部编版二年级语文上册12《坐井观天》 一课一练(word版附答案)
12 坐井观天
一、看拼音写词语。
hu í d á j ǐng y án gu ān k àn
dà huà w ú bi ān w ú j ì
二、给带点的字选择正确读音。
1．哪．
( )吒是中国古代神话中的一个人物。
2．天哪．
( )，大海真辽阔(kuò)呀！ 三、辨字组词。
⎩⎨⎧渴（ ）喝（ ） ⎩⎨⎧沿（ ）没（ ）
四、照样子，写一写。
例：我一抬头就看见天。
1．________一____________就_________________________________。
例：天无边无际，大得很哪！
2．湖水碧波荡漾，_______________________________________________!
五、加标点。
n ɑ né
1．青蛙问小鸟 你从哪儿来呀
2．朋友别说大话了
3．朋友你是弄错了
六、青蛙和小鸟谁说得对？给正确的说法画“√”。
A ．青蛙对。
因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看到的，不会错。
( )
B ．小鸟说得对，因为天无边无际，小鸟整天在天空中飞来飞去，它没有说大话。
( )
七、课外阅读。
夜郎自大
从前，有一个很小很小的国家，叫夜郎国。
这里的国王从来没有到外面去过，于是以为夜郎是世界上最大的国家。
有一天，汉朝的使臣来到夜郎，国王问：“你们汉朝和我们夜郎，哪个更大呀？”使臣吓了一跳，没想到国王会问这样可笑的问题。
因为和汉朝比起来，夜郎真的是太小啦！
1．夜郎太小啦，所以短文中用________这个词形容它。
我也会使用这样的词语：天气________，太阳________。
2．国王以为夜郎最大是因为__________________________，可以用____________(一个四字词语)来形容他。
3．汉朝使臣觉得夜郎国王的问题很________________，如果我们不想闹这样的笑话，就要________________________________________________。
参考答案
一、回答 井沿 观看 大话 无边无际
二、1.n é 2.n ɑ
三、⎩⎨⎧口渴喝水 ⎩⎨⎧井沿没有
四、1.妹妹 生气 脸红 2.干净得很哪
五、1.：“ ？” 2.， ！ 3.， 。
六、B√
七、1.很小很小很热很热很亮很亮 2.他从来没有到外面去过坐井观天 3.可笑增长自己的知识，开阔自己的眼界。
部编版语文二年级上册 一课一练 第12课 坐井观天(附答案)
2020-2021学年二年级上学期部编版语文一课一练第12课坐井观天基础部分一、给加点字选择正确的读音，打“√”.1.这道题写错．(C uò C huò)了，你要好好检查一下.2.这是哪．(nǎ nA )里？我感到熟悉得很哪．(nǎ nA )！3.我抬．(tái tán)起头，发现明明正在摆弄．(nòng lòng)他的玩具.二、拼一拼，写一写.huí D á D iàn huà B iān jì guān kàn jǐng yán三、选字填空.井开 ( )边 ( )们沿没边( ) ( )有渴喝 ( )水口( ) 观现 ( )在参( )四、在括号里填上合适的量词.一( )井一( )天一( )朋友一( )鸟一( )话一( )青蛙五、根据画线部分的意思选词填空.大话无边无际坐井观天1.小鸟说天非常大，看不到边际，青蛙却不相信. ( )2.青蛙眼界狭窄，所见有限，所以认为天很小. ( )3.他经常吹牛皮，说一些夸大的、不实的话，所以大家都不喜欢他.( )六、按要求完成句子练习.1.照样子，写句子.例：我天天坐在井里，一．抬头就．能看见天.一就 . 2.照样子，用上两个动词写句子.例：小鸟飞来．．，落．在井沿上.提优部分一、品读课文重点句子,选择正确的答案填空.1.“天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”读这句话时,要用反问的语气来读，表现出青蛙的 (相信不相信)2.“天无边无际,大得很哪!”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出 (青蛙小鸟)的(耐心、诚恳不耐烦)3.“不信,你跳出井来看一看吧.”读这句话时,要用 (感叹陈述)的语气来读,表现出小鸟的 (自信不自信)二、根据课文内容填空.1.课文讲的是和之间的故事.2.