苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》检测卷
苏教版五年级数学上册第二单元测试卷
一、填一填。
1.145公顷=( )平方米6500公顷=( )平方千米
45000000平方米=( )平方千米=( )公顷
2.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );
与它等底等高的三角形的面积是( )。
3.一个梯形的上底是4米,下底是3米,高是20分米,这个梯形的面积
是( )平方米。
4.把两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底
是16厘米,高是5厘米,每个梯形的面积是( )平方厘米。
5.填表。
图形a/厘米h/厘米S/平方厘米
平行四边形16 24
三角形120 40
二、选一选。
1.梯形的面积是42平方厘米,上底是3厘米,下底是7厘米,求它的高,
列式是( )。
A. 42÷(3+7) B. 42÷(3+7-3) C. 42×2÷(3+7) D. 42÷3÷7
2.如果把一个平行四边形的底和高都除以2,它的面积与原来相比
( )。
A.缩小到原来的12B.扩大到原来的4倍
C.缩小到原来的14D.扩大到原来的2倍
3.一个三角形的底不变,要使面积扩大到原来的3倍,则高要扩大到
原来的( )。
A. 1.5倍 B. 3倍 C. 6倍 D. 9倍
三、判一判。
1.两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
2.一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米,这个三角
形的面积是10平方厘米。( )
3. 8平方千米>749公顷( )
四、估计下面图形的面积。(每个小方格表示1平方厘米)
约( )平方厘米约( )平方厘米
约( )平方厘米
五、求下面各图形的面积。
1.2.
六、一块三角形钢板,底边长3分米,高2分米,这种钢板每平方分米
重2千克,这块钢板重多少千克?
七、在一块底是8米、高是6米的平行四边形菜地里种萝卜,如果每
平方米收萝卜8千克,这块地可收萝卜多少千克?
八、一个果园的形状近似梯形,它的上底是1200米,下底是1800米,
高是60米,这个果园的占地面积是多少公顷?如果每公顷收水果5吨,
可以收水果多少吨?
九、把两张正方形的纸放在桌子上,如图所示,被盖住的桌面的面积是
多少平方厘米?
答案
一、1. 1450000 65 45 4500
2. 126 63 3. 7
4. 40 5. 384 2400
二、1. C 2. C 3. B
三、1. ? 2. ? 3.√
四、34 36 40
五、1. (6+12)×6÷2+6×6=90(平方厘米)
2. 24×8+10×24÷2=312(平方米)
六、3×2÷2×2=6(千克)
答:这块钢板重6千克。
七、8×6×8=384(千克)
答:这块地可收萝卜384千克。
八、(1200+1800)×60÷2=90000(平方米)
90000平方米=9公顷
9×5=45(吨)
答:这个果园的占地面积是9公顷。可以收水果45吨。
九、6×6×2-3×3=63(平方厘米)
答:被盖住的桌面的面积是63平方厘米。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图，每个小方格的面积表示1cm²，估一估，涂色部分面积（）A.小于9cm²B.大约14cm²C.大约23cm²D.大于30cm²2、一个梯形的上底和下底的平均长度是30cm，高是8cm，这个梯形的面积是( )。
A.120平方厘米B.240平方厘米C.480平方厘米3、把一个木条制作的长方形拉成一个平行四边形，面积（）。
A.不变B.变大C.变小4、如图，▱ABCD的周长60cm，则它的面积为（）cm2．A.98B.112C.128D.98或1125、等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长( )。
A.24厘米B.12厘米C.18厘米二、填空题(共8题，共计24分)6、平行四边形的周长________．(单位：厘米)7、如图，有一块正方形的草坪，周边用边长为6分米的方砖铺了一条宽15分米的小路（如图阴影部分），共用方砖300块．则小路所围草坪的面积是________平方分米．8、有一块平行四边形的草地(如下图)，如果要在它的四边都围上篱笆，篱笆的总长度是________9、如图，淘气用一个三角形推导面积计算公式，他把一个三角形转化成平行四边形，平行四边形的底相当于________，平行四边形的高相当于________，平行四边形的面积相当于________，因为平行四边形的面积=底×高，也就相当于三角形________×________，因此三角形的面积=________。
