2020-2021学年部编版历史七年级下册第一单元隋唐时期_繁荣与开放的时代复习课件(23张)
的尚武风气盛行一时
概况
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。唐诗题材丰富，风格多样； 诗坛气象万千，名家辈出
唐诗的 盛行 代表
人物
李白 杜甫
生活在盛唐时期，浪漫主义诗人，由于诗风飘逸洒脱、充满 想象力，因此被誉为“诗仙” 生活在唐朝由盛转衰时期，现实主义诗人，他的诗反映了历 史的真情实况，被称为“诗史”，杜甫被誉为“诗圣”
581年，外戚_杨__坚__夺取北周政权，建立隋朝，
概 定都长安，杨坚就是 _隋_文__帝_；589年，隋文帝
隋朝 的 统一
况 灭掉陈朝，统一全国；文帝统治期间，出现了 “开皇之治”的盛世局面
意 结束了魏晋南北朝以来长期分裂的局面，顺应
义 了统一多民族国家的历史发展大趋势
考点梳理
考点1：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河开通；知道隋朝灭亡的原因。
中国古代史单元复习
唐时期：繁荣与开放的时代
七下 第1课 隋朝的统一与灭亡 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 第3课 盛唐气象 第4课 唐朝的中外文化交流 第5课 安史之乱与唐朝衰亡
课程标准 • 1、知道隋朝的统一，了解大运河的开通和了解科举制的创建；知道隋朝
灭亡的原因； • 2、知道唐太宗和贞观之治，知道唐玄宗和开元盛世，初步认识唐朝兴盛
隋朝 原因 隋__炀__帝__的__残__暴__统，治使社会矛盾激化，导致大规模的农民起义爆发
灭亡 概况 618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡
拓展提升
关于秦朝、隋朝的比较
朝代
秦朝
隋朝
统治时间 短暂，二世而亡
短暂，二世而亡
统一意义
政治制度 伟大工程 灭亡原因
结束了春秋战国以来长期争战混乱 局面，建立起历史上第一个统一的 多民族的封建国家
（1）文成公主入藏：唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布多次派使者到唐朝求婚；641年， 文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品及佛经、医药、历法、科学
技术等方面的书籍...唐蕃和亲促进了 _吐__蕃__经__济__和__社__会__的__发__展____。
（2）唐中宗时，吐蕃赞普尺带珠丹迎娶金城公主，后上书唐朝皇帝说，唐朝和吐蕃 “和同（为）一家”；唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”
白居易 他的诗平易近人，通俗易懂，直面社会现实，深受大众欢迎
考点梳理
ห้องสมุดไป่ตู้
考点4：以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代 民族和睦与中外文化交流的发展。
唐代 民族 和睦
原因 唐与 突厥 唐与 其他 北方 少数 民族
唐与 吐蕃
唐代高度发达的经济、文化对各族产生了强大的吸引力；唐朝实行开明的民族政策 唐初，突厥控制漠北和西域的广大地区，经常骚扰唐朝，贞观年间，唐太宗发兵反击， 先后击败东、西突厥，加强了对西域的统治 （1）唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为“天可汗” （2）唐朝时期，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展 （3）东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，如唐玄 宗册封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 （4）唐朝还先后设置安西都护府和北庭都护府，管理西域的天山南北地区
科举取 士制度
背 景
魏晋南北朝时期，实行九品中正制；官吏的选拔权由上层权贵垄断， 选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕 途
确 （1）初步建立：隋文帝即位后，初步建立起通过考试选拔人才的制度 立 （2）正式确立： 隋__炀__帝_时创立进士科，标志着科举制正式确立
（1）唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为
的原因； • 3、通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象； • 4、以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和
睦与中外文化交流的发展； • 5、知道安史之乱导致唐朝由盛而衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
时空线索
隋唐时期：繁荣和开放的时代
隋朝 建立
隋朝统 一全国
概况 经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，并主持修建了唐招提
鉴真
寺
东渡 地位 鉴真是唐朝时期中日文化交流中最有影响的人物
