六年级语文下册第二单元课课练

5鲁滨逊漂流记(节选)课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

他们愉快地生活在岛上，扩．(kòkuò)大了粮食种．(zhǒnɡzhònɡ)植面积，又增．(zēn zēnɡ)加了几个羊圈．(quān juàn)，晒了很多葡萄干。

鲁滨逊差．(chāchà)不多淡忘了要回到英国、回到文明社会的想法。

二、读拼音，写词语。

jīnɡjùqīliánɡjìmòshūjídài kuǎn xíjī三、按要求完成下面的词语练习。

1．“他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。

”这句话中的“天涯海角”的意思是_______________________。

我还积累了有类似意思的四字词语：________________、________________等。

2．“他不由得联想到他们野蛮的宴会。

”这句话中的“野蛮”的意思是______________。

它的近义词是____________，反义词是__________。

在搭配词语时，我们还可以说“野蛮的____________、野蛮的____________”。

句子模块四、按要求完成练习。

1．选词填空，把句子补充完整。

但还有还是尽管虽然至于( )我收罗了这么多东西，( )缺少许多，比如墨水，( )用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。

( )内衣之类，( )缺乏，( )我很快就习惯了。

2．品析句子。

但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？(1)这个句子是对________的________描写，突出表现了________________________________________________________。

(2)给画“____”的句子换一种说法，保持意思不变：_________________________________________________________。

读写模块五、课内阅读。

他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。

后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。

鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子，由于被老鼠啃过了，他就随意把它们丢撒在地上，没想到不久竟长出了嫩芽，后来又结出了穗子。

他用这点儿麦种反复种收，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食。

1．语段中的“畜养”一词的意思是( )。

A．饲养(动物) B．指家养的兽类2．鲁滨逊做的这些事，解决了________的问题。

从中可以看出鲁滨逊________________的态度。

3．为了在荒岛上生存下来，鲁滨逊做了哪些事情？_______________________________________________________六、课外阅读。

但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。

一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。

这一发现使我惊喜万分。

我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。

我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。

我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心，不让火把它们烧裂。

我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐褪去。

我整夜守着火堆，不让火力退得太快。

到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。

这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。

但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。

大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。

1．选文出自《____________》，作者是________国小说家____________，他是该国文学史上著名的小说家，被誉为“欧洲小说之父”。

2．“泥锅和泥罐下生．了一大堆炭火”里的“生”应选解释( )A．出生，诞生。

B．活，跟“死”相对。

C．使柴、煤等燃烧起来。

D.不常见的，不熟悉的。

3．判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。

( )(2)“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”是比喻句。

( )(3)“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。

( )4．选文按________顺序记叙了“我”在荒岛上___________________的经过。

5．“我整夜守着火堆，不让火力退得太快。

”这句话生动地表现了( )A．夜里很冷，“我”睡不着觉。

B．“我”勇敢坚强，不怕困难。

C．“我”做事认真，不怕吃苦的精神。

D．“我”怕火熄灭了，没有火柴点燃。

七、(一)同学们，或许我们一辈子都不会遇到像鲁滨逊这样的困境，但人生不如意事十之八九，读完课文后，如果你在生活中或者学习上遇到了困难，你会怎么想，又会怎么做呢？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)托尔斯泰一生都在读《鲁滨逊漂流记》，所以有人说这本书是青少年必读的书，是勇敢者必读的书，请写几句话把这本书推荐给你的同学或朋友。

______________________________________________________________________________________________________________参考答案一、kuòzhònɡzēnɡjuàn chà二、惊惧凄凉寂寞书籍贷款袭击三、1.天的边际海的尽头。

指非常遥远的地方天涯地角天南地北2.不文明；没有开化粗鲁文明行为举止四、1.尽管还是还有至于虽然但 2.(1)鲁滨逊心理鲁滨逊不怕困难、积极乐观的精神(2)没有必要介意五、1.A 2.吃乐观、积极 3.打猎，捕鱼，畜养山羊，种粮食。

