【配套K12】中考语文一轮复习讲练测 专题16 文言文 八上《观潮》(讲练)(含解析)
初中语文中考一轮复习——文言文八上—《观潮》一、文学常识《观潮》选自《武林旧事卷三》，作者周密（1232-1298），字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人，南宋文学家，著有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂着数十种。
其词风格清雅秀润，与吴文英并称“二窗”，词集名《频洲渔笛谱》、《草窗词》。
二、重点字词【重点词语】方，当……时。
出，发、起。
海门，浙江入海口。
仅，几乎，将近。
际天，连接着天。
沃，用水淋洗。
每岁，每年艨艟(méngchōng)，战船。
尽，穷尽。
五阵，指两、伍、专、参、偏五种阵法。
骑，马。
弄，舞动。
标，树立、举。
⑥略，一点儿舸(gě)，船泅，泅水。
披，披散。
文，动词。
溯，逆流。
鲸波，巨浪。
万仞，形容浪头极高，不是实指。
腾，翻腾江干，江岸。
珠翠罗绮，泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服。
溢目，满眼。
倍穹，价钱)加倍的高。
穹，高。
僦(jiù)、赁，都是租用的意思。
席地，一席之地逝，去，往。
三、内容要点【文意概括】《观潮》，本文描写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。
本文用十分精练的笔墨，分四段写了海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮的健儿和观潮的人群。
【重点问题】本文结构得当，语言精练。
钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。
这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。
另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。
其次，本文描写十分生动。
不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描，也十分形象生动。
四、阅读题典【题源】浙江绍兴杨汛桥中学2012-2013年学年第一学期八年级语文单元测验试题卷【甲】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
【乙】庚辰八月，吊朱恒岳少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。
海塘上呼看潮，余遄①往，章侯、世培踵至，立塘上。
见潮头一线，从海宁而来，真奔塘上。
稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼②惊飞。
渐进，喷沫冰花蹴起③，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞④无敢先后。
再近则飓风逼之势欲拍岸而上。
看者辟易⑤，走避塘下。
潮到塘，尽力一礴，水击射溅起数丈，著面皆湿。
旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炝碎龙湫⑥，半空雪舞，看之惊眩。
坐半日，颜始定。
（选自张岱《白洋潮》⑦）【注释】①遄（chuán）：迅速；②擘（bò）翼：张开翅膀；③蹴（cù）起：涌起；④镞镞：同“簇簇”，聚集；⑤辟易：惊退；⑥炝碎龙湫：指龙湫之水像炒菜一样翻滚不止。
龙湫，瀑布；⑦白洋：山名，又名龟山，在浙江绍兴。
解释下列句中加点的词（4分）（1）仅．如银线仅：（2）吞天沃．．日沃：（3）轰怒非常．．非常：（4）颜．始定颜：给下列句子划分正确的停顿。
（2分）再近则飓风逼之势欲拍岸而上。
翻译下列语句（4分）（1）浙江之潮，天下之伟观也。
（2）见潮头一线，从海宁而来，真奔塘上。
甲文从哪几个方面正面写海潮之盛？试结合文段说明一下。
（4分）甲乙两文同写浙江之潮，结合课文，谈谈它们在写作内容方面有何不同？（2分）【答案】（1）几乎，将近；（2）用水淋洗（3）十分；（4）神色，脸色。
再近 / 则飓风逼之 / 势欲拍岸而上。
（1）钱塘江潮，是天下雄伟的景象啊。
（2）只看见潮头像一条线，从海宁县扑过来，直奔向海塘；“仅如银线”“玉城雪岭”从“形”、“色”两方面写；“大声如雷霆”从“声”这一方面写；“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”从“势”这一方面写，由远及近地写出海潮的雄奇壮观。
《白洋潮》主要描写了潮来的过程及惊心动魄的气势，而《观潮》不仅描写了海潮的壮美，且描绘了水军演习的宏大场面和吴中健儿高超的弄潮技巧，既写风景，又写民俗。
【解析】试题分析：“仅”不为“只”，“颜”不为“颜色”，要注意这些古今异义字词。
本题不难，疏通句意便可解答。
文言字词中一词多义和古今异义是最常见的语言现象，也是学生学习古文的障碍，这个问题是各类考试考古文必考的，所以学习时要对文言字词强化识记，注意判断一词多义和古今异义。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
考点：理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
试题分析：注意“浙江”的古今异义，古义是江名，即现在的“钱塘江”，在此句中要可以不译；第一句“也”的感叹语气要译出来。