玄奘 西行
影响 鉴真为中日文化交流作出了卓越的贡献
贞观年间（唐太宗时），玄奘从长安出发，前往天竺取经，10多年后，玄
概况 奘从天竺取经归来，在长安主持译经工作。根据他的口述，其弟子完成
朝代
隋朝
唐朝
兴亡时间 581-618 618-907
建立者
杨坚 （隋文帝）
李渊 （唐高祖）
都城 长安
长安
隋炀帝的 朱温建立后
灭亡原因 暴政
梁，唐朝灭
亡
时代特征 繁荣与开放的时代
隋朝思维导图
考点梳理
考点1：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通； 知道隋朝灭亡的原因。
隋朝虽短暂如昙花一现，留下的大运河、三省六部制和科举制等影响深远
（3）文化：促进了文学艺术的发展，进士科重视考查诗赋，有利于唐
诗的繁荣
考点梳理
考点1：知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；
知道隋朝灭亡的原因。
大运河 的开通
时间 目的
概况
605年起陆续开凿
人物 _隋__炀__帝下令开凿
加强 _南__北__交__通，巩固
隋王朝对全国的统治
特点 贯通南北
《大唐西域记》一书
影响
玄奘为中外文化交流与发展作出重要贡献；《大唐西域记》是研究中外交 流史的珍贵文献
图说历史
下列图片分别体现了隋唐时期在经济、政治、 文化、民族关系、对外关 系方面的特征是什么？总体概括隋唐时期的时代特点。
政 治：国家统一、政治清明、社会稳定 经 济：高度繁荣 民族关系：民族政策开明平等、民族关系融洽 对外关系：对外开放、交流频繁 科技文化：科技进步、文化辉煌
（1）航线：大运河以洛__阳___为中心，北抵涿___郡__，
南至_余__杭__
（2）四段：从北至南依次为永济渠、通济渠、
邗沟、江南河
（3）连接五大水系：连接了海河、黄河、淮河、
长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米
性质 是我国劳动人民用智慧和力量修筑的水利工程
意义 加强了南北地区政治、经济和文化交流。
考点梳理 考点4：以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为 例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
遣唐使
概况
唐朝时期，中日交流频繁，为了学习中国先进文化，日本派遣使者到中国， 被称为“遣唐使”
来华
影响
将唐朝先进文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响；推动日 本进行大化改新
754年（唐玄宗时），鉴真第六次东渡成功，抵达日本。他在日本传授佛
隋唐时期时代特点：繁荣与开放的时代
考点梳理
考点5：知道安史之乱导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的 局面。
安史 之乱
唐朝 灭亡
五代 十国
背景 概况 影响 原因 概况 概况
认识
唐玄宗后期朝政腐败；社会矛盾尖锐；内轻外重局面的形成
（1）755年，安禄山和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”（2）在唐 朝军队和少数民族军队的联合镇压下，763年，叛乱被平定
综述
隋唐时期总体经济发达、政治清明、功绩辉煌，它与其他 历史时期区别最大的地方，就在于它的繁荣与开放。中国古代 曾长期领先于世界，以唐朝为最，“繁荣”与“开放”是融为 一体的，唐朝以开放的心态博采众长，兼收并蓄国外文化，在 经济、政治、思想文化、文学艺术等方面成就辉煌。
单元思维导图
课前背诵
1.隋唐时期的时代特征：繁荣与开放的时代。 2.隋朝在历史上的主要贡献：统一全国，开通大运河，创立科举制度。 3.大运河开通的意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。巩固了隋王朝统治。 4.唐朝两个封建治世：唐太宗与“贞观之治”、唐玄宗与“开元盛世” 5.唐太宗和唐玄宗治国方面共同: 改革内政、重用人才；重视发展生产；完善科举制 6.唐朝兴盛的原因:国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经济;
唐朝 618年，李渊称帝，建立唐朝，定都长安。随后消灭了各支起义军和割据势力，
建立 平定了全国
唐太 宗
626年，李世民（唐太宗）即位，次年改年号为“贞观”。
出现 唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训；勤于政事，虚心纳谏，从善
唐太
原因 如流，广纳贤才，知人善任；推行了一系列革新的措施
宗和
完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，
唐朝 建立
贞观之治
贞观 元年
开元盛世
开元 元年
安史之乱 唐朝 五代 爆发 灭亡 十国
581年 对外 交往
世 界
589年
618年
627年 649年
玄奘 西行
713年
中国隋唐文化的推动 伊斯兰教创立 日本大化改新开始
7世纪初
646年
741年
755年
鉴真 东渡
907年
979年
阿拉伯帝国形成 8世纪中期
单元知识总说
发 最重要的科目
展 （2）武则天时，创立_殿__试__制度和武举
