最新人教版部编本小学语文一年级下册第三单元提升练习题-精准训练
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
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最新人教版部编本小学语文一年级下册第三单元提升练习
题-精准训练
一、读拼音,写字词。
1.gē ge（ ）zhāo hu（ ）大家和tā（ ）一起去
tīng（ ）李爷爷jiǎng（ ）故事。
2.hěn（ ）多小朋友在hé（ ）边的草dì（ ）上
kuài lè（ ）地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他( ) 地( )
快( ) 块( )
蓝( ) 篮( )
怎( ) 作( )
三、查字典。
四 、好朋友,手拉手。
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
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五、词语模仿秀。
1.
2.
六 、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
2.喜鹊在窝里睡觉了。
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
, 也 。
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“✕”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
( )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结
友爱、互相帮助。( )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,
喜鹊也很快乐。( )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快
乐。( )
八、课内阅读。
1部编人教版版小学语文一年级下册第三单元整体解读与教学规划
一下第三单元整体解读与教学规划一、单元整体解读本单元围绕“伙伴”这一人文主题编排了《小公鸡和小鸭子》《树和喜鹊》《怎么都快乐》三篇课文，其中两篇是童话，后一篇是儿童诗。
三篇课文从不同角度表达了伙伴之间的情谊——互相帮助、快乐合作、友好共处。
同伴关系是满足小学生社会交往需要，获得社会支持和安全感的重要源泉。
人本主义心理学家马斯洛认为，归属和爱及尊重的需要是人类基本需要的重要组成部分。
与同伴的交往，可以满足小学生的这些基本需要。
因此，要使小学生建立良好的同伴关系，我们需要通过课堂教学这一渠道教给孩子互相关心与帮助、互相团结、友爱的道理。
当然，这些道理不在于直接告诉，而是引导学生们在朗读中去感受和体味。
本单元识字写字的训练要素是正确使用字典，学会音序查字法。
字典是每个孩子学习路上的好帮手、好老师。
在阅读中遇到识字障碍、在生活中遇到不认识的字，都可以借助字典这一工具书自主解决生字难题。
可以说查字典是孩子自主阅读、自主学习的重要开端。
将会为孩子们的自主学习打开一扇窗户。
联合国21世纪教育委员会曾经发布：“什么是学会学习，这就如同人不一定会读、写每一个字，但是当他想要读懂一个字的时候，他知道到哪里能够读懂它。
”因此，如何让人在最短的时间里学习那些最具有迁移性和最具有生成性的知识，这类知识就是那些工具性知识，即能够带来知识的知识。
所以，教会学生使用工具书，不仅仅是让学生拥有一项重要能力，更是为了让学生拥有受益无穷的良好的学习习惯与方法。
根据一年级学生的基础和认知水平，我们将“正确使用字典，学会音序查字法”细化为以下单元识字写字学习目标。
1.认识字典，知道字典可以帮助我们识字。
（知识）2.借助示范，学会正确运用音序查字法查字典；熟记音序查字法的口诀，运用此方法学会自己查找生字。
（方法策略）3.掌握快速翻阅字典正文页码的方法。
（方法）4.养成勤查字典的好习惯。
（习惯养成）本单元阅读训练要素为：1.联系上下文理解词语的意思。
部编版小学语文一年级下册专项复习：形近字多音字词语归类试题及答案