六、1.鲁滨逊漂流记英丹尼尔·笛福 2.C 3.(1)×(2)×(3)√4.时间烧陶器5.C七、(一)【示例】“困难像弹簧，你弱它就强”，只要我们能够像鲁滨逊那样始终保持积极乐观的心态，有百折不挠的意志，机智勇敢的品质，善于创造和改变生活的聪明才智，我们就一定能够走出困境，攀登上人生的一个新高峰。

(二)【示例】《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著。

主人公鲁滨逊十分乐观，充满了斗志，他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。

我们阅读完这部小说一定会从鲁滨逊身上学到一种乐观与自信，一种善良与智慧，一种坚毅与勇气。

鲁滨逊的精神一定会激励我们奋勇向前。

6*骑鹅旅行记(节选)课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

鸡冠．(guān guàn)混．乱(hùn hún)二、根据语境和词义，在横线上填写四字词语。

1．事情既然已经发生，再怎么怪他也____________(对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用)了。

2．上课了，我们____________(高度集中注意力)地听老师讲课。

3．鱼儿____________(形容非常得意的样子)地看着鱼缸外面的猫。

三、按要求完成下面的练习。

“他全身的毛都竖了起来”，这句话中的“竖”字的读音是( )，与它形近的字是________(试写一个)，由“毛都竖了起来”，我们想到了____________这个词语。

这句话生动地表现了__________________________________________________________。

句子模块四、按要求完成句子练习。

1．那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”句中省略号的作用是______________________________。

2．这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。

这句话属于________描写，既表现了____________，又衬托了大雁飞行时的快乐心情。

我也可以写一句描写春天的句子：__________________________________________________________。

读写模块五、课外阅读。

雄鹅听了，勇气一下子迸发出来，他下定决心，一定要向大雁们证明，家鹅也能做好一番事业。

他鼓足气力扇动翅膀，坚持跟在大雁身后。

太阳落山了，大雁们纷纷往下飞，一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。

湖面上飘浮着一块块浮冰，浮冰四周是黑亮的水带。

对岸是一大片松树林，在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪，雪和冰混杂在一起，积雪像冰一样坚硬。

小男孩饥寒交迫，可是他不知道到哪儿找东西吃，到哪儿取暖。

黑暗笼罩着大地，小男孩害怕极了，他环顾四周，感到自己可怜极了，这时他发现，雄鹅的处境比他更坏。

雄鹅无力地瘫在地上，好像断了气一样，任凭小男孩怎么推，怎么叫，他都一动不动。

以前，小男孩对所有的动物都很冷酷，可是现在，雄鹅是他唯一的依靠了，他拼命地把雄鹅推到了湖边，把雄鹅的头伸进湖水里，过了不久，雄鹅恢复了精神，为了报答小男孩，他捉了一条小鱼，放到小男孩身边。

1．写出下面的词语的近义词。

迸发——( ) 饥寒交迫——( )2．在有关高空飞行的描写中表现最好的是( )。

A．大雁们B．小男孩C．雄鹅3．此次旅行，小男孩遇到的困难是什么？又是怎样解决的？______________________________________________________________________________________________________________4．小男孩和雄鹅在历险中相濡以沫，你从中体会到了什么？______________________________________________________________________________________________________________六、动物是我们的好朋友。

想一想：如果世界上没有了动物，会是什么样的呢？______________________________________________________________________________________________________________参考答案一、guān hùn二、1.无济于事 2.聚精会神 3.得意扬扬三、shù坚怒发冲冠猫高度警惕的样子四、1.表示重复词句的省略 2.环境春天的美好春光明媚，绿草如茵，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩五、1.爆发啼饥号寒 2.C 3.小男孩遇到的困难是饥饿和寒冷。