（3）唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的主要内容
（1）政治：是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用
人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，
影 促进了社会阶层的流动
响 （2）教育：推动了教育的发展，体现了公平公正的原则
考点梳理
考点2：知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初
步认识唐朝兴盛的原因。
李隆基（唐玄宗）在位前期，稳定政局，励精图治，
2020-2021沈阳市中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试题(及答案)
2020-2021沈阳市中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试题(及答案)一、选择题1．古人评论隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠”。
由此可见隋朝大运河的主要功能是A．灌溉B．饮水C．运输D．泄洪2．我国古代劳动人民发明和使用的农具中，不直接使用人力或畜力为动力的是( )A．翻车B．耧车C．筒车D．曲辕犁3．五代十国的开国君主都是A．皇族的后代B．外戚C．朝政大臣D．掌握重兵的武将4．某影视公司准备拍摄一部电视剧，请根据下列几集的名称判断该电视剧的名称是（）第一集《至尊红颜》、第二集《大明宫词》、第三集《一代女皇》、第四集《无字碑歌》A．《汉武大帝》B．《武则天》C．《贞观长歌》D．《三国演义》5．唐代诗人陆龟蒙以“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”来形容素雅温润的唐代某种瓷器，这种瓷器可能是（）A．青瓷B．白瓷C．唐三彩D．青花瓷6．南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。
殿试制度的创立者是A．隋炀帝B．唐太宗C．唐玄宗D．武则天7．“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。
”(选自《旧唐书》)该材料反映的实质问题是（）A．君权与相权的矛盾B．中央与地方的矛盾C．汉族政权与少数民族政权的矛盾D．文臣与武将的矛盾8．如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解，应该选择A．西游天竺，求取佛经B．政启开元，治宏贞观C．东渡日本，弘扬佛法D．主动请缨，征战海外9．我国诗歌的黄金时代是在A．唐朝B．宋朝C．元朝D．汉10．最近热播的《隋唐英雄传》说到这样一位皇帝——他开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。
请问这位皇帝是（）A．秦始皇B．孝文帝C．隋文帝D．隋炀帝11．“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。
唐末农民起义（）A．给唐朝统治以致命的打击B．推翻了唐朝的统治C．平定了安史之乱D．形成了藩镇割据局面12．“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。
第3课 盛唐气象(解析版)-2020-2021学年七年级历史下册课时同步练(部编版)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第3课盛唐气象一、基础巩固1．下列工具由唐代农民改进而成的是A．B．C．D．【答案】D【详解】结合所学知识可知，唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，故D符合题意；春秋时期，铁农具开始使用，排除A；水排是东汉杜诗发明的，排除B；耧车是西汉的播种工具，排除C。
故选D。
2．对于下图所示工具，《土贵要予赋水轮》中这样描述：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。
一轮十筒挹（yì汲取舀）且注，循环上下无时了。
”材料中“物”的作用是A．灌溉B．耕地C．鼓风D．播种【答案】A【详解】由图示以及“一轮十筒挹（yì汲取舀）且注，循环上下无时了”，然后结合所学知识可知，该物为筒车，这是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉，所以A项符合题意，排除BCD项。
故本题答案为A。
3．唐朝陶瓷器生产水平很高，闻名中外，造型精美。
其中最著名的是（）A．越窑的青瓷B．邢窑的白瓷C．唐三彩D．青花瓷【答案】C【详解】依据课本所学可知，唐朝的手工业发达。
陶瓷业在唐朝有重要发展，唐三彩闻名中外，造型精美，色彩亮丽，C正确；越窑的青瓷、邢窑的白瓷也是唐朝著名的瓷器，但是不是最著名，AB排除；青花瓷是明朝时期著名的瓷器，D排除；故选C。
4．宋代梅尧臣《水轮咏》：“孤轮运寒水，无乃农自营。
随流转自速，居高还复倾。
”材料中的“水轮”是指A．耧车B．筒车C．曲辕犁D．水排【答案】B【详解】根据材料“孤轮运寒水，无乃农自营。
