幼儿园大班第二学期教师个人总结
幼儿园大班教师第二学期个人总结8篇
幼儿园大班教师第二学期个人总结8篇篇1一、背景本学期作为幼儿园大班教师，我致力于为孩子营造一个和谐、有趣、安全的学习环境，使孩子们在快乐中成长，在探索中进步。
经过一学期的努力，孩子们在学习、生活等方面取得了一定的进步，现将本学期工作进行总结。
二、教学内容及目标在本学期，我主要围绕以下几个方面开展教学活动：1. 学科教育：注重孩子们基础知识的学习，包括语言、数学、科学、艺术等方面，引导孩子们形成良好的学习习惯和思维方式。
2. 综合能力培养：通过开展各种主题活动，培养孩子们的动手能力、合作能力、创新能力等综合素质。
3. 德育培养：注重培养孩子们的品德教育，包括礼貌、友爱、分享、感恩等方面，使孩子们形成积极向上的价值观和人生观。
具体目标如下：1. 使孩子们掌握基本的学科知识和技能，形成良好的学习习惯。
2. 培养孩子们的综合素质，提高动手能力、合作能力和创新能力。
3. 培养孩子们良好的品德和行为习惯，形成积极向上的人生观。
三、教学方法及措施1. 教学方法：采用启发式、探究式教学法，引导孩子们主动参与学习，培养孩子们的创新精神和实践能力。
2. 教学措施：（1）定期举行主题活动，提高孩子们的动手能力和合作能力。
（2）加强课堂互动，引导孩子们积极思考、发言。
（3）注重个体差异，针对不同孩子制定不同的教学方案。
（4）加强与家长的沟通，共同关注孩子的发展。
四、工作成果及亮点1. 工作成果：（1）孩子们在学习成绩方面取得了显著进步，各项考核成绩均达到预定目标。
（2）孩子们的综合素质得到了提高，动手能力强，能够主动参与各项活动。
（3）孩子们的品德教育得到加强，礼貌待人、友爱分享的精神得到体现。
2. 工作亮点：（1）本学期成功组织了多次主题活动，如“春天来了”、“我们的地球”等，让孩子们在参与中体验学习的乐趣。
（2）注重家园共育，定期与家长沟通孩子的学习情况，得到了家长的认可和支持。
（3）善于发现并引导孩子们的潜能，为孩子们提供个性化的教学方案，让孩子们在各个领域都得到了发展。
幼儿园大班第二学期个人工作总结7篇
幼儿园大班第二学期个人工作总结7篇篇1本学期，我继续担任幼儿园大班的教育工作。
在过去的半年里，我始终坚持以“让孩子在快乐中学习，在游戏中成长”为宗旨，全身心地投入到各项工作中。
现将这一学期的工作总结如下：一、教育教学方面1. 主题活动的开展本学期，我们围绕“春晓”、“我是小学生”、“奇妙的水”、“有趣的昆虫”等主题活动，开展了丰富多彩的学习活动。
在“春晓”主题活动中，孩子们通过欣赏古诗、朗诵古诗、表演古诗等方式，感受春天的美好和古诗的韵味。
在“我是小学生”主题活动中，孩子们通过参观小学、与小学生互动、学习小学课程等方式，了解了小学生的生活和学习情况，为将来的入学打下基础。
2. 区域活动的设置在区域活动中，我们设置了多个区域，如“语言区”、“数学区”、“科学区”、“美工区”等。
这些区域涵盖了多个领域，孩子们可以在不同的区域中进行自主学习和探索。
同时，我们还为孩子们提供了丰富的操作材料和玩具，激发了他们的学习兴趣和积极性。
3. 特色课程的开展本学期，我们还开展了多个特色课程，如“舞蹈课”、“跆拳道课”、“钢琴课”等。
这些特色课程不仅丰富了孩子们的学习生活，还培养了他们的特长和兴趣。
同时，我们还注重课程的衔接和过渡，确保孩子们能够顺利地从一个课程过渡到另一个课程。
二、家长工作方面1. 家长会的召开本学期，我们召开了两次家长会。
在第一次家长会上，我们向家长介绍了本学期的工作重点和孩子的成长情况。
在第二次家长会上，我们向家长展示了孩子们的学习成果和特色课程的表现。
同时，我们还听取了家长的意见和建议，为今后的工作提供了改进的方向。
2. 家长参与的活动本学期，我们还开展了多个家长参与的活动，如“亲子运动会”、“六一文艺汇演”等。
这些活动不仅增强了家园之间的联系和互动，还让家长更多地了解孩子们在园的情况。
同时，孩子们也在活动中得到了锻炼和展示的机会。
三、自身发展方面1. 专业知识的学习本学期，我继续参加了多个专业知识的培训和学习活动。
幼儿园大班第二学期教师个人总结7篇
幼儿园大班第二学期教师个人总结7篇篇1一、教学工作本学期，我继续担任大班的班主任，并承担了本班的《幼儿园体验式数学教育》课程的教学工作。
在教学过程中，我严格按照教学计划进行备课，并根据幼儿的年龄特点和实际情况，认真设计每一节课。
在教学方法上，我注重运用多种教学方法，如游戏教学、情景教学、启发式教学等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养幼儿动手操作能力和创新思维，让幼儿通过亲身实践来学习数学，从而达到更好的学习效果。