本题不难，两句比较浅显，易于翻译。
翻译文言句子时，古今异义字词要按古义解释，但人名地名时间名一般不用译，直接引用，比如本题中的“浙江”，虽然是古义，但是地名，不用换成“钱塘江”。
考点：理解或翻译文中的句子。
能力层级为理解B。
试题分析：注意题干中三个提示，“哪几方面”，指两个以上，“结合本文”，要简述本文相关内容，“说明”，要概括说明。
此文是写景的，可从观察的角度去分析，“形”“色”“声”“势”四个方面。
本题有难度，学生先要翻译好文段，再能分析写作的角度，学生对“哪几个方面”的指向也不太了解，会错以为是本段分哪几个层次。
对于写景来说，从哪几个方面，一般是从观察者观察的角度来分的，视觉方面是“形”与“色”，听觉方面是“声”，另有“触觉”（如《春》中“吹面不寒杨柳风”）和“感觉”（即观察者内心感受）两个角度。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。
能力层级为分析综合C。
五、牛刀小试【题源】（13年中考成都卷）阅读下面文言文，完成下面4-6题。
浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
4．下列词句中加点词的解释有误的一项是( )A．浙江之潮，天下之伟观也。
观：景象B．并有乘骑，弄旗标枪舞刀于水面者。
骑：骑马C．随波而逝。
逝：去，往D．珠翠罗绮溢目。
溢：满，充满【答案】B试题分析：“骑”名词，读jì,指马。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。
文言词语的考查以实词据多。
考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。
当然仍以课文下面的注解为主。
学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
5．下列词句中加点词的意义相同的一组是( )A．则玉城雪岭迹天而来既而尽奔腾分合五阵之势B．鸣之而不能通其意予独爱莲之出淤泥而不染C．仅有“敌船”为火所焚公输盘为楚造云梯之械D．以此夸能而君以五十里之地存者【答案】D考点：本题考查学生对文言词语的辨析能力。
点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。
遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。
考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。
6．下列对文章理解和分析有误的一项是( )A．作者以精炼的笔墨，描写了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的宏大场面，弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
B．文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面，对钱塘江潮进行描绘，表现了江潮的雄奇壮观。
C．文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。
D．文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
【答案】C试题分析：“直接表现了”的说法不正确，文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，是从间接或是侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩。
考点：本题考查学生课文内容的理解、辨析能力。
点评：做这类题目时，一定要在通读全文、了解文章大意的基础上，再精读各项涉及到的段落，并运用所学文言文知识和自己的理解去认真辨析、衡量。
【题源】【2014中考江苏省镇江卷】阅读下面两段文言文（选段），完成9-12题。
（共13分）【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥。
酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】拔河，古谓之牵钩。
襄汉风俗，常以正月望日为之。
古用蔑缆，今民则以大麻絙①，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于胸前。
分两朋②，两向齐挽。
当大絙之中，立大旗为界，震鼓叫噪，使相牵引。
以却者为胜，就者为输，名曰“拔河”。
中宗时，曾以清明日御③梨园球场，命侍臣为拔河之戏。
时七宰相、二驸马为东朋，三宰相、五将军为西朋。
东朋人多，西朋奏“胜不平”，请重定，不为改，西朋竟输。
韦巨源、康休璟年老，随絙而踣，久不能兴。
上大笑，令左右扶起。
明皇数御楼设此戏，挽者至千余人，喧呼动地。
蕃客庶士④，观者莫不震骇。
（选自宋朝王谠《唐语林》，中华书号2007年版，有删改）【注】絙（gēng）：粗绳。
②朋：群。
③御：驾临。
④蕃客庶士：蕃客指外国、少数民族的客人；庶士指平民和官员。
9．解释下列句中加点的词语。
（4分）（1）临溪而渔．（2）觥．筹交错（3）就．者为输（4）明皇数．御楼设此戏【答案】（4分）（1）捕鱼、钓鱼（2）酒杯（3）靠近，接近（4）屡次，多次（一个1分）【解析】考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