随流转自速，居高还复倾”可知，材料内容体现的是灌溉工具，并且不需要人力，结合所需可知，筒车是利用水力进行灌溉，B项正确；耧车是播种工具，不符合题意，A项错误；曲辕犁是耕作工具，而材料内容体现的是灌溉工具，C项错误；水排是冶铁工具，不符合题意，D项错误。
5．唐朝后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市其原因是①地处大运河、长江交汇处，是南北交通枢纽②胡商云集，是对外贸易的重要商埠③受益于经济重心的南移④政治、经济地位超过长安A．①②③B．①②C．①②④D．②③④【答案】A【详解】结合所学知识可知，唐朝后期扬州地处大运河和长江的交汇点，又紧邻长江口，交通便利，对外贸易发达，后来又受经济重心南移的影响，经济更加繁荣。
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部编人教版七年级下册历史全册必背知识点第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡1.隋朝是谁建立的？都城在哪？杨坚（隋文帝）；长安2.隋朝大运河开凿时间、人物，地位分别是什么？①目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治②时间、人物：605 年；隋炀帝③地位：全长两千多千米，古代世界最长的运河。
3.说一说隋朝大运河的概况。
并能画出大运河示意图。
①运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭,②四段（自北向南）：永济渠（最长）、通济渠、邗沟（最短，在江苏境内）、江南河4.大运河开通的影响：积极：加强了南北交通，大大促进了我国南北经济的交流；有利于维护国家的统一；消极：给人民带来了沉重的苦难，加速了隋朝的灭亡（隋朝灭亡的根本原因是暴政）5.拓展一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
”诗中论及的工程与帝王分别是什么？作者所表达的观点是什么（你认同皮日休的观点吗）？①工程与帝王：隋朝大运河、隋炀帝。
②大运河的开凿利大于弊，因为数百年后南北往来仍然依赖它。
他对大运河的开凿基本持肯定态度。
（同意作者观点）6. 魏晋南北朝时期选官的标准是什么？门第（出身）。
7.科举制正式确立于何时，标志是什么？评价（影响）？隋炀帝时，设进士科，标志着科举制的正式创立。
科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革……同时也推动了教育的发展。
8.成语“罄竹难书”声讨的是哪一个皇帝？该朝代灭亡的根本原因是？隋炀帝隋朝灭亡的根本原因是暴政第2课从“贞观之治”到“开元盛世”1.唐朝的建立者、建立时间、都城。
李渊（唐高祖）；618年；长安。
2.唐朝常引用“水能载舟,亦能覆舟。
”这句话的皇帝是谁？他为什么有这样的体会？这句话体现了他怎样的治国思想？历史上把他的统治时期称为什么？①唐太宗；②吸取隋亡的教训；③以民为本（重民）的治国思想；④贞观之治3. 唐太宗常说：“以人为镜，可以知得失。
2020-2021南京市中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试题附答案
解析：C
【解析】
【详解】
依据题干材料“转来转去自行，千匝万匝未停……禾苗待我灌醉”，结合所学知识可知，材料涉及的是唐朝出现的灌溉工具--筒车。故C符合题意；A是东汉的冶铁工具；B用于谷物清选加工；D是唐朝的耕作工具，ABD均不符合题意，故选C。
【点睛】
解答本题需要灵活运用唐朝筒车的相关史实。
考点：人教版新课标七年级历史下册•繁荣与开放的社会•对外友好往来。
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
依据所学可知，755年---763年，唐朝爆发了安史之乱，A项符合题意；八王之乱是西晋时发生的内乱；七国之乱是西汉时发生的内乱；玄武门事变是唐朝626年发生的流血政变。由此分析BCD不合题意，故此题选A。
A．北魏B．北宋C．东汉D．唐朝
14．一位同学在学习唐朝历史后，拟定了一幅对联（见下图），横批应为（ ）
A．海路通达B．经济繁荣
C．民族和睦D．文明互鉴
15．“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”，诗句描述人物是
A．霍去病B．张骞C．玄奘D．鉴真
16．我们要想了解唐朝时中亚、印度半岛及新疆地区的风土人情、山川风貌以及社会习俗，应该查阅的书籍是（ ）
17．D
解析：D
【解析】
【详解】
根据所学知识，“稻米流脂粟米白，公私仓禀俱丰实”的大意为：稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，这两句描写唐玄宗开元时期农业生产繁荣，国富民丰的情景，符合材料中“开元盛世”的景象，D符合题意；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是杜甫的诗句，大意为：贵族人家的美味佳肴食用不完，只好让它腐烂发臭；黎民百姓饥寒交迫，悲惨地死在路边，不能反映“开元盛世”景象，A不符合题意；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”鼓励人们不畏艰险，坚持自己的理想，不能反映“开元盛世”景象，B不符合题意；“野火烧不尽，春风吹又生”赞扬了野草顽强的生命力，不能反映“开元盛世”景象，C不符合题意。综上所述ACD都不符合题意，故选D。