部编人教版语文一年级下册形近字、多音字、词语归类练习年级_________班级_________姓名_________部编人教版一语下形近字组词汇总第一单元：风（）入（）姓（）凤（）人（）性（）国（）王（）方（）围（）玉（）万（）青（）清（）情（）春（）晴（）请（）字（）红（）时（）宇（）扛（）讨（）第二单元：叫（）主（）江（）纠（）玉（）红（）住（）过（）样（）往（）这（）洋（）伙（）伴（）太（）秋（）拌（）大（）金（）因（）为（）全（）困（）办（）第三单元：他（）河（）听( )地（）何（）折（）招（）呼（）快（）召（）乎（）块（）玩（）很（）行（）完（）狠（）打（）第四单元：思（）床（）光（）念（）麻（）兴（）低（）故（）外（）底（）敌（）处（）看（）爸（）晚（）着（）斧（）挽（）午（）叶（）那（）牛（）汁（）哪（）到（）千（）成（）倒（）干（）咸（）第五单元：间（）迷（）运（）问（）眯（）远（）池（）欢（）凉（）他（）吹（）晾（）语（）打（）拍（）悟（）订（）怕（）跑（）近（）玉（）泡（）听（）王（）第六单元：无（）树（）爱（）元（）村（）受（）机（）呀（）呢（）饥（）讶（）泥（）第七单元：文（）吹（）办（）又（）次（）为（）苹（）钟（）元（）平（）种（）园（）已（）坐（）百（）己（）座（）白（）舌（）块（）往（）古（）快（）住（）第八单元：干（）奇（）怕（）千（）哥（）拍（）跟（）羊（）草（）根（）丰（）早（）部编人教版一语下多音字组词汇总第一单元：第二单元：jiào （） piàn（）觉片jué（） piān（）第三单元：第四单元：第五单元：第六单元：第七单元：第八单元：部编人教版一语下词语归类：第一单元：填动词：春风（）夏雨（）秋霜（）冬雪（）鱼（）（）禾苗鸟（）（）害虫（）小青蛙第二单元：（1）填动词：（）革命（）战士（）石碑（）影子（）好梦（）学校（）故事（）太阳（）小伙伴（2）填修饰词（）的地方（）的小路（）的北京城（）的天安门（）的公路（）的新疆（）天山（）的雪莲（）的太阳（）的落叶（）的手（）的季节（3）填量词一（）井一（）石碑一（）太阳一（）车一（）马一（）书一（）树一（）铅笔一（）飞机一（）天安门第三单元：（1）填动词（）草地（）虫子（）背上（）招呼（）毽子（）积木（）音乐（）故事（）象棋（）羽毛球（）跷跷板（）绳子（）足球（）运动会（2）填修饰词（）地跟（）地游（）地飞（）地睡觉吃得（）急得（）（3）填量词一（）树一（）鸟窝一（）喜鹊一（）人第四单元：（1）动词（）小鸟（）粽子（）糯米（）锅盖（）粽叶（）桥上（2）修饰词（）的故事（）的夜晚（）的箬竹叶（）的糯米（）的枣（）的桥（）的田地（）的镜子（）地吃（3）量词一（）粽子一（）红枣一（）清香一（）桥一（）镜子一（）彩云第五单元：动词:蜻蜓（）蜘蛛（）（）宫殿（）球（）河（）皮球（）高（）足球（）绳（）毽子（）沙包（）身体第六单元：（1）动词（）小艇（）白莲（）踪迹（）眼镜（）翅膀（）水花（）虫子（）篮子（）东西（2）修饰词（）的荷叶（）眼睛（）的翅膀（）的水花（）地歌唱（）地游来游去（3）量词一（）水花一（）蚂蚁一（）雷声第七单元：（1）动词（）哈欠（）个身（）书包（）早点（）口气（）脸（）头（）学校（）手表（）大会（）舌头（）鬼脸（）玉米（）桃子（）西瓜（2）修饰词（）的铅笔（）的玉米（）的桃子（）的西瓜（）的小兔子（）地检查（）地洗脸（3）量词一（）大眼睛一（）家一（）哈欠一（）玉米地一（）玉米一（）桃树一（）瓜地一（）小兔子第八单元：（1）动词（）害虫（）叶子（）棉花（）嘴（）湖里（）尾巴（）蝇子（）方向（2）修饰词（）的蚜虫（）的小虫子（）的叶子（）的棉花（）的树（）地说（）地问（3）量词一（）小虫子一（）星星一（）木瓜一（）尾巴参考答案：形近字汇总：第一单元：风（风光）入（入口）姓（姓名）凤（凤凰）人（人们）性（性别）国（国家）王（王子）方（方向）围（包围）玉（宝玉）万（万一）青（青山）清（清水）情（心情）春（春光）晴（晴天）请（请问）字（汉字）红（红色）时（时间）宇（宇宙）扛（扛起）讨（讨论）第二单元：叫（叫声）主（主人）江（江水）纠（纠正）玉（宝玉）红（红花）住（住房）过（经过）样（样子）往（往来）这（这里）洋（海洋）伙（伙伴）伴（陪伴）太（太阳）秋（秋天）拌（搅拌）大（大小）金（金色）因（原因）为（因为）全（全部）困（困难）办（办法）第三单元：他（他们）河（河水）听(听话) 