10、一块平行四边形菜地，底是55米，比高多15米．如果每平方米收大白菜30千克．这块地可收大白菜________千克11、一个长方形码头的占地面积是70公顷，它的长是3500m，宽是________。
12、右图是一个正方形格子图，小方格边长为1cm。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、进率是100的两个面积单位是（）A.公顷和m 2B.m 2和dm 2C.m 2和km 22、如图，20本练习本摞成一个长方体，再均匀地斜放。
前面的长方形变成了近似的平行四边形，变化前后（）。
A.周长不变、面积不变B.周长变了、面积不变C.周长不变、面积变了D.周长变了、面积变了3、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（）A.周长不变、面积变小B.周长变小、面积不变C.周长不变、面积变大D.周长变大、面积不变4、下图是一个由6个相同的正方形拼成的长方形，在它上面画的甲、乙、丙三个三角形的面积相比，（）。
A.甲＞乙＞丙B.甲=乙=丙C.丙＞乙＞甲5、下面是3个面积相等的长方形，比较图中阴影部分大小的错误关系式是（）A.A=BB.B＜CC.A=C二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形的上底是12 cm，下底是15cm，高是4cm，它的面积是________cm2。
在这个梯形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是________cm2。
7、8.7公顷=________平方千米；7公顷=________平方米。
8、一个平行四边形的底是6分米，高是2分米，它的面积是________平方分米．一个与它等底等高的三角形的面积是________平方分米9、一个直角梯形的下底是15厘米，如果把下底缩短3厘米，原来的梯形成了正方形。
原来梯形的面积是________千方厘米.10、“鸟巢”的占地面积是21________，双水镇的占地面积约是80________。
11、一个广场长500米，宽60米，占地面积是________平方米，合________公顷．12、如图一个等腰直角三角形的最长边长度为5厘米，这个三角形的面积为________平方厘米。
13、一个梯形的面积是21.6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是________cm的平行四边形．三、判断题(共4题，共计8分)14、等底等高的两个等腰梯形一定能拼成一个平行四边形。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、如图所示两个完全相同的长方形中，阴影部分的面积相比，甲（）乙．A.大于B.小于C.相等D.无法确定2、下面单位换算，正确的是( )。
A.2米5分米6厘米=256米B.1.6平方米=1平方米6平方分米 C.0.05升=500毫升 D.30分=0.5时3、周长都是20厘米的圆形、正方形、长方形和平行四边形，其中面积最大的是（）。
A.圆形B.正方形C.长方形D.平行四边形4、如下图，阴影部分面积（）空白部分面积A.＞B.＜C.=5、如果一个三角形的高增加，要使这个三角形的面积不变，底应（）。
A.减少B.减少C.增加D.增加二、填空题(共8题，共计24分)6、一个平行四边形和一个三角形的底相等，它们面积的比是1∶2，它们高的比是________。
7、一块平行四边形三合板，底长2.4米，比高长0.8米，它的面积是________平方米8、下图中三角形面积是9cm2，平行四边形的面积是________ cm2。
平行四边形面积与梯形面积的最简整数比是________。
9、一个直角三角形，三条边长分别是10厘米、8厘米、6厘米，这个直角三角形的面积是________平方厘米。
10、街心公园有一块直角三角形草坪（如图），要修一条从B点到AC边的石子路，这条路最短长________米。
11、三角形的底是2.5厘米，高是3.2厘米，面积是________平方厘米．12、这是公路上的一个交通标志，求它的面积．(单位：厘米)________平方厘米13、一个直角三角形的周长是60cm，三边的比是3：4：5，这个三角形的面积是________平方厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、长度单位的进率是10,面积单位的进率是100（）15、72平方千米=720公顷。
（）16、在下边两条平行线间，三角形ABC、三角形DBC和三角形EBC面积相等．（）17、三角形的底是8cm，高是4cm，面积是32 ．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直角梯形的上底、下底分别是2厘米、6厘米，两条腰分别是3厘米、5厘米，图中阴影部分的面积是多少平方厘米？（看图计算）19、求阴影部分的面积．五、作图题(共2题，共计10分)20、在上底为4厘米，下底为6厘米的梯形中画一条线段，把梯形分成面积相等的两部分。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、两个完全相同的长方形（如图），图1和图2阴影部分面积相比（）。
