《创新能力培养与提高》题库含答案

宁德市公务员专业技术人员2015年度《创新能力培养与提高》
题库含答案（宁德电大网络 培训公共课） 第一章 第 1 题
（ ）创新：是指通过对各种现有技术的有效集成形成有市场
竞争力的产品或者新兴产业。A.集成B.原始C.引进消化吸收再
D.制度 正确答案：A 第 2 题：（ ）是指创新人才实现

创新活动所必须具有的各种能力和人格品质的总和。A.创新环境
B.创新技能C.创新投入D.创新素质 正确答案：D 第 3

题：集成创新是指在引进国内外先进技术的基础上,学习、分析、
借鉴进行再创新,形成具有自主知识产权的新技术。 正确答案：
错误 第 4 题：创新思维是整个创新活动的智能结构的关键，
是创新能力的核心，是创新人才创造性解决问题的基础。 正确
答案：正确 第 5 题：自主创新的主要类型有（ ）A.原始
创新B.集成创新C.引进消化吸收再创新D.制度创新E.环境创新
正确答案：A,B,C 第 6 题：专业技术人员创新能力主要包括创
新思想、（ ）等方面。 A.创新素质B.创新技法C.创新方法
D.创新环境 E.创新应用 正确答案：A,B,C,D,E 第二章 第 1

题胜任力的冰山模型主张有动机、特质、自我概念特征、知识和
（ ）5种类型。A.技能B.收入C.学历D.论文 正确答案：
A 第 2 题：创新能力是一个（ ），我们必须树立长期培养、

长期建设的务实思想。A.短期的过程B.中期的过程C.长期的过
程D.延期的过程 正确答案：C 第 3 题：。目前，提出的胜任
力理论模型主要有冰山模型和洋葱模型两种。正确答案：正确 第
4 题：主动性通常的行为表现是：坚持，面对障碍与困难时不放

弃；认识并把握机会；超出工作要求的绩效表现；对一项尚未发
生的特殊机会或问题进行事先准备。 正确答案：正确 第 5 题：
进行的体制机制创新，必然要在人才工作的体制机制上进行一系
列的创新，特别是人才工作的（ ）和人才工作的（ ）。
A.管理体制创新B.管理机制创新C.条件创新D.办公场所创新E.

正确答案：A,B 第 6 题：创新型人才应同时具备以下几个方面
的特质：（ ）。 勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力；B.
灵动的创造性思维C.坚韧的创新意志D.五是丰富的创新知识E.
科学的创新实践 正确答案：A,B,C,D,E 第三章测验 第 1
题：创造力是将内隐的思考（ ）的过程，新的想法必须透过
可付诸实践的程序才是创造力的表现。A.外显化B.程序化C.习
惯化D.组织化 正确答案：A 第 2 题：原创性指反应的独特性，
想出别人所想不到的观念，这种反应是（ ）、新奇的、可接
受的。A.稀有的B.普片的C.大众的D.常见的 正确答案：A 第
3 题：以创造性产品来评断创造力高低是较具客观性与一致性

的。正确答案：正确
第 4 题：原创性指反应的独特性，想出别人所想不到的观念，
这种反应是稀有的、新奇的、可接受的。正确答案：正确 第 5
题：创造力是人类行为中最复杂的表现之一，其核心特征主要有：
A.创造力是多种要素的整合B.具有创造力的个人存在内在动机
C.激发创造力需要互动D.创造力是将内隐的思考外显化的过程
E.具有创造力的个人不存在内在动机 正确答案：A,B,C，D 第 6
题：具有极高创造力的人，都拥有一些共同的人格特质，包括具
有好奇心、（ ）、自我导向、积极主动、独立、愿意冒险、
心胸开阔等等。A.想象力丰富、B.喜欢复杂的事物、C.独立、D.
具有灵活性、E.不拘常规、 正确答案：A,B,C,D，E 第四章测
验 第 1 题：关于创造的过程的理论，当数美国心理学家沃勒
斯(Wallas1926)的“（ ）”模式最为知名。A.二阶段B.三
阶段C.四阶段D.五阶段 正确答案：C 第 2 题：创造的产品必
须符合下列条件：（ ）、压缩性、转换性、适当性。A.新颖
性B.技术性C.稳定性D.娱乐性正确答案：A 第 3 题：内在动
机指的是个体对工作和活动本身感到兴趣，而不是为了奖品、赞
赏、金钱、名声、害怕惩罚等外在因素而工作。正确答案：正确
第 4 题：内在动机表现在心理状态上是酣畅，表现在人格上是
毅力，表现在行为上则是勇于尝试。正确答案：正确 第 5 题：
创造的产品是创造过程的结果，根据创造产品的性质与复杂性将
之分为（ ）层次。A.表达式的创造B.生产式的创造C.发明
的创造D.创新的创造E.涌现的创造正确答案：A,B,C,D,E 第 6
题：组织创造力的汇聚路径有很多，其中最为重要的有：（ ）
A.共享心智模式B.团队学习模式C.发散性思维模式D.团队沟通