初一历史下册第一单元《 隋唐时期：繁荣与开放的时代》知识点梳理(完整版)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一和灭亡一、隋的统一：1、581年杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城。
2、589年隋文帝灭掉陈朝，统一全国。
3、隋统一后的措施？①、发展经济。
②、编订户籍。
③、统一南北币制和度量衡制度。
④、加强中央集权，提高行政效率。
4、隋朝措施的政治影响？促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。
出现了“开皇之治”的盛世局面。
二、开通大运河：1、开通大运河时间、人物、目的：隋炀帝（杨广）从605年起为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河。
2、开通大运河能够开通的原因：①、隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人。
②、以天然河道为基础。
3、大运河的中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)。
4、大运河的长度和地位：全长2000多公里，是古代世界最长的运河。
5、隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河，并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。
6、隋朝大运河的影响(积极、消极)：积极影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。
消极影响：加重了人民的徭役负担，激化了阶级矛盾，引发了人民起义，加速了隋朝的灭亡。
7、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。
三、开创科举取士的制度：1、隋文帝即位后，废除了前朝的选官制，注重考察人才的学识，初步建立起考试选拔人才的制度。
2、隋炀帝时，创立进士科，标志着科举制的正式确立。
3、隋朝创立科举制，唐朝完善，明清衰落，到1905年废除，在我国封建社会延续了1300多年。
4、科举制的影响：①、科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力。
②、扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。
③、推动了教育的发展。
④、科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。
2020-2021学年七年级下学期历史部编版第一单元：隋唐时期 繁荣开放的时代单元检测
2020-2021学年历史人教版七年级下册第一单元：隋唐时期繁荣开放的时代单元检测（含答案）一、选择题(本大题共 12小题,每小题2.5分,共30分)1.“他在位期间成功地统一.了西晋末年以来近300年的分裂局面,改革制度,发展生产，注重吏治,国家安定,人民负担较轻,经济繁荣。
”他在1978年美国学者麦克•哈特所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位。
这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是( )A.秦始皇B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗2.“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
”诗中“千里长河一旦开”是指( )A.修建都江堰B.开凿灵渠C.治理黄河D.开凿大运河3.1 300多年间,科举产生的进士接近十万,举人、秀才数以百万。
宋、明两代以及清朝汉人的名臣能相、国家栋梁之中,进士出身的占了绝大多数。
材料表明科举制度( )A.促进了文学艺术的繁荣B.禁锢了读书人的思想C.为历朝选拔了大量人才D.阻碍了社会的发展4.唐太宗说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”这说明唐太宗认识到( )A.人民群众力量的伟大B.崇尚节俭的重要性C.重视人才的必要性D.虚心纳谏的好处5.开元年间，唐朝进人鼎盛时期:国力空前强大,长安.洛阳、广州等大都市商贾云集,各种肤色、不同语言的商人身穿不同的服装来来往往，十分热闹。
这一封建盛世的缔造者是( )A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗6.唐太宗看到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,人吾彀中矣。
