随遇而安 ()14、您认为您创业的障碍是什么? A.资金不足、没有好的创业方向 B.经验不足、缺乏社会关系 C.要考虑继续深造 D.家人反对 ()15、您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(可多选) A.年轻有活力,勇于拼搏 B.专业素质较高 C.学习能力强,有创新精神 D.网络信息能力强E其它 16、你最希望学校以及政府在促进学生就业创业工作方面出台哪些具体措施?

大学生创业意向社会调查报告

大学生创业意向社会 调查报告 调查人:毛孟莉 班级:应数14101班 学号:2 学院:数计学院

一.前言 1、1背景 “……今天很残酷,明天更残酷,后天很美好。大部分人死在了明天晚上,瞧不到后天得太阳……”——马云(阿里巴巴董事会主席) ?如今得创业就像就是宽进严出得大学门槛,入门容易但毕业很难。而对于思维新潮,接受新事物,新概念能力又很强得大学生来说,创业又更像就是个一触即发弹簧坐椅。初速度猛烈,但减速又相当得明显。可能当初得速度越快,落地得毁坏程度也将越大,但正确理解大学生创业与学校正确瞧待大学生创业非常重要。 1、2调查目得 大学生创业已经不就是什么新鲜话题了,就业问题更就是在炎热得六月频频出现在各大新闻媒体上好让她们以六月之火炒热自身。对于身在社会最后阶段得大学生来说,“创业”得想法被大多数学生考虑过,创业已经深入学子心。而大学生对创业得就是如何理解?以及学校对大学生创业得瞧法又就是怎样?下面以绍兴文理学院为例,通过对学生与老师进行问卷调查,对相关问题做出了解答,虽然有些牵强、以偏概全,但毕竟也反映了一大部分大学生对创业得理解以及学校对大学生创业得瞧法,以此角度与实际需求出发,分析大学生创业现状,给大学生、家人、学校以及政府提出一些合理化建议。 ?二.调查方法 2、1调查地点: 在教室、图书馆、及老师或领导得办公室。

2、2调查时间: 2017年12月-12月 2、3调查对象: 学生版:湖南文理学院全体学生; 学校版:老师、领导还有一些在校职工。 2、4调查样本容量: 此次调查采取问卷调查形式,共两部分,包括学生版与学校版,分别发放问卷120份与70份,收回问卷116份与70份,有效问卷114份与70份。(问卷表详见七附表1、2) 三.调查结果与分析 现将调查结果作如下分析: 3、1学生版(114份): 1.请问您得性别就是? 调查结果显示: 分析:对与这个问题得设计,主要就是来体现问卷发放得平衡性,保证男女比例相当。虽然当今大学生创业不分性别,只要有勇气、有实力都可以去尝试,但为了体现问卷调查对象得平衡性与可行性,还就是设计了这一题。 2.您对创业概念得理解? 调查结果显示:

大学生创业问题调查问卷

大学生创业问题调查问卷欢迎参加本次答题 Q1 您对创业的概念是 (单选题) A. 开办一个企业(公司) B. 开发一项科研技术 C. 选项1随意开创一份事业就叫创业 Q2 您是不是有创业的想法( ) (单选题) A. 有 B. 没有 C. 迷茫中 Q3 您认为创业的最佳时机是什么时候? (单选题) A. 大学期间 B. 应届毕业之后 C. 工作几年之后,有一定的经验 D. 其它 Q4 什么情况下,您会选择创业? (单选题) A. 拥有自己的科研成果 B. 就业不理想 C. 有一定的资金,没有家庭负担 D. .个人的理想 Q5 您认为创业最大的障碍的是什么 (单选题) A. 经验不足,缺乏人际关系 B. 资金问题 C. 一个好的想法 D. 社会关注度、环境等问题 Q6 您是否满意国家社会对大学生自主创业的支持 (单选题) A. 很满意,国家对大学生自主创业的支持 B. 相对满意,但仍有不足 C. 不满意,完全没有履行国家的责任 D. 觉得似乎国家没怎么重视过这个问题 Q7 当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 (单选题) A. 向政府部门申请资金 B. 向银行贷 C. 吸引风险投资 D. 向亲朋好友借钱 E. 自己积累 F. 其他

Q8 在创业前,您会做哪些准备(可多选) (多选题) A. 参加创业设计大赛 B. 看创业书籍 C. 到企业学习 D. 求助创业型企业家 E. 其他 Q9 .您认为政府在大学生创业方面应该做哪些扶持?(任选两项) * * (单选题) A. 大学生科技创业基金支持 B. 社会化专业化管理服务机构提供服务 C. 政策支持 D. 宣传鼓励 E. 政府不应该扶持,不应再出台过多的这类政策,使大量大学生盲目地选择创业而荒废学业 Q10 在创业道路上要找准自己的合适位置,你会根据 (单选题) A. 自己的兴趣 B. 自己的专业 C. 市场需要 D. 对某一行业熟悉 Q11 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里?(多项) (多选题) A. 年轻有活力,勇于拼搏 B. 专业素质较高 C. 学习能力强,有创新精神 D. 网络信息能力强 E. 具备较好的沟通能力、人际关系良好 F. 其他 Q12 您认为大学生创业最需要的是什么?(多项) (多选题) A. 个人魄力和创业头脑 B. 适合的社会环境和政策支持 C. 学校或社会提供的各类创业培育和服务 D. 一个优秀的团队 Q13 如果创业,那么您会选择哪种资金筹集形式? (多项) (多选题) A. 合伙团队创业 B. 家庭投资,学生创业 C. 自己筹资创业 D. 向银行贷款 E. 向政府部门申请资金

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