A.图1大B.图2大C.图1和图2相等2、估一估，如图中的大长方形面积约是（）。
A.10000平方米B.6000平方米C.10公顷D.6公顷3、下面说法正确的是（）。
A.周长相等的梯形面积相等。
B.从不同方向看一个物体，看到的肯定不同。
C.平行四边形的底不变，高扩大2倍，面积就扩大4倍。
D.甲数（大于0）乘a（大于1），积大于甲数。
4、一个足球场长110米，宽90米，面积大约是（）。
A.1平方米B.1公顷C.1平方千米D.9900米5、一个三角形的面积是24平方分米，底是6分米，高是（）分米。
A.4B.8C.16D.5二、填空题(共8题，共计24分)6、一个直角三角形的三条边长分别是3分米、4分米和5分米，这个三角形的面积是________平方分米7、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是________厘米．8、一块平行四边形菜地底8米，高4.5米．每平方米收青菜85千克，这块地共可收青菜________千克9、一个平行四边形的面积是24.8平方厘米，高是4厘米，底长________．10、边长为100米的正方形，面积是________，________个这样的正方形的面积的和是1公顷。
11、如下图所示的梯形的面积是72 ，求阴影部分的面积是________ .12、停车场的面积是5.4公顷，每个车位占地面积是3平方米，这块地可以有________车位。
13、一块周长2000米的正方形麦田有________公顷。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，那么这个三角形的面积是24平方厘米．（）15、一个正方形可以分割成两个等边三角形（）16、因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个三角形与一个平行四边形的底相等，面积也相等，他们的高的比是（）．A. B. C. D.2、下图的面积是（）A.8B.9C.12D.103、在一块上底是15厘米，下底是25厘米，高是12厘米的梯形纸片中，剪下一个最大的三角形，剩下的面积是（）平方厘米。
A.150B.90C.240D.1604、一个平行四边形的底是10厘米，高8厘米．连接相邻两边的中点，沿这条线段剪去一个三角形，剩下的面积是（）平方厘米．A.70B.60C.50D.405、学校准备建一个足球场，以下四块地的选址面积，比较合适的是（）。
A.100平方分米B.100平方米C.1公顷D.1平方千米二、填空题(共8题，共计24分)6、一个等边三角形的一条边是x厘米，周长是________厘米．7、一个直角三角形的三条边分别是3cm，4cm和5cm，它斜边上的高是________cm。
8、一个平行四边形的面积是7.2平方分米，和它等底等高的三角形的面积是________平方分米9、一个三角形的面积是2.6平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是________平方米。
10、一个平行四边形底8分米，高6分米，面积是________平方分米，与它等底等高的三角形的面积是________平方分米．11、一个直角三角形三条边的长度分别是3厘米、4厘米、5厘米，它的面积是________。
12、一张彩纸的长是4分米,宽是3分米,它的面积是________平方分米,合________平方厘米。
13、一个三角形的底边长是3厘米，高是5厘米，与它同底等高的平行四边形的面积和这个三角形的面积的比是________：________．三、判断题(共4题，共计8分)14、平行四边形的面积等于三角形面积的2倍．（）15、一个平行四边形的面积是10.5cm²，底是2cm，对应的高是5.25cm。
(学霸自主提优拔尖)苏教版五年级数学上册第二单元《多边形的面积》学霸提优卷(有详细答案)
在今天的课堂中，我们探讨了《多边形的面积》这一章节。我发现学生们对于多边形的概念和面积计算公式掌握得还算不错，但在实际应用中，他们仍面临一些挑战。让我来谈谈几个观察到的亮点和需要改进的地方。
首先，实践活动环节，学生们分组讨论并操作实验，这极大地激发了他们的学习兴趣。他们通过剪纸、测量和计算，亲手实践了多边形面积的计算过程。这种直观的学习方式帮助学生们更好地理解了面积公式的推导和应用。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了多边形的基本概念、面积计算公式以及其在实际生活中的应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对多边形面积计算的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
