高校与小学合作协议
学校结对共建协议书范本7篇
学校结对共建协议书范本7篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成学校结对共建协议。
具体内容如下：一、协议目标1. 加强学校间的交流与合作，共同促进双方学校的办学水平提升。
2. 通过资源共享、师资交流、学生互动等形式，促进双方学校在教育理念、管理水平、教育质量等方面的共同发展。
3. 建立长期稳定的合作关系，共同营造良好的教育环境，为学生的全面发展提供有力支持。
二、合作内容1. 资源共享：双方学校互相开放教育资源，包括教学设施、图书资料、体育设施等，供对方学校使用。
2. 师资交流：双方学校定期派遣教师进行交流学习，共同提高教育教学水平。
3. 学生互动：双方学校开展学生交流活动，包括互访、联谊、共同参加活动等形式，促进学生之间的交流与友谊。
4. 教育教学改革：双方学校共同探索教育教学改革，共同研究教育教学中的问题和挑战。
5. 联合举办活动：双方学校联合举办各类活动，如文艺演出、运动会、学术讲座等，共同丰富学校的文化生活。
三、合作方式1. 定期交流：双方学校每学期至少进行一次交流，共同探讨合作事宜。
2. 资源共享：双方学校建立资源共享机制，明确资源的使用和管理的具体事项。
3. 师资互派：双方学校根据需求，互派教师进行交流学习，时间、人数等具体事宜由双方协商确定。
4. 学生互访：双方学校鼓励学生之间进行互访、联谊等活动，促进学生的交流与友谊。
5. 项目管理：对于共同举办的各类活动，双方学校应建立项目管理机制，确保活动的顺利进行。
四、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为_____年。
合作期限届满后，双方根据实际情况可决定续签或终止协议。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
高校与小学合作协议
高校与小学合作协议篇一：高校与中小学合作办学协议高校与中小学合作办学协议甲方：乙方：学校为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定学校成为《实验学校》一事，达成如下协议：一、甲乙双方同意学校自年月至年月期间挂牌成为《实验学校》。
二、甲方实验指导范围：1．学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；2．教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3．三、甲方实验指导形式：1．根据需要召集实验学校工作或培训会议；2．实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；3．寄送刊载有关内容的《学报》、《》，定期寄送《工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；4．在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；5．指导撰写并以专辑、专栏形式在《学报》和《》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；6．审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；7．指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50M建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10M空间的动态宣传网页；8．组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件：1．校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；2．学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；3．学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发E-mail；4．学校有稳定教育科研经费；5．学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
五、实验经费：1．乙方交纳实验经费每年元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。
大学与小学共建协议书模板
协议编号：____________________甲方（大学）：单位名称：____________________单位地址：____________________联系人：____________________联系电话：____________________乙方（小学）：单位名称：____________________单位地址：____________________联系人：____________________联系电话：____________________鉴于甲方为我国一所高等学府，具有丰富的教育资源和社会影响力；乙方为一所小学，肩负着培养下一代的重任。
双方本着资源共享、优势互补、共同发展的原则，经友好协商，达成如下协议：一、共建目标1. 教育资源共享：通过共建，实现教育资源的优化配置，提高教育质量，促进双方教育事业的共同发展。
2. 师资培养：甲方为乙方提供师资培训、教学指导等服务，提升乙方教师的教学水平和综合素质。
3. 学生发展：为乙方学生提供更多实践、实习、参观等机会，拓宽学生视野，激发学生兴趣，促进学生全面发展。
4. 社会服务：双方共同开展社会服务活动，为社区、家庭提供教育支持，提升社会影响力。
二、共建内容1. 师资培训：1.1 甲方定期组织乙方教师参加各类培训课程，包括教育教学理论、教学方法、教育技术等。
1.2 甲方选派优秀教师到乙方进行实地指导，帮助乙方教师解决教学中的实际问题。
1.3 甲方为乙方教师提供国内外学术交流机会，拓宽教师视野。