二、家长工作家长工作也是本学期的工作重点之一。
我利用早晚接待的时间主动与家长进行交流，及时向家长反馈幼儿在园的情况，同时也向家长了解幼儿在家表现。
对于有特殊情况的幼儿，我还进行了家访，与家长面对面地交流，共同商讨教育方法。
通过这些方式，我不仅增进了与家长之间的联系，还增进了相互之间的理解和信任。
三、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重。
本学期，我时刻将安全放在首位，加强日常活动中的安全管理，注重培养幼儿的自我保护意识。
我利用晨会、午餐前等时间向幼儿传授安全知识，提醒幼儿注意交通安全、防火防电等安全事项。
同时，我还协助幼儿园制定了安全应急预案，组织幼儿进行了安全演练，确保了幼儿的身体健康和生命安全。
四、自身成长在本学期的工作中，我不仅完成了教学任务，还注重了自身的学习和成长。
我利用业余时间阅读了大量幼教方面的书籍和文章，并做了笔记。
同时，我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨教育问题，共同进步。
通过这些方式，我不仅提高了自己的专业水平，还丰富了自己的教育经验。
五、反思与总结回顾本学期的工作，我不仅取得了一定的成绩，也意识到了一些不足之处。
在教学方面，我需要不断尝试新的教学方法和手段，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我还需要加强自身的学习和成长，提高自己的专业水平。
在家长工作方面，我需要更加注重与家长的沟通和交流，及时反馈幼儿在园的情况，并了解幼儿在家表现。
在安全工作方面，我需要更加注重细节管理，确保幼儿的身体健康和生命安全。
幼儿园大班第二学期教师个人总结6篇
幼儿园大班第二学期教师个人总结6篇篇1一、背景随着春风的拂面和夏日热浪的逐渐逼近，一学年的时光悄然流逝。
回首过去这一学期，我深感责任重大，使命光荣。
作为幼儿园大班的教师，我致力于营造一个温馨、和谐、有序的学习环境，引导孩子们走向知识的大门，启迪他们的智慧。
接下来，我将对这学期的工作进行一个细致、全面的总结。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施在本学期，我根据教学大纲和幼儿园的教育特点，制定了切实可行的教育教学计划。
结合大班孩子的年龄特点和认知水平，我精选了丰富多彩的教学内容，包括语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域。
在课程实施中，我注重启发式教学，通过生动有趣的故事、游戏等形式，激发孩子们的学习兴趣。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重因材施教，根据每个孩子的学习特点和兴趣爱好，采用个性化的教育策略。
同时，我注重团队合作，与同事们共同研讨教学方法，交流教学经验。
在教学手段上，我充分利用现代化教学设备，如电脑、投影仪等，丰富课堂教学形式，提高教学效果。
三、班级管理工作1. 班级纪律与秩序在班级纪律方面，我始终坚持严格要求，让孩子们明白哪些行为是对的，哪些行为是错的。
通过树立榜样、正面激励等方式，引导孩子们养成良好的行为习惯。
同时，我也注重与家长的沟通，共同培养孩子的自律意识。
2. 班级活动与文化建设为了丰富孩子们的校园生活，我组织了各种有趣的班级活动，如春游、运动会、才艺比赛等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体素质，也增强了他们的集体荣誉感。
在文化建设方面，我鼓励孩子们参与班级环境的布置，培养他们的审美能力和创造力。
四、家长工作1. 沟通与反馈这学期，我注重与家长的沟通，通过家长会、家园联系册、电话等方式，及时与家长反馈孩子的学习情况和生活表现。
同时，我也倾听家长的意见和建议，共同为孩子的成长出谋划策。
2. 家长支持与参与我深知家长的支持对于班级工作的重要性。
因此，我积极鼓励家长参与班级活动，如家长进课堂、亲子游戏等。
幼儿园大班第二学期教师个人工作总结6篇
幼儿园大班第二学期教师个人工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇
幼儿园大班第二学期教师工作总结6篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的教师，经过一个学期的辛勤工作，我觉得有必要的对这一学期的工作进行一个总结，目的在于吸取教训，为下一学期的工作提供参考和借鉴。
一、班级基本情况本班共有幼儿XX名，其中男生XX名，女生XX名。