然而，我也注意到，在小组讨论时，部分学生过于依赖同伴，没有充分独立思考。我应该在接下来的课程中鼓励每个学生积极参与，勇于表达自己的观点，以提高他们的自主学习能力。
此外，学生在解决实际问题时，对于如何将多边形分解为基本图形还存在一定的困难。我意识到，在这方面，我需要提供更多的例题和指导，帮助学生建立起几何直观和空间想象力。
（二）新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解多边形面积的基本概பைடு நூலகம்。多边形是由直线段组成的封闭平面图形，其面积是图形所围成的平面区域的大小。掌握多边形面积的计算对于解决生活中的实际问题非常重要。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。通过计算一个不规则花园的面积，展示如何将复杂多边形分解为基本图形，并运用面积计算公式。
-难点解析：学生需要理解面积公式的来源，而不仅仅是死记硬背。可以通过动画、教具或实际操作等方式，帮助学生形象地理解公式的推导过程。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、用方格纸（每个方格1平方厘米）估计一个不规则图形的面积时，数出这个图形一共包含56个整格和22个不满整格，则下列说法错误的是（）.A.这个图形的面积最小是56平方厘米B.这个图形的面积最大是78平方厘米 C.这个图形的面积在22平方厘米和56平方厘米之间 D.这个图形的面积大约是67平方厘米2、一个梯形的高是5厘米，上底和下底都增加7厘米，面积增加（）平方厘米。
A.17.5B.35C.14D.283、如图长方形由6个相同的正方形组成．阴影部分的面积分别是A、B．比较A 和B的大小是（）A.A＞BB.A＜BC.A＝BD.无法比较4、把用木条钉成的长方形拉成平行四边形，它的（）A.长和面积都不变B.周长不变，面积变大C.周长不变，面积变小5、甲、乙两个三角形底边相等，甲三角形的面积是乙三角形面积的2倍，如果甲三角形的高是6cm，那么乙三角形的高是（）cm。
A.6B.12C.3二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，甲的面积比乙的面积多________平方分米。
7、一块三角形的地，底是250米，高是180米，这块地的面积是________平方米,合________公顷8、一块木板的面积是2.25平方米，锯成上底是0.6米，下底是0.4米，高是0.5米的梯形。
最多可以锯________块9、一块梯形菜地，上底是45米，下底是63米，高是25米，如果每100平方米施化肥0.85千克，这块地共施化肥________千克。
(得数保留两位小数)10、以直角梯形的上底为轴旋转一周，所得的立体图形的体积是________立方厘米．（π值取整数3）11、如图的方格纸中，每个方格的边长都表示1厘米.梯形的面积是________平方厘米，平行四边形的面积是________平方厘米，三角形的面积是________平方厘米.12、一个平行四边形的面积是56平方分米，高4分米，底是________分米。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个平行四边形，相邻两条边长度分别为5厘米和4厘米，其中一条边上的高为4.8厘米，这个平行四边形的面积是( )。
A.24平方厘米B.19.2平方厘米C.以上两个答案都对D.以上两个答案都不对2、将一个平行四边形拉成一个长方形前后，图形的（）。
A.面积变大，周长变小B.面积变大，周长不变C.面积不变，周长不变3、下图中每个大三角形的大小、形状完全相同，都是正三角形，从第二排选出合适的图形，把这一个图形的序号填在（）里．A. B. C. D.4、下面说法中，不正确的是（）。
A.在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
B.计算小数加、减法，要先把小数点对齐。
C.等底等高的平行四边形，形状可能不相同。
D.用两个形状不相同的梯形也可以拼成一个平行四边形。
5、如图下面的两组图形由边长为10厘米和5厘米的两个正方形组成的，图中三角形甲的面积（）乙的面积A.等于B.大于C.小于二、填空题(共8题，共计24分)6、如图，已知CO⊥AB，AB=4cm，CO=5cm。
平行四边形的面积是________cm2。
7、下图中，空白部分与涂色部分面积的比是________∶________．8、一个三角形，底是1.5米，高是0.8米，它的面积是________平方米9、如图，一块平行四边形草地中间有一条长8m，宽1m的小路，草地的面积是________m²。
10、如图，已知D是BC的中点，E是CD的中点，F是AC的中点，且三角形ADG的面积比三角形EFG的面积大6平方分米。
三角形ABC的面积是________平方分米。
