2017-2018学年鲁教版四年级语文上册期中考试试题
2017-2018学年人教版四年级上册语文期中考试试题及答案
2017-2018学年四年级语文第一学期期中试题（2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近（。
调换词语顺序意 思不变）题号 一 二三四五六七八九 总分得分（3）我永远感激我的启蒙老师（。
改为带问号句子，意思不变）一、看拼音写词语。
（12 分）ɡu īl ǜ zh ân d ìn ɡ ku ān c h ǎn ɡ y án ɡ y ì l ǜ sh ù ch ãn ɡ y īn （4）他克服了学习上的困难。
（） （） （ s h ìh òu r ón ɡsh ù hu ǎn ɡh ū y ǐn c án ɡ h áo b ù xi ān ɡ r àn ɡ（） （） （） （） （） （ ） （）被字句： 把字句：）（5）我们居住的环境差些。
我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话：二、把不正确的读音划去（。
4 分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（l e l i ǎo ），但是跌倒 了（le l i ǎo ）马上起来，再跑再跌。
五、用修改符号修改病句。
(9 分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、这数（s h ǔ sh ù）不清的条石，就靠着无数（sh ǔ sh ù） 的肩膀无数的手一步一步地抬上去。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
六、将错乱的句子整理一段话。
(12 分)（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。
（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。
（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。
七、课内阅读。
（17 分）三、把下列词语补充完整（。
11分）精神大（ ） 随（ ）而安 应接不（ ） 草（ ）花开 （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 引（ ）大叫（）：四、按要求写句子。
2017-2018学年第二学期人教版四年级语文期中试题 -新版
17—18学年第二学期四年级期中测试语文试题（时间： 120 分钟 满分：100分 ） 1、抄写下面一段话，注意书写要规范、端正。
（5分）2、根据拼音写词语（10分）⑴、像老人，像巨象，像lu ò tu ó（ ），奇峰罗列，形态万千。
⑵、首先当然是w ān y án( )在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
⑶、我们很快明白：我们干了一件yú bù kě jí( )的ch ǔn sh ì( )。
⑷、shēn yín ( )声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
3、把横线上的内容换成相应的成语写在括号里。
（6分）⑴、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
（ ） ⑵、 科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
（ ）⑶、 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地。
（ ） 4、积累填空。
（12分）⑴、众鸟高飞尽， 。
⑵、江南好， 。
⑶、春江潮水连海平， 。
⑷、己所不欲， 。
⑸、昼出耘田夜绩麻， 。
⑹、黄梅时节家家雨， 。
⑺、人闲桂花落， 。
⑻、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是 。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进， 。
⑼、在洞口抬头望，山相当高，突兀(w ù)森郁， 。
洞口像桥洞似的，很宽。
内洞一团漆黑， 。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有 。
5、综合性学习（4+3分）⑴、今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回家了，班长只好请小明先帮小军扫。
假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。
小明又会怎么说呢？请写一写。
班长：______________________________________________小明：______________________________________________⑵、我国古代诗词中，有相当数量的友情赠答诗。
四年级上册语文试题期中测试卷及答案 鲁教版 含答案
四年级上册语文试题期中测试卷及答案鲁教版含答案2019-2019学年上学期四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、看拼音,写词语。
(8分)fěi cuì() wúxiá() yícù()tún bù() jiào huì() kuǎn dài()ɡuīlǜ() píng zhàng()二、在加点字的正确读音下面画“”。
(6分)1.年轻的护士为母亲扎．(zházhā)了两针也没有扎进血．(xuèxiě)管里。
2.我把妹妹弄乱的床单重．(zhòng chóng)新铺．(pūpù)好。