青蛙坐在，小鸟落在 .他们在争论这个问题.3.课文中出现了次“笑”,第一次是在笑,第二次是在笑.三、阅读课文片段,完成练习.青蛙说:“朋友□别说大话了□天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了.天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就能看见天我不会弄错的.”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了.不信,你跳出井来看一看吧.”1.在片段中的“□”里加上标点符号.2.照样子,写词语.例:无边无际(“无×无×”式) 3.“朋友,我天天坐在井里”是说的,其中“天天”的意思是,这说明他从来没有 .4.片段中画线句子的意思是( ).①天不过井口那么大,用飞那么远.( )②天不过井口那么大,不用飞那么远.( )5.青蛙认为天只有，小鸟认为天 .他们的说法不一样的原因是( ).①他们所处的位置不一样,看到的天也就不一样. ( )②他们不相信对方. ( )6.这个故事告诉我们( ).①看问题、认识事物要全面,目光要远大.②要像小鸟一样飞上天去看看.四、续编故事.为了证明小鸟说的是错的,青蛙用力跳出井口,只见.青蛙知道错了,难为情地对小鸟说:“.”小鸟说:“ .”五、阅读短文,完成练习.两只蚂蚁争论牛的大小.一只蚂蚁爬到牛的蹄(tí)子上,说:“牛比碗(wǎn)大不了多少.”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“不对不对,牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多.”牛听了,笑了笑,说:“请你们多走走,再下结论吧.”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿还没有爬遍牛的全身.他们说:“牛真高真大呀!”1.给短文加个合适的题目,写在文前的横线上.2.根据短文内容填空.第一只蚂蚁爬到，认为；第二只蚂蚁爬到，认为 . 他们的观点都错了,因为 .3.这个故事告诉我们( ).①牛真高大. ②两只蚂蚁都不细心. ③看问题要全面.参考答案第12课坐井观天答案基础部分一、1. C uò 2. nǎ nA 3. tá nòng二、回答电话边际观看井沿三、井开沿没喝渴现观四、口片位群句只五、1.无边无际2.坐井观天3.大话六、示例:1.我放学回到家开始写作业2.雪花飘飘,落在房顶上.提优部分一、1.不相信 2.感叹小鸟耐心、诚恳3.陈述自信二、1.青蛙小鸟2.井里井沿上天有多大3.两青蛙小鸟三、1. ，！ 2.示例:无穷无尽无法无天3.青蛙每天到过井外面4.②5.井口那么大无边无际段①6.①四、示例:天无边无际,非常非常大原来你说的是对的,天真的无边无际,我真是目光短浅,以后我要多出来看看没关系,你一定会成为一只见多识广的青蛙的五、1.示例:争论 2.牛蹄上牛比碗大不了多少牛角上牛弯弯的,长短跟黄瓜差不多他们都没有爬遍牛的全身 3.③。
【部编版】语文二年级上学期 12坐井观天一课一练(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练12.坐井观天知识点解读与基础训练知识点一：识字与写字知识点解读：（（1) 正确认读以下生字：弄、错、哪、抬要点提示：“弄”是会意字,上为“玉”,下为“”,会双手把玩玉璧之意。
本义为把玩,后引申为玩耍、玩赏、搞、做等含义。
（2) 正确认读以下词语：井口、坐井观天、井沿、回答、口渴、大话、无边无际、喝水要点提示：区分“口渴”中的“渴”字和“喝水”中的喝字。
这两个字是形声字,它们的声旁相同,义旁不同。
义旁跟字的意义有关。
喝,指动作,用嘴来喝,所以是口部。
渴,形容词,干了,要用水来解救,所以是三点水部。
无……无……分别用在两个意思相同或相近的词或词素前面,强调没有。
像这样的词语还有：无穷无尽、无依无靠、无拘无束、无情无义,无声无息。
（3) 正确书写以下生字：井、观、沿、答、渴、喝、话、际要点提示：“井”第一横比第二横略短,竖比竖撇长。
“观”左窄右宽,“又”第二笔是长点。
“沿”第二笔是横折弯。
“答”上窄下宽,竹字头要写的紧凑,“合”字撇捺要舒展。
“渴”左窄右宽,右下部分先写“人”,“人”的末笔捺改点。
与“喝”区分时,可利用顺口溜：口渴想要水,喝水要用嘴。