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六年级下册语文一课一练第二单元人教部编版

第二单元５　鲁滨逊漂流记（节选）１．阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意㊂２．关注人物命运，体会鲁滨逊不怕困难㊁顽强生存㊁积极乐观的人生态度㊂３．激发学生阅读原著的愿望㊂１．看拼音，写词语㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）ｍàｏｘｉǎｎ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｙěｍáｎ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｊǔｓàｎɡ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｌǐｚｈì（㊀㊀㊀㊀㊀）ｄàｎｗàｎｇ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｆùｊìｎ㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｂǎｎｇｊｉà㊀㊀（㊀㊀㊀㊀㊀）ｋǔｎàｎ２．根据意思写词语㊂（１）大略的内容㊂（㊀㊀㊀）（２）叛变作乱（多指武装叛变）㊂（㊀㊀㊀）（３）穷困潦倒，漂泊外地㊂（㊀㊀㊀）（４）形容极远的地方或彼此之间相隔极远㊂（㊀㊀㊀）３．把下列词语补充完整㊂（㊀㊀）涯（㊀㊀）角㊀㊀（㊀㊀）（㊀㊀）其事㊀㊀闻所（㊀㊀）（㊀㊀）全（㊀㊀）全（㊀㊀）㊀㊀不可（㊀㊀）（㊀㊀）㊀㊀聊以（㊀㊀）（㊀㊀）４．按课文填空㊂（１）‘鲁滨逊漂流记“作者是㊀㊀㊀㊀㊀国的㊀㊀㊀㊀㊀㊂（２）‘鲁滨逊漂流记“主人公是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（全名）㊂（３）鲁滨逊的父母希望他㊀㊀㊀㊀㊀，而他却喜欢㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊂（４）鲁滨逊曾㊀㊀㊀㊀㊀次远航，最后一次漂上了荒岛㊂他以百折不挠的毅力，在岛上生活了㊀㊀㊀㊀㊀年㊂基础训练１．辨字组词㊂惧（㊀㊀㊀）㊀㊀霉（㊀㊀㊀）㊀㊀籍（㊀㊀㊀）㊀㊀崖（㊀㊀㊀）第二单元俱（㊀㊀㊀）㊀㊀莓（㊀㊀㊀）㊀㊀藉（㊀㊀㊀）㊀㊀涯（㊀㊀㊀）２．圈出每组词语中的一个错别字，把对的写在后面的括号里㊂（１）无所不能㊀㊀臭味相投㊀㊀油手好闲㊀㊀（㊀㊀㊀）（２）慌无人烟㊀㊀无拘无束㊀㊀一清二楚㊀㊀（㊀㊀㊀）（３）若无其是㊀㊀鱼贯而出㊀㊀惊弓之鸟㊀㊀（㊀㊀㊀）（４）心喜若狂㊀㊀滔滔不绝㊀㊀十全十美㊀㊀（㊀㊀㊀）（５）煞费苦心㊀㊀聊以自慰㊀㊀政重其事㊀㊀（㊀㊀㊀）３．按要求写句子㊂（１）钱在孤岛上又有什么用呢？（改为陈述句）㊀（２）鲁滨逊很会筹划生活㊂（改为反问句）㊀（３）我无非是在岛上各处走一走，寻找食物罢了㊂（改为肯定句）㊀拓展提升４．快乐阅读㊂蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上㊂她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫㊂她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的㊂忽然㊀迎面一辆㊀的士㊀飞驰而来㊀她猛地拐向路边㊀但车把挂在树干上㊀她摔倒了㊀小妹妹㊀没事吧㊀一个小伙子站在她身边问道㊀陈红白了