冀教版四年级品社上册第一单元练习题
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷带答案【A卷】
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（）这个道理。
A.讲规则B.守信用C.自律2.每个班都有自己的不足，以下是张兰同学所在的4.1班，不足之处是（）。
A.同学们都有责任心B.参加集体活动积极性不高C.同学们都热爱学习3.小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（）。
①在我们班，人人都有自己的岗位②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任③遇到困难没有同学无私相助④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习A.①②③④⑤B.①②⑤C.③④4.下面做法正确的是（）。
A.四（1）班在比赛中为其他班喝倒彩B.四（3）班和四（4）班合作出节目C.四（5）班的教室不准其他班同学进入D.四（7）班总在班级评比中作弊5.下列是其他班级特点的是（）。
A.我和班里的小明一起读书B.邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书C.我们班卫生保持得很好二.填空题(共6题，共30分)1.我们班的班规,是老师带领同学们一起制定的,我们每个同学都应该（）。
2.每个班级都有自己的（），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（），就是对他们的认可和赞赏。
3.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（）回忆一下班里发生过哪些（）或（）的事。
4.没有（），不成方圆。
国有国法，校有（），班有（）。
（）是班级共同生活的规则。
5.班规可以让班级生活（），使同学们在班里能愉快、安全地（）和（）。
6.能够为他班喝彩，就是对他们的（）和（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.为班集体做好事，就是要在人多的时候表现自己。
（）2.少先队歌不好听，我不喜欢听。
（）3.班级之间的竞争只有害处。
（）4.班徽是一个班级的标志。
（）5.没有规矩，不成方圆。
（）6.班级与班级之间既有合作，也有竞争。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
新部编版四年级上册道德与法治第一单元 与班级共成长单元测试卷_含答案
新部编版四年级上册道德与法治第一单元与班级共成长单元测试卷_含答案一、选择题(共7题，共计28分)1、四年级将举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅，你认为这样做（）。
A.不正当、不友善B.有利于本班比赛C.属于正当竞争2、下面选项中，你最赞同的做法是（）。
A.其他班级表演的节目太精彩了，我们班给与热烈的掌声B.运动会上，小明看到其他班同学领先，就在一旁起哄，干扰比赛C.摄影比赛中，小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区3、在学校运动会上，我们应该（）。
A.只为自己班的同学加油B.不仅为自己班的同学加油喝彩也为别的班同学加油4、班级之间举行科技比赛，下列做法中不可取的是（）。
A.和同伴一起讨论创意作品B.抄袭其他班的作品C.自己独立完成作品5、下列关于班集体的说法,错误的是（）。
A.一个优秀的班集体要有共同目标B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力C.班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事D.一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行6、看到同学乱扔纸团，我会（）。
A.很生气，骂他B.假装没有看见C.督促他遵守班规7、壮壮一不小心把图书馆的书撕破了，他应该（）。
A.从自己家拿一本别的书替换一下B.默不作声，等图书管理员发现并找到自己时再想办法。
C.告诉图书管理员，按图书管理条例来赔偿。
二、填空题(共5题，共计20分)8、在学校生活中，大家一起（），共同（）和分享美好的校园生活。
9、我们班的班规是由（）制订的。
10、请大家针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的（）为班级（）。
11、班规的制定不是一件（）的事情，我们必须掌握班规制定的（）和（）。
12、我和班里的同学在一起学习已经（）年多了，在这期间留下了许多（）的回忆。
三、判断题(共5题，共计20分)13、班规的制订重在执行，但老师可以根据需要改。
（）14、小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。
四年级上册《道德与法治》第一单元校本作业
四年级上册《道德与法治》第一单元校本作业第一单元与班级共成长1. 我们班四岁了一、填空。
1.我们班有男生（）人，女生（）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
2.每个班都有自己的优点，那么我们班的优点有（）、（）（）等。
3.升上了四年级，我又交了好朋友（）（）等。
二、选择题（请你选择正确的答案）小东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（）。
①在我们班，人人都互相关心。
②地上脏了没有人自觉清扫，遇到困难没有同学无私相助。
③同学们参加集体活动的积极性不高。
④同学们都爱学习，喜欢看书。
A.①②③④⑤B.①④C.③④三、想一想，说一说，写一写。
1.你觉得自己班级有什么地方让你不满意的？请你想些“金点子”。
____________________________________________________________ ____________________________________________________________2.用自己的方式夸夸我们班。
____________________________________________________________2. 我们的班规我们订一、填空题：1.没有规矩，不成（），有了班规，我们班就能够（）。
2.班规的制订靠（），班规的执行也得靠（）。