3.弟弟兴(xīnɡxìnɡ)冲冲地向我跑过来,兴(xīnɡxìnɡ)奋地说:“我考上了。
”三、选字组词。
(8分)驰弛健键松( ) 奔( ) ( )康关( )拦栏拨拔( )杆阻( ) ( )打选( )四、按要求写四字词语。
(3分)1.描写山的: 、2.描写水的: 、3.含比喻义的: 、五、用下面的字组成不同的词语,并填在相应的句子里。
(8分)信( )( )1.做生意要讲究( ),不能欺骗顾客。
2.人只有拥有了( ),才不会被困难吓倒。
情( )( )3.当身边的人遇到困难时,我们应该( )地帮助,而不是冷眼旁观。
4.听到这个不幸的消息,我的( )很沉重。
六、选择恰当的关联词语填空。
(5分)如果……就……即使……也……第 2 页第 3 页悬崖上咆哮而下,滔滔不(决绝),一泻千里。
尤其是每年汛期,塞特凯达斯大瀑布更是雄伟壮观,吸引了世界各地的许多游客。
人们在这从天而降的巨大水帘面前,流连忘返。
但这雄伟的景观,竟然不辞而别。
瀑布周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。
沿河两岸的森林被乱砍滥伐,又造成了水土大量流失。
语文S版四年级上册2017-2018学年度期中试卷
2017-2018学年度第一学期期中素质调研试卷四年级语文一、看拼音写词语。
(8分)huÌ lǒng huǎng hū bó dòu shǒu hù（）（）（）（）nuò yán wēi xiǎn jù shuō tǐ cāo（）（）（）（）二、给下面带点字选择正确的读音在下面画——。
(4分）河堤(tī dī) 僻静(pÌbÌ) 闷雷滚动( mēn mèn ) 积累( (lēi léi) 钢筋( jīn Jīng) 马当先( yīyÍ yÌ) 鸟巢( cáo cháo) 一叶障目( yīyÍ yÌ)三、辨字组词。
(5分)毫( )霜( )尊( ) 编( ) 佛（ ) 豪( )箱( )遵（）遍（）沸（）四把词语补充完整并按要求答题。
(6分)若（ )若现兴味( )然（）首东望( )不经心风（）残云不折不( )风号浪( ）人云( )云选择合适的词语填空。
1.桃子熟了,一个个（）让人垂涎欲滴。
A.万紫干红B.五光十色C.光鲜红润2.老师的话刚说完,大家便（）地议论起来．A.异口同声B.七嘴八舌C.七上八下五、根据要求完成句子练习。
(5分)1.上课铃响了,同学们立刻马上回到教室。
(修改病句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.一片片树叶在秋风中飘落。
(改为比喻句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.我听着音乐。
我吃着香甜的饼干。
(用关联词合并为一句话)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.雨下得真大呀，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（补充句子）5.葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有(加上标点)六、补充句子。
(4分)1.早霞不出门,＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．２．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，行成于思毁于随。
2017-2018四年级语文上学期二次月考试卷分析
2017-2018 四年级语文上学期二次月考试卷分析2017-2018 四年级语文上学期二次月考试卷分析一、试卷分析：本次语文期中考试和月考重合，学校统一组织。
试卷难度适中，试题量适中。
两篇阅读安排好，长阅读难度略大（第九大题）。
考试时间充足，仍旧有部分学生准备不足、自主安排不合理，出现个别习题空白。
二、答题分析：从学生的答题和得分来看，学生的积累与运用普遍较差，出现各种问题如：拼音不会选；课内词语生字不会写；词语积累不熟悉；课内理解不透彻。
学生的阅读理解，读不懂、读不透、不会答；作文思路不清、主题不明、书写潦草等，甚至部分同学完全没有写作文。
项目总分平均分及格率优秀率一次月考19744731.7%4.8%期中考试24015757%9.5%1、总体来看，本次测试试题难度适中，时间充足，基本检测出学生真实水平。
2、学生的基础不够扎实，拼音不会选，汉字写错，书写不规范。
尤其是课内选段不会选，不会填，不会分析让人很痛心。
学生平时积累不够，词语扩展、口语交际等学生练习很匮乏。
3、学生的阅读很贫乏，没有良好的阅读习惯。
导致阅读题时间把握不准，读不懂题，找不准段落内容。
4、班级中两极分化很严重，部分学生已经有较好的自律习惯。
按时保质的完成作业。
部分学生还没有达到，当前学习阶段的关键期，学习内容难度对于他们来说难度大。
也有部分学生很聪明却不认真，需要加强引导监督。
三、思考改进：刚接触四年级学生，对于学生的学习基础和学习习惯了解不够，在教学中有很多做的不够的地方。
需要在不断地深入了解，结合本次考试来看，改进措施如下：1、注重基础训练。
一多半的同学拼音生疏，是写不规范，字迹潦草。
在自习课让学生开口读课文、拼音，背诵经典；平时练习注重词语、拼音、基本句子、表达等训练。
2、培养良好的学习习惯。
从读、写、说、考等多方面渗透，强化学生习惯。
3、注重学生的阅读兴趣的激发和培养。
这一带你做的很不够，又是语文课的一个重要部分，今后要结合课堂课外，教材和阅读书、课外书等，培养学生的阅读兴趣。
2017-2018人教版四年级语文上册期中试题
2017~2018学年第一学期期中考试四年级语文试卷一、看拼音写词语。