他一眼，没有理他㊂心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功㊂最后，只好放弃了努力㊂小伙子一笑，别逞强了，还是送你上医院吧㊂接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去㊂温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着㊂陈红已不再潇洒，只感到沉重㊂她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么㊂她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色㊂那是什么？啊，他装着一只假腿㊂陈红想问问他的腿，却不愿张嘴㊂这时，只听到小伙子自言自语地说：三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样㊂不，还不如你㊂噢，你的左腿？停了一会儿，小伙子说：就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了㊂听了这话，陈红陷入了沉思㊂医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室㊂我去通知你父母，你知道他们的电话吗？陈红把号码告诉了他㊂不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了㊂见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那㊂陈红把经过告诉了他们，又说，要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好㊂哎，人呢？这时，只听护士小姐说：那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了㊂陈红怔住了：我还不知他叫什么呢！父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影㊂（１）给第２自然段中没有标点符号的地方加上合适的标点符号㊂（２）联系上下文解释词语的意思㊂逞强：㊀风风火火：㊀（３）用㊀㊀画出文中描写心理活动的一个句子㊂（４）在第２自然段中用㊀㊀画出比喻句，这句是用㊀㊀㊀㊀㊀比喻㊀㊀㊀㊀㊀㊂（５）为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？㊀㊀㊀㊀㊀发散思维５．想象写话㊂你觉得鲁滨逊是一个怎样的人？你从他身上你受到什么启发？㊀㊀㊀第二单元６∗㊀骑鹅旅行记（节选）１．朗读课文，读准字音，读通句子㊂２．默读课文并思考：小男孩变成小狐仙之后生活发生了哪些变化？３．查阅资料：作者和‘骑鹅旅行记“这本书的地位及影响㊂１．辨字组词㊂椰（㊀㊀㊀）㊀㊀咯（㊀㊀㊀）㊀㊀刨（㊀㊀㊀）㊀㊀咪（㊀㊀㊀）㊀㊀犬（㊀㊀㊀）耶（㊀㊀㊀）㊀㊀格（㊀㊀㊀）㊀㊀包（㊀㊀㊀）㊀㊀眯（㊀㊀㊀）㊀㊀大（㊀㊀㊀）２．联系上下文理解下列词语㊂缘故：㊀环顾：㊀聚精会神：㊀得意扬扬：㊀基础训练１．多音字组词㊂刨ｐáｏ（㊀㊀㊀）ｂàｏ（㊀㊀㊀）{㊀混ｈùｎ（㊀㊀㊀）ｈúｎ（㊀㊀㊀）{㊀冠ｇｕāｎ（㊀㊀㊀）ｇｕàｎ（㊀㊀㊀）{２．把句中画线部分换成合适的词语写在括号里，并保持句子原意不变㊂（１）尼尔斯捡起一块石头朝鸡群扔去，并骂道：住嘴，你们这群像乌鸦似的聚合在一起的家伙！