为了让我们拥有一个积极向上的班集体，我们应该（）。
如果班规有不完善的地方，大家可以（）。
3.开学以来，（）（）（）（）等同学是我们班的“遵守班规之星”。
二、判断题（对的打勾）1.小明说，班规是班级共同生活的规则，应该共同遵守。
（）2.班规限制了我们的行动自由，没必要制定。
（）3.班规谁制定，谁遵守。
（）4.班规既然制定了，就应该严格执行。
（）5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。
（）6.班规要定得很详细。
（）三、选择题应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷及参考答案(满分必刷)
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。
下列属于对班集体尽责的是（）。
A.小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的B.作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分C.在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围D.在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见2.要创建彩虹般迷人的优秀集体，我们每个人就应该（）。
（多选）A.有共同目标B.各尽所能C.团结友爱D.互助前行3.在班级竞争中，你赞成下面的哪种做法（）。
A.在校园话剧比赛中，有同学制作了一条贬低其他班级的横幅B.在卫生评比检查时，部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑C.上学期，五班和我们班进行了一场知识竞赛活动，双方都学到了不少知识4.班上来了新同学，我们应该（）。
A.不理不睬B.主动与他打招呼，与他玩C.与好朋友一起评头论足5.制定班规时要注意的事项有（）。
A.要有纠正违反班规的行为的办法B.班规的制定老师说了算C.班规制定好之后不需要再修改了二.填空题(共6题，共28分)1.不知不觉中，我们班已经四岁了？让我们一起对着过去的（），回忆一下班里发生过哪些（）或（）的事。
2.班级之间有竞争是（）的，但是，如果使用不正当的方式获胜，那是（）的，甚至会产生不良后果。
3.班级与班级之间既有（），也有竞争。
4.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（）、安全地（）和（）。
5.我们班有男生（）人，女生（）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
6.班级之间有（）是正常的，但是，如果使用（）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（）后果。
三.判断题(共6题，共12分)1.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。
（）2.班规既然制定了，就应该严格执行。
（）3.完善的班，有利于我们的学习和生活。
（）4.班级之间只有竞争，没有合作。
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷附答案(典型题)
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.小方昨天忘了做卫生值日，按班规应罚做两天卫生。
小方的想法正确的是（）。
A.我又不是故意逃脱，同学们应该原谅我。
B.遵守班规，留下来补做两天卫生。
C.这条班规不合理，我只补做一天卫生。
2.学校正在举行运动会，三个小伙伴正在讨论，谁的说法正确（）。
A.我只为我们班的运动员加油B.我肯定不为2班加油，因为我们上次输给了他们班C.哪个运动员表现好我为谁加油3.以下哪种行为没有按照班规的要求做（）。
A.排队集合快静齐B.对待公物如珍宝C.用餐随意掉饭粒D.上课认真听讲，积极发言4.班规是制定给（）。
A.爱捣乱的同学B.班干部C.每个同学D.老师5.下列说法正确的是（）。
A.班规是班级共同生活的规则B.班规由老师一人制定C.有时候不遵守班规也没事二.填空题(共6题，共28分)1.在学校生活中，大家一起（），共同（）和分享美好的校园生活。
2.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是（）。
3.班级与班级之问既有（）也有（），竞争给我们带来（）和（）。
4.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩，就是对他们的认可和（）。
5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的（）回忆一下班里发生过哪些（）或（）的事。
6.同学之间相互（）,说话（），不（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.书法比赛时，为了班级取得好成绩，有的同学可以用家长的作品参赛。
（）2.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。
（）3.针对班级中存在的问题，提出班规的内容。
（）4.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。
（）5.竞争不能给我们带来成长和收获。
（）6.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.连线。
学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习合作3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手竞争2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放五.简答题(共4题，共26分)1.班规的作用是什么？2.在校园生活中，你会为他班喝彩吗？为什么？3.你们班里谁是“遵守班规之星”？写出他（她）的名字，再写一写他（她）哪里值得大家学习。
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷含答案(精练)