2. 学生发展：2.1 甲方为乙方学生提供参观、实习、实践等机会，让学生了解大学校园生活，激发学习兴趣。
2.2 甲方协助乙方开展各类竞赛活动，提高学生综合素质。
2.3 甲方为乙方学生提供心理咨询、生涯规划等服务。
3. 课程开发：3.1 甲方协助乙方开发特色课程，提升课程质量。
3.2 甲方为乙方提供课程资源，包括教材、教学课件等。
4. 社会服务：4.1 双方共同开展社区教育、家庭教育等活动，提升社会教育水平。
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等、合作、互惠、共赢的原则，经甲、乙双方友好协商，达成如下协议，共同遵守执行。
一、总体目标以结对共建合作框架协议为基础，建立长期稳定的友好合作关系，通过双方共同努力，促进双方学校发展，实现资源共享、优势互补、共同提高的目标。
二、合作内容"乙方（盖章）：__________学校"签字代表姓名：__________职务：__________日期：XXXX年XX月XX日篇2甲方：________________学校（以下简称甲方）乙方：________________学校（以下简称乙方）甲、乙双方为了深入贯彻落实教育精神，更好地提升教育教学质量和效益，加强学校之间的合作与交流，本着优势互补、资源共享、合作共建、共同发展的原则，经双方友好协商，达成以下结对共建协议：一、共建目标1. 落实科学发展观，促进两校可持续发展。
通过结对共建活动，增进两校之间的了解和交流，实现资源共享、管理互动、共同发展。
2. 加强学校内部管理改革，借鉴先进管理经验，改进和完善本校的管理体系，促进教育教学工作和谐发展。
3. 加强师资队伍建设，促进教师专业成长。
通过共建活动，促进两校教师全员参与交流学习，提升教师的教育教学能力。
4. 加强德育工作建设，促进校园文化建设。
通过开展共建活动，共同营造良好的校风、教风和学风。
加强德育队伍建设和学生日常行为规范教育及思想道德建设，促进少年先锋队工作和学生社团活动的发展。
提升学校校园文化品味。
通过学生共同参与活动培养学生爱国主义情感和社会责任感。
加强学生行为习惯的养成教育及良好心理素质的培养。
共同探索学生综合素质评价的方法和途径。
共同推进学生综合素质全面发展。
篇3协议双方：甲方：_________学校（以下简称甲方）乙方：_________学校（以下简称乙方）为了加强两校之间的合作与交流，共同提高办学水平，本着平等合作、相互支持、共同发展的原则，经甲乙双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
学校合作协议书范文6篇
学校合作协议书范文6篇篇1甲方（学校）：___________小学乙方（合作方）：___________公司鉴于甲、乙双方共同关注教育行业的发展，共同致力于提升教育质量，实现资源共享和优势互补，经过友好协商，达成以下合作协议：一、合作宗旨本协议的目的是促进双方在教育领域的合作，共同推动教育改革与发展，实现学校与企业的优势互补，提高学生的综合素质和社会适应能力。
二、合作内容及方式1. 实践教学合作：乙方为甲方提供实践教学基地，支持甲方开展实践教学活动。
甲方组织学生到乙方实践基地参与实践活动，提高学生的实际操作能力。
2. 课程开发与教学交流：甲、乙双方共同开发课程，推进课堂教学与社会实践相结合。
同时，双方定期开展教学交流，共同探讨教育教学改革。
3. 师资培训：乙方为甲方提供师资培训，提升甲方的教育教学水平。
4. 学生实习与就业：乙方为甲方提供实习岗位，接纳甲方优秀毕业生就业。
甲方为学生提供就业指导和职业规划，协助学生顺利就业。
5. 校园文化活动：甲、乙双方共同举办校园文化活动，如学术讲座、技能竞赛等，丰富学生课余生活，提高学生的综合素质。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。
期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）为乙方提供必要的教学资源和支持。
（2）组织师生参与本协议约定的合作项目。
（3）及时向乙方反馈合作项目的进展情况和问题。
（4）保护乙方提供的资源和信息，不得擅自泄露给第三方。
2. 乙方责任与义务（1）为甲方提供实践教学基地、课程开发、师资培训等方面的支持。
（2）接收甲方师生参与实践活动和实习活动，并提供必要的指导和帮助。
（3）根据合作协议，向甲方提供相关信息和资源。
（4）尊重甲方的知识产权，不得擅自使用甲方的名义和信息。
五、知识产权保护1. 双方在合作过程中产生的研究成果、知识产权等归属问题，依照法律法规和本协议约定处理。
2. 双方均有义务保护对方的知识产权，不得侵犯对方的知识产权。
大学对口帮扶中小学协议书
大学对口帮扶中小学协议书背景根据___对发展教育事业、提高教育质量的要求，为进一步推动中小学教育的发展，促进中小学的协同发展和优势互补，特制定本协议。
目的本协议旨在建立一种合作和互助的关系，通过大学对口帮扶中小学，共同促进教育的发展，提高中小学教育质量。
合作内容1.帮扶任务：大学将根据中小学的实际需求，通过提供教学资源、开展教师培训、提供教学辅导等形式，帮助中小学提高教育质量和教学水平。
2.教育资源共享：大学将为中小学提供教学资源、图书馆资源等，以满足中小学师生的研究和教学需求。
3.培养合作：大学将开展中小学生赴校交流活动，培养学生间的交流和合作意识，促进中小学教育的协同发展。
4.教师培训：大学将开展定期的教师培训活动，为中小学教师提供专业知识和教育技能培养，提高其教学水平和教育教学质量。
权利与义务1.大学负责对口帮扶中小学的实施工作，并根据中小学的实际需求提供相应的支持。
2.中小学应积极配合大学的工作，提供必要的教育信息和教学资源，确保合作的顺利进行。
3.双方应建立有效的沟通机制，定期召开协作会议，分析工作进展和存在的问题，并制定改进措施。
4.双方应共同维护本协议的合法权益，不得违背协议内容进行其他商业或非法活动。
期限与终止本协议自双方签署之日起生效，有效期为三年。
双方协商一致可以续签或终止协议。
争议解决双方如在履行本协议过程中发生争议，应通过友好协商解决。