（㊀㊀㊀㊀㊀）（２）他们一看见猫便住了嘴，装着集中注意力，专心一意地在地上刨虫子吃㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）（３）猫咪坐下来，把自己的尾巴非常用心地在腿前盘成了一个圆圈㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）（４）尼尔斯耷拉着脑袋，神情沮丧地从牛棚里走了出来㊂（㊀㊀㊀㊀㊀）３．选词填空㊂㊀㊀㊀混乱㊀㊀杂乱㊀㊀纷乱（１）寒流过后，天空飘起了鹅毛大雪，（㊀㊀㊀）的雪花扑面而来㊂（２）因为裁判误判，看台上的观众群情激奋，足球赛场出现一片（㊀㊀㊀）㊂（３）他的书桌上（㊀㊀㊀）无章地堆着很多书㊂４．为下面这段话加上合适的标点符号㊂好了㊀猫说㊀这回够了㊀看在女主人的面子上㊀这次我饶了你㊀我只想让你知道咱们俩现在究竟谁厉害５．尼尔斯变小后，动物们分别有怎样的表现？麻雀㊀㊂鹅和鸡㊀㊂猫㊀㊂牛群㊀㊂６．‘骑鹅旅行记“的作者是㊀㊀㊀㊀㊀（国家）的㊀㊀㊀㊀㊀（人名）㊂（谁）㊀㊀㊀㊀把尼尔斯变成小矮人㊂７．‘骑鹅旅行记“中还有哪些有趣的故事？用小标题的方式再为大家介绍几个吧㊂㊀㊀发散思维８．根据课文内容发挥想象，以前的尼尔斯是怎样对待家里动物的，选择其中一个场景写成一段话㊂㊀㊀㊀㊀第二单元７∗㊀汤姆·索亚历险记（节选）１．浏览作品精彩片段，了解大意㊂２．关注人物命运，体会汤姆敢于探险㊁追求自由的性格特点㊂３．激发学生阅读原著的愿望㊂１．用 ɿ 给加点字选择正确的读音㊂煞∙白（ｚｈóｕ㊀ｓｈà）㊀笼∙罩（ｌòｎｇ㊀ｌǒｎｇ）㊀褴褛∙（ｌǚ㊀ｌǒｕ）㊀乐∙土（ｌè㊀ｙｕè）倒∙毙（ｄàｏ㊀ｄǎｏ）本分∙（ｆēｎ㊀ｆèｎ）脏兮∙兮（ｘī㊀ｙī）杰克逊∙（ｘùｎ㊀ｓūｎ）２．辨字组词㊂孙（㊀㊀㊀）㊀㊀虚（㊀㊀㊀）㊀㊀措（㊀㊀㊀）㊀㊀梗（㊀㊀㊀）㊀㊀筏（㊀㊀㊀）逊（㊀㊀㊀）㊀㊀虑（㊀㊀㊀）㊀㊀借（㊀㊀㊀）㊀㊀便（㊀㊀㊀）㊀㊀伐（㊀㊀㊀）３．把下列词语补充完整㊂无（㊀㊀）不能㊀㊀（㊀㊀）味相投㊀㊀游手（㊀㊀）闲㊀㊀落（㊀㊀）而逃鱼（㊀㊀）而出㊀㊀荒（㊀㊀）人烟㊀㊀若无（㊀㊀）事㊀㊀（㊀㊀）喜若狂４．根据意思写词语㊂（１）比喻事物开始发生㊂（㊀㊀㊀）（２）思想作风㊁兴趣等相同，很合得来（专指坏的）㊂（㊀㊀㊀）（３）指撒泼放刁，不讲道理的人㊂（㊀㊀㊀）（４）形容吃了败仗慌张逃跑㊂（㊀㊀㊀）（５）形容自由自在，没有牵挂㊂（㊀㊀㊀）基础训练１．用 ɿ 给加点字选择正确的读音㊂咒∙语（ｚòｕ㊀ｚｈòｕ）㊀㊀㊀㊀㊀暂∙时（ｚàｎ㊀ｚｈàｎ）㊀㊀㊀㊀㊀被褥∙（ｒù㊀ｒǔ）纳闷∙（ｍèｎ㊀ｍèｎｇ）模∙样（ｍú㊀ｍó）懊恼∙（ｌǎｏ㊀ｎǎｏ）２．辨字组词㊂脑（㊀㊀㊀）㊀㊀咒（㊀㊀㊀）㊀㊀暂（㊀㊀㊀）㊀㊀惯（㊀㊀㊀）㊀㊀模（㊀㊀㊀）恼（㊀㊀㊀）㊀㊀哭（㊀㊀㊀）㊀㊀哲（㊀㊀㊀）㊀㊀贯（㊀㊀㊀）㊀㊀摸（㊀㊀㊀）３．选字填空㊂㊀㊀幕㊀㊀墓㊀㊀慕㊀㊀暮㊀㊀募（１）我真羡（㊀㊀㊀）他们那样无忧无虑㊂（２）他们约定半夜到（㊀㊀㊀）地去试试胆量㊂（３）（㊀㊀㊀）色降临，小镇笼罩在一片悲伤之中㊂（４）王校长在运动会上致开（㊀㊀㊀）词㊂（５）为希望工程（㊀㊀㊀）捐，是每个公民应尽的义务㊂４．按要求写句子㊂（１）小镇上的人们脸上洋溢着愉快的心情㊂（修改病句）㊀（２）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄㊂（改为反问句）㊀（３）汤姆㊃索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼㊂（缩句）㊀（４）汤姆说：对不起，我忘拿书包了㊂（改为转述句）㊀发散思维５．你觉得本文中汤姆是一个怎样的孩子？你是否欣赏他的行为？为什么？㊀㊀㊀㊀。