（4) 多音字组词。
哪、答、还、弄要点提示：“哪”有三个读音,表示“啊”受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音时,读na,如,天哪,留神哪。
表示疑问或反问时,读nǎ,如,哪里、哪有。
在“哪吒”一词中读né。
知识点训练：1) 读拼音,写词语。
zuòjǐnɡɡuān tiān jǐnɡyán huídáhēshuǐ( ) ( ) ( ) ( )tái tóu biān jìkǒu kědàhuà( ) ( ) ( ) ( )（2) 给带点字补充正确读音。
还．有( ) 天哪．( ) 回答．( ) 摆弄．( )还．书( ) 哪．里( ) 答．应( ) 弄．堂( )（3) 选择恰当的词语填空。
二年级上册语文一课一练-12 坐井观天｜人教(部编版)(含答案)
第12课《坐井观天》同步练习一、看拼音，写词语。
jǐnɡ yán ɡuān chá kǒu kě（）（）（）hē shuǐ shuō huà biān jì（）（）（）一、比一比，再再填空。
喝渴口（）（）水观视（）看电（）沿铅（）笔井（）话活（）动说（）三、照样子，写词语。
无边无际（ABAC）__________ __________ __________高高兴兴（AABB）__________ __________ __________四、填上合适的量词。
一（）井一（）鸟一（）青蛙一（）水一（）朋友一（）蓝天五、数笔画填空。
“井”共画，第2画是，组词。
“答”共画，第5画是，组词。
“渴”共画，第2画是，组词。
“际”共画，最后1画是，组词。
六、根据课文内容回答问题。
《坐井观天》这篇课文告诉了我们什么道理？__________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。
坐——（）远——（）来——（）上——（）错——（）出——（）八、阅读。
小路娃娃，伤心地哭了。
为啥为啥？有人随地扔垃圾，她的脸脏了。
小路娃娃，开心地笑了。
为啥为啥？她的脸干净了，环卫工人扫掉了杂物。
1.短文中的“她”指的是______________。
2.小路娃娃为什么“开心地笑了”？在短文中用“________”画出相关的句子。
3.我们怎样做，才能让小路娃娃永远开心的笑呢？___________________________________________________________________________ _参考答案一、看拼音写词语。
部编版小学语文二年级上册12.坐进观天 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第12课同步练习训练册一、填空题1．我是拼写小能手。
(1)他正在guān kàn （_______）一场好看的电影，听见妈妈的wèn huà（_______）,赶紧站起来huídá（_______）。
(2)乌鸦kǒu kě（_______）了，到处找水hē（_______）。
(3)草原wúbiān wújì（_______），真美啊！2．比一比，再组词。
错（_____）信（_____）娃（_____）台（_____）渴（______）借（_____）言（_____）蛙（_____）抬（_____）喝（______）3．照样子，给下面的字加部首，组成新字，并组词。
例：白－（怕）（害怕）青－（______）（_________）只－（______）（_________）中－（______）（_________）合－（______）（_________）各—（______）（_________）分－（______）（_________）4．读出下面句子的语气，再加上标点符号。
1．你从哪儿来呀（___）2．朋友，别说大话了（___）3．天无边无际，大得很哪（____）4．不信，你就跳出井口来看一看吧（___）5．按原文填空。
青蛙和小鸟在为（___________）争论，青蛙认为（____________________），小鸟认为（______________）。
如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见（_________），就会心想：（____________）。
于是，它会对小鸟说：“（_______________）”小鸟会说：“（_________________）。