地（地方）何（何必）折（折纸）招（招呼）呼（呼喊）快（快乐）召（召唤）乎（在乎）块（石块玩（玩乐）很（很好）行（可行）完（完全）狠（凶狠）打（打扰）第四单元：思（思念）床（床单）光（光明）念（怀念）麻（麻烦）兴（高兴）低（低头）故（故意）外（外面）底（底下）敌（敌人）处（到处）看（看见）爸（爸爸）晚（夜晚）着（走着）斧（斧头）挽（挽留）午（中午）叶（树叶）那（那么）牛（小牛）汁（果汁）哪（哪里）到（到处）千（千万）成（成功）倒（倒下）干（干净）咸（咸淡）第五单元：间（时间）迷（着迷）运（运动）问（问题）眯（眯眼）远（远方）池（水池）欢（欢乐）凉（凉风）他（他们）吹（吹气）晾（晾晒）语（语文）打（打动）拍（拍手）悟（领悟）订（订阅）怕（害怕）跑（跑步）近（近处）玉（玉石）泡（泡茶）听（听说）王（王国）第六单元：无（无用）树（树木）爱（热爱）元（一元）村（山村）受（难受）机（飞机）呀（好呀）呢（人呢）饥（饥饿）讶（惊讶）泥（泥土）第七单元：文（文具）吹（吹风）办（办法）又（又是）次（一次）为（因为）苹（苹果）钟（闹钟）元（一元）平（平时）种（种花）园（花园）已（已经）坐（坐下）百（一百）己（自己）座（座位）白（白发）舌（舌头）块（一块）往（交往）古（古代）快（快乐）住（住下）第八单元：干（树干）奇（奇怪）怕（害怕）千（千万）哥（哥哥）拍（拍手）跟（跟从）羊（羊儿）草（小草）根（树根）丰（丰富）早（早上）多音字组词汇总第一单元：第二单元：觉：jiào （睡觉）片： piàn（一片）jué（觉得） piān（相片儿）第三单元：第四单元：第五单元：第六单元：第七单元：第八单元：词语归类：第一单元：填动词：春风（吹）夏雨（落）秋霜（降）冬雪（飘）鱼（出水）（保护）禾苗鸟（入林）（吃）害虫（爱护或保护）小青蛙第二单元：（1）填动词：（领导）革命（带领）战士（立）石碑（踩）影子（做）好梦（去）学校（讲）故事（画）太阳（邀请）小伙伴（2）填修饰词（很远）的地方（弯弯）的小路（遥远）的北京城（雄伟）的天安门（宽宽）的公路（遥远）的新疆（美丽的）天山（洁白）的雪莲（绿绿）的太阳（金黄）的落叶（冻僵）的手（多彩）的季节（3）填量词一（口）井一（块）石碑一（个）太阳一（辆）车一（匹）马一（册）书一（棵）树一（支）铅笔一（架）飞机一（座）天安门第三单元：（1）填动词（走进）草地（找到）虫子（坐在）背上（打）招呼（踢）毽子（搭）积木（听）音乐（讲）故事（下）象棋（打）羽毛球（坐）跷跷板（甩）绳子（踢）足球（开）运动会（2）填修饰词（偷偷）地跟（飞快）地游（叽叽喳喳）地飞（安安静静）地睡觉吃得（很欢）急得（直哭）（3）填量词一（棵）树一（个）鸟窝一（只）喜鹊一（个）人第四单元：（1）动词（看见）小鸟（煮好）粽子（裹着）糯米（掀开）锅盖（剥开）粽叶（走到）桥上（2）修饰词（勇敢）的故事（再黑再黑）的夜晚（青青）的箬竹叶（白白）的糯米（红红）的枣（美丽）的桥（山上）的田地（圆圆）的镜子（美滋滋）地吃（3）量词一（锅）粽子一（颗）红枣一（股）清香一（座）桥一（面）镜子一（朵）彩云第五单元：动词:蜻蜓（展翅）蜘蛛（结网）（造）宫殿（打）球（拔）河（拍）皮球（跳）高（踢）足球（跳）绳（踢）毽子（丢）沙包（锻炼）身体第六单元：（1）动词（撑）小艇（采）白莲（藏）踪迹（眨）眼镜（展开）翅膀（捧起）水花（捉）虫子（挎起）篮子（搬）东西（2）修饰词（圆圆）的荷叶（量晶晶的）眼睛（透明）的翅膀（很美很美）的水花（呱呱）地歌唱（笑嘻嘻）地游来游去（3）量词一（朵）水花一（只）蚂蚁一（阵）雷声第七单元：（1）动词（打）哈欠（翻）个身（背着）书包（吃）早点（叹）口气（红着）脸（低着）头（走到）学校（看）手表（开）大会（伸）舌头（做）鬼脸（掰）玉米（摘）桃子（抱）西瓜（2）修饰词（新）的铅笔（又大又多）的玉米（又大又红）的桃子（又大又圆）的西瓜（蹦蹦跳跳）的小兔子（仔细）地检查（认真）地洗脸（3）量词一（双）大眼睛一（个）家一（个）哈欠一（块）玉米地一（个）玉米一（棵）桃树一（片）瓜地一（只）小兔子第八单元：（1）动词（捉）害虫（长出）叶子（吐出）棉花（咧开）嘴（掉进）湖里（咬住）尾巴（赶）蝇子（掌握）方向（2）修饰词（可恶）的蚜虫（圆圆）的小虫子（碧绿碧绿）的叶子（雪白雪白）的棉花（高高）的树（高兴）地说（惊奇）地问（3）量词一（群）小虫子一（颗）星星一（个）木瓜一（条）尾巴。