六年级下册语文课课练及答案课PPT学习教案

（3）仁慈中断平静
（4）万一“我”遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。
（5）指儿子身体的一部分在另一些活着的人体内。
（6）意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官第。26页/共49页
20 真理诞生于一百个问号【字词荟萃】 1.看拼音，写词语。 xǐ zǎo dàn shēnɡ zhù mínɡ （）（）（） yán jiū yǎn jīnɡ tàn suǒ （）（）（）
第5页/共49页
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
（3）四个“变成”概括了居里第1夫0页人/奋共4斗9页的一生以及不朽的功绩，是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃。
【课外延伸】 1、阅读：（1）耸立（矗立）特别（格外）（2）①蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的
绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。第一句把（云影）比作（暗花），把（雪峰）比作（雪白的绸缎）。 ②在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。第二句把（塔松）比作（巨伞）。（3）①格外精神；格外矫健。 ②雪峰；原始森林；花海。（4）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。（5）虽然这时并不是春天，但有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”

新部编版六年级语文下册1-17课全册课课练(含课时作业和课后作业)(附答案)

部编版六年级语文下册全册课课练（附答案）第 1 课《北京的春节》第一课时课堂作业1.看拼音，写词语。

gēn g xīn b iān pào lày uètōn g x iāo j iān d uàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )g uān g jǐn g rán fàn g h zǎn lǎn j iérán bùtón g( ) ( ) ( ) ( )z hān g dēn g j iécǎi( )2.比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）3.在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼4.请按一定的顺序排列下面的词语。

（1）元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节（2）旬年时月周日季（3）自然资源木材资源森林资源生物资源【答案】1.更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩2.醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌）腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴）宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼）销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛）3.（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴（泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼4.(1)元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节(2)年、季、月、旬、周、日、时(3)自然资源生物资源森林资源木材资源第二课时课堂作业1.给下列句子填上恰当的关联词。

（1）（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

（2）（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

（3）（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

（4）小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

（5）北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

部编版六年级语文下册第二单元练习+答案

六年级下册第二单元练习姓名学校一、抄写下面内容。

（要求：书写正确、规范，行文整齐、美观。

）（2分）它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。

二、单项选择。

（20分）1、找出字形有误的一组，将序号写在括号里。

（）A、防御侵袭控制书藉B、救援淡忘忧郁苦闷C、消极无赖凶悍惨白D、乖巧围裙逗笑甜蜜2、下列词语中加点字注音完全正确的一项是。

（）A、圈．养（juàn）两圈．(quān)简陋．(lòu)野蛮．(mán)B、折．磨(zhé)折．腾(zhē)混．乱(hún)缰．绳(jiāng)C、畜．养(chù)牲畜．(xù)藤蔓．(wàn)潺．潺(chán)D、挣．扎(zhēng)挣．脱(zhèng)瞟．见(piāo)日晷．(guǐ)3、依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是。

（）如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵。

①不可缺少的音符②骤然翻起的浪花③漂浮的白云A、①③②B、①②③C、②③①D、②①③4、下面各组词语中加点字的注音，完全正确的项是。

( )A.鸿鸿．(hú) 徘徊．(huí) 喝．影（hè)B.沉着．(zhuó) 接触．(chù) 吞噬．(shì)C.竹篾．(mìe) 围歼．(jiān) 摩．平(mā)D.迄．今(qǐ) 曲．折(qū) 直奔．（bèn)5、下面句子中的标点符号，使用正确的一项是。

( )A. 燕子去了，有再来的时候。

杨柳枯了，有再青的时候。

桃花谢了，有再开的时候。

B. “腊七腊八；冻死寒鸦”……这是一年里最冷的时候。

C.短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪——几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。