”这一记载( )A.反映了我国古代帝王的奢侈生活B.能说明唐朝科举制实施的情况C.属于后人杜撰且不符合当时情况D.说明了唐太宗善于虚心纳谏7.唐中宗时,吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，唐朝和吐薔“和同(为)一家”。
这说明( )A.吐蕃首领已接受唐朝的册封B.吐蕃同唐朝联系不断加强C.唐朝对吐蕃进行有效的行政管理D.吐蕃同汉族长期交融已成为一家8.文学发展有其特定的繁荣时期。
2020-2021长春市中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试题带答案
2020-2021长春市中考七年级历史下第一单元隋唐时期：繁荣与开发的年代试题带答案一、选择题1．唐代诗人徐来军的《调笑令》对某个生产工具描述道：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉，转来转去自行，千匝万匝未停。
停未，停未，禾苗待我灌醉。
”此工具是A．水排B．风车C．筒车D．曲辕犁2．五代十国时期是中国历史上最混乱的时期之一。
“五代十国”这一历史局面是唐末以来哪一现象的延续A．政权更迭B．藩镇割据C．武将夺权D．政权分立3．我国古代劳动人民发明和使用的农具中，不直接使用人力或畜力为动力的是( )A．翻车B．耧车C．筒车D．曲辕犁4．755年安禄山借口朝廷出了内奸，以讨伐杨国忠的名义，和部下史思明一起发动叛乱，史称（）A．安史之乱B．八王之乱C．七国之乱D．玄武门事变5．南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。
殿试制度的创立者是A．隋炀帝B．唐太宗C．唐玄宗D．武则天6．“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂，其最根本原因是（）A．不畏艰难的可贵精神B．具有高深的佛教学识C．促进中外文化的交流D．弘扬佛学的执着追求7．“唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。
二十传,三百载,梁灭之,国乃改。
”下列与唐高祖有关的是( )①开通运河②统一全国③长安称帝④重用魏征A．①②B．①④C．②③D．③④8．隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。
下列有关隋朝历史贡献的叙述，正确的是A．实现了南北重新统一B．开创了“贞观之治”的局面C．创设了科举制度D．开通了纵贯南北的大运河9．“19世纪70年代以后，所有西方政府都引进了公务员考试制度来测试申请政府工作者的才能，而不是依据人际关系或者家庭出身来录用人员，这其实是不知不觉的模仿了中国在一千多年前就发明了的事物。
”这“事物”是指（）A．禅让制B．分封制C．世袭制D．科举制10．某选官制度“以试艺优劣为决定及第与否的主要标准，以进士科为主要科目”，考试内容大都不出儒学经义的范围.这一制度形成于A．汉朝B．隋朝C．宋朝D．明朝11．文物具有多元的证史价值。
2020_2021学年七年级历史部编版下册第2课从“贞观之治”到“开元盛世”教案(1)
《从“贞观之治”到“开元盛世”》教学设计也希望大家能够真正做到校训要求的“家国天下，我其担当！”板书设计教学反思本课教学以培养学生的核心素养为宗旨，创设情境，利用视频、微课、图片将学生带入历史情境中。
基础部分培养学生自主学习的能力，能力提升部分，出示史料、历史地图与图片，教师循循善诱，引导学生思考，培养学生阅读、理解、分析史料和从史料中提取有效信息的能力，培养学生的时空观念和利用史料实证学习历史的方法。
学生小组合作完成思维导图，自主建构知识体系，便于加深印象。
以史为鉴，知往察来，从唐朝的强盛中提升民族自豪感，培养学生的家国情怀。
本课内容较多，环环相扣，要注意时间的分配和把握，教师应及时对学生的回答做出总结与评价。
附：相关材料1、唐初社会情况太宗自即位之始，霜旱为灾，米谷踊贵（涨价），突厥侵扰，州县骚然。
……是时，自京师及河东、河南、陇右，饥馑尤甚，一匹绢才得一斗米。
……今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一，而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝。
——《贞观政要》2、唐太宗的治国思想材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
”--《贞观政要·教戒太子诸王》材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。
国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。
---《贞观政要·论务农》材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。
”--《贞观政要·论求谏》材料四：太宗谓公卿曰：“…卿等若能小心奉法，……若徇私贪浊，非止坏公法，损百姓……大丈夫岂得苟贪财物，以害及身命，使子孙每怀愧耻耶？卿等宜深思此言。
”3、唐太宗的治国效果（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里。
至八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野。