10．用现代汉语写出下面两个句子的意思。
（4分）（1）颓然乎其间者，太守醉也。
译文：（2）随絙而踣，久不能兴。
译文：【答案】（4分）（1）醉醺醺地坐在众人中间的则太守醉了。
（2分，“颓然”译错扣1分。
（2）（他们）随着粗绳跌倒了，好久都爬不起来。
（2分，“踣”译为“跌倒”蔌“倒下”，译错扣1分；“兴”译为“起来”或“起身”，译错扣1分）【解析】试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。
翻译文句，应以直译为主，意译为辅。
翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。
《观潮》一课一练教师卷
《观潮》一课一练教师卷《观潮》一课一练一、解释文中加点的词语：浙江（钱塘江）之（的）潮，天下之伟观（雄伟的景观）也。
自（从）既望（农历．．．．．．．．十六日）以至十八日为盛（盛大）。
方（当??时）其（指潮）远出（发、起）海门，．．．仅如银线；既而（过一会儿，不久）渐近，则玉城雪岭际天（连接着天）而来，大声如．．．．．（像）雷霆，震撼激射（激扬喷射），吞天沃日（冲荡太阳，沃，用水淋洗），势极（极．．．．．其）雄豪（雄伟豪壮）。
杨诚斋诗云（说）“海涌银为郭，江横玉系腰”者是（这样的景．．．．象）也。
每岁（年）京尹出（来到）浙江亭教阅（检阅）水军，艨艟（战船）数（几）百，．．．．．．．分列（分别排列）两岸；既而尽（极尽，穷尽）奔（疾驶）腾（腾起）分合五阵（阵法）．．．．．之势，并（同时）有乘骑（马）弄旗标（树立，举）枪舞刀于（在）水面者，如履（踩）．．．．．平地。
倏尔（忽然）黄烟四起，人物略不相睹（彼此一点儿也看不见），水爆轰震（轰．．．．．．．．鸣震耳），声如崩（崩塌）山。
烟消（消散）波静，则一舸（船）无迹（踪迹，踪影），．．．．仅有“敌船”为（被）火所焚，随波而（连词，表修饰）逝（去，往）。
．．．吴儿善（擅长）泅（游泳）者数百，皆（都）披（披散）发文身，手持十幅大彩旗，．．．．争先鼓勇（争相奋力），溯（逆流）迎而上，出没于（在）鲸波（巨浪）万仞（形容狼．．．．．．．．．．头极高）中，腾（翻腾）身百变（变换尽各种姿态），而旗尾略不沾湿，以（凭借）此．．．．．（这种（表演））夸（夸耀，显示）能（技能）。
．．江干（江岸）上下十余（多）里间，珠翠罗绮（泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服）．．．．．．．溢目（满眼），车马塞（堵满）途，饮食（食物）百物皆倍（加倍）穹常时（平常），而．．．．．．．．僦赁（租用）看幕，虽（即使）席地（一席之地，仅容一个座位的地方）不容间（中间）．．．．．．也。
二、给下列加点字注音江横玉系腰（jì）教阅（jiāo）艨艟（méng）（chōng）乘骑（jì）如履平．．．．．．地（lǚ）倏尔（shū）舸（gě）江干（gān）鲸波（jīng）．．．．珠翠罗绮（qǐ）万仞（rèn ）溢目（yì）车马塞（sè ）途．．．．穹（qióng）僦赁（jiù）（lìn）不容间（jiān ）．．．．三、文学常识填空１.本文选自《武林旧事》，作者是周密，字公瑾，宋朝人。
第28课《观潮》练习八年级语文上册[人教版]
![第28课《观潮》练习八年级语文上册[人教版]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/75245c267c1cfad6185fa798.webp)
第28课《观潮》助学练测集优方案☆课文导读本文写的是南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。
文章分四段写了不同的内容：海潮的壮观景象；水军演习的动人情景；弄潮的健儿；观潮者之多。
文章通过介绍自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮，抒发了作者热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。
☆基础过关一、读音辨析雷霆．（tínɡ）杨诚斋．（zhāi）艨艟．．（ménɡchōnɡ）如履．平地（lǚ）倏．尔（shū）一舸．无迹（ɡě）善泅．（qiú）僦赁．．（jiù lìn）罗绮．（qǐ）鲸．波（jīnɡ）二、词语释义既望：农历十六日。
方其远出海门：方，刚刚，开始。
既而：一会儿。
吞天沃日：沃，用水淋洗。
尽奔腾分合五阵之势：尽，穷尽。
标枪舞刀：标，举，树立。
每岁京尹出浙江亭教阅水军：出，来到。
倏尔：忽然。
人物略不相睹：略，微，一点。
溯迎而上：溯，逆流。
皆披发文身：文，画着文彩。
而旗尾略不沾湿：略不，毫无；略，大概，大致。
以此夸能：夸能，夸耀才能。
虽席地不容闲：虽，即使。
三、语句解读1.词类活用。
⑴既而尽奔腾分合五阵之势。
（尽：形容词用作动词，穷尽。
）⑵皆披发文身。
（文：本指花纹，是名词，这里用作动词，刺刻花纹。
）⑶乘骑弄旗。
（骑：名词，马。
）2.特殊的文言句式。
⑴浙江之潮，天下之伟观也。
（判断句，“也”表示判断语气。
）⑵仅有“敌船”为火所焚。
（被动句，“为……所”表被动。
）3.浙江之潮，天下之伟观也。
这一句大有横空出世之势，先声夺人揭示了描写对象，点明了题旨，揭示了中心，可以说集全文要义于首句。
四、作家作品周密(1232—1298)，南宋词人，字公谨，号草窗、苹洲、四水潜夫等，原籍济南，后为吴兴(今属浙江湖州市)人。
宋末曾任义乌令等职，宋亡不仕，以歌咏著述自娱。