如协商不成，可依据有关法律法规在协议签署地有管辖权的人民法院解决。
其他事项本协议的任何修改或补充均需双方协商一致，并以书面形式作出。
以上内容经双方确认无误后签署生效。
签署方：大学（盖章）：日期：中小学（盖章）：日期：。
小学与大学科学教育合作协议书
甲方（小学）：〇〇小学
乙方（大学）：〇〇大学理学院
第1条协议目的
该协议旨在加强小学和大学之间的科学教育，共享学习资源，扩大学习机会。
第2条合作内容
教师交流：乙方教师到甲方小学担任科学讲座并提供指导。
甲方教师也将有机会参加乙方的讲座和研讨会。
实验体验：利用乙方提供的科学实验设备，对甲方学生进行科学实验和体验活动。
研究项目：为甲方学生提供参与乙方科研项目的机会，提高孩子们对科学的兴趣。
教材开发：共同开发科学教育教材和资源，并将其用于双方的教育活动。
第3条合作期限
本协议有效期为20XX年10月至20XX年10月。
期限届满时，根据双方协议续签或终止。
第4条联络机构
甲方负责人：〇〇老师
乙方负责人：〇〇教授
联络机构定期举行会议，确认合作事项进展，解决问题。
第5条合作的实施
具体合作计划由双方负责人牵头制定并书面确认。
每个人都负责确保实施该计划所需的预算和物资。
第6条终止和变更
本协议因期限届满、合作内容达成或甲乙任何一方书面通知解除而终止。
协议内容的变更须经甲乙双方同意。
第7条争议解决
有关本协议的一切争议，由甲乙双方协商解决。
如果无法达成协议，我们将向甲方所在地有管辖权的法院提起诉讼。
第8条签名
本协议书自甲乙双方代表签字盖章之日起生效。
签名栏
甲方（小学）：〇〇小学
代表：_________
日期：20XX年10月10日
乙方（大学）：〇〇大学理学院
代表：_________
日期：20XX年10月10日。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1甲方（学校A）：_________________________乙方（学校B）：_________________________为加强两校之间的合作与交流，促进共同发展，本着平等、合作、共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下结对共建协议：一、总则1. 双方本着友好合作的精神，共同推进两校在教育领域的交流与合作。
2. 本协议旨在明确双方在学校管理、教育教学、师资培训、学生活动等方面的共建内容，促进两校共同发展。
二、共建目标1. 通过共建活动，促进两校教育教学改革，提高教育教学质量和水平。
2. 加强师资培训与交流，共同提高教师队伍素质。
3. 积极开展学生交流活动，促进学生综合素质的提升。
4. 营造浓厚的学术氛围，推动双方科研工作的开展。
三、共建内容1. 学校管理交流：双方定期交流学校管理经验和模式，共同提高学校管理水平。
2. 教育教学改革：双方共同研究教育教学改革的问题，分享成功案例和做法。
3. 师资培训：双方互派教师进行交流学习，共同提高教师队伍的专业素养和教育教学能力。
4. 学生活动：双方开展学生交流活动，包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动，促进学生综合素质的提升。
5. 科研合作：双方共同开展科研项目的研究，推动科研成果的转化和应用。
6. 其他合作：双方可探讨并协商其他合作事项，共同推进两校的共同发展。
四、共建机制1. 建立定期交流机制：双方定期举行共建工作会议，商讨共建事宜，确保共建工作的顺利开展。
2. 建立师资互派机制：双方互派教师进行交流学习，时间、人数等具体事宜由双方协商确定。
3. 建立学生交流机制：双方制定学生交流计划，定期开展各类交流活动。
4. 建立信息共享机制：双方及时分享共建工作的进展和成果，共同推动共建工作的深入发展。
五、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
到期前，双方可协商续签本协议。
六、附则1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
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高校与小学合作协议
篇一：高校与中小学合作办学协议
高校与中小学合作办学协议
甲方：_________
乙方：_________学校
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
二、甲方实验指导范围：
1．学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；
2．教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3．_________
三、甲方实验指导形式：
1．根据需要召集实验学校工作或培训会议；
2．实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；
3．寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；
4．在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；
5．指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；6．审议并
指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；
7．指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50M建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10M空间的动态宣传网页；
8．组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件：
1．校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；