通过中班的学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
二、教学工作1. 做好教学准备工作。
根据本班幼儿的年龄特点和本学期的教育活动目标，为幼儿参与活动准备丰富的常规教学材料。
2. 合理安排好活动。
根据本班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺的特点，合理分配好各科教学活动的时间，保证各学科教学任务的完成。
结合本班幼儿实际情况，制定切实可行的教育工作计划，认真备课，做到教具齐全，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习知识，掌握技能。
3. 做好课前准备。
为提高教学质量，充分吸引幼儿的注意力，在课前都充分准备好所用的教具，认真上好每一节课。
上课时，注意调动幼儿学习的积极性，发散幼儿的思维，保护幼儿的求知欲望。
注重个别教育，因材施教。
对能力强的幼儿给予表扬和肯定，对能力弱的幼儿给予鼓励和支持。
4. 做好课后辅导工作。
课后辅导是督促和巩固所学知识的重要环节。
在辅导幼儿时，做到耐心细致、因材施教、循循善诱，认真备课、认真批改作业，努力使幼儿学得轻松、学得牢固。
三、保育工作1. 加强常规教育。
培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯，增强幼儿的卫生意识。
严格要求幼儿养成良好的卫生习惯，勤洗手、洗脸、洗澡、洗脚，勤换洗衣服和被褥。
利用晨检和饭前教育活动向幼儿讲解卫生常识和疾病预防知识，提高幼儿的自我保护意识和能力。
2. 加强体育锻炼。
利用早操、户外活动时间开展丰富多彩的体育活动，增强幼儿的体质。
开展家长开放日活动，请家长来园和幼儿一起参加体育活动，体验亲子运动的乐趣，增进亲子感情。
3. 做好传染病的预防工作。
幼儿园大班第二学期教师工作总结5篇
幼儿园大班第二学期教师工作总结5篇篇1一、引言随着时间的推移，幼儿园大班第二学期的工作已经圆满结束。
回顾这一学期，我与同事们一起，以饱满的热情和扎实的态度，致力于为孩子们提供一个愉快、安全的学习环境。
在园领导的关心和支持下，我们共同努力，较好地完成了各项工作任务。
现将本学期的工作总结如下，以飨读者。
二、工作重点与目标本学期，我们的工作重点主要集中在以下几个方面：1. 教育教学：通过丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的动手能力和创新思维。
2. 保育工作：关注幼儿的身心健康，做好疾病的预防和日常护理工作，确保幼儿的健康成长。
3. 家长工作：加强与家长的沟通与交流，及时反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的全面发展。
4. 团队合作：提升教师的团队合作意识，营造和谐、积极的工作氛围，为幼儿园的发展贡献力量。
三、工作措施与实施情况1. 教育教学方面，我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了一系列丰富多彩的活动。
如：在“快乐阅读”活动中，引导幼儿感受阅读的乐趣，培养他们的阅读兴趣和习惯；在“创意手工”活动中，锻炼幼儿的手眼协调能力，激发他们的创造力和想象力。
此外，我们还注重将教育渗透到一日活动中，通过唱歌、跳舞、绘画等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 在保育工作方面，我们时刻关注幼儿的身心健康。
首先，我们严格遵守卫生消毒制度，定期对教室、玩具等进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。
其次，我们注重培养幼儿的自我保护意识，通过故事、儿歌等形式，向幼儿传授基本的自我保护知识。
此外，我们还积极与家长沟通，及时反馈幼儿的健康状况，共同做好疾病的预防工作。
3. 在家长工作方面，我们始终坚持以真诚、热情的态度与家长沟通。
通过家访、电话访、微信访等多种形式，及时反馈幼儿在园表现，了解幼儿在家表现。
同时，我们还定期举办家长会、家长开放日等活动，邀请家长参与幼儿园的教育活动，增进家园之间的联系与沟通。
4. 在团队合作方面，我们注重提升教师的团队合作意识。
2025年幼儿园大班第二学期教师个人工作总结(四篇)
2025年幼儿园大班第二学期教师个人工作总结____年的第二学期，对于我作为一名幼儿园大班教师来说是充实而难忘的一段时间。
在这段时间里，我积极主动地承担职责，努力工作，致力于为每个孩子提供一个积极、愉快和有益的学习环境。
在这个学期中，我在教学中积累了丰富的经验，也取得了一定的成绩。