部编版六年级语文下册课课练及答案

1.这段话中表示“看”的词是。
2.文段中描写父亲动作的词是，描写他神态的词
是、。面对“我们”的哭喊，父亲表现得如此镇定是因为。
3.最后一句话中破折号的作用是。
12
一、用“√”标出加点字的正确读音。
兴．（xīng xìng）旺炊．（cuīchuī）事员
苦难．（nán nàn）一言九鼎．（dǐng dǐn）
1.用“一边⋯⋯一边⋯⋯”写一句话。
2.选段中画线部分的句子可以去掉吗？为什么？
3.为什么男孩儿最后“闭上眼睛不再看太阳”？
10
、拼一拼，写一写。
yān（）山笼luò（）坚jìng（）
千chuí（）万záo（）
、默写《竹石》，完成填空。
竹石
竹石》是代诗人的诗作，其中最后两句诗的意思是：
三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
3
一、根据拼音写汉字，并使它能组成正确的词语。
王hóu（）qī（）息乌yā（）
含情mòmò（）满月yíng yíng（）
二、将诗句补充完整，再说说它们的意思。
1.，寒食东风御柳斜
2.中庭地白树栖鸦，
3.《十五夜望月》中的“ ”委婉地表达了游子
的思
亲之情，这句诗的意思是：
三、将诗句、诗人以及诗中包含的节日连起来。
4.藏戏用乐器、
5
一、给下列字加上不同的偏旁，再组词。
具（）每（）
（）（）
耤（）册（）
（）（）
二、根据下列意思写出对应的词语。
1.形容极偏远的地方。（）
2.听到了以前没听过的事情，形容事情非常新奇。（）
3.思想或精神平静，没有不安或压抑的感情。（）

人教版小学六年级语文下册全册课课练(附答案)

人教版小学六年级语文下册课课练1　文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。

弈（）俱（）援（）盂（）奕（）惧（）缓（）孟（）2、按要求写四字词语。

（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）3、选字填空。

诲悔（1）我会牢记老师的教（）的。

（2）对以前的事，他感到很后（）。

至致（3）他离开后（）今还没有来信。

（4）由于他粗心大意，（）使公司损失一百万。

【句段集锦】解释带点字的意思，并翻译句子。

（1）弈秋，通国之善弈者也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）为是其智弗若与？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_____________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿_（4）孰为汝多知乎？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【课文链接】1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。

（1）写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。

（）（）（2）课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

（1）找出文中的3对反义词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

部编版六年级语文下册语文园地二课课练同步练习及答案

部编版六年级语文下册语文园地二课堂同步练习及答案一、把下列作家与作品用线连起来。

刘易斯·卡罗尔《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛芙《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福《汤姆·索亚历险记》马克·吐温《爱丽丝漫游奇境》二、句子练习。

A．过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。

B．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

C．他饿得都可以把一头大象给吃了。

我知道上面三个句子都是________句，我能从下面几个词语中选择一个仿写句子：,盼望饿安静喜欢________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、我会选。

,A.70B．20C．121．我明年就是“豆蔻年华”，今年我()岁。

2．爷爷已经()岁了，我们经常说他是“古稀之年”。

3．古代男子举行加冠礼，表示成年，通常在()岁。

四、判断下面说法的对错。

1．在评价名著中人物的时候，角度应该单一，比如尼尔斯是一个太淘气、太顽皮的孩子，没有其他的性格特点。

()2．“一千个读者就有一千个哈姆雷特”就是仁者见仁，智者见智的意思，意思是每个人对这部作品的解读、赏析和看法都不一样，所以每个人都有自己的观点。

这个说法是正确的。

() 3．《穷人》一文中写“桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们拖回家里……让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好”，从桑娜的动作描写可以体会出她是一个温柔善良又勇敢的人。

() 4．汤姆·索亚热爱自由，喜欢探险，他一点儿也不喜欢吹嘘()五、非连续性文本阅读。

图书漂流记1．【拟定标题】图书漂流活动海报没有多标题，请你拟一个吸引人的标题。

图书漂流——______________2．【读取信息】根据海报内容，下列说法不正确的一项是()A．本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

人教版六年级语文下册全册课课练习题及答案

.人教版六年级语文下册课课练习题及答案1文言文两则【字词荟萃】1、形近字组词。