人教版小学语文一年级下册单元检测试题全册(部编)
人教版小学语文一年级下册单元检测试题全册(部编)小学语文一年级下册第一单元检测题学校班级姓名等级一、看拼音写词语。
jǐsuìzhǎnɡɡāoqīnrãnchūnfēnɡjiãrì二、读一读，连一连。
树梢wán shuǎsǎshuǐ颜色梳洗shūxǐyán sâ题目植树shùshāo huān lâ洒水玩耍zhíshùtímù轿车栽树zāi shùjiào chē欢乐三、加上偏旁变成新字。
哥歌工早亡舌门四、我会选字填空。
1生○2声○1园○2圆○1画○2话○()活（）球（）家笑（）花（）说（）五、把下面的词语补充完整。
（）回（）地（）物复苏（）花（）放泉水（）（）（）（）拂面（）颜（）色（）里（）云（）（）盛开（）紫（）红六、我会连。
绿油油的问题春雷跟柳树沐浴美丽的小柏树春雨给柳树语言惬意的春季春风给柳树梳头风趣的笑脸春燕跟柳树捉迷藏七、照模样，写句子。
1.爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
我们的作业已经。
已经。
2.桃花红了，杜鹃花也红了。
小草绿了，柳枝也。
，也。
八、我会写。
村居草（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。
（）童散学归（）早，（）趁（）（）放纸鸢。
1.你能写出更多有关春季的词语吗？春暖花开、、。
2.你还能写出一首描写春天的古诗的名字吗？《》九、快乐阅读。
chūntiānláilebīnɡxuězhīdào春天来了冰雪知道，biànchãnɡliúshuǐbânɡbânɡtiào变成流水蹦蹦跳；chūntiānláilexiǎocǎozhīdào春季来了小草晓得，zuānchūnǎodàidōnɡqiáoxīqiáo钻出脑袋东瞧西瞧；chūntiānláilefēnɡerzhīdào春天来了风儿知道，chuīlǜtiányěchuīláixiǎocǎo吹绿田野吹来小草；chūntiānláileháizizhīdào春天来了孩子知道，fēnɡzhēnɡshànɡtiānyuâfēiyuâɡāo鹞子上天越飞越高。
最新小学语文一年级下册第三单元教案及试题精品版
2020年小学语文一年级下册第三单元教案及试题精品版部编本《语文》一年级下册第三单元《伙伴》第二部分：基于单元整体实施建议与教学资源开发一、整体实施建议（一）每篇课文正文、助学系统的设计意图和关系1、《小公鸡和小鸭子》正文、助学系统的设计意图和关系《小公鸡和小鸭子》是一篇童话。
全文共有4个自然段，配有两幅插图。
层次清晰，叙事完整，情节生动，字里行间表达着小伙伴间互相帮助、友好相处的情感。
本文词句学习的内容比较丰富，联系上下文了解词语的意思是学习的重点。
了解“偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上描述动作情状的词语能使句子更生动形象；另外“吃得很欢、急得直哭”等词语也是积累的内容。
“吃得很欢”的“欢”也可以通过联系上下文来了解意思。
本文是学习朗读对话的好材料，课文小公鸡和小鸭子的对话主要集中在第3自然段，这段文字内容简单、清晰、一读明了，口语化强，情景完整，适合低年级学生进行对话朗读练习。
《小公鸡和小鸭子》本课的助学系统除了识字写字外，还有“朗读课文，读好小公鸡和小鸭子的对话”和“读一读，比一比”两题。
“读好对话”对学生来说不是零起点，在一年级上册《雨点儿》这课中已经进行了学习和练习。
学生在学习过程中已经有了角色意识，本课学习可以在此基础上进行，分清角色的话语不难，因为只有小公鸡和小鸭子两个角色，朗读指导时要让学生进入故事情景，进行角色体验，体会角色当时的不同心情，读好说的话，读出对话的语气。
“读一读，比一比”这一题要了解“偷偷地、飞快地”这两个词语的意思，体会其作用，感受句子表达的生动形象。
这是新内容，学生之前没有学习经验，所以在教学中要加强引导，避免进行理性分析或“贴标签”式的教学。
以上两个课后练习和本文的教学目标和教学重难点是完全吻合的，因此，建议融合在具体的课文学习中进行。