（10分）j ūn y ún gu ī l ǜ c àn l àn l ǒn ɡ zh ào l ón ɡ d ōn ɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h ãn j ì l ěn ɡ k ù y áng y ì g ū d ú t áo q ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。
（3分）步调．急速（ti áo di ào ） 风号．浪吼（h áo h ào ） 厌恶．（â w ù） 扮演角．色（ji ǎo ju ã ） 枝折．花落（zh ã sh ã） 凶．猛（xi ōng x ūn ） 三、选一选，填一填。
（8分）律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 四、把词语补充完整。
（6分）风（ ）浪（ ） 胆（ ）（ ）鼠 随遇而（ ） 引人（ ）（ ） 照（ ）画（ ） （ ）（ ）识途 笨鸟（ ）（ ） 漫（ ）卷（ ） 五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。
（8分）严肃 严格1、爸爸对自己要求很（ ），上班从不迟到。
2、妈妈（ ）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”只要……就…… 即使……也……3、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
4、电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
六、按要求写句子。
（10分）1、谁允许你们到这儿来玩的！（换一种说法，意思不变）2、蟋蟀挖掘住宅。
（扩句）3、现在，小木偶会．哭，会．笑，会．生气，会．着急，也会．．向别人表示同情和关心了。
（照样子用带点的词语写句子）4、你们说的话我全听到了。
精编鲁教版四年级语文上册期中测模拟试卷(有答案)
2019-2020学年上学期四年级期中检测卷班级：姓名：满分：100分时间：90分钟fěi cuì() wúxiá() yícù()tún bù() jiào huì() kuǎn dài()ɡuīlǜ() píng zhàng()二、在加点字的正确读音下面画“”。
(6分)1.年轻的护士为母亲扎．(zházhā)了两针也没有扎进血．(xuèxiě)管里。
2.我把妹妹弄乱的床单重．(zhòng chóng)新铺．(pūpù)好。
3.弟弟兴(xīnɡxìnɡ)冲冲地向我跑过来,兴(xīnɡxìnɡ)奋地说:“我考上了。
”三、选字组词。
(8分)驰弛健键松( ) 奔( ) ( )康关( )拦栏拨拔( )杆阻( ) ( )打选( )四、按要求写四字词语。
(3分)1.描写山的: 、2.描写水的: 、3.含比喻义的: 、五、用下面的字组成不同的词语,并填在相应的句子里。
(8分)信( )( )1.做生意要讲究( ),不能欺骗顾客。
2.人只有拥有了( ),才不会被困难吓倒。
情( )( )3.当身边的人遇到困难时,我们应该( )地帮助,而不是冷眼旁观。
4.听到这个不幸的消息,我的( )很沉重。
六、选择恰当的关联词语填空。
(5分)如果……就……即使……也……只要……就……虽然……但是……无论……都……1.( )我的手指稍一用力,它( )不能动弹了。
2.这些钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。
3.( )我们家失去了中彩得到的汽车,( )我们得到了朋友的信任。
4.( )我们在生活中能将心比心,社会( )将更加和谐。
5.( )遇到多大的困难,我( )不会退缩。
七、精彩回顾。
(22分)1.“湖光秋月两相和, ”出自《》,作者是。
人教版2017-2018学年第二学期四年级精选语文期中测试题
...2017—2018学年第二学期四年级期中测试 语文试题一、积累运用：（40分）1、抄写下面一段话，注意书写要规范、端正。
（5分）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，2、根据拼音写词语（10分）⑴、像老人，像巨象，像luò tuó（ ），奇峰罗列，形态万千。
⑵、首先当然是w ān yán( )在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
⑶、我们很快明白：我们干了一件yú bù kě jí( )的ch ǔn sh ì( )。
⑷、shēn yín( )声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
3、把横线上的内容换成相应的成语写在括号里。
（6分）⑴、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
（ ）⑵、 科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
（ ）⑶、 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地。
（ ） 4、积累填空。
（12分）⑴、众鸟高飞尽，。
⑵、江南好，。
⑶、春江潮水连海平，。
⑷、己所不欲，。
⑸、昼出耘田夜绩麻，。
⑹、黄梅时节家家雨，。
⑺、人闲桂花落，。
⑻、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，。
⑼、在洞口抬头望，山相当高，突兀(wù)森郁，。
洞口像桥洞似的，很宽。
内洞一团漆黑，。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有。
5、综合性学习（4+3分）⑴、今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回家了，班长只好请小明先帮小军扫。