2．学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；
3．学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发E-mail；
4．学校有稳定教育科研经费；
5．学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。
五、实验经费：
1．乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。
此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10M空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；
2．培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；3．项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；
4．发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；
5．建立网站，由乙方按成本支付域名及50M空间费用；
六、实验学校工作启动程序：
1．甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；
2．乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；
3．甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；
4．甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。
未尽事宜可由双方协商解决。
甲方（签章）：_________
代表：_________
电话：_________
传真：_________
签订时间：_________年___月___日签订时间：
乙方（签章）：_________ 代表：_________ 电话：_________ 传真：_________ _________年___月___日
篇二：小学与大学共建协议书
井冈山小学与林业职业技术学院共建作协议书
甲方：牡丹江市井冈山小学
乙方：牡丹江市林业职业技术学院
甲乙双方本着优势互补、互惠互利、资源共享、共同发展的良好愿望，为增学生创新能力，促进学校教学和人才培养，决定共建示范基地。
经双方协商达成协议如下：
一、甲方的权利与义务
1.甲方支持乙方的师范类实习基地建设工作，根据自身条件与乙方进行教学示范合作。
甲方为乙方的师范类学生提供相关专业的实习场地及岗位并进行相应的指导。
包括确定实习内容，指导实习学生，安排学生参教学研讨和实际教学等。
2.甲方派一线教师在适当时间为乙方作学术讲座。
3.同等条件下，乙方优先向甲方推荐优秀毕业生，甲方优先聘用乙方推荐的学生。
4.乙方根据甲方申请，安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。
二、乙方的权利与义务
1.乙方可按照双方商定名额派学生在甲方学校进行师范类专业的实习。
2.乙方可邀请甲方参与乙方进行学术讲座。
3.乙方优先向甲方推荐优秀毕业生，甲方优先聘用乙方推荐的学生。
4.乙方根据甲方申请，安排合适时间配合甲方在乙方校园举办有关园林、大学生活参观、“大手牵小手”贫困生帮扶等活动。
三、其他
1.首次合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
首期合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
2.本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份（林业职业技术学院与井冈山小学处各执一份），合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款。
3.未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方：
乙方：
篇三：学校交流合作协议书
学校交流合作协议书
甲方：
乙方：______________小学
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
以党的十七大精神为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质量。
2、提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教
育教学工作。
2、双方要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、双方要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作，并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进双方工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
（1）会商制度。
成立交流活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。
（2）定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。
（3）资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际，协商学校双方活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：_______________
负责人（签字）：_______________ 负责人（签字）：______________
__________年______月_______日。