其词讲求格律，与吴文英(梦窗)并称“二窗”。
他工诗能文，亦善书画。
著有《草窗韵语》《草窗词》《武林旧事》《癸辛杂识》。
观潮 人教版初中语文课内文言文中考试题分课精编：八年级上册
人教版初中语文课内古诗文中考试题分课精编《观潮》◎名句积累（本课不要求背诵）◎课内阅读（共2份）【2013年四川省成都市】二、阅读下面文言文，完成下面4—7题。
（13分） 浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
4．下列词句中加点词的解释有误的一项是（）（3分） A．浙江之潮，天下之伟观也观：景象 B．并有乘骑、弄旗标枪舞刀于水面者骑：骑马 C．随波而逝逝：去，往 D．珠翠罗绮溢目溢：满，充满 5．下列词句中加点词的意义相同的一组是（）（3分）A．则玉城雪岭迹天而来鸣之而不能通其意B．既而尽奔腾分合五阵之势 予独爱莲之出淤泥而不染C．仅有“敌船”为火所焚公输盘为楚造云梯之械D．以此夸能 而君以五十里之地存者 6．下列对文章理解和分析有误的一项是（）（3分） A．作者以精炼的笔墨，描写了钱塘江潮的雄伟景象，水军演习的宏大场面，弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况。
B．文章第一段按照由远及近的顺序，从形、色、声、势四个方面，对钱塘江潮进行描绘，表现了江潮的雄奇壮观。
C．文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多，热闹非凡，直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩。
D．文章用词精当，寥寥数笔便能绘形传神，如“腾身百变”四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾、变化多样的骁勇身姿。
[推荐学习]中考语文一轮复习讲练测 专题16 文言文 八上《观潮》(讲练)(含解析)
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初中语文中考一轮复习——文言文八上—《观潮》一、文学常识《观潮》选自《武林旧事卷三》，作者周密（1232-1298），字公谨，号草窗，又号四水潜夫、弁阳老人、华不注山人，南宋文学家，著有《齐东野语》、《武林旧事》、《癸辛杂识》、《志雅堂要杂钞》等杂着数十种。
其词风格清雅秀润，与吴文英并称“二窗”，词集名《频洲渔笛谱》、《草窗词》。
二、重点字词【重点词语】方，当……时。
出，发、起。
海门，浙江入海口。
仅，几乎，将近。
际天，连接着天。
沃，用水淋洗。
每岁，每年艨艟(méngchōng)，战船。
尽，穷尽。
五阵，指两、伍、专、参、偏五种阵法。
骑，马。
弄，舞动。
标，树立、举。
⑥略，一点儿舸(gě)，船泅，泅水。
披，披散。
文，动词。
溯，逆流。
鲸波，巨浪。
万仞，形容浪头极高，不是实指。
腾，翻腾江干，江岸。
珠翠罗绮，泛指妇女的首饰和游人的华丽衣服。
溢目，满眼。
倍穹，价钱)加倍的高。
穹，高。
僦(jiù)、赁，都是租用的意思。
席地，一席之地逝，去，往。
三、内容要点【文意概括】《观潮》，本文描写了南宋时期钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。
本文用十分精练的笔墨，分四段写了海潮的壮观景象，水军演习的动人情景，弄潮的健儿和观潮的人群。
【重点问题】本文结构得当，语言精练。
钱塘潮雄伟壮观，水上表演头绪纷繁，场面众多，观潮者人数众多，但在这篇短文中，作者却写得井然有序，主次分明。
这一方面是由于作者结构精巧，以海潮为线索，写景记事相融合，正面描写与侧面烘托相结合。
另一方面也由于作者惜墨如金，用语十分简练的结果。
其次，本文描写十分生动。
不仅用了比喻、夸张等描写手法，而且即便是简洁的白描，也十分形象生动。
四、阅读题典【题源】浙江绍兴杨汛桥中学2012-2013年学年第一学期八年级语文单元测验试题卷【甲】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
2021年中考一轮复习讲练测 (部编版)专题 16诗词鉴赏(原卷版)
专题16 诗歌鉴赏【课标要求】诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。
注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
【考点透视】（1）识记作家作品；（2）理解常见文言词语意思；（3）翻译诗词重点语句；（4）断句（划分句子节奏）；（5）概括主要内容（或事件）；（6）理解分析文章内容或主旨；（7）描述情景（或画面）；（8）赏析名句；（9）分析人物形象；（10）理解作者（或主人公）的思想感情；（11）写法鉴赏；（12）诗歌意象；（13）观点表述；（14）阅读拓展【题型概述】填空题、选择题、简答题【真题精讲】（一）课内古诗词阅读理解例【一】（2020·北京市）阅读《己亥杂诗（其五）》，完成1—2题。
己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1．近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。
这首诗的前两句，诗人写到了①的自然之景，抒发了②之情。
2．孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。
请简要说明两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。