通过指导朗读进行角色体验，通过联系上下文、朗读比较，了解这些词语在句中的意思，读出句子表达的语气。
2、《树和喜鹊》正文、助学系统的设计意图和关系《树和喜鹊》是一篇童话，向我们展现了一棵树和一只喜鹊的三个画面，故事形象生动地告诉学生：每个人都需要朋友，有朋友才会快乐！这篇课文的语言很有特色：课文的第2、4、6自然段都是用一句话构成一段，句式相同，每句话都带有“也”，这三段话还构成了课文的主要内容和情感脉络，蕴含着丰富的人文内涵；课文在词语的运用上采用了反复的手法，第1自然段中连续用3个“只有”，第5自然段中先后用了2个“叽叽喳喳”；句子整齐对称，读起来朗朗上口。
新部编小学语文一年级下册单元试卷全册
一年级下册语文第一单元测试卷姓名班级一、把大写字母和对应小写字母连起来。
(6分)A YB Q E G Jy a q b ɡ e j二、将下列字的音节补充完整。
(10分)ōuùìnɡìnɡīng 周护病令睛三、选择加点字的正确读音，画“√”。
(6分)喜欢( huān hūn ) 霜冻( shuānɡsuānɡ)事情( qínɡqín ) 相遇( xùyù)上官( ɡuān ɡūn ) 左边( zuǒyòu )四、看拼音，写词语。
(12分)shēnɡ qì shuānɡ fānɡ fēi rù xuěhuā( ) ( ) ( ) ( )tiān qì hónɡsè qīng shuǐ xīn qíng( ) ( ) ( ) ( )五、按照笔顺规则写一写，再回答问题。
(5分)国白回这几个字的书写规则是。
六、根据要求完成练习。
(18分)1.组字组词。
(8分)日＋青―→()―→() 日＋寸―→()―→() 女＋生―→()―→() 目＋青―→()―→()2.写一写反义词。
(4分)大——()上——() 左——()阴——()3.把下面的四字词语补充完整。
(6分)春()大()()物复苏柳绿()红()()齐放七、选词填空。
(6分)方万1.东()升起了太阳。
2.这里有一()只蚂蚁。
保护爱护3.我们要()田里的青蛙。
4.同学们要()学校里的花草树木。
八、照样子，写句子。
(6分)例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
1、你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
___________________________________________________________________。
例：山花红。
山花红艳艳的。
2、池草青。
__________________________________________________________________ 。
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2019-2020年小学语文一年级下册自测诊断题第一单元一、积累运用 1.看拼音写词语。
ch ūn f ēng xu ě hu ā sh én me gu ó w ángshu āng f āng zu ǒ y òu sh ēng q ì x īn q íng2.比一比，我会组词人（ ） 清（ ） 字（ ） 红（ ） 入（ ） 情（ ） 子（ ） 江（ ） 3. 我会写下面汉字的笔顺。
万： 青： 4、补充词语。
（ ）回大地 泉水（ ）（ ） （ ）绿（ ）红 （ ）（ ）融化 ( ) 物复苏 （ ）（ ）齐放 5. 大写小写连连看。
e g i l q rG I E Q R L学校_________ 班级________ 姓名______ 考号___________密 封 线 内 禁 止 答 题6.选词填空。
方万（1）清晨，东( )升起了太阳。
（2）呀！这里快有一( )只蚂蚁了！保护爱护（3）我们要( )田里的青蛙。
（4）同学们要( )学校里的花草树木。
7. 照样子，写句子。
例：你姓什么？我姓张。
什么张？弓长张。
你姓什么？我姓李。
什么李？你姓什么？我姓吴。
什么吴？二、阅读感悟题1 春天的节日正月初一春节到，吉祥如意乐陶（táo）陶。
正月十五元宵节，舞起龙灯踩高跷（qiāo）。
清明时节雨纷纷，郊（jiāo）游踏（tā）青把墓（mù）扫。
1.我也能写出下列形式的词语。