假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。
小明又会怎么说呢？请写一写。
班长：______________________________________________小明：______________________________________________⑵、我国古代诗词中，有相当数量的友情赠答诗。
人教版2017-2018四年级上册语文期中试题
五常市南片2017---2018学年度第一学期期中水平测试四年级语文学科试卷一、看拼音写词语。
(10分)fâi tãnɡcàn làn jūn yún fânɡ xìyǐn bì（）（）（）（）（）二、给加点字选择正确的读音。
(用“√”表示)(6分)枝折．花落(shã zhã) 风号．浪吼(háo hào)静谧．(mì bì)一模．一样(mó mú)薄．雾(bó báo)脸颊．(jiá xiá)三、把下列词语补充完整(8分)( )天卷地不( )其烦不容( )疑慢条( )理( )促不安随( )而安人迹( )至应接不( )四、按要求改写句子。
(22分,1_7题每题2分，8题8分。
)1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
(缩句)2钱塘江口的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。
钱塘江口地形特殊。
(用关联词语合并一句话)3、见到同学有难，我们一定要帮忙。
(改写成反问句)4、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
(改写成“被”字句)5、画眉鸟站在树枝上叫。
(改写成拟人句)6、同学们回答问题。
(扩句，至少两处)7、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(修改病句)8、古诗词积累。
山重水复疑无路，_____________________________________。
_____________________________________，只缘身在此山中。
_____________________________________，晴晴雨雨时时好好奇奇。
雾锁山头山锁雾，_____________________________________。
五、阅读积累运用（29分）（一）猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的(de dí)确有时候很乖。
2017-2018学年第二学期人教版四年级语文期中试题 -精编
17—18学年第二学期四年级期中测试 语文试题1、抄写下面一段话，注意书写要规范、端正。
（5分）2、根据拼音写词语（10分）⑴、像老人，像巨象，像lu ò tu ó（ ），奇峰罗列，形态万千。
⑵、首先当然是w ān y án( )在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。
⑶、我们很快明白：我们干了一件yú bù kě jí( )的ch ǔn sh ì( )。
⑷、shēn yín ( )声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。
3、把横线上的内容换成相应的成语写在括号里。
（6分）⑴、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
（ ） ⑵、 科学家在一间屋子里横着竖着杂乱地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。
（ ）⑶、 弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过各种野草聚集在一起生长的空地。
（ ） 4、积累填空。
（12分）⑴、众鸟高飞尽， 。
⑵、江南好， 。
⑶、春江潮水连海平， 。
⑷、己所不欲， 。
⑸、昼出耘田夜绩麻， 。
⑹、黄梅时节家家雨， 。
⑺、人闲桂花落， 。
⑻、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是 。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进， 。
⑼、在洞口抬头望，山相当高，突兀(w ù)森郁， 。
洞口像桥洞似的，很宽。
内洞一团漆黑， 。
工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有 。
5、综合性学习（4+3分）⑴、今天是小军值日，但是小军忘了扫地就回家了，班长只好请小明先帮小军扫。
假如你是班长，该怎样对小明说，让他同意。
小明又会怎么说呢？请写一写。
班长：______________________________________________小明：______________________________________________⑵、我国古代诗词中，有相当数量的友情赠答诗。
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2017——2018学年第一学期期中考试
四年级语文试题
时间：70分钟 满分：100分
一．读拼音，写词语。（5分）
fěi cuì kuǎn dài hóu jié zēng tiān bīn fēn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二．比一比，再组词（5分）
弧（ ）憾（ ）桨（ ）据（ ）荒（ ）
孤（ ）撼（ ）浆（ ）剧（ ）慌（ ）
三．补充词语。（6分）
波澜( )( ) 色彩( )( ) ( )( )万千