下面是我个人对这个学期的工作总结：一、教学工作总结作为一名幼儿园大班教师，教学工作是我最重要的职责之一。
这个学期，我注重培养孩子们的创造力和思维能力，通过灵活多样的教学方法，激发孩子们的积极性和主动性。
在教学中，我注意了以下几个方面：（一）注重充实课堂内容我针对大班孩子的特点和发展需求，仔细研究了课程内容，确保每一堂课都有趣、有内涵。
我注重培养孩子们的艺术、思维和动手能力，通过绘画、手工制作和拼图等活动，激发他们的创造力和思维能力。
（二）引导孩子们积极参与我重视在课堂上引导孩子们积极参与，培养他们的自信心和合作意识。
我通过小组活动、角色扮演和互动游戏等方式，让孩子们在轻松、愉快的氛围中学习和成长。
（三）关注个别差异在教学中，我也密切关注每个孩子的发展情况，及时发现和解决他们的问题。
我做了一些个别辅导，为那些需要额外帮助的孩子提供特殊关爱和教育。
二、班级管理总结良好的班级管理对于孩子们的学习和成长是非常重要的。
在这个学期，我重视班级管理，努力提供一个安全、和谐、有序的学习环境。
（一）建立良好的师生关系我注重与孩子们建立良好的师生关系，尊重他们的个性和需求。
我倾听他们的想法和意见，关心他们的生活和学习，积极解决问题和冲突。
（二）培养团队合作精神在班级管理中，我培养孩子们团队合作的意识和精神。
我组织了一些小组活动，让孩子们学会分享、合作和尊重他人，培养他们团队合作的能力。
（三）加强家校联系我与家长保持密切的沟通和联系，定期组织家长会、家访等活动，与家长共同探讨孩子的成长和教育问题。
我也积极参加幼儿园的各种活动，与其他老师和同事进行交流和合作。
幼儿园大班第二学期教师工作总结8篇
幼儿园大班第二学期教师工作总结8篇第1篇示例：幼儿园大班第二学期教师工作总结时间过得真快，转眼间第二学期即将结束。
回首这一学期，我深深感受到了时间的飞逝，也体会到了工作的不易。
在这个特殊的学年里，幼儿园大班的孩子们不仅在知识上取得了一定的进步，更在性格和品德方面有了积极的成长。
下面，我将就这一学期的工作进行总结。
一、教学工作在教学工作中，我本着以学生为中心的原则，尽心尽力地开展教学工作。
针对大班孩子的特点和年龄特征，我结合教育教学大纲，设计了开放性、循序渐进的教学方案，并注重培养孩子们的兴趣和动手能力。
在语言表达、认知能力和社交能力等方面，孩子们都有了明显的提高。
我也积极配合幼儿园其他老师，共同努力，为每一个孩子的成长和发展提供了保障。
二、班级管理在班级管理方面，我注重培养孩子们的自我管理意识和团队合作精神。
通过班会、家长会和活动策划等形式，帮助孩子们建立正确的价值观念和行为准则。
在孩子们的生活和学习中，我始终强调团结友爱、互助互学的重要性，帮助他们培养正确的人际交往能力。
我也与家长保持密切联系，及时了解孩子的家庭情况，共同协调解决孩子的成长中遇到的问题。
三、课外活动在课外活动方面，我注重培养孩子们的综合素质和兴趣爱好。
通过丰富多彩的社团活动、实践活动和戏剧表演等形式，帮助孩子们拓展视野、丰富阅历，并培养他们的动手能力和创造力。
在这一学期中，孩子们不仅学到了知识，更培养了自信和勇气，展现出了积极向上的精神风貌。
四、个人成长在这个学期的教学实践中，我也深刻发现了自己的不足之处，认识到了自己的问题和提升空间。
我积极参加幼儿园组织的各项培训和学习活动，提升了自己的教育教学水平和专业素养。
我也加强了和同事之间的交流与合作，不断反思总结，努力进步，以更好地服务孩子们的成长和发展。
五、展望未来回顾这一学期的工作总结，我尽管感到一丝丝的疲惫，但更多的是对工作的满足和对孩子们成长的喜悦。
在未来的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，不断学习进步，为每一个孩子的成长和未来贡献自己的力量。
第二学期幼儿园大班个人工作总结5篇
第二学期幼儿园大班个人工作总结5篇篇1一、背景本学期作为幼儿园大班的教育工作者，我肩负着引导孩子们顺利过渡至小学阶段的重要任务。
在此，我深刻体会到个人职责的重大，全程秉持认真负责、细心严谨的态度，积极开展各项教育活动。
本报告旨在对过去一学期的工作进行全面的总结，以便更好地为今后的教育工作提供经验和参考。
二、教育教学工作1. 课程设计与实施本学期，我遵循幼儿园教学大纲的要求，结合大班孩子的年龄特点和认知水平，精心设计和实施了多样化的课程。
课程内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，旨在促进孩子们的全面发展。
同时，注重课程的连贯性和递进性，确保孩子们在原有基础上逐步提升。
2. 教学方法与手段针对不同学科的特点，我采用了多种教学方法与手段。