”二、信息匹配6．选择正确的读音打“√”。
弄(lòng nòng) 错(chuòcuò) 沿(yán yián)一只乌鸦口渴(hēkě)了，到处找水喝(hēkě)。
小学语文二年级《坐井观天》课后练习含答案
小学语文二年级《坐井观天》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________ 一、阅读理解。
1. 小鸟是从哪里来的？A. 井里B. 天上来C. 地上D. 海里2. 小鸟为什么要落在井沿上？A. 因为它要和青蛙聊天B. 因为它要喝水C. 因为它累了D. 因为它迷路了3. 青蛙认为天有多大？A. 无边无际B. 井口那么大C. 比井口大一点D. 比井口小一点4. 小鸟建议青蛙怎么做？A. 继续坐在井里B. 跳到井外去看看C. 和小鸟一起飞D. 换个井住5. 这个故事告诉我们什么道理？A. 不要相信陌生人B. 要勇于探索未知C. 天空是蓝色的D. 井水是甜的二、判断题。
1. 青蛙认为天只有井口那么大，因为它从未离开过井。
（）2. 小鸟认为天是无边无际的，因为它飞过很多地方。
（）3. 青蛙和小鸟的对话中，小鸟是正确的。
（）4. 故事中，青蛙最终跳出了井。
（）5. 这个故事告诉我们，我们应该像青蛙一样，只相信自己看到的东西。
（）三、阅读课文，回答问题。
1. 《坐井观天》这篇课文通过青蛙和小鸟的对话，想要传达给孩子们什么样的道理？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________2. 为什么青蛙会认为天只有井口那么大？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________3. 小鸟为什么建议青蛙跳出井来看一看？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________4. 你认为在这个故事中，青蛙和小鸟谁的观点更有道理？为什么？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________5. 从这个故事中，你学到了什么？你认为这对我们的学习和生活有什么启示？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________参考答案：一、阅读理解。
【部编版】语文二年级上册12《坐井观天》 课时测评(含答案)
部编版语文二年级上册一课一练12 坐井观天一、看拼音写词语. huí dá jǐng yán guān kàndà huà wú biān wú jì二、给带点的字选择正确读音.1．哪．( )吒是中国古代神话中的一个人物.2．天哪．( )，大海真辽阔(kuò)呀！三、辨字组词.⎩⎨⎧渴（ ）喝（ ） ⎩⎨⎧沿（ ）没（ ）四、照样子，写一写.例：我一抬头就看见天.1．________一____________就_________________________________. 例：天无边无际，大得很哪！2．湖水碧波荡漾，_______________________________________________!五、加标点.1．青蛙问小鸟 你从哪儿来呀2．朋友 别说大话了3．朋友 你是弄错了 né六、青蛙和小鸟谁说得对?给正确的说法画“√”.A．青蛙对.因为天只有井口那么大，这是青蛙天天坐在井里看到的，不会错.( )B．小鸟说得对，因为天无边无际，小鸟整天在天空中飞来飞去，它没有说大话.( )七、课外阅读.夜郎自大从前，有一个很小很小的国家，叫夜郎国.这里的国王从来没有到外面去过，于是以为夜郎是世界上最大的国家.有一天，汉朝的使臣来到夜郎，国王问：“你们汉朝和我们夜郎，哪个更大呀?”使臣吓了一跳，没想到国王会问这样可笑的问题.因为和汉朝比起来，夜郎真的是太小啦！1．夜郎太小啦，所以短文中用________这个词形容它.我也会使用这样的词语：天气________，太阳________.2．国王以为夜郎最大是因为__________________________，可以用____________(一个四字词语)来形容他.3．汉朝使臣觉得夜郎国王的问题很________________，如果我们不想闹这样的笑话，就要________________________________________________.参考答案一、回答 井沿 观看 大话 无边无际二、1.n é 2.n ɑ三、⎩⎨⎧口渴喝水 ⎩⎨⎧井沿没有 四、1.妹妹 生气 脸红 2.干净得很哪五、1.：“ ?” 2.， ！ 3.， .六、B √七、1.很小很小 很热很热 很亮很亮 2.他从来没有到外面去过 坐井观天 3.可笑 增长自己的知识，开阔自己的眼界。