例【二】（2020·福建）阅读下面两首唐诗，完成1—2题。
【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
【乙】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
1.下列对这两首诗的理解和分析，不正确．．．的一项是（）A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C．“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。
D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。
2.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。
例【三】（2020·甘肃天水）古诗词赏析。
观潮练习题及答案
观潮练习题及答案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《观潮》好习题(附答案)(2)28《观潮》复习资料一、解释下列加点的词语浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
二、翻译句子1、既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
2、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
3、溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
4、珠翠罗绮溢目,饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
三、理解填空1、这篇文章总领全文的一个词是，全文共描绘了四个场景，如当成四幅画的话，请你依次给四幅画命名：12 3 42、第一段在写钱塘江潮的壮观景象时，从形、色、声、势四个方面来描绘的，请找出相应的内容：形：色：声：势：3、第三段写吴儿手中彩旗“略不沾湿”的作用是4、最后一段写观潮的人很多的用意是四、选出下列对文章内容理解不正确的一项A、本文用十分精练的笔墨，分四段写了海潮的壮观景象，水军演戏的动人场景，弄潮的健儿和观潮的人群。
B、本文结构精当，语言精练，描写十分生动。
不仅运用了比喻、夸张等修辞手法，而且即便是简洁的白描，也十分生动形象。
C、第二段写水军演戏的精彩场面。
动静相衬的写法，为下文别开生面的另一场水上表演作了铺垫。
教育最新K12八年级语文上册 28《观潮》同步练习(3) 新人教版
观潮一、给下面加粗的字注音①吞天沃日（）②如履平地（）③一舸无迹（）④鲸波万仞（）⑤珠翠罗绮（）⑥艨艟数百（）二、解释加粗的虚词①浙江之潮________ ②方其远出海门________③以此夸能________ ④舞刀于水面________三、解释下面加粗的词①略不相睹________ ②弄旗、标枪________③吴儿善泅________ ④披发文身________⑤溯迎而上________ ⑥鲸波万仞________⑦僦赁看幕________ ⑧席地不容________四、翻译下面的句子①倏尔黄烟四起，人物略不相睹。
________________________________________②烟消波静，则一舸无迹。
________________________________________③争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中。
________________________________________④腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
________________________________________五、读文答题浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云：“海涌银为郭，________________”者是也。
1．解释下列词语①既望（）②际天（）③既而（）④沃日（）2．翻译句子①浙江之潮，天下之伟观也。
______________________________________②玉城雪岭，际天而来。
________________________________________3．文中横线上应填写的句子是：________________________________________4．文中总写大潮的句子是：________________________________________5．文中写潮的描写顺序是：________________________________________6．文段所写的主要内容是：________________________________________参考答案一、①wò②lǚ③gě④rèn⑤qǐ⑥méngchōng。
教育最新K12八年级语文上册 28《观潮》同步练习(1) 新人教版
课后训练一、基础知识1．下列加点字的读音都正确的一组是（）。
A．雷霆．（tínɡ）京尹．（yǐn）震撼．（hàn）B．崩．山（bēnɡ）艨艟．（tōnɡ）如履．平地（lǚ）C．为火所焚．（fén）溯．迎而上（suò）善泅．者（qiú）D．鲸波万仞．（rèn）车马塞．途（sāi）罗绮．（qǐ）2．翻译下列语句。