在语言教学中，注重引导孩子们进行口语表达和阅读训练；在数学教学中，通过游戏和实际操作帮助孩子们理解数学概念；在科学教学中，组织孩子们进行观察和实验，培养他们的探究精神。
同时，积极运用现代信息技术手段，如多媒体教学等，提高教学效果。
3. 特色活动开展为丰富孩子们的课余生活，我还策划并组织了一系列特色活动。
例如，春游活动让孩子们亲近自然，感受春天的美好；端午节包粽子活动让孩子们了解传统文化；毕业典礼则让孩子们体验成长的喜悦与告别的不舍。
这些活动不仅锻炼了孩子们的能力，也增强了集体凝聚力。
三、班级管理与家园共育1. 班级管理在班级管理中，我遵循“以人为本”的原则，关注每一个孩子的成长需求。
通过制定明确的班规，引导孩子们养成良好的行为习惯。
同时，加强与家长的沟通与合作，共同为孩子们创造良好的成长环境。
2. 家园共育本学期，我积极组织家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通与互动。
通过分享孩子们在园的表现和进步，增强家长对幼儿园教育的信任和支持。
同时，通过家长反馈，了解孩子们在家庭中的表现和需求，实现家园共育的良好局面。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升本学期，我积极参加各类培训和学习，不断提升自己的专业能力和教育水平。
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幼儿园大班第二学期教师个人总结
导语：本文是聘才XX为大家整理的幼儿园大班上学期个人工作总结范文，仅供参考。
在20xx即将划上句号时，大二班上学期工作也将进入尾声，看着孩子们幸福的笑脸、健康的成长，快乐荡漾在心田。
为了在今后的工作中更上一层楼，现将本学年的工作做一小结：
一、政治思想
认真学习十八报告，领会十八大精神，贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业。
认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业。
严格遵守幼儿园的各项规章制度，对班级工作认真负责;对幼儿有爱心、有责任感;对家长主动热情，解决了家长后顾之忧;与同事友好相处，力所能及的帮助他人。
对自己严以律己，做好班级工作。
二、业务学习
积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作好记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
利用业余时间认真阅读《早期教育》、《为了孩子》等有关幼教专业书籍，游览幼教网站，领略精华，吸取经验。
三、教育保育
根据《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》
认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动，指导保育员工作。
在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。
在组织好教学活动的
同时，保证幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、音乐角、开心烧烤、理发店等区域游戏，并不断的更新丰富游戏材料。
为了配合主题教育活动和节日活动的开展，利用业余时间，装饰室内外的空间和墙面。
每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。
每天做好晨午检工作，做好各项卫生保健工作，严把消毒关，做好通风防控工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
四、家长工作
认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况。
利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。
幼儿园与家庭之间沟通多样化：家访、家园联系本、家长会、电话等形式成为家园沟通的新载体，让家长及时了解了孩子在园情况，使教育工作顺利开展。
五、努力方向
成绩是动力，不足之处还需努力。
在今后的工作中要不断的学习新的知识，提高自身素质，把幼儿养成教育设为下学期重点，加强个别幼儿自理能力的培养。
根据幼儿年龄特点因人施教，努力提高自己的思想及业务素质，为小幼衔接做好基础工作。
时间过得飞快，大班上学期的教学工作在我们四名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。