部编版四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.在学校举行的诗歌朗诵赛中，二班得到了优秀团体奖。
作为一班的你，该如何选择：（）A.喝倒彩B.真心为他们加油C.不鼓掌也不喝倒彩2.怎样制定班规，更加合理？（）A.老师一个人制订B.同学们自己制订C.由家长们一起制订D.老师带领同学们一起制订3.对班级的认识不正确的是（）。
A.只要是一个学校的，每个班级都一样B.我们要尊敬和欣赏其它班级C.学习不好的班级也有自己的优点4.每个班都有自己的不足，以下是张兰同学所在的4.1班，不足之处是（）。
A.同学们都有责任心B.参加集体活动积极性不高C.同学们都热爱学习5.你为哪个值日生点赞？（）A.同桌身体不舒服，我代替他做值日B.倒垃圾太脏了，我才不去C.我是值日班长，所有人都要听我的！D.我没有劳动工具，我不用值日二.填空题(共6题，共24分)1.（）是班级共同生活的规则，可以让班级生活健康有序。
2.我们班有男生（）人，女生（）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。
3.国有国法，校有（），班有（）。
4.记得刚入学时，同学们（）。
过一段时间，一个团结的（）在大家的欢声笑语中诞生了。
5.你们班的优点是（）。
6.（）是一个班级的（），是班集体的（），代表了一个班的（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.学生不同，班级不同，班规不同。
（）2.我们班有很多优点，别的班级没有优点。
（）3.每条班规都应由大家表决通过。
（）4.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。
（）5.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。
（）6.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。
（）四.连线题(共1题，共3分)1.我会连。
国有校纪校有班规班有国法五.简答题(共4题，共24分)1.新学期布置“文化墙”活动中，每个班级的同学是怎么合作的呢？2.班规修订前，即使有不合理的内容，也需要遵守。
你能说说理由吗？3.在校园生活中，你会为他班喝彩吗？为什么？4.设计班徽的四个步骤是什么？六.综合题(共1题，共6分)1.为自己的班级设计一个班徽。
四年级上册道德与法治试题-第一单元 与班级共成长 测试题-部编版（含答案）
四年级上册道德与法治试题-第一单元与班级共成长测试题-部编版（含答案）一选择题共6题，共12分1下列对班徽作用的说法，正确的是（）。
①班徽是一个班级的标志②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标④代表了一个学校的目标A①②③④B①②③C①②D②③2当老师夸奖隔壁班的时候，我们应该（）。
A看看他们班擅长什么，并向他们学习B觉得老师偏心C不理隔壁班的同学了3以下对个人与集体之间的关系认识正确的是（）。
A个人离不开集体B集体离不开个人C个人离不开集体，集体也离不开个人4看到同学乱扔纸团，我会（）。
A很生气，骂他B假装没有看见C督促他遵守班规5关于班规制定你觉得不合适的一项是（）。
A老师说了算B要有班规修订办法C要有纠正违反班规行为的办法6班与班之间，应该是（）。
A互相取长补短B互相尊重C要在竞争中一定取胜二填空题共6题，共32分1班规可以让班级生活健康（），使同学们在班级里能（）、（）地学习和活动。
2在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同（）和（）美好的校园生活。
3每个班级都有自己的（），都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班（），就是对他们的认可和赞赏。
4每个班都有自己的（）和（）。
5同学之间相互（）,说话（），不（）。
6设计班徽的步骤：（）、（）、（）、（）。
三判断题共6题，共12分1制定班规时应该少数服从多数。
（）2班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。
（）3班级之间的合作可以增进彼此的友谊，共同进步。
（）4班集体是一个温暖的大家庭，我们要弘扬班集体的优点，弥补班集体的不足。
（）5班规是班级共同生活的规则。
（）6隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。
（）四连线题共1题，共5分1连线。
学校举办了合唱比赛，各班都在积极准备练习合作3班和5班成立了宣传小组，他们设计的海报非常精美演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手竞争2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放五简答题共3题，共28分1写一份为他班喝彩的倡议书。
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第一单元 美丽富饶的家乡
一、填空
1、如果说祖国的版图像一只雄鸡，我们的家乡位于雄鸡的（ ），地理位置很重要。全国各地的小
朋友，无论从那一天路线去北京，都要经过我的家乡（ ）。
2、家乡河北东临（ ），西依（ ），山水之间，是广阔的（ ）平原。
3、我的家乡冬季（ ），春天（ ），夏热（ ）,秋高（ ），一年四季，
（ ）。
4、家乡河北从（ ）就开始种植棉花了，素有（ ）之称。
5、我国是世界上最早发现和利用（ ）和（ ）的国家，我国煤的产量居世界
（ ）。山西大同有（ ）之称。
6、我国城镇居民的人均居住面积达到（ ）平方米，住房发生了翻天覆地变化。新建的（ ）
沟通了家乡和全国各地的联系。
7、六朝古都是（ ），河南洛阳有著名的（ ），河北有著名的旅游胜地
（ ） 、（ ）、（ ），还有天下第一桥（ ）。
我们为自己的家乡自豪。
8、家乡的石油主要产在（ ），煤主要产在（ ），钢铁主要产在
（ ）。
９、每个地方都有自己的文化特产，南和的农产品（ ）比较有名，被称为金米。
10、我国最大的内海是（ ）。
11、我的家乡（ ），今天，为了家乡建设的更加美好，我们要做一些（ ）的事情。
二 连线
赞皇 葡萄
宣化 大枣
白洋淀 蜜桃
秦皇岛 鸭梨
京东 板栗
深州 苇编
赵县 贝雕
三、 简答
1、 你的家乡在改革开放后有什么变化？说明了什么/
2、家乡的什么最让你自豪？
3、你能为自己的家乡做那些贡献？