部编版语文二年级上册 12坐井观天 同步练习(含答案)
12坐井观天一、读拼音，写词语。
jǐng yán guān diǎn shuō huà wú biān wú jì( ) ( ) ( ) ( )二、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“沿”的部首是“氵”，右上方是“几”字。
( )(2)“际”的部首是“阝”，三笔写成。
( )三、用“喝”或“渴”填空。
( )望口( )( )酒( )茶四、选字填空，并加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧(1)你从哪儿来( )□(2)不信，你跳出井来看一看( )□(3)天不过井口那么大，还用飞那么远( )□(4)天无边无际，大得很( )□五、和下面的句子意思相同的一项是( )天不过井口那么大，还用飞那么远吗？A.天不过井口那么大，用飞那么远。
B.天不过井口那么大，不用飞那么远。
六、不同的位置。
青蛙坐在( )，小鸟落在 ( )。
A.井里B.井沿上七、青蛙和小鸟的争论。
(1)青蛙和小鸟在争论_____________________。
他们的说法不一样是因为( )A.青蛙骄傲，小鸟谦虚。
B.他们所处的位置不同，眼界不同。
(2)根据小鸟说的话，想一想，写一写。
小鸟说：“你弄错了。
天无边无际，我飞过_____________________，飞过_____________，大得很哪！”(3)文中的小鸟 ( )，而青蛙则( )。
A.目光短浅，见识少B.目光远大，见识广八、明道理。
学了这篇课文，我懂得了( )A.要像青蛙一样，目光短浅，做井底之蛙。
B.要像小鸟一样，目光远大，站在高处全面地看问题。
九、我会写话。
(如果青蛙跳出井，会看到什么？说些什么？)青蛙鼓足了劲儿，终于跳出了井。
他抬头一看，天___________ ___________________。
于是他羞愧地对小鸟说：________________ _“_______________________________________________”。
人教部编版二年级上册语文第12课坐井观天同步练习题
部编语文二上第12课《坐井观天》一课一练2345参考答案1.说说留言条的格式，并写一个留言条给妈妈。
先写是留给谁的再写有什么事最后写自己的名字和时间略2.略3.略一、井沿回答口渴井口无边无际说话抬头大话喝水坐井观天二、对错借书信心语言娃娃青蛙台架抬手口渴喝水三、1．？2．。
3．！4．。
四、坐座渴喝五、1. 爸爸一开心就喝酒。
2.铃声一响，同学们就跑进教室。
六、 1. （1）A. （2） B.2.连一连。
3. A. 4. A.七、1．公平疑问出来 2．所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。
3．蚕吃了桑叶后会吐出蚕丝，人们用蚕丝做成丝绸。
而你只是为了你自己。
学好语文,兴趣先行学习任何科目都需要兴趣,语文也不例外。
高效学习经验，从语文学习中找到乐趣。
62011年中考状元XX在语文学习过程中的体会是:学好语文,兴趣先行。
他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。
这句话正说明了兴趣对于我们学习的重要性。
通常情况下,如果我们对某门功课感兴趣的话,学起来会更加轻松、高效。
不过,我觉得兴趣是慢慢培养起来的它不是说有就有的。
刚开始的时候,我们可以在语文学习的过程中找找乐子,比如老师让我们抄写汉字,我们可以用这些汉字组词造句,或者将这些汉字带到课文中去记忆等,这样,枯燥的事情就变得有意思了。
有意思的事情积攒多了,我们也就喜欢上语文了。
XX的话告诉我们,语文的乐趣是可以设计出来的,有了乐趣,我们也就有了学习的兴趣。
一位考入重点高中的同学是这样来设计语文学习的乐趣的。
1.题海拾贝法。
在浩如烟海的试题中,特别是各地历年的中考试题、模拟试题中,总有一些试题设计得比较精巧,先从中选出具有典型性、灵活性、实用性的小题。