（ ）然挺立 不（ ）向上 花（ ）叶茂
四．在括号里填入适当的词语（3分）
神奇的（ ） （ ）的冰雪 （ ）的大海
五．改写句子（6分）
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上。（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。（修改病句）
六．按课文内容填空。（26分）
1、湖光秋月两相和， 。
，白银盘里一青螺。
这首诗的作者是（ ）代诗人( ）。诗中把( ）比做白银盘，把( )
比做青螺。（8分）
2、 ，长河落日圆。 （王维）
3.落木千山天远大， 。 （黄庭坚）
4.浮天水送无穷树， 。 （辛弃疾）
5.爱人者，人恒爱之； 。
;幼吾幼，以及人之幼。
6.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ，在
于 ，而不是 ，也不是在于 。（巴金）
七.口语交际。（5分）
小明在一次测验中，成绩不太理想，他伤心地趴在桌字上哭了，你作为他的朋
友，请你用简短、得体的话安慰一下他：
八．阅读理解。（26分）
（一）11分
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的
蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充
满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的
地方。
我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一
瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着
翅膀飞走了，安静仰起头来张望。此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线，
蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷
世界。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
1、短文选自课文《 》。（1分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
竟然（ ） 惊讶（ ）
3、“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”句中的“神奇的灵性”
指的是 。（2分）
4、“安静仰起头来张望。”她可能看到了 。（2分）
5、谈谈对“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”的
理解。（2分）
6、假如现在安静就在你面前，你用什么方法帮助安静触摸春天？（2分）
（二）动物预报地震（15分）
1976年7月28日凌晨，唐山市万籁俱寂，一片宁静，整个城市正在沉睡之
中。谁也没有料到，一场灾难正在向这个城市袭来。1时，2时，当3时42分
来时，突然，大地发出了可怕的怒吼，唐山上空电光闪闪，惊雷震荡，城市激
烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。
看来，人们事先一点也不知道灾难的降临，甚至连一点预感都没有。可是
事后人们回忆，就在这次地震的前一天，7月27日上午10点钟，唐山地区滦南
县王东庄的一位农民看见，在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着，小老鼠咬
着尾巴，排成一串跟着。7月25日上午，抚宁县徐庄，有人发现近100只黄鼠
狼从一堵古墙里倾巢而出，大黄鼠狼有的背着小的，有的叼着小的，向村里转
移。当天傍晚，又有10多只黄鼠狼围着一棵核桃树打转。7月26日和27日，
黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天，黄鼠狼不停地嚎叫，很不安宁。
昌黎县有一家养了二三百只鸽子，地震前一两个小时，鸽子全部飞出窝，
把主人和邻居都闹醒了。大家出来看究竟是怎么回事，随后又进屋睡觉，但刚
一躺下，大地震就发生了。
这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？震前动物为什么会发生异常反应
呢？地震源以什么信号刺激了动物？动物又以什么感觉器官接受了这些信号？
这些问题至今还是一个谜„„
1.从短文中找出与下列词语意思相近的词语。（3分）
安静（ ） 剧烈（ ） 来临（ ）
2.短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇？”是反问句，请你给它换个
说法，意思不变。（2分）
___________________________________________
3.说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了__________、
__________、__________能预知地震，这就是__________的说明方法。（4分）
4.找一找描写地震强烈、可怕的句子，并抄写下来。（2分）
5.你觉得动物的哪能些表现让人惊奇？请用写出来。（2分）
—————————————————
6.短文主要告诉我们什么？请你用一两句话写一写。（2分）
——————————————————————————————————
九.习作。（25分）
题目：我的好
要求：1、先把题目补充完整，可以填上朋友、同学、老师、爸爸、妈妈„„
2、写的时候要抓住“好”来进行叙述，可以通过一件生动具体的事来突出这个人的优
秀品质，做到重点突出，内容具体语句通顺，标点正确。
3、字数不少于300字。