本组教师针对实际情况，为提高教学业务水平，经常组织组内教师共同探讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同提高。
本学期我们大班年级组开展的工作总结以下：
一、班级工作管理方面.
本学期大班年段四个老师能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。
认真学习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平，能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识，从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。
在主题活动、早操比赛、秋游活动、环保服装制作、
圣诞节亲子活动、迎新年运动会等活动中，积极地参与，并积极投入节目的设计与排练中，以身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。
在班级工作中充分发挥其自身的特点，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿开放性活动的编排、班级工作的实施上，都付出了辛勤的汗水。
在各项工作中，四位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，吃苦在前，乐于奉献。
二、教育教学工作方面.
1、努力学习新知识,增强专业意识、提高科研水平.
通过看书、参观、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新知识和教育反思，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合。
本学期，通过共同的努力，在教学有了很大的进步。
2、充分的课前准备工作
积极地准备好教学具，打好每周的计划，经常上网查资料、为使教育效果更加明显在于我们在前一周自制好教学具、写好教案、备好课。
而孩子们对每次的教学活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增。
3、做好幼小衔接工作
这学期是大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学年了，孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。
由于生
活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期”。
因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。
面临即将入小学，我们有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况，使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思想上做好入学准备。
练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午自己整理书包，养成良好的学习习惯，培养自理能力。
通过一个学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。
三、家长工作方面.
1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，通过每天一次的“亲子作业”让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。
2、每一次的主题活动争取家长都能够积极参与，让家长通过各种渠道为主题的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。
3、做好幼儿专访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教
育的一致性。
4、四个老师积极取得家长对年段各项活动的支持与配合。
我们的早操比赛、圣诞节环保服装制作亲子活动、迎新年运动会取得了圆满成功。
四、卫生保健工作方面.
1、本学期，严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级幼儿的出勤率一直较高，无事故发生。
五、不足及努力方向：
1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。