主要是语言积累与运用方面的,比如古诗词的理解性背诵、文学常识、口语交际、修辞方法、语病修改等,把它们收集成册,利用课前几分钟和同学采用竞答的方式进行提问。
这样兴趣、精力都比较集中,起到了较好的巩固知识的作用,同时还查漏补缺,弥补了不足。
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案
部编版小学二年级语文上册第五单元第12课《坐井观天》课后作业及答案一、填空题。
1.拼一拼，写一写。
kǒu kě（） hē shuǐ（） jǐng yán（） shuō hu à（） wú biān wú jì（）2.在括号里填上合适的量词。
—（）井—（）天—（）鸟一（）朋友3.选字填空，再在括号里加上恰当的标点符号。
呀吗哪吧（1）这幢大楼高得很（）（）（2）你从什么地方来（）（）（3）新建的公园很美，你也去看一看（）（）（4）天不过井口那么大，还用飞那么远（）（）4.照样子，写句子。
例：我天天坐在井里，一抬头就能看见天。
（1）爸爸一就。
（2）一就。
5.根据课文内容完成练习。
（1）小鸟和青蛙争论的是（）。
A.天有多大 B.井口有多大（2）这个故事告诉我们（）。
A.小鸟是在说大话，天不过井口那么大B.看问题时，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样自以为是6.小鸟和青蛙后来会怎么样呢？想一想，续编故事。
为了证明小鸟说的是错的，青蛙用力地跳出井口。
啊！他看见。
青蛙知道自己错了，于是难为情地对小鸟说：“”二、同步阅读。
盲人摸象有一天，四个盲人坐在树下乘凉。
有个人牵着大象走过来，大声喊着：“象来了，请让开一点儿！”一个盲人说：“象是什么样子的？让我们摸一摸吧！”另外三个盲人也同意。
牵象的人把象拴在树上，他们就去摸。
一个盲人摸着了象的身子，就说：“我知道了，象原来像一堵又高又厚的墙。
”另一个盲人摸着了象的牙齿，就说：“象像一根又圆又光滑的棍子。
”第三个盲人摸着了象的腿，就说：“你们俩说得都不对，象和柱子差不多。
”最后一个盲人摸到了象的尾巴，就大叫起来：“你们都错了！象像一条又细又长的绳子！”四个盲人争论不休，谁也不服谁。
牵象的人对他们说：“你们都没有说对。
你们每个人都只摸到了象的一部分，怎么能断定象是什么样子呢？”1.盲人们摸象是因为他们想。
2.大象长什么样子呢？选一选。
部编版二年级语文上册一课一练12.《坐井观天》
部编版二年级语文上册一课一练12.《坐井观天》一、单选题1.青蛙和小鸟争论起来，是因为（）A. 小鸟说，天无边无际大得很B. 青蛙说，天不过井口那么大C. 青蛙和小鸟对天有多大的看法不一样二、填空题2.拼一拼，写一写。
dà huà jǐng yán huí dá hēshuǐwú biān wú jì________ ________ ________ ________ ________3.选字填空。
（1）坐座①青蛙________在井里。
②乘公共汽车要主动为老人让________。
（2）渴喝①上完体育课，我很________，想________水。
4.比一比，再组词。
错________ 信________ 娃________ 台________ 渴________借________ 言________ 蛙________ 抬________ 喝________5.拼一拼，写一写。
①一只乌鸦落在jǐng yán________上，他口kě________了，到处在找水hē________。
②听到老师的问huà________，同学们都抢着huí dá________。
6.给划线的字选择正确的读音。
弄________（nuòng nòng）错________（cò cuò）抬________（tái tiái）7.选字填空小鸟口________了，想找点水________。
（渴、喝）8.按课文《坐井观天》内容填空，并回答。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过________那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。
天________，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。
我不会弄错的。
”以上对话，说出了一个成语，叫作________。