至十五年，米每斗值两钱。
终岁断死刑二十九人。
……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。
部编版七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代单元测试卷(1---5)课含答案
2020-2021学年度七年级下册第一单元测试卷测试范围七下（1--5）课评卷人得分一、选择题1．钱穆在《国史新论》中说：“唐代制度，在下有……为政府公开选拔人才；在上有……综合管理全国行政事务。
这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。
”材料中“公开选拔人才”的制度是指（）A．分封制 B．三省六部制 C．科举制 D．八股取士2．公元605年起，隋朝皇帝征发了几百万民工，开凿大运河。
下列关于大运河的描述，正确的是（）A．运河中心在长安 B．运河北抵余杭，南至涿郡C．是隋文帝的政绩 D．起着贯通南北交通的作用3．右图是某学习主题的诗句摘抄笔记。
其主题是（）A．百家争鸣B．佛教传播C．开元盛世D．科举制度4．下侧材料共同说明唐朝（）A．兴盛的原因 B．农业的发展 C．衰落的过程 D．割据的结果5．唐玄宗在位的前期，当时政治稳定、经济繁荣、国库充盈、民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了繁盛时期，历史上称为（）A．文景之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．光武中兴6．诗歌是社会生活的反映。
唐代诗人徐来军的《调笑令》词：“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。
转来转去自行，千臣万匝未停。
停未，停未，禾苗待我灌醉。
”它描述的是下列哪一生产工具？（）A B C D7．唐朝诗人元禛在其诗作《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。
……胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊。
”这反映了当时的唐朝（）A．政治清明，社会稳定 B．经济繁荣，国库充盈C．文教昌盛，人才辈出 D．民族交融，相互学习8．唐朝是一个繁荣与开放的时代。
下列描述最能体现唐朝对外开放特点的是（）A．双向交流兼容并蓄 B．政策开明和同一家C．恩威并重怀柔为主 D．昂扬进取泽被东西9．抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》。
当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚，毅然东渡日本，弘扬佛法，传大唐文化。
第4课 唐朝的中外文化交流 作业课件-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册
6．(2019·海南)据如图，玄奘西行的目的地是( D ) A．吐蕃 B．波斯 C．大食 D．天竺
7．我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况， 可以阅读( ) B
A．《金刚经》 B．《大唐西域记》 20·菏泽)唐朝是一个繁荣与开放的时代。下列描述最能体现唐朝 对外开放特点的是( A )
(1)材料一体现了唐太宗实行什么政策？举一例史实说明这个政策实行的效果。 开明的民族政策；如唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，加强了汉 藏两大民族的友好往来。 (2)材料二所述史实中，唐朝先进文化对日本的影响涉及哪几方面？ 科技、佛教、文字等方面。
(3)据史书记载，材料三中“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来缘。”诗 句感动了一位唐朝僧人，使他决心东渡日本传播佛教和中国文化。请写出这位僧人 的法号和东渡日本的次数。
鉴真；6次。 (4)综上所述，唐朝呈现出怎样的社会风气值得当今社会借鉴？ 开放、兼容并包的社会风气。
下促成这一文化圈形成的有( A ) ①日本遣唐使来华 ②鉴真东渡 ③新罗学习唐朝政治制度 ④郑和下西洋 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．(2020·毕节)阅读下列材料，回答问题。 材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄(注：少数民族)，朕独爱之如 一。” 材料二：唐朝时，日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉备真备把 中国的科学技术新成就介绍到日本；空海从中国带回大批的佛教经典，建立了 日本的真言宗；他们还与其他学者共同努力，在汉字标音表意的基础上创造了 日文假名字母——片假名和平假名。 材料三：2020年2月，当中国抗疫进展最紧张的时候，日本捐助中国的医疗 物资上贴着的“山川异域，风月同天”八个字曾经引起了广泛关注。(注：诗句 出自日本长屋王《绣袈裟衣缘》：“山川异域，风月同天。寄诸佛子，共结来 缘。”)