模式E.批判性思维模式正确答案：A,B,D 第1部分：单选题(每
题15分，共2题。) 第 1 题：哈佛大学商学院的安索夫教授
在1972年正式提出（ ）的概念，为战略管理的进一步发展
提供了支点。A.“战略管理”B.“质量管理”C.“技术管理”D.
竞争意识正确答案：A 第 2 题：以产业结构分析为基础的竞
争战略理论是哈佛大学商学皖的（ ）教授提出的。A.波特
B.钱德勒C.安索夫D.安德鲁斯正确答案：A 第2部分：判断题(每

题15分，共2题。) 第 3 题：哈佛大学商学院的安索夫教授
在1972年正式提出“战略管理”的概念，为战略管理的进一步
发展提供了支点。正确答案：正确 第 4 题：以产业结构分析为
基础的竞争战略理论是哈佛大学商学皖的迈克尔?波特教授提出
的。正确答案：正确 第3部分：多选题(每题20分，共2题。)
第 5 题：纵观一般的组织与企业创新战略的实践过程，创新战
略的内容主要涵盖三个环节:（ ）A.战略规划B.战略分析与
选择C.战略实施D.战略管理E.战略经营 正确答案：A,B,C 第 6
题：企业的核心能力能够为企业带来竞争优势，是由其自身的特
性决定的，即:（ ）。A.价值创造性B.延展性C.难以模仿性
D.超额收益E.难以替代性 正确答案：A,B,C,E

创新能力培养与提高第六章测验 第1部分：单选
题(每题15分，共2题。) 第 1 题：消费者购买东西时遵循一
个原则：同等价格比质量，（ ）。A.同等质量比服务；B.
同等数量比价格；C.同等服务比价格；D.同行价格比品牌。 正
确答案：A 第 2 题：为了加快新产品的扩散速度，企业在开
发新产品时，必须适应消费需要和（ ）的发展变化.A.政府
政策；B.科学技术；C.市场趋势；D.自身条件。正确答案：B 第
2部分：判断题(每题15分，共2题。) 第 3 题：传播理论认

为新产品的扩散是一项新产品从供给方向潜在采用者的传播过
程。正确答案：正确 第 4 题：无论是产品开发还是市场开拓
均需要首先分析消费者的特征。正确答案：正确 第3部分：多
选题(每题20分，共2题。) 第 5 题：恩格尔在1995年从消
费者决策过程的角度提出，消费者特征中环境影响因素包含：
（ ）。A.文化；B.家庭；C.情境；D,社会阶层；E.个人影响。
正确答案：A,B,C,D,E 第 6 题：根据国内外市场发展的态势，
新产品的发展趋势表现在以下几个方面：（ ）。A.多能化；
B.多样化；C.微型化；D.绿色化；E.健美化、舒适化。正确答案：
A,B,C,D,E 创新能力培养与提高第七章测验 第1部分：单选
题(每题15分，共2题。) 第 1 题：品牌镇痛剂泰诺（Tylenol）
取代阿司匹林，是（ ）典型例子。A.技术创新；B.创造性模
仿；C.市场创新；D.应用创新。 正确答案：B 第 2 题：在新
兴的以知识创新和传播为核心目标的知识型组织中，组织的
（ ）协同化和平面网络化成为基本的发展趋势。A.社会；B.
管理；C.文化；D.战略。 正确答案：A 第2部分：判断题(每
题15分，共2题。) 第 3 题：学习是提高人类活动效率、降
低活动成本的最有效的活动，学习能力是人类最为重要的能力。
正确答案：正确 第 4 题：日本学者野中1991年建议知识管
理与创造需要从三个层次探讨：个人层次、群体层次、公司层次，
三者缺一不可。正确答案：正确 第3部分：多选题(每题20分，
共2题。) 第 5 题：内部学习包括、（ ）、向公司内其他
部门学习。A.从研究开发中学习；B.从试验中学习；C.从生产中
学习；D.从失败中学习；E.从项目中学习。正确答案：A,B,C,D,E
第 6 题：互联网0的技术应用包括：传感技术、虚拟结合、（ ）
等。A.移动网络；B.3G/4G；C.海量数据；D.智能分式软件；E.
自然用户界面。 正确答案：A,B,C,D,E 创新能力培养与提高
第八章测验 第1部分：单选题(每题15分，共2题。) 第 1 题：
（ ）是利用对称关系进行类比而产生创新成果。A.仿生类比
B.直接类比C.因果类比D.对称类比 正确答案：D