11、一个梯形的上底是7米，下底是5米，高是4米，这个梯形的面积是________平方米，在这个梯形里画出一个最大的三角形，剩下的面积是________平方米。
12、下面的图形是由边长分别为6dm和4dm的大小两个正方形组成的。
苏教版五年级上册数学单元测试卷第二单元 多边形的面积(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面说法正确的有（）句。
①球赛中，用抛硬币的方法来决定谁先开球是公平的。
②如果a×0.2=b÷0.07，（a、b都大于0），则a一定大于b。
③循环小数一定是无限小数。
④一个平行四边形和一个长方形周长相等，面积也一定相等。
A.1B.2C.3D.42、一个平行四边形的面积是35dm2，底是5dm，高是（）dm．A.175B.7C.87.5D.143、下面说法正确的是（）A.x＝5是方程x 2+1＝26的解B. 既是循环小数，又是有限小数 C.1.242424既是循环小数，又是无限小数 D.一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半，则这两个图形一定等底等高4、下图中每个小方格的面积为1cm2，五角星图（阴影部分）的面积约（）1cm2。
A.26~30B.19~25C.9~18D.4~85、选择题。
用木条订成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积( )。
A.都比原来大B.都比原来小C.都与原来相等二、填空题(共8题，共计24分)6、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
这个平行四边形的底等于________，这个平行四边形的高等于________。
因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的________，所以三角形的面积=________，用字母表示为________7、如图，4个相同的直角三角形围成一个正方形，已知a=3b。
那么，阴影部分的面积占大正方形面积的________。
8、一个三角形比它等底等高的平行四边形小52cm2，平行四边形的面积是________cm2。
9、梯形（单位：米）的面积是________10、一个高是4分米的直角梯形的面积是68平方分米，如果上底增加6分米，它就成为一个长方形，那么这个梯形的下底是________分米。
11、常用的计算土地面积单位，有________、________．(从高到低填写)12、把一个底5cm，高4cm的三角形按3：1的比例放大，得到图形的面积是________cm2。
五年级上册数学单元测试卷-第二单元 多边形的面积-苏教版(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第二单元多边形的面积-苏教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图中，阴影部分的面积比较A（）B．A.大于B.小于C.等于2、一个梯形的上底是acm，下底是3cm，高是bcm，那么它的面积是（）。
A.（a+b）×3B.（a+b）×3÷2C.（a+3）×b×2D.（a+3）×b÷23、一张红纸长18分米，宽12分米，如果裁成一个直角边都是2分米的三角形小旗，可以裁成（）面。
A.54B.108C.27D.2164、关于下面两个阴影图形的描述，正确的是（）。
A.周长和面积都相等B.周长和面积都不相等C.周长相等，面积不相等D.周长不相等，面积相等5、下面图形的周长都是16厘米，（）的面积最大．（单位：厘米）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、一个梯形的上底是12分米，高是8分米，面积是108平方分米．这个梯形的下底是________分米7、一个等腰直角三角形两条直角边都是5厘米，这个三角形的面积是________平方厘米．8、10.76公顷＝________平方千米9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是________10、一个平行四边形的底是9.2厘米，高是6厘米，这个平行四边形的面积是________平方厘米，与它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。
11、三角形的面积是6平方厘米，高3厘米，底是________厘米；与它等底等高的平行四边形的面积是________平方厘米．12、一块三角形菜地，底24米，高15米．平均每平方米收油菜5千克．这块地一共能收油菜________13、图中空白部分占正方形面积的________分之________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、用4根木条钉成的长方形框架，拉成平行四边形后，它的面积不会发生变化。