（1）略不相睹________________________________________________________________________ （2）一舸无迹________________________________________________________________________ 3．解释加点的词。
（1）方．其远出海门________________________________________________________________________ （2）则玉城．雪岭际天而来________________________________________________________________________ （3）倏尔．．黄烟四起________________________________________________________________________ （4）皆披发文．身________________________________________________________________________ 4．《观潮》的作者________，______（朝代）文学家，本文选自________________。
二、阅读理解阅读下面的文字，完成5～7题。
酒泉子潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。
来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。
【配套K12】八年级语文上册 28《观潮》(第1课时)学案(无答案) 新人教版
28. 《观潮》
【学习目标】
1．积累词语，包括生字和一些常用词
2．反复诵读课文，对照注释，借助工具书，独立翻译课文，逐步提高文言文阅读能力。
第一课时
【课前探究】
1、读准字音：
雷霆杨诚斋艨艟如履平地倏尔一舸无迹
善泅僦赁罗绮鲸波
2.学生质疑
【预习交流】
1、学生点评课前作业
2、交流课前自主预习中的问题
【互助提升】
1、解释下列加横线字词
既望：方其远出海门：玉城雪岭：
皆披发文身：江干：略不相睹：
溯迎而上，出没于鲸波万仞中
2、翻译以下句子
（1）浙江之潮，天下之伟观也。
（2）烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
（3）腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
（4）珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时。
3、理清文章思路：齐读课文，逐段概括段意。
4、根据内容，展开想像，用自己的语言描述第一段，赏析其精彩的场面描写。
【体验成功】
1、翻译下列句子：
①方其远出海门，仅如银线。
②既而尽奔腾分合五阵之势。
③出没于鲸波万仞中。
④僦赁看幕，虽席地不容闲也。
2、改写文章第一段。
【快乐心得】。
八年级语文上册《观潮》同步练习
八年级语文上册《观潮》同步练习八年级语文上册《观潮》同步练习一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语设题企图：熟读课文是为了培育语感，使学生进一步熟习课文，领会钱塘江潮的宏伟情景和弄潮的风俗。
第三段描绘了弄潮儿高明的技巧，写得精练又出色。
在翻译的过程中，不必定要对译，能够在不改变原意的状况下适合润饰，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风范，译文也不要强求一致。
二、解说以下句中加线的词1、自既望以致十八日为最盛。
2、方其远出海门，仅如银线。
3、倏而黄烟四起，人物略不相睹。
4、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
5、吴儿善泅者数百，皆披发文身。
6、溯迎而上，出没于鲸波万仞中。
设题企图是使学生累积文言词语，掌握常有的文言实词和文言虚词，记着它们的意义。
1、既望：阴历十六。
2、方：当时。
3、倏而：忽然 ; 略：一点点。
4、逝：去，往。
5、文：画着文采。
6、溯迎：逆流迎着潮水 ; 出没：健儿在水中忽隐忽现。
三、把下边这首宋词改写成一篇记述文酒泉子潘阆长忆观潮，满郭人争江上望。
来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。
别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
设题企图：这首词同课文的题材一致，此题要修业生充足发挥想像、联想，参照课文中的相关描绘，将词中描绘的内容睁开，不限字数。
词的上阕写观潮，下阕写弄潮儿的表演。
写观潮，写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气概 ; 写弄潮儿的表演，写到了他们高明的技艺和观潮人的感觉。
因此在改写时，能够选用第一人称的视角，抓住观潮人、潮水、弄潮儿、自己的感觉四点来写，要点要放在潮水和弄潮儿上边。
增补说明潘阆宋人，生年不详，卒于大中祥符二年 (1009 年) 。
字逍遥，大名 ( 今属河北省 ) 人。
曾在洛阳卖药，北宋太宗至道元年 (995 年) ，以能诗受荐举。
自制《忆余杭》多首，一时哄传，曾得苏东坡的赏识，把它写在玉屏风上，石曼卿还令人照词意作过画。
《酒泉子》原词共十首，都是对杭州名胜的回想。