乐陶陶（ABB）: 、、2.元宵节这一天，人们会干什么呢？在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
3.扫墓是( )节的习俗。
（请选择）A.清明B.中秋4.文中提到的节日是按照什么顺序安排的？( )A.时间B.地点题2 好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
2020年部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)
事秋喜作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。
（16分）zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ān sh ēn ɡ q ìq ín ɡ ti ān sh én me ch ūn f ēn ɡ d ōn ɡ xu ě二、按要求做一做。
（12分） 1、比一比，再组词。
（8分）入（ ） 东（ ） 飞（ ） 江（ ）人（ ） 冬( ) 气（ ） 红（ ） 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（4分）（ ） （ ）三 、把能组成词语的字连起来。
（8分）保青 生霜护欢情四、选字填空。
（6分）睛晴情请清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。
（9分）春（）（）地百（）齐放（）（）争鸣（）物复苏柳绿（）（）泉（）叮咚六、我会分类。
（填序号）（12分）①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮天气：文具：水果：七、连一连。
（8分）A q 春风降R d 夏雨飘D a 秋霜吹Q r 冬雪落八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。
（3分）多么我们的广大祖国九、读下面短文，按要求做题。
（12分）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。
（4分）2.用“”画出文中表示颜色的词语。
（3分）3.春天，（）、（）、（）都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是（）。
（5分）十、春天很美丽，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。
（9分）十一、书写（5分）：一下语文第二单元练习题1.看拼音，写词语。
běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèijīn qīu xuéxiào zhèyàng zǒu rùjīnɡguògèzhǒng méi yǒu rùmén2.给带横线的字选择正确读音，画“√”。
人教版一年级下册语文单元测试卷全套(1)
小学语文一年级下册全册试卷1-8单元一 .拼音与字(25分)1．我能读准确.写漂亮。
(12分)shuō huà pénɡ yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。
(8分)栽树 zāi shùér tónɡ睡眠复苏 yán sè wán shuǎ年龄颜色 yǒu qùn shuì mián 儿童有趣 fù sū nián línɡ玩耍3.照样子写笔画数。
（5分）古岁亲知声绿（五）画（）画（）画（）画（）画（）画二.词与句子（53分）1．我会这样识字.写字并组词。
（12分）例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）平+（）=（）（）古+（）=（）（）例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（）2．选词填空。
（8分）张条片座只台首辆一（）小路两（）树叶三（）儿歌四（）报纸五（）房子六（）小鸟七（）电脑八（）汽车3．把下面词语补充完整。
（6分）（）歌（）语（）暖（）开春（）拂面（）颜（）色（）里（）云百（）争鸣4．我会照样子把句子补充完整。
（9分）①例：春雨.像春姑娘纺出的线。
像。
②例：春雨到底是什么颜色的？到底？③例：邓小平爷爷格外引人注目。
格外。
5．连一连.读一读。
（6分）桃花绿了美丽的问题草儿熟了有趣的笑容果子红了满意的春天6．把古诗补充完整.再回答问题。
（6分）春眠不觉（）.（）（）闻啼鸟。
夜来（）（）（）.花落（）（）（）。
这首诗写了（）早晨的景象.第二句诗写听到了（）.第三句诗写昨晚（）.第四句诗写看见花落了很多。
7．给下面的词语排队.组成一句话写下来。
（6分）①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去。
2019教育部编版小学一年级下册语文单元测试卷(全册)
事秋喜霜护欢人教版小学语文一年级下册第一单元 一、看拼音写词语。
（16分）zu ǒ y òu xi ǎo sh í q īn ɡ sh ānsh ēn ɡ q ìq ín ɡ ti ānsh én me ch ūn fēn ɡ d ōn ɡ xuě二、按要求做一做。
（12分） 1、比一比，再组词。
（8分）入（ ） 东（ ）飞（ ） 江（ ）人（ ） 冬( ) 气（ ） 红（ ） 2、给下列的字加偏旁，组成新字再组词。
（4分）（ ） （ ）三 、把能组成词语的字连起来。
（8分）四、选字填空。
（6分）保情青 生睛晴情请清请眼（）（）问（）水（）天心（）（）坐五、把下列词语补充完整。
（9分）春（）（）地百（）齐放（）（）争鸣（）物复苏柳绿（）（）泉（）叮咚六、我会分类。
（填序号）（12分）①雷电②铅笔③转笔刀④苹果⑤阵雨⑥暴雨⑦香蕉⑧西瓜⑨冰雪⑩尺子⑾葡萄⑿橡皮天气：文具：水果：七、连一连。
（8分）A q 春风降R d 夏雨飘D a 秋霜吹Q r 冬雪落八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。
（3分）多么我们的广大祖国九、读下面短文，按要求做题。
（12分）春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。
白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.短文共有（）句话，写的是（）季的景象。
（4分）2.用“”画出文中表示颜色的词语。
（3分）3.春天，（）、（）、（）都开花了。
除了这些，还有许多春天开的花，它们是（）。
（5分）十、春天很美丽，请你画一画心中的春天，并用几句话写下来。
（9分）十一、书写（5分）：一下语文第二单元练习题1.看拼音，写词语。
běi jīnɡhuǒbàn tài yánɡyīn wèijīn qīu xuéxiào zhèyàng zǒu rùjīnɡguògèzhǒng méi yǒu rùmén2.给带横线的字选择正确读音，画“√”。
人教版一年级下册语文1-8单元测试卷(2)
6．根据课文内容填空。（12 分）
①《四个太阳》一文中，小作者画了个（
）的太阳挂在夏天的天空，
画了个（
）的太阳送给秋天，画了个（
）的太阳照亮冬天。小作
者认为春天的太阳该画个（
）的，因为春天是个（ ）的季节。
②《乌鸦喝水》一文中，乌鸦为了喝到瓶中的水，想出的办法是
。
三、阅读游乐园（10 分）
羊妈妈收菜
眼睛
闷热的
夏夜
胖乎乎的
苹果
4．写出下面词语的反义词。（8 分）
前——（ ） 古——（ ） 弯——（ ） 早——（
坏——（ ） 哭——（ ） 冷——（ ） 借——（
5．选字填空。（4 分）
吧
吗
啊
呢
① 小壁虎的尾巴哪里去了（
）？ ③ 妈妈，您要去超市（
③ 我们的家乡真美（ ）！ ④ 不行（ ），我要用尾巴拨水（
一（ ）小鸟
一（ ）眼睛
一（ ）嘴巴
3．连一连。(8 分)
花儿
软软的
美丽的
松鼠
小草
蓝蓝的
会心的
小路
柳枝
红红的
挺拔的
松树
大海
绿绿的
聪明的
5
微笑
4．对对子，我最棒。(8 分)
上对（
），左对（
）； （
）对黑夜，大地对（ ）。
桃对（
），柳对（
）； 山清对（
），鸟语对（ ）。
5．照样子，写句子。(9 分)
例句：美丽的小路不见了。
看
唱
（ ）院子 （ ）故事 （ ）衣服 （ ）京戏
（ ）父母 （ ）家务 （ ）电话 （ ）电视
4.